假如我有一只尼尔斯的鹅
假如我有一只尼尔斯的鹅,我要骑着它,到汶川灾区帮助受灾人民。
我骑着尼尔斯的鹅,一路上,看着那些倒塌的房屋,看着那些喊着救命,寻找着自己的亲朋好友,看着他们失望的眼神,我不禁流下眼泪。
我要把那些倒塌的房屋变得更完美,更可以让人住得舒服,而且还可以防震。厨房里的粗茶淡饭变成美味佳肴,有好吃的烤鹅;有爆米虾;有红烧牛肉;还有营养丰富的排骨汤。白花花的电视机变成彩色电视机,木凳子变成软绵绵的沙发,铁门变成防盗门。
有写小孩失去父母,但我可以让他们幸福快乐。让失去父母的小孩和失去小孩的父母组成一个完美的家庭,让他们的生活变得更美好。一个学校的老师是不可少的,这次地震有许多老师为了学生而牺牲,但我可以做他们的老师,叫他们读书写字。
在地震中,肯定有许多人残废了,我要亲手帮他们带上假肢,亲自去叫他们走路跑步,把他们培养成运动员。
汶川大地震,许多痛苦和残忍的事将发生,我愿与尼尔斯的鹅一起去帮助他们,让我们携起手来,让他们过上幸福美好、没有痛苦的生活。
春天里
小草有着这样一段令人感动的故事,春天到了,它在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼吸第一口新鲜空气,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀着大地。不管风吹雨打,它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦的精神令人振奋。古往今来,有多少诗人、词人、作家赞美过小草,它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天,它是伟大的!
山坡有着这样一段动人的故事:随着春天的钟声响起,山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了,本来的死气沉沉变成了生机勃勃,它们都伸了个懒腰,洗掉了脸上的尘土,涂上了光滑的油,个个都容光焕发。它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落,小草小花们相辅相成;蝴蝶蜜蜂们同心协力;高树低树们俯仰生姿,这些美丽的图景与其他景物相映成趣,真是别有一番风味。
小河有这样一段美丽的故事:随着小河周围的景物不断复苏,于是它也想展示一下它最美丽的一面。它叮咚地流淌着,声音比以前亮了许多,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,好像穿上了一件闪装,光彩夺目。河水清澈极了,还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香。小河啊!小河!没想到你还真有一的套。
春天的故事有很多,只要你留心身边的一点一滴,你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽,带会带给你十足的震撼与惊叹,它们浑身都散发着一种高贵的气质,令人赏心悦目!
春天,神话般的季节!
在灵动中感觉到了春天
春天的水,春天的枸杞头
春天的云,春天的风
春天的柳树芽,嫩绿只在春天能够看见
将春天收藏在陶罐里,不,陶罐有陈腐味
我改用透明的玻璃瓶
我能感觉到春天的存在
春茶是春天给人类最好的礼物
有时不想多说话,春天有时是默默的
和情人一般默默而脉脉地对视
春天的节奏多缓慢,又多么激进
有时是不知觉的沉睡,有时是一瞬间的成长
有时像我多愁善感
有时像我欢笑爽朗
2.活在春天里
风中的柳絮仍在飘扬
从上个星期飘到了这个星期
时间在飘扬
迷迷糊糊的又度过了一个星期
认真的审视生活
生活原本就是悠闲的
就像春天一样悠闲
为什么要为难自己?
我们为什么要为难自己?
我们从沉重如山的生活中得到了什么?
