季节流转
300字
高二
叙事
不想再听见周末的喧闹。无处可去的寂寞心情。要分手了，虽然我有勇气承受。分别之后，一瞬间又有了失落的感觉。
朝夕相处的伙伴啊！忽然间只剩下孤零零的我。
时间在风中流逝，云霞带来清晨的信息。虽然已经分离，如果还能再次遇见。渴望友情，渴望纯真的友情。就像站在雨过天晴的大地上。
心灵深处的希望和梦想常伴我左右。银白色的寒冬，因为有你，才有了美好的回忆。
想哭的时候，尽情地哭吧。
想重新挽回你那被狂风吹散的心。尘封的冰雪已经融化，炎热的夏天快来吧。回首平凡的每一天，都充满着友爱。就像放学的铃声，久久回响在我耳边。
季节变换之时，你已不在我身边。
时间在风中流逝，云霞带来清晨的信息。
虽然已经分离，如果还能再次遇见。渴望友情，渴望纯真的友情。就像站在雨过天晴的大地上。
DO YOU REMEBER。
DO YOU REMEBER。
学雷锋
300字
四年级
叙事
三月，是学雷锋月，学校发动全体学生去学雷锋做好事，有的打扫小区，有的去公园打扫卫生，还有的去敬老院看望老人，我们班同学的任务就是擦窗户。
下午，全班同学拎着桶、端着盆、拿着抹布来到学校，个个摩拳擦掌。下了午读课，全放同学以四个人一小组为单位，准备行动。我们小组四人装好水，直奔上五楼舞蹈室擦窗户了。一看，有些同学已经热火朝天地干上了，我也准备大干一场。我拎起抹布，噌！地爬上栏杆擦了起来，干得还挺起劲儿。擦了不久，不知是天气太潮湿，太滑，还是手没力了，手一松，脚一悬空，猛地掉了下来，幸亏底下的同学有防备，将我拉住，结果掉在了栏杆上，可我还是把另一名同学给砸到了。
擦完舞蹈室的窗户，我们又在自己的班级擦了一个多小时，此时我已经成了满头大汗的“野雷锋”，但我心里很高兴。
廖杨政
2012.03.16
四年级:廖杨政
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高二
叙事
300字
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季节你的步伐怎能如此快呢？只是那么一眨眼，春天就来了。知不知道，你那让人看不清摸不着的脸，害多少人多愁善感？梨花带雨是你送给谁的礼物？过多的泪会伤神，可有谁点墨写文？林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨水长东。十八岁的少男少女，在这和煦的阳光下能有多少愁？肩膀能扛起多少忧？我一直很认同这点，于是，便也始终坚信：少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。谁也没有忧郁的权利。可为什么，身边人总是有个样子那么相似？即使从不认识，却也有着一张忧伤的脸？而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。刹那，我成了逐浪的浮萍，因风四起的蒲公英，晕头转向，天描笔的眉也开起了菊花。假作真时真亦假，无为有处有还无。我搞不懂了，季节，是我错了吗？音响不停地重复着两首歌：《卡农》及莫扎特的《安魂曲》，我蜷缩在椅子里，怅然若失。18个春夏秋冬，我抓住了什么？瞬间即逝？一败涂地？竭尽全力却只饮尽一杯不必。披霓为裳，御风为马。我想逃，这里的空气，让我窒息。我想起霍尔顿说他想做个麦田里的守望者，守着游戏的孩子。原来，那么多年以前，太平洋彼岸的美国，在一个人的笔下，已经有了个像我的孩子。但愿废耕入梦——梦里不知身是客，一晌贪欢啊！转身，流年已逝！所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人，所有人，生来都会属于不同的风景。