铅笔和钢笔
500字
五年级
童话
在一个宁静的夜晚，在一位富翁家里传来了细小又吵闹的声音。你猜怎么了？原来是富翁家的铅笔和钢笔吵了起来！
钢笔很自以为是，以为主人只喜欢她一个人来写字，说“哼，你们当中有哪支笔，主人用的次数比我还多。”
其他的笔议论纷纷，“这支钢笔可惹不起，主人可是带他参加过书法比赛呢！”，“还不止这些，主人前几天的期末考试。”，“对！对！对！他跟主人已经快十年了！”
钢笔骄傲得不得了，但一直脸上给大家看到的是一副谦虚的模样。
“他有什么了不起，我不仅参加主人的考试，而且6岁就带我到现在呢！”
“谁，是谁在那里说话？”钢笔大声问道。
忽然，笔群站成了两竖排中间留出很大空隙，好像要等待一个人的到来。
隐隐约约中看到一支笔，她大吃一惊竟然是自动铅笔。
他装作谦虚地说“我可是自动铅笔，我虽然没有被主人用多长时间，但是我从主人一出生，就一直陪他长大。”
钢笔很不服气：“看谁写的字又快又好又多……”“好呀，怕你不成！”自动铅笔不甘示弱。
他们两个人写呀写呀写，不知过了多久，他们的墨水和铅都耗尽了，刚好主人这个时候回了。看到他们都写不了，一怒之下就把他们丢进了垃圾桶。
铅笔和钢笔此时都非常懊悔，不应该为了一时意气之争而要一分高下，结果两败俱伤。
“小朋友们可千万别像我们这样，要宽容的对待任何朋友，和睦相处，尽可能取长补短，使自己变得更加优秀！”
航天精神的感悟
550字
五年级
日记
2011年11月3日左右，神州八号飞船和天宫一号顺利对接成功。这是中国航天史上第三个具有划时代意义的重大事件。第一次是东方红卫星上天，标志着中国人民自力更生问天成功，那是站起来的中国人民在向全世界宣布：中国人完全有能力独立发射自己的卫星了。第二次是杨利伟乘坐神五顺利升天并安全返回，这标志着中国人实现了载人航天梦想。神州八号飞船和天宫一号的对接成功标志着中国人探索外太空以及登月的成功为期不远了。神八天宫对接成功激励中国人自力更生的精神，也激励着同学们的学习态度。为什么有些同学的成绩差，有些同学的成绩好呢？那可能是因为有些同学太懒，不好好学习；也可能是因为他们没有好的学习方法，所以学习成绩老是不能提高。我们可以借助航天员刻苦勤劳、细心钻研的精神，在学习方面：平时，要刻苦学习，上课要认真听讲；考试前要认真的、反复的复习；写完试卷，要细心的检查。这样，成绩肯定会提高上去的。中国的航天人通过辉煌的航天成绩，给全体中国人打了一针强心剂：要相信自己，发展主要依靠自己，学习外人的同时一定不能失去自我造血能力。中国人有能力做好每一件事情，也只有依靠自力更生创造出的成绩，才是真正的值得自豪的成绩。中国人都应该学习中国航天人的自力更生精神，都应该有航天人的底气和勇气，把所有的行业都做成航天事业一样的地步，这是我们国家和民族发展的根本所在。祖国真伟大！向中国的全体航天英雄们致敬！我也要好好学习，长大了做一个对祖国、对人民有用的人！
五年级:依琳公主
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铅笔和钢笔一天晚上，小主人做完数学家庭作业将钢笔和铅笔放在桌上，没有放入文县盒里，就上床睡觉了。不一会儿，钢笔高傲说：“铅笔老弟，你的作用哪有我大？我的主人天天用我写作业，写笔记，只要让我吃饱肚子，我能为主人干一整天的活。你在一二年级时，除了画画，还能帮主人写作业，而你现在只能为主人画图，画画。用了一会儿，就得你挨主人的刀子，多可怜。”