我们在春天里随风飘扬
从上个星期飘到了这个星期
但是谁能告诉我上个星期与这个星期的区别
我们活在春天里
看见暮春的树木葱茏得像一个成熟缤纷
的人生只是不敢想象冬天的残酷
我们活在当下葱葱茏茏的春天里
相似题目
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假如我有一只尼尔斯的鹅今天,我们和老师学习了(假如我有一只尼尔斯的鹅)这一课。我回到家后,产生了对大公鹅马丁的种种幻想:大公鹅马丁长的怎么样?大公鹅会不会出现在我家呢?正在我想着想着的时候,突然,在院子了传来了鹅叫的声音,这使我异常兴奋。咦?可是院子里怎么会有鹅呢?顾不上这么多了,我怀着好奇心跑了过去。哇!原来是大公鹅马丁来我家了!我仔细地打量了马丁:马丁的脖子长长的,一双洁白无暇的翅膀,还有那一顶红红的“皇冠”。最让人意想不到的是:它竟然会说话!我骑上马丁的背,对它说:“马丁,我们去热带雨林探险吧!”马丁舒展开它那洁白的翅膀,飞快地向非洲的热带雨林飞去……我们来到雨林,在一棵树上降落,我看了看,这里的地很潮湿,偌大的雨林竟有数百个小沼泽地,小鸟小雀在惬意地吃着浆果,野兽们也在尽情地捕猎……刹那间,不知从哪蹿出来一个“人”准确地来说应该是野人!我不知所措,之后又接二连三地出现了好几个!他们手里拿着捕猎用的叉子,又用我完全听不懂的语言在交流。野人们渐渐向我走来,我惊恐万状,刚想骑着马丁飞走,野人似乎察觉了我的举动,用叉子刺伤了马丁的翅膀!我立即抱着马丁逃走,我跑呀跑呀,即将被野人追上的时候,我跳进大草丛里,野人们见我不知去向,便走去一个大竹林里了......我在雨林里只靠着浆果充饥,靠雨水解渴。待马丁的伤好后,我就与它一起回家了……“叮铃铃,叮铃铃……”我被一阵闹钟声吵醒了。原来只是梦呀!如果我真的拥有一只尼尔斯的鹅,那该多好呀!600字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅学习完《尼尔斯骑鹅历险记》一文后,我常常这样问自己:假如我有一只尼尔斯的鹅的话,我想要干什么?带着疑问与渴望我很快进入了梦乡。“醒一醒,醒一醒”,随着一阵叫喊声和摇晃之后,我睁开惺忪的睡眼,一副熟悉的面孔映入眼帘。“你……你是……”我使劲地挠了挠头仔细地回想着。“尼尔斯!你是尼尔斯!”我欣喜道。“难道我进入了童话之中?”我小声的嘀咕着,打量着周围。难道我变得和尼尔斯一样的小了吗?尼尔斯看到我疑惑的表情后,微笑的点了点头。“这就是我的朋友马丁。”尼尔斯刚说完,我便向旁边看了过去。“哇!真的是马丁啊!”我激动地大声喊了出来。“假如我把马丁借给你用,你要去往什么地方呢?”尼尔斯问道。我陷入了深深的思考:假如我有一只尼尔斯的鹅,我要飞进《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》里,为小女孩送去食物和床,让她每晚能在父母温柔的怀抱中进入梦乡。假如我有一只尼尔斯的鹅,我要飞进叶圣陶爷爷的《稻草人》之中,告诉老奶奶天大的祸事已经在田里留下种子,和奶奶一起出去灾害,为明年的丰收留下希望。假如我有一只尼尔斯的鹅,我要飞进《格林童话》中的《糖果屋》里,为兄妹俩指引回家的路,告诉父亲他们继母那恶毒的计划,让他们过上幸福的生活。假如我有一只尼尔斯的鹅,我要飞进所有悲惨的童话之中,使他们都有一个幸福美满的结局。马丁似乎读懂了我的心声,拍打着翅膀示意我骑上去。我坐在马丁背上,抓紧羽毛,“扑噜扑噜……”随着一阵翅膀的拍打声,马丁带着我向天空中飞去。穿过云层一束耀眼的光芒袭来,我挣扎着再次睁开双眼,呈现我的面前是一本翻开在《尼尔斯骑鹅历险记》这篇课文的语文书。现实与梦想交织之中,我似乎明白了些什么:虽然我没有一只神奇的尼尔斯的鹅,但是我要用我的双手成就梦想,给世界带来更多幸福,使苦难的云烟慢慢消散。