我亲密的好伙伴——《小学生导刊》读后感
550字
六年级
读后感
记得第一次接触《小学生导刊》还是在一年级的时候，当我打开它，就深深地被里面丰富多彩的内容吸引住了，以后老师每发下一期新的，我都会津津有味地看起来，恨不得一口气把它看完。
如今，在我房间的一个橱柜里，藏放着一叠整齐的书本，那就是我最挚爱的《小学生导刊》，它一直伴随着我成长……
我最喜欢这本导刊里的故事了，因为每个故事中都蕴含着不同的道理。就拿今年9-10月的《小学生导刊》中的《代理班长》这篇文章来说吧，虽然故事情节简单，内容不多，可是它却使我明白了一个道理，就是一个人面对自己心中所惧怕的事物不该胆怯，不应退缩，要大方、热情，勇于克服，这样才会取得成功。另外，不善于表达，无法用语言表现出自己的热情和追求，那就应该用行动来表达心声。真诚地付出热情，也能得到别人的认可。
虽然我现在是学校的学生会主席，但对于《代理班长》中所讲的深有同感，有了自己更深的体会：其实当班长也好，当学生会主席也罢，都不仅仅要有好的成绩，勇于执行，还要有服务同学的精神。
《小学生导刊》中还有许多丰富有趣的知识，有的让你捧腹大笑，有的让你大开眼界，而有的则让你赞叹不已……只要我们认真去看，就能丰富我们的知识，开阔我们的视野，明白更多的道理，也能使我们变得更加聪明。
《小学生导刊》，你教会了我很多很多，就像一位老师为我打开知识的大门，又像一位知心的朋友，在我孤单时陪伴我。我一定会更加珍惜这本书，让它成为我成长的亲密的伙伴！
六年级:wuhao1999
考试
550字
初一
散文
雨淅沥沥地下着。
我独自一人漫无目的的在公园中游荡，寒风呼啸，我下意识的缩了缩脑袋，寒意阵阵袭来，眼中充斥着世上最沉重的东西——眼泪。雨水打在我的脸上，混合着泪珠缓缓流下。
当初我拍着胸脯信誓旦旦的向家人保证考个好成绩，可如今，一个个鲜红的叉叉在向我示威，逼着我低下高傲的头颅。回想着老师严肃的面孔，同学们投来的一道道嘲讽的目光，七十六分，我真不知该如何面对父母那锐利而又深邃的目光。
看着河岸边，枯萎的垂柳，无力地垂打在河面上，叶片顺着河流越飘越远；残败的花朵凋零者为数不多的花瓣，一片片地落在地面上，我走过去，用力地踩了上去，碾地粉碎。
父亲不知何时出现在了我的面前，我顿时手足无措，目光无助的向四边扫射。“一个挫折就把你打的再也爬不起来了吗？一个失败就把你压得喘不过气了吗？”父亲严厉的说。
“我…。我…我语文没…。没考好，让你们失望了。”我支支吾吾的，不知该说些什么，我的目光胡乱的躲闪着，不敢正视父亲，从父亲眼中似乎射出一道道不抗拒的目光。
父亲递给我一把伞，深沉的说：“认得一生有许许多多的坎坷挫折，并不是谁的一生都是一帆风顺的，并不是谁的一生都是风雨无阻的，就像在海上航行，既有风平浪静的时候，也有狂风暴雨，波澜险阻的时刻！要学会正确的面对挫折，勇敢的去面对，去磨练自己。
接着又以柔和的语气说：“回家吧，你母亲煮好了饭菜。“说罢便快步走向家中。
我愣了一会儿，追向父亲，同时也追向了未来。风雨过后，我看见，有新的花骨朵儿，傲然挺立。
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六年级
读后感
550字
