读《我最好的老师》有感_350字
350字
六年级
写人
一个人在学习的过程中离不开老师的教悔。今天，我看了《我最好的老师》这篇文章，心里受到很深的启发。
这篇文章主要讲：怀特先生是我的科学老师，他的教法很特别。有一次他给我们讲“猫猬兽”，然后，就考试了。发卷子时，全班的同学都得了零分。因为怀特老师他给我们讲的是个世界上没有的动物，这是在“糊弄”我们。但我们并不气他，还给他介绍了个朋友，我把这件事告诉给他说后，他说：“这不是在逗弄你们吗？我说：“不是这样的。“
从《我最好的老师》中，我体会到我们不要迷信书本，不要迷信权威，以为自己认为讲对的人就是对的，不要全部都听取别人的意见，而是该听的听，不该听的不听；该说的说，不该说的不说。要跟随自己的信仰，崇尚科学，不要迷信！服从真理，发现错误就大胆地指出来。让科学与真理存在于每个人的心中！
六年级:杨祖萱
作文网专稿 未经允许不得转载
心灵的温度
750字
初三
小时候，我问阿婆：“你最喜欢什么呀？”阿婆望着地上流动的阳光，笑道：“八成是这冬日门内的一缕阳光吧！”
现在，将来，我都清晰地记得阿婆四合院的那方阳光。
阿婆的四合院有着高高的墙，厚墙高檐将其围成一个巨大的“碉堡”，密不透风，只有上面开着一大大的“天井”，这样一来，屋内长年寒冷，只有在冬日的晴天，才会出现阳光，一块方方正正的温暖。
冬日正午的阳光像被装在簸箕里，倾泻下来，照在主屋的门框上，在地上画出一个长方形，像一块发亮的地钱。
这时，在这方阳光里，就会出现一双谨慎而小巧的脚，同时脚边也伴随着一个针线筐，这是我的阿婆。扎着羊角辫的我总爱在阳光里翻弄着针线筐内的“宝藏”。
阿婆拿着我破了洞的棉袄，用针线将其轻轻缝上，我在一边呆呆地望着，看那轻巧的晨光在针线上跳动，钻进我的棉袄的破洞里，有时也忍不住模仿，结果不小心扎破了手指，冒出点点鲜红，我疼的哇哇大哭。阿婆会放下手中的针线，将我的手指放在嘴边轻轻吮吸，而后用手轻轻地点我的小脑袋，一脸慈爱地说：看你还玩皮不？
那时的阳光大朵大朵地绽放，醮红了我们的脸庞，贴近了我们的心房。
阿婆是从封建社会走来的女子，身体受到了旧制度的摧残，两脚早已畸形，一到冬天受寒就疼痛不止，只有在阳光照耀下，才有好转。
可在记忆的那方阳光里，阿婆始终是侧身坐着，她将一半的阳光留给我，把自己的一半放在阴影里，这样，左脚还没有好转，右脚又更加严重了。她有时疼得难以忍受，就会皱起眉头，身体微微颤抖。
有次，我突发奇想，为何不让另一只脚也晒晒阳光呢。我让阿婆坐到另一边，她不动，我用很大力气去推她的肩膀，她笑了，最后，位置终于过去了。我蹲在她的脚边，看阳光用温暖医治她的脚疾，我心里也溢满了阳光。温度上升到38度，暖暖的。
后来，就没有后来了，那缕阳光永远铺在我记忆的大门内，时时温暖着我。
长大后，有人问我：你最喜欢什么呢？我笑笑：还是冬日里门内的那缕阳光——因为它温暖了我的心房。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
写人
350字
-
读《美丽中国》有感_350字中国是一个让世界为之震撼的名字，中国是一个让世界值得回味的国家，中国是美丽的，是富饶的。近日，我读一本讲述中国的历史、文化、事迹等多方面融为一体的一本书，这本书的名字叫做《美丽中国》。下面我就给你讲讲这本书吧！这本书写得很详细，我就不详细的跟你的说了。这本书主要讲了我国的文明、事迹、艺术品、航天飞船、风景、文化传承以及现在的小康社会。其中我最喜欢的就是风景了，所谓“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”但是最近雾霾严重，又何来风景一说呢？想到这里，我不经伤心起来。在梦里，我看到的是另一个世界，那里花草茂盛，楼下小区的两侧，也种满了花草树木，那里没有污染，没有雾霾，空气清新。简直与现实生活相反。我的中国梦，很普通，也很简单。但是却很难做到。我的中国梦，就是希望祖国繁荣昌盛。这就是美丽中国——我的中国梦！六年级:刘昶作文网专稿 未经允许不得转载350字 六年级 读后感
