贴叶画
250字
二年级
写人
贴叶画
新世纪小学
二年级
江泷泷
今天，老师说：“我们贴叶画吧！”我们听了马上拿出昨天辛辛苦苦收集的叶子，余克乔一鸣惊人拿出了满满一袋的叶子，没带叶子的同学纷纷向余克乔借叶子。
贴叶画开始了，我先画了两个又大又圆的头，再画了四颗豆大的汗珠。再把两张又细又长的叶子贴在后面，然后，贴了好几片像花儿一样的叶子给蝌蚪当伞。最后，画了一个炎热的太阳。
我仿佛看见炎热的太阳说：“蝌蚪们我要把你热死！”蝌蚪们吓得胆战心惊。
过了一会儿，蝌蚪们滴下了豆大的汗珠。一只蝌蚪灵机一动，把落叶当做伞，我就叫它：“躲避炎热的太阳。”
英才教育
CP080201班
指导教师：陆老师
坏脾气的我，我想对你说
500字
四年级
写人
坏脾气的我：你不好！
你是我的另一半，可是我却很不喜欢你。如果你像你的另一半——爱学习的我那样爱学习就好了。瞧你，昨晚又淘气了吧！昨晚你回家来就径直来到了电脑桌前，打开电脑，玩起了qq，还打游戏。你真是不听话，爸爸叫你去写作业，你撒谎说写完了。爸爸允许你玩一会儿，你就得寸进尺，玩到八点半，还不去写作业，还要继续玩儿，直到妈妈骂了你，你才心不甘情不愿地来到书桌前，胡乱画起了作业。就这样，你还不罢休，才写了两分钟，你就趴在桌子上睡着了，直到第二天天亮。你这头小懒猪，竟然七点半才起床，老师说过七点五十必须到校。你十分着急，就开始怨天尤人：“都怪这个闹钟，都七点半了，也不叫我;都怪老爸，昨天晚上也不叫我早点睡……”你看，你的坏脾气又像泛滥的洪水一样涌了出来~！好不容易，你才稀里糊涂地抹了把脸，塞了两口早点，慌里慌张地出了门。还好，赶上了最后一班车，到了学校。总算没迟到，不然你这个我为你挣来荣誉的在老师眼里是个“好学生”﹑“乖乖女”的小坏蛋，就over了~！我多么希望你在家能像我在学校一样啊！我知道你其实是一个好孩子，只不过是被爷爷奶奶宠坏了的“小公主”，你要是能改正这个缺点，就是我的好搭档了。那我们岂不成了“黄金搭档”了？让我们一起为我们的小主人服务，好吗？
希望你早日改正缺点！
你的另一半：爱学习的我
2007年9月27日
展开阅读全文
相关推荐
二年级
写人
250字
-
我贴叶画今天，老师说：“我们贴叶画吧！”我们听了马上拿出昨天辛辛苦苦收集的叶子，余克乔一鸣惊人拿出了满满一袋的叶子，没带叶子的同学纷纷向余克乔借叶子。贴叶画开始了，我先画了两个又大又圆的头，再画了四颗豆大的汗珠。再把两张又细又长的叶子贴在后面，然后，贴了好几片像花儿一样的叶子给蝌蚪当伞。最后，画了一个炎热的太阳。我仿佛看见炎热的太阳说：“蝌蚪们我要把你热死！”蝌蚪们吓得胆战心惊。过了一会儿，蝌蚪们滴下了豆大的汗珠。一只蝌蚪灵机一动，把落叶当做伞，我就叫它：“躲避炎热的太阳。”200字 二年级 状物
-
服服贴贴成语典故 服服贴贴 成语拼音fú fú tiē tiē成语解释指让人信服或物品平整成语故事或出处 成语造句我把他治得～的近义词心服口服歇后语熨斗熨衣服成语故事施恩向武松报告蒋门神在快活林中抢夺他的酒店，称王称霸，求武松去帮忙讨回酒店。武松十分气愤，就随施恩一起去快活林，痛打蒋门神，把蒋门神收拾得服服贴贴，乖乖将酒店退回给施恩成语用法单纯式；作定语、状语；指信服或平整点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。250字 二年级
-
