初一的模样
450字
初一
抒情散文
走进初一，我们经历着风雨，也沐浴着阳光；走进初一，我们砥砺了斗志，也憧憬着未来。今天，我们面对蓝天，向着大地，面对亲爱的母校，向着可爱的同学，郑重宣誓：纵然路有荆棘，途有坎坷，我们也会勇往直前；即便太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。辛酸、痛苦，我们不怕，我们心中有梦；单调、乏味，我们无畏，我们志存高远。宁舍一锭金，不费寸光阴。既然成功不会自动向我们走来，我们就向着胜利走去。]
正文:
打点好远征的行囊
尽情放逐你的理想
经历着岁月的流逝
已渐渐学会了坚强
迎着清晨那缕刺眼的曙光
抓紧时间，慰劳饥肠
诚实的闹钟正滴答作响
仿佛催我早早进入学堂
教室中书声琅琅
任我们的思绪滚滚流淌
那十分钟无声无响
不见以往的外向或开朗
很少再趴在课桌上
与周公叙叙里短家长
很少再把美味的零食
带到教室中分享
只待体育课上
让那颗忙碌的心随风飞翔
只待在阅览室里
让紧张的大脑漫游在书的海洋
教室里灯火明亮
我们仍在知识的天空中飞扬
不再畏惧老师那严厉的目光
倒希望是时间多停留在自己身上
归巢的路上洒满银色的月光
书房的灯再次与路灯一起明亮
带着“ABC”进入梦乡
终于可以和周公为棋而狂
日子总是不断地重复以往
我们要把步子踏得更响
相信三年后火一般的七月
会是我们人生的又一次辉煌
秋
200字
初一
抒情散文
带着百花芬芳的憧憬
飘到这个收获的季节
随风摇曳的枝叶
是你挥了又挥的酥手
绚丽的色彩
是你梦中的拥有
远去的雁行
是你执着的背影
潺潺流水
是你无悔的追求
你把多少等待的夜晚
化作旷野上朦胧的谷垛
思绪缕缕袭人
随那片片落叶
难以寻觅落脚的地方
蝉鸣声声
拨不开忧郁的云雾
模糊了昔日的星光
还有梦中那弯清澈的月亮
秋啊，久违了
你是四季的归宿
你看那朵朵菊花为谁祝福
天为你堪蓝
地为你金黄
枫林那边为谁燃得一片火红
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抒情散文
450字
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模样正文:打点好远征的行囊尽情放逐你的理想经历着岁月的流逝已渐渐学会了坚强迎着清晨那缕刺眼的曙光抓紧时间，慰劳饥肠诚实的闹钟正滴答作响仿佛催我早早进入学堂教室中书声琅琅任我们的思绪滚滚流淌那十分钟无声无响不见以往的外向或开朗很少再趴在课桌上与周公叙叙里短家长很少再把美味的零食带到教室中分享只待体育课上让那颗忙碌的心随风飞翔只待在阅览室里让紧张的大脑漫游在书的海洋教室里灯火明亮我们仍在知识的天空中飞扬不再畏惧老师那严厉的目光倒希望是时间多停留在自己身上归巢的路上洒满银色的月光书房的灯再次与路灯一起明亮带着“ABC”进入梦乡终于可以和周公为棋而狂日子总是不断地重复以往我们要把步子踏得更响相信三年后火一般的七月会是我们人生的又一次辉煌300字 初一 散文
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模样[写给初一同学： 初一宣言走进初一，我们经历着风雨，也沐浴着阳光；走进初一，我们砥砺了斗志，也憧憬着未来。今天，我们面对蓝天，向着大地，面对亲爱的母校，向着可爱的同学，郑重宣誓：纵然路有荆棘，途有坎坷，我们也会勇往直前；即便太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。辛酸、痛苦，我们不怕，我们心中有梦；单调、乏味，我们无畏，我们志存高远。宁舍一锭金，不费寸光阴。既然成功不会自动向我们走来，我们就向着胜利走去。]正文:打点好远征的行囊尽情放逐你的理想经历着岁月的流逝已渐渐学会了坚强迎着清晨那缕刺眼的曙光抓紧时间，慰劳饥肠诚实的闹钟正滴答作响仿佛催我早早进入学堂教室中书声琅琅任我们的思绪滚滚流淌那十分钟无声无响不见以往的外向或开朗很少再趴在课桌上与周公叙叙里短家长很少再把美味的零食带到教室中分享只待体育课上让那颗忙碌的心随风飞翔只待在阅览室里让紧张的大脑漫游在书的海洋教室里灯火明亮我们仍在知识的天空中飞扬不再畏惧老师那严厉的目光倒希望是时间多停留在自己身上归巢的路上洒满银色的月光书房的灯再次与路灯一起明亮带着“ABC”进入梦乡终于可以和周公为棋而狂日子总是不断地重复以往我们要把步子踏得更响相信三年后火一般的七月会是我们人生的又一次辉煌500字 初一
