创造是衡量生活的标尺
我不知道自己来到人世有多少时间?我不知道自己为社会做过什么?我不知道自己现在的生活是如何的?但我确信:美好的生活是自己创造的。
生活就像一面镜子,你对它笑,它也对你笑;生活就像一张白纸,你为它描上美丽的图画,它就送你贴切的标语;生活就像一座山,你努力攀登了,它就赠送给你快乐的喜悦。
每当看报,看网上资料时,那些成功人士的背后地蕴含着多少的艰辛与汗水,多少的打击与忍痛。他们为了美好的未来努力打拼者。“从哪跌倒,从哪爬起。”是他们坚守的恪言,当成功了,他们却还在为下一个目标努力着。
我是一个天生爱玩的女孩,但我却是一个有着自己梦想的女孩。梦里常常梦见我是一位富翁,我是一位大企业家,文学家等等。一些诱人的想法交替在脑际里,美好的梦想只有自己的努力,自己的创造才能实现的。屈指所数,何年何日的成功?就是要何年何月的努力?
一个寓言说得是:一个老板让那个老木匠建最后一套房子,老木匠漫不经心地建造,等造好了,老析却说“这是你的房子时”那老木匠却目瞪口呆了。这个故事不仅仅是说明一个深刻的道理,而是想告诫人们:对待自己的生活态度如何,就决定什么样的人生。
生活不是你手中玩弄的玩具,而是一步非常重要的棋。你敷衍了事,漫不经心的对待,你将生活在卑贱,低人一等的生活。如你勤奋努力,一丝不苟的对待,也许你能生活在无忧无虑,令人羡慕的生活。
鼓起自信的风帆,好好对待美好的现在,同时不能放松自己。为了下一个目标,为了美好的未来,我们必须在学海中奋斗。才能创造出美好的生活,生活就会向你抛去成功之花的。
记住:创造是握在你手中的一把衡量生活的标尺。
我们都是不可缺少的唯一
你知道吗?在你出生的时候,你的母亲可是和创造天使好好聊了一番你的手呢。当然,在看下文的时候,张开你的手,看看是不是如下文所述的一样呢。第一个,食指,代表永远。当你用手指摆出1-5的数字的时候,食指可从来没落后呢,所以,它代表永远,它就像我们所期望的一样,永远,没有止境,是多美好的期望,所以在天使创造你的时候,你的妈妈告诉天使,要给你一个食指,让你永远快乐。第二个,中指,代表自信。
它是五指里最长的一个,永远在第一个,就像个充满自信的孩子,每每都冲在第一个,所以,它代表自信,每个母亲都希望自己的孩子自信满满呀,所以呢,她就告诉天使,要给自己的孩子一个中指、第三个,无名指,代表无私。它在五指里并不出众,但是却是最无私的一个,因为人们都不常用它呀,但是又缺少不了这个手指,所以,它代表无私,你麻麻毫不犹豫的要了这个手指!第四个,小指,代表坚强勇敢。它是五指里最小的一个啦,当然也是最坚强的一个,不然怎么能以这么脆弱的身躯在大家族里生存下来呢?所以,它代表坚强,母亲当然是希望自己孩子五项全能!所以,也要咯。第五个,大拇指,代表健康。它虽然是五个里最胖的一个,却是最皮糙肉厚的一个!所以,它代表健康,你母亲也要啦。你贪心的母亲要了五个还不够,还想继续下去,天使忙制止了她的行动,并且告诉她:你已经给予了你孩子最好的,你会成为你孩子最好的手的,放心去吧,你的孩子将会幸福。
你母亲这才安心的生下你啦。好啦,该说的我都说完啦,好好感谢你母亲给了你一双完美的手吧,虽然各有各好,但是只有在一起才能发挥到最好,因为,它们都是不可缺少的唯一啊。
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创造精彩生活精彩的生活靠我们去创造。-----题记生活方式不同,活得也就不同。其中有多姿多彩的,有碌碌终生的,有光宗耀祖的,有苟且偷生的……在这大千世界,芸芸众生中,要想活得精彩,活的有意义,只有靠我们自己去创造,去改变。不要想着走捷径,否则你将后悔。培根曾说过:“人生如同道路,最近的捷径通常是最坏的路”生活中有时候不妨走些弯路,一个真实的故事:前几年,美国的哈佛大学要在中国招一名学生,这名学生的所有费用由美国政府全额提供,考试结束了,有30名学生成为候选人。考试结束后的第十天,是面试的日子。30名学生及其家长云集在上海的锦江饭店等待面试。当主考官劳伦斯·金出现在饭店的大厅时,一下子被人们围了起来,他们用熟练的英语向他问候,有的甚至还迫不及待地向他作自我介绍。这时,只有一名学生,不知是站起来晚了,还是什么别的原因,总之,没来得及围上去。