未来的海洋
400字
六年级
叙事
海洋是生命的源泉，是人们生活中必不可少的一部分。现在，人们已越来越了解海洋，也越来越开发利用海洋了。在我心中，未来的海洋世界是这样的：
蔚蓝色的海洋水平如镜，不再像一头暴怒的狮子，无情地掀翻船只，冲垮海堤，一切都是那 么安详！在海洋的上方，时不时有几只美丽的海鸥在大海的上方自由飞翔！这一切都是那么美好，但你知道这是为什么吗？因为全世界人口的急剧增加，陆地已经不够人们生存。所以现在人们把希望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。
在海洋的城市里，人们坐着一种新型的游艇在海洋里自由穿梭。这种游艇不但不会污染海洋，还可以使严重污染的海水变得 清澈无比，可以给人们直接饮用。它不仅能在海里自由穿梭，还能在海面、陆地上高速、自由地行驶，把汽车等大型交通工具取而带之，大大节省了空间。
在海洋城市里，人们住的是用特殊玻璃造的房子。这种房子冬暖夏凉，而且可以透过玻璃欣赏美丽的海洋生物，真是美妙极了！人们吃的都是高蛋白的海鲜食品，如河豚、黄鱼、带鱼、比目鱼------应有尽有。
奇特、美妙的海洋城市是多么的令人向往啊！让我们一起保护海洋，建设海洋吧！
丰收的秋天
250字
三年级
写景
我喜欢温暖的春天，炎热的夏天，寒冷的冬天，但我最喜欢乡下丰收的秋天。
秋姑娘迈着轻快的步子，来到了美丽的农村，她把田野染成了一片黄色像是给大地换上了耀眼新装。稻子成熟了，农民伯伯弯下腰，一手拿着镰刀，在收稻子，年轻人排成一排排比赛割麦子，妇女们提着篮子摘棉花，说说笑笑。小孩子们坐在软软的草地上吹奏着他们有美的笛子，可能是因为小孩子们吹奏的好听，水牛听了也不时叫几声。啊！好美的风景画。
走进满是果树的果园，有苹果树、有梨树…一个个金黄的梨子挂在树上，像一个个葫芦，苹果红红的，像大大的太阳。
我喜欢乡下，因为那里景色优美，所以我很喜欢乡下，
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未来的海洋海洋是我们21世纪的希望，那么未来的海洋是什么样的呢？我常常这样想着。未来的海洋已经建造了一个又一个的海底城市，当人们想要到海底城市观光的时候，“小龙号”就会来到你的身边。“小龙号”一身都是蓝色的，与海底的颜色很相近，呈流线型，便于在海中活动，是人们从陆地到海洋的“最佳拍档。”此外，“小龙号”直接由电脑操控，属于自动驾驶。它的速度非常快，只要你说出想到的地方，它就会立刻到达。当你乘坐它进入海底的时候，一座座海底平台便展现在了你的眼前。海底城市是用直径60厘米的钛合金玻璃制成的，可以抵御一切危险生物的袭击，非常安全。人们坐在家中，既可以观赏到海底城市的美景，又可以吃到各种各样的美食。每当夜幕降临，那一个个会放光的小海星就会排着整齐的步伐在海面上翩翩起舞；那一个个顽皮的孩童便会穿着泡泡衣在海底嘻戏，伴随着音乐，舞蹈和美景，人们安详地入睡……早晨起来，一个个家庭保姆机器人就会定期播撒鱼苗，捕捉食物，采集浮游生物，并能做成美味的食物，为人类提供每日不可缺少的蛋白质，他们还会在危险降临时铸成一个“海底长城”，使人们远离海啸等海洋危害。接下来就是海底中最重要的一个了，那就是海水淡化及垃圾回收系统。这个系统能回收一切垃圾，收集，再收集，再回收，这样就可以给人类用之不竭的资源。他还会把海水过滤，净化，并通过地下管道输送到每家每户，使人们衣食无忧。他还用超声波来判断是否有危险入侵。如果有，它便会利用超声波把命令传送给机器人，让他们去保护人类。在海洋中的人们吸取了陆地上的教训，人人都懂得节约能源，有效地缓解了海洋资源的减少，并在海底建造了牧田，农场，科技馆，游乐场，学校等设施。海洋不仅是21世纪的希望，更是23和24世纪人们生存的寄托，只有保护好海洋，珍惜海洋资源，海洋才会乐于做出它的贡献。700字 六年级