季节，我不该沉溺于此，不是吗？散场之后，离开之前，年华以北，光阴以南，挥手再见。海子说，远方除了遥远一无所有。可是我已经告别了那些少女情怀总是诗，我能学会不去无病呻吟。放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。走出深锁的庭院，走出颓废的迷茫，年少不该懂得什么是受伤。把泪水埋进胸膛，把坚强装进行囊，把爱扛在肩膀。曲终人散，谁无过错？君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土，闲愁最苦。所以，季节，我不应该在这儿慢性自杀，既然你的脚步不等我，那我，便只能迈步，追上去。别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。我不能把别人的目光当舞台，走出他们给予我的枷锁，我能活得多姿多彩。反正：朝东，有海上日出；朝南，有暖阳熏风；朝西，有晚霞余晖；朝北，有昔日白雪。人生无处不风景。山溪流过的地方，时光的幽梦如手。人生本来多杰，呜呼，花开花落，我们离去，时间从那刻静止，忧未央。褪尽东风满面妆，可怜蝶粉与蜂狂，如今意思与谁说？一片春心付海棠。1000字 高二 写景
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季节一年四季，春夏秋冬过了又来，来了又过已经过19季的我还是如同小时候一样对季节一点都不敏感只是知道春天来了，花儿该开了夏天来了，蒸发了很多东西秋天来了，世界将成金色回忆冬天来了，需要穿得温暖些一年的时间并不长只是四个季节的时间当你迈上第一季第二季就不远了紧接着三、四季瞬间出现紧接着瞬间过去就这样一个四季走完了在我看来春天—生命的季节夏天—沸腾的季节秋天—寂静的季节冬天—温暖的季节当我们走完这四季会发现我们的生命在过去的一年中，沸腾过、寂静过，也曾温暖过。难道我们还有理由孤独吗?有理由把寂寞整天挂在嘴边?我们一起享受这美丽的四季吧虽然我对它还是不敏感但我会用心去体会250字 高二 诗歌
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季节生命在活动，地球在旋转，江诃在奔流，而季节在更替，这是盘古开天辟地以来，亘古不变的真理。古代，多少文人雅客，赞美春天“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；赞美夏天“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；赞美秋天“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；赞美冬天“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。我没有文人雅客的情趣，也没有那么好的文采，但是我会去捕捉季节的踪迹。带上相机，便出发了。一路上，寻找着春的足迹。一阵风掠过，带着青草和泥土的清新的气味。没错，这就是春。湖边，杨柳的枝条随风起舞，湖面上，微波荡漾，蓝蓝的天空，白色的云朵，倒映在湖中。电线杆上，停留着几只小麻雀，他们唧唧喳喳，好像在庆祝万物复苏，又好像在欢迎春的到来。它们与电线杆已融为一体，谱写了一首‘春之歌’。我继续前行，树干上，知了的鸣叫打破了周围的寂静，是的，这是夏。知了早已向我们预告。翻过一个小山丘，忽闻一阵阵蛙鸣，寻声而去，映入眼帘的，是一个小池塘。塘中的荷花向路人尽现她的娇艳，荷叶碧绿碧绿。