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我亲密的好伙伴——《小学生导刊》读后感_600字作文网专稿 未经允许不得转载记得第一次接触《小学生导刊》还是在一年级的时候，当我打开它，就深深地被里面丰富多彩的内容吸引住了，以后老师每发下一期新的，我都会津津有味地看起来，恨不得一口气把它看完。如今，在我房间的一个橱柜里，藏放着一叠整齐的书本，那就是我最挚爱的《小学生导刊》，它一直伴随着我成长……我最喜欢这本导刊里的故事了，因为每个故事中都蕴含着不同的道理。就拿今年9-10月的《小学生导刊》中的《代理班长》这篇文章来说吧，虽然故事情节简单，内容不多，可是它却使我明白了一个道理，就是一个人面对自己心中所惧怕的事物不该胆怯，不应退缩，要大方、热情，勇于克服，这样才会取得成功。另外，不善于表达，无法用语言表现出自己的热情和追求，那就应该用行动来表达心声。真诚地付出热情，也能得到别人的认可。虽然我现在是学校的学生会主席，但对于《代理班长》中所讲的深有同感，有了自己更深的体会：其实当班长也好，当学生会主席也罢，都不仅仅要有好的成绩，勇于执行，还要有服务同学的精神。《小学生导刊》中还有许多丰富有趣的知识，有的让你捧腹大笑，有的让你大开眼界，而有的则让你赞叹不已……只要我们认真去看，就能丰富我们的知识，开阔我们的视野，明白更多的道理，也能使我们变得更加聪明。《小学生导刊》，你教会了我很多很多，就像一位老师为我打开知识的大门，又像一位知心的朋友，在我孤单时陪伴我。我一定会更加珍惜这本书，让它成为我成长的亲密的伙伴！六年级:wuhao1999600字 六年级 读后感
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亲密的“小伙伴”我有一个亲密的“小伙伴”，它为我们家增添了许多快乐，它便是我家的其中一员-——“聪聪”。我想大家一听他的名字就知道它很聪明吧！没错，猜对了，他就是一只聪明的小狗狗。它啊，水灵灵的大眼睛，圆圆的小肚子，一双机灵的小耳朵。最引人注目的还是那条一甩一甩的小尾巴，可好玩了，而且他还能用尾巴和你交流呢！“聪聪”初来我家的时候可害羞了，像个害羞的小姑娘似的。它刚进屋里，就钻到了桌子底下，自己离它较远时，它才探出它那小脑袋望望我，自己一往前走，它就吓得往后缩，还不停地发出“嗷嗷”的声音，好像在说：“你不要过来，不要过来……”刻几天之后我们就成为朋友了，只要我一喊他的名字，他就会乖乖地跑到我的面前。每逢放假，自己总要拿起画笔为“聪聪”画像。这个“小模特”可听话了，我让它侧身，它就侧身，让它卧下，它就老老实实地卧下。有时候，为了让自己画的狗狗更惟妙惟肖，自己便训练“聪聪”更重高难度动作，比如“猴子观海度大翻滚”的动作“聪聪”可都会哦！自己高兴地跳了起来，没想到，小狗坐在地板上用两只手为我鼓掌呢！自己差点笑的没吐出来。当自己每次费了九牛二虎之力画完小狗狗以后，“聪聪”还一直在那里做动作呢！这让自己感到很欣慰，小狗狗为了让我画像，真情的投入到“工作”中，我为我有这样的狗狗而骄傲！嘿嘿，每次看到“聪聪”在大院里跳来跳去的，自己就很高兴。“聪聪”真是一只害羞又可爱活泼的小狗啊！500字 六年级 记叙文
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好伙伴朱，一张圆圆的脸蛋上有着小小的眼睛，一副黑框眼镜在她的脸上闪光，圆润的四肢总是快乐地活动着。（一）朱笨手笨脚，长得很壮实，她的相貌和姓让她受尽苦头，满是别人讥笑的话题。她非常想帮我们做清洁，可我们十分冷漠，嘲笑她：“朱，长这么胖，不怕帮倒忙？”春游分组时，朱找每个小组，并热情地告诉我们，她会带很多好吃的零食，可是没人邀请她，并很怀疑：“朱，你带那么多零食，恐怕自己都不够吃，还会给我们吃？你的身材让我们很担心哟！”说完，便哈哈大笑起来。朱，沮丧地坐在一旁，但没有哭。（二）记得一次跳绳比赛，我们都轻盈地跳着，朱却跳得汗流浃背。候场的同学你一言我一语地对着她指指点点。她却不管同学的嘲笑，努力着：98，99，100……突然，一颗从场外飞来的石子砸到她的脚，她疼得停止了跳跃，只见一股鲜红的血水从脚脖上涌出，她的眼睛扫了一下候场的同学，又看了看脚上的伤口，二话没说，忍着疼痛继续跳跃着。