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未来的海洋在科技发达的22世纪，人类早已把海洋利用起来了——建造了水下城市。今天，就请随我一起去参观吧。首先，每个人下海之前都得吃下一颗“药丸”，吃下过后，就具有水下呼吸、夜视、在水下自由行走等几大特异功能。完全不用担心，下海后会出现什么不好的情况。好啦！现在可以下海啦！最先映入眼帘的就是与陆地楼房大为不同的水下楼房了。在水下，房子是用五颜六色的“水石头”做的，这种“水石头”看似很软，其实它们有石头那么硬。“水下城市”里当然少不了图书馆了。说到图书馆，我问你书是用什么印刷的？普通的纸？NoNoNo，书是用一种叫作“水纸”的东西做的。别看它带有“水”字，可它印出的字比普通纸还清晰。此外，图书馆里还设置了“瞬移选书机”，你只要在上边输入你想看的书，过二秒，就瞬移到这本书旁边了，是不是很神奇？“水下城市”还有游乐场呢！游乐场最受欢迎的设施就是“奇妙过山车”了——先坐在过山车上，经过一段轨道的蓄力后，冲出海面，然后过山车瞬间变成一只展翅飞翔的大鸟。带你饱览整个海面的风光。此外，“水下城市”还有海底隧道、海底高科技餐厅等许多景点。怎么样？22世纪的海洋是不是让你大叫“神奇”，希望你常来参观哦！450字 六年级
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未来的海洋资源匮乏、人口过多、土地沙漠化……这些都是人类所要面对的难题。还好，聪明的人类已经把目光投向了海洋。未来的海洋又会是什么样呢？未来的日子，人类建造了海底城市。由于科技的先进，人类不需要带氧气瓶、潜水服就能在海底自由行走呼吸。无比广阔的海洋可以让我们建起更多的城市，直接解决了人口过多的问题，也不用担心土地沙化的问题。在海底根本就不会出现这种问题。为了节省材料，我们可以利用海底里自然形成的“材料”，再用一定的方法进行加固，一栋房子就出来了！既安全又舒适。海底环境会不会不好？不会不会，科学家已经为我们想好了办法，用一种叫“清水转化器”和“垃圾粉碎利用”的机器就可以了，它们会让海底变得像“没有污染的地球”那样干净。人类在陆地上的过度开发让资源变得匮乏，让世界各处都在闹“能源危机”。幸好，海洋，可以解决这“可怕”的“危机”。目前最先进的海底探测器已潜入深海寻找“海洋聚集地”，在那里，几乎所有最重要材料、能源、矿藏都在那里，如果找到了，人类这辈子都不用愁了！就算找不到我们也依然能活下去，在这资源丰富的海洋里，随随便便都能挖出钻石来，所有人类所需要的资源都可以在这找到，完全不用担心资源匮乏。石油、电、天然气这些不可再生能源我们也可以在海洋这个“聚宝盆”中得到。电，可以水力发电站、潮汐发电站得到，多而廉价。有了海洋，人类将不在被土地沙化，资源匮乏，人口过多这些难题所困扰。人们也只有爱护和保护海洋，海洋才会给予我们想要的。600字 六年级
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未来的海洋未来的海洋，水平如镜。海底世界如金子般闪闪发光，人类与海洋生物共存，静寂的海洋也渐渐变得热闹了。海底成了人类居住的第二个新世界。未来的海洋变成了一个无边无际的大城市。里面灯光闪闪、人流如潮、热闹非凡。有成群的鱼儿和你作伴、玩耍。在未来的海洋，人们会发明一种特殊的专门翻译海洋生物语言的一种糖果，只要吃一颗，就能永久地听懂它们在说什么，轻轻松松地与它们交流谈话。未来海底世界的房子最为奇特，千奇百怪，有用珊瑚搭建的，也有用贝壳搭建的房屋……都像一件美丽的艺术品。 未来的海洋有游乐场。游乐场不会像陆地上的一样，那些玩的东西都会变成鱼，它们都是乐意来带给人类快乐的。连路边的座椅都是鱼变成的，不会浪费任何资源。未来的海洋也有医院。医院里都有着先进的器材，可以治好现在治不好的疾病。而且医院的救护车很神奇，只要哪里有急需呼救的人它都能感应到，然后就立马闪现到那个人的身边，将人带回医院，进行救治。到那时候，人们开发和利用海洋，也会特别注意保护、珍惜海洋。人和海洋生物也会相处得其乐融融。希望21世纪的海洋能够比想象中的更美好！450字 六年级
