读《简爱》有感
在这个假期,我读了《简爱》,产生了许多自己的感受。
夏洛蒂勃朗特,《简爱》的作者,从小就失去了母亲,没有母爱,家境贫寒,加之其相貌平平,让其产生了一种强烈的自尊。而其笔下的简爱,与作者本人一样,也是一个拥有强烈自尊心的人。
简爱出生在一个贫寒的家庭,从小失去了父母,跟着自己的舅妈长大,而舅妈却十分的厌恶自己,经常侮辱简爱。经过这些,简爱形成了一种坚持不懈,忍耐,努力追求自己梦想的一种精神。而通过一个偶然的机会,简爱去了一所条件极差的学校开始了自己的学习生涯。而她通过刊登广告,她在桑菲尔德成为了一位家庭教师。她的直率,不因身份低下就感到自卑,深深地吸引了罗切斯特,很快的坠入爱河。
可在他们婚礼时,她得知罗切斯特有一位妻子,她选择了离去。在结尾部分,虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得自己的尊严和真爱。
《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真,是一种追求全心付出的爱情,还有作为一个人应有的尊严。
妈妈----我最熟悉的人
世界上最伟大的爱莫过于父母对孩子的爱了,他温暖着我们的心田,帮助我们茁壮成长。人间真情,莫过于爱!人间真爱莫过于父母之爱!我知道父爱是伟大而无私、深藏不露的,但我却更喜欢伟大而高尚的母爱。
我的母亲个子中低等,体重稍有些儿偏胖,一双水灵灵的眼睛,乌黑明亮的秀发,脸上总是露出和蔼可亲的笑容,而且嘴上总是有说有笑,穿着朴素。其实我是从一件小事中看出来了母亲那伟大的、而又真挚无私的、默默奉献的爱。
记得在一个风雨交加的一天,“叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们都举起雨伞走进了雨幕中,渐渐没了身影,我本以为您会为我送伞,可足足等了您半个钟头也没见您的身影。我哭着冲进了雨幕,泪水中包含着我第一次对您的恨,我感到属于我的天空不蓝,属于我园里的花儿不香了,我失落到了极点。当我回到了家,我已经成了落汤鸡,我看见妈妈把邻居家王奶奶家的小孙孙刚接了回来。王奶奶因为岁数大了,行动不便,王奶奶看见了妈妈把她的小孙孙接了回来,止不住说:“谢谢您。”并问道:“你们家的小孩你不去接他呀!?”妈妈回答说∶“他大了,已经上了三年级,自己能回来。”听到这里,我不禁流下了惭愧的泪珠……
“妈妈,您了解、信任自己的孩子。您用伟大的形象给我树立了榜样。您用实际行动给我上了生动一课。您刻意培养我的自立能力,不怕困难,不怕风雨。遇到困难不要退怯,要自己想办法解决。只有象《小马过河》那篇课文里的小马一样,河水是深是浅,只有自己去经历过才知道。哪一个父母不爱,不心疼自己的孩子是假的?当时您看见我浑身湿漉漉的,您的眼圈都湿润了。
其实,您一直都在关心我的成长,无私的奉献,任劳任怨,再苦再累您都掩在心里。多少次放学回家,您把饭菜做好,在那里等我;多少次上学,您都千叮嘱万叮咛,注意安全;多少次晚上,您悄悄为我盖好被我蹬开的被盖,怕我着凉。多少次……
妈妈您用伟大的人格影响,教育着我。默默为我付出。我感谢您。我知道您是望我成才,做一个对社会有用的人。我一定不会辜负您的希望,一定会为您争气的!