铅笔心平气和地说：“我的作用不比你小，每一位可爱的小主人从学前班到二年级都是我们服务的，画画，画图少了我们是不行的。说到挨刀子，那是主人让我更好地为主人服务，是光荣的，怎会是可怜呢？”“难道你不可怜吗？你能整天陪着主人欣赏大自然胡美景吗？不能！只能躺在主人的文具盒里，到了用时才将你拿出来。”这时，文具盒插话说：“钢笔呀，你不要以为自己了不起，瞧不起别人。在这个社会大家庭里，职业各有不同，都是为社会服务的，没有作用大小之分，贵贱之分，都不能缺少的。就拿你钢笔来说，如果你的肚子里没有墨水，你能为主人服务？如果服务行业只有一种职业的话，哪将会出现什么局面？”“文具盒大伯说得对，在这个社会大家庭里，只要大家为社会乐于奉献自己的力量，大家就感到幸福、快乐！”铅笔说。钢笔听了文具盒肯铅笔的话，主动向铅笔道歉：“铅笔老弟，我错了，我们都是社会的组成细胞，缺了谁都不行的，大家都要竭尽全力地干好自己的工作，社会才会进步，健康的向前发展。”标签：铅笔和钢笔550字
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铅笔和钢笔在一个风高夜黑的晚上，铅笔盒里面非常吵，一打开铅笔盒，居然是铅笔和钢笔在比谁的本领大。钢笔骄傲自满地说：“兄弟，我的本领比你大多了，你看我的笔水是用之不完的，没有了也可以再吸取。如果主人是用你的话，断了笔芯还要刨笔，刨完了就没有用了。”铅笔看了看钢笔，不屑一顾它，然后轻蔑地说：“你以为你了不起吗？用你写字写错了还改不了，而且还要用胶布撕开，结果本子上面还有一个洞，丑死啦！”钢笔听了之后很不服气，凶巴巴地反驳道：“在关键时刻，你说人们会用谁呢？”铅笔不甘示弱，大声地说：“如果你没有墨水，你就是废物一个。”钢笔马上反驳说：“你也不是一样，才值几角钱，被小孩子一折断就没有用了，怎么能跟我相提并论呢？”就这样，你一言，我一语，吵得不可开交。这时，钢笔和铅笔的吵闹声把铅笔盒爷爷吵醒了，它们一直拉住铅笔盒爷爷问：“我们两个相比，你觉得谁的本领是最大呢？”铅笔盒爷爷看了看它们，语重心长地说：“你们俩各有各的本领，可你们在看到自己长处的同时，也要看到自己的短处和别人的长处啊！”它们听了之后，不好意思地脸红了。从此以后，它们俩再也没有争过功劳和本事了，而是不辞辛苦地为主人服务。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。550字 四年级 童话
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铅笔和钢笔有一天，铅笔和钢笔在一起玩，铅笔对钢笔说：“闲着无聊，我们一起去找份工作吧！”钢笔欣喜诺狂，爽快地说：“好呀，好呀！我正有此意。”于是，他们一起来到了钢铁厂，工厂老板围着他们上下打量，嫌他们太瘦，工作时没力气，他们又来到了医药公司，公司老板斜眼瞧了瞧它们，不屑地说：你们太胖了，我们公司卖的是减肥产品。铅笔有点失望，叹息道：“哎！我们也算标准身材了，怎么就没人要呢”？钢笔无奈地说：“这年头找工作不容易呀！我们得花血本包装自己”。于是，他们来到了整容医院，对着医生迫不及待的嚷嚷着要整容。铅笔说：“我要增肥，”钢笔说：“我要减肥。”负责任的医生马上按照铅笔和钢笔的要求分别对它们进行了整容手术。手术进行的很顺利，几个小时的时间过去了，铅笔变胖了，钢笔变瘦了，它们你看我，我看你，铅笔感觉自己变成了钢笔，钢笔感觉自己变成了铅笔。脱胎换骨的新鲜模样没有令它们感到高兴。铅笔说：“都是你想出来的馊主意，现在让我怎么出去见人呀？”钢笔也是一肚子怨气，说：“都是你要去打工，现在我变成了你，你变成了我，该怎么办？”铅笔和钢笔因为整容的事情不断地相互责怪，从早上吵到中午，又从中午吵到晚上，原本形影不离的好兄弟变成了相互的指责对象。铅笔对钢笔说的除了埋怨还有什么呢？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。600字 四年级 童话
