春意
四季中最美的季节要算春天啦!万物复苏,鸟语花香,白花齐放这些词语都是形容春天的美丽的!
春天的乡村真是美不胜收,站在连绵起伏的高山上,可以看到一朵朵鲜艳的映山红杏再绽放自己娇艳无比的脸。我采了几朵拿在手上,正想细心观赏时,发现自己的视线已经转移到了那边五颜六色的田野上了。
从山上向下望去,那田野真是太美了。我可以清楚地看到一朵朵美丽的小野花,虽然它们是野花,但是也不比花店里出售的鲜花差哦!他们的颜色真多呀,有红的、紫的、白的……你可以随便摘。
从弯弯曲曲的小路下来,小路周围那些刚露出嫩芽的茶叶看上去翠绿色的,让人陶醉在茫茫茶地里。我采了几朵小野花,放在茶叶上。啊,茶叶也开花啦!看看自己走下的路,
一直望不到顶!
走下山,我们又去了菜地挖菜。我们沿着泥泞不堪的小路走到了菜地。真是不看不知道,一看吓一跳啊!各种各样的菜都有。香菜开出了白色的花朵,好象一颗颗小星星。就轻轻一采,满手都是香菜味儿。别人都说香菜的味儿好,而我却不喜欢吃,可能是人与人的口味不同吧!
啊,春天真是多姿多彩,勃勃生机!
家庭智力大赛
八月里的一天,我们到外婆家吃饭。吃完饭,大家甚感无聊,哥哥便提议举行一场家庭智力大赛。大家听了,连声称好。参赛的有:我,我姐,我父母,小舅妈以及外婆。裁判员系本次活动的提出者——哥哥来担当。
哥哥马上拟好了一份竞赛题,并郑重的说道:“第一大题:字谜。请听题。明日动身。枪答。”“应该是‘月’字吧!”爸爸说。“答对了,加十分。”哥哥说“第2题,江水流。”“那一定是‘工’字”妈妈受了爸爸的启发,信心十足地说道。“答对了,加十分!”哥哥说。“第三个字谜,一点一横长,一撇飘长江。长江有个人,只有一寸长。”这下可把大家难住了,大家都低着头,冥思苦想。
突然,姐姐大喊一声:“府!”哥哥听了,说道:“恭喜你,答——对了!”姐姐听了,笑了起来。
之后,哥哥又出了一些天文地理UFO趣味语文与奥数的题。
两个小时后,比赛结果出来了,哥哥宣布比赛结果:“第一名,冯雨晴;第二名,姑父姑母;第三名,弟弟及小舅妈。最后,奶奶。”
哥哥给我们颁奖,
点评教师:师蕾铭老师
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春意渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!春来也,飘柳万绦绿如海。春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自得,春自已经到来!上海市天山初级中学六年级:张意彬500字 六年级 写景
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春意冰雪融化之后是什么?是美丽的春天!不知不觉中,春姐姐踏着轻盈的脚步来到了我们身边,给我们带来了一剪春风,一场春雨,一缕春日暖阳……春姐姐唤醒了小溪,“丁丁冬冬……”小溪又开始弹琴了;春姐姐唤醒了青蛙,“呱呱呱……”小青蛙又开始唱歌了;春姐姐唤醒了树木,树木又开始臭美地展示它的新衣了……。春风抚摸着我的脸,暖暖的、香香的。我深吸一口气,闻到了:泥土的气息,花儿的香味,小草的清香……我侧耳倾听,燕子回来造新房子了,“叽叽喳喳……”带来了清脆的歌声。我睁开眼一看,孩子们在绿绿的草坪上尽情奔跑着放风筝,五彩缤纷的花朵在悄然绽放,柳树姑娘在美美地照着“镜子”梳长头发呢……啊!我仿佛置身美丽的天堂!我爱你,春天!250字 二年级 写景