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水中模样一滩污水俯身映出人影这是我吗厌倦烦闷哦不是我本不该如这般河北保定涿州市实验中学初一:张梓欣50字 初一 抒情散文
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我的模样别人说我有毛病，人家冻的要死的时候，我喊热；人家说不好的东西的时候，我死活说它好；人家认为我应该是开朗的，我却是寂寞的!~可能是，我真的有病吧!因为哪有一个正常人，可以在学校跟一帮人鬼混的时候，大喊“我是个疯子“呀？我就是这样!没有原因。谁也不知道原因。我爱上文学是因为，曾经有位老师，也是我最尊敬的老师无所谓的一句表扬!我就抽了疯似的，狂爱文学!也是从那以后我发现了文学的色彩，还是那句 中国文字真的是博大精深，仅仅的一个字就可以讲明白英文中的好几个字母甚至是单词!哎，真的是让我无地自容呀!~家长。老师告诉我们要好好学习才可以天天向上!可是，小小的我们哪里会知道，它的原创竟然是毛爷爷呢!可是，青春是种子必须向上。冰心说的好呀“不是每一条河都会流向大海，可是不流动就成死湖；不是每一颗种子都会长成大树，可是我成长便成空壳!“但是，我不服气的是，既然家长。老师告诉我们不准撒谎，那为什么他们从小就骗我们呢？既然，撒谎的人被狼吃，那他们为什么还会好好的活到现在？我想的好多好多!多的数不清。我是梳长长的头发!我爱我的头发。因为它留到现在真的不容易!剪了又留，留了又剪。人家说我有毛病，同时也因为，我不看现在孩子应该看的东西。我竟看一些，打打杀杀的东西!我喜欢了解 南京大屠杀，喜欢了解别人的人生价值观!我想我是正常的!因为我拥有别的女孩拥有的爱美心，我拥有别人拥有的叛逆心!我也有别人有的虚荣心!我喜欢别人不喜欢的血腥的东西；我喜欢读感人的文章!可是不喜欢四维，我知道会有人在心里恨恨的骂我，可是我既然自己是那么想的就不怕别人知道!也曾经有人说过，我有别的女孩所没有的气魄跟胆量!我。。。。。。是寂寞的可是我又是开朗的!我是文静的可是我又是叛逆的!我就是我。。。。。。700字 初一 散文
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时间的模样时间拥有两张脸：白天与夜晚。白天：太阳升起，照耀着我们，照耀着大地的那一缕阳光，给予了我们希望，照亮了我们的心灵。它孜孜不倦地陪着我们学习，陪着我们思考。夜晚：月亮挂在天空上，它带给我们宁静与温馨，让我们尽情地遨游在书的海洋，畅饮那一杯杯美味酣醇的知识美酒。月光洒在我们身上，留下淡淡的影子，消除我们一身的疲劳，让我们迎接另一个美好的明天！时间拥有三条腿：时针、分针与秒针。时针：步伐稳健深沉，定时地踏响每个节奏，犹如一个号角，鼓励我们勇敢冲向前方，击倒每个敌人。分针：忠厚、踏实，一步一个前进的脚印，悄无声息，不知疲倦，毫不放松的走着，不漏掉任何一分。告诉我们要珍惜时间。秒针：最活泼，最可爱，绕着中心跑几万圈也不叫累，那轻盈的步伐，滴答的脚步声时刻警告我们应该信守诺言，信守时间。时间的脚步如一片茫茫大海，而我们的脚步则如一叶扁舟，不是乘风破浪、勇往直前，就是被风浪拍打，翻入海底。时间，有三条腿，而拥有两条腿的我们注定要去追赶时间的脚步。时间还拥有三间住房：昨天、今天与明天。昨天：已发生的那些不能改变的故事和凝聚的色彩，或喜或忧，是只能回忆的酸甜苦辣。今天：居住着我们奋力奔跑的姿势、热烈跳动的心与战胜自己后欢快的呼喊声，是明媚的绚丽多彩。明天：盛放着我们烂漫的梦想和那殷切的希望，是美好的追求与向往。时间，对于我们每一个人都是公平、公正的，不要抱怨，要去珍惜时间、信守时间。让我们用时间做砖石，努力打造一栋属于自己的高楼大厦吧！600字 初一