每跳一下，一滴滴夹着汗水的血水顺着脚脖滑下。她眉头紧锁，咬紧牙关，坚持到了最后。（三）那天，我穿着洁白的校服步入学校，朱就坐在我后排。“叮铃铃……”，上课了。这节语文课，我们都全神贯注地听着，“沙沙沙”地飞快地做笔记。老师每问一个问题，我们都回答得正确完整。终于，下课了，我舒展了四肢，准备离开教室，朱喊住我：“明，等一下！”我停住了前行的脚步，疑惑地望了望她，还是返回到她跟前。“对……不起，我……不小心把钢笔……碰到了……你的后背，画出了一条线……”朱吞吞吐吐，我被吓住了：“什么！这可是我妈费了九牛二虎之力，才洗白的……”“我真不是故意的！”说完，朱低下了头，估计是等着挨骂。我心想，如果她不向我坦白真相，我是毫不知情的，她这么诚实，我还不原谅她，那我也太小气了。“没事啦，这件事就算了，以后别再提了！”我对朱说。朱惊喜地抬起头，喜笑颜开。（四）经历上次的后背钢笔事件，还有跳绳之事，我对她开始有了好感。那天，我们都在练习跑步。“啪”的一声，我跌倒了，膝盖磨破了，鲜红色的血，聚集到了皮肤上。朱看到了，背起我，就往医务室跑。一股暖流涌上心头，伤痛顿时消散了许多。朱帮我涂完药膏后，关心地问我痛不痛，那种关爱，让我的泪在眼眶里打转，我强忍着，笑着回：“不疼”。我盯着她看了许久，忍不住说：“朱，我们能做朋友吗？做永远的伙伴，可以吗？”朱，看着我的眼睛，笑了笑，说：“可以呀，做永远的伙伴，不许反悔！”我高兴地站了起来，拉起她的手往外跑，她却拉住了我，看看我的伤口，确定没流血了，才放心地跟我跑起来。从此，校园里又多了一对好伙伴。我并不介意她的长相，而是和她快快乐乐地玩耍，共度最后一年的美好时光。她，并不丑，我喜欢和她一起玩耍。虽然会有很多人在背后指指点点，我并不介意，在我眼里，她是一个坚强、诚实、乐于助人的好伙伴。1000字 六年级
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好伙伴从小到大，书与我相伴，我也与它结下了不解之缘，而且因此受匪浅。 5岁，我上了幼儿园，也开始识字，便开始阅读一些小故事，比如《大灰狼与小白兔》、《狼来了》、《三只小猪》等，它们使我认识了三只小猪，小白兔和放羊的孩子可爱、聪明、顽皮的一面，每天晚上，这些故事中的童话人物都会伴随着我进入香甜的梦乡。 9岁，上小学了，识字也多了，我便看起了《格林童话》、《安徒生童话》、《克雷洛夫寓言》等字数较多的书了，善良的美人鱼，美丽的灰姑娘等可爱的卡通形象，在我脑海中久久挥之不去，伴随着我成长，通过阅读，我还懂得不少道理，了解外国的许多风土习俗。 现在我已11岁了，不再去品味那些幼稚的童话了，而是读一些深奥的一些长篇小说，如谢冰莹（冰心）的《繁星，春水》，它像诗歌，又像散文，让人读了感觉意蕴深刻，回味无穷，同时也能提高我的艺术品味。又如老舍的《骆驼祥子》，主人公祥子的悲惨命运和旧社会的黑暗剥削使人悲愤，同时，作者的写作方法也值得学习，使我的写作水平得到了提高。有了一本中意的书，我就像变了一个人似的，悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。在无数个夜晚里，我好象与长者展开了平静深远的交谈，驰骋古今、横跨时间与地域。长者充满智慧且言语坦诚，他的思想会慢慢容入到我的心灵深处，字字扣住我那曾经幼稚的灵魂。随着书中人物的喜怒哀乐，仿佛人书合一了一般。看《水浒传》和《三国演义》，我便热血沸腾，仿佛自己也成了大将，在战场上英勇杀敌，保卫国家；看《西游记》，我仿佛成了孙悟空，腾云驾雾，手持一棒，打遍天下无敌手。 书，对我很有帮助，给我带来了快乐和知识，它既是我的好伙伴，又是我的好老师。 我爱你，书！600字 六年级 状物
