我眼中的老师
【我眼中的老师】
钟依晨
似水流年,今日的我告别童年,走向青春期。到了初中,我迎来新的老师。
从小学开始,我心心念念的“别人家的班主任”居然成了我的班主任。
她有一个动听的姓氏——潘。开学第一天,我迟到了半个多小时,老师打了好几个电话给我的妈妈。本以为潘老师会训我,结果她很温柔地说:“依晨吗?你的书我帮你理好了!”
在我眼中,潘老师是个温柔而大方,美丽又善良的人。
潘老师温柔体现在她平日里对我们百般疼爱,但如果我们犯了错,她会及时帮我们改正错误。课间,我去老师的办公室问老师问题,她用甜甜的声音回答了我问题。
刚开学一星期,潘老师:“我们班不打算放个垃圾桶,放了怕你们乱扔垃圾给值日的同学带来麻烦。”这几天里,我们值日,潘老师则在教室陪着我们。直到我们扫好地,都离开了,她才离开。
潘老师美丽,她一笑仿佛冰山融化。她不止长得美丽,举止也“美丽”。我值日时在书架旁,一堆积满灰尘的电线下发现了一盒废烟盒,上面布满了灰尘。我将它捡起,问了老师一句“这个扔哪呀?”潘老师说:“给我吧!”说着老师就拿着废烟盒,穿过走廊,扔到公共垃圾桶里。
虽然星期二至星期五没有潘老师的课,但她时不时来班级里。比如检查我们位置周围是否有垃圾,有时还会把新书搬到班级里。
潘老师说过,她把我们当成她的孩子。希望我们之后可以好好学习。希望我们不要经常被老师“提起”,否则会像自己的孩子被别人批评了。
刚报名的下午,老师给我们看了一个PPT,她说过,这是她第一次以班主任的身份来教我们,她会用尽自己的力量,拼命地爱我们,教我。
潘老师在我眼中犹如太阳,我们则如向着太阳生长的向日葵。在我们的心里,潘老师是伟大的,每一位老师都是伟大的。
我眼中的潘老师博识多才,温柔大方,就像一股暖阳。
【我眼中的老师】
温文娴
人们常说,老师是辛勤的园丁,哺育我们这些祖国的花朵;老师是太阳,散发着万丈光芒,给我们带来温暖。但我觉得老师更像一本书,一本内容丰富,色彩斑斓的大书。
黄老师有着圆圆的脸,弯弯的眉毛,胖胖的身材,让人倍感亲切。
有些老师布置的作业让我们堆积如山,他们总是死板地教育学生;有些老师一脸严肃,每天脸都拉得好长,让我们看得胆战颤心惊。
但是,我们的黄老师虽有些严格,更多的却是幽默。外表随有些显老,却让我们感觉到他那颗依旧朝气蓬勃的内心,所以,我们都很喜欢他。
我最喜欢黄老师上课的样子,他那幽默风趣的语言深深地激发起我对语文的兴趣。以前我上语文课时,总是感觉十分枯燥和无聊,可是上了黄老师的课,顿时感觉不一样了。
我刚来到一中的时候,对这里的环境很陌生,看到有些同学很快交到了新朋友,这让我十分羡慕。我一直是胆小的性子,在选举班干部时,手是根本不敢举起的。可是在黄老师的一再鼓励下,我居然敢在全班同学的面前亮相并说了那么几句。黄老师给我们创造机会,让我们能够大胆地展示自己,他真是一个伟大的老师。
黄老师也是一个勤劳的老师,他是学校的领导,每天都很晚回家。可是他还是抽出时间给我们做视频。要知道做视频是费时间的,甚至要牺牲睡眠的时间。黄老师每天很早到教室,我一进门看到的就是他。每天的午休,他也会赶到。不论他有多忙,他一直愿意为我们付出,他是多么伟大啊!
黄老师,他会第一时间想到我们?他知道我们最后一节是体育课,多次下来查看我们的上课情况。当我们回教室时,全身都是汗,口非常的渴。这时,我们看到他抱着大西瓜,拿着水果刀,在讲台桌上切好后,一块一块递给我们。那甜到骨子里的味道顿时让我们消暑解渴。可见,他是多么关心我们啊!
我们要相处三年,可是才认识黄老师的第三天,我,我们就敬佩他,喜欢他。
谢谢我们卓远班的班主任——黄老师!
【我眼中的老师】
龚梓悦
金秋九月,我告别小学,满怀希望踏进中学校园,进入一个别样的天地。
老师是我们成长中重要的见证者。在他们的关爱中,我们尽享美好的生活:在他们的引领和教导下,我们走向成熟。在满怀憧憬中,我遇见了黄老师。
黄老师是我们的语文老师,一颗硕大的脑袋上长着一对浓密的眉毛,眉宇间藏着一丝威严,让我不寒而栗。但那双下巴却又为他添加了几分憨厚。黄老师那宽松的衬衫下,隐藏着一个圆球似的肚子。不知怎的,竟让我觉得有几分像《水浒传》中的鲁智深。
从第一堂课开始,我就慢慢喜欢上了黄老师。他会给我们讲历史,讲许多有趣的事情,让我不禁被他渊博的知识所折服。在正式上课中,黄老师总是讲的很精、很细,在他的教导下,我觉得小古文也并不是那么可怕了。
黄老师是我们的老师,更像是我们的朋友。他的课生动有趣,让我有时候甚至觉得他在给我们讲故事。因为黄老师,我喜欢上了语文课,享受语文带给我的乐趣。在看到黄老师精心为三班准备的大西瓜时,我不禁十分羡慕三班的同学们,能成为卓远班的一员。
不过,能成为黄老师的学生,已经是一件很幸福的事情了。黄老师像是一位父亲,同时为我们献出两份爱,为我们辛勤付出。不论如何,这都是份沉甸甸的爱啊!