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春意来到景区的门口,几个泛着红光的大字刻在石头上“西施故里”,那样鲜艳的颜色,仿佛也为春天增添了几许红火。我又向四周望去,啊!不远处的绿叶从里出现了一个小黄点儿,我好奇的奔过去,是迎春花,我轻轻拨开绿叶从,多么纤长的枝条啊!还有那鹅黄色的小花儿,是那么娇艳。一丛丛,一簇簇,迎春花都挨挨挤挤的,像一个个调皮捣蛋的孩童张开了笑脸;又像一个个羞答答的少女挤在一起说悄悄话呢!我忍不住伸出手,小心翼翼地抚摸着嫩黄的花瓣,啊!好柔软呀!在微风中,它们抖动着微小的身躯。走进景区,我首先来到了浣纱江,在夕阳的照耀下,它变得那么美丽。夕阳的余晖洒在了江面上,放眼望去,江面竟成了橘红色,那般的诗情画意,我不禁想起了“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的景色。浣纱江边,最吸引人眼球的是浣纱女群雕了,它们也是春日里的“一丝阳光”哟!他们有的拿着捣衣捶,使劲儿的拍打衣服;有的坐在大石头上,梳理着自己蓬乱的头发;还有的弯腰拱背,在打水哩!我被这勤劳的场面陶醉了,我似乎也变成了其中的一个,边洗衣服,边与伙伴谈天说地。扭头一看,有两位妇女正在互相泼水嬉戏呢!这边的这个满脸抹不掉的笑,浸在江里的手正在往上泼水,激起道道水波,甩出朵朵浪花;那个也沉浸在欢乐之中,不是拍拍自己打湿的衣服,隐约听到一阵阵快乐的笑声。最引人注目的是那位妇女:她挎着脸盆,举起右手,似乎在向同伴告别,又似乎探着脑袋,好像在寻找春天的踪迹……这个春天还是个热闹的季节,因为有了“香”味十足的美食街。街上真够拥挤的,人们都争先恐后地买这买那。也难怪,小摊上摆着琳琅满目的首饰;还有的在卖棉花糖;最火爆的非小吃莫属了,油光闪闪的“西施饼”,回味无穷的面条儿……那样火热的美食街,那样端庄的群雕,那样充满诗意的浣纱江和迎春花,为春天带来了无限乐趣,她是精灵,永远那么深不可测……750字 六年级
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春意春天是一个欢乐的舞蹈家,她跳到哪里,哪里就会开满鲜花,哪里就有绿草为她伴舞。今天周老师带领我们在校园里寻找春天的足迹。我们来到小池塘边。最先映入眼帘的是高大的柔柳,它刚刚展开鹅黄色的嫩叶,我想可能是还没来得及呼唤出绿叶,只是在静静的等待着春姑娘弹奏出春天的前奏。小池塘的东南边,还有几丛悄悄盛开的迎春花,六片状的花瓣在阳光沐浴下,绽放出灿烂的笑容。金桂,我居然看到了金桂!在这渐暖还寒的季节里仍然盛开出玲珑、芳香的花朵。池塘里,偶尔有小鱼透出水面,打听一下春天的脚步离这还有多远。接着,我们来到了杏园。我看到了一棵棵杏树,他们井然有序的伫立在学校的东门边,像一位位高大威猛的战士,保卫着我们的学校。从杏园出来,我们就到了篮球场的一端。一大片红叶石楠,它们的叶子起初是红色的,经过春天的洗礼,慢慢又会变成青绿色。夹竹梅和香樟树,就像是跟红叶石楠互相牵手的好朋友,一起唱着春天的歌。最后,我们来到学校的西北角——梅园。梅园里种的不是我平常所见的红梅或腊梅,而是像梨花般的果梅,我想压一段枝叶,凑近闻一下花香,可是又怕压坏它那单薄的枝干。校园里春天的气息越来越浓。我们为春姑娘的到来而欢呼!点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。600字 四年级 写景
