我眼中的张老师
我眼中的张老师,他是一位严厉而又和蔼的老师,并且他更是一个乐观而又坚强的人。
从见到张老师的第一眼起,我就深深地被张老师所震撼:一副金框眼镜架在眼前,颇带有几分诗意与文雅,一双小小的眼睛里面透露出慈祥与仁爱。老师一笑起来,似乎整个身子都在笑:眼睛笑了,眉梢笑了,甚至每根头发都笑了起来。老师爱笑并常笑,似乎老师的生活也是充满笑意的,以至于我们这些后生晚辈也在张老师的朗朗笑声中度过了一段又一段愉快的时光……
张老师是很严厉的。在上课的时候,如若有人胆大包天地做小动作,那么张老师便会手拎一根烧火棍,脚踏一对“风火轮”,神不知鬼不觉地立在你近旁。就在这时,一棍敲在你身上,令你措手不及,防不胜防。还有甚者,在课堂上大声讲话的话,张老师就会猛敲案桌,然后愤然站起,板着一副怒目圆睁、火冒三丈的样子。最后狂吼一声,那声音真可谓震耳欲聋呀!
虽然老师对我们的要求非常严格,但是也不能不说老师是一个亲切和蔼的人。
每当上课时,老师就会右手拿着花名册,左手推推眼镜,然后开始点名。此情此景,老师就如一位威武的将官站在沙场之上,点兵点将,威震四方。当老师念到一个好玩的名字时,老师便会情不自禁地笑起来,两个小小的酒窝,粉扑扑的、甜甜的。这是真诚的,是发自内心的,不比得在那繁华的街头服务员那僵板而又虚伪的笑容。老师的笑是朴实的,是和蔼亲切的。在老师对我们一番批评之后,老师总要对我们讲些肺腑之言,句句耐人寻味,引人深思。讲到动情处,老师都会发出内心的感叹,让人觉得老师是那么的和蔼亲切,因为我们懂得老师的良苦用心。
老师的左手是残疾的。当我们问起这件事时,老师愣了一下,我们以为老师会悲叹往事。但是老师并没有,反而微微一笑,并给我们讲了一个动人的故事。讲罢,老师又笑了笑。我内心被震撼了,老师竟是如此的乐观坚强,何况我们呢?张老师这种身残志坚、乐观坚强的精神值得我们学习。
张老师是一位严厉的老师,又是一位和蔼的老师,更是一个坚强乐观的人,这就是我们的张老师!
水仙花
刚回到家,我就看见沙发旁边摆了一个花盆,花盆里装了半盆石子,石子下面是清水,在石子中央,有一颗“蒜头”。我惊讶地说:“客厅里还能养大蒜啊?”妈妈笑着说:“这是水仙花,你别看它现在不起眼,等它长出叶子开出花时,你就会觉得它好看了。”
我心里充满了疑惑,想:“就这么个‘大蒜’会变好看吗?难道这就是‘装蒜’?”
我开始每天观察它,很长时间过去了,都没有开出花来。一天早上我醒来,迷迷糊糊地来到客厅,发现水仙花已经开花啦!花瓣是白色的,花蕊是黄色的,靠近闻一闻,还有一股迷人的清香。那长长的叶子像花仙子的绸带,微微抖动着。
冬天时的水仙花十分好养活,每天给它浇足够的水就行了。它在秋冬生长,早春开花,花开了,春天就来了。妈妈说水仙花又叫凌波仙子,诗人说它“只比寒梅无好枝”呢!妈妈还得意洋洋地说:“怎么样?这下相信我了吧!”
夏天时水仙花枝枯叶落了,我很伤心,妈妈安慰我说:“别伤心,生老病死这是大自然的规律,植物也是一样的。”妈妈说其实它只是沉睡了,当冬天到来时,水仙花又会长出来的。
时光如水,转眼间冬天到来了,在我的照顾下,水仙花又开了,我高兴极了,她还是像以前一样漂亮。
“借水开花自一奇,水沉为骨玉为肌。”这样的水仙花,谁不喜欢呀!