贴三伏贴的感觉今天是我最后一次贴三伏贴了，三伏帖也就是冬天夏治，是一种药膏，贴三伏贴的感觉真奇怪。阿姨刚刚给我贴的时候，我感觉好像有人在后背给我轻轻地按摩，贴完之后，我感觉整个后背都不能动弹，好像整个人被一条黏黏的绳子捆绑在一起。半个小时之后，我突然感觉后背麻麻的，有点难受了，就像身体里的血被挤压出来一样。妈妈让我继续忍受，因为时间还不到，我也只好这样。时间过去了一个小时，那根绳子好像变松了一样，这时妈妈才让我把三伏贴接了下来，我发现贴三伏贴的地方皮肤变得红红的，身体变得油油的，真难受啊!点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。300字 二年级 状物
-
贴对联我还记得在大年三十的前一天，我和我的爷爷两个人一起把我们家门口的对联给更换了一下，爷爷说每一年过春节过年的时候，我们每家每户的人都会把对联给摘下来然后再挂一副新的对联上去，有句话叫做千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。说的就是这个道理吧。这是我的爷爷第一次带我去贴我们家的门口的对联了，我和爷爷准备好了浆糊和刷子来到了我们家的大门口。爷爷首先是搬来了一把高高的凳子然后一只脚踩上了一个凳子然后慢慢的爬了上去，这个时候爷爷让我把手中的对联先递给了他，然后再让我把刷子刷上了一些浆糊给他再递过去，就这样爷爷先在门口涂了一些浆糊，然后再慢慢的把对联给黏了上去。爷爷贴对联的整个过程都没有超过十五分钟，真的是太厉害了，紧接着爷爷就爬到了另外的一边，用着相同的方法把另外一边的对联也给它贴了上去，同样爷爷贴对联的整个过程可以说是非常的迅速了，所以我的爷爷真的是太厉害了，明年我也一定要跟着我爷爷一起来贴我们家门前的对联。400字 二年级 记叙文
-
《贴鼻子》今天作文课上，赵老师在教室里带我们做了一个贴鼻子的游戏。老师在黑板上画了一个小雪人，小雪人的头上戴着一顶圆锥形的小花帽子。它的脸胖乎乎的，眼睛黑黑的，唉！可惜就是少了一个小鼻子。我来，我来！同学们争先恐后地抢着来贴。后来老师选中了我。只见，赵老师先把一个橘黄色的圆片交给了我，然后，用围巾轻轻地蒙上了我的眼睛，又让我原 地转了三圈。接着，我慢慢地伸着手向前走着，谁知，咣当一声竟碰到了同学的位子了，大家都笑了。老师赶忙搀着我上了黑板上的台阶，我左摸摸。右摸摸， 嘿，就是这里了，我使劲一按。同学们笑声更大了，我解下围巾定睛一看，原来，你猜怎么着？鼻子跑到下巴上了，这有多可笑呀！游戏是小朋友们非常喜欢的活动。小作者通过自己在游戏中的细心体验，用生动活泼的语言写出了自己参加游戏的过程和同学们的表现。文章有争先恐后笑声更大了等词语形象地描述了游戏的欢快场面。用慢慢地左摸摸，右摸摸等词语写出了自己做游戏时的小心翼翼的样子。文章对人物语言，动作、声音的描写都较真实具体。400字 二年级 叙事
-
贴对联贴对联昆区钢三小三年级韩笑然今天，我非常非常高兴。为什么高兴呢？因为今天是腊月廿九，明天是大年三十。今天，我家洗澡，找新衣服，收拾家。这时，我跑到爸爸面前说：“爸爸，要贴对联了吧！”“走，我们现在就贴。”爸爸说。我拿出对联。上联是：平安好运全家福。下联是：富贵吉祥满门财。横批是：合家欢乐。对联上还有小福字。我是爸爸的小助手。一开门，四只手上去一起把旧对联撕烂了。爸爸把上联贴上去，正要剪，我已经剪了。就这样，我们忙了半天，上下联已经工工整整地贴好了。“小虎我来贴！爸爸，上下联都是你贴的，我要贴小虎！”我争着说。小老虎在左手，胶带、剪刀在右手，我弄正小老虎，慢慢地贴着……五六分过了，小老虎贴好了。我看了贴好的对联、倒福、小老虎，真高兴呀！为了庆贺贴好对联，我们要响炮。我兴致勃勃地把香点燃，将一个烟花点燃，彩烟花四处喷散，一会儿绿色，一会儿红色。火柴炮被爸爸一点，扔出窗外爆炸了……我吃完饭，脑子里一直回想贴对联片段，还想着明天过年的事儿。指导老师：赵晶400字 三年级 写人
