我眼中的老师
老师,人类精神的工程师;
老师,人生道路的加油站;
老师,人格课程的一点通;
老师,人性之曲的谱写者。
有人说,老师是一支蜡烛,
燃烧自己的身躯留下光明;
有人说,老师是一位园丁,
用辛劳之泪灌溉我们成长;
有人说,老师是一支粉笔,
牺牲洁白之身撒播知识之种;
而我说,老师是一座灯塔,
为我们照亮人生之路。
一根粉笔;一方讲台;
一面黑板;一本课本;
如此朴素,如此简单;
挡不住您——教书育人的决心。
为了一个承诺、一个信念,
为了一个理想、一个追求,
您不辞辛劳、孜孜不倦的播下希望之种,
从此——诲人不倦。
我眼中的老师:
简单朴素却有高雅之风;
普通平常却有高尚之格;
淳朴善良却有智慧之脑;
仅以此诗献给您——
我亲爱的老师啊!
河南省济源市邵原镇邵原二中初一:卢太平
情绵悠长
我独自一人站在黑暗的边际,耳边回响着空灵的声音,我在孤独中无人问津。忽然湿热的泪水划过天际,带我走向了黎明。
——题记
雨,永远是清明节不变的基调。淅淅沥沥的雨啊!是少女般如歌如泣,红了樱桃绿了芭蕉,润窗棂湿绫绡。此时的心,无依的暴露在风雨之中,随风而动,摇曳不定。
“爷爷,爷爷!一个小女孩扑向老人,“哦,小孙女来了。”老人微笑着抚摸着女孩。“来跟爷爷去钓鱼去!”一幕幕早已发黄的记忆不停回响,重现。在记忆中似乎爷爷永远是那样的硬朗,一切病魔都不敢侵犯他,可我忘了岁月不饶了人。衰老,这个疏忽,让我只能面对那尊冰冷的石碑,而非那个和蔼的老人。
一步步踏石阶上,眼中充斥着冰冷的泪,心的律动又温暖着身体。我慢慢的向上,又似乎在不断的下滑。妈妈搂紧了我,我回过神来,似乎世界又恢复了彩色,温暖又回到了身边。我看像母亲,银丝毫无征兆的跌入眼帘,我的惊讶,我的诧异,让我的泪于雨交融,流淌……
我回握住母亲的手,站在与地里,像一个找到依偎的小青藤,如此珍惜而又欣喜,耳边夹杂着雨声,似乎想起了一首歌:窗透初晓日照西桥云自摇……年年倚井盼归堂最怕不觉泪已拆两行……你身旁把你最爱的歌来轻轻唱……雨打湿了眼眶年年倚井盼归堂最怕不觉泪已拆两行~~~把你最爱的歌来轻轻唱……我伸出手,接住一滴雨,刚刚握温暖,却又立即流逝,下一滴又接踵而来,恍然若失,珍惜,说了多少遍还是不懂……
即使泪流满面,仍绽笑颜;即使天昏地暗;仍有丝丝清明。因此,请不要推辞易碎的情谊。惜,不要在失去才珍惜。
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我眼中的老师我眼中的老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一份热,发一份光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。记得有一次,我们班有几个学生因睡过了头来晚了,老师便在教室门外把他们训了一顿说:“可一可二不可三.。”这时,我看到那几个学生都吓得脸色发青。我心中暗想:我的班主任怎么那么严厉啊!因此,上英语课时我都不敢举手发言,生怕回答错了。不知老师怎么看出了我的心思便把我叫到办公室说:“我怎么看你还没进入学习状态啊,上课都不怎么举手发言。”我不敢做声,因为我怕一但说出原因老师会责备我。直到开学后的一个月,我才明白老师的用心-----原来老师这样严厉,是因为她想让我们每个人都能进入学习状态,不再沉迷于小学的时光,想让我们每个人都做到不迟到,不早退,遵守纪律的学生。还有一次,上课时老师提问一位同学她不会读单词,老师为了教她读好这个单词,不厌其烦,一遍遍地教她读,足足花费了十几分钟的时间,直到她会了为止。在此,我知道了老师所做的一切都是为了我们好,她希望我们好好学习,所以我们要好好地珍惜,不枉费老师对我们的苦心。啊,老师,在我眼中因为有了您,花园才这般艳丽,大地才充满诗意!老师,快推开窗子看吧,这满园桃李都在向您敬礼。500字 四年级