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好伙伴我有一个“世交”好友，她叫周文静，她脸圆圆的，鼻子尖尖的。我虽然把她当作我最要好的朋友，但也把她当作我最大的竞争对手。因为她和我学习不相上下。今天，我向大家介绍她的心胸开阔吧！记的一年前，我和她各买了一只笔，一模一样。那天，我在她家写作业，回来后，我发现笔不见了，第二天问她有没有看见，她说没有，我不信，打开她的文具盒，居然发现有两只一模一样的那样的笔。此时她已百口莫辩，我哼了一声，便走了。一天天过去了，我们谁也不理谁，仿佛不认识一样。突然有一天，我整理书包时，发现了我的那支笔，我很惊讶正在这时候，一个叫吴静的同龄女孩来告诉我，叫我转告文静，谢谢她给她买的笔。我豁然开朗，那支笔是文静给手拉手的对象买的，可我．．．．．．我还没送客，就跑到文静家，向她道歉。她说：“我也想去你家呢！从那以后，我们更好了。这就是我的好伙伴，她的优点好多呢！想知道吗？快和她交个朋友吧！350字 六年级 叙事
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我的好伙伴我的好伙伴嵊州市雯雯艺术培训学校一年级周子飒我有一个好伙伴，名字叫袁可家。他有一双明亮的眼睛，每次考试都一百分。不过他有两个缺点：一是他每次都要吃我的粮食，二是我每次回家都要去看过书房，如果不看书房，那书房就会变的乱七八糟。有一次他叫我吃饭，我吃了一口又一口，我的牙齿痛得不得了，他还在旁边捧腹大笑起来，我气得怒火冲天。一天晚上，他把夹子放到地板上，还有把最好吃的东西挂在房上。每二天，我闻到了一阵阵香味，我走过去，我的脚流血了，然后我又走到厨房里面，看上去整整齐齐的，我一碰就被吊到屋顶上了。这就是我有点调皮的好伙伴。250字 一年级 读后感
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小学生读后感【篇一：《老人与海》读后感】我今天读了《老人与海》这本书，它讲的故事令我非常感动。老人在八十一天没有捕到鱼之后，他终于捕到了一只剑鱼。可是，在他回来的路上，他遇到了一只鲨鱼，他与鲨鱼搏斗一场，最后，老人失去了他捕到的剑鱼，他又空手而归了。老人永不言败的精神感动了我，在他与鲨鱼搏斗时说：“你可以杀死一个人，但你永远不可以打败他”。老人宁死不屈的精神让我为之震撼，我又想起了司马迁，他也没放弃自己的生命，终于写成了《史记》；我又想起了张海迪，她瘫痪在床，但还是用吉它歌唱自己的人生；我还想起贝多芬，他双目失明，双耳失聪，却写出了9部交响曲……我终于明白自己平常生活中，无论遇到怎样的困难都不能放弃，要坚持，这样才能成功。【篇二：《格林童话》读后感】暑假中，我读了不少的课外书。你想知道吗？如果你想知道，那~就接着往下看吧！很精彩哦。我读了《安徒生童话》、《格林童话》、《水浒传》、《童年》……下面就让我给你讲讲我读完格林童话的感受吧！仔细听。——《格林童话中》中给我印象最深的就是《灰姑娘》。灰姑娘本来有一个完整的家庭，可她的母亲很快就死了，她的爸爸又给她找了一个后母。后母和她的女儿对灰姑娘一点也不好，把她当成一个奴人一般，老是让她做很多的事情。而灰姑娘对待她的后母和她的女儿却还是很好。这篇童话告诉我们一个做人的基本道理：我们一定要珍惜自己的爱心，不要管别人怎样对待我们，不管有多么的艰难我们都要坚持。伙伴们，相信你暑假里也读了不少的课外书，那就赶快动起笔来吧！【篇三：《窃读记》读后感作文】新学期开始了，翻开语文书，第一页就是窃读记这篇课文，这篇课文是我深深受益。文中讲林海音小时候的故事，林海英的做法使我感慨。