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铅笔和钢笔在一个安静的教室里，一张课桌里的铅笔和钢笔在那里对话。看他们那样子像是在吵架一样。铅笔说：“主人一定是喜欢我的”钢笔得意的说说：“主人一定是喜欢我。”“你有什么证据可以说是主人喜欢你，每次只要主人要用我的时候都会先把我的头给理得干干净净的，而且每次写的时候都是小心翼翼的用，用完了还会把我放在很好的地方。”钢笔高傲地说“你错了，我看那些都是你胡编乱造的。主人用我的时间比你的还长，用我写的时候写得又快又工整，就因此这样，老师总是夸奖主人。所以主人是喜欢我的”这回可惹铅笔大发雷霆了，“谁说的，有种我们明天看看主人用我的次数多还是用你的次数多。”比就比，谁怕谁。哼！“到了第二天，早上的时候主人现把写得又快又工整钢笔拿出来用，待在下面的铅笔很不高兴。下午主人又把干干净净的铅笔拿出来用，钢笔在下面很生气。到了晚上，两支笔又在桌子下面吵架。过了不久，主人就不再用那两支笔了。钢笔因为没有水了被主人扔了，铅笔因为笔芯用完了，被主人扔进了垃圾桶里。主人又买了两支笔来代替它们，现在的它们在文具加工厂重新改装呢！一年级:林宇450字 小学
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铅笔和钢笔以前，都是铅笔一人，住在漂亮的文具盒里。每天陪着主人，上学，放学，写作业。可是，主人读二年级了，钢笔也住了进来。开始写钢笔了，主人很兴奋，一天到晚都和钢笔在一起。铅笔很伤心。有时，主人用钢笔写错字了，宁用贴纸，也不使用铅笔。钢笔看见铅笔无精打采的样子，不解的问：“铅笔弟弟，你怎么了。”铅笔生气的说：“都怪你，你一来，主人就不在理我了。”钢笔说：“不是这样的，不信你在等等吧！很快，单元测试开始了。小主人拿起铅笔，开始认真的答题。铅笔兴奋极了，涮涮涮的随着主人的思路，写的又快又好。铅笔这下高兴了，心里美滋滋的。铅笔心想：“主人还是爱我的，最重要的时侯，还是带上了我。”铅笔又像从前一样开心了。铅笔主动找钢笔，对钢笔说：“谢谢你！钢笔哥哥，在我最伤心的时候，是你帮助了我，让我找回了自信。”钢笔客气的说：“不用谢！”从此以后它俩成了最好的朋友。一起住在漂亮的文具盒里。互敬互爱。350字 二年级
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钢笔、铅笔和橡皮钢笔、铅笔和橡皮很久以前，有一支钢笔和铅笔，它们是一对形影不离的好朋友。有一天，铅笔和钢笔正在马路边散步。忽然看到一块橡皮在路上乞讨，只见它衣衫褴褛，骨瘦如柴，有气无力地哀求道：“谁帮帮我，我一定会报答它的！钢笔见了，不屑一顾，还劝铅笔：“铅笔老弟，不要被它骗了，现在许多的乞丐都是靠博取别人的同情心，从而获取物品而生活的。走，别理它！”而铅笔却没有理会铅笔，直接把可怜巴巴的橡皮带回了家，像家人一样对待它。