荷叶四周有着一两滴晶莹的露珠，一丝风飘过，那水珠便顺着叶的脉络汇集到一起，停顿片刻，再落下，仿佛是在和荷叶告别，依依不舍，而我，同样不舍的离开了荷塘。转身的片刻，我感觉到了夏的深情。我走呀，走呀，闻到空气中弥漫着桂花的香味，夹杂着一股清悠的稻花香，那是秋。我看见了，远处的金黄的麦田，站在高处俯视，麦浪此起彼伏，十分壮观。农民伯伯的脸上，洋溢着欢笑。收割机‘轰轰’作响，演奏着一曲‘丰收锣鼓’。转眼间，树梢上的叶子离开了树枝，在天空中飞舞，向人类展示它的生命的精彩。它用它优美的舞姿，跳出生命的美妙。对于它来说，这一刻是最美好的。我继续走着，天空中飘起了雪花，它们飞飞扬扬，一夜之间，便为大地穿上了厚厚的雪白的外套。“瑞雪兆丰年”，它们的存在，是在告诉人们，来年一定是丰收之年。这是冬给人们带来的最好的礼物。冬去春又来，反反复复，季节依旧在变更，继续向人们展示着它们的魅力，用它们独特的方式。季节不停的变更，就像生命，永无止尽，让我们共同唱响‘季节之歌’。800字 高二 叙事
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季节我在电脑前面，向窗户外面看去。我能清楚的看到被电线杆割碎的蓝天。我难以相信，在这污浊的城市上空，居然还有这么蓝的天。云朵大片大片的连在一起，象懒散的乌龟一样几乎不怎么动弹。天边的蓝色越来越浓，终于变的象大海的深处一样，沉默的安静的深刻的蓝。窗户框架表出支离破碎的蓝天的图画，图画的右上角有弯弯的金色的月亮的脸，懒散的躺在蓝天的怀抱里，望着更远的天空。我看着那月亮，突然间觉得好象今天早上在超市买的粘钩。不知道远远的在天上的月亮上，将会挂着谁的衣裳。我打开水龙头，看那哗哗流过的水，好象我今天早上不小心就花掉的100元。也不知道到底干了什么，就象水表一样，手才刚刚淋湿，它就了一大圈。其实上，我觉得自己挺无聊，早上起来就坐在电脑前面，面无表情的作题，看文章，写小说。偷偷把QQ打开，看着想说话得人的脸都是灰灰的，觉得自己挺寂寞的。接了个电话，去超市，马上要开学了，也应该买点什么了，我慢慢的在一排一排的架子间渡步，拿了一个这个，又买了一个那个，最后迷迷糊糊的买了一双帆布鞋。结帐的时候，不知不觉就从卡上打掉了100来块。在吵吵闹闹的超市门口，我怎么也做不出内心深出里那个惊讶物价的表情，还是后知后觉的到了家。到家，就听见电话铃，我来不及踢掉脚上的鞋，心里怀有一点点的幻想，结果很让人失望，不过是让人出去游泳。我很不耐烦的说，不是早都说好了吗。自己也怀疑自己的心情，我自我安慰，不过是太寂寞而已。今年的夏天很奇怪，太阳好像一点也不开心，任由哗啦啦的雨，和没完没了的台风末梢来侵占原本属于它的时间。本来，我已经准备好再被晒黑一个色度，我看到那些小麦色觉得好健康，好亲切，却怎么也忍受不了象鱼肚子一样的白皮肤。而现在，只能期盼白天再长一点，夜晚再少一点。夏天的夜就是这样，从白天到夜晚要好久，而从黄昏到天黑，仿佛就是一瞬间，现在的天已经象舞台落幕时般，黑黑的，让人很不舒服，好像哪里都只有自己一个人，不安，恐惧，和寂寞。700字 高二 记叙文
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流转1窗外的树梢晃了晃，风吹进来，掀了掀窗帘，破碎的阳光洒在脸上，男孩的眼睛眯起来，嘴角轻轻上扬。他抱着篮球懒散的坐着，诉说着自己许许多多的梦想，f也要像自己的偶像-------麦迪那样，载着梦想自由地飞翔。他的双眸清澈明亮，笑容如同盛开的凤凰花般灿烂。日幕坠落，纤维制的篮板泛着金光，那个笑容灿烂的男孩带着球穿插于人群中，飘扬的球衣扬过清风，流下钻石般晶莹的音符，和着过网的声音，奏出最动听的交响曲，汗水的芬芳随着夏日的晚风溶入青春的每一条罅隙。