我的老师叫张艺
400字
初一
写人
我的老师浪得虚名叫张艺，他是个好老师，他才高八寸，可能比八寸高点，由于很矮，故让人感觉身无长物。张老师很老了，已是半身入土之人，嘴里已经不足挂齿了，所以他用假牙以次充好。每一天，他都趾高气扬，不可一世地教导我们“一日为师，终身为父”，我想也是，但总不能认贼作父吧！所以仍叫他老师。我为有这样位遗客安详的老师而感到猪狗不如。张老师除了安详外，还特别宽从待己，严从待人，他每天担惊受怕地教导我们，便我们初一（2）六畜兴旺，他陈词滥调的说“考考考，老师的法宝，每次老师婀娜多姿地走进教室脸上花枝招展，我们就恍然大悟他要公报私仇来考试了。考试其间，老师抓住了一位同学作弊，我们个个节哀顺变，狗且偷生，何况人乎？同时也深深感到考场里要低调，那位同学就是因为脸上的青春痘色彩鲜艳才被老师以貌取人抓到的。考场里若要上厕所嘘嘘，也要格外做贼心虚，小心张老师趁嘘而入，让你在厕所里大吃一斤，这时老师会含笑九泉地看着你……
张老师不愧是张老师，比我还阴险！唉！为我默哀吧。
上饶市实验中学初一:张子恒
画鼻子
350字
三年级
叙事
我今天下午在“领秀培训中心”玩了一个“画鼻子”的游戏。
只见老师在黑班上画了一个圆圆的脑袋、笑眯眯的眼睛和弯弯的嘴巴，还有三根头发和两个大大的耳朵。这时，陈少卿大声叫：“怎么没有鼻子呀？”老师笑着说：“这是让你们画的。”
我们争先恐后的举手。想让老师点自己。老师先点了黄钰晧，老师把他的眼睛蒙着，先让他原地转三圈。然后慢慢挪动，等他走到老师画的图那里，同学们就大声叫了起来，有的说：“往左！往左！”有的说：“往右！往右！”故意迷惑对方，最后黄钰晧把鼻子画在嘴角上了。同学们笑的前俯后仰，黄钰晧笑的直跺脚。接着老师点了我，老师还是蒙上了我的眼睛，让我转三圈。我然后慢慢挪动，走到黑板边，不知何从下手，正在我犹豫的时候，同学们又大声吵着、叫着，把捂着耳朵，无奈地画了一个“鼻子”。我居然画到嘴巴下面了，同学们笑的直不起腰了！
今天玩的真开心！
武汉大学附属一小三年级:王隽秀
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我的老师叫张艺张老师不愧是张老师，比我还阴险！唉！为我默哀吧。50字 初一 写人
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写人
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张老师最近身体好吗？小妹妹可爱吧！祝贺您拥有了一个全世界最伟大的称呼妈妈。教师节又到了。在一个新的环境里，想提起笔写封信给某位老师的时候，一下子就想到了您。两个月不见，您一切是否都安好？只知道，在回忆过去日子的时候，心里总会充满了感动。六年级的时候，您怀了一个小宝宝。当那可爱的小家伙还在您肚子里很快乐地生长着的时候，您就带着她来上课了，而我们的数学课堂上又多了一位小“学妹”。眼见着她一天天地长大，您也一天比一天显得劳累，行动也日渐困难了起来。可是即使这样，您还是一如既往地，带着那很自然、祥和的表情，看着我们跟那位小宝宝一同成长，直到把我们送进毕业考试的考场。有一件事，至今想起来还是让我印象特别深刻。记得那是临近毕业考试的时候，有一天晚上七点多，我站在宿舍的走廊上，看见四楼办公室的灯还大亮着。刚开始，我还以为是哪位老师走得太急了，忘了关灯。可仔细一看，却是您一个人在那儿加班。您手边上的那一摞作业，应该就是我们下午刚交上去的吧！即使是其他老师，应该也不会加班到那么晚的，何况是您这样！连当老师的爸爸看了也很感动，跟我说：“漪啊，你们张老师真得很辛苦，你一定要努力，至少，也要让老师感到付出没有白费啊！”是啊，我们毕业总复习再苦再累，也不及您的疲惫。于是，不管是多少练习、作业，也显得不再那么困难，那么繁琐了。现在，我到了新的学校里。这里有新的老师，新的同学，一切都非常可爱。很快，我就适应了。您还记得佳F吧，她可是很想见见您，上回在食堂的时候，问我您有没有来上班了。还有那些上槟榔中学的同学们，9月6日回学校来的那天，还问张老师到哪儿去了。大家都很想念您呢！张老师，愿您每天都开开心心的，等您回到学校来上班时，我们大家都来看您，要知道，就连那平时最让您操心的几位同学，都盼着见到您呢！650字 初一 抒情散文
