我亲密的好伙伴——《小学生导刊》读后感_600字
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记得第一次接触《小学生导刊》还是在一年级的时候,当我打开它,就深深地被里面丰富多彩的内容吸引住了,以后老师每发下一期新的,我都会津津有味地看起来,恨不得一口气把它看完。
如今,在我房间的一个橱柜里,藏放着一叠整齐的书本,那就是我最挚爱的《小学生导刊》,它一直伴随着我成长……
我最喜欢这本导刊里的故事了,因为每个故事中都蕴含着不同的道理。就拿今年9-10月的《小学生导刊》中的《代理班长》这篇文章来说吧,虽然故事情节简单,内容不多,可是它却使我明白了一个道理,就是一个人面对自己心中所惧怕的事物不该胆怯,不应退缩,要大方、热情,勇于克服,这样才会取得成功。另外,不善于表达,无法用语言表现出自己的热情和追求,那就应该用行动来表达心声。真诚地付出热情,也能得到别人的认可。
虽然我现在是学校的学生会主席,但对于《代理班长》中所讲的深有同感,有了自己更深的体会:其实当班长也好,当学生会主席也罢,都不仅仅要有好的成绩,勇于执行,还要有服务同学的精神。
《小学生导刊》中还有许多丰富有趣的知识,有的让你捧腹大笑,有的让你大开眼界,而有的则让你赞叹不已……只要我们认真去看,就能丰富我们的知识,开阔我们的视野,明白更多的道理,也能使我们变得更加聪明。
《小学生导刊》,你教会了我很多很多,就像一位老师为我打开知识的大门,又像一位知心的朋友,在我孤单时陪伴我。我一定会更加珍惜这本书,让它成为我成长的亲密的伙伴!
六年级:wuhao1999
读《列那狐的故事》有感_450字
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一个星期天,我与爸爸看了一本名叫《列那狐的故事》的书。啊!文中的列那狐是多么聪明呀!我对他深刻的印象。
爸爸笑眯眯地说:“列那狐虽然很坏,却有着一个机灵的头脑。”我心想:列那狐肯定是一只无恶不作的狐狸。我粗略地看了一些内容,发现列那狐还有着为妻子和孩子着想的心灵,这让我起了一点疑心,爸爸说列那狐很坏,可是,为什么列那狐还有为妻子和孩子着想地心灵哪?比如说:第二章列那狐和他的亲友,列那与雄狼叶森格仑没有一点儿亲戚关系,列那把叶森格仑认作舅舅,但列那常常使用各种阴险的招数来捉弄他,让他吃了不少的苦头。这显然表现出列那狐很狡猾。又比如说:第三章列那偷鱼,列那狐的妻子海梅林夫人,愁眉苦脸地摇着头对列那狐说:“我们家什么吃的也没有了,小家伙们快回来了,他们吵着要吃饭,我们该怎么办呢?”于是列那还是出去了。这又表现出了列那狐很关心和关爱自己的妻子和孩子。列那狐真是一个“双面脸”的狐狸啊!我说:“列那狐对家人不同,对叶森格仑很坏,可对自己的妻子和孩子很好。”爸爸说:“是啊。”
六年级:张艺缘
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我亲密的好伙伴——《小学生导刊》读后感记得第一次接触《小学生导刊》还是在一年级的时候,当我打开它,就深深地被里面丰富多彩的内容吸引住了,以后老师每发下一期新的,我都会津津有味地看起来,恨不得一口气把它看完。如今,在我房间的一个橱柜里,藏放着一叠整齐的书本,那就是我最挚爱的《小学生导刊》,它一直伴随着我成长……我最喜欢这本导刊里的故事了,因为每个故事中都蕴含着不同的道理。就拿今年9-10月的《小学生导刊》中的《代理班长》这篇文章来说吧,虽然故事情节简单,内容不多,可是它却使我明白了一个道理,就是一个人面对自己心中所惧怕的事物不该胆怯,不应退缩,要大方、热情,勇于克服,这样才会取得成功。另外,不善于表达,无法用语言表现出自己的热情和追求,那就应该用行动来表达心声。真诚地付出热情,也能得到别人的认可。虽然我现在是学校的学生会主席,但对于《代理班长》中所讲的深有同感,有了自己更深的体会:其实当班长也好,当学生会主席也罢,都不仅仅要有好的成绩,勇于执行,还要有服务同学的精神。《小学生导刊》中还有许多丰富有趣的知识,有的让你捧腹大笑,有的让你大开眼界,而有的则让你赞叹不已……只要我们认真去看,就能丰富我们的知识,开阔我们的视野,明白更多的道理,也能使我们变得更加聪明。《小学生导刊》,你教会了我很多很多,就像一位老师为我打开知识的大门,又像一位知心的朋友,在我孤单时陪伴我。我一定会更加珍惜这本书,让它成为我成长的亲密的伙伴!六年级:wuhao1999550字 六年级 读后感