我喜欢的老师真实坦诚:他从不掩饰或否认自己所犯的错误,让我钦佩;我喜欢的老师见解独到:他关注人生百态,理论联系实际地看问题,让我信服;我喜欢的老师幽默开朗:他风趣且富有激情,但又不失严谨认真,让我信赖。在我眼中,黄老师就是这样的老师,会为学生无私地付出。
我希望在未来的日子里,我们能和黄老师相互关爱,彼此扶持。古人云:“安其学而亲其师。”相信在黄老师的教导下,卓远班和我们班能共同进步,越变越好,也相信和黄老师共处的三年中学生活,会成为我这一生中无比美好的经历。
黄老师,让我无比敬爱的老师!
我的春节
要说我最喜欢的节日。那就是春节了。转眼间2018已经过去。春节成为了2019的开始。
在春节里,家家户户都要包饺子。咱们家也必不可少。先在饺子皮里放上肉馅儿。然后再把它包起来。这样一个个。又大又饱满的饺子就做好了。真是让人垂涎三尺啊!
做完饺子我们村里还有写春联的活动。许多老人小孩都想大显身手,生怕别人不知道自己写的很好呢!我也不例外,刚好我学过毛笔,正好在这个活动中伸展伸展。“人和家顺百事兴,富贵平安福满堂。”不错的。谁不希望自己家人和家顺呢?我写的这个对联,得到了许多人的好评,满满成就感写在脸上了。
到了晚上,该吃年夜饭了。桌上的菜也是丰富多样。香喷喷的鱼、热腾腾的虾、香甜软糯的年糕……这些都是必备的。还有鸡肉、青菜、水饺等等。我们一家人围着大圆桌坐着。有说有笑的吃着饭。
吃完年夜饭,我最喜欢的环节开始了——那就是拿压岁钱。跟爸爸妈妈说一声新年快乐,两个崭新的大红包就自觉的跑到了我手上。跟爷爷奶奶说一声寿比南山,一大堆好吃的就投入了我的怀抱。我们家个个笑容满面,到处都有欢乐的笑声,这才是过年。
之后,我们一家人围在电视机旁看起了春节联欢晚会。看那些舞者优美的舞姿,歌手动听的歌喉,有趣的相声表演,还有笑点巨多的小品……大家津津有味地看着节目。有时,还议论几句。当我看到小品时,捧腹大笑,笑得肚子都疼了。
当春节联欢晚会,快结束时。12点的钟声响起了。我们村的人就立马点了爆竹。一阵阵噼里啪啦的响声,在我看来却格外的动听。大家点燃了各种各样的烟花。奇形怪状的,如同一朵朵美丽的花,有的像一朵玫瑰花,娇艳而又不失优雅;有的像牡丹花,大方而又不失风度;还有的像樱花,娇小而又不失美丽。弄得蓝天中像花海一般绚烂多姿。
刚放完烟花后。我却更睡不着了。看着这热热闹闹的小村庄。家家户户点着灯笼,贴着春联,放着烟花。这就是我的春节。我爱我的春节。
相似题目
-
我眼中的老师我眼中的老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一份热,发一份光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。记得有一次,我们班有几个学生因睡过了头来晚了,老师便在教室门外把他们训了一顿说:“可一可二不可三.。”这时,我看到那几个学生都吓得脸色发青。我心中暗想:我的班主任怎么那么严厉啊!因此,上英语课时我都不敢举手发言,生怕回答错了。不知老师怎么看出了我的心思便把我叫到办公室说:“我怎么看你还没进入学习状态啊,上课都不怎么举手发言。”我不敢做声,因为我怕一但说出原因老师会责备我。直到开学后的一个月,我才明白老师的用心-----原来老师这样严厉,是因为她想让我们每个人都能进入学习状态,不再沉迷于小学的时光,想让我们每个人都做到不迟到,不早退,遵守纪律的学生。还有一次,上课时老师提问一位同学她不会读单词,老师为了教她读好这个单词,不厌其烦,一遍遍地教她读,足足花费了十几分钟的时间,直到她会了为止。在此,我知道了老师所做的一切都是为了我们好,她希望我们好好学习,所以我们要好好地珍惜,不枉费老师对我们的苦心。啊,老师,在我眼中因为有了您,花园才这般艳丽,大地才充满诗意!老师,快推开窗子看吧,这满园桃李都在向您敬礼。500字 四年级
-
我眼中的老师老师,多么神圣的职业!老师也许是严厉的、善良的、无私的、可敬的,每一个人的心中都有着不同的老师,不同的形象。我眼中的老师是……严厉的老师老师,您还记得吗?那年考试,我成绩直线下滑,您很生气,一张威严的脸,拿起棍子慢慢地走下来,我的心紧紧地揪在一起,心呯呯直跳,该发生的总会发生的。钻心的痛惊醒了我每一根神经。当时的话语仿佛还在耳边回荡,不懂事的我曾深深地记恨您。无私的老师天好像故意跟我作对,雨像断了线的珠子倾泻下来,我站在雨中犯愁了:“这么大的雨,怎么回家呢?”这时,一个熟悉的身影出现在我的面前,您把伞递到我的手中。我当时很感激,又疑惑地问:“老师,那您呢?”您说自己没事,让我赶快回家。我手里拿着一把充满爱的伞一路小跑地回家了。第二天上课时,您总是打喷嚏,我才恍然大悟,原来是您把伞借给了我,自己却冒雨回去的。多么无私的老师!千言万语也说不尽我对您的感激。可爱的老师上课时,您总是给我们讲笑话,使我们在轻松快乐的氛围中完成了作业。您总是把自己的一些亲身经历讲给我们听,让我们学会了要从不同的角度去思考一件事情,既锻炼了我们的口才,又锻炼了我们的思维能力。您还经常讲一些趣闻给我们听,使我们在紧张的学习中得以放松。在我眼里,老师像个严厉的家长,又像个无私的工人,也像和蔼可亲的朋友,变来变去,可是唯一不变的是她爱学生。这就是我眼里的老师。550字 六年级