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张老师张老师之戏称，乃“老”也；孩子张之简称，乃“张”也，合二为一，便是数学张老师之尊称。初上中学对一切事物都充满了期待，尽管上课时毫无趣味。我们上数学课时，大家都充满了好奇。比如：小学教育方式与中学有什么不一样；老师会是怎样的一个人呢？铃声一响，全班58双眼睛一齐望向教室门。须臾，老师手中拿着三角板、数学书走进门。用很快的速度站到了讲台上。老师没有首先就给我们讲课，而是讲了一个关于数学的故事。同学们听得很认真。讲完后才开始进入主题。老师用三角板在黑板上画了一个立体正方形，但是画完后老师又端详了一下，用黑板擦擦去了一条棱。又驻足站了一会儿。看黑板没有干就用书扇出微风。同学们都一直盯着黑板。老师这时候画好后便走到一个同学面前看了看他的名字说：“王村长，请你说出我的画的是什么体？全班同学再也忍不住了，大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑。原来大家一下子就听出了老师把王存章读成了王村长。这时候，老师清了清嗓子便说，“先不要笑了，他的名字起的很好啊！国家最低领导人嘛！”简直要让人笑破了肚子。在充满了乐趣的课堂中，有什么理由学不好这门课程呢？初一:果果orange450字 初一 写人
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艺“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”唐朝诗人刘禹锡写下了在石头城的感慨。这个六朝古都自古以来便是迁客骚人吟诵的对象。如今，它带着浓重的文化气息，开始走向另一个属于它的世界。没有“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的惆怅。没有“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流”的悲凉；也缺少“三山半落青天外，二水中分白鹭洲”的美景。现在的南京只带着一个“石头城”的名号，少了几许古色古香，多的却是与其美名并不相称的商业气息。我是喝着秦淮水长大的，也许儿时所感受到的韵味也丢失了吧，我始终找不到一个可以形容那种微妙感觉的词藻，或许它过于平淡，根本不需要华丽的修饰，又或者是什么东西已经抹去了我心中的那份记忆。忽然记起儿时曾经住过的一个小巷，斑驳的树影折射出一片幽深的绿，古城墙严肃庄重的面容也因此变得柔和了，记忆中的小巷是亲切的。每天一早阳光吻过大地，工作的人们开始忙碌，没事的小孩和老人闲情逸致地享受这个六朝古都所留下的美丽……面对眼前林立的高楼，心中萌起了一种冲动，儿时那个可爱的小巷是否依旧存在？那深绿的青石路上是否仍有匆匆而过的身影？我不相信时间会冲淡一切，但是我害怕当我再次踏足那片熟悉的土地时留给我的只有遗憾和那个空荡荡的心。问了附近的老人，他们告诉我那个小巷早在几年前因政府调济就拆迁了。忽然心中像是失去了很多东西，空荡荡的似乎连忧伤也没有。人并不是健忘的，记忆不会随着那个深巷一起灰飞烟灭，或许这未尝不是件好事，我怕当我找到那个小巷，而它又颓然地对着我。诗意的悲伤是凄美的，何况这个粉黛的城市早就是文人心灵的寄托，只不过性质不同罢了。我感受不到石城心脏的跳动，但是它血液的流动我却感受得到。霓虹灯下的南京城闪着现在属于它的光芒。是的，它有自己的选择，可是这个选择是它自愿的吗？记忆中的石城充满着古典的美，这里的土地不知有多少我敬仰的伟人踏足过。不管它现在怎样，它都无法洗净它往日所具有的神圣。我仍然爱这片土地，因为我的记忆还在。800字 初一
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我眼中的张老师初次见到张老师，她穿着清凉的衣裙，嘴角浅浅的弧度，全身打扮得清清爽爽，让当时炎热的空气都因此驱散了些暑气。但除了报到的那一天见到了张老师的笑容外，此后便再难一睹。张老师很瘦，但并没有给人什么弱柳扶风之感，反倒因为她略高的身子而衬出几分强健之气。梳着干爽利落的短发，没有缠绻柔情，倒逼出了几分锐利。合着平时总是一副不苟言笑的表情，同学们见了她都低头不语，噤若寒蝉。当时学校突然组建了一个培优班，我与其他几位同学有幸进入。自修课时张老师把我们叫到外面，详细说了一些有关此事的。最后还嘱咐了一句，以后的作业要及时订正，否则就别想再去培优了。我一抬头，正迎上张老师的目光。警示意味颇多。我心一跳，那会儿我是极怕张老师的，被张老师这么一看，急忙点了点头。没准儿就能看到不知什么时候出现的张老师，正瞪着你呢。若是下课时，张老师走进教室门，一句话也不说，只是用那瞧着便脊背发麻的目光在教室里扫一圈，全班也就很静了。有时喧闹的班级突然寂静，一抬头，咦，张老师是什么时候来的？张老师在我们面前的笑容便如凤毛麟角般珍惜。但也非可遇而不可求。也有一次上课喊“老师好”时，全部声音高亢，整齐响亮。抬头忽见张老师嘴角微弯，虽隐去快了些，但也还是瞥见了。而在其他老师面前，张老师可就没那么紧绷了，曾见过几次张老师与英语老师或是科学老师轻声说着什么，而后嘴角便止不住地上扬，眼镜的镜片似乎把她的眼睛柔和了，显得澄澈而又轻松。仿佛有什么，在发着亮光。600字 初一