林海音小时候家里很穷，买不起书。她没放学回家，就急匆匆的跑向书店去读书，我想，大概我们会家是去吃饭吧！他用急切的脚步走向书柜，用她的双眼去找她的书，却迟迟找不到，她告诉我们她是多么爱看书，并且告诉我们窃读时的那种复杂心理，告诉我们她喜欢下雨天，因为她可以在书店看书，她非常地高兴。我们应该学习林海音那种爱读书的样子，不应该不读书。就像是文章中最后一句话，记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的，也是在爱里长大的。【篇四：《格列佛游记》读后感】文学作品主要反映了宏阔的历史画面，展现了美丽的社会。阅读著名作品，要注意把握作品的作品的主要内容，了解作品所反映的社会。《格列佛游记》通过描写主人公格列佛在小人国、巨人国、飞岛国、慧马国虚构国度的离奇旅行和种种遭遇，集中反映了8世纪前期英国社会的各种矛盾，辛辣地、讥讽、批判了英国的内政和外交政策。《格列佛游记》的艺术特色主要体现在讥讽、讽刺的手法的运用上，尖锐深邃的讽刺是这部作品的灵魂。作者的讽刺手法非常丰富，运用各种讥讽、讥讽，并以类似漫画的夸张技巧描写各种怪诞的事物，如野胡、拉普他人和长生不死人等等，而且善于用严肃认真的口吻述叙渺小无聊的事情。作者用朴素而简练的语言讲述了主人公在小人国、巨人国、飞岛国、慧马国的不同境遇，语言简洁生动，故事性强。正如他曾经声明：“我宁愿用最简单朴素的文笔把平凡的事实叙述出来，因为我写这本书的主要是向你报道，而不是供你消遣。【篇五：读《简爱》有感】读《简爱》有感我给你门介绍一本不容错过的好书，它的名字叫《简爱》。这本书讲述了女主人公简爱从小失去父母，被在舅母家。因受尽虐待，萌发了反抗意识。进入学校毕业后，到庄园当家庭教师后与庄园主人相互产生爱慕之情。结果发现对方是个有妻室的人，而前妻是被关在阁楼里的疯女人。伤心之余，简独自出逃，而后对其又念念不忘，又返回他身边。这时的男主人已双目失明，简依然和他相伴在一起的故事。读完这篇文章，我对文学也有了新的理解。意识到文学是一种理想和抱负，也是聪明和智慧，更是一种信念。对我们普通人来说就是一种遥不可及的无价之宝，是一种可以发扬光大的传统，精神财富。这本书能丰富我们的课外生活，同时也能提升我们的文学功底，锻炼我们在写作中好词好句的驾驭能力。作者也和我们说了，“在成长道路上充满了阳光与滋润我们心灵的雨露。我受益匪浅，你呢？【篇六：读《昆虫记》有感】今天，我闲的无聊。便随手拿了本《昆虫记》读了读。《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家法布尔的传世佳作，又名《昆虫物语》。这是一部文学巨著，是一部科学百科。我读了其中的第五章：蝉。从中，我才开始明白和了解蝉。其实，蝉并非是寓言故事中的那样：夏天只会唱歌，最后在冬天被饿死。蝉当唱渴唱累时，会用它那突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在腹部一一刺穿饮之不竭的小树洞。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻过柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进通孔，它就可以饮个痛快了。而蚂蚁，却总是在蝉刚开始喝的那一刻，来抢小树洞。蚂蚁是多么阴险啊！在暗地里看着蝉挖井，却又一口都留给辛辛苦苦的劳动者喝，马上来贪婪的抢夺，饮取。可怜的蝉，不但一直要被这些“强盗”欺负，还要被人们鄙视，瞧不起。蝉是多么的可怜啊！【篇七：读《海底两万里》有感】前天，妈妈给我买了一本书叫《海底两万里》。