-
我眼中的老师在我的眼里,老师是严厉的,是难以亲近的。他们只是负责传授我们知识,完成他们的工作而已。上小学时,我和弟弟在同一所学校。有一天,我看到有几个人一起围打我的弟弟,而那些自称是教书育人的老师,竟然只是在一旁谈笑,不管不问。我一怒之下,把其中一个老师的孩子拉住,一脚踹开,把我的弟弟从他们手中救出。然后,这一天我都没去上课:弟弟生性软弱,我让他在家养伤,而我也不想待在那可恶的学校里。升入初中后,我还是整天放心不下弟弟。爸爸告诉我,我们现在的这所学校,风气很好,充满了正能量。过了一段时间后,我也感觉到了,但还是无法抛开对老师们的成见。后来发生的一件事,使我彻底改变了对老师的看法。那天,我生病了,因为没有钱给家人打电话,就想着写完假条,再借点钱打电话。当我去找班主任签字的时候,她问我:还有钱吗?头还晕不晕?疼不疼?……她亲切的话语,让我产生了久违的温暖的感觉。她不仅带我去看病,还自己掏腰包给我买药,让我非常感动,彻底忘掉了以前的种种,对老师产生了敬爱之情。原来老师是可以信赖,可以亲近的!我多么希望每一个教师都能像对待自己的孩子一样,对待自己的学生!450字 写人
-
我眼中的老师四年级下学期,炎炎夏日,蝉鸣叫时,我们班迎来了一位新老师。当她走进教室时,只见她笑容满面,留着长发,在阳光的照射下,显得是那么和蔼可亲,看起来也很年轻,这就是我们班新来的张老师。我暗喜,哈哈,终于可以上课开心的玩了,这个老师肯定不严格!我怀着开心的心情准备上课了。不,开心当时还不足以形容我的心情!可当我们在下面窃窃私语,议论纷纷时,老师的脸却如同京剧里的变脸,怒气冲天,涨红了脸,严肃的说道:“安静,你们别以为你们换了老师就放松了,马上就要考试了,知不知道?”我一惊,天啊!这不可能吧,这和她的外貌完全不同啊!我的好心情一扫而光,老老实实的地认真上起课来。但在严格的学习中,张老师也有对我们的爱,平时对我们很关心,也经常跟我们打成一片,有时下课还与我们下棋呢!哈哈,最后当然还是我赢了!张老师也非常勤劳,当她与我们一起搞大扫除时,我注意到她额头上密密的汗珠,湿透的衣服。她更是对工作认真负责,连下课都来教室看我们的作业,有时上别的课程张老师都会在教室门外溜达,看我们有没有在认真上课。不知不觉我发现老师又多了一层黑眼圈。这就是我们的张老师,在严格里透露出了爱!在我眼里,她是一位多么可敬、可亲的老师啊。500字 六年级
-
我眼中的老师在我眼中,老师是一道亮丽的风景线。如果说您是太阳,我们就是小草,沐浴着阳光生活;如果说您是月亮,我们就是星辰,在您的陪伴下,向前;如果说您是高山,我们就是攀登者,踩在您的肩上,成长……“把书翻到第144页,从第一个单词读起,一个两遍。”教室里便有了朗朗的读书声。您在教室里,拿着书,踱着步子,不时为大家答题解难,当大家都掌握了之后,您会微笑地望着,不时地轻微地点点头,像是对我们努力学习的赞许。就这样,在您的殷殷关爱中,我们畅游在知识的海洋中,一天天地成长。“加油!加油!”您卖力地为运动员呐喊着,这种声音里带着一种力量,一种必胜的力量,随着您,我们也一起呐喊起来,赛场上的选手们听到这样的喊声,也更加充满自信,大家齐心协力,拔得头筹。可您,在我们欢呼时,也不忘了去关心那些刚刚在赛场上的选手们。就这样,在您的指引鼓励下,我们一次比一次更有勇气,更有信心的向前走,就算遇到狂风暴雨,我们也不退缩。有时,您也会很累,但您还是坚强地屹立着,呵护我们,保护我们。“好了,放这儿吧!”老师头也不抬地说了一句话,手里忙着批刚刚交上来的卷子。作业送到了,我的工作完成了,但却想知道自己的成绩,我刚上前,打算去问,看见您将教案又拿了出来,将讲的内容写在上面。老师飞快地写着,也不说一句话,自己刚想问的话到了嘴边,却又咽了下去。中午,当我去看成绩的时候,看见老师睡着了,手里还握着那支批个无数卷子的红笔。我忍不住,哭着跑出了办公室,原来,在我们快乐,轻松的背后,您竟然这么辛苦!就这样,在您的默默守中,我们踩着您坚实的肩膀,展望未来。风景线上,您陪伴着我们每一天的日升月落,却始终如高山屹立。您总是全力放射着爱的光芒,指引着我们前进的方向,又默默守护的每一个学子的希望与梦想。这样的您,是我眼中最美的老师!700字 初三
相关推荐
-