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春意春,柳树抽出了新芽,大雁从南方回来了,又听见了妈妈在家中拂《春晓吟》。《春晓吟》是一首古琴曲,意思是春天到来了,现在我就想用这首曲子来表达春天来了。春天的学校,迎春花已经开了,同学们也开始把寒假里欢快的心收起来,开始学习了。老师们还是照常辛勤地为我们上课。春天的校园已经被同学们的努力学习给渲染了。春天的田野,油菜花也闪烁着金色的光芒。田野变成花海。农民们正在勤劳地播种子,为春天的丰收作下劳动的根源。迎春花在田野里开得很旺盛,好像在展示自己的生命力有多么的强!春天的田野伴随着这小鸟的歌唱和农民们辛勤的付出。春天的家中,有那粉嘟嘟的桃花,也有那香樟树散发出来的清香。在这美好的季节,还伴随着我妈妈悦耳的古琴声。她在弹琴,我在看书,阳光透过窗户,照在我的身上,暖洋洋的,好似人间仙境。房间里点了一根沉香,因为我妈妈每次弹琴都要点一根沉香,不然,她弹不下去。沉香的气味好闻极了,好的简直无法用语言形容。春天的家中有着好闻的沉香和那悦耳的琴声。春,是一个独特的季节,没有春天农民的播种,就没有秋天的丰收的时候。春,我们对你的了解还不够深,那你究竟是个怎么样的季节?450字 四年级
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春意我的故乡是诸暨,当年绝代佳人西施出生在这儿,她貌美如花用沉鱼落雁来形容一点也不夸张。但经过春姑娘点缀的西施故里,是否也别有一番风趣呢?来到景区的门口,几个泛着红光的大字刻在石头上“西施故里”,那样鲜艳的颜色,仿佛也为春天增添了几许红火。我又向四周望去,啊!不远处的绿叶从里出现了一个小黄点儿,我好奇的奔过去,是迎春花,我轻轻拨开绿叶从,多么纤长的枝条啊!还有那鹅黄色的小花儿,是那么娇艳。一丛丛,一簇簇,迎春花都挨挨挤挤的,像一个个调皮捣蛋的孩童张开了笑脸;又像一个个羞答答的少女挤在一起说悄悄话呢!我忍不住伸出手,小心翼翼地抚摸着嫩黄的花瓣,啊!好柔软呀!在微风中,它们抖动着微小的身躯。走进景区,我首先来到了浣纱江,在夕阳的照耀下,它变得那么美丽。夕阳的余晖洒在了江面上,放眼望去,江面竟成了橘红色,那般的诗情画意,我不禁想起了“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的景色。浣纱江边,最吸引人眼球的是浣纱女群雕了,它们也是春日里的“一丝阳光”哟!他们有的拿着捣衣捶,使劲儿的拍打衣服;有的坐在大石头上,梳理着自己蓬乱的头发;还有的弯腰拱背,在打水哩!我被这勤劳的场面陶醉了,我似乎也变成了其中的一个,边洗衣服,边与伙伴谈天说地。扭头一看,有两位妇女正在互相泼水嬉戏呢!这边的这个满脸抹不掉的笑,浸在江里的手正在往上泼水,激起道道水波,甩出朵朵浪花;那个也沉浸在欢乐之中,不是拍拍自己打湿的衣服,隐约听到一阵阵快乐的笑声。最引人注目的是那位妇女:她挎着脸盆,举起右手,似乎在向同伴告别,又似乎探着脑袋,好像在寻找春天的踪迹……这个春天还是个热闹的季节,因为有了“香”味十足的美食街。街上真够拥挤的,人们都争先恐后地买这买那。也难怪,小摊上摆着琳琅满目的首饰;还有的在卖棉花糖;最火爆的非小吃莫属了,油光闪闪的“西施饼”,回味无穷的面条儿……那样火热的美食街,那样端庄的群雕,那样充满诗意的浣纱江和迎春花,为春天带来了无限乐趣,她是精灵,永远那么深不可测……800字 六年级 叙事
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春意春姑娘迈着轻盈的步伐,笑容满面地向我们走来。小草被春姑娘的步伐惊醒了……你看那玉兰花,白色的、紫色的都含笑,张开手臂迎接春姑娘的到来。小院里的花草令我惊叹,海棠花那粉嘟嘟的脸蛋令我陶醉,长寿花那似针尖的花朵令我称奇。瞧,窗前的那一片桃林,一朵朵桃花张着粉红色的小嘴倾吐芳香。每颗桃树都是一个盆景,一幅国画,那初开的桃花在烟雨的笼罩下漾起层层轻纱似的红雾。还有那原本躺在地下的葱为了迎接春姑娘的到来,挺得直直的,好似那大大小小绿色的画笔。柳树在春风像母亲温暖的手抚摸下,吐出了嫩绿的新芽,那万千柳丝仿佛美好飘散的长发。