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我眼中的张老师我眼中的张老师，他是一位严厉而又和蔼的老师，并且他更是一个乐观而又坚强的人。从见到张老师的第一眼起，我就深深地被张老师所震撼：一副金框眼镜架在眼前，颇带有几分诗意与文雅，一双小小的眼睛里面透露出慈祥与仁爱。老师一笑起来，似乎整个身子都在笑：眼睛笑了，眉梢笑了，甚至每根头发都笑了起来。老师爱笑并常笑，似乎老师的生活也是充满笑意的，以至于我们这些后生晚辈也在张老师的朗朗笑声中度过了一段又一段愉快的时光……张老师是很严厉的。在上课的时候，如若有人胆大包天地做小动作，那么张老师便会手拎一根烧火棍，脚踏一对“风火轮”，神不知鬼不觉地立在你近旁。就在这时，一棍敲在你身上，令你措手不及，防不胜防。还有甚者，在课堂上大声讲话的话，张老师就会猛敲案桌，然后愤然站起，板着一副怒目圆睁、火冒三丈的样子。最后狂吼一声，那声音真可谓震耳欲聋呀！虽然老师对我们的要求非常严格，但是也不能不说老师是一个亲切和蔼的人。每当上课时，老师就会右手拿着花名册，左手推推眼镜，然后开始点名。此情此景，老师就如一位威武的将官站在沙场之上，点兵点将，威震四方。当老师念到一个好玩的名字时，老师便会情不自禁地笑起来，两个小小的酒窝，粉扑扑的、甜甜的。这是真诚的，是发自内心的，不比得在那繁华的街头服务员那僵板而又虚伪的笑容。老师的笑是朴实的，是和蔼亲切的。在老师对我们一番批评之后，老师总要对我们讲些肺腑之言，句句耐人寻味，引人深思。讲到动情处，老师都会发出内心的感叹，让人觉得老师是那么的和蔼亲切，因为我们懂得老师的良苦用心。老师的左手是残疾的。当我们问起这件事时，老师愣了一下，我们以为老师会悲叹往事。但是老师并没有，反而微微一笑，并给我们讲了一个动人的故事。讲罢，老师又笑了笑。我内心被震撼了，老师竟是如此的乐观坚强，何况我们呢？张老师这种身残志坚、乐观坚强的精神值得我们学习。张老师是一位严厉的老师，又是一位和蔼的老师，更是一个坚强乐观的人，这就是我们的张老师！800字 初一
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我叫艺恬我的名字叫做艺恬。我7岁了。我喜欢唱歌，我的声乐10级。我喜爱跳舞，芭蕾舞7级。我也爱弹钢琴，钢琴6级。我有一个好朋友，叫张溪凛。她和我一起学芭蕾，她的柔韧性很好，已经8级了。我更爱写作文，在班级里我还是“写作小能手”呢！我学芭蕾通过坚持不懈的努力才成功的，每次练习后都会大汗淋漓，汗流浃背，有时也会因为怕疼闹过小脾气。但我持之以恒，终于考到了7级！我要以姐姐刘明奕为榜样，她曾华阁作文赛还得过奖呢！大家一定多多关注姐姐哦！她的笔名叫“南港九儿在等你”，六年级。一定要关注她哦！她可是旗下童星呢！200字 一年级 写人
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我的老师“张老师”她，乌黑的头发，一双被厚厚的镜片挡住的水汪汪的大眼睛，可镜片里却装载着她这生所学的知识！张老师会经常鼓励那些不努力学习、上课不听课和调皮捣乱的同学。让他们上课经常提问题，养成良好的学习习惯！上课经常还会说一些幽默的笑话或句子来逗我们开心。例如：”同志们啊！向前冲啊！上战场啦！拿好枪啊！冲锋了啊！“一天，不是准备考试了么？老师会叫一些同学去办公室，帮他们做辅导，让他们考得好点。第一节下课，我就被老师叫到了办公室。我急忙拿着课本健步如飞的跑进办公室！看到老师在办公椅上坐着批改作业。我忙上跑上前问道：”老师你教我嘛？“老师严肃的说：”恩，是的，坐下。“我刚坐下，老师就问：“你最近复习了么？复习到哪一课？对这次考试有信心么？我铿锵有力的说：”老师，我复习了，复习到第17课，对这次考试有信心！老师语重心长的说：”你知道老师是刚刚到这所学校任教的，你们又是我第一批的学生！我把我毕生所学都交给你们！希望你们能知道，老师的辛苦，所以不要辜负老师的重望，一定要考得好成绩！我有信心地说：”老师我一点不会辜负你的重望的，我一定能考得好成绩！老师说：”好，有魄气，老师等你的成绩！你先回去吧我还要批改作业。“我说：”好，老师再见！“我踏着沉重的脚步离开了办公室。发现外面的空气是那么清鲜！考试那天，我带着老师的重望、踏着沉重的脚步向考场走去！考试完了，我格外轻松，公布成绩了，我各科都考得很好！老师对我的成绩很满意，她笑了！老师，我一直想谢谢你，可就是没机会，现在请我为你说一声谢谢！五年级:白若冰雪550字 五年级 写人
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