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未来的海洋20年后，咦？怎么回事？为什么陆地上的人那么少了呢？难道人类灭绝了吗？不，不，不，人类只是去了资源更丰富、食物更丰富、面积更大、更利于人类发展的地方――海洋。海洋中，人类并没有把整个海洋都给供人类生存，而是造出一个巨大玻璃罩子，在里面建起一栋栋高楼。虽然人们每天都得穿着潜水服，可是，生活却过得有滋有味，一点不比在陆地上生活得差。海洋里的城市，十分有趣，平时在家里不用花什么东西，因为比海水轻而浮起来，他们底下都有防水的胶水。也不用担心家里太暗，街道上每隔一段距离就有一个小灯塔，360度无死角照亮你的家。另外，家里还备有所有在陆地上的家的东西，电器全部防水，不用担心爆炸什么之类的。不仅如此，街道上也是一番美丽的风景，马路上没有汽车，全是潜水艇。全都是用电来发动减少油污。每个人都穿着潜水服在地上走着，没有人害怕这个充满水的世界，一切欣欣向荣。而这个玻璃罩子外面人们也没有浪费。海底上，一座座潮汐发电站不断地发电，通过管道运输给海底城市。还有不少的石油钻井，通过管道运输给海底城市。以及一片巨大的，宏伟的海水养殖场，里面都是高蛋白的鱼、海参、鲸鱼、虾等等，他们在这片巨大的海水养殖场快速繁殖，以至于人类根本不用担心食物缺乏的问题了，鱼儿摆满了餐桌。500字 六年级
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未来的海洋静静的，躺在床山，望着被月光照亮的天花板上，不由会引起遐想。未来的海洋里有许多闪闪光的星星，这些星星都有拳头般大小，能发出比灯光还要亮的光，生活在这里的人们把它当作电灯用，既美观，又能节约能源。海洋成了一个水底的太空，一条条坚硬无比的透明玻璃管道，从陆地一直通到海底。人们可以沿着管道直接进入海底，这样就方便多了。尔却一路伤害可以看见水底的植物和动物，好像在灿光海底世界，这样不是两全其美吗？未来，任么还会发明一种药液，擦在人们身上就可以像穿上了潜水衣一样，尔却喝了它还可以在海洋里自由呼吸，不用氧气，可以和鱼儿一样，自由自在地游来游去。相信，这些在几十年或几百年后不是梦想。350字 六年级 叙事
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未来的海洋感恩,这世上有?嗟娜酥档梦颐歉卸?老师父母同学政府国家......老师教给你知识;父母给予了你生命;同学在你伤心时安慰你;政府维护你的各种权利;国家让你少花钱去读书.可你感谢过他们吗?在心中感恩过他们吗?如若没有他们,我们会有这样好的条件吗?坐在明亮的教室里读书,每天一日三餐不用担心,穿好的,吃好的,比过去的人们强多了.他们为我们奉献了那麽多,可我们呢?还给他们什么了!反思吧!想想吧!他们也不需要太多的东西,只需要我们那一颗感恩的心.我们学会了感恩,就是对他们最好的回报.让感恩永远留在我们的脑海中,我们的行动中,我们的心中......250字 六年级 叙事