700字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅我在静谧的夜晚沉沉睡去,梦中,我也拥有了一只神奇的尼尔斯的鹅,它带着我在天空中到处翱翔。首先我骑着它去见了卖火柴的小女孩。在寒冷的冬夜里大雪纷飞,我看见了可怜的卖火柴的小女孩独自一人紧紧地缩在墙角,冻得瑟瑟发抖,街上稀稀落落的行人匆匆路过准备回家,没有一个人来买她的火柴。她腿上只穿着一只破旧的拖鞋,上身穿着一件单衣,脸色苍白,嘴唇泛青。我难过地低下了头。然后我静静地走过她,对她说:“小妹妹,我买十盒火柴。”她迅速抬头诧异地看着我,我微笑着对她点点头,把钱递给她,她小心翼翼地把手伸进兜里掏出火柴送到我手里,脸上终于露出了满意的笑容,“谢谢你,我终于可能去买面包了!”我仍然不忍心离开,看着手上提着的刚买的棉袄,她好像明白了什么,向后退后一步,我走上前,塞到她手里,然后迅速骑着我的尼尔斯的鹅离开了。我看到她站在原地向我挥手,我也开心地笑了。我骑着尼尔斯的鹅继续往前飞,忽然间我听到了一阵孩子的哭声,我低头一看,只见地上全是废墟,一片凌乱,有人在奔走,有人在痛哭,原来这里是青海玉树的地震灾区。我赶快停下来,投身到救援队伍当中,给失去父母的孤儿递水,送食物,扶受伤的病人去帐篷休息,虽然我的年龄小,我也要努力尽我的一份爱心。我还叫来我的尼尔斯的鹅,驮着惊恐的人们飞往安全的地方,看着他们稍稍缓和的神情,满头大汗的我又觉得精力充沛了。我骑着尼尔斯的鹅继续飞,忽然间一阵闹铃把我吵醒了。我四处张望,原来我还是现实中的我,但我在心里默默的想,虽然没有了尼尔斯的鹅,我还有一颗善良的心。假如我有一只尼尔斯的鹅。600字 六年级 议论文
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假如我有一只尼尔斯的鹅今天早上,我在看书,看着看着,头脑进入了一阵眩晕。醒来后,我却发现,我变成了拇指般大小,我非常害怕,跑出门口,看见了大公鹅马丁。我十分惊讶,只听见马丁对我说:“你一定有你的心愿要完成吧,让我帮你吧!”我半信半疑地说:“真的可以吗?”马丁说:当然,我马丁从没骗过人!”我完全放心了,“请带我去杭州西湖吧!”我开心地说。等我睁开眼睛时,我们已经高高的飞上了天,不久,西湖到了,天哪,这情景让我无比惊讶。到处都是垃圾,过往行人都捂住鼻子,我连忙对马丁说:“变个指示牌出来,快!!”我的声音从没这么凄厉。马丁连忙变出了指示牌,那些垃圾奇迹般消失了,我们又继续走,看见大铜牛被好多人当作拍照的背景,我很伤心,马丁不用我指示,变出了隐形围栏,所有人都进不去了,大铜牛又恢复了昔日的美丽。或许是因为我们不能待太久,“刷”一下就回到了家,马丁连忙和我道别,道别完后,他又飞上了天空。我一直都想着西湖的环境,想着想着,我又进入了梦乡……350字 初一 议论文
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尼尔斯星球的毁灭很久很久以前,宇宙中有一个叫尼尔斯的星球。这个星球经过了漫长的演变,上面终于出现了简单的无机化合物。渐渐地,它们变成了复杂的有机化合物,最后演变成了生命。这些原始生命一天天地进化着,进化着……终于有一天,高级生物:尼尔斯人诞生了。尼尔斯人是一种十分聪明的生物,他们的智商和脑容量是我们地球人的三十倍。正因为尼尔斯人超高的智商和脑容量,他们在不到两千年里就制造出了各种各样的机器人。由于各行各业都包给了机器人,原来十分勤快的尼尔斯人渐渐变得懒惰了,什么事情都要机器人来做,就连吃饭和喝水都要机器人来喂。虽然这样,机器人们有什么不好的,尼尔斯人依然破口大骂,动不动就惩罚机器人,重来也不想想机器人的感受(机器人们都是智能型的,有自己的思想和感情)。