-
贴鼻子星期天，天气很晴朗。我们吃了午饭后我说:“爸爸妈妈我们玩贴鼻子的游戏吧！”爸爸和妈妈都同意了。我画了一个缺少鼻子的人脸，又剪了一个红红的鼻子，我说：“爸爸妈妈先让我先来玩一次吧！”妈妈用布蒙上了我的双眼，我转了几圈。向画前走去当我走到画前举起鼻子时爸爸连忙说：“向下一点、向左一点、向上一点。”我果断的按了上去。爸爸和妈妈一下子笑了起来。揭开布一看鼻子贴到了耳朵上了。随后，我也跟着笑了起来。我们玩的很开心。这个游戏锻炼了我的方向感和判断力。200字 二年级 写人
-
贴鼻子记得以前，我参加过一次贴鼻子比赛，那是我三年级的时候。下课时，老师在黑板上画了一个小丑，这个小丑真可爱:圆圆的脸，小小的眼睛，扁扁的耳朵......咦?好像少什么？原来少了一个小鼻子。老师又剪了一个小鼻子。“铃铃铃”——上课啦。老师宣布要玩贴鼻子，大家都很高兴。老师问有谁愿意上来玩，“我”同学们异口同声的回答。老师选了一位女同学上台贴鼻子。老师让那位女同学蒙上眼睛转三圈，“一圈......两圈......三圈......”那位女同学踉踉跄跄，把鼻子掉到了地上，老师马上替她捡起来，这一捡，她又跑到台下来了，我们捧腹大笑，她却还是不知道，最后摸到了同学的衣服，才知道自己走错了，又返回去。经过一番摸索，她终于找准了黑板的位置，一贴，结果又是一阵哄堂大笑，原来她把鼻子贴到了小丑的嘴巴上，她摘下头巾一看，不好意思的回到了座位上。接下来老师又点了一名男同学，老师把他的眼睛蒙起来，转三圈。这名男同学吸取了前面同学的教训，四处摸索着，摸到了讲台，他便顺着方向走去。这位男同学还真机灵，他摸着粉笔的线条，不一会儿就找准了位置，可他又把鼻子移到旁边去了，全班又一阵大笑，可把我的肚子都笑疼了。老师又点了我，我走上讲台，蒙上眼睛，转三圈。我感到头有点晕，不过我头脑很清醒。我很快找准了位置，学着刚才那位男同学的样子摸索起来，很有信心的一贴，心想:这下准没错！我信心十足地说:“对了吗？”没想到回答我的还是同学们的笑声，我扯下头巾一看——连我自己都想笑:原来我把鼻子贴到脸外去了。贴鼻子比赛在同学们的笑声中结束了，可是现在我仍然记忆犹新。550字 二年级 写人
-
贴鼻子贴鼻子庄世龙今天的大课间，我们举行了贴鼻子的比赛。第一个先由我来贴，老师用红绸带给我蒙上了眼睛，拉着我的手让我就地转了三圈，我开始贴鼻子了。我先用手在画像上摸着了比较粗糙的地方，我尽力的记住这个地方，然后拿着鼻子用力往上一贴，下面一阵哄堂大笑。我拉开红绸带一看，我把鼻子贴到腮上去了！第二个是宫易飞，他竟然把鼻子贴到了头发上，第三个魏欣然却把鼻子贴到了耳朵上。同学们一个接一个……这次贴的最好的要数杨靖宇，老师和同学们都以为他作弊了，其实他并没有作弊，因为在他贴之前我仔细的看了他眼上的绸带，蒙得很严实。贴鼻子比赛让我懂得了，做什么事情都要做到细心、周到，心中有数。指导教师崔梅茹250字 二年级 写人
-
贴鼻子贴 鼻 子下课了，几个小伙伴在教室里玩贴鼻子。首先，小明在大大的黑板上画了张小丑的脸，有大大的耳朵、粗粗的眉毛、咪咪笑的眼睛、笑歪歪的嘴、，还有一顶红红的帽子呢！他们让小红先来，用红领巾紧紧蒙住她的眼睛，然后她又转了三圈，只见她小心地走向黑板，摸了摸，比了比，一贴，把鼻子贴到了脸外，小丑越发“可爱”了。大家都忍不住地哈哈大笑起来。接着大家一个一个上去贴，有的贴在帽子上，有的贴在嘴巴上，还有的贴到了耳朵上！贴鼻子游戏真好玩！200字 二年级 写人