我眼中的老师转眼间,我已经开始了初中的学习生涯了。黄老师既是我们的语文老师,又是我们的班主任,所以我们对他很是尊敬,其中还包含着对他的敬爱。黄老师头圆圆的,比普通人都要大,里面好像装满了各式各样的知识,例如:文学、生活常识、教育经验……肚子呢?更不用说,像怀胎三四个月的“大肚公”。看到黄老师那比较笨拙的动作,我既开心又伤心,开心是老师的动作比较滑稽,伤心的是这种胖并不是健康的,这种是亚健康,其实是身体不好的表现,老师你要保护好健康。我十分难过,下定决心不再让黄老师操心,不能让黄老师生气。黄老师上课很有一套。老师在上《陈太丘与友期行》时,先把注释逐个解释了一遍,再把古文连起来讲了一遍,手不停地比划,脸上的表情千变万化。有时,还模仿文中的友人变现出愤怒的样子,把全班同学的眼睛和耳朵,一只不落地吸引过去。当老师讲完时,教室里响起雷鸣般的掌声,没有人的下巴不是贴在地板上的。大家都被老师那娓娓动听的白话弄得如痴如醉。黄老师的话如一阵阵春雨灌溉着我的心田。因为心不静,我在无意中不小心把水笔给折断了,笔芯飞出去了,墨水喷洒了出去。看着到处是我的笔墨,我很是惭愧,耳里传来数学老师一句一句的批评声,眼里满是同学异样的眼神,他们的回头率达到了百分之百,我巴不得地下出现一条裂缝,让我能够钻进去。我的脸上堆满了羞愧,逐渐变得红苹果一般。下课了,忙碌的黄老师特意将我叫到办公室,他没有骂我,而是苦口婆心地教导我,教育我,使我从沮丧中摆脱出来,有了前进的信心和目标。古话说:“人无完人,金无足赤。”我相信,我一定会变得更好的,因为我是卓远班的学生。我要为卓远班增光添彩,好好发扬卓远文化!650字 初一
-
我眼中的老师“老师啊,老师,你像我兄长……”耳畔响起了这美妙的歌声。老师,您的形象又一次出现在我的眼前。啊,老师,你就是我心中的一轮太阳,感谢您发出温暖的阳光,照射着整个大地,洒进了我的心底!太阳老师好温暖最令我期待的星期五终于到了。这个星期在学校待的最后几分钟,班主任驱寒问暖,提醒同学们:“下周有零下温度,天冷了,在午托部的同学要多带点衣服;如果有发烧感冒等现象,要及时看医生。”这些话瞬间融化了同学们。等我准备走的时候,您又叫住了我:“今天穿的有点薄,明天要穿厚点。”“哦”我呆呆的回了句。老师,您知道吗?在这寒风袭来的冬日,您的这句话就像阳光一样温暖了我的心。明媚的阳光照在我身上,给我温暖。太阳老师好贴心老师,您还记得那个中午吗?刺眼的阳光透过窗户照射在桌子上,在阳光下写作业实在是一件非常痛苦的事。您走出教室,回来时拿了几张报纸,贴在了窗户上,帮同学们挡住了强烈的阳光。您的形象在我眼中高尚起来。老师,你怎么可以像妈妈一样对我们这么贴心呢?老师似春天中一束清香四溢的花朵;老师似盛夏里一泓甘甜的泉水;老师似深秋中一片浓情似火的枫叶;老师似寒冬中一份冰清玉洁的问候。太阳老师好严厉早读时,您站在讲台上严肃地对我们说:“听听你们的读书声音,软绵无力的,都下去听听七九七十班的读书风气。”这下可把同学们给压住了。您的形象在我眼中威风起来。老师,您像太阳,染红了天,也染红了我的斗志。老师,我眼中的您,是温暖、贴心、严厉的。600字 初一
-
我眼中的老师说起我们班的老师呀,可谓是个个身怀“绝技”,教学方式各有自己的一本“经”,然而他们的个性也是千差万别,在我这个学生的眼中,他们是这样的!不苟言笑型——数学老师,她可是我们的班主任大人,她很少有笑容,平时说话做事十分严谨,她对我们要求很严格,那些调皮的学生经过她手,也会安分一些。记得前几天,因为我们班生物课很吵,她把全班训了一顿,那场面唉,真是吓得底下的学生说不出话来,果然是班主任啊。慢条期理、幽默风趣型——语文老师,说起语文老师,他主要有两个特点,其一,不论是说话、做事,甚至是走路的姿势都慢慢吞吞,不慌不忙的,每天上班,他都是优哉游哉地来,大摇大摆地去,说话的语调也是慢慢地,很有特点。其二,语文老师还十分幽默,每次都把同学们弄得前府后仰,然后自己在一旁乐呵呵地跟着笑。这可和前面的数学老师形成了鲜明的对比呀。活力四射型——英语老师,英语老师上课很有激情,她朗读课文时那欢快的语调,总是能带动起学生们的情绪,她要求我们读英语时一定要大声,她还喜欢用竞争的方式激起我们对学习的兴趣,看得出来,英语老师是一个很活泼的人呀。瞧,这就是我们班的老师们,不论是严肃还是幽默或是活泼,他们的特点各不相同,可却都是在为了我们的将来而挥洒汗水,因此他们是真正值得我感谢的人。500字 初一
-
我眼中的老师老师,人类精神的工程师;老师,人生道路的加油站;老师,人格课程的一点通;老师,人性之曲的谱写者。有人说,老师是一支蜡烛,燃烧自己的身躯留下光明;有人说,老师是一位园丁,用辛劳之泪灌溉我们成长;有人说,老师是一支粉笔,牺牲洁白之身撒播知识之种;而我说,老师是一座灯塔,为我们照亮人生之路。一根粉笔;一方讲台;一面黑板;一本课本;如此朴素,如此简单;挡不住您——教书育人的决心。为了一个承诺、一个信念,为了一个理想、一个追求,您不辞辛劳、孜孜不倦的播下希望之种,从此——诲人不倦。我眼中的老师:简单朴素却有高雅之风;普通平常却有高尚之格;淳朴善良却有智慧之脑;仅以此诗献给您——我亲爱的老师啊!河南省济源市邵原镇邵原二中初一:卢太平250字 初一 抒情散文