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亲密的“小伙伴”我有一个亲密的“小伙伴”,它为我们家增添了许多快乐,它便是我家的其中一员-——“聪聪”。我想大家一听他的名字就知道它很聪明吧!没错,猜对了,他就是一只聪明的小狗狗。它啊,水灵灵的大眼睛,圆圆的小肚子,一双机灵的小耳朵。最引人注目的还是那条一甩一甩的小尾巴,可好玩了,而且他还能用尾巴和你交流呢!“聪聪”初来我家的时候可害羞了,像个害羞的小姑娘似的。它刚进屋里,就钻到了桌子底下,自己离它较远时,它才探出它那小脑袋望望我,自己一往前走,它就吓得往后缩,还不停地发出“嗷嗷”的声音,好像在说:“你不要过来,不要过来……”刻几天之后我们就成为朋友了,只要我一喊他的名字,他就会乖乖地跑到我的面前。每逢放假,自己总要拿起画笔为“聪聪”画像。这个“小模特”可听话了,我让它侧身,它就侧身,让它卧下,它就老老实实地卧下。有时候,为了让自己画的狗狗更惟妙惟肖,自己便训练“聪聪”更重高难度动作,比如“猴子观海度大翻滚”的动作“聪聪”可都会哦!自己高兴地跳了起来,没想到,小狗坐在地板上用两只手为我鼓掌呢!自己差点笑的没吐出来。当自己每次费了九牛二虎之力画完小狗狗以后,“聪聪”还一直在那里做动作呢!这让自己感到很欣慰,小狗狗为了让我画像,真情的投入到“工作”中,我为我有这样的狗狗而骄傲!嘿嘿,每次看到“聪聪”在大院里跳来跳去的,自己就很高兴。“聪聪”真是一只害羞又可爱活泼的小狗啊!500字 六年级 记叙文
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好伙伴从小到大,书与我相伴,我也与它结下了不解之缘,而且因此受匪浅。 5岁,我上了幼儿园,也开始识字,便开始阅读一些小故事,比如《大灰狼与小白兔》、《狼来了》、《三只小猪》等,它们使我认识了三只小猪,小白兔和放羊的孩子可爱、聪明、顽皮的一面,每天晚上,这些故事中的童话人物都会伴随着我进入香甜的梦乡。 9岁,上小学了,识字也多了,我便看起了《格林童话》、《安徒生童话》、《克雷洛夫寓言》等字数较多的书了,善良的美人鱼,美丽的灰姑娘等可爱的卡通形象,在我脑海中久久挥之不去,伴随着我成长,通过阅读,我还懂得不少道理,了解外国的许多风土习俗。 现在我已11岁了,不再去品味那些幼稚的童话了,而是读一些深奥的一些长篇小说,如谢冰莹(冰心)的《繁星,春水》,它像诗歌,又像散文,让人读了感觉意蕴深刻,回味无穷,同时也能提高我的艺术品味。又如老舍的《骆驼祥子》,主人公祥子的悲惨命运和旧社会的黑暗剥削使人悲愤,同时,作者的写作方法也值得学习,使我的写作水平得到了提高。有了一本中意的书,我就像变了一个人似的,悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。在无数个夜晚里,我好象与长者展开了平静深远的交谈,驰骋古今、横跨时间与地域。长者充满智慧且言语坦诚,他的思想会慢慢容入到我的心灵深处,字字扣住我那曾经幼稚的灵魂。随着书中人物的喜怒哀乐,仿佛人书合一了一般。看《水浒传》和《三国演义》,我便热血沸腾,仿佛自己也成了大将,在战场上英勇杀敌,保卫国家;看《西游记》,我仿佛成了孙悟空,腾云驾雾,手持一棒,打遍天下无敌手。 书,对我很有帮助,给我带来了快乐和知识,它既是我的好伙伴,又是我的好老师。 我爱你,书!600字 六年级 状物
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好伙伴我有一个“世交”好友,她叫周文静,她脸圆圆的,鼻子尖尖的。我虽然把她当作我最要好的朋友,但也把她当作我最大的竞争对手。因为她和我学习不相上下。今天,我向大家介绍她的心胸开阔吧!记的一年前,我和她各买了一只笔,一模一样。那天,我在她家写作业,回来后,我发现笔不见了,第二天问她有没有看见,她说没有,我不信,打开她的文具盒,居然发现有两只一模一样的那样的笔。此时她已百口莫辩,我哼了一声,便走了。一天天过去了,我们谁也不理谁,仿佛不认识一样。突然有一天,我整理书包时,发现了我的那支笔,我很惊讶正在这时候,一个叫吴静的同龄女孩来告诉我,叫我转告文静,谢谢她给她买的笔。我豁然开朗,那支笔是文静给手拉手的对象买的,可我......我还没送客,就跑到文静家,向她道歉。她说:“我也想去你家呢!从那以后,我们更好了。这就是我的好伙伴,她的优点好多呢!想知道吗?快和她交个朋友吧!350字 六年级 叙事