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我眼中的老师老师,多么神圣的职业!老师也许是严厉的、善良的、无私的、可敬的,每一个人的心中都有着不同的老师,不同的形象。我眼中的老师是……严厉的老师老师,您还记得吗?那年考试,我成绩直线下滑,您很生气,一张威严的脸,拿起棍子慢慢地走下来,我的心紧紧地揪在一起,心呯呯直跳,该发生的总会发生的。钻心的痛惊醒了我每一根神经。当时的话语仿佛还在耳边回荡,不懂事的我曾深深地记恨您。无私的老师天好像故意跟我作对,雨像断了线的珠子倾泻下来,我站在雨中犯愁了:“这么大的雨,怎么回家呢?”这时,一个熟悉的身影出现在我的面前,您把伞递到我的手中。我当时很感激,又疑惑地问:“老师,那您呢?”您说自己没事,让我赶快回家。我手里拿着一把充满爱的伞一路小跑地回家了。第二天上课时,您总是打喷嚏,我才恍然大悟,原来是您把伞借给了我,自己却冒雨回去的。多么无私的老师!千言万语也说不尽我对您的感激。可爱的老师上课时,您总是给我们讲笑话,使我们在轻松快乐的氛围中完成了作业。您总是把自己的一些亲身经历讲给我们听,让我们学会了要从不同的角度去思考一件事情,既锻炼了我们的口才,又锻炼了我们的思维能力。您还经常讲一些趣闻给我们听,使我们在紧张的学习中得以放松。在我眼里,老师像个严厉的家长,又像个无私的工人,也像和蔼可亲的朋友,变来变去,可是唯一不变的是她爱学生。这就是我眼里的老师。550字 六年级
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我眼中的老师在我的眼里,老师是严厉的,是难以亲近的。他们只是负责传授我们知识,完成他们的工作而已。上小学时,我和弟弟在同一所学校。有一天,我看到有几个人一起围打我的弟弟,而那些自称是教书育人的老师,竟然只是在一旁谈笑,不管不问。我一怒之下,把其中一个老师的孩子拉住,一脚踹开,把我的弟弟从他们手中救出。然后,这一天我都没去上课:弟弟生性软弱,我让他在家养伤,而我也不想待在那可恶的学校里。升入初中后,我还是整天放心不下弟弟。爸爸告诉我,我们现在的这所学校,风气很好,充满了正能量。过了一段时间后,我也感觉到了,但还是无法抛开对老师们的成见。后来发生的一件事,使我彻底改变了对老师的看法。那天,我生病了,因为没有钱给家人打电话,就想着写完假条,再借点钱打电话。当我去找班主任签字的时候,她问我:还有钱吗?头还晕不晕?疼不疼?……她亲切的话语,让我产生了久违的温暖的感觉。她不仅带我去看病,还自己掏腰包给我买药,让我非常感动,彻底忘掉了以前的种种,对老师产生了敬爱之情。原来老师是可以信赖,可以亲近的!我多么希望每一个教师都能像对待自己的孩子一样,对待自己的学生!450字 写人
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我眼中的老师四年级下学期,炎炎夏日,蝉鸣叫时,我们班迎来了一位新老师。当她走进教室时,只见她笑容满面,留着长发,在阳光的照射下,显得是那么和蔼可亲,看起来也很年轻,这就是我们班新来的张老师。我暗喜,哈哈,终于可以上课开心的玩了,这个老师肯定不严格!我怀着开心的心情准备上课了。不,开心当时还不足以形容我的心情!可当我们在下面窃窃私语,议论纷纷时,老师的脸却如同京剧里的变脸,怒气冲天,涨红了脸,严肃的说道:“安静,你们别以为你们换了老师就放松了,马上就要考试了,知不知道?”我一惊,天啊!这不可能吧,这和她的外貌完全不同啊!我的好心情一扫而光,老老实实的地认真上起课来。但在严格的学习中,张老师也有对我们的爱,平时对我们很关心,也经常跟我们打成一片,有时下课还与我们下棋呢!哈哈,最后当然还是我赢了!张老师也非常勤劳,当她与我们一起搞大扫除时,我注意到她额头上密密的汗珠,湿透的衣服。她更是对工作认真负责,连下课都来教室看我们的作业,有时上别的课程张老师都会在教室门外溜达,看我们有没有在认真上课。不知不觉我发现老师又多了一层黑眼圈。这就是我们的张老师,在严格里透露出了爱!在我眼里,她是一位多么可敬、可亲的老师啊。500字 六年级
