请记得遗忘
有时候觉得自己总是被人遗忘。那样的,沉默的一把扫帚,斜倚在墙角那种黑暗的地方。很幸运地被主人抓出来热泪盈眶,甚至没有时间记起自己其实就只是……一把扫帚而已。
那种,永远都只是与尘埃为伴的肮脏的东西。
有些时候真的觉得是那样,丝毫不夸张。
我突然想起那天不声不响就忽然走进梦里的鬼魂。碎掉的半只眼球哗啦哗啦地散落一地,猛然就过来的半张脸,一座只有半个尽头和半面围墙却走也走不尽出也出不去的走廊。
永远潮湿的干不了的衣衫和长裙。因为没有阳光,所也总也干不了。
一不小心从年级的68名跃居第2,旁人看我的眼光像是仰望艾菲尔铁塔像是在虔诚的膜拜。新换的对这种一向是沉默的我只扫眼而过班主任突然间在假期买了5本教材教我练啊练说我聪明啊聪明。有时候我保持着那种沉默的姿态就在想这个社会真讽刺啊真讽刺。一个数字就能让我高高在上或者变成奴隶。[我妈为我两天花了600块每次都说考得好就多买点……]
过年的喜庆从整个城市的上空飘拂而过,刹那间枯柳开出扬花覆冰化成浑水,整个昏昏欲睡的世界被吹奏成了嘉年华。小小的我没有巨大的洋娃娃也没有高贵的旋木马,连头发都松散地在风里面飘扬。于是我又想啊我真得这么失败啊连头发也要随风而去,风会吹向哪里啊?我幻想着头发不耐烦地回答我说风去那里我去那里你管得着吗。
我……突然间,就无话可说了。原谅我,原来有那么那么多的话要说。
真想放声大唱《青藏高原》啊!孩子我一点都不神经别人为我神经我真的不神经。我也不啰嗦对吧。
我还没学会自杀呢。我是不会自杀的。啊……世界如此美好``我却如此暴躁~~[众:这样不好,不好。]我一直一直像个虔诚的信徒,努力地唱好赞美诗却永远也唱不好,于是我一直唱一支唱,直到喉咙再也发不出声音。
寒假过了大半,这边下了好大好大好大的雪!我很奇怪今年南方那么多的暖城也下雪,真的破天荒。在江南的小孩子看到这种白色的亮闪闪的生命会不会蹲下来哭闹着不肯回家呢。又会不会因为看到被大雪压倒的连根拔起的大树所以从此就觉得雪原来是那么讨厌的东西呢。
跟朋友在一起的时候我突然就喊出来
[啊你说这个世界颠倒是什么形状!]
[喂你长得好姹紫嫣红啊!]
[昨晚的太阳是圆的么?]
于是我朋友还没等我从自己的绝句里陶醉完就离我一丈远说别说你认识我。
我说我又不是傻子在这大喊我认识你。
她说你说刚才说的话远比这句话更能让人认为你是个傻子。
我愣了一会儿笑着说[今天我们去五星级饭店吃方便面怎么样]
她的表情完全呆滞地张了张嘴[只要厨师会做]
[那我们就趴在这雪地里玩死人游戏]
[还是去吃方便面吧]
……
额……我发现我跑题了。算了,我连考场作文都能跑题,爱跑哪里去跑哪里去吧!
Ps:恩。只是不希望自己连扫帚都不算,朋友们。
请记得,生命之花
看见了,
熄灭了,消失了,记住了。
就像在天际一瞬即逝的烟花,
但是仍然献给人们最美丽的时刻。这何尝不是生命的意义?
有些人生来就没有别人那么幸运,他们和我们一样大,却只能生活在无声的世界里,不能聆听世界上美妙的声音;他们和我们一样大,却不能大声地喊一声“爸爸,妈妈”,他们是一个个无声的天使——和我们同龄的聋哑人。他们是多么地渴望能够和我们一样唱一支美妙而动听的歌曲;他们是多么地渴望能够和我们一样朗诵一首诗歌,一篇课文……哪怕只是短暂的一分钟也行。
他们埋怨老天不公平,让他们来到这个世界上却没有给他们一个健康完整的身体。既然命运选择了他们,那就必须面对,而且是勇敢、坚强地面对;给我印象最深的是他们精心制作的墙报。老师给他们买来材料,他们自己设计,动手制作。每一笔,每一画都蕴藏着他们的心血。墙报上,有他们练的清秀工整的钢笔字,有抄写的“小百科”、“知识窗”等丰富多彩的内容。漂亮的文字间点缀着一些花朵、树叶。这些装饰品也是多种多样。花朵有红艳艳的、金灿灿的、蓝澄澄的……有的正当“盛开”,有的像眉毛……这么精美的墙报,要不是他们老师介绍,难以想象,居然是“无声天使”的成果。他们的图画、毛笔字、陶艺也都非常精巧,让人一看就赏心悦目,觉得是大艺术家的作品。在这些特殊人中,有一个更令我惊奇,他虽患有脑瘫,但他能和我们对话,居然还会说流利的英语,这实在让人不敢相信。他们的墙报,艺术作品和那位大哥哥流利的英语让我对他们充满无限的敬佩。我想象着:在他们的成功背后,付出的心血该会是我们的多少倍呀!他们是不幸运的人,却通过一双勤劳的手,拥有了精美绝伦的艺术品;他们是聋哑人,却用智慧和努力学会了另一种语言!