正当他站在那儿,不知如何是好时,他看到劳伦斯·金的夫人被冷落一旁,于是就走向前去和她打招呼。他没有作自我介绍,也没有打听面试的内容,而是问她对上海的感觉。就在劳伦斯·金被围得水泄不通,不知如何招架的时候,他们两人在大厅的一角,却聊得非常投机。这名学生在30名候选人中,成绩不是最好的。可是,最后他被劳伦斯·金选中了。这件事在中国曾引起不小的震动。有的说,他太幸运了。有的说,他太有计谋了。还有的说,劳伦斯·金简直是个傀儡。然而,不论世人如何看待这件事,在这个世界上有这么一种现象,谁都无法否认和忽视,那就是:当捷径上人满为患的时候,不妨绕点弯路,这样也许能更快地到达目的地。美好的生活,去创造。600字 初一 抒情散文
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享受生活创造生活_作文享受生活创造生活本文是关于小学作文的享受生活创造生活,感谢您的阅读!大家好!我相信每一粒种子,都是在享受阳光雨露的滋润中追求着自己的果实;我相信每一只雄鹰,都是在享受云天万里的辽阔中练就了自己的一双有力的翅膀;我相信我们每一个人,都是在享受美妙多彩的生活中正一步步把梦想变成人生的辉煌...著名作家梭罗总是这样对自己说:“如果没有出生在世,我就无法听到踩在脚底的雪发出的吱吱声,无法闻到木材燃烧的香味,夜无法看到人们眼中爱的光芒,更不可能享受到因为自己的分到而带来的成功的快乐┅┅能活在世间,是一件多么幸运的事啊!我们为什么不尽情地享受生活中地每一天?”本学期初,学校少先大队围绕“小学生行为守则”开展中、小队活动。我们六◎三中队以“享受生活,创造生活”为主题开展了丰富多彩、颇有创意的活动。在努力提高学习成绩的基础上,还要练就生活技能。例如:学习如何帮家长按摩,以便减轻父母在工作中的疲劳;学习插花,美化家庭,给父母一个惊喜;学习水果拼盘、做饭、做菜,让父母多品尝美味。这些让我们倍感新鲜的活动,培养了我们的生活能力和生活情趣。我们从实践中逐渐长大,从实践中逐渐懂事,成为了一个让家长放心、喜爱的好孩子。今天我们以最饱满的热情,以朗诵、小品、三句半等多种艺术形式向各位老师展示我们的活动成果。那么,让我们六◎三中队以“享受生活,创造生活”为主题的中队会,拉开美好生活的序幕吧!预祝我们的队会开得圆满成功。谢谢大家!600字 小学 叙事
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美好生活 劳动创造美好生活,劳动创造,行之过后,可品其乐。蜂勤采蜜而成蜜,燕子筑巢而成巢;牛儿任劳皆为民,骏马不惧图驰骋。自远古时代起石器、青铜器、铁器……直至今天的家电、手机、网络……等,毋庸置疑都是劳动过后的产物。劳动一一在人类的生活中起到了决定性的作用。在这阳春三月里,暖暖的阳光,和熙的微风,农民伯伯正忙着播种呢。山坡上,田野里到处可见他们的身影。,大家各忙各的,有的耕田;有的除草;有的播种;有的挑水;有的施肥……不远处还传来欢笑声。在城里,大街小巷都能看到一群穿着工作服默默无闻、辛勤工作、不断付出、反反复复进行清扫的环卫阿姨们,他们让我们看到劳动值得骄傲。一切用劳动获得财富的人,应当受到每个人的尊重。人类是劳动创造出来的,社会也是劳动创造出来的。劳动不能有高低贵贱之分,任何一位职业都很光荣,无论从事什么劳动,都要有“钉子精神”一一干一行,爱一行。劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的幸福、财富、友情、可贵的精神、高尚的品质……全是付出劳动的结果。2020年的新年,中国悄无声息地加入了一场没有硝烟的战争中。全国人民都陷入了恐慌、害怕……之中。在习爷爷的领导下;在钟爷爷……等专家的辛苦奋战、带领下;在全国的勇敢的逆行者们的支援下;在全国人民的团结下,中国的这场战争在短短两个月悄悄地渐渐地结束了。劳动是中华民族的传统美德,是立民之本,是民心所向。当今,人们的生活水平不断提高,处于这个时代的我们理应更加勤奋,摒弃惰性。美好的生活要用劳动来创造,让我们一起努力,用劳动创造更美的生活,更强大的中国!!!600字 六年级 应用文