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初一初一,是一首歌.演奏着你的心声~~~初一,是一把吉他.弹奏出--你恋爱的初曲...初一.是一个知识的世界.让你走进一个全新的世界初一,是温暖的春天.因为你正在真正的成长....初一.是**地狱.那作业好多啊初一,是自由的天堂.因为我们已经长大,不在家中....初一,是奔流的河.我们乘着船,离岸远去..初一,是无情的巨炮.它炸开了我们的"心胸"初一,是肥料.它给正在成长中的花施肥.初一,是一场战争.什么"情"都夺来夺去.初一,.........初一是我们踏入丰富多彩的世界的第一个点,,,,,,,,,在这个点下去,还有第二个点................直到你结婚以后.你就进入了俩人世界.....再接着,是(＾＿＾）~~~~~ .......(^_^)(_*)我喜欢上初一又不喜欢上初一.....初一的生活很好初一的生活很坏初一的老师很不好初一的老师又很好.初一.是转动的心旋初一是翻滚的海浪初一是什么.初一又象征着什么亲爱的朋友,请你告诉我.~~~~~!初一到底该怎么做...........花会开....也会落...初一.....是一朵花~~~~300字 初一 抒情散文
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青春有过的模样如果说青春，我会想起洒下的阳光，校园里似有若无的清新的花香，永远微亮微凉的黎明。于我，青春就是一个样子的。早起去上自习，埋头与作业抗争。也会趁午睡的好光景偷偷溜出去学校逛逛。那是件提心吊胆的事情，就算学校的风景早已很熟悉，却还是很喜欢这样跑出去。享受阳光和笑容同样明媚的午时。有点小叛逆的心理，也只有青春能够承受。课间会和同学趴在栏杆上吹风，会小小的打闹，也会很痞里痞气的笑着。然后安静的各自完成着当天的学习任务。我们明明是很安静的样子，却给自己一个有点坏的自我评价。这也是青春。有时候会很文艺的忧伤。没有起因，没有终结。柔软而绵长。像春天的细雨，莫名其妙的下着，却也是十分美好的。看北大的宣传片的时候有一句话很触动我：“不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑着现实。梦想才是最真的现实。”青春是很会做白日梦的。我们拥有着无尽的想象，不切实际，不着边际，我们笑着谈论着，却在自己的内心一点一点慢慢坚定。能够实现自己年少的梦想的人是这个世界上最幸福的人。我有梦想，没有摘星星这么困难。但是也还是需要我自己努力。带着光，听着风。用手里纤细的笔杆来书写我的梦想。在教室里努力的人，都是怀有梦想的人。青春年少，与梦想同行。这样我们便都是闪闪发光的模样。突然很喜欢三毛的散文和郭敬明笔下那些惨烈的青春。扎着麻花辫，穿着洗得发白的牛仔裤，背着黑色的双肩帆布包。独自一人去闯荡。我曾幻想我青春时候的模样。可是终究只能是幻想。我没有勇气。还是穿着干净的校服，眼神清澈，笑容明亮。这是最平凡的青春，又是最特别的。青春对每个人都是独一无二的，都是最特别的。现在的我，绝不会妥协。我认为这是在保持我的倔强。会伤害关心我的人。这些我都懂，但是还是放不下自己的骄傲。这也是青春的一个样子。如果冲动一次，顶多会后悔一阵子，但是如果不去勇敢，就会怂一辈子。人不能因为害怕失去就不去拥有。爱与被爱都是这个世界上最重要的事情。现在的我们总是跌跌撞撞。喜欢冲动。偏激易怒，青春比较阴暗的一面。我并不觉得这样有什么不好。总会有些棱角是留给岁月去磨合的，不再光亮的脸庞却多出来打磨出来的坚毅。人的一生总会有一次奋不顾身的时候，而这个时候，多半都是正直青春的时候。青春开出一树的繁花，也总有凋零的时候，无论是对家人还是自己，终究还是得学会放下。这也是伤痛的部分。在这个时候所受的伤虽说是最容易好的，但是留在心里的印记却不是那么容易消去的。总有一些东西牵扯出那时的记忆。然后撕心裂肺的痛。青春的疼痛却成了破蛹成蝶的美好。最后，我想用一首诗来概括青春最重要的，热爱生命。1000字 高一 抒情散文