泰戈尔说:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”他们虽身处不幸,却让我们看到了生命之花绽放的美丽,用他们不懈的努力,有限的生命,来向人们展示一个一个奇迹的发生。让仅有的生命焕发光芒。努力让别人看见自己的生命,就算,熄灭了,消失了,但被我们记住了。
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记得?今天,下了一天的雨,也想了一天的事,和与之相关的一些人。记得刚进入高一时也和今天一样,淅淅沥沥地下着小雨。所不同的是那雨的心情:欢快、奔放、充满朝气;而现在,则有些忧伤,甚至悲凉,就像是一首未唱完的哀伤的的离歌。那时候的我们很天真,也许,正是因为天真,才让我们在分别的时候没有任何的心理准备。那时候的我们憧憬未来,也许,也正是因为那份憧憬,才让我们在想回忆从前的时候却什么也想不起来。还说什么时光荏苒?还说什么光阴似箭?那些记忆不就像从我们身边悄悄流过的溪水吗?捧在手心里,眼睁睁的看着它慢慢流逝,望着那水面,也只有自己的倒影。偶尔,也会有一两只水鸟轻轻掠过,也不用高兴,那只是一段小插曲,更不用难过,也许那会是上苍对你的恩赐。记得高一结束时也和现在一样,需要面对分别(因为要分班)。所不同的是那时的豪情:仰望天空,壮“问苍茫大地,谁主沉浮?”的誓言;而现在,连抬头的勇气都没有。此刻的心情和天空一样迷潆,在这个注定不眠的夜里,独自面对着屏幕发呆。突然想起非主流的一句话:你能看见打在屏幕上的字,却看不见落在键盘上的泪。我不知道他(她)为什么会说出这样的话,但有一点我是知道的:他(她)定是忍受不了分别后的痛苦。他(她)的等待是一群人到等待,他(她)的无奈是一群人的无奈。记得高一的中秋节,我们聚在一起开晚会,同学们都很激动,唱的跳的,就像一团团热烈的火,任你的心再冰冷也会被融化。当时,我也很激动,就唱了一首陈亦迅的歌——《爱情转移》“把一个人的温暖转移到另一个人的胸膛让上次犯的错反省出梦想,每个人都是这样,享受过提心吊胆,才拒绝做爱情代罪的羔羊,回忆是抓不到的月光握紧就变黑暗,等虚假的背影消失于晴朗,阳光在身上流转,等所有业障被原谅,爱情不停站,想开往地老天荒,需要多勇敢。烛光照亮了晚餐,照不出个答案,恋爱不是温馨的请客吃饭,床单上铺满花瓣,拥抱让它成长,太拥就开到了别的土壤。感情需要人接班,接近换来期望,期望带来失望的恶性循环,短暂的总是浪漫,漫长总会不满,烧完美好青春换一个老伴。”的确,高中看似漫长,其实很短暂,所以我们才会不满。高三的一次月光晚会(学校大停电,很激动。就搞个晚会庆祝一下,姑且就这么叫)上我又唱了一首歌,同样是陈奕迅的歌——《十年》“十年之前,我不认识你,你不属于我,我们还是一样,陪在一个陌生人左右,走过渐渐熟悉的街头。十年之后,我们是朋友,还可以问候,只是那种温柔,再也找不到拥抱的理由……”似乎这两首歌就见证了我的高中,我的成长。突然,与之有关的人映入脑海。他们有这些:有些人,是用来帮助自己成长的;有些人,是用来解决自己烦恼的;有些人,是用来成为自己知己的;也有些人,是用来填补自己另一半的;……太多的回忆在我脑海里萦绕,升腾。也许,我只是那一群人中的一个,我的回忆是那一群人的回忆。一整夜的雨,打湿了所有的离情,多希望无尽的回忆可以化作这一夜的雨,随风飘落,深埋于大地,也不要像现在这样,像个迷了路的孩子,孤独无助,过早的学会漂泊!沭阳梦溪中学高三:徐会文1000字 高三 叙事