2凤凰花又灿烂地开完了一季，沙漏又被重新颠倒过来。季节平移，那个男孩步入了高二。听人说过，高三的学生是“坐在地狱里仰望天堂”，其实高二也是。只不过高三在十八层，而高二在十六层-；――在一种单纯可是近乎残酷的时光里，在一种仰望和低头的姿势里，想着不可接近可是有格外真切的未来，压抑如同潮水般涌来，像浓雾一样弥漫了整个身心！海报上球星的瞳孔失去了光彩，男孩的梦想被抽掉了所有的颜色，只剩下绝望的黑和沧桑的白。他不再打球，开始忙碌于书堆中，书桌上他最喜欢的麦迪被换上了一所明校的缩影――△△大学。可是，以前他总是做梦都想着去读体育，到世界各地去打街头篮球，满载热情自由地飞翔。他无奈地笑了，每个笑容背后，却只有自己才能体会到的疲惫，如同用很薄很薄的刀片在皮肤上划出很浅很浅的伤痕，那种隐约但细腻的疼痛，有时会被忽略，有时却排山倒海地奔涌到面前。他俯下来，亲吻篮球，泪水滑落，像所有的电影的特写镜头――留下了一条条凄美的弧线。滋味苦涩。他清澈的双眸变得暗淡，如同海上飘扬的雪花，凄迷、婉转、哀伤，里面也有了许多自己也看不懂的东西――忧郁？桎梏？无奈？……3大雁低徊梵唱，仓惶一路向南，它们到底吟唱了谁的彷徨！窗前的树开始疯狂地掉叶子，但那一张张凋零的仅仅是叶子吗？那男孩抱着球坐在窗前，依然毒辣的太阳刺痛了他的眼睛，凋零的叶子重重地击穿了他流血的心。他将手中的成绩单折成飞机，从窗户的左边掷了出去，但飞机旋转着从窗户的右边飞了进来，落在书桌上，那些鲜红的数字如一记闷棍打在脑门上，感觉那儿都痛，又好像那儿都不痛。于是，他开始努力寻找周围稀薄的空气来维持呼吸。门被打开了，一阵一如既往的骂声、叹息声、甩门声后，男孩那炽热的双手越发冰凉，竟微微地颤抖了，球从他无力的手中滑落，撞击出厚重的声音――“嘭”、“嘭”、“嘭”……他挣扎着移动微微欲的身体，抱起球悄悄地下楼了。这里是种满了梦想的向日葵的球场，空气中充溢着汗水的芳香，让人纯粹地快乐。那男孩换上了“1号”战袍，满眼荡漾笑意，如同泛滥的凤凰花。他一次次地起跳，滑翔，上篮，自由地飞，在空中留下一条条美丽的弧线，和着从发丝淌下的汗滴交织成一个个绚丽多彩的梦，却因为太阳的炙晒而被蒸发得无影无踪！那温暖但哀伤的夕阳将他的姿势剪成忧伤的剪影，留在弥漫着汗水的芳香的空气中。在太阳的底下出现了一道黑色的伤口，一如东非大裂谷！夜幕降下，星星稀落，没有月光，仿佛连天上帮人们许愿的星星也有许不完的愿望和诉不尽的忧伤。男孩躺在水泥地面上，凝视着一颗模糊的星星――也许那只是已坠的星星的残像――说那里是天堂，那儿有善良的天使还有梦想的摩天轮，他将他最爱的篮球放入了最华丽的格子。只不过摩天轮转动，转入了最漫长的黑夜，黑夜藏起了飞翔的翅膀。璀璨的梦想也无法穿透。等待月光。深邃的夜空，夜色在四周发出锦缎般撕裂的声音，包容了一切的黑暗和隐忍，流下的泪也没人看见。断，断，断。梦想断裂的声音，响在男孩的身体内，也响在他面前浩浩荡荡地打马而过的青春里。男孩默默地离开，篮球安静地靠着篮架，四周如死般寂静，可以听见有水珠滴落发出的凄美的声音，如同水中蓝色的鸢尾――“嗒”、“嗒”、“嗒”……1200字以上 高三 叙事