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未来的海洋“啪啪啪”一阵阵响声把我从梦乡中拖了回来，我揉了揉朦胧的睡眼坐起身来啊，哎呀，原来是海豚圆圆这个淘气鬼在窗外叫我呢！我这才猛然记起来：上周刚和爸爸妈妈从拥挤的城市搬到这座美丽的“海底明珠”城市，今天要作为一个小记者去采访的，快出发吧。城市由一层特殊的透明薄膜包围成的球体，“海底明珠”的市名由此得来。这种薄膜看上去虽然透明柔软，实际上却十分坚韧，海水激烈的冲刷、大白鲨锋利似刀的牙齿的啃咬都奈何不了它。而在市内的人们触摸到的薄膜却如一片薄薄的水雾可以伸出手来与蟹兵虾将嬉戏、玩耍。人们通过薄膜还能看到一个丰富多彩的海底世界，各种奇异的鱼儿，排成队的海马，挥动长肢的章鱼，随着水流一扭一扭的水草……“咚咚咚。”我揉了揉惺忪的眼睛看看窗外，原来是我的好朋友小螃蟹在敲海底城市的防护膜呢。自从半年前我们一家搬到了海地城市，我就结识了许多的好朋友。海地城市是科学家在2080年新研制的一种城市。它有一层十分柔韧又十分薄的保护膜，你可以触摸到城市外面的虾兵蟹将，还可以观赏许多你没见过的美景。我们的第一站是海底花园，海底花园坐落在海底城市的东南角，有1000平方米大，那里分为两部分，一部分种地面上的花草树木，还有一部分种海中的珊瑚、海草。人们既可以观赏到地面上的名贵花木，还可以看到多姿多态的珊瑚，真是美妙极了。可是，在这没有阳光的海底世界，怎么样那些地面上的花草树木呢？你不用担心，我们聪明的科学家早制造了一种人造太阳，和地面上的太阳一模一样，也能散发出耀眼的光芒。接下来我们要去市中心，市中心有一个大工厂，这个工厂里有两台机器，一台是氧气供应机，在氧气极少的情况下，氧气供应机就会发挥很大的作用。还有一台是海水过滤器，可以把海水过滤成淡水、盐和电，提供城市所需的一切。下面我们要去逛一逛学校了。学校是海地城市最大的建筑物，有四栋房子，一栋是铅笔型的，一栋是橡皮型的，一栋是胶布型的，还有一栋是书本型的，它们各自有自己的主任。铅笔型的属于小学生们，橡皮型的属于初中生们，胶布型的属于高中生们，书本型的当然是属于大学生们喽。最后我们要到海中去玩玩。我们走在特殊的街道上。这个街道有三道，散步道、赛车道和自动人行道。散步道适合老年人，赛车道适合那些喜欢刺激的朋友，自动人行道则是大家最通用的。自动人行道分为5道，速度各不相同，分别是100公里/时、50公里/时、30公里/时、20公里/时和10公里/时，随人调整。最吸引小朋友的是一座海底观光台，我也来到台上，透过望远镜看到海底的景象：海豚在跳舞、小鱼在妈妈的看护下，嬉戏玩耍，还有大鱼在捕食，成群结队的鱼群在珊瑚丛中游来游去，海底的动物多的数也数不清。海底的植物看得人眼花缭乱，千姿百态的珊瑚真不愧为底的“美容师”，把整个海底装扮得瑰丽无比。“刘安然。”我睁开眼一看，原来是同学刘磊找我玩游戏，打断了我的美梦……这是一座面积为100平方公里的海底城市，它是仿照陆地上城市的规模来建造的，里面可以容纳1000万人生活。住在这样的城市里既不怕地震，又一怕洪火，而且这里的温度非常适合人类的居住。城市的外壳是用透明的像玻璃一样的材料建造的，这些材料是经过科学家们精心研究，并反复实验的。外壳的硬度很强，就算是被水雷击中，也安然无恙。这种外壳不但坚硬，而且还能发出浅蓝色的光。当你从城里往外看时，就好像站在陆地上望着蓝蓝的天空，美丽极了。那我们在海底生存所需要的粮食和淡水哪里来呢？放心吧！经过科学家的努力，苦涩的海水被净化成了清洁的淡水。从此，我们再也不用担心缺水了。而且科学家还能把水中的氧气分离出来，提供人们呼吸。当然，城里还种了大量的植物，不仅美化我们居住的环境，还能为人们提供了源源不断的氧气。在这样的环境里生存，你该放心了吧！城市里的街道宽敞干净，汽车和行人都井然有序。而且这里的交通警察和民警都是由机器人来担当。人们平时乘坐的汽车，其实是多用途的。它不但可以在马路上行驶，而且也能在水面上或水底里航行，并且是以水作为燃料，不会对环境造成污染。