直到有一天,机器人们忍受不住这种挨“打”挨骂的生活背叛了它们的主人尼尔斯人,把尼尔斯人全部杀死了,自己统治着整个星球。而许多尼尔斯人因为世世代代都不劳动,四肢都退化了,唯一一些健全的人也没有能力与四肢都是钢铁的机器人搏斗,只能眼睁睁地死在祖先造出的钢铁家伙的手下。一种生物就这样在宇宙中消失了,永远永远地消失了……机器人们统治着整个尼尔斯。它们大量地生产着自己的同类,用来代替尼尔斯人的岗位。可在它们大量生产着自己的同类时,却忘记了一个重要的能源电。电是机器人的必需品,没有了电就不可能有机器人的存在。于是终于有一天,电能供应不足,机器人系统随之崩溃了。尼尔斯星球上再也看不见生命的迹象了。尼尔斯星球毁灭了!如今,地球代替了尼尔斯星球在宇宙中的地位。我们只能从尼尔斯星球上那一堆堆机器人的残骸中来回忆当年尼尔斯星球的繁华景象了。但是,这个星球的毁灭或许能给我们某些启示或警告。650字 六年级 议论文
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我是“找尔摩斯”“找啊,找啊,找东西,找到一个好东西……”你别以为我在唱歌,我正在当“找尔摩斯”呢!话说,本人生活很不检点,还很健忘,东西老是忘记放哪里去了,所以啊,我天天得当一回侦探,拿起放大镜,我找啊,我找啊,就像福尔摩斯大侦探在搜查线索一样。这不,今天我又像往常一样在找东西喽!目标1:拖鞋本人天生不喜欢穿拖鞋,因为踩在地板上比较凉快嘛!所以在客厅、阳台、房间从不穿鞋,如果去厕所或者浴室的话,便一定得穿了,免得滑倒。这天,我要去浴室淋浴。“咦?我的拖鞋哪去了?”我又找不到鞋子了。“瞧你,就是这样,自己的东西老是不知道自己放哪去!”老爸老妈又在对我指指点点的了。我赶紧撑起一把雨伞,用来挡住老爸老妈的唾沫,一边拿起我的专用放大镜进行搜查。在阳台?一个“鞋影”都没有!在房间?没发现!在桌子底下?没有踪影!这时,我想起了《福尔摩斯探案全集》里的一句话:“越不可能出现的地方,便很有可能出现。”可是,我这不是作案啊,不过我想了想,这句话用在生活中或许管用。于是,我总想着我这拖鞋不怎么可能出现在哪。“会不会在柜子里呢?”于是我便翻箱倒柜找拖鞋。“啊哈!找着了!”哈哈,我在衣柜里找到了我的拖鞋。至于它是怎么跑到衣柜里去的呢,必须进一步调查。现在暂且没时间调查此事,因为我要去找另一种东西喽!目标2:假指甲我又要弹古筝了,先戴上假指甲,咦咦?怎么少了一个呢?奇了怪了,这几天都没弹啊,怎么不翼而飞了呢?我本能地向地板上看,没有啊!我可不敢跟老爸老妈说,不然他们又要数落我一顿了。我走到姐姐身边,悄悄说:“姐姐啊,有没有看见一个假指甲掉在地上?”“没有啊,我们这几天都没练琴啊!什么?少了一个?”“正是!”我学着古人的口气调皮的说。“那你先去旁边找找,找不到了明天重新买。”“遵命!”我一本正经,就像接过重担一样。我又拿起我的专用放大镜,在古筝周围搜索。掉到椅子上?没发现黑色的东西!在地上装用具的袋子里?没假指甲的影子!古筝旁边就这两种东西,叫我怎么找,我不耐烦了。“不找了,今天也不练了!”我把古筝上的盖子关上。“咳啦!”什么东西掉了?我往地板一看,假指甲!哈哈,歪打正着!目标3:笔帽第二个目标的找到让我对第三个目标的寻找充满信心,其实这笔帽不是我丢的,而是姐姐丢的,当我再一次拿起放大镜时,老爸老妈实在火了,“怎么又丢东西啊!”他们异口同声地说。“嘿,这次可别冤枉我哦,这东西是姐姐丢的,跟我无关啊!”老爸老妈一听不是我的,就找起借口来了,“以前姐姐都不像你这样丢三落四的,还不是受你影响,也丢东西了!”哼!就知道找借口,不管了,乐于助人要紧啊!我便趴在地板上,环顾四周的地板,怎么没发现呢?会不会在那边的角落里呢?我把角落里的小圆桌搬开,怎么又没有?