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我眼中的老师在我眼中,老师是一道亮丽的风景线。如果说您是太阳,我们就是小草,沐浴着阳光生活;如果说您是月亮,我们就是星辰,在您的陪伴下,向前;如果说您是高山,我们就是攀登者,踩在您的肩上,成长……“把书翻到第144页,从第一个单词读起,一个两遍。”教室里便有了朗朗的读书声。您在教室里,拿着书,踱着步子,不时为大家答题解难,当大家都掌握了之后,您会微笑地望着,不时地轻微地点点头,像是对我们努力学习的赞许。就这样,在您的殷殷关爱中,我们畅游在知识的海洋中,一天天地成长。“加油!加油!”您卖力地为运动员呐喊着,这种声音里带着一种力量,一种必胜的力量,随着您,我们也一起呐喊起来,赛场上的选手们听到这样的喊声,也更加充满自信,大家齐心协力,拔得头筹。可您,在我们欢呼时,也不忘了去关心那些刚刚在赛场上的选手们。就这样,在您的指引鼓励下,我们一次比一次更有勇气,更有信心的向前走,就算遇到狂风暴雨,我们也不退缩。有时,您也会很累,但您还是坚强地屹立着,呵护我们,保护我们。“好了,放这儿吧!”老师头也不抬地说了一句话,手里忙着批刚刚交上来的卷子。作业送到了,我的工作完成了,但却想知道自己的成绩,我刚上前,打算去问,看见您将教案又拿了出来,将讲的内容写在上面。老师飞快地写着,也不说一句话,自己刚想问的话到了嘴边,却又咽了下去。中午,当我去看成绩的时候,看见老师睡着了,手里还握着那支批个无数卷子的红笔。我忍不住,哭着跑出了办公室,原来,在我们快乐,轻松的背后,您竟然这么辛苦!就这样,在您的默默守中,我们踩着您坚实的肩膀,展望未来。风景线上,您陪伴着我们每一天的日升月落,却始终如高山屹立。您总是全力放射着爱的光芒,指引着我们前进的方向,又默默守护的每一个学子的希望与梦想。这样的您,是我眼中最美的老师!700字 初三
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我眼中的老师有很多人吧老师比作辛勤的园丁,我也这么认为。在我们眼中,老师是“多种多样”的,就像一个装满各色各样花儿的瓶子。我看。差不多每一个名人的身后,都有一位老师在支撑他,鼓励他。有些老师是千篇一律的,作业考试可以推积成山,总是死板板的教学生,一点也不新奇;有些老师是严肃的,每天脸拉的好长,让学生看起来不禁心惊胆战,对学生的要求是严格的;有些老师是幽默的,让人看起来,就算再老,也感觉年轻的朝气依然存在,所以,孩子学生也喜欢;有些老师是童心未免的,常常带学生做一些古怪活动,带他们玩,在玩的过程中,知识也照单全收;有些老师……我的老师应该是幽默的,但有时也是严肃的,她个子一般高,头发是金黄色的,一到了夏天,我们的老师一天下来换了三、四套衣服,同学们在议论说老师家好像是开衣服店的。要是谁老师幽默:老师每天在叫同学们读课文时给同学们一点音乐,配着同学的朗读声。有时老师就是一位严肃的:在把老师弄得生气的时候,老师的脸就拉得很长很长,在上课时就停下来训会儿人在上课。这就是我们的班主任老师——贺老师。贺老师和千千万万的老师是一样的,不断地在孩子的心田里播下理想和知识的种子。她又像一盏明灯照耀着我们前进。启迪我们走向成功。是啊,教师是一份圣神的职业,正是有了他们辛勤的耕种,才有了我们这芸芸学子,他们是播种师,这世界大地都有着他们的种子,这些种子也会生根发芽,来报答他们的恩师,因为他们有责任,有使命去那么做。湖南益阳桃江县桃花江镇中心学校初一:詹范550字 初一 写人
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我眼中的魅力老师我眼中的魅力老师魅力这个简单的词字,却反映了一个人的素质、品德与重要的教养。对老师们来说,这个职业对自己的工作是非常重要的“武器”,利用自己天生的魅力来得到每一位学生的尊重与起码的认可。魅力的老师,走到哪里都会光芒四射,而不是得到小朋友们逃避的目光。因为,这些老师了解小朋友们,关爱他们像对自己的孩子一样,去用自己的心去温暖小朋友们。让他们信任这位魅力四射的老师,不会把他们看作是自己的老师,而是自己的知心朋友。太严肃会让孩子们感到心理上的“恐惧症”,忘记了对阵下药!作为一位魅力的老师,对学生们是非常的负责的。不会把孩子们当成繁重的工作来对待,而是想象他们就是自己的孩子。关爱着,呵护着这些可爱的小幼苗,让他们感到亲爱的妈妈就在学校的每一个角落……老师是世界上最伟大,最崇高的职业。希望每一位优秀的老师,都可以成为我们家长,学生们眼中的魅力老师。可以让孩子们度过唯一的,珍贵的美丽童年……此致敬礼2008-3-10哦哦哦哦鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅450字 初一 抒情散文