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品校刊的读后感暑假里,快乐的事情还真不少,特别值得一提的是,终于有时间坐下来好好读一读、品一品发生在我们学校和同学们、老师、父母之间的有趣故事,那就是我们心爱的校刊。校刊的内容非常的丰富,有同学们学习中的酸甜苦辣、有老师、家长们的指导教育。里面有着一个个生动的小故事,慢慢的读来,能够了解和感受到同学们的内心世界。学校开展的一个个有意义的活动,比如凤桥小学的师生来我们学校体验生活相互交流活动—-易子活动等。校刊给了我们一片蔚蓝的天空,把我们的好文章、好作品刊登在我们喜爱的校刊上,让老师、家长、同学们共同来欣赏我们的作品,同时为我们加油喝彩!我爱我们的校刊,希望他能与我们一起成长,记录下我们童年的美好时光,感谢学校的领导与老师们,为我们创造了这样一个美丽的舞台!300字 三年级 读后感
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我成长的好伙伴——小学生之友当我写完作业后,我总会想起放在书架上的《小学生之友》,它可以让我沉浸于数的世界中;当我在下课时我也总会想起放在书包里的《小学生之友》;当我在梦中醒来时,我也会想起放在枕头边的《小学生之友》……我几乎离不开《小学生之友》。它里面的国学启蒙栏用我最喜欢的充满乐趣的漫画的方式让我了解了我国的传统文化。里面的科普故事让我知道了我以前不知道的科学小知识,扩大了我的知识面,让同学们对我刮目相看。里面的每篇文章的每一个字、每一句话都深深的映入了我的脑海中。每当看到那些和我一样年龄的同学写的文章我都觉得很惭愧,暗暗下定决心要提高对自己的写作要求,也知道了:“人外有人,山外有山。”在智力乐翻天中,里面的智力小游戏正是让我过足了瘾,让我的思维更活跃在课堂上发言更积极。每一本《小学生之友》都有一首诗,它虽然简短但让我回味无穷……《小学生之友》它让我对学习充满乐趣,让我“清除”完所有的作业后得到了放松,让我在课余时间收获知识,让我在心情不好时慢慢“天晴”,让我再醒来时做个美美的梦,让我的成绩有了提高,让我性格越来越好……《小学生之友》我快乐成长的好伙伴,谢谢你对我的教育,让我越做越好!上饶县第一小学五年级八班五年级:杨竞韩450字 五年级 读后感
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我的“好伙伴”我的“好伙伴”谁都有自己的伙伴,有的是个聪明的机灵鬼,有的则是个可爱的调皮虫……我却有这样一个特殊的伙伴,它上知天文,下知地理,还能告诉我们一些科学知识和生活百科。你想知道它是谁吗?它就是《当代小学生》。《当代小学生》是我学习中的良师益友。它内容可丰富了,有同龄人的作文,有名人故事,还有百科知识。记的有一次,我有几个英语单词我老把它们搞错,正当我束手无策时,突然想到了《当代小学生》。于是我就把它请出来,在它的帮助下,我终于分清楚了这几个英语单词。就这样,《当代小学生》伴随了我整个的小学生涯,如果说我的学习上有所收获,那一定离不开它的帮助。《当代小学生》还是我成长的伴侣,它不仅帮助我学习,还让我收获了许多智慧。《鲁迅先生与时间》告诉了我不但要节约时间,还要发奋学习;《小娜娜闯世界》让我明白了不要总是依靠父母,还要有远大的理想;《大海与沙滩》让我感受到了海洋的辽阔和沙滩的柔软;《不搞特殊的周总理》告诉我了要向周总理那样朴素,不搞特殊化。《当代小学生》告诉了我许多做人的道理,告诉我怎样和同学相处,告诉我怎样去做事……《当代小学生》它就像一叶小船,载着我在知识的海洋里遨游;它就像一双翅膀,带着我在智慧的天空中翱翔。它伴我度过了许多个年头,给了我无穷无尽的知识财富,真不愧是我的好伙伴。姓名:迟晓宇学校:五莲县实验小学班级:五年级3班指导老师:李申霞500字 二年级 读后感
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