春风给人的感觉是温暖的、柔柔的,使人意瞬间就心情愉快。我走在田中,和风拂面,春风姑娘来迎接我了。接着,我便走近了春天的田野。春天的田野更加诱人。在田野中到处有着农民伯伯忙绿的身影,虽然已满头大汗,却顾不得擦而勤劳的工作:有的在播种;有的在采摘。孩子们在田野里尽情地玩耍,在捉迷藏。摘着田野中的花绑成一束。老人们在家中躲过了冬天,趁春天的时候出来活动筋骨,有的打太极拳,有的在做操……妇女们随着播音机的音乐而跳舞。瞧,蝴蝶扑闪着花彩斑斓的翅膀跟随着春天的节奏翩翩起舞。勤劳的蜜蜂忙着采集花粉,为人们酝酿着蜂蜜。春天像落地的娃娃,从头到脚都是新的;春天像小姑娘,花枝招展的;春天像健壮的青年,领着我们向前进。500字 六年级 散文
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春意春,在悄然间绽放,她美,但又不浓装艳抹;她朴素,却又不失精致;她温雅,但又不失风度……春的美,不但体现在长而碧的柳梢上那星星点点的绿,还体现在那朵朵争奇斗艳的花上。花绽放着,倾吐春的气息,显露春的色彩。拾一朵落花,捧在手中,只闻得令人陶醉香气,只看得动人的颜色下那丝丝细细的纹理,抚摸着花瓣,那感觉,那细腻的感觉是春的感觉呵!温柔……轻轻摘下一片花瓣,将那红色载着我满心的欢快与祝愿,这么多欢快与祝福,这小船竟还载着它向前飘动着……去吧!为远方的人们传递春的信息……草地上的枯草早没了影儿,取而代之的是滚滚绿浪,春风拂动着绿草,草儿心有灵犀似得倒向一边,又抬起了头……春啊!美丽的春天!春意是那么的浓,春天是那么动人!250字 六年级 记叙文
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春意不朽每年的正月底都是这样的日子:爆竹的香味逐渐变得不那么浓郁,人们对即将到来的春天的接待已由热烈欢庆变成了沉默等待—年假将结束,人们开始准备开春的工作,又要奔走在忙碌的途中。然而,这平凡的日子里总会冒出惊喜。每当你匆匆经过行道树,枯朽的树干伴着稀疏干瘦的影子从你身旁滚动交替时,你是否察觉,那树洞里的秘密?2012年的正月底,石家庄某条小马路上的树洞里,一夜之间多了许多“松鼠”居住,“狸猫”埋伏,还有即将回归树根的“落日”……一时间,熟悉着小路的,不熟悉着小路市民们都慕名而来,饶有兴味的欣赏着,在寒冷中吐着哈气赞叹着—这是一座没有玻璃门,没有灯光、白墙和地毯的画展。这时的画家还在尽头的树洞上认真地调色(颜色对树木无害)—这个女大学生,穿着厚重的羽绒服,带着十几个暖贴,已经画了一天。大家说,这原本空荡荡的街上,有了这鲜艳的树洞,便提前送来了春意。看来啊,2013的春天还未踏足这里,人们心中的春一早已跃然“洞”上。身外的春天仍被雾霾和寒冷阻挠而迟迟不来,内心萌动的春意却早已无处发泄,默默地被世界冷落了。可谁像那个女大学生一样寻找春天了呢?在那冷却枯槁了的,静等暖春的马路上,只有她坚守着那份活泼的暖意。快乐是温柔的,简单的,快乐是从孩子起就是人人平等的东西。可是,有时候,原本善良敏感到可以轻易被小惊喜笼络的人们,却在岁月漫漫流逝中,难以任意像生活索取快乐,难以喂养那样单纯的心灵。是因为时间的急促来不及?是因为“梦想”的驱使等不得?是因为“应做有用的事”停不得?问起,你这样牺牲为了什么?答,快乐:你这一路牺牲了什么?答:快乐……苏格拉底只让人们摘一个最好的苹果,人么却丢下了太多好苹果,这是不幸的。而人生的果园里,从来没有太多限制,或者,有太多可以无视的限制,所以,你大可看见好的,边走边享受。人生可不能重复。你我都是一样的心灵,一样的认同美好。我们享受生命,追求快乐的生活。快乐的真正意义不是贪图享受,但我们的生活就是为了快乐。生命短暂,春天可以来迟,但春意不朽,快乐永存。高二:王璐琛800字 高二 叙事