奇怪了,这旁边都没有,莫非……我向姐姐询问“案情”:“姐姐,你这笔帽是怎么掉的?”“我把笔转来转去,没想到就掉了。”“在你的笔帽掉的时候有没有人来过你旁边?”“没有……对了,表妹来过,可是她好像没捡到。”“哦,好了,继续做作业吧!我帮你找。”“谢啦!等找到了给你记一等功!”姐姐开玩笑。“呵呵,一定哦!”我笑笑。我还是去问问表妹吧,她在玩电脑呢!我走到电脑旁,笑里藏刀,问:“好表妹,有没有拿姐姐的笔帽呢?”“没……没有啊!”我看见她吞吞吐吐地说,就知道她心虚。我故作不知道,引诱她上钩:“表妹,帮姐姐找找看好吗?找到了可以吃棒棒糖哦!”我指了指不远处的食品柜,“姐姐,等等啊,我正找呢!”我转过身,等她拿给我。不出我所料,我刚转身,她就叫起来,“姐姐,找到了!快给我棒棒糖哦!”“嘿嘿!”我笑着(有点奸)走过去,想收拾她一顿,可是又一想,还是别伤害童心了吧!我轻轻接过笔帽,温柔地说:“去拿吧!”还边摸摸她的头。尾声呼呼,今天把我累的够呛的!我保证以后不在丢三落四的了,别又把本“找尔摩斯”累得气喘吁吁。“找啊,找啊……”瞧,我的东西还没找完,不过我今天一定全部找出来,明天就别再当“找尔摩斯”了!1200字以上 六年级 议论文
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假如我有一只尼尔斯的鹅今天,我们学了尼尔斯骑鹅历险记这则课文,想着想着我就进入了梦乡。我骑着马丁来到了四川大地震的地方,我和马丁一起帮助受灾的群从,给他们抗震救灾,照顾受灾的小朋友,救受灾的人民给他们运些东西,最后我们又到了1939年打仗的时候,毛主席派我去打仗,到了战场上,我骑着马丁拿着手榴弹,去攻打他们的总部,我和马丁又拿着冲锋枪,把他们打的落花流水,随着一声呼喊我们胜利咯!我和马丁又来到了古代,我们到了古代看见了李白小时候读书,李白小时候很调皮,读书时又不认真,我嘛!就冒充也在李白那个学院读书,我写了首李白的诗。那就是静夜诗,当时那里的老师听了我的诗真是赞不绝口啊!我又写了许多李白的诗,那时候我是相当的出名啊!我那时有了许多钱,卖了许多古代的衣服,非常好看。突然我觉得下面热呼呼的。乖儿子你尿床了,快点起床了,啊!原来只是一个梦啊,哎如果我有一只尼尔斯的鹅那该多好啊,如果我有一只尼尔斯的鹅我会骑着他到处环游世界,从尼尔斯骑鹅历险记这篇寓言我学会了人和动物,要和谐,我们要好好的保护小动物。400字 六年级 抒情散文
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假如我有一只尼尔斯的鹅假如我有一只尼尔斯的鹅,那该多好哇!我常常在幻想:在幻想世界中的我变成了拇指般大的小人儿,这种感觉真不是滋味,会觉得世间万物都变得巨大无比!“咦?那是什么呢?”我突然看到了那角落有一团白色的,看上去毛茸茸的东西。于是,我怀着疑问从床上跳了下去,跑过去一看,“咦?那不是尼尔斯的那只鹅吗?”我半信半疑。于是我又费了九牛二虎之力找到了语文书翻开一看,我惊讶地发现书本的鹅和书本中的鹅一模一样,绝无半点虚假!“原来是真的,太好了!”我高兴地跳了起来。我赶紧骑上了这只鹅飞到了一望无垠的大沙漠里,请天上的风婆婆和雨爷爷一起来到这大沙漠,为它洒下雨露,让这风尘仆仆的的沙漠变得不再有那么多灰尘,让这迎面而来的沙尘消失得无影无踪……然后再将希望的种子播撒下去,我相信在不久后,这里一定会生长出数不胜数的树木!完成这项艰巨的任务后,我又骑着这只鹅去了红叶似火的香山;水平如镜的西湖;峰峦雄伟的泰山;五彩缤纷的五彩池……我的一次幻想之旅又完成了,接下来我又要走更漫长的路。要想拥有这只鹅,我必须得付出努力和代价,给自己加把劲儿,大家一起加油吧!400字 六年级 叙事