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我的初一时间飞逝，转眼间就升入初中了，我感到了前所未有的压力，仿佛无数的作业以及七门“重量级”的功课压在头上，犹如巨大的石板压在头上一样。再者，我们将要面临初中的四大难关之一：考试。特别是近几天，无数的文字、字母、数字和图形向我们扑来，赵老师的数学大军从正前方以压倒性的数量八个军向我们扑来，而李老师的英语和王老师的语文则分头从左右两侧打击我们的左、右翼，而代老师的政治、王老师的生物则从后方抄我们的后队，形成四面合围之势，大有将我们一举歼灭的势头，至于它们的后勤问题呢，则由王老师的历史担任，加上地理这个预备军，对于我们来说，简直是一只强劲的部队。可是，我们则是将兵力化零为整，有三大班长分别带领四个军为后队，而前方阵地则由安班长的第一大队牵制住，左右翼则是劳动组长带领的劳动第一、二师负责，重要的辎重部队以及两个师也就是中军由我来负责。于是，我们高举着写有“七。2”的大旗，站在“战壕”里，左手握钢笔，右手拿着草稿本，口中高呼：“七。二班万岁！”然后以在高唱：“钢笔向试题的头上挥去，全班武装的弟兄们，考试的一天来到了，考试的一天……”然后，三大班长分别带领四个军向数学冲去……劳动组长带领的劳动第一、二师对英语和语文发动骚扰性的攻击，坚决执行“敌进我退，敌疲我打”的基本原则；而数学方面则由安班长的第一大队进行迂回战术，利用有利的地形优势，与赵老师的数学集团军进行游攻击。至于后队，我们先派一个师去吸引敌方的注意力，在由两个师对敌方的后队进行突袭，最后，敌军终于被我们钓上了，于是，我们且战且跑，在加上战国时期有用的记谋“减灶记”将敌人的三个师引入我军腹地，在围歼，最后，终于消灭了敌方的政治、生物大军。得到后方的捷报后，我决定由一个军去消灭王老师的历史，剩下的人加入侧翼战争，我在留下一个师守后队，一个师补充进对数战争前线。第二天，我收到了消灭历史的捷报，同时，侧翼的语文和英语在我们的骚扰下已经是强弩之末了，于是，我们决定围点打援。派3个师分别包围语文和英语，然后就等地理和数学的回援部队了。当地理与数学非洲第3军和几何第8军路过我军包围时，只听见我军高喊“冲啊！！”一刹那，敌军被我军分割包围了。第二天，我又听到了侧翼捷报，哈哈，它们中记了！于是，我集合所有军队，一举北上，彻底消灭了赵老师的数学大军和地理预备军，在顺手消灭了李老师的英语和王老师的语文后，我们成功的取得了1年抗战的胜利，顺利升入了初二。在俘虏集中营里，我找到了四位老师，我对他们说：“放心吧，我们一定会成功的！”900字 初一 抒情散文
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我的初一一年前，我从一个天真烂漫的小学生变成了一个中学生了。那刻起意味着我已不再是个不懂事的小孩了，而是一位较稳重的初中生了。通过这个学年的学习，我的收获不少：我学会了在生活上如何自理；学会了在学习上需要自觉（本人虽然学会了，但还没有好好的贯彻）；学会了如何做人，如何与人相处。各科的成绩考得还算比较理想，但离老师、父母的要求有很大的差距。下面是我对这个学年的学习情况做一个小结，以达到总结经验，吸取教训，提高成绩的目的。一、对各科学习情况进行总结：（一）.