相似题目
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我眼中的张老师她知识渊博,幽默风趣;她和蔼可亲,给了我们母亲一般的爱;她工作严谨,教学经验也非常丰富。她就是我们的班主任也是我心中最敬佩、最美丽的老师——张老师。张老师就像是个魔术师,能托起我一个个神奇的幻想;张老师是个天使,洒给我一片片青春和阳光;张老师是个辛勤的园丁,播下一颗颗种子和希望。老师在我眼中,您还是想象的风,幻想的旗,率领着天真勇敢的我努力登上开满鲜花的山岗。每天走进教室都能看见敬爱的张老师那亲切的面孔,我和我的老师,在每一个问题中一起探讨;在每一篇课文中一起学习;我和我的老师,是学习上的搭档,生活中的好朋友。有时候,我觉得您是神奇的。上课的时候,您神态严肃,语言铿锵有力。用独特的授课方式吸引着我。还记得我刚上一年级的时候,有一次您给我们上课,班上的同学都举手争着回答问题,我由于胆子小始终没敢举手。就在这时,你点到了我的名字,让我起来回答问题,我战战兢兢的站起来,口还没开,已经紧张到手心冒汗了,我抬起头,用充满犹豫和顾虑的眼神看向了您,您微笑着点了点头,顿时我觉得我自信多了,于是鼓起勇气用我不大的声音完整的回答了问题。老师谢谢您,谢谢您的那双会说话的眼睛,是您的眼睛给予我力量,让我在从那以后的日子变的自信和阳光。下课后,张老师就好像我的好朋友。我们经常会聊一些家长里短的事情,不管她在课堂上有多么的严厉,但在课余她对我总是和蔼可亲。而我也愿意在第一时间围到老师身旁与她分享我的一切,她用自己的关怀感动着我,让我对她有了一种特殊的感情。这种感情虽没有母爱博大,但却是用一个眼神的交汇构成的最美的“师生之谊。”张老师还非常关心我的身体。记得上二年级时,有一次体检,可能是我有点害怕和紧张的原因,心电图就显示心率过快,老师紧张极了,嘱咐我休息,喝水,又急忙给我妈妈打电话,让妈妈带我去医院再做一次心电图。看着老师焦急的神情,顿时一股暖流涌上我的心头。谢谢您老师,谢谢您对我的关爱。我们班有51名同学,她对每一个学生都会去认真了解,所有的学生在张老师的心目中都是一样的角色定位,没有好与坏的差异,也没有善与恶的区别。班里的淘气鬼葛昊天,吵架打架有他;拖交作业有他,为他老师没少操心,但却总是用亲切的语言、鼓励的目光与他交流,为他开小灶,当他取得一点进步时老师总是第一时间给予肯定和表扬。这样的“偏爱”让我好羡慕啊!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬;有人说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量;但您在我的眼中,是一个人类灵魂的工程师,一个希望与幸福的播种人。您用日日的讲台,夜夜的灯光描绘一个生活的蓝图,在这里,我们欢笑,学习长大……夜已渐深,千万扇的窗户,只有您那扇窗还亮着灯,一个疲倦的身影还在专心的备课。多少个不眠之夜,您在办公室为我们批改作业,作业本中一处处修改的笔迹,都饱含您对我们的关爱。有多少次我想化作一股清风,有多少次我想化作一杯清茶,有多少次我想……1000字 写人
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我眼中的张老师初次见到张老师,她穿着清凉的衣裙,嘴角浅浅的弧度,全身打扮得清清爽爽,让当时炎热的空气都因此驱散了些暑气。但除了报到的那一天见到了张老师的笑容外,此后便再难一睹。张老师很瘦,但并没有给人什么弱柳扶风之感,反倒因为她略高的身子而衬出几分强健之气。梳着干爽利落的短发,没有缠绻柔情,倒逼出了几分锐利。合着平时总是一副不苟言笑的表情,同学们见了她都低头不语,噤若寒蝉。当时学校突然组建了一个培优班,我与其他几位同学有幸进入。自修课时张老师把我们叫到外面,详细说了一些有关此事的。最后还嘱咐了一句,以后的作业要及时订正,否则就别想再去培优了。我一抬头,正迎上张老师的目光。警示意味颇多。我心一跳,那会儿我是极怕张老师的,被张老师这么一看,急忙点了点头。没准儿就能看到不知什么时候出现的张老师,正瞪着你呢。若是下课时,张老师走进教室门,一句话也不说,只是用那瞧着便脊背发麻的目光在教室里扫一圈,全班也就很静了。有时喧闹的班级突然寂静,一抬头,咦,张老师是什么时候来的?张老师在我们面前的笑容便如凤毛麟角般珍惜。但也非可遇而不可求。也有一次上课喊“老师好”时,全部声音高亢,整齐响亮。抬头忽见张老师嘴角微弯,虽隐去快了些,但也还是瞥见了。而在其他老师面前,张老师可就没那么紧绷了,曾见过几次张老师与英语老师或是科学老师轻声说着什么,而后嘴角便止不住地上扬,眼镜的镜片似乎把她的眼睛柔和了,显得澄澈而又轻松。仿佛有什么,在发着亮光。600字 初一