橡皮非常感谢铅笔，也把它当成自己的家人，总帮铅笔做一些它力所能及的活儿。从那时起，每当铅笔写错字时，橡皮就从笔盒里跳出来帮助铅笔——把错的字给擦掉。因此，铅笔的主人被老师评为了好学生，还说他不乱涂改，字迹工整，页面整洁。主任表扬了铅笔，铅笔甭提多高兴了。而钢笔每次写错字时，却没有一个人帮它擦掉黑字，害得主人被老师臭骂一顿，主人就开始怪钢笔没用了，钢笔也闷闷不乐了，很是懊恼。后来有人发明了“自动铅笔”。是把一块橡皮嵌在铅笔上。这样，要用铅笔，要用铅笔就得心应手啦，很是方便！许多人说：“没有了橡皮，就没有了铅笔；没有了铅笔，也就没有了橡皮。”钢笔看到如此场景，非常难过，说道：“我真为当初的行为感到羞愧，如果我有铅笔的同情心，没有自己的胡乱猜疑，那该多好啊！那我就不用沦落到这种地步啦！正所谓‘赠人玫瑰，手有余香’啊！说着说着，钢笔开始号啕大哭起来......500字 五年级 叙事
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铅笔、钢笔和圆珠笔从前，有三个好朋友，它们是铅笔、钢笔和圆珠笔。有一天，它们听见有一群小朋友在讨论哪支笔好用一些，铅笔立刻发表了意见：“那肯定是我的笔最好用，不像钢笔那么重，也不像圆珠笔一样用一用就没水了。”圆珠笔立刻反驳它，说：“那你还不是浪费树木，削一削就没了。”钢笔说：“你们都没有我好，我的价钱最贵，肯定是我最好用。”就这样，这三支笔很大声的争吵起来，声音震耳欲聋。这时候它们的主人过来了，他拿起一支铅笔开始画图，画了一会儿，就把铅笔放在了旁边，是因为铅笔已经变得很粗很粗了，主人又拿起钢笔来写作业，写了一会儿钢笔被主人甩了几下，然后钢笔动了一下身子，主人就立刻把钢笔扔了出去，钢笔不但把作业本穿了个洞，而且还把地板弄上了墨水，钢笔心里想：好疼啊！铅笔和圆珠笔都在旁边一直笑它，主人火冒三丈，一气之下把钢笔给扔进了垃圾桶。接着，该圆珠笔上场了。主人用起圆珠笔来很不舒服，因为圆珠笔写起来非常不流畅，笔水断断续续，就像这样似的：9×9＝81（数字书写是虚幻的），主人又放下圆珠笔，又拿起铅笔开始画图，结果铅笔头都没了，有也是笔头很粗，主人又把铅笔也扔进了垃圾桶，主人觉得圆珠笔不好用，也把它扔进了垃圾桶。就这样，它们三个在垃圾桶里唉声叹气，好像在说：“早知道不那么骄傲了。”现在它们明白了：不管做什么事情都不要骄傲，要谦虚！500字 五年级 写人
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铅笔与钢笔铅笔与钢笔是一对形影不离的好兄弟，他们两个一起伴随着主人学习，从来不吵架。可是今天不知为什么他俩居然争吵起来，而且争吵的相当激烈，——这究竟是为什么呢？原来呀，他们俩是为了争谁对主人做的贡献大而争吵起来的。你说你的理，他说他的理，互不相让，吵得不可开交。这不连橡皮小妹和胶带姐姐也惊动了，来得正好，就给她们俩做一回裁判吧！“哼，铅笔我的用处比你的用处大多了！你看，我写出的字工工整整，在阳光下还闪闪发光呢。多漂亮呀，哪像你灰不溜秋，弄的主人的作业本脏兮兮的，多难看呀。”钢笔得意洋洋地说。铅笔也不甘示弱，说：“才不是呢！我写的字虽然不如你的清晰，可是有了错误橡皮小妹只要轻轻一碰，字就没了，用起来很方便。而你呢，写错了很难弄掉，白白浪费了时间。”“但是，你看作家写文章的时候，谁家用你呀，他们都是用我们钢笔才妙笔生花呀”。“那可不一定，工程师绘图时，画家画画时可都是用的我们铅笔呀！”“不管怎么样，就是我们用处大！”钢笔狡辩说。“还是我的用处大。”铅笔毫不相让。“我的！”“我的！”………………~橡皮和胶带终于发话了，她们异口同声地说：“其实你们各有所长，对主人都很重要，缺了谁也不行，所以你们两个应该和以前一样，团结起来，共同帮助小主人好好学习。”钢笔和铅笔脸红了，送走了两位裁判，钢笔主动提出和解，两位好兄弟又恢复了以前的友谊。550字 五年级