-
做叶画秋天，我和爸爸在小区里面捡树叶准备做叶画，路边、草地上、花坛里有好多不同颜色和形状的叶子，有红色、黄色、绿色……有扇形、掌形、卵形、针形和锯齿形。我们捡了好多希奇的叶子放在袋子里。一回到家我就迫不及待地拿出工具，首先挑了一个卵形叶，沿着大叶脉剪成一半，上面再加上一个完整的卵形叶，一个绿色的小帆船就做成了。我又把红色的锯形叶减成一半贴在纸上，用铅笔画上四条腿，纸上就出现了一只可爱的小刺猬。我还用叶子做了小人、坦克、房子等等好多可爱的东西。通过做叶画，我用到了自然课上讲过的许多知识，还学会了做手工，感觉特别快乐，我还要做出更多的东西给大家展示，别着急呀！250字 四年级 叙事
-
叶叶!云淡。月明。风清。它展开它隐形的双翅，脱离健壮的枝，与风相伴，为今夜美景而舞，唤醒树下的少女。双眸湿润，有暗波流动。秋？你真的来了吗？抬起双眸，望向门槛上的老人，唇张张合合：“爷爷，秋天来啦！”听风在歌，看叶在舞，满心的欢喜向着月亮述说，总在期盼，今日的田地。烈日下你面朝黄土背朝天，播种，施肥，锄草。暴雨下，你人在家中心系田，担心，喜悦，纠结。你辛苦了大半辈子，付出了大半辈子，只为那快田地。你的肤色是太阳所赐，你的性格是大地培养，诚恳，憨厚的你，是否为那只冤死的小虫祈祷。饱满的果实，是你辛勤的见证。那双浊拙的双眸中也会溢出光亮。光阴如刀似剑，刻下的是岁月的沧桑。叶，执起人们的双手，我为你歌舞……如今，又是，风清。月明。云淡。初二:杨文慧250字 初二 散文
-
贴对联大年三十那天早上，爸爸从车的后备厢里拿出一副对联，回到家，就开始贴了。我看见爸爸回来要贴对联，我也赶过去帮忙。爸爸拿着对联，让我拿着胶带，就走了出去。在门外，爸爸说：“曲姿谕，你帮爸爸斯胶带。”我撕了一段有一段，我的手几乎都要贴满了，我就问爸爸：“爸爸，你看我的手哪都是胶带，你帮我想个办法吧！”爸爸想了一会，就说：“你撕完的胶带，都贴到我身上。”我听了，赶紧把手上的胶带一个一个的贴到爸爸身上。很快，爸爸就把对联贴好了。回到家里，爸爸又拿了一个“福”字贴到了电梯里。剩下的“福”字我和爸爸又在家里贴了贴。贴完对联的家就比没有贴对联的家漂亮多了！250字 三年级 叙事
-
贴春联大年初一，我和我爸爸一起去贴春联。早上，我早早的起来，把爸爸妈妈叫醒了。“今天是 大年初一，妈妈负责做家务。我和我爸爸负责贴春联。”大家全部同意了。我和我爸爸开始贴春联了。首先，我的爸爸拿起了板凳。我站到了板凳上面。爸爸把春联递给了我。然后我又按住了春联。爸爸用它胶布粘住了下面，又粘住了上面。要粘下联了。我又按住了春联。“下联就该你粘了”我爸爸站到了板凳上面按住的春节，然后我用胶布把上面粘了，也把下面也粘了。爸爸说要倒贴福字，因为倒贴福字表示福到。然后，我又站在了板凳。把福字给粘上了。最后。妈妈收拾好了家务。把我们的家收拾的干干净净的。然后我们去吃饺子了。大年初一吃饺子。250字 四年级
-
贴对联今天，我和妈妈一起买了一些对联然后贴在门上。对联上的字一笔一划很工整，看起来可好看了，这幅对联上写着：绿染乾坤万物苏，春回大地人间暖。“不对，不对!”妈妈急忙的说：“应该是春回大地人间暖，绿染乾坤万物苏。”我问：“为什么呢?”妈妈回答到：“读对联应该从右往左读，而不是从左往右读。”然后我又从书里找了一些对联把它给抄下来，然后我把抄好的对联贴在我房间的床头，我每天起来都要看一遍自己写的字有多漂亮。然后邻居也买了一些对联，我也读了一下，知道自己也抄过这对对联。这次的贴对联让我知道对联是从右往左读的，而不是从左往右读的。250字 三年级 记叙文