-
我眼中的老师有很多人吧老师比作辛勤的园丁,我也这么认为。在我们眼中,老师是“多种多样”的,就像一个装满各色各样花儿的瓶子。我看。差不多每一个名人的身后,都有一位老师在支撑他,鼓励他。有些老师是千篇一律的,作业考试可以推积成山,总是死板板的教学生,一点也不新奇;有些老师是严肃的,每天脸拉的好长,让学生看起来不禁心惊胆战,对学生的要求是严格的;有些老师是幽默的,让人看起来,就算再老,也感觉年轻的朝气依然存在,所以,孩子学生也喜欢;有些老师是童心未免的,常常带学生做一些古怪活动,带他们玩,在玩的过程中,知识也照单全收;有些老师……我的老师应该是幽默的,但有时也是严肃的,她个子一般高,头发是金黄色的,一到了夏天,我们的老师一天下来换了三、四套衣服,同学们在议论说老师家好像是开衣服店的。要是谁老师幽默:老师每天在叫同学们读课文时给同学们一点音乐,配着同学的朗读声。有时老师就是一位严肃的:在把老师弄得生气的时候,老师的脸就拉得很长很长,在上课时就停下来训会儿人在上课。这就是我们的班主任老师——贺老师。贺老师和千千万万的老师是一样的,不断地在孩子的心田里播下理想和知识的种子。她又像一盏明灯照耀着我们前进。启迪我们走向成功。是啊,教师是一份圣神的职业,正是有了他们辛勤的耕种,才有了我们这芸芸学子,他们是播种师,这世界大地都有着他们的种子,这些种子也会生根发芽,来报答他们的恩师,因为他们有责任,有使命去那么做。湖南益阳桃江县桃花江镇中心学校初一:詹范550字 初一 写人
-
我眼中的老师且不说读书时与作者心与心的沟通,只说老师课堂上的谈笑风生;且不说弹琴时身临其境地享受,只说上课时老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流;且不说素不相识的陌生人给予我帮助,只说老师帮我一起克服困难共渡难关;且不说旅途中的见闻,只说老师所给予我为人处世的真理与思考。我眼中的老师是美丽的。“漂亮”停留在表面,“美丽”深入到内心。老师爱穿着一身素雅的衣服,乍一看上去给人一种耳目一新的感觉。我的老师还挺时尚的呢。记得那次家长会……我六神无主地坐在书桌前,桌上的闹钟“嘀嗒、嘀嗒”地走着。我想:老师这次会不会“告”我的状啊!心里正忐忑不安地想着,突然响起了一阵开门的声音,我立马变得“高度戒备”,轻手轻脚地走到门边。门开了,走进来的妈妈见了我,面无表情地说:“哟,你还给我搞了个欢迎仪式啊!”听到这儿,我的心跳戛然而止,直念叨:“我的神啊,世界大战又要爆发了!”妈妈见了我一副准备“受难”的表情便再也忍不住,大笑起来。完后她又兴奋地对我说道:“你的老师可太有意思了。开家长会时她放了一个电子课件给我们看,里面有你们全班同学的大头贴和‘英雄事迹’呢!你平时帮助同学学习怎么都不告诉我?”我的心终于落了“地”,随后我又激动万分:平时我做的那些小时都被西新的老师记了下来。老师并不是没有看见我的优点啊!想着想着,我眼前出现了开家长会的一幕:随着一首优美动听的乐曲响起,屏幕上出现了一张照片和一段文字。定睛一看,呵,原来是我植树时的活动照片与一篇获奖作文。座位上的家长随着自己孩子的幻灯片出现,一个个都喜笑颜开。这时,我的眼前又出现了一个熟悉的身影,她正在制作一个课件。天已经黑了,但办公室里还是灯火通明。老师,我知道您无时无刻地关心着我们。老师,您真是一个体贴学生、时尚的好老师啊!我眼中的老师是“一台电脑”,无所不知,无所不晓。上课时,老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的语言是我和同学们的情绪变得高亢,使我们的课堂不再无聊,我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课,老师就被里三层外三层的人群围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“侃”。现在的学生都认为大人们思想落后,但老师就是一个特例。我们所酷爱的电子游戏她知道,最新款的服饰她也知道,最流行的歌曲她还知道。我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当下课时走过老师办公室,总能看见老师在孜孜不倦地读书。我想,老师的博学多识,侃侃而谈跟平常的阅读积累有着很大的关系吧!每逢假期,老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后,大家再见面时,都比原来“更上一层楼”。在老师的影响与熏陶下,我们班还被评为了“书香班级”呢!我眼中的老师像一个大姐姐,时时刻刻关心着我们。记得那是上二年级的时候……我在专心致志地听老师讲课,正听到兴头上时,同桌突然指着我大叫:“啊,你的嘴怎么流血了!?”我奇怪地看着她,手却不自觉地摸上嘴,一看,果然时流血了。