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流转至梦境终这一场梦做了三年。所说的“年华是无效信”倒是实话。鉴于小学毕业后所发生的一切不敢再和任何人作约定。曲终人散场，各自回家，学习遗忘。不存在集体的意义。我在了三年的地方，没有像在墨儿里那样的灵魂人物，没有楼里婉词和楼主那样的精神领袖，我们这里支离破碎很少紧密联系在一起。我没算过在这个班有多少人根本没说过话，有多少人几乎是擦肩而过的路人。但是我喜欢，这样有绝对自我空间的世界。互相，没有必要就绝不打扰。我讨厌黏糊的关系和悲怆的诀别。很高兴终于不会发生这些。最后我们是叼着棒棒糖走出校门的。甜过了头，有一点腻的感受。但是，这三年，有人爱了有人恨了有人笑了有人怒了的三年，冬天里的雪和水，夏天燥热里的汗味，莫名其妙的争吵和怒吼，千奇百怪的表情和关系，可以有梦的定义。梦里会有的跳跃的意识流流转于此，努力回忆才发现只留下了模糊印象的事每天都在发生。经常有可以指导来日的想法涌现，也有像是拼凑而成的东西，三五在东。可以忘记的梦，有哲理的梦，每一天都像是在做梦。连缀在记忆里的模糊不清。最后的四天左侧是龟右侧是猪后面是鱼再后面是羊，动物园里慢吞吞的活宝齐聚一堂。最后吃的午饭是快速解决掉的寿司，我早已忘记和大家同桌吃饭是怎么一回事。早一点的时候是每日疯笑，打打闹闹，浑浑噩噩，不像是面临中考的小孩。再早一点的时候仍然会在意别人的想法，为成绩哭丧着脸，被教导要调节心情。更早的时候……空白。没有人会特意记住很早很早以前的梦。但是仍然有梦想。每一个人不相干的梦想。不能插手的别人的梦想，必须执着的自己的梦想，它们不会因为一次次的失败就破灭。无论是追梦的小孩还是单纯的只是生活，各自不被人所知的内心交织出这个复杂的梦。想要揣摩别人内心的人必将失败，被摆弄的人必当难过甚至怨恨。每一天，随着梦的进程，我们在成长。最高兴的事情是我没有累。地理老师最后的话是叫我顺其自然，只要保持现状就好，他说我还有对面班SKA的性格都会有助于我们的发展，虽然相比之下我更平庸。听了很受用。自己早就知道不够聪明，唯一的优势是努力。并且一直没有意识到是性格的原因。这么三年似乎身边的人相当尊重和支持我的选择，最后选择学校的时候即使有些反对也不会有意见。遇到这些人，心里面，很轻松。仅此。记录我所想的4班，终了的梦境。900字 高三 叙事
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季节春暖花开，酷日炎炎，秋风萧瑟，漫天飞雪，这，是自然的季节，也是人生的季节。春暖花开之童年童年就如春天，生机勃勃，充满着欢笑。从呱呱落地开始，我们便进入了春天，与春天一同变化。在百花争艳的花园里舞蹈；在青葱翠绿的草地上歌唱；在蓝天下嬉戏玩耍。在一天与一天的成长中，我们学会了唱歌跳舞和玩耍，每一天自由自在，开心欢笑。酷日炎炎之少年少年就是盛夏，是最酷热的时候，每一天都勤学苦练，努力向上，抱着一本本书，做着一套套试卷，累时，坐在郁郁葱葱的树木下休息，休息完后，便又融入书堆，开始咬文嚼字，只为十二年苦读创造辉煌。秋风萧瑟之中年中年是深秋，每天忙碌在家庭与工作之中，兢兢业业地工作，用汗水得来的果实，养育者下一代。虽然忙碌，但是快乐，因为每天和家人在一起，幸福洋溢……300字 初三 书信
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季节小树钻出了芽,好奇的观望世界小花睁开了眼,迷茫的看着一切小溪融化了冰,欢快的上蹦下窜他们听着周围的人,诉说着岁月的沧桑转眼间,夏伯伯乘着酷暑来了小树枝叶繁茂,让人们乘凉遮阳小花鲜艳美丽,尽情的释放美丽小溪流水潺潺,流出甘甜的泉水几阵秋风吹过,黄沙满天小树枯枝败叶,叶子漫天的飘扬小花枯萎凋零,化作春泥更护花小溪浑浊不堪,满身落叶的痕迹北风呼呼的刮,雪花飘飘洒洒小树穿上白衣,雪衣裳煞是好看小花埋在土里,孕育出新的生命小溪封起自己,等待来年的再生一年过去了,他们又重新来过不觉得这样的生活枯燥无味吗我们的生活何况不是如此整天都是学习学习再学习……PS：本来是写高考作文《季节》的，不过好象有点跑题，不过大家支持啊。300字 六年级 状物