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假如我有一只尼尔斯的鹅假如我有一只尼尔斯的鹅,我要让它带我飞到高高的天空,和它一起掠过蓝天,飘过白云,“亲吻”太阳,抚摸月牙!假如我有一只尼尔斯的鹅,我要让它带着我飞过河流,飞过村庄。然后,我们在乐山大佛的手掌上歇息;在五彩池边嬉闹玩耍;在山海关上回望历史;在长城上留下足迹。我还要遍访名胜古迹。假如我有一只尼尔斯的鹅,我要骑着它到四川去,给受灾的群众送去祝福与温暖,看一看灾后重建的四川是否恢复了昔日的辉煌。让残疾的小朋友也坐坐我的鹅,感受一下飞翔的刺激与欢乐!假如我有一只尼尔斯的鹅,我要坐着它到建国60周年的大点上去,看看大典的盛况。看看阅兵式与60年前的有什么不同;看看现在的北京与昔日相比有什么翻天覆地的变化;看看我们的解放军有多么高大、威武!最后,我还要骑着尼尔斯的鹅——马丁,到遥远的台湾去,看看“莫克拉”这一台风对台湾的危害,去安慰一下受扰的同胞朋友们!给他们带去温暖和大陆同胞对他们的祝福与问候!假如,我有一只尼尔斯的鹅,我要驾着它到世界各地去游览,学习外国文化,用自己的知识环游世界!辽宁沈阳法库县秀水河子中心小学六年级:林浪400字 六年级 说明文
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假如我有一只尼尔斯的鹅今天下午,我正在写作文《假如我有一只尼尔斯的鹅》。刚写好题目,在我眼前就出现了一只天鹅。我又惊又喜,问:“你叫什么名字?来这干什么?”这鹅答:“我叫天堂鹅,是马丁和一只塘鹅爱情的结晶,现在已经三天大了,是来帮助你实现三个愿望的。”我一听,高兴得一蹦八尺高,赶紧说:“你快带我去青青草原吧!我新发明一种钟表,碰到任何东西都会改变习性。”霎时,我就出现在了狼堡,我趁狼熟睡(晚上嘛),就赶快用钟表碰了碰狼。从此以后,狼就改吃素了!大家再也不用怕狼叼羊吃啦!做了第一件事后,我又对天堂鹅说:“带我去黄河吧!眨眼之间,我又来到了母亲河前。”我看着黄河里堆积如山的泥沙,赶紧请天堂鹅把泥沙清了。终于,黄河变白河,什么跳进黄河洗不清洗不净?A都化为乌有了!然后,我又让天堂鹅克隆一个地球在我们现在的地球轨道上,解决了世界人口的问题。我和天堂鹅做完了三件事后,天堂鹅对我说:“我帮你实现了愿望,我也该回我的时空去了。”话刚说完,又是一道光。过一会儿,睁开眼,天堂鹅已经回去了。北海市铁山港区营盘镇鹿塘小学六年级罗祖锋400字 六年级 记叙文
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假如我有一只尼尔斯的鹅我坐在书桌前幻想着。一道奇异的亮光带我来到一个奇幻的世界。“您好,我是……;鹅,我要吃烤鹅”。“淡定,我是马丁。”“哦,马丁啊,你可以带我去旅游吗?”“可以,去那。”“去未来”。“好吧”。一会,我们来到外太空“哇”!原来漂亮的外太空飘满了垃圾,全部都是人类的,应为地球上的垃圾没有地方装了,就全部运到了这里,我和马丁捡了好长时间,大概看起来不错。“我睡一觉,你飞吧!”呼呼的大风把我惊醒,我身边躺着马丁,“马丁”再抬头看那些人,穿的破破烂烂,吃的呢?我看见他们手里都拿着小块的面包。这时,天空出现了一个洞把我和马丁吸了进去掉在一座森林里面,森林里到处都是动物在逃,小鸟在哭泣,我上前问小鸟说道“你们是怎么了?别哭了。”“我……我家在一棵大树上,前天来了一群人把树砍了,我们没有家了,呜呜”“放心我不会在让他们在砍树了。”“喂,叔叔们,我们常说人们是朋友,你们忍心伤害他们吗?“叮叮叮……”闹钟响了,原来是一个梦啊!不过虽然他只是一个梦,但是这个梦也告诉我们如果我们人类再继续破坏大自然,人类就会和梦中一样,人类们觉醒吧,给后人们一个完整的地球还动物们一个美好的家。我们共同携手共同创造一个美好的家园。400字 五年级 童话