年幼的我当时就被这个情况吓呆了,开始哇哇大哭起来。老师听见了,就连忙跑过来,一边帮我擦去血迹查看情况,一边柔声安慰着我:“不哭不哭……”随后,老师小心地扶着我去医务室,用药棉帮我止血。老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远;老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流,使我不再惧怕作文,写作水平更上一层楼;老师帮我一起克服困难共渡难关,使我懂得感恩,懂得人间那美好的真情;老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的女孩!1200字以上 初三 写人
-
我眼中的好老师花朵因为有阳光,才得以绚丽多彩;小草因为有肥沃的土壤,才得以生机勃勃;小溪因为有雨露,才得以奔腾不息。而我,因为有了许多好老师,才得以茁壮的,在光明的人生路上成长。但是,今天,我要向大家讲述来自大自然的好老师。它们与众不同,但教会了我最宝贵的东西。幼小的时候,我爱在外婆家后院玩耍,一盆盆郁郁葱葱的植物,一朵朵娇艳欲滴的花朵,给予我一个无忧无虑的童年。记得那天,我的注意力被一只小蚂蚁吸引了,他用纤细的触角碰了一下它前面的一块饼干屑。可饼干屑是它体重的好几十倍,它能把它搬回家吗?我蹲在地上,好奇地目不转睛地盯着,只见这只小蚂蚁一会儿用头顶饼干屑,试图将它推动;一会儿用纤细的脚踢它,可那饼干像是生了根一般纹丝不动;一会儿用它的两个大牙夹住饼干的一角,六只脚使劲往后退,尾巴翘得老高,用尽全力去拽饼干屑,饼干屑依然一动也不动。我看着这只蚂蚁,直为它干着急。谁料,小蚂蚁突然掉头走开了。难道它就这样放弃了吗?我正感到疑惑。小蚂蚁快速地用触角朝附近经过的另一只小蚂蚁触碰了一下;然后,它又快速地跑向另一只小蚂蚁,做了同样的动作。不一会而,三只蚂蚁在饼干屑边“集结”。只见他们一起开始分别用头顶、用脚推、用牙拽饼干屑。“加油!加油!”我小声地喊道。它们齐心协力,一起用尽全力,那块饼干屑竟然被挪动了。突然,一只小蚂蚁或许累了,被饼干压住了,我多么想帮它们一把啊!可是在另外两只小蚂蚁的帮助下,那只被压住的小蚂蚁又一次从“饼干山”下站了起来,挺直了身体。于是它们又一次将饼干慢慢地“搬动”,慢慢地挪向蚁巢……这群小蚂蚁是我的好老师。它们教会我遇见困难,要依靠集体的力量,协同身边的小伙伴一起努力,力往一块使,团结一心,那么今后无论遇到多大的困难,都能被我们克服。还有一次,是在一个雨后的清晨,我带上一把伞和一份好心情来到公园里,前天的雨水把整个世界洗刷得很干净,白净如绵的云朵躺在蓝天的怀抱中,枝条抽出新的绿芽,小草钻出大地,好奇地瞧着这个世界。咦?草地上一团黑色的是什么?我走近细看,是一只美丽的蝴蝶,黑色的翅膀上有好看的白色点缀。原来,蝴蝶的翅膀被雨水打湿,它虚弱地躺在草地上。看来与蓝天无缘了,我这样想着。对于大自然来说,昆虫都是渺小的,只须几滴雨点便可致它与死地。但是这只蝴蝶并不放弃,努力挣扎着。蝴蝶依旧一翕一动地扇动的翅膀。蝴蝶先是微微地扇动翅膀,翅膀上的雨滴便被摔落一些。它在努力地扇动着翅膀的同时,身体也随之一弯起。它又仿佛在跳一支舞,这支舞蹈想必是痛苦的。小小的蝴蝶怎么可能战胜大自然呢?我对它产生了一丝的怜悯。这只湖底如此渴望重新飞上蓝天,渴望回到属于它的天地!这只蝴蝶顽强地挥动着弱小的翅膀,一次又一次。翅膀挥动的频率一次比一次快,挥动的幅度一次比一次大,翅膀上的雨点一次又一次少。终于,奇迹发生了!这只蝴蝶缓缓地离开了地面,打了一个转,落在地上。而后,它又努力地挥动翅膀飞起来了!它用力地挥动那双美丽的翅膀,义无反顾地飞向了蓝天,飞向它那充满梦想的蓝天……我惊奇地看着那个小黑点,渐渐消失在蓝天的尽头……我被它顽强的生命所震撼,被它坚持不懈,永不放弃的信念所打动。这只美丽的蝴蝶是我的好老师。它用它顽强的生命力告诉我人生的道路上要有坚持不懈,永不放弃追求自己理想的信念。而这正是我生命中所缺少的那部分,永不言败……。是的,生活中的老师都很优秀,他们启迪我们,教育我们。但我觉得大自然中的老师更可贵,更优秀。它们用自己的处事方法,用生命教会我们书本中所没有的东西……哈!又是一个阳光明媚的好天气,穿上白色的连衣裙,带上一份好的心情,来到大自然中,寻找更多我眼中的好老师……1200字以上 初二 叙事
-