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铅笔与钢笔夜深了，树枝在风的吹动下，微微摇摆，树叶也跟着发出沙沙的响动，天空满天星斗，像一粒粒珍珠，密密麻麻嵌在深黑色的夜幕上，一轮明月悬挂在空中向大地撒下了一缕缕银丝，人们在温馨的气息中进入了甜蜜的梦乡。房间的灯暗了，一个低沉的声音在文具盒里响起，“大家好，今天是我第一次和大家见面，很高兴认识你们，今天，是我难忘的一天。一整天，小主人都紧紧的握着我，可温暖了，我现在身上都还暖烘烘的。”这是新来的钢笔在说话。“欧”这时正准备睡觉的铅笔打着哈欠说“对啊，这样真好。一开始只有我和橡皮两人把守，现在文具家族越来越庞大，俗话说‘没有规矩，不成方圆’我们要选出一个文具之王管理我们的家族。”说完，身为元老的它，挺了挺胸，心想：我是这个家族的元老，大家一定会选我的。于是，清了清嗓子，又说道：“你们觉得我们当中谁能担任文具之王？”钢笔眯着眼睛，不动声色，扭了扭身子，转过身望着铅笔，理直气壮地说：“如果一定要选个人出来打理我们的家族，当然是谁的功劳最大就选谁，今天可是我陪了小主人一整天哦，除了我谁还有资格享用这美称。”只见它一边说一边扬起了嘴角，半眯着眼睛。我可忍不下去了，刚来就这么与我针锋相对，以后我的面子往哪阁。于是铅笔说道“兄弟，比谁来的时间长，怎么也轮不到你，我被主人疼爱时，你还不知道在那个旮旯里躺着咧。”铅笔瞪大眼睛，死死地盯着钢笔，又说道：“不管做什么事，总要有个先来后到吧？”钢笔不屑地瞟了一眼铅笔，甩了甩头，“哼”，从喉咙里发出一声冷笑：“今天，我可一直被小主人宠幸，而你一天都在文具盒里睡觉，咋了，白天睡久了，现在睡不着啦，我可是累了一整天，先睡了，不然明天小主人可没法写字了。”铅笔一听完一蹦三尺高，心想：你刚来就揭我的短，如果今天不分出个胜负，我有什么资格当元老。于是咆哮道：“你以为你的丑事没人知道吗？我亲眼看见小主人只用了一点力，你就下了那么一个‘大黑蛋’，小主人怎么也檫不掉，像热锅里的蚂蚁——急得团团转。害得主人被老师批的灰头土面，你还好意思说自己功劳大。”钢笔一听就怒了吼道：“你还是元老，我看你都快被削平了。”它们你一言我一语，吵个不停。“安静，安静。”橡皮拍了拍文具盒说：你们怎么只看见别人缺点，而不能欣赏他人的优点呢？我们和睦相处一同为小主人做事难道不好吗？”听了橡皮的话，他们脸涨得通红，不约而同地低下了头！的确，择其善者而从之，其不善者而改之。900字 五年级
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钢笔和水笔钢笔，是笔的一种，可以说是笔家族成员中的其中一员。我不知道你们常不常用钢笔，反正我是不太常用的，如果不是上次的暑假作业要用它的话，我是不会让我爸爸去买的。因为我用的最多的是水笔，我常常用它写字做作业。钢笔是比水笔更早的一种笔，很久以前的钢笔是要沾墨水的，更现在用的钢笔大不一样。