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我眼中的张老师张老师是我的数学老师。她的头发乌黑乌黑的,鼻子上架着一副大大的眼镜。藏在眼镜后面的一对圆溜溜的大眼睛一闪一闪的,活像两颗大珍珠。在我们眼里,张老师不仅是一个“幽默达人”,还是一个“考试狂”呢。下面我就给大家说说张老师的故事吧。有一次上课,张老师正在讲台上滔滔不绝地讲题目,她偶然用眼睛“扫描”了一下全班同学,发现有几个同学正在开小差。张老师怕扰乱课堂秩序,不想停下来批评他们,便说道:“此时,某某同学正站在舞台的这个顶点,某某同学正站在这个顶点……”这时,张老师发现还是有一个同学依然我行我素,便开玩笑地讲:“某某,你都被挂在黑板上了,还不盯着黑板看,真是不顾自身安危呀。”这句话把同学们都逗得哈哈大笑,整个课堂的气氛一下子活跃起来,大家听课更专注了。看了这个故事,你可能认为张老师的脾气很好。可是,你要是违纪行为太过分了,张老师一发火,你可就要倒霉了。好了,不说了,快来看看张老师是如何成为我们眼中的“考试狂”的。某天中午刚吃完饭,数学课代表就向我们宣布了一个“惊天动地”的消息:中午休息时间考试!这个消息对全班同学来说犹如晴天霹雳,个个都唉声叹气。中午,张老师带着卷子走进了教室,宣布考试开始,只见同学们都奋笔疾书,头也不抬。等张老师认为我们都写完时,就率领着四位组长、两位课代表“浩浩荡荡”地把我们的卷子收走了。临走时,张老师丢下了一句让全班“昏倒”的话:“回家好好复习,明天考7、8单元!”我眼中的张老师,既能让我们在笑声中学习,对待工作又特别严谨负责,我们都喜欢这位幽默而敬业的老师。张老师,您辛苦了,谢谢您!600字 一年级 写人
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我眼中的老师我眼中的老师像是那辛勤劳作的农民,不管风吹和日晒,都在不辞辛勤的劳作着。其实老师也是一个看似神圣,但必须要具备许许多多的条件才行的。其实在老师的这个职位上,虽然知识面很重要。但是老师的心态,处理事情的方法和和学生们相处的方式更为重要。我们先从老师的心态说起吧。有些老师有一次被自己的学生丢了面子就会心有疙瘩,怎样都去不掉,好像是一生的羞辱;有些老师对自己的学生严格要求,不能有丝毫怠慢,如果有同学学得不好就会在心里觉得这个孩子很差劲,没救了放弃了;还有些老师会细心和耐心的教自己的学生,视他们为儿女,得知他们学习上有困难,就会更重视他们,而不会放弃。在着3种里,我相信第3种的老师是大家都会喜欢的。好了,现在让我们聊聊老师的处理事情的方法,我们再来举2个例子吧。一些的老师在自己的学生犯错误是第一反应肯定是“江湖老5招”,哪5招呢?那当然是:(1)罚抄(2)罚写(3)罚站(4)写检查(5)叫家长;二另一些的老师呢,则不会这样做的,而是会细心,有耐心的对着学生进行文明和温柔的教育。不用说,大家肯定喜欢第2种的老师啦!最后,就轮到最重要的了,就是和学生的相处方式,老规矩这次有4个例子。部分老师是和自己的学生相处是从头到尾都是对学生很冷漠的,与学生的关系十分疏远;部分老师是第1种老师恰恰相反的,是从头到尾都和学生相处的很融洽,和学生的关系很好;部分老师是一开始对学生很好,可半途中就是因为我一开始说的老师的心态的问题,是那些老师开始对自己的学生冷漠起来了;最后一部分的老师是一开始都学生很冷漠,可半途中突然发现了学生的温度,天真和可爱,然后就和学生的关系越来越好。以上的4种中,排名第一的肯定是第2种,第2的是第4种,第3的是第3种,垫底的猜都不用猜果断的是第1种。老师有好老师,也有差老师。差老师很容易当,但好老师不容易当。但如果按我提的建议去做,其实好老师当起来其实也不是特别难的。老师们,努力吧!六年级:张静雯wendy800字 六年级 写景