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遗忘偶尔哭泣是因为伤心;偶尔欢笑是因为好笑。慢慢地,才发现,泪已经干了,笑也已经僵了。渐渐地,我甚至忘记了要如何哭泣,如果微笑。我似乎失去了一些记忆,我忘记做一个如何去开心,如何去伤心。我甚至忘记了该如何写好作文,记得从前,我是那么的喜欢作文,可是如今,我却始终下不了笔,我写好了题目,却不知道内容要写什么;写好了开头,却始终拿不定注意,我明白我写的作文到底想告诉大家些什么,也不知道我要用什么样的心情来写好这文章,更不知道谁喜欢我写的文章。喜欢时尚的我,喜欢唱一些流行歌曲,可是自我录音的时候,才发现我根本唱不好,我不明白歌星唱歌时到底用的是什么心情,韵语又是什么。现在才知道,我很自卑。心理老师发的测试,我的气质是和林黛玉一样是郁抑质的,仔细想想也确实如此。我担心的东西实在太多了。我注重别人对我的评价,为了做到更好,我想到了头开始疼,想到了记忆开始模糊,才发现,我已经遗忘了自我。我放弃心媛的高级号,放弃了继续写作文成为特聘的机会,重新来过,用梦昕竹的ID告诉大家,或许换了一个ID,人也就变了。或许我可以从阴影中走出来,想到我该写些什么。可是我错了,毕竟只是ID换了,人依然是我这个人,我始终不能改变什么,我也依然不能想起什么。慢慢地,我开始痛恨自己,一无是处。缓缓地,我发现身边的朋友也走的没几个了,真心的几个虽然陪伴着我,但也只是心灵上的陪伴,实际我想找个人聊心却始终找不到她们在线的身影,为次,我曾因为孤独哭泣过一次。现在也忘记了,哭泣的感觉。心灵上的伤痛,让心滴血,但我却感觉不到。想要写一篇大家都喜欢的作文原来是那么难,我遗忘了以前我是怎么写作文的,总之我明白,我已经回不到从前去了,我已经彻底告别了从前,遗忘了从前,把以前的种种全遗失了。我真的想要把我遗失的意识找回来,可是我却发现,想要找回自己我,原来是那么难。虽然嘴上说要改变,实际也去史过了,可我毕竟不是上天,我毕竟改变不了已经改变了的事实。我慢慢得开始痛恨自己的无知,痛恨自己的忧伤,痛恨自己的郁抑。我真的好恨好恨我自己啊!曾经快乐的自我在一次次的哭泣中遗失了现在想要找回却发现是如此困难虽然我明白一些好词的意思但我始终不能把它合理地运用到作文中想要写好一篇大家喜欢的作文才发现我下不了笔我的顾虑太多太多了我怕别人不喜欢怕别人不爱看我真的好怕好怕我怕孤单也怕遗忘一旦遗忘就再也找不回了我遗失的美好究竟什么时候才能回来?我真的不想在这样下去了我不希望自己哭泣时泪是干的欢笑时微笑是僵的我真的不希望……1000字 初一 日记
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我记得轻轻地吹出泡泡,充满幸福地仰着头,甜甜地笑了,七彩的泡泡在心里,也许就宛如彩虹般美好吧。我的心里载满了你我走过的日子,所以心中的记忆是美妙的,宛如一首百听不厌的歌曲,细细地回味着、品尝着……翻开尘封的日记本封面,里面密密麻麻地记录着你和我的每一天。4月19日星期五晴午后的阳光总是那么的温暖、那么的和煦。你还记得?今天下午你羞涩地躲在阿姨的背后,望着你粉红粉红的小脸蛋,我忍不住去捏了一下,你竟然哇哇地哭起来了,两行眼泪不停地滑落下来。看着你哭的样子,我捂着嘴偷偷地笑了……那一天,我用新的日记本重重地刻下了我们第一次见面的晴朗天气。突然发现那时候的你我,是如此的可爱!10月28日星期三晴阵阵的秋风夹杂着菊花沁人心脾的清香轻轻的掠过,你拉着我走在公园的小路上。突然,你摇了摇我的手,指了指远方,说道:“在未来。”我不解,你笑了笑,说“在未来,我会达成你一个愿望。”我抬起头看着你,很惊奇地说道:“真的吗?那我要、我要……”你捏了捏我的脸,笑说道:“只能一个啦!”“那么我要你带我去看海!带我去看滚滚的海浪,在沙滩上捡很多很多漂亮的贝壳,然后串成手链,你一条,我一条……”我兴奋地向你叙述者我所想象的事。你听了,又笑了,浅浅的酒窝显得特别特别的好看……那一天,我在日记本上打上了大大的星号,记下了你那好看的酒窝,写下了你对我的承诺。