我眼中的好老师花朵因为有阳光,才得以绚丽多彩;小草因为有肥沃的土壤,才得以生机勃勃;小溪因为有雨露,才得以奔腾不息。而我,因为有了许多好老师,才得以茁壮的,在光明的人生路上成长。但是,今天,我要向大家讲述来自大自然的好老师。它们与众不同,但教会了我最宝贵的东西。幼小的时候,我爱在外婆家后院玩耍,一盆盆郁郁葱葱的植物,一朵朵娇艳欲滴的花朵,给予我一个无忧无虑的童年。记得那天,我的注意力被一只小蚂蚁吸引了,他用纤细的触角碰了一下它前面的一块饼干屑。可饼干屑是它体重的好几十倍,它能把它搬回家吗?我蹲在地上,好奇地目不睛地盯着,只见这只小蚂蚁一会儿用头顶饼干屑,试图将它推动;一会儿用纤细的脚踢它,可那饼干像是生了根一般纹丝不动;一会儿用它的两个大牙夹住饼干的一角,六只脚使劲往后退,尾巴翘得老高,用尽全力去拽饼干屑,饼干屑依然一动也不动。我看着这只蚂蚁,直为它干着急。谁料,小蚂蚁突然掉头走开了。难道它就这样放弃了吗?我正感到疑惑。小蚂蚁快速地用触角朝附近经过的另一只小蚂蚁触碰了一下;然后,它又快速地跑向另一只小蚂蚁,做了同样的动作。不一会而,三只蚂蚁在饼干屑边“集结”。只见他们一起开始分别用头顶、用脚推、用牙拽饼干屑。“加油!加油!”我小声地喊道。它们齐心协力,一起用尽全力,那块饼干屑竟然被挪动了。突然,一只小蚂蚁或许累了,被饼干压住了,我多么想帮它们一把啊!可是在另外两只小蚂蚁的帮助下,那只被压住的小蚂蚁又一次从“饼干山”下站了起来,挺直了身体。于是它们又一次将饼干慢慢地“搬动”,慢慢地挪向蚁巢……这群小蚂蚁是我的好老师。它们教会我遇见困难,要依靠集体的力量,协同身边的小伙伴一起努力,力往一块使,团结一心,那么今后无论遇到多大的困难,都能被我们克服。还有一次,是在一个雨后的清晨,我带上一把伞和一份好心情来到公园里,前天的雨水把整个世界洗刷得很干净,白净如绵的云朵躺在蓝天的怀抱中,枝条抽出新的绿芽,小草钻出大地,好奇地瞧着这个世界。咦?草地上一团黑色的是什么?我走近细看,是一只美丽的蝴蝶,黑色的翅膀上有好看的白色点缀。原来,蝴蝶的翅膀被雨水打湿,它虚弱地躺在草地上。看来与蓝天无缘了,我这样想着。对于大自然来说,昆虫都是渺小的,只须几滴雨点便可致它与死地。但是这只蝴蝶并不放弃,努力挣扎着。蝴蝶依旧一翕一动地扇动的翅膀。蝴蝶先是微微地扇动翅膀,翅膀上的雨滴便被摔落一些。它在努力地扇动着翅膀的同时,身体也随之一弯起。它又仿佛在跳一支舞,这支舞蹈想必是痛苦的。小小的蝴蝶怎么可能战胜大自然呢?我对它产生了一丝的怜悯。这只湖底如此渴望重新飞上蓝天,渴望回到属于它的天地!这只蝴蝶顽强地挥动着弱小的翅膀,一次又一次。翅膀挥动的频率一次比一次快,挥动的幅度一次比一次大,翅膀上的雨点一次又一次少。终于,奇迹发生了!这只蝴蝶缓缓地离开了地面,打了一个,落在地上。而后,它又努力地挥动翅膀飞起来了!它用力地挥动那双美丽的翅膀,义无反顾地飞向了蓝天,飞向它那充满梦想的蓝天……我惊奇地看着那个小黑点,渐渐消失在蓝天的尽头……我被它顽强的生命所震撼,被它坚持不懈,永不放弃的信念所打动。这只美丽的蝴蝶是我的好老师。它用它顽强的生命力告诉我人生的道路上要有坚持不懈,永不放弃追求自己理想的信念。而这正是我生命中所缺少的那部分,永不言败……。是的,生活中的老师都很优秀,他们启迪我们,教育我们。但我觉得大自然中的老师更可贵,更优秀。它们用自己的处事方法,用生命教会我们书本中所没有的东西……哈!又是一个阳光明媚的好天气,穿上白色的连衣裙,带上一份好的心情,来到大自然中,寻找更多我眼中的好老师……初二:裘欣宁1200字以上 初二 记叙文
-
我眼中的好老师你就是太阳,蒸发了彷徨;你就是太阳,照亮了方向。——题记还记得在人生中处于彷徨的那一年,你走进了我的生活。至今已渐渐忘却了你的面容,只记得,向上微微翘起的嘴角勾勒出了一个大大的微笑;只记得飘散在风中的发丝,荡漾出了一丝清新的发香;只记得你蓝色的背影,是的,那是你最喜欢的颜色,这样,就叫你蓝老师吧。教室里的千纸鹤那一年夏天,你在讲台上眉飞色舞地与我们讲述着什么是理想。那时,年幼的我们不断向你发出了种种可爱又可笑的小问题。“老师,什么是理想?”“老师,有了理想真的要去追吗?”“老师老师,我的妈妈告诉我理想什么的很没用的。”你面对着这些“现实”的问题,对我们说:”老师一时好没想好,这样吧,明天给你们答案。”第二天,我们早早来到教室,你一脸神秘的引着我们来到了手工室,一打开门我们惊呆了。手工里是各种各样的千纸鹤,黄的粉的蓝的绿的,我们仿佛沉浸在千纸鹤的海洋里,梦幻级了。你这时笑笑对我们说:“原本十分普通的纸现在却变成了含有寓意的千纸鹤。你可以做一张平庸的纸,也可以变成美丽的千纸鹤,老师希望你们追求理想,而不是这样现实化,商业化,有人认为,所谓的彩虹,不过就是光。但也有人觉得,只要心还透明,光线也能折射希望!”老师,我坚信我会做一只千纸鹤,永远追求梦想。操场上的葬礼随着功课越来越多,我们的烦恼也越来越多,你似乎看穿了我们的心思。这天,在一节活动课上,你穿着一袭蓝色的长裙,拿着几个黑色的小匣子走进教室,你对我们说:“请大家把自己想要宣泄的烦恼写在一张纸条上,好吗?”于是大家顺从地写下了自己的烦恼,只是很好奇老师想做什么。写完后,我们一次把纸条放进了黑匣子里,你带着我们来到了操场上,表情郑重而严肃的说:“现在,让我们进行一个特别的葬礼,现在你们的烦恼已经被死死地封在这个盒子里了,你们的烦恼已经死了,让我们大家忘掉它吧!”