-
读《理想的风筝》有感_350字读了《理想的风筝》这篇课文后，我发现这篇课文是按倒序的顺序来记叙课文的。读完整篇课文后，我从刘老师给大家讲女娲造人的传说时，还笑谈自己腿残疾的是事例中感受到刘老师的乐观，坚强和幽默。更重要的一点是：他的坦然，他的敢于面对现实，不选择逃避。不像生活中的一些人，因为一点点大鸡毛蒜皮的小事自暴自弃，将自己丢到黑暗的角落里。跟刘老师比起来，我简直是差远了。记得有一次，数学试卷发下来，当时我一看成绩考的这么差，这么糟糕，整个人都垂头丧气，老师讲评时都没有认真听，后面所有的课脑子里都在想着那个成绩，害得后面老师讲的内容都没有听进去。而刘老师失去了一条腿还能这么乐观的面对生活，想想我自己，就因为一次成绩考差就不敢面对现实，垂头丧气下去，以后人生路上还会有许多事发生，如果每件事我都不敢坦然面对，那怎么是可以呢？所以，我要向刘老师学习乐观，敢于面对现实的精神。六年级:李慧敏作文网专稿 未经允许不得转载350字 六年级 读后感
-
母亲节有感_350字妈妈，谢谢您在我的生命里出现没有什么是比您更珍贵是您，辛勤如苦的把我养大是您，为了这个家日夜操劳也是您，为我们把您华丽的黑发换成了满头白发还是您，虽不是什么伟大的人，但在我的心中，你比那奥巴马还伟大感谢您，在我饿的时候给我做饭吃感谢您，在我口渴的时候给我倒水喝感谢您，在我冷的时候，您给把您的衣服脱下来给我穿尽管家庭贫困，没有钱买好吃的、好喝的，不过您还总是挤出钱来给我买好吃的、好喝的尽管家庭贫困，我们也是快乐的、幸福的、甜蜜的母亲是个英雄，拯救了全世界的孩子们母亲是个也像一个奴仆，为世界的孩子们免费服务“世上只有妈妈好，有妈的孩子块宝”妈妈，就像一个神世界上再厉害、再有钱、有权威的人都是妈生的没有了妈妈他们再有钱、再厉害都是每天晚上都睡不好觉像丢魂落魄所以，趁现在妈妈还在，珍惜她，爱护她因为她不一定什么时候会离开你六年级:刘启文作文网专稿 未经允许不得转载350字 六年级 日记
-
老师_350字老师，您像一位园丁，栽培着我们。老师，您像一支蜡烛，燃烧着自己。老师，您像一棵参天大树，知识宝满。老师，我们就像一棵弱小的树苗。您栽培我们长成大树。老师，在您的悉心教育下，我们快乐成长。谢谢您，我亲爱的老师。六年级:胡佳怡作文网专稿 未经允许不得转载100字 六年级 散文
-
老师_350字曾有那么一首歌来歌颂您；曾有那么一首诗来赞颂您；曾有那么一些学生来感激您；也曾有那么一些家长来感谢您。老师，是一个多么美丽的称呼啊！人的一生，除父母外便是老师，老师这工作是无私的，是伟大的，是受尊敬的，是受欢迎的。据我校近期调查结果表明，老师这个职位是大多数小学生的愿望。虽然老师在我们的心中比不上我们的父母，可他们也与父母不相上下，他们操的心不低于父母，受的累不少于父母。此时此刻，我想对老师说：“老师，您给我一句话，我就打开了一扇窗；您给我一个微笑，我就浑身是力量，老师您就是我们同学的知心朋友，是我们的兄长。您用博大的胸怀哺育着我们，我将永远感谢你。”老师，您留给我们多少美好的回忆，我们怎能忘记恩师这些日子以来的培养和教诲呢？老师给我们的实在是太多太多，想也想不完，说也说不尽。老师，您是我们的骄傲，是我们的榜样！谢谢您！河北邢台临西县樊村中心小学六年级:王婷婷加油作文网专稿 未经允许不得转载400字 六年级
-