2月10日星期六晴枝头凋零了,冷风吹得我瑟瑟地发抖,你跑了过来,嘻嘻哈哈地笑我像个大笨猪,我生气地噘了小嘴,转身就走,你忍着笑,笨笨地跑了上来,把你的大外套脱下了给我,还装着很强壮地拍了一下胸口,我看了,傻傻地咧开嘴笑了,你也终于忍不住,哈哈地笑了起来。当时你的心里一定在笑我很好骗吧?我就知道,你总是那么的坏……那一天,我在日记本上轻轻地刻画下了我内心的温暖。4月5日星期一阴今天的阴沉,似乎为你的离开作了一个很好的铺垫,你被阿姨推上了车。突然,你转过身来,温柔地向我笑了笑,浅浅的酒窝依旧是那么好看。我就知道,你是不会哭的,因为我跟你说过,我喜欢你笑的样子,那么单纯、可爱……当然,我也是不会哭的,因为我跟你承诺过,我不会在你面前做你不喜欢的事。而你也跟我说过,你最不希望的,就是看见我流泪。那时,我还不懂,可就在这一刻,我似乎懂得了你说的话了……但是,看着车子缓缓开动,看着车子离我越来越远,不知怎的,视线越来越模糊了……那一天,我在日记本上写下了你的离开,刻下了我的模糊,记录下了那一天的阴沉天气。你还记得吗?你曾经许下的承诺。还记得吗?记录下我们所走过岁月的,就是你送我的那本淡紫淡紫的日记本……我还记得,还记得你的承诺、还记得我曾经有你陪伴过……广州市荔湾区金道中学初三:朱咏栅1000字 初三 日记
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盼望·遗忘若是可以,我希望可以忘记星期五,忘记一切悲伤;若是没有星期五,没有黑色的星期五,或许我们就不会失去最心爱的你了。你,是我们最亲的人,是一个最了解我们大家的人。在学习中,你总是会最先发现我们的问题,然后循循善诱地引导我们,帮着我们解决一道道难题;在生活中,你总是会最先发现我们的哀伤与喜悦,与我们共同分享着这些或美好或悲伤的时刻。每一次走进那再熟悉不过的校门,你总会在一旁看着我,然后嘴角出现流星划过的弧度,对着我露出欣慰的笑容。伴着你的微笑,我进入了学校。你离开的前几个小时,在课堂上,你还是如此的快乐,如此的开心。还凑到我的耳边对我说,希望我可以把字写大些,即使是刻意的,也无所谓。我无可奈何的点了点头,因为我深深的知道这是我多年的习惯,在一时之间,是无法改正过来的。即使是刻意,也不可能。在记忆中,好似那天你讲的是“分式的基本性质”,一节再简单不过的内容。而班里还是和从前一样,一样的吵闹,一样的欢乐。而沉浸于快乐之中的我们,又怎么知道,你即将离开我们了,永远地离开我们了。两天过去了,当我们知道你离开我们的时候,我们真的不愿相信这个事实,也不会去相信这个事实。我们每一个人都对自己说,你没有离开,只是出差了几天罢了,很快就可以回来了。但是,你不会给我们再次见到你的机会,也没有给我们和你说再见的机会,你就离开了。为什么你要离开我们?为什么你要一个人生活在那令人向往的天堂呢?你可不可以回来?回到我们大家的身边来呢?无情的车,载着你,离开了我们,离开了这个繁华而充满危险的世界。难道你对我们没有任何一丝丝牵挂,一丝丝眷念吗?好希望,好希望,好希望你可以回来;好希望,好希望,好希望你可以再给我们讲一堂课,哪怕只有一堂;好希望,好希望,好希望你还会对着我们笑,静静地听着我们说出我们心中的委屈与伤心。若是可以,我们一定安安静静地听你把课讲完,不惹你生气。这难道是你所希望的吗?同学们掉着眼泪,老师们掉着眼泪,你的亲人们掉着眼泪。一段万般绻缱的悲伤,回绕在大家的心头。好想遗忘这段悲伤,遗忘这段已被你遗忘的记忆。可是,我怎么忘的了呢?怎么忘的了我们曾经的欢声笑语?怎么忘的了我们共度的美好时光?你怎么忍心让我们留泪呢?你不是最疼爱我们的吗?你还有你未完成的心愿,你还没有和你的孩子享用那美味的午餐,还没有亲眼看见自己的孩子步入大学的门口,你怎么舍得离开呢?老师,你可以回来吗?回来再教我们一节课。。。。。。1000字 高一 散文
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