现在的钢笔有笔帽，因为这样能保护钢笔的笔尖不受到损害，而且还有一种最重要的作用，这个是防止墨水干涸掉，还可以防止灰尘等异物赌塞笔尖。可水笔就大不一样了，虽然他也有笔帽，但是他只是为了防止笔掉在地上，不会伤害笔尖。水笔就是不带笔帽，它里边的墨水也不会明显的流出来。而且也可以正常写字。我家的那只钢笔把笔帽和下面那个笔壳去掉，就只剩下那等等的一节而已，笔下面的壳就长一个笔头，去掉下面装墨水罐子的长度，剩下的就没有下面的壳长了。除了笔头那里，其他内部的材料都是用透明的塑料。里面是个大墨罐，下面那个是吸收的小墨罐。水笔，大家都在用，样子，大家也都知道，一个壳，下面加个盖子。然后把笔芯放进去，加个旋转的盖子，是一种结构比较简单的笔。为什么现在大部分人使用的都是水笔呢？首先是水笔的价格比钢笔要便宜，而且也很便于随身携带。钢笔就不一样了，要是笔套掉的话，口袋里会全是墨水。水笔就很少会有这种情况。这就是钢笔与水笔的不同之处。500字 五年级
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钢笔和铅笔我的桌子上有一支骄傲自大的钢笔和一支谦虚文明的铅笔。骄傲的钢笔看不起谦虚的铅笔，常常取笑它。一天晚上，我正在睡觉。忽然，我听见钢笔在取笑铅笔：“看我写的字多么鲜艳！你看你写的字黑黑的，真难看！只要橡皮先生一碰，你的字就无影无踪了。”铅笔什么也没说，它还像原来一样辛苦地工作。有一天，钢笔的小主人用它写错了字，钢笔急得不知如何是好。这时，铅笔主动请来了涂改液先生，帮助钢笔改正了错误。钢笔惭愧地低下了头，它对铅笔说：“对不起，我不应该取笑你！”乌兰浩特市兴安二小三年二班：王振宇200字 三年级 童话
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钢笔和铅笔E度作文网专稿 未经允许不得转载我的桌子上有一支骄傲自大的钢笔和一支谦虚文明的铅笔。骄傲的钢笔看不起谦虚的铅笔，常常取笑它。一天晚上，我正在睡觉。忽然，我听见钢笔在取笑铅笔：“看我写的字多么鲜艳！你看你写的字黑黑的，真难看！只要橡皮先生一碰，你的字就无影无踪了。”铅笔什么也没说，它还像原来一样辛苦地工作。有一天，钢笔的小主人用它写错了字，钢笔急得不知如何是好。这时，铅笔主动请来了涂改液先生，帮助钢笔改正了错误。钢笔惭愧地低下了头，它对铅笔说：“对不起，我不应该取笑你！”乌兰浩特市兴安二小三年二班：王振宇250字 三年级 童话
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铅笔刀和铅笔铅笔刀和铅笔小铅笔呀，小铅笔，天天干活忙不停，只要笔尖变短了，你就要找“削笔刀”。一天，铅笔刀瞧不起铅笔，它说：“讨厌，铅笔，你都快把我累死了！”铅笔说：“你才讨厌呢！”“坏蛋！”“讨厌！”它们争吵了起来，铅笔说：“我以后不再让你削了！”铅笔刀说：“我以后也不再让你插在我的嘴里了！”它们吵着吵着，把正在睡觉的橡皮吵醒了，铅笔问橡皮：“皮皮，你看看铅笔刀，它！”。。。。。。呜呜呜。。。。。。。“它总说我！”“没事”，“哼，我以后就不让你插在我的嘴里！”铅笔说：“我以后再也不理你了。”铅笔刀说：“好，看主人怎么收拾你。”以后，铅笔不让铅笔刀削了，铅笔刀不让铅笔往它的嘴里插了，我写作业的时候，铅笔粗了，“坏铅笔，坏铅笔刀。”我把铅笔扔到了地上，把铅笔刀扔到了垃圾桶里，橡皮说话了：“这回你们知道了吧！朋友之间要和睦相处，再说了，你俩还是哥俩哪，谁离开了谁都不行！”它们惭愧地低下了头，铅笔和铅笔刀都互相承认了错误，我把铅笔和铅笔刀拣了回来，又把铅笔插到铅笔刀的嘴里了，铅笔刀又快乐地唱起了削铅笔的歌。450字 四年级 童话