刹那间,不知是一股什么情感,好像真的,望着你慢慢把黑匣子埋进操场后面的花坛里,烦恼它一去不复返了。作业里的小纸条同桌不知怎么了,最近垂头丧气的,我和她说话她也爱理不理的,据我们班一个小道消息很准确的同学说,我同桌她父母前几天离异了。我当时对同桌的情感只是同情,却也不知道做些什么。但是,情况好像发生了变化,知道这个消息几天后,同桌心情不知怎么的,好像变好了,天天哼着小曲儿,每次都喜欢一个人看着作业本傻笑,我很是不解。这天,同桌生病了没来学校,由我来帮她带作业。在走向她家的路上,好奇心使我打开了她的作业本,翻开一页,作业下面除了一个大大的优,还有一行字“真棒,你的字比以前写的好看多了,老师看好你,加油!对了,今天的早饭别忘了吃哦!”然后是一个大大的笑脸。那行娟秀的字使我一下认出来是你写的,原来,一直以来,都是你在默默鼓励同桌,这不亚于母爱的师爱使我一下子心暖暖的。老师的爱呀,是如此滚烫呢!蓝老师,您的爱如同蓝色一般,它不像红色一样炽热,也不像金色一般耀眼。蓝色,虽是毫不起眼的冷色调,但,谁说蓝色就等于忧伤,你看看天空和海洋,那一直默默陪伴着你的,不就是蓝色么?您淡淡的但却温暖的爱与教诲就如同一轮小太阳一样,在我心中升起,将永不落下,永远滚烫。你在我彷徨中走来,却又悄悄离去。你就是太阳,蒸发了彷徨,看着你的眼眶,忍着泪,闪着光,我会很快回来,继续我们向理想迈进的约定,看着你的脸庞,微笑着让我们去闯,你的盼望是我握在手中小小的太阳。你就是太阳,照亮了方向,你让地球旋转月亮发光,让我们有了翅膀!你就是我心中永不落下小小的太阳。——后记上海青浦区东方中学初三:蔡语歌1200字以上 初三 写人
-
我眼中最美丽的老师美丽,这个形容词,不仅仅可以修饰人的外在美,也同样可以修饰人的内在美。没有一副精致的面容,却有一个精致的内心;没有一袭长长的头发,却有一串长长的知识。她不是一个外国人,却能把英语读出“洋腔洋调”的韵味;她不是一位超级演说家,但她的心灵鸡汤仍让我们觉得无比鲜美。她善良、和蔼、有趣、幽默……几乎所有可以夸赞一个人的词语都可以用来形容她。而这位美丽的老师,就是我们的老班——老庞。老庞其实并不老,她才三十出头,可是劳累已经在她的面容上打磨了很多皱纹,但这都是她用一点一滴的爱来浇灌成的。这是一种美丽,一种不管风或雨,都会陪在你身边的美丽。曾经的学姐跟我们说过,在中招考试的前几个月里,是庞老师与他们奋战在实验室里,每天几个小时的不停歇,只希望能看见考试后那一张张欣慰的笑容,这就够了。是庞老师与他们一起到操场练体育,在他们想要放弃时大喊“你可以!”,仅仅只是为了他们的未来没有遗憾!庞老师最喜欢说的一个字就是“乖”,在不知不觉之间,她已经将我们看作了她的孩子,带着我们刻苦地学习,带着我们疯狂的玩儿。庞老师严厉的时候甚至抬个手就能把同学吓哭,可她要是心情好的时候,不管谁再起哄,都会一笑而过,甚至还会兴致勃勃地跟我们聊起来呢!庞老师说她喜欢跟我们这帮“熊孩子”一起玩儿,她说和我们在一起的时候可以找到她小时候丢失的很多美好的记忆。她还喜欢跟我们讲她小时候很有趣的事情,看着庞老师那发自内心的开怀大笑,我们都不禁感叹:“原来老庞还有这么天真美丽的一面啊!”庞老师的美丽还在于她能将每个同学都关注到。有一次,我的成绩从年级四十多一下子跌到了八十多,考试后的几天里,我都在提心吊胆,生怕哪天见到了我爸跟庞老师在办公室里谈话,可是并没有。有一天,我吃完饭回到教室,看见桌子上放了一张纸条,上面用清秀的字迹写着:孙菡,你真是老师又爱又恨的人,是老师最爱的课代表,但同时也是老师最恨的人。爱你的天真烂漫和一口流利标准的英语,但也恨你有时不求上进的态度。Comeon,girl。你的努力才配得上最好的你!加油,老师相信你!是庞老师的字迹,短短的几行字,却包含了太多的情感。看完的一刹那,泪水涌上眼眶,我的眼泪中也包含了太多的情感。欣喜的是老师还在无时无刻地关注着我,给我鼓励与支持。心酸的是我没有达到老师对我的要求。不过,我不会放弃,既然老师相信我,我还有什么理由不去相信自己?于是,我发狠了,多少个自习课,奋笔疾书,大脑高速运转;多少个夜晚,独自开着小灯,学到凌晨,甚至早上醒来发现自己是趴在书上睡着的。桌子上写着“别低头,皇冠会掉。别哭泣,敌人会笑”的励志语,这仅仅是因为我不想让老师失望!终于,功夫不负有心人,在第二次的期中考试中,我如愿以偿地拿到了年级二十三的好成绩!虽然在有些人看来,年级二十三对他们来说不值得一提,可是在庞老师的心中,就算你有一点点的进步,她都会为你感到骄傲与自豪。她用了一种特殊的方式,让我明白了什么是“拼搏到无能为力,努力到感到自己”。也许很多年以后,庞老师不会再记得我们,可是我们会永远记得曾经有过一位待我们如她的亲生孩子一样的老师。我才发现,庞老师在我们的心中的份量真的很大,在我们的生命中真的很伟大。因为,她让我们懂得了什么才是“美丽”的真正含义。1200字以上 初二