语文1这一科可以说算是我最为薄弱的一科，老是达不到自己的要求，不仅如此，还老考“砸”，学习这门科目我是最随便的，连上课都有点走神，做完作业就连书都不碰一下，举个例子：阅读题有一道题目解释“伟大的悲剧”含义，这道题在课本上出现过，老师也叫我们做过作业，但是考试的时候就是想不起个之所以然来，这就是平时上课不集中精力，课余不复习所造成的的后果。2语文老考不好丢分最多的作文，主要的毛病是：语句不通，字数不够，内容生硬，书写潦草，思路不清，对作文题目理解的不够透彻，没有把平时学到的形容词，成语，生动的语句，语法，运用到写作当中，没有将自己平时阅读到的优秀作文的写作写法很好的借鉴，融会贯通（二）.数学1这门科目不算是我的弱科，但总是考不好，我想是开考前不复习，老是想临时抱佛脚。2粗心大意，无论是考试还是平时，作业和试卷上总会有一些“漏网之鱼”，这些“鱼”可把我害惨啦，原本烤熟的鸭子都飞了，就差一点到满分。比如：某次数学小测验，我是胸有成竹，因为这次考的是我最擅长的不等式，眼看这满分已是我的囊中之物，没成想考卷发下来，我居然还差3分就满分了，我把整张考卷看了个遍，发现所有的题目只有一道题是空白的，这是道简单的不能再简单的题目了，我竟然没写！这道题被老师打了个问号，在试卷上它显得非常的刺眼。（三）.英语1没有恒心，不会的单词就放那里，不管它了，考到它的时候就忘了。举例：window这个单词的意思是“窗口”当初学到这个单词的时候，不明白它的含义，课后也不请教老师和同学，等考试考到这个单词时，因记不起来而着急，就像热锅上的蚂蚁——团团转.（四）其他科目科没有什么大问题，但小问题也不少。比如：平时没有抽出时间来消化老师在课堂上讲的内容，觉得自己懂得了老师在课堂上所讲的内容，无需复习，作业没有认真完成。例如：地理老师上课时提到的俄罗斯的贝加尔湖，我根本没有留意，导致在段考当中抓耳挠腮，绞尽脑汁，削尖脑袋都想不起来老师什么时候讲过这该死的贝加尔湖湖。另外历史也犯地理同样的错误。又例如：生物老师上课讲的神经系统，听得我一头雾水、一知半解，课后也不请教老师同学，到考试的时候偏偏就考到它了，失分最多的就是这道题。除了在学科的方面上存在问题，其他的方面上我也有不少的问题。（A）在自觉性方面。在学校，老师布置的作业写完后就觉得没事做了，就在座位上看课外书直到下课。周末回家和放假，连写作业都要父母督促才写，写完还是无所事事，就去玩电脑，一点书都看不下去。（B）在工作方面上，我没有把老师的意图贯彻好，落实好，搞得事与愿违。二、改正的办法和措施：要解决以上的问题，对应的办法和措施是必不可少的。我存在的问题比收获要多得多，不仅如此，还很严重。缺乏自觉性，这也是我所有的问题的根源所在，解决了缺乏自觉性这个问题，就等于是解决了我存在的所有问题。为了改正我缺乏自觉性这个毛病，我打算利用这个暑假，来锻炼自己的自觉性，具体的措施如下：1每天早上把指定的作业完成，不需要人监督，完全靠自觉。2所有的娱乐活动要有时间限制，到时间了，就要适可而止。3每读完一本好书，就应写下读书笔记，一直坚持到改正了这个毛病为止。三、初二的学习、工作计划：1.学科成绩力求满分，不辜负老师和家长对自己的期望。2上课绝不走神，认真听课，跟着老师的思路去思考，除了完成老师布置的作业之外，没布置的作业自己也要尽量抽时间来完成，来锻炼自己适应各种题型，书面要工整，字迹清楚。3有句话说：基础不牢，地动山摇，剖析自己，寻找差距，寻找自己最薄弱的环节，打牢基础，补尔自己的不足之处。4通过抓重点，破难点，创亮点，再依靠自身的努力学习，确确实实打牢基础，走出一条适合自己学习的新路子。5实现自我教育、自我管理、自我监督，探索出一条学习知识的有效途径。6迎难而上，多措并举，狠下决心，摸实情，走症结，攻坚克难，一举摘掉自己落后的帽子，实现自己在学习上新的突破。总而言之，学习知识特别是新的知识是一件很不容易的事，但是，只要不要把学习当作包袱，而是把它当作是一件快乐的事，哪么学习起来将会更加自信、轻松自如，只要自己有决心，有恒心，有信心，相信任何困难都难不倒我，我会逐个击破，相信下个学期会有更大的进步，有质的飞跃！1200字以上 初一 抒情散文