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春意浓作文春意融融作文600字盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。——题记春是何时降落人间的呢?是那“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,还是那“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”;是那“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,还是那“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。相信每个人的答案都不尽相同。每年真真切切的感觉到春的来临,是院子里的樱桃花开的绚烂的时候。这棵比我还年长的樱桃树吐出粉色的花蕾,一朵朵,一串串,编织出一片粉红色的天空,我的思绪便徜徉其中,做着有关于青春的温暖的梦。春风拂过,花瓣飘飘洒洒了一地,可是满足了我的少女情结。春可是个爱变脸的娃娃,一个不开心,就刮起风来下起雨。昨天还恨不得换上短袖,今天就裹得严严实实,一阵风吹过,竟不由得紧了紧棉袄。摩拳擦掌的准备迎接春天,结果一场连绵的雨就把人们又送回了刚刚逃离的冬天的魔爪,让人不禁打趣“数日内过遍了四季”。有风才好呢,小孩子们那个不是准备了风筝,跃跃欲试呢,趁着田地空空旷旷,大人们还未播种。三五成群的抛弃了笨重的棉袄,换上了春装,霎时间有着一种身轻如燕的畅快感受。这个拿风筝,那个握着线……在田地里奔跑,赚足了小伙伴们羡慕的目光。抬头望去,大的小的,红的粉的,像老鹰的像燕子的……在太空湛蓝的怀抱里打着招呼,随风飞翔,谁也不肯落了下风,似要挣脱线的束缚。几只燕子滑过,更是增添了几分趣味。谁还舍得待在屋子里,浪费这大好的春光呢?哦,我爱这春意融融的季节。渐渐地,春天的模样在我们眼前清晰起来,万物焕然一新,大地绿意盎然,地球披上了五彩的新装,处处都“春意浓”。十里竹溪的油菜花开了,站在花田里远眺,身边就像是一块碎花布,草绿色的底,明黄色的小花,诗意的画面让人陶醉。哎呀!你看那花茎上还有什么?一颗颗圆润饱满的菜籽包在荚子里,撑得鼓鼓的,现在成熟的菜籽虽然不多,但小小的荚子真让人忍不住想伸手逗弄一番。校园中也有春天。之前开的玉兰花、樱花美丽又芬芳,引得师生都前去观赏。现在,这些花儿早已凋零,但此时此地又是另一番风景:虽然没有了花朵的点缀,但清一色的绿叶显得更加活泼、清新,叶子明显增加了许多,嫩绿和深绿层层交叠,构成了一幅美丽的画。老师、同学们的穿着也在宣告着春天的到来:天气变暖了,大家都不再穿厚厚的棉袄、棉裤,而是换上了薄薄的外套。在教室里坐着,也不像冬天那样,被冻得一个个缩头缩脑,笔都握不住,凛冽的寒风被温和的暖风取代了,大家的心情也随着天气的变化变得暖洋洋的。菜市场里,我同样也找到了春天哦!春季的蔬菜、水果被小贩们摆上了货架。部分大棚种植的草莓等蔬果已经提前跟大家见面啦!另外,菠萝蜜、椰子等地方特产蔬果也来到了开县各大菜市场,这下,可是让众多的“吃货”们眼馋嘴也馋了!天气转暖,是人们外出春游玩耍的好时期。公园、景点里的游客明显多了起来。放风筝也成了热门活动之一。每次路过滨湖公园,我总是仰头就能看到各种五颜六色的、大大小小的风筝,看到放风筝的人们脸上洋溢着的喜悦,我也充分体会到了春天带给人们的快乐!走访了这些地方,我感到春姑娘轻盈的脚步声是那么美妙,真是春意浓啊!1200字 高二 叙事