贵州习水县马临小学五年级:罗喆
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读《简爱》有感今天,我一口气看完了因老师推荐看了由夏洛蒂*勃朗特的着作《简·爱》。文中的主人公简爱的父母因为风寒双双离开了人世。之后简爱就一直跟着狠毒的舅妈,还有一个可恶的表哥约翰*里德经常打简,每次都会把她打得遍体鳞伤。想想我自己,爸爸妈妈把我视为掌上明珠,生怕我受一点上有一点碰撞。后来可恨的舅妈把简爱送到了一所慈善学校。里面的伙食非常差,量也非常少,衣服很单薄。从小到大我没有一次饿过肚子,没有一次衣服不好都是名牌。和简爱相比我真的很幸福。简爱毕业了,但又在劳渥德做了两年教师,但她觉得一直这样很空虚,她渴望自由自在、无忧无虑的生活,。所以简爱另外找了一份工作——家庭教师。认识了罗切斯特,也就是她当家庭教师桑菲尔德家的主人。两人相爱了,可是当简爱即将成为罗切斯特的新娘时,才知道罗切斯特已经结婚了,而且妻子是个女疯子。简爱沉受不住打击走了……最后简爱和罗切斯特最终还是在一起了。看完了这本书后。简爱对自由生活的向往令人尊敬,她自尊自爱,虽然才貌并不出众,但她的心地是善良的是最洁白的。当然上帝并没有辜负简爱。它让简爱拥有了美好的爱情。有了一个意外的财富。再一次比较,我太微不足道了。我很自私。记得一次,我最喜欢的衣服小了,妈妈说可以送给妹妹,可我偏不死活不肯。到现在那件衣服还在家里呢!我真的很可恶。我很后悔……550字 六年级
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读《爱的教育》有感一口气读了《爱的教育》这本书,讲述的是一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,老师,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章通过学校和社会上的小事教会我们爱。“爱”是什么?是爱父母,爱国家,爱身边所有的人:帕多瓦的爱国少年因为有人母爱了他的国家,宁可挨饿,也不要骂他国家那些人的钱;伦巴帝的小哨兵为了观察形势牺牲;《达达的看护人》中的无名少年对医院里一个重病人像对自己父亲一样;菲鲁其奥为了救自己的外婆,而与世长辞,这样的故事不胜枚举。其实,生活中处处都有“爱”的存在。记得那时我才上四年级,当时正好要放学了,可天上的神仙们不知因为什么事,一直哭个不停。这让我为难了:这么个“哭”法我啥时能回家呢,雨伞有没带,妈妈的车又坏了,爸爸又不在家,怎么办,除非奇迹出现。我迈着沉重的步伐走到了能躲雨的地方,希望老天爷不要再哭了。在那儿我看见许多家长带着雨具来接孩子回家,不由得问自己:“我妈妈会来吗?”时间一分一秒地过去了,雨一点儿都没有要小一点的意思,然而学校这儿的家长和孩子也越来越少了。我决定不再等下去,直接冒着大雨冲回家。就在这时:“欢欢……”急促的呐喊声让我震惊,“会是妈妈吗?”我半信半疑的问自己。我迅速回过头,“天哪,果真是妈妈。妈妈竟然骑着自行车来接我而且连雨衣都没穿。我飞快地冲向妈妈,现在已分不清楚哪些是泪水哪些是雨水。妈妈拿出雨衣让我穿上,然而我发现袋子里还有一件。正是妈妈急着来接我,而连自己的身体都不顾了。我望着妈妈,也分不清哪些是汗水哪些是雨水。我让妈妈赶紧把雨衣穿上,妈妈竟然说穿着雨衣骑不快。我索性也把雨衣脱掉,妈妈居然骂了我,我知道那是充满“爱”的话语,让我更清楚的知道妈妈有多么爱我,我深深的感受到了,我永远都不会忘记那天的情景.读完《爱的教育》我才发现其实爱就在我们身边,只是很少有人会去发现。其实爱往往反映在小事上:冬天出门妈妈替我围上围巾;从外面回来给父母递上一杯水;考试没考好是父母鼓励我;放学时老师提醒我们路上小心……只有善于发现“爱”才能发现生活的美好。我想《爱的教育》这本书将会把这种美好的感受带给更多的人。800字 六年级 日记