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我眼中的大道我的学校他位于中国中原地区,坐落在中国七大古都之一,甲骨文的发源地安阳,他就是安阳市人民大道小学!我的学校创建于1959年,占地18918平方米,有69个教学班,在这个美丽的校园里,有3337名学生,还有198名老师!我们的学校在1984年时被定为河南省重点小学,在1988年被国家教委定为全国整体改革实验校,1992年被定为中国名校。2009年,我们迎来了中华人民共和国60年大庆,同时,还迎来了我们学校50年的校庆,在这来临之时,就让我来为你介绍一下我的学校吧!我的学校风景宜人,一年四季都会有不同的生机!春天时,万物复苏,走在小花园里时,刚下过了春雨,闻着浓浓的草香味,小草长的异常茂盛,偶尔还会看到几多野花在草丛里看到几朵野花,虽然少,但颜色确实有很多种,可谓争奇斗艳呀!花园里的桃花也含苞待放,一进到小花园里,就可以闻到扑鼻的芳香!在眼睛胡里,冬天结下来的冰都化了,小鱼儿又开始游来游去了!春风吹着柳枝晃来晃去的!真是人间仙境!夏天到来时,在树上的知了“织。织。织…。.”的叫,好像在说:“这天真是太热了!”太阳公公把阳光撒向了操场上,我们在操场上踢足球,在操场上奔跑着,好像寓意就是想让我们茁壮成长!秋天,收割时节时,我们学校的石榴也熟了,在这个时候,我们学校会让每班的2位同学代表本班去摘石榴,最后摘来的石榴,带回班,和大家一起分享!冬天时,下过雪后,操场上白皑皑的,同学们,会聚在一起来玩起打雪仗的游戏!真是太好玩了!我们的学校不但环境好,而且也是安阳人民心中的好学校!如果你到大街上去问任何一个人,他们都会知道我们人民大道小学,不但知道,还会竖起来大拇指,口口声声说我们人民大道小学是一座好学校!我们二班,是一个团结向上的班级,在这个团结的班级里,还有52名活泼可爱的同学,他们都非常聪明,在这里面,功劳最大的就是我们的班主任周老师!周老师是从一年级时把我们带来的,周老师他上课时严肃认真,下课对我们和蔼可亲,批改作业时对我们一视同仁,备课时细心认真,是我们心中的好老师!同时,我们还有一位幽默风趣的数学男老师张老师,在我们上课时,他偶尔会逗一逗我们,让我们微笑上课,下课时,他霍然变为了一位“运动健将”!他带着我们班的男生在操场上踢足球,动作是那样的潇洒!我们班的各科老师对我们都是那样的关心!让我们感到是那样的幸福!开学,我们就要迎来人生的第一个转折点,那就是面对小升初的考试,也是我在人民大道小学呆的最后一年!我一定要努力!为母校争光!五。二班韩丰阳1000字 六年级 抒情散文
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我眼中的春夏秋冬窗外细雨蒙蒙,淅淅沥沥的雨滴敲击着窗扉,混合着泥土芳香的雨似乎在轻声低语,那小小的声音正在跟我说:不管过多久,我们都会在你生命中的春夏秋冬出现,出现在你的视线里!春天来了,伴随着春雨而来了.春风又绿江南岸,明月何时照我还让我似乎看到了百花齐放,争奇斗艳的绚烂.扑鼻的花香,参天的大树,嫩绿的小草驱走了残留的寒气.家家户户都出来了,都走进了被春雨淋浴过的大地.春天,在我的眼中是一个新生的婴儿,雨,你就象它的泪水,出现在我的视线里!夏天来了,夹着匆匆的雨来了.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头让我似乎看到了蜻蜓游戏莲间的和谐.知了不厌其烦的叫声混合着顽童戏水的声音,奏出了一首美妙的夏日交响曲.出淤泥而不染,濯清涟而不妖的莲花为夏日创造了一种别致美,哼着童年的曲凋,在夏日炎炎中回忆童年,别有一番趣味.夏天,在我的眼中是一个年轻的小姑娘,雨,你就象它的衣裳,出现在我的视线里!秋天来了,带着绵绵的雨来了.夕阳西下,断肠人在天涯让我似乎看到了枯黄的树叶脱离树梢,在空中飘转的悲凉.但金黄的麦穗会在秋风中齐齐摇头,告诉我秋的美--那是种沧桑美.秋天,在我的眼中是一个成熟的妇女,与,你就象它的皱纹,出现在我的适线里!冬天来了,落着凝结的雨来了.墙角数枝梅,凌寒独自开让我似乎看到了银装素裹的大地中唯一妖艳的顽强.即使是寒风彻骨,也会是一派安然--这是种洒脱.冬天,在我的眼中是一个安详的老人,雨,你就象它的白发,出现在我的视线里!窗外的雨依旧在下,丝毫没有要停下脚步的意思.多想它能停在半空中,让我仔细听清它的细语.是否真的不管多久,它们都会出现在我生命中的每个春夏秋冬,告诉我它们眼中的故事?650字 初一 抒情散文