好老师带我们一起读经_350字一年级，在孙老师的建议下，班主任李慧霞老师开始带我们读经，起初是读《论语》，老师把论语分成段落，用纸贴在黑板旁。每每在正式上课前，我们都会用稚嫩的声音慢吞吞的读，一次又一次，一遍又一遍，最后可以流利地诵读学而第一了，我们十分开心。二年级，班主任更换了，我们没有读经，渐渐地把它抛在了脑后。四年级我参加了孙老师的经典诵读兴趣班，又开始了诵读《论语》，读到了七八张左右吧，我十分乐意。不久，我不读了。年级高了，我们开始上信息课了，任课老师孙老师抽空时苦口婆心地让我们读经，有时我就会在家里偶尔地读一读，虽然现在我不怎么喜欢读，但我知道这是对我有好处的。五年级，我参加了国学知识大赛，里面的内容很难，大部分我都像猜谜语似的答的，最后得分好像是在22分左右吧，我也不怎么记得了，但是我十分高兴，因为20分以上是有奖励的。现在我在孙老师的带领下读《大学中庸 孝经》了，我心里一直催促自己：认真的读吧，总是有好处的。400字 四年级 写人
-
我最好的老师到现在为止，教过我的老师不计其数，有和蔼可亲的 申 老师、乐于助人的 祝 老师、严肃认真的 张 老师，但我最好的老师还是我上幼儿园时关心同学的 王 老师。 />那是上中班时，我很不安生，总喜欢跑跑跳跳，整天总是高高兴兴的，但是有一周周三时，老师让小朋友们排队回寝室睡觉，可是刚出了教室我们便向寝室奔去，喧闹声将要把楼震倒了。 王 老师跟在我们后面，一定要把我们送回寝室后再离开，我们在走廊上飞奔，后面有个小朋友推了我一下，我便摔倒了，当时我只穿了一条短裤，膝盖正好磕在了地板砖的缝里了，鲜血直往外流，看到这鲜红的血，我大哭起来， 王 老师听到哭声飞跑了过来，把我抱到寝室，让我坐在椅子上，把我的腿放在她的腿上，从包里拿出随身带的云南白药，把它喷到我的腿上，一边喷，一边轻轻给我吹着，一边安慰我：“别害怕，不哭了，一会儿就好了。”抹过药之后，老师把我抱到床上，一直拍着我，直到我睡着了她才离开了寝室。 />现在每当我看到这个伤口，我便想到 王 老师给我抹药时的情境， 王 老师是那么的好，是我心目中最好的老师了。 />【评语】本文结构严谨，条理清晰，叙事具体，紧扣中心组织材料，描写细致。给读者刻画了一位好老师的形象。450字 六年级 写人
-
我最好的老师老师，就如春天的雨露，滋润着我们幼小的心灵。石老师牵着我们的手把我们从胸无点墨的小孩子，一步步地带到了今天有知识懂道理的大小孩。从幼儿园到现在，有许多老师给我教授过知识，但在我心中，最好的老师非董老师莫属。董老师是课外教我古筝的老师，从我开始学古筝时就陪伴着我，直到现在。董老师对我的要求非常严格，但我知道，她是为了让我学得更好。我很相信古人说的话——严师出高徒嘛。虽然董老师在授课时要求严格，但是平时或是下课放松的时候，她也会和蔼可亲地与我们嘻嘻哈哈地玩耍。董老师对待学生都是一视同仁，不会因为学生的学习好坏去评判那个学生，并且不辞辛劳地教导。令我记忆犹新的是考试前的那段时光。离考级的日子只剩下一天时，我还有一首曲子的一个指法没学好。老师要求我：没把曲子背好不准回家。我听了，急得像热锅上的蚂蚁团团转。当所有同学都回家了，空荡荡的古筝教室只剩下我一个人时，这首曲子我还剩下三段没背完，摇指也摇得不符合标准。我望了望教室，看了看还没背完的曲子，立刻被孤独感包围了，心中像是被海水漫过一般凉丝丝的，不禁流下了无助的眼泪。董老师仿佛看透了我的心思，静静地走过来，拍了拍我的肩膀，温柔地说：“老师相信你一定能背好曲子，摇好摇指的，对不对？”我微微地点头。老师又说：“来，老师陪你一起练。”说着，便在我对面的一台古筝旁坐了下来。在老师的耐心指点下，我终于把曲子背完了。只剩下摇指了，老师一只手放在琴头上垫着我正在摇指的手，一遍遍地练习……在老师的帮助下，我渐渐得摇得标准了，老师慢慢松开她的手，我终于学会摇指了！是董老师带领我走进了艺术的大门，董老师，谢谢您！600字 高一 写人
-