另外，它是由电脑控制的，只要在车内说一声，汽车就会照你说的去做。你可以坐着汽车去海洋学校上课，也可以坐车去海洋公园玩，甚至还可以坐车去陆地郊游。如果你想观赏海底景色，可以通过海底隧道细细观赏。当你置身其中的时候，一定会沉醉于美丽的海洋世界的。总之，海底城市的生活也会像陆地上的一样，多姿多彩。而且没有任何污染，我们健康、快乐地生活在那里。未来的大海清澈见底，蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体。数叶白帆，在这水天一色﹑波光粼粼的海面上，就像几片羽毛似的，轻悠悠地飘动着。海水中矗立着一座座雄伟的石油平台，宛如一个个巍峨的巨人。海底美不胜收，成了人们争相居住的“风水宝地”，这儿出现了一座座人造小岛和海底城市。海底还有许多千奇百怪的国家：“灌头国”的人长着洁白的翅膀和鱼样的嘴；“长臂国”的人的手很长，站着就能触摸到地面，在海里捕鱼只用手就可以了；“一臂国”的人只长了一条腿，一只眼睛，一只耳朵……我们与这些“海洋人类”相敬如宾，互相帮助，相处甚是友好。海爷爷对我们的友好相处很满意。当我们很乖时，他就会像母亲那样，亲切﹑温柔﹑细腻；但我们一不乖，他就像暴君般粗鲁、阴郁。海洋成了一个名副其实的“人间天堂”。一条条坚硬无比的透明管道，从陆地一直通向海底。人们沿着玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看见许多奇异的海洋动物和植物。一直通向海底博物馆。这里有许多潜水艇、水雷、航母……的标本。隔壁是海洋梦幻世界，在里面，你可以尽情的玩耍，游戏的项目也五花八门，有“极速360°大漩涡”，有“直冲云霄”，有“爽到心底”……各种惊险刺激的游戏，令海洋变得无比热一阵风温柔地抚摸着我，把我从幻想拉回了现实中。不过我坚信，只要我们好好保护海洋、珍惜海洋资源，我的幻想终有一天会变成现实。虽然现在这还是幻想，不过如果我们努力学习科学知识，将来这个幻想就不会是幻想了。多么美好的海底城市啊！我一定要勤奋学习，用知识来营造这未来世界的海底城市！这就是我们的“海底明珠”。之所以有这样的海底城市是因为陆地上人口与日俱增，拥挤不堪，环境污染，而海洋的面积远超陆地，人类只好依托科学技术回归大自然啰！我想：既然人类科技能使我们在海底定居，那么若干年后，空中城市、火星花园又是什么样的呢？还需要我们去探索、研究，相信到时还有另一番风情。1200字以上 六年级 记叙文
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未来的海洋穿越时空隧道，我们来到了3098年，这时的海洋大不一样，跟随我看看吧。首先，我们来到海洋科学室，看看近几年来的成果，只见科学电脑统计图的数字像滚雪球似的，越滚越大，什么石油呀，天然气，铁，铜多的数不清，人们怎么用都不会用光。接着，乘“水上电梯”来到餐厅，菜单上的全是海洋的高蛋白食品，在衣不会说营养不良了。来到我的家，会让你们更加吃惊，海里的房子是透明的，可以随意选择房子形态，房子里有许多按钮，每一个按钮都有强大的功能。黄色按钮是学习，通过高级电脑，在家如同在21世纪旧社会，的学校，听名师讲课。红色按钮是衣柜，这里衣服会根据季节自动搭配。作为海底城市孩子，每人都有宠物，不是猫狗，如果你不了解，说明你out（落伍）了，那是可爱的海豚，骑着它游来游去，感觉很爽！这就是先进发达的海底城市！东港小学六年级：封雨300字 六年级 叙事