这是一本科幻探险小说，我读懂了很多道理，也学到了很多知识，我对这些科学很敬佩。书中讲述了一些人和一条巨型海怪之间的搏斗故事；一条船撞上了一个无知晓的“暗礁”上，被撞的船留下的缺口权为完美，并且这个“暗礁”能以光速移动。一些科学家立即赶到出事海域捕捉这个怪物。他在凶涛涌涌的海上寻找着，遇到了许多困难，他们一个一个的克服了。同时书中在向完美写了很多海底事物。读完了这本书，我知道了很多事情，都要想办法克服它，这样才能成为一个有用的人。以前我在我故乡学习，那时我上幼儿园，我上课时没有听，回到家，老师让我们写作业时，我一点也不会做，我时不时的偷看同座的。看完这本书，我受到很大的启发，我以后一定要成为一个对世界有用的人，不怕困难，实现愿望。大家听了我的介绍是不是很想亲眼看一看呢？【篇八：读《童年》有感】每个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好的时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段不堪回首的的回忆！我读完《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我有一段美好的童年。《童年》这本书，对有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活，将来做一个对社会有用的人。1200字以上 初一 读后感
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我的好伙伴我的好伙伴，是我爷爷家的一条德国牧羊犬，我给它取名为阿牧。阿牧是一条公狗，它乖巧又可爱。雪白的牙齿闪闪发光，四只胖乎乎的小腿，跑起来身子一扭一扭的，有趣极了。我和它还有很多好玩的故事哦！记得去年过年，我和爸爸开车回奶奶家。刚一下车，阿牧就飞奔过来，两只前爪往我身上一趴，一双眼睛热情地看着我，似乎在欢迎我呢。我拿出一面镜子。阿牧丈二和尚摸不着头脑，看到一个圆圆的亮光在地面上晃动。我快速移动镜子，亮光也快速移动着。阿牧以为那是吃的，伸长了前腿直往前跳，想要抓住它。可是无论怎么抓也抓不着，阿牧急得汪汪直叫。哈哈，我利用太阳光在镜子上反射原理弄出的光点逗阿牧呢！阿牧不知是诈，竟然中计了。第二天，我和爸爸去超市买东西，我看到一台老虎机里有很多弹力球，便跟爸爸说：“爸爸咱们买一个弹力球给阿牧玩吧。”“好呀！”爸爸爽快地答应了。回家的路上，我想着阿牧会不会被弹力球搞得晕头转向？到了家，我把阿牧叫来，把球使劲一扔，弹得老高，谁知它纵身一跃，一下就把球接住了。我在一旁拍手叫好。五天后，我们要走了，在我上车时，阿牧依依不舍地看着我上车，车子开动了，阿牧紧紧地跟着车后边追我们，我不忍心回头看，车越开越快了，我回头看了阿牧一眼，它放弃了追逐，站在路口，汪汪直叫，看着前方，眼睛里似乎充满了疑惑，我为什么这么快就离开它，又好像在怀念我们度过的美好时光……阿牧，我的好伙伴，我永远永远爱你。550字 四年级
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我的好伙伴我的伙伴是一只小狗，它是我的——好伙伴。我给它取了个名字叫元宝，希望我们家发大财。它有一双大大的眼睛，小小的樱桃嘴，全身都是白色的毛，可它的鼻子一直呼呼响——它感冒了！前几天领养回来的时候，它坐我爸爸的车上，天气太热，一定要开空调，它就在空调的正前方，吹着舒服的空调。今天，我带她去家乐福，这一路呀，不知道有多人围着它看，不停地夸它好看，不停地问：这只狗多少钱买的呀？我不停地回答，口水都干了。一到家乐福那里全是狗，他不管不顾地跑向那只母狗，我惊讶得合不拢嘴……它竟然不管我啦！