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墨水和钢笔在一位小朋友的抽屉里，有一支钢笔和一瓶墨水。自以为是的钢笔自认为自己被主人宠爱，常常看不起墨水。“你敢碰我吗？黑煤炭！”钢笔带着傲慢的口气问。“不敢，不敢，钢笔先生！”墨水谦虚地回答道。“软弱的东西，我就知道你胆小如鼠！”钢笔用更加轻视的语气说道。“钢笔先生，请您把我的劝告听进去，不要骄傲，不然主人也会不喜欢你的。再说，我并不是不敢碰你，也并不是软弱，但是只要我们配合好…”墨水争执说。“住嘴！”钢笔发怒了，“谁叫你顶撞我这位大少爷！迟早有一天，你会被主人抛弃的！”“钢笔少爷，你不要这样说，我们还是和睦相处，一起配合工作，不要吵了！”墨水友善地说。“哼！”钢笔说：“什么和睦相处，和你这个黑不溜秋的东西在一起，我感到羞耻，也不能把我尊贵的身份显示出来！”墨水听钢笔这样说自己，就不再理会它了。钢笔从此以后就没有沾过墨瓶里的的墨水，钢笔头渐渐干了，被主人扔进了垃圾桶，而墨水则幸福地生活在抽屉里。350字 四年级 童话
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铅笔和卷笔刀作文网专稿 未经允许不得转载从东东六岁时，铅笔和卷笔刀就陪着东东，直到有一天……铅笔说：“我不能容忍你啦，我一天天变矮，都是因为你！”卷笔刀也不甘示弱：“你每天把头放到我嘴里，我只能用牙啃你了。我每天吃垃圾，我还不愿意呢！”就这样，它们争了两个小时。哼！我要藏起来，让主人找不到我，就不会受苦了！它们藏了起来。“哎呀！”东东叫起来，“铅笔、卷笔刀，你们去哪了？”东东很伤心。这时，它们出来了，告诉东东了一切，东东说：“这样是必须的，卷笔刀，你把铅笔削尖了，我才能学习，你们要伴我学习呀！这是你们的使命。”它们知道了：自己做的每件事都有意义。三年级:nicolas凯奇250字 三年级 童话
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铅笔和橡皮铅笔和橡皮（一）谌锴（吉州区新村小学三年级四班）铅笔和橡皮原本是一对好朋友，它们相互珍惜爱护。可是，后来铅笔觉得自己比橡皮强多了。就瞧不起橡皮了，所以它们之间闹起了别扭。“你敢和我比美吗？橡皮头！”一天铅笔傲慢地问。“不敢，”橡皮老实地回答，“铅笔兄弟。”“我就知道你不敢，丑陋的东西！”铅笔说，带着更加轻蔑的神气。“我真的不敢和你比美，但并不丑陋。”橡皮争辩道，“我们生来就是帮助小主人工作的，并不是来相互比美的，说到工作，我不见得比你差，再说。。。。。。”铅笔恼火了，破口大骂：“住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着！过不了几天，你就会被主人扔掉，而我却永远在这里，什么也不怕！”橡皮说：“我们还是别争了，和好吧！”而铅笔不听劝告，于是橡皮也不再理会铅笔。对付橡皮这家伙，铅笔想出了一条妙计，并开始行动。每天下午，小主人都会用铅笔写字，今天也一样，可是铅笔总是写出错别字，主人也总是用橡皮擦，看见橡皮那瘦得像一根光棍的样子，铅笔心里暗喜：太好了，计划成功！过了几天，铅笔还是在折磨橡皮，这时，铅笔的黑水笔表哥和红水笔表妹到它家玩，它们知道这事以后，劝它们和好，可是它还是不听，只摇了摇头。过了几个星期，铅笔橡皮又相遇了，橡皮铅笔都说对方太短太瘦，铅笔不信，照了镜子以后，它才醒悟过来，知道折磨橡皮的同时也在折磨自己，于是，它们又和好如初，相互珍惜，互相爱护。500字 三年级 写景