我最好的老师常言道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师，您是祖国的园丁，培育着我们;您是默默奉献的露珠，滋润着我们；您是黑暗中的一盏灯，照亮了我们的人生。您的精神永在我心，令我没齿难忘。/>/> 记得我第一天来上课时，一切新的事物都让我矜持，但是，到您的课上，我才发觉您的课是多么的……。/>/> 幽默：“姚锦涛，请你站起来回答我的问题。”“哦”“这篇课文用了什么样的记叙手法？”“呃……，用了倒序的手法来写，设置悬念，增强文章的生动性，吸引读者的眼球。”“嗯，很不错，不愧与‘胡锦涛’同一个姓，下一次干脆直接叫你胡锦涛好了，这样还更‘聪明’一点呢!”您一说完，您也捂着嘴同我们一起大笑了起来。/>/> 严厉：“听写完毕，左右位互改。”（过了五分钟之后……），“好了没有啊？那么慢的？”哪，你看看时钟？都要下课了，现在统计，拿了‘A’的举手，拿了‘B或C’的举手，拿了‘D’的举手，这时，梅老师怒火中烧，“冲”向其中一位“受害者”，说：“这个单元都听写了几次了？你竟还不过关，抄！一个抄二十遍，下课再吵！”/>/> 啊！梅老师，您的教学方法独特，常常让我们既有“蚕儿食叶”的乐趣，又有“蚂蚁拾密”的满足，还常常我们身临其境。您永是我们心目中的好老师。广东广州萝岗区香雪小学六年级:连伟皓450字 六年级 写人
-
我最好的老师人的一生中，遇到过许多老师。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老师，则是一生的幸运。我庆幸自己，在小学期间遇到了这样一位好老师。她，剪着一头短发，看上去干净利落，简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的，是那双有灵韵的眼睛。我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸；生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中，对我们充满无限的期盼。她好。好在说话幽默，让我们轻松求知；好在举办有益的活动，让我们掌握更多的知识；好在授课时与我们的互动，让我们学习不再枯燥；好在关心同学，有一颗拥有大爱的心；好在……体会一个人的所有的好，不在于优美的语言，华丽的修饰，而在于每一次心灵的触碰。每一堂课，她都让我们有收获的饱足感；每一次她讲述的故事，都拉进了我们之间的距离。她，已定格在我心中，让我知道在平凡的事物中睁大我的眼睛，留心观察，善于发现身边美好的事物，美好的心灵；她，已占据我脑海，让我懂得用自己的火去点燃别人的火，以满腔热忱去感染别人；她，已填满我的记忆，让我明白以心发现心，真诚待人，以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。她，我最好的老师——林老师。福建省漳州市华安县丰山中心小学六年级：李浣贞450字 六年级 写人
-
读《舐读》有感_350字作文网专稿 未经允许不得转载读了这篇文章，一股暖流流进我的心田，那里包含着一个父亲浓浓的爱意，父爱是多么伟大，多么震撼人心。这篇文章写的是一位父亲为了一个领养的女儿，四处奔波，费尽心思为女儿治病，最后经一位老医生说舔疗治病，他抱着满腹希望，每天都坚持为女儿舔伤，女儿也怀着开朗向上的心情，乐观的生活，十年过去，女儿的病有所好转，并渐渐没有任何伤痕，十年来这位父亲为了女儿的病，供女儿上学，一件新衣服都没舍得买，家里还有两个儿子，却因家庭困难被迫辍学。为了一个跟自己毫无亲情的女孩。这位父亲投入了比自己孩子更多的爱。这是一种伟大的责任，更是一种无人能比的父爱。正如文中所说，舌头是用来品尝味道的，是用来品尝食物的。而这位父亲却用舌头写出了父爱的神话。这位父亲把自己的一生精力都投入在这个女孩身上，他每天怀着期盼的心情坚持给女儿舔伤。父爱是多么伟大多么感人肺腑！崇文中学初一：李凯欣350字 初一 读后感
-