它竟然还和那只母狗说悄悄话，我想他们应该认识吧！我使劲儿地把元宝拉开，可它的那个小脚用力一踹，我生气的大叫道：“元宝1”它竟然还对我凶，好像在说：“叫什么叫什么？我会走！”熬了老半天，最后它才肯回家。走着，走着，我发现有点不对劲儿，转头一看，原来它跟错了人，我认为它肯定是闻着那位大叔的脚气走的。我艰难地把它抱回了家。把它关在门外反省，反省。我小心翼翼地从门缝里偷看了一眼，结果它还给我跑楼上去了。我生气地用力关上了门。碰！过了一分钟，我有点儿不放心它，就偷偷打开了门，这时我快哭出来了，它居然坐在门外等我。我感动得稀里哗啦！可是它起来的一瞬间，我又生气了。它竟然还……在门口拉了屎，我又变成了“铲死官”。虽然它这样，不过我还是喜欢。它还是我这个可爱的小伙伴。550字 六年级
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我的好伙伴我的好伙伴名字叫王若菲，她长着两条浓浓的眉毛，最漂亮的要属她那水汪汪的大眼睛了，长长的睫毛和忽闪忽闪的大眼睛搭配再一起，就显得更加有神了。王若菲高高的鼻梁下面有一张小巧玲珑的嘴巴，粉嘟嘟的，可爱极了。因为我和王若菲是幼儿园同学，所以几年来，我们都是最要好的朋友。我们在日常生活中，也是互相帮助的。有一次数学周测，我们坐在位置上等待成绩，可都没有取得好分数。于是中午在操场上玩的时候，坐在绿色的草坪上，我们都与对方诉说了心里的哀，分析错题原因。王若菲对我说：“琪琪，咱们只要课上认真听讲，答题时仔细审题不马虎，对自己有信心，下次一定能取得好成绩。”我回答：“对，失败一次不可怕，只要及时改正就能行！”每年我们过生日时，都为对方做贺卡、买礼物。哪怕没时间在一起过，给彼此一个拥抱也是一个惊喜。在我的生日时，王若菲承诺道：“琪琪，咱们要做一世的好朋友。”看着她认真而诚恳的样子，我不禁欣慰地笑了起来，张开双臂紧紧地抱在一起。王若菲的学习成绩也非常优秀，几乎次次考试都是95分以上，这让我很敬佩她。她很爱读书，只要有时间，就会找一本书，津津有味地读起来，仿佛自己也沉浸其中，感受悲、欢、喜、乐。我喜欢王若菲，她帮助我解决难题、闯难关。陪我一起悲伤、快乐，一起说笑，我们都是彼此的知音。王若菲是我永远的好伙伴！550字 五年级
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我的好伙伴文具盒里有许多学习文具，有直尺、铅笔、黑油笔、彩笔、彩铅，还有橡皮，说起文具，我最喜欢的就是它了──橡皮。橡皮的主要材料是橡胶。橡皮形态各异，有长方形的，有圆形的，有三角形的，有正方形的，更有趣的是还有小动物形状的，而我的橡皮是长方形的，虽然看起来很普通，但是它是最实用的。橡皮还有多种味道，有苹果味，有香蕉味，有水蜜桃味，还有西瓜味。我的橡皮的气味是与众不同的，它是空气的味道，你知道为什么吗？哈哈，还是由我为大家讲一讲吧，橡皮的气味都是添加剂混合成的气味，对我们青少年的健康是有害的。它们还是五彩缤纷的，一块块排起来，像天边的彩虹一样五颜六色的。橡皮的作用可大着呢，你看，当我用铅笔写作业时，一不小心写错了，这时它总会及时的出现，在我写错的地方跑来跑去，不一会儿就把错字赶走了，不幸的是，每出现一次，它的小身体就会慢慢地消失一点，看着它们日渐消瘦的身体，再看看它们工作时留在纸上的橡皮渣，就像是泪珠一样，它们是多么的伟大，牺牲了自己帮助了我们。现在科技越来越发达，有的橡皮连黑圆珠笔都能擦掉。橡皮不但可以修改错误，还可以擦掉鞋、汽车等物品上的污渍。虽然现在有了修正带、涂改液，但是它们对我们小学生的身体有害，也会造成环境污染，只有橡皮既经济又实惠，最适合我们小学生使用了。怎么样？我的小伙伴你喜欢吗？550字 四年级