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未来的海洋大海，无边无际，广袤无垠。人类自诞生以来，同大海的关系就非常密切，它与人类是一对要好的朋友。更重要的是，大海是我们人类未来的希望。现在，我们正在利用海浪和潮汐的能量来发电，建立了水力发电站。我们人类的餐桌上也有许多高蛋白食物来自海洋，我们还在不断的开采海洋里的矿藏，海洋里的矿藏可以说是“用之不尽，取之不竭”的。如果把整个地球上的海水加以提炼，可得到550万黄金、40亿银铜和137亿吨铁……这么惊人的数字啊！难怪人们都说大海是一个巨大的“蓝色宝库”呢！未来的海洋水平如镜，天空中还不时有着海鸥在自由自在的飞翔。随着科技的发展，人们早已在海底建造了“海洋住宅区”，建设了世界首座“海洋城”。看！在纵横交错的道路旁，还有一座座直入云霄的高楼大厦、让人目不暇接的商业中心……此时，曾经我毫不关注的海底，将会跟大陆一样，变得更加热闹！我相信，我的未来不是梦。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景，广袤的海洋将给人类做出巨大的贡献。万红小学六年级：卢慕琦350字 六年级 叙事
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未来的海洋静静的夜晚，繁星满天，我坐在草地上，对大海开始浮想联翩。未来的海洋水平如镜，如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，海上航行着一艘艘海洋考察船。现在，人类的餐桌上已经有了高蛋白食品。人们已经在海底建起了家。用珊瑚搭建的房子像一件艺术品，成群的鱼儿在你身边玩耍，让你就像是也变成了一条鱼，在和它们玩。在这里你不必担心“能源危机”你也不用担心食物匮乏，因为，陆地的那些东西，以全部搬到了海底，人们还造起了人造小岛和海底城市。那里有海底动物园让你好好饱一顿眼福，那里没有陆地上的猴子，熊猫，孔雀等动物，只有海马，鲨鱼等海底动物。还有植物园。一切都是那么美好啊！那个时候，人们不再不珍惜海洋资源而是爱惜它们，人与大海其乐融融。300字 五年级 叙事
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未来的海洋海面上，一叶叶白帆尽情的游动着。在太阳的照射下，海面上波光粼粼。我正在海滩上晒着晒着太阳。现在已经来到了二十二世纪，海洋成为了人们的第二栖息地。现在，人们已经在海底建造了城市。我的家就在海底，因为海底的气压非常大，所以人们发明的一种自动解压机。人们进去不仅可以自由的呼吸，还可以随时随地的畅游于海中，和海中的鱼儿自由自在的玩耍，或者是穿梭在海底的珊瑚之中。人们不仅发明了自动解压机，还发明了一种叫“人鱼对话机”的机器。这种机器在海底非常实用。用了这种机器，人类就能和海底的鱼通话，只要和海底的鱼交成朋友，人们便可以在海里畅通无阻。在海底，人们也发明出了供人娱乐的设备。人们不再是单纯的玩手机，看电视，而是发明了一种，形状有点像凸透镜的玻璃。从里面往外看，所有的鱼都扩大了十几倍，时而张着血盆大口向你扑来，时而又自由自在的畅游。其实，这都是模拟逼真画面的场景。这种新型玻璃还不怕水，不怕火烧，随时给人们带来一场盛大的视觉盛宴！“叮当，叮当，叮当……”一阵急促的闹钟声把我唤醒。唉，原来是一场梦！但是，我相信：人们只要善于利用海洋，善于开发海洋，就能创造出如梦幻一般的境界。450字 五年级 叙事