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读《爱的教育》有感最近,我读完了《爱的教育》这本书,这本书是意大利作家——亚米契斯的着作。书里汇集了四年级小学生恩里科的日记以及他的父母给他写的信。我觉得自己就象一只风筝被线牵住一样,深深地喜欢上了它。它的内容使我感慨万分……“小绅士”——罗贝蒂一想起他,我就会油然升起一股敬佩之情。刚开学不久,罗贝蒂的脚被马车扎断了。这是怎么一回事呢?原来,当天早上,罗贝蒂看到一个一年级的小朋友挣脱了母亲的手,一个人跑到马路中央,又不小心摔倒了。而在这时,一辆马车正向他驶来,眼看马车就要撞到了他时,罗贝蒂奋不顾身地冲了过去,一把把那个男孩拖到了马路边。孩子被拉到了安全的地方,而他自己,却因为不及躲闪而被扎伤了一只脚……看到这时,我放下书,沉思起来,且不说他的家世,但他是多么地勇敢,多么地坚强!在我们的社会中,这种人是少有的,多数人只是为了金钱和利益而努力,而奋斗,而放弃了他们洁白、纯净的美好心灵,甚至去做一些贪赃枉法的事,输给了自己,输给了罪恶。保护者——加罗内内利是一个可怜的驼背,因此,许多同学都会欺侮他,他们用书包打他的后背。但是内利从来都不反击,也不把这些事告诉他母亲,因为他不想让妈妈知道而伤心。别人耻笑他什么,他什么也不说,只是偷偷地趴在桌子上哭。幸好,他的同桌加罗内是一个正直的人,每当他看到内利被人欺负的时候就会过去保护他。每一次内利把东西掉到地上的时候,加罗内都会帮他去捡,而且他还常常帮助内利去收拾书包。虽然如此,但是,内利有没有想过呢?当他离开加罗内的时候,他该怎么办呢?或许他们可以成为一生的好友,但是也不可能随时都在一起,所以要自己保护自己。读了这部书,使我受益匪浅。我不仅对罗贝蒂十分敬佩,还对他和同学们十分敬佩,他们各俱特色,有勇敢的,有坚强的他们都是我学习的榜样。650字 初一 日记
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读《爱的教育》有感XX年11月14日 星期日 天气:晴爱得教育》是十九世纪意大利作家德.亚米契斯写得小说.。我读了这本小说,从中悟了壹个道理-----世界需要爱,我们要把爱献给这个世界。《爱得教育》以壹个小学生日记形式来写得,描写了主人公恩里科叁年级时得所见所闻和感想。通过大量得人物形象刻画、心理活动描写,以及富有激情得叙事,讴歌了爱得崇高和心灵得纯洁,教育青少年爱祖国、爱军队、爱自然、爱学习、爱劳动,希望学生更加团结友爱,互相帮助,尊敬师长,孝敬父母。作为贰 十壹世纪得小学生来说,《爱得教育》不仅仅是壹本小说,而是对我们得壹种爱得教育。作为独生子女,我们都是被爱得多,而付出得少。这个世界需要爱,需要我们去爱,去付出,而不是坐享其成,作为学生,我们应该从小要爱祖国,立志为祖国得繁荣富强而努力学习:我们应该尊敬老师和父母,努力学习,以实际行动回报老师和父母对我们得爱;我们应该团结同学,互相帮助,做亲如兄弟姐妹得好朋友…….我相信如果每个人都献出自己得爱,我们得世界会更加美好!400字 四年级 日记
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读《爱的教育》有感人世间有很多美好的东西你只要细心的观察,就会有新的发现。自从我昨天买了《爱的教育》这本书后,就一直手不释卷的。今天我匆匆的把这本书看完了,用爱来创造人间,看着这本书不禁让我想起了一句歌词“只要人人都现出一点爱世界就变成美好的人间。”上面写了一位儿童在学校的生活有好的有恶的。对啊,我们应该看到世界精彩的那一面,美好的那一面,而不是去面对恶劣。只要我们加油努力,就一定能取功。爱的教育,用心去感受,用爱去倾听,让世界充满爱。六年级:张茹200字 六年级 日记