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初一的气候世界上的气候有许多种，单说咱们初一这块“风水宝地”就独占多种，下面请您听气候预报地中海气候气候特点：高温时少雨，低温时多雨，是个既好又不好的气候。适应特例：分班放映镜头：“哎呀，你也在这个班呀！”，一个同学向另一个同学喊道。“对呀对呀，真是有缘啦。可惜××却分到×班去了。”初一嘛，开学肯定要分班的，而分班对于同学们来说却是一件既高兴又伤心的事，有的好朋友分在了同一个班级，而有的又分走了，真是令人喜也令人忧。分班和地中海气候简直像一地孪生兄弟，都是又好又坏的“两面派“。高原山地气候气候特点：严寒无比，但如果爬上山顶，却会看到别样的景致。适应特例：学习放映镜头：“咣啷”一声，“小灵通”从教室外跑了进来，可怜的门差点被他推坏。“特大消息，学校将在下周的星期二举行期中考试！”“什么？不会这么快吗？”同学们立刻围到他周围问他打探来的消息。虽然同学们嘴上说着还没准备好，实际上已经开始了紧张的复习。就拿历史来说吧，上课前我们认真读书，上课时认真听讲，认真背诵，终于在期中考试时，我们班的历史总成绩拿了全年级第一，同学们高兴得不得了。400字 初一 抒情散文
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如何的模样或许在很久以前，我们就能够读懂生活的模样，就好像此时此刻，你所经历的这些委屈和心酸，到了下一刻也许都会得以偿还。也许你一直都觉得自己是生活在委屈之中的，可是你却没有看到在你经受委屈的那一瞬间，别人又是怎样的生活在痛苦之中。也许你只是不知道而已在你不知道的时候，给别人带来的那些麻烦，也让别人耽误了自己的行程。所以不管怎样去说，怎样去想，都应该顾及到别人的利益，因为这方面对于我们来说是真的是比较重要的。就好像以前的长辈总是对我们来说，要做一个善良的人。或许不管到了什么时候，我们该拥有的善良始终都是应该去拥有的。正如同多年以前我们所说过的，每一种美好，即使都在我们的生命之中得一体现，也许你看到的那些人，他们根本就不会在意这些小小的细节，他们可能随处而飞动，他们可能根本就不会觉得所拥有的自由和现在的生活又有什么不挂钩的地方。.而且只是我们每个人看待生活的角色都不一样，所以才会产生那么大的误区吧。就好像今天明天你即将要走远去一个其他的地方，你也会看到在寒冷之中所能够给你带来的不一样的风景。又是如何的模样。450字 高三 记叙文
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曾经错过的模样地是空的，树繁茂了，唯有绿草，青山依然还在。记忆里……只记得那里夕阳很美，只记得那里日出很壮观，却不曾留意过它的模样。太阳趁离海平面还有一段距离，赶紧放慢脚步，停下来，安静地看着它，无声无息地变幻。听人说“夕阳无限好，只是近黄昏”是什么概念。那些美好的，终有一天要消失。那里，房前石阶蜿蜒，屋后青山连绵。太阳斜照，很舒适。听耳边海浪翻腾，看渔民出海打渔，却不曾想过，这一切，很快要消失了。从那座桥通车之后，这里就变成了旅游区，先前空无几人的沙滩，现在游客往返。从景区口，堵到一里之外。房前是车，山上也是车。“房子很快就要拆了，要开始建新房子了”老是听别人这么说。虽然对那老房子有几分不舍，但是，的确很需要重新装修一下了。脑里总存些想法，那里怎样了？开始拆了吗？装成什么样了？“真可惜，没有在老房子前拍张全家福。”爸爸总这么感叹。也是啊，我都还没记清楚它模样。人总是赶不上时间的脚步。偶然看到一线照片，透过它，仿佛看到了它原先样子。我没有记住它的模样，我错过了它，也错过了它的模样。到底是怎么了，总感觉有一滴泪正准备从眼里流出来。脑里仿佛流动着最后一次见到它的模样。我没有，彻底地记住它……450字 四年级