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春意满城清晨,露珠闪耀着七彩光芒,在碧如翡翠的绿叶上滚动。微风轻拂,路边的翠柳随风轻轻颤动。它那舒展的枝条,狭长的叶子,都充分展现了小城的生机。再瞧那边,绽开的桃花和粉红色的桃花蕾缀满枝头,好似一卷带着清香的粉色锦缎铺展在河岸上。站在田野旁的小土丘上,你会看到大片的新绿。清风吹过,田野里便会掀起一阵阵绿波,美极了。你如果仔细观察,便会非常惊喜的发现,田埂上冒出了许多绿绿的小草,是那么可爱的紧埃在一起。幸运的话,你还可以瞧见草丛里夹杂着一些蓝色的小点点,它们其实是一种很可爱的小花。你若俯视田间,还能看见一些妇女和孩子在挖野菜。她们一边挖着,一边说笑着,享受着大自然独有的清新的空气。当然,生机勃勃的春天总是少不了孩子们。休闲一刻,孩子们便掣起自己的风筝在小城的广场上奔跑。这时,春风就会慈爱的助他们一臂之力,把那些形状各异、色彩斑斓的风筝们个个送上云霄。于是,孩子们就快乐地在草地跑着、笑着,尽情沐浴在美好的春光中。350字 五年级 叙事
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春意寒冷的冬季已经进去。悄悄地,春姑娘带着她神奇的画笔,悄悄地走来了。一切都要不知不觉中进行着。人们仍在忙碌着,可他们不知道整个世界焕然一新。这可是春姑娘的杰作啊!看看调皮的春姑娘,用她的画笔,为大地增添了什么呢?快,看这,在土里闷坏了的小草,经过了春雨的呵护,从地里探出了可爱的小脑袋,东看看,西看看,露出可爱的笑脸,仿佛在说:“春姑娘来了,我得赶快寻找吃的,就长不高了呀!”于是,小草对春姑娘点了点头笑眯眯地对春姑娘说了一声“谢谢”便尽情的享受着阳光的呵护,她得赶快长大,因为大地需要她,需要她为这个世界增添一些绿。花儿羞嗒嗒的抬起了头,和小草在一起窃窃私语;小河也渐渐的苏醒了,欢快地唱着舂天的颂歌;柳树也出了嫩芽,为舂天增添了一丝新绿;鸟儿在空中歌唱,展示自己天生的歌喉。的家都来为春天添美,多么像一幅春意图啊!人们带着欢笑,理想,把风筝放上了天。风筝,带着感谢和激动,向春姑娘道谢去了!感谢她给我们带来的一切••••••400字 小学
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春意今年的春天来得格外早!立春刚过,春姑娘就迫不及待地飘然而至。只几天工夫,便挥舞长袖,描绘出一幅栩栩如生的风景画。春天的阳光格外明媚,照得人心暖暖的。一阵微风吹过,像是母亲的手温柔地抚摸着我们。伴随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,偷偷从泥土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,到处可见一簇簇生命力顽强的草芽儿。一夜间,树枝上便“噌噌”地长出许多嫩绿嫩绿的细芽,小鸟自由自在地在树丛中飞来飞去,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子。燕子飞回来了,它们衔泥筑巢,呢呢喃喃,快乐地忙碌着。在这温暖的季节里,鲜花也张开了笑脸,红的、黄的、白的、粉的、紫的,引来无数蜜蜂和蝴蝶,在半空中翩翩起舞,好不热闹!咦,天空怎么变得五颜六色了?原来是有人在放风筝呢。在蓝天白云的映衬下,风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么令人心旷神怡!春天的一切,都显得那样生机勃勃、充满希望!春天真美啊!让我们用心去感受这浓浓春意,尽情享受大自然慷慨的恩赐吧!400字 初中 抒情