读《七律 长征》有感_350字_350字E度网专稿 未经允许不得转载在读过了《七律长征》后，我深切的感受到了红军那大无畏的英雄气概与革命乐观主义精神，每每读过此诗，脑海里便会浮现出红军战士们那令人震撼的革命精神！红军精神！“红军不怕远征难，万水千山只等闲”“不怕”表明了红军战士大无畏的英雄气概。凭此精神，战士们把长征途中的万水千山，看得极为平常。红军战士们在长征途中遇到的种种困难都被他们克服了。一路上，他们击溃了敌军的无数次的围追堵截，他们跋山涉水，翻过绵延起伏的五岭，突破了乌江天险，跨过乌蒙山，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，喜爬岷山，经历了千辛万苦，才取得了胜利。红军长征两万五千里，为的就是后代们的幸福生活。长征，谱写了中国革命的交响曲，描绘了一幅悲壮的画，叙述了了红军的大无畏，我们要把长征铭记于心，把长征精神发扬光大。黑龙江大庆红岗区大庆市第四十二中学初二:宋文350字 初二 读后感
-
读《生命 生命》有感_350字你的同学回家竟然这样学习！0元领取加分秘籍，不熬夜不刷题不心焦十月十六日，我们学了一篇课文，题目是《生命生命》。这篇课文从飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳等几件小事中体现出生命的意义。生命虽短，但我们可以克服一切艰难险阻，让短暂的生命体现出非凡的价值。在文中，“飞蛾求生”那一段最令我感动。飞蛾在生命受到严重威胁时，拼命挣扎，无论怎样危险，无论能否逃生，它都没有放弃求生的努力。一个小小的飞蛾，都有强烈的求生欲望，都极其珍惜自己的生命，小小的昆虫如此，更何况我们人呢？我想，在我们的生命中肯定会遇到重重困难，更有生命受到威胁的时候，所以我们更应该积极寻求解决问题的办法，克服困难，于困境中求生，“生”的希望就在于与困难和危险的努力抗争之中。生活是美好的，生命是珍贵的，我们应该珍爱生命、善待生命，让生命积极、乐观、向上。让我们行动起来，热爱生命吧！这样我们的人生将会更加美丽。350字 四年级 读后感
-
最好的我们_350字我们都曾是耿耿，可是没有遇到余淮。我们都曾是简单，也为韩叙改变过。我们都曾是蒋年年，为张平疯狂过。我们都曾是洛枳，为盛淮南卑微的等待。我们都曾是路星河，为耿耿默默付出过。我们都曾是陈雪君，念念不忘着余淮。我们都曾是贝霖，为韩叙耍过小心机。我们都曾是韩叙，有那么一瞬间心疼过简单。我们都曾是盛淮南，也看到过洛枳写在墙上的字。耿耿余淮，简单韩叙，橘落淮南则成枳。耿耿喜欢余淮，简单贝塔知道。余淮喜欢耿耿，只有路星河知道。洛枳喜欢盛淮南，谁也不知道。盛淮南喜欢洛枳，全世界知道。除了简单再也不会有人对韩叙那么好，韩叙以后会遇到好多个贝霖，可是再遇不到第二个简单。路星河为耿耿付出那么多，可最后耿耿念念不忘的还是余淮。青春欠我一个余淮。世界欠我一个路星河。不是所有坚持都有结果，但是总有一些坚持，能从一寸冰封的土地里，培有出十万朵怒放的蔷薇。初三:李芙蓉作文网专稿 未经允许不得转载350字 初三 观后感
-
我的老师_350字作文网专稿 未经允许不得转载不知不觉，我们走进了我们的中学生活，站在了全新的起跑线了，跨进了校门，环视了一下校园，美丽的校园使我觉得格外温馨。第一件事就是看自己分到了几班，然后去到自己的班主任报名。报完到就开始军训了，军训之后老师陆陆续续来了‘上数学喽“一个中等的身材，金黄的头发，一双会说话的眼睛点缀两条浓浓的眉毛，年龄在30上下的女老师进来了，她就是我们的数学老师----夏老师。夏老师对自己的工作极为负责，班上每次收的作业，她都会按时的批改完，从不拖欠。如果有学生遇到不会的问题向她请教时，她总会耐心地为你讲解，直到你弄懂为止。不仅如此，有时我们在做题时，她还会主动来问问大家，如有不会的她便会立即为你排忧解难在讲台上，她是一位优秀的好老师，在课间中，她是我们的大朋友。夏老师在同学们的印象里都很好，大家都很喜欢她，她不仅是学生知识的传授者，更是同学们学习的好榜样。初一:滕兆源350字 初一 写人