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读诗有感午休吃饭的时候,赶上央视正在放《百家讲坛》。一位中南大学的男老师正在讲春天的诗词。打开电视的时候,正好碰到他讲到李清照的《武陵春·春晚》。李清照的诗词很有名,于是我便听了会老师的解析。老师从诗词讲到李清照与赵明诚的感情生活,以及暮年写这首诗词时有些惆怅的心情。我对这首诗词不熟,问了万能的度娘,这才得知它的全貌。诗词很美,我还特地默诵下来。“风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。“我很喜欢第一句的风住,尘香,简单二字却道出意境,李清照写这首诗词时心情惆怅,我默诵多遍,不自觉间,心情竟是也莫名低落起来。好诗词真的很有感染力,受这次央视诗词大会影响,我越发觉得自己应该多学点诗词,感受我们文化的魅力,虽然记性不大好,背诵过总会忘记,但是被诗词浸过的心灵,总归不同。多学些古诗词,陶冶下自己的灵魂。350字 高二 日记
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读《简.爱》有感我读《简?爱》 一位生活极度贫困,却坚持写作、学习的女孩;一位为了写小说,而争分夺秒,孜孜不倦的女孩;一位在逆境中成才的典范!她就是夏洛蒂?勃朗特。简?爱是一个孤女,她的父母、舅舅都相继去世。XX年里,她在舅母的家里受尽了歧视和虐待,舅母将她送到了洛伍德学习。一转眼,八年过去了,她在那里当了六年的学生 可是洛伍德的生活实在是太苦了,在那儿的学生能活到一年半就很幸运了,那里经常会感染很多的疾病。所以简?爱决定登报求职,在桑菲尔德的费尔法克斯太太应聘了她,她在那里生活的很幸福,可是一位名叫罗切斯特先生的出现,使她的生活发生了变化。伴着简爱的每一次的化险为夷,我不禁为她欢呼,当他勇敢拒绝圣约翰的求婚而坚持自己的真爱时,我被她的选择所感动,当她去照顾已经残疾的罗切斯特的时候,带给人们的不仅仅是感动,更多的是心灵的震撼。《简·爱》这本书告诉我们:我们要有尊严,不怕困难,勇敢去拼搏,去攀登,要敢爱敢恨,在逆境中学会成长,实现人生的价值。400字 初一 读后感
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读《简爱》有感第一次看《简爱》,只随便翻阅了一下,觉得不是很好看,便丢在了一边。几天之后,妈妈问起我对《简爱》的看法,我很不以为然,妈妈意味深长地对我说:“《简爱》你一定要看,或许刚开始看不懂,但你会喜欢上它。”看妈妈说得这么肯定,我拿起书本慢慢看起来。《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,肯定有我值得一看的理由。我喜欢前十章的内容,那时的简爱多么可怜,自幼父母双亡的孤女简爱,当唯一疼爱自己的里德先生死后,她的厄运来了,不断受到她舅母以及其子女们的虐待,在冷酷而艰苦的慈善学校中,简爱,这个有着独立的个性的小女孩逐渐成长为一个勇敢、刚强的少女,童年生活的磨难,没有让她变得软弱无能,儿时的虐待对于她来说,只能更加鼓舞她自立自强。她倔强的性格,留给我的就是感动。想到我们现在,生活如此幸福,可我们身上却没有一种叫坚强的东西,依赖,娇气的我们经受不了一点的委屈,更别说磨难了,今年爸爸把我送到寄宿的学校时,我心里还是很抵触的,想到简爱,我便有了战胜自己的勇气。她,为人执着,坚定。她,待人宽容,善良。她,活出了自己的人生。她,就是我最尊敬的女性——简爱!400字 初三 读后感