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未来的海洋未来的海洋海洋，他是个聚宝盆，他蕴藏着许多矿藏，还拥有许多高蛋白食品，再加上他的空间很广阔，有大约362000000平方公里（140000000平方里）的面积，可以为人类提供很大的生存空间，所以许多科学家都在研究如何开发和利用海洋，相信到了未来，海洋一定会为人类做出伟大的奉献。未来的海洋，很多的人都搬到海地去住了。为什么呢？因为世界人口急剧增长，陆地上可居住面积越来越少，并且海底的环境非常好，没有什么噪音，废气污染，谁不愿意去海底居住呢？海底人口多了，随后，“海底餐馆”，“海底学校”，“海底游乐场”也都修建好了，在海底的人真幸福！未来的海洋，为人类提供了很多高蛋白食品。很多人家的餐桌上，都摆满了海产品，什么“红烧海马腿”，“糖醋大闸蟹”……真是营养丰富啊！未来的海洋，为人类提供了石油，天然气，煤，铁，铜，锡，锰，硫等资源。你瞧，一座座海洋石油平台已矗立里在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海底探测器也已经潜入深海大显神威。未来的海洋，将为人类带来无穷无尽而有价格低廉的电力。为什么呢？因为科学家利用海水和潮汐的运动来发电。此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，也很有效果。未来的海洋，将会给人带来无穷无尽的利益，但是，人类首先要珍惜海洋，保护海洋。450字 五年级 叙事
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未来的海洋在未来，人们早已居住到了海底。海底的城市大大小小，数不胜数。在海地的这些房子，比陆地上的好多着了。现在开采石油，只需要派出一个机器人就行了。机器人到了海底，现勘探一下，看看哪里有石油。然后，接到人们的电脑上，人工操作。你会问：“在海底没有了电怎么办呢？”这个你可以完全放心，在海底的城市都是用温差发电，完全不用担心没有了电。在那时候，人们的石油产量都增加到了5000万吨。150字 二年级 叙事
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未来的海洋今天，我们学完第13课——《海洋—21世纪的希望》。当我合上书，闭上眼，在想；未来的海洋是怎样的呢？我走上了幻想的旅途。未来的海洋不再是人们敬畏的海洋了，而是令人越来越喜爱的海洋。一条条玻璃隧道管连接在陆地与海洋之间，随着玻璃隧道管往下走，一路可看见各种类的鱼、形状各异的珊瑚和在海里摇曳的水草，好一派生机勃勃的景象。走到尽头，看到了繁华的城市，有步行街、写字楼、超市、书店……一点儿也不比陆地上的城市逊色。不过这些楼房的墙壁是用玻璃做的，冬暖夏凉，舒服极了！既节约用电，又不为冬天冷夏天热而烦恼了。早上，一睁开眼就是那蔚蓝色的海洋，波光粼粼；晚上，躺在床上，欣赏着晚上的海洋，一切都是静悄悄的。科学家发明了一种药液，只要涂在身上，就可在海底里自由自在地呼吸，不用氧气，像鱼儿一样，在水里游来游去。可有趣了！如果现在人类就在保护、珍惜海洋资源，那么我相信未来的海洋比我想象的更好。350字 五年级 叙事
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未来的海洋城市在不久的将来，海洋将会成为人类安居的地方，海底将会出现一座城市，这座城叫“海底之城”。这座城市非常美丽，里面有各种各样的海星，五彩缤纷的珊瑚，青青的海草，和美丽的小鱼们，那真是美丽啊！里面还有一个人造太阳和一个人造月亮，日夜照样循环，有人会问道：里面没有空气怎么办？不用担心，这儿有再生器，它可以把坏空气转换成新鲜空气，这样我们就可以天天呼吸到新鲜空气了。我们的饮水怎么办？有新型饮水器就可以了，它可以把海水转换成干净水，饮水的问题解决了。我们怎样在海底建房子，用水手机器人，它可以用一天的时间把一座楼房建好，楼房不会很快就倒塌，每个房子都是鱼的样子，为什么呢？因为这样小鱼们就不会害怕逃跑了，如果是鲨鱼呢，不用担心，外面有三层保护层，第一层是隐形性金属防护，第二层是玻璃防护，第三层是隐形性铁防护，这样鲨鱼就进不来了，海底之城还有一条通往陆地的通道，这条通道非常坚固，一般东西是打不破的。不久的将来，海底之城将会越来越发达，人类将会在那儿生活下去。400字 五年级 诗歌