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铅笔和橡皮铅笔和橡皮作者：白婷婷（凤鸣五年级）一天，铅笔遇到橡皮，铅笔微笑地对橡皮说：“你五颜六色的，真漂亮。”橡皮开心地说：“你也很漂亮呀！又高又瘦，亭亭玉立的。”它们相互夸赞，相互笑着，从此，它们成了一对时时刻刻形影不离的好朋友。不知怎么了，小主人最近十分喜欢奶油味的蓝色橡皮，总是在别人面前夸奖它，说它既漂亮、还有香味呢！铅笔听到这儿，十分不服气，于是，铅笔想了一个十全十美的办法，让主人不再喜欢那奶油味的蓝色橡皮。以后的日子，小主人每次写作业，铅笔都故意把字写错，让小主人反复地擦，渐渐地奶油味的蓝色橡皮变得又瘦又小。这一天，骄傲的铅笔，看着奶油味的蓝色橡皮，得意洋洋地笑了。因为橡皮变得十分瘦弱，看上去弱不禁风。到了晚上，铅笔悄悄地走到橡皮的面前，说：“你这么美丽，不如咱哥俩照镜子吧！”橡皮随着铅笔来到了镜子面前。铅笔假装恭敬地说：“我是哥哥，你是弟弟，你先照。”于是橡皮走到镜子前面，看着弱不禁风的自己，说：“哎！我老了。”铅笔听了后十分高兴，便迅速地走了过来，可是却发现镜子里有一个有瘦又矮的家伙，便说到：“这镜子里是谁呀？”橡皮意味深长地说：“是你！”铅笔一下子呆了。它十分后悔，觉得很对不起橡皮，于是铅笔说：“橡皮老弟，都是我不好，我应该故意写错字，来消弱你的身体。”橡皮也低声的说：“没事儿，只要知错就改，我不会怪你的。”从此，它们两个都尽心尽力的为小主人服务着。晋城市快乐作文培训学校指导老师：王老师500字 四年级 童话
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铅笔和尺子合肥市琥珀小学翠竹园分校三（1）班王希有一天，文具盒里发生了一场激烈的争吵。原来是铅笔和尺子在争论谁的本领大。铅笔和尺子面红耳赤地争吵着。铅笔说：“我的本领最大。”“什么什么，开玩笑吧？应该是我的本领最大。”尺子大声地嚷道。铅笔挺直了腰杆，得意洋洋地说：“要不是有我，你怎么能画出直线，你不是得靠我吗？”尺子毫不示弱地说：“要不是因为我的‘标准身材’你会画出那么直的线吗？所以，我的本领比你大！”铅笔很懊恼，想了一下对尺子说：“我们就来一场比赛怎么样？”“比就比，谁怕谁！”橡皮哥哥被邀来做裁判员，“预备，开始！”橡皮发号施令了。铅笔和尺子躁动起来，忙着画起直线来。铅笔小心翼翼，但总是会身体发抖，画不出完美的直线，画了擦擦了画，可把橡皮哥哥累坏了。这时，铅笔急的满头大汗，一点办法也没有。而旁边的尺子却神情轻松，舒服地躺在一旁，但它不曾想，没有笔就算它再直，也形成不了直线。尺子也苦恼起来。时间一分一秒地流淌，时间到了，铅笔和尺子谁也没画出完美的直线。这时，水笔姐姐过来说：“人有人的优缺点，物也有物的优缺点，我们不能以己度人，以己之长攻他人之短，就像我一样，如果没有美丽的颜色在我肚子里，即使我有好的笔尖，也画不出美丽的色彩。你们该团结一致啊，为主人服务。”铅笔和尺子都惭愧地低下了头，他们相互道歉然后合作画下了一条完美的直线。从此，他们成了形影不离的好朋友。指导老师：姜美500字 六年级 记叙文