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初一NO。1告别了六年级，我来到了憧憬的初一。这里有许多许多陌生的同龄孩子，他们来自不同的学校，不同的家庭。我知道，我以后将会与他们成为在一个教室里学习的同学。开学前几天，大家虽然都是萍水相逢，但还是说有笑，可是却不知对方姓甚名谁。真不可思议，我们班有这么多人！天啦，在小学这简直是个天文数字！于是，我们就坐在容有N个人，窄窄座位的教室里开始了学习。NO。2书，似乎眨多不眨眼地一本本发下来，在桌子上杂乱地摞了好高好高，我真怀疑我那小小的课桌能不能容纳下这么多的书本。我数了几遍，也没把那些书数清到底有多少本，倒数出来了繁多的科目。我已清楚，这些书将伴我度过初一的上学期。早期贪黑的日子便从此开始。NO。3学习虽然辛苦，枯燥乏味。但在属于我们自己一起娱乐的30分钟里，我们是快乐的，就像飞出笼看见蓝天的小鸟。虽然30分钟是少了点，但内容就多了。我们多才多艺的文娱委员教我们唱歌，还做有趣的游戏我记得有一次，纪律委员让我们大吼把压抑在心底的都发泄出来，虽然嗓子都干了，但我们脸上却挂满了快乐。NO。4我的初一，辛苦中有快乐；我的初一，自由而奔放；我的初一，前所未有。走在路上，蓦然回首上学期初一，是那么美丽：红花绿叶，鸟语花香，天空湛蓝。我欣慰地对着它微笑。450字 初一 叙事
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初一今天的我们还能一起坐在这个教室里，像一家人一样，专心致志的听课。明天，再过不到二十个明天，我们就要分别了，初一的生活即将结束，我们即将分别，回头看看我们走过的路，一个个深深的脚印，一张张金黄的奖状，一个个开心的笑容，那时的我们是多么的快乐啊！一次次成功与失败，一次次欢笑与泪水，一次次表扬与批评，都让我们从幼稚走向成熟，都让我们从脆弱变得坚强。当然，我们也有过失败，不经历风雨，哪里有彩虹？我们经历了风雨，经历了痛苦。在我们痛苦时，在我们无法走出阴影时，是您，我们的班主任，是您鼓励的话语，让我们重新振作，让我们重新点燃信心的火焰，让我们又重新燃起希望的灯，又照亮了我们前行的路。一阵风，可以唤醒一个季节；一株芽，可以振奋一片荒原；一腔热血，可以融化一口铡刀；一点希望，可以燃烧一片蓝天；一点忘记，可以保持一个人的高贵；一点铭记，可以突显一个人的品格。铭记成功，忘记失败，去迎接新的明天、新的未来，拥抱明天更加灿烂的阳光。什么是初一生活？这就是初一生活。听，音乐教室里的歌声：“起来，作业压迫的奴隶起来，全世界受苦的学生……”江苏徐州泉山区西苑中学初一:地球人450字 初一 叙事
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怀念新秀旳模样想写小说。却想不起关于我们太多的情节。相识相知，我庆幸在中国15亿中与你相遇。莪怀念，怀念你呐清秀的模样。-------------题记（一）初次相识，我们没有太多的牵扯。缘分，是很难解释的一种事实。聊天或许是增加的感情的一种方式。似乎也只有寂寞的时候才会聊天解闷。对陌生人说真心话，似乎就想对木偶诉说。唯一的不同，他能安慰你。（2）小说，太多虚拟的感情。情节中的轰轰烈烈，使我们潜意识的效仿。言情故事，结构还是那么千篇一律。即使那样，也难免被同样的情节感动。一句温暖丶一杯咖啡丶一个拥抱丶一个亲吻。太多微小的事，让我们感动。谢谢小说，陶冶我的情操。（3）再过多少年，沧海变桑田。时间不断向前，物是人非的悲剧不停上演。还记得学校通道那座桥么。如今已经修好了，可还有多少人记得它原来的模样？即使4年，到现在回想，我居然想不起为什么会修。我懂了。脑海里的信息太多。大脑会帮我自动忽略不重要的消息、而你，在我脑海属于什么？铭刻还是转瞬即逝、（4）就算再过多少多少年。我回到那条河道的长石凳。我还会很骄傲的说。那是我第一次接吻的地方。那年我15岁。我身边是她，曾经为她可以放下世界的人。如今记忆，还在。450字 高三 散文