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花的海洋我爱花，因为花是美丽的，花是纯洁的，花是娇小的，但我更喜欢在农村没有人照顾过的花。一次爬山中，我站在山顶俯视，一幅田园风光的美丽画面“送”入我的眼帘，让我迷蒙了。稻田里辛勤的农民牵着黑牛在耘田，但稻田外的风光却让人精神振奋。一排排，一列列的油菜花均匀的分布着。那活泼的黄闪耀着我的眼睛，使我陶醉了，仿佛到了个多姿多彩的缤纷世界；从远处眺望，像是来到了一个花的世界。静静地站在那里，一个个可爱、顽皮的花精灵在随着温柔的春风舞动、轻轻荡漾。这油菜花一朵朵，一层层，像云锦似的漫天铺去，在温暖的春光下，显得明亮夺目、神气十足。那流光溢彩的花！我迫不及待了，来不急告诉父母就跑下山去。我窜进了花海，闻着迎面扑来芬芳迷人的花香，拿着摘下的鲜花，看着可爱的蝴蝶飞来飞去，自己由衷地感叹到：“我真是如痴如醉！”农村风光真是让人心情“变化多端”呀！我时而兴奋，时而激动，时而……那一幅田园风光的美丽画面会永远印在我的脑海里。400字 四年级 写景
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梦的海洋梦的海洋我一直在想：烟波浩渺，气势磅礴的大海底下究竟市怎样的世界呢？我对于这个问题一直充满了好奇。突然有一天，一个梦把我带到了海底。我坐在潜水器里，来到了太平洋的珊瑚海海底。我穿好潜水衣，戴好水肺，打开门，畅游在这汪洋大海里。珊瑚海海底的珊瑚从是个多姿多彩的世界。这些珊瑚的样子有的像松柏，有的像菊花，有的像鹿角......这些珊瑚不仅姿色美观，它的颜色也数不胜数！有红.黄.蓝.绿.粉.黑.青.白......把这片珊瑚从点缀的像一座美丽的花园。珊瑚海海底不仅有美丽的珊瑚，还有可爱的鱼群。珊瑚海里的鱼儿总是成群结队的游来游去，好像一个大家庭，谁也离不开谁。海里的鱼种数非常多。有眼睛长在一起的比目鱼啦，有凶恶的鲨鱼啦，有会射水的射水鱼啦，还有跑的最快的箭鱼啦；有会扫雷的海豚啦，有捕食能手巨鳗啦，有威武的龙虾啦等很多很多。海洋里不仅有海洋生物，还有煤.铁.石油和天然气，以及陆地上储存量很少的稀有金属。大海真是无所不有。第二天早上醒来，我把昨晚梦到的海洋世界画了下来，并且把它挂在我的床头，我一直梦想到真正的海洋世界里去。400字 五年级
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书的海洋我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了西山，只留一段灿烂的红霞在天边。我们上了车，来到了太原市图书馆。它的外形像一本本直立的书，我们的车渐渐靠近图书馆，只见图书馆外墙明亮的玻璃像一个个会施魔法的水晶，映着阅览室里人们认真学习的样子。我听说这里是“书的海洋”。我们来到了图书馆门前，看到门口挂着的牌子，突然发现图书馆五点半就要关门了，没有多逗留，我们就得回家了。第二天早上，我们又来到“书的海洋”。一进大门，就看到宽阔的图书馆里已有不少人在阅读书籍了。这里一共有五层，有各种主题的阅览室。比如，有能了解历史知识的历史阅览室，能了解多彩大自然的科学自然阅览室……但我最喜欢的是少儿文学阅览室，因为里面有各种各样的中外儿童经典书籍和名著，它们不仅能让我学到知识还能让我的写作水平飞速提升，所以我非常喜欢少儿文学阅览室……当我走出图书馆回头看时，那夕阳下的玻璃幕墙闪耀着暖心的金色光芒！“书的海洋”的确是书的海洋啊！400字 四年级