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简爱读后感《简·爱》这一部世界文学宝库中的不朽之作,最近被我发现了。我仔细地阅读着。《简。爱》的作者是英国的夏洛蒂。勃朗特,她出生在英国约克郡一山区小镇桑顿,是乡村牧师帕特里克。勃朗特的第三个孩子。夏洛蒂在1847年8月写成了长篇小说《简。爱》。《简爱》故事主要讲了小姑娘简爱从少女长大成人的故事。简爱自幼没了父母,被亲舅舅收养着。舅舅去世后,舅妈整天欺负简爱。后来,简爱被送到了孤儿院,在那里生活了8年。然后,简又去当家庭教师,最后与罗切斯特先生结婚。我很喜欢第五章:来到洛伍德(洛伍德孤儿院)。当时,简刚到孤儿院,她经历了十分辛苦的一天。那个孤儿院的孩子们一周最多能吃两次面包加干酪和咖啡,而且他们吃到烧坏了的粥都不敢吭声,每天早上起来要很晚才能等到洗脸的水,那里的老师非常严厉,做错一点事都要站在大厅里受罚,但事,有一位老师谭波儿小姐却破了一些规定,让学生们过上了好一点的日子。简爱的不幸让我觉得:现在的生活太美好了,我们要珍惜现在的生活。遇到挫折也不能不坚强。五年级:天使艹之翼400字 五年级 读后感
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读《简爱》高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。只有多读书,才能使人们拓宽视野、增长知识、才干。最近,我读了一本书,书名叫《简爱》,它撞击我的心灵。故事里的主人翁简爱,从小失去父母,寄养在舅舅家。而舅母和她的子女很不喜欢简爱,歧视她,虐待她。最终简爱被送进了带孤儿院性质的洛伍德教会学校。长大后,女主人公简爱为了追求独立与自由的生活,来到了桑菲尔德庄园做家庭教师。她与庄园的主人罗切斯特相爱,可后来发现罗切斯特早有妻室——一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余,简爱孤身逃离庄园,四处流浪,生活艰辛,后来因为心中一直对罗切斯特念念不忘,重新又回到了他的身边。这时,庄园已是面目全非,罗切斯特也双目失明。简爱毅然和他幸福地生活在一起,直到永远…简爱自小生活困苦。她这种顽强不屈的精神永远值得我学习。有一年暑假,在参加钢琴考级之前,我的曲子迟迟练不好,背不上。我很气馁,觉得自己笨,没有别人好,不想学了。老师和妈妈知道后,都来鼓励我,要我坚持不放弃。后来妈妈每天带我去琴行,老师也抽时间指点我。在老师的指导下,我苦练了好几天,终于熟练曲谱了,钢琴考级如愿以偿。400字 初一 应用文
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《简爱》简爱是一个极为平凡的女孩,从小失去父母,被寄养在里德舅妈家,但是无论她怎么做也讨不了舅妈的欢心,于是她决定要上学。到了学校听她的好朋友海伦说这里是一个相当于孤独院的学校时,她万分欢喜,因为这里的孩子都是孤儿,她们的想法是一致的。从此开始了新的生活,她在那里又做了两年老师,当她离开了学校,开始找工作,不久她就拥有了一个不错的工作,在那里,她救了罗切斯特先生,并和罗切斯特先生生了一个可爱的小孩。是的,这就是简爱的一生,从书中我看到了她的勇气,看到了她的爱与尊严,我感到一种惭愧,如果换作是我的话,罗切斯特先生的房间着了大火,我一定不敢冲进去用水把火浇灭。现实生活中爸爸妈妈他们做错了,我却不敢反驳,可是简爱却立即纠正了大人说的话,我却说都不敢说,其实我心中的小人在大喊:不!你们错了。简爱的勇气我非常佩服。简爱一个平凡的女孩,其实她并不平凡,她很伟大,因为她告诉我们了一个道理,即使是最平凡的女孩子,也要有自己的勇气、爱。400字
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