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校园春意浓春姑娘推开了春天的大门,悄悄的来到了我们人间,同时也来到了我们迷人的校园。我们镜湖小学被泗汇江包围着。你走进校门,就会看到一座雕像,最顶部分有一个圆滚滚的球,再加上整个身体是金黄色,在有阳光的照耀下,会发出刺眼的光芒,你们一定会被这所吸引的。而且这座雕像周围还有清澈的池子,水里还可以看见一条条活泼可爱的小鱼。这座雕像的名字叫“希望”。走到教学楼旁,可以看见茂盛的大树,似乎在向我们打招呼的小草,还有芬芳扑鼻的花……真是百花争艳啊!仔细听,还可以听见小鸟儿叽叽喳喳的唱歌声,如同在唱:“春天在哪里,春天在哪里……”这一副美景好像是在做美妙的,甜美的梦一般。走到操场上,会看见同学有的在跳绳,有的在跑步,有的在打篮球……还有更新奇的事,就连小鸟都在学同学一样运动呢!走到每个班级的门口,都可以听见朗朗的读书声。走到舞蹈教室可以看见优美的舞姿,走到音乐教室,可以听到悦耳的歌声。瞧,我们的学校多么迷人,多么华丽啊!绿草如茵,鸟语花香,百鸟争鸣,都给人带来了一般的美感。400字 四年级 叙事
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树的春意树的春意树,这位人类的卫士,春天的使者,在每大地一个角落挺立着。可是,又有多少人能感受到树的春意呢?今天,我坐在一棵树下。看着树那高大挺拔的身躯,看着树那绿油油的树叶,看着树那纵横交错的树枝,啊!老树,你在这挺立了几百年了吧。多少人在哪的下乘凉多少人在哪底下玩耍。我感受到你的生命在跳动。我又闻了闻树那独特香气,我的鼻子已经感受到树那沁人心脾的香气,我是大自然的一部分。我摸了摸树那独特的、粗糙的表面,知道树在这里所受的风吹雨打、日晒雨淋的考验,依然坚守在这里,挺身看望着街道上的车水马龙,树是多么坚毅呀!微风吹过,树发出了“沙沙”的声响,像灵泉一般流了出来,小鸟在树上叽叽喳喳的唱歌蝉在树上快乐地弹着琴,我觉得这音乐优于人间的一切音乐,多么好听的交响曲呀,我看到了树上在搬运粮食的蚂蚁,也看见了在树上休息的黄莺,动物与植物是多么的和谐呀。老树呀老树你是这里的一道亮丽的风景线,更是这里人们永远的回忆。我现在才知道,大自然是多么美妙啊!人与树的和谐,不正证明了这个事实吗?400字 六年级 抒情散文
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春意浓浓翻过隆冬的日历,我们又跨入了万物复苏的春天。春姑娘风尘仆仆的来了,她带着生命带着希望,跨过河流,越过高山,千里迢迢的来了。春姑娘将生命抛向大地,大地立即生机勃勃,万物复苏,鸟语花香。看,小河里的冰早已溶化,淙淙河水缓缓地流向远方。漫步在黄绿交错的草地上,顿时一股泥土的芳香沁人心脾,使人心旷神怡。在那一簇簇枯燥间伸展嫩绿色原来那淘气的小草正在探着身子张望呢!河边的几棵倒柳垂在水面,好像少女长长的发丝垂在双肩,在春光的沐浴下,叶儿更翠了,枝儿更顺了。树下星星点点的野花睡醒了,揉揉睡意朦胧的双眼,伸了个懒腰,在春雨的滋润下茁壮成长。啊!一股沁人心脾的芳香扑鼻而来花园里的花儿争先恐后,这一簇,那一丛,竞相开放!瞧,各种花儿五彩缤纷,嫩黄的迎春花`,粉红的牡丹,婀娜的月季那欢快的蜜蜂,蝴蝶也不甘示弱,一会落到这儿,一会飞到那儿,好不热闹!啊,下雨了,绵绵的春雨,淅淅沥沥的,不紧不慢的掺入泥土里,麦苗伸展着翠绿的嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,吮吸着,带着春天的气息在春风中摇拽着春,是生命的象征,一个充满希望的季节!然我们趁着春光,快快成长!400字 初一 记叙文