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我眼中的张伟峰老师_1200字那循环复渐的时光,总是我不能忘记的,那明亮的教室里,说不了最后的再见,漫漫傍晚,天已黑,总能想起我们又聚在准时于那个时间点,皎洁的灯光下,充盈着我们的欢声笑语。那每一次装作“严肃的面孔”,却从不正真出现;那每个动作,每个表情,每句话都深深地印在我的脑海里;那最后一次的考试,也是我们的将至别离,记忆深刻的看到白板上你写的话:“成功就是把简单的事情反复的做”。那是最后一次的考试,也是我们将至分离的那一天。我深刻记得那天下着倾盆大雨,我在家里没有像往常一样逗留,不到5点就早早出了门,我的心情其实特别的复杂,对我来说,老师陪伴的这仅仅10天,却对于我来说从陌生到熟悉,是一种不能割舍的师生情,老师给我们的有趣的课堂,课间的玩笑,做题时的认真。是我无法抹去的。而到了傍晚我进了教室,因为下雨的缘故,教室也显得很沉默,我舍不得我眼前的这个老师,当我进行考试的时候,发现了老师在偷偷给我们拍照,我内心觉得老师也会对我们有些许不舍,考完试后同学们都断断续续的走出教室,我其实很想对老师说很多话,我写到卷子上,老师看到后,对我笑笑,我也笑笑,那"笑"真的是传递了我与老师的话。在走的时候,又回头看了看那句:“成功就是把简单的事情反复的做”,心里阵阵思绪……回到家,看到你在QQ上给我留言:“星潼,我上一次和你妈妈通电话的时候她有些忙,没说多少,你在暑假班的成绩还挺好,如果你能坚持做53的基础题,你的数学成绩肯定会上来,而你的文科有很好,所以你的名次肯定会大幅前进,所以看好你哦,如果那些题不会或者哪里不太懂发我QQ,我帮你搞定。”老师谢谢你的关心和关爱,让我在学习的路上重拾了自信,让我有了奋斗的动力,这个初三有你的鼓励和支持我注定要学出一番成就。你的忠言是我走过初中的最重要的阶段,谢谢你。时光飞逝,晚霞依依,我又望着傍晚的天空,回想起我们一起上课的日子,你的模样在我心中永远存在,你给我解题的认真,我也倍感温暖,作为一位老师,我很敬佩你,不仅仅因为你的学识,更因为你的为人,让我温暖。致,给我温暖的张老师。初三:兰星潼作文网专稿 未经允许不得转载800字 初三 写人
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我眼中的陈老师人人的成长路途中都有老师陪伴,在我的脑海里,印象最深的便是我们的语文老师陈老师。陈老师虽然貌不惊人,但你只要跟她相处一段不长的时间,她那鲜明的特点就会深深地印在你的脑海里,让你想忘也忘不掉。1.“千里眼”陈老师不愧是“眼观六路”。记得有一次,爸爸送我和史钰明一起上学。史钰明远远看见陈老师骑着自行车从后面赶上来,便告诉了我。我探头一看,果真如此,就和史钰明向陈老师招手。陈老师虽然在汽车后面一大截,可仍在络绎不绝的车流中发现了我们,便微笑着点头致意。每次陈老师面对黑板写板书时,同学们的一举一动都逃脱不了陈老师敏锐的目光。对此,我一直都有个疑问,陈老师写板书时眼睛不是看着黑板的吗?难道她一直在用眼睛的余光观察黑板反射的人影?……但是,无论如何,陈老师的视力良好这一点是肯定的。2.“老古董”现在很多人都自称“新新人类”,他们穿奇装异服,看网络文学,哼的是最新版的流行歌曲……而陈老师却一头扎进了故纸堆,搜罗起古人的“宝贝”来了,既让我们读《三字经》,又让我们背《弟子规》,你说她怪不怪?我们都很迷惑,陈老师的葫芦里卖的是什么药?后来,我们才明白了陈老师的良苦用心,原来她是想让我们多读一些流传千古的古代名著,从中吸收我国博大精深的文化精粹。看来,陈老师当“老古董”还是“别有用心”的。3.幽默在期中考试前的一天,陈老师给我两块鸡块,说:“考试成绩拿不到年级第一名,就把鸡块原封不动地吐出来。”虽然我知道陈老师说的是笑话,因为鸡块已经被我消化了,想吐出来也是不可能的了,可毕竟心里多了一块沉重的“石头”。回到家,我把这事讲给妈妈听,妈妈笑着说:“实在不行,就赔陈老师一只鸡。”我和妈妈都哈哈大笑起来。可不管怎么样,我还是得认真复习哪。于是,我便把这事抛到脑后,认真迎考。考试后,当知道自己的成绩时,我如释重负:这下不用还鸡了。而陈老师也是眉开眼笑的,估计早把鸡块的事忘到九霄云外了。俄国作家列夫·托尔斯泰曾说过:“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱才美丽。”陈老师就是这样一位美丽的老师。800字 五年级 写人