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我眼中的政治老师我们的政治老师是一个三十多岁的男老师,我们班的学生都很喜欢他。我觉得他跟其他的老师很不一样,其中最不一样的地方就是他的脾气看起来永远都是那么的温和,从来不跟我们发脾气。在上了课的时候,他总是能面带微笑的笑嘻嘻的跟我们讲课,在我们听不懂的知识点上,花费了很多功夫,一遍又一遍的将给我们听,但是总是看不到他不耐烦的表情。在下课以后,他就会化身成我们的大朋友,很随意的走下讲台,坐在我们的中间,跟我们很开心的聊天,我们也都十分愿意和他分享一些学习中的困恼和生活中的喜怒哀了。这就是我们的政治老师,希望他能永远是我们的老师。250字 初一 写人
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我眼中的好老师在生活中,我们会遇到许多困难,这时老师会伸出援手帮助我们;当我们有不会问题和知识时,我们可以去请教老师,老师一定会耐心的教导我们,为我们解题;当我们生病时,老师会经常看望我们,并鼓励我们,让我们用坚强的毅力去战胜病魔;当我们孤独时,老师会出现在我们的身旁,和我们谈心说笑,使我们感到温暖快乐。在我的身边就有一位这样耐心。幽默风趣。乐于助人的好老师。她与我之间发生了许多故事,使人向往。这些故事就像一串串美丽的泡泡在蔚蓝的天空中自由自在地遨游,像一个个五彩斑斓的梦,在我那幼小的心灵中播下了一颗奇妙的种子。她是我的语文老师,龚老师。250字 六年级 写人
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我眼中的语文老师每个人的性格是不一样的,每个老师的教学方法是不一样的,所以,我们这学期刚刚认识的语文老师的教学方法也是不同的,这种教学方法让我的语文进步了许多。测验读课文的时候,老师先让一个同学读,下面的同学听,听到读的同学读错字、词磕巴了的时候,就站起来接着往下读,刚才读的同学就坐下,但只有第一个发现错误并站起来的人才能读。这样既锻炼了同学们的听力又锻炼检查了同学们的朗读。真是一举两得啊!还有,老师每天第一次上课都检查作业,这样就可以发现那些不爱写作业的人,第二天作业会多写一部分的。这样,同学们也就不敢不写作业了。我眼中的语文老师是一位好老师,他让学习变得更有趣。250字 二年级 记叙文
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我眼中的语文老师在我眼中,语文老师是最好的老师。我在您的关爱下成长,您用心的教我们知识,一心想让我们的语文学好,我记得我一位朋友对我说:我们课文学可快了,老师讲的非常简单,有好些不讲嘞。我听到这些,想起了您,您是脚踏实地仔细地给我们讲每一个知识,有时还讲在别的班里学不到的知识。学习本单元时,老师还多次给我们读关于颐和园呀,长城呀,兵马俑这些东西的来源或历史,我听得津津有味。老师,您还不占课,布置作业很适中,这让我们高兴死了。不过您有时有点严厉。比如,上课有人说话,您就停止讲课,要不就说话声非常低。别的我就真找不出来了。我喜欢我的语文老师。250字 三年级 写人
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《我眼中的......》我眼中的春天,她带走了严寒,她送来了和暖,她展开那五彩斑斓的画卷。我眼中的河畔,那涓涓清流不停蜿蜒,那水中鱼儿欢腾跳跃,那可爱的孩童在她怀里嬉戏游玩。我眼中的草原,她的身体在慢慢地变暖,她亲吻着太阳的金发,她的脸颊格外的灿艳。我眼中的大山,那道路坎坷曲折而艰难,那山峰挺拔而峻险,那山顶的青松却自如安然。我眼中的花儿,她的面容在春光下更加美艳,她的身姿在微风中如此曼妙,她的香气溢满庭院。我眼中的家园,有着春天的河畔和春天的草原,还有春天的大山和那春天的花儿,我要用我辛勤的双手让她成为世上最美的伊甸。山东青岛市南区青岛市朝城路小学六年级:孙颢瑜250字 六年级 散文