流转至梦境终900字

流转至梦境终

900字 高三 叙事

这一场梦做了三年。

所说的“年华是无效信”倒是实话。鉴于小学毕业后所发生的一切不敢再和任何人作约定。曲终人散场,各自回家,学习遗忘。

不存在集体的意义。我在了三年的地方,没有像在墨儿里那样的灵魂人物,没有楼里婉词和楼主那样的精神领袖,我们这里支离破碎很少紧密联系在一起。我没算过在这个班有多少人根本没说过话,有多少人几乎是擦肩而过的路人。但是我喜欢,这样有绝对自我空间的世界。互相,没有必要就绝不打扰。

我讨厌黏糊的关系和悲怆的诀别。很高兴终于不会发生这些。最后我们是叼着棒棒糖走出校门的。甜过了头,有一点腻的感受。

但是,这三年,有人爱了有人恨了有人笑了有人怒了的三年,冬天里的雪和水,夏天燥热里的汗味,莫名其妙的争吵和怒吼,千奇百怪的表情和关系,可以有梦的定义。

梦里会有的跳跃的意识流流转于此,努力回忆才发现只留下了模糊印象的事每天都在发生。经常有可以指导来日的想法涌现,也有像是拼凑而成的东西,三五在东。可以忘记的梦,有哲理的梦,每一天都像是在做梦。连缀在记忆里的模糊不清。

最后的四天左侧是龟右侧是猪后面是鱼再后面是羊,动物园里慢吞吞的活宝齐聚一堂。最后吃的午饭是快速解决掉的寿司,我早已忘记和大家同桌吃饭是怎么一回事。

早一点的时候是每日疯笑,打打闹闹,浑浑噩噩,不像是面临中考的小孩。

再早一点的时候仍然会在意别人的想法,为成绩哭丧着脸,被教导要调节心情。

更早的时候……空白。

没有人会特意记住很早很早以前的梦。

但是仍然有梦想。每一个人不相干的梦想。不能插手的别人的梦想,必须执着的自己的梦想,它们不会因为一次次的失败就破灭。无论是追梦的小孩还是单纯的只是生活,各自不被人所知的内心交织出这个复杂的梦。想要揣摩别人内心的人必将失败,被摆弄的人必当难过甚至怨恨。每一天,随着梦的进程,我们在成长。

最高兴的事情是我没有累。地理老师最后的话是叫我顺其自然,只要保持现状就好,他说我还有对面班SKA的性格都会有助于我们的发展,虽然相比之下我更平庸。听了很受用。自己早就知道不够聪明,唯一的优势是努力。并且一直没有意识到是性格的原因。这么三年似乎身边的人相当尊重和支持我的选择,最后选择学校的时候即使有些反对也不会有意见。遇到这些人,心里面,很轻松。

仅此。记录我所想的4班,终了的梦境。

我的童年

1000字 六年级 叙事

在我的童年中,喜、怒、哀、乐、酸、甜、苦、辣,样样俱全。童年生活有许多的趣事和傻事,这些都让我久久不能忘怀。城市里的童年更多的是和电动玩具和电视陪伴,不像农村里可以随处看见很多有趣的动物和植物。所以如果稍微有一点意外的发现,都将会激动人心。

记的有一次,还是在一二年级的时候,我经常在楼下玩。那次刚好碰上小区庭院改造,在楼下院子里有一些石头,大大小小的,堆成了一堆。我看着这一堆又一堆的石头,脑子里闪出一个念头。我兴奋地跑去找来一个小伙伴,告诉她我们楼下的花园里有一堆石头,大大小小的,就像一座“小山坡”,我们可以在“小山坡”上“冒险”!她听了我的话,眼睛一亮,可马上又犹豫了一下,说:“行吗?有危险吗?”。我不管三七二十一,把她拉到“小山坡”前,她的胆子小,所以我先踏上了这次“冒险的旅程”,我慢慢地走着,这些石头高低不平,我好像走在陡峭的崖边。在走路的时候,她不停地跟我说:“不要走了,李萌臻。”可我还是对她说:“没关系的,你不觉得这样很好玩吗?”我走路的时候晃来晃去,不时地把两只手举起来来保持平衡。走到最高处,我就不那么害怕了,到了下坡的时候,我还一路跑下去呢!看见我已经“平安”走下了坡,我的好朋友也开始跟在后面慢慢地走了!多走几遍以后,我们的胆子都大了起来,在“小山坡”上面蹦蹦跳跳的,好不开心,根本不怕从小山坡上摔下来。

玩腻了,我们又去找其他好玩的东西。突然,我在草丛上发现了一堆竹板,我的脑子里又有了一个想法。我叫来小伙伴,我们把这些竹板一一拿下来,然后利用这些竹板搭成了一座怪异的桥。我们先从搭好的桥口走上去,拐了几个弯,来到了一个危险的地方,这个地方我们只用了一块竹板,十分脆弱,好像一不小心人就要掉下去一样。我的伙伴说:“你先走吧,我等会儿会跟上的。”于是我先走了上去,我走的速度很慢,好像每一步都没有发出声音,我顺利地走了过去,没有什么事,我不信,又大胆地走了几遍,可还是没有什么事。我高兴极了,在这块竹板上跳来跳去,并叫我的小伙伴快点来,和我一起玩。可是,只听“咚——”的一声,我带着竹板一起摔到了地上。正在这时,有几个工地上的人来了,看见我们踩坏了一个竹板,把我们训斥了一顿,我们赶紧逃掉了。想到这里,我又觉得很好笑,我当时怎么会这么不小心,这么调皮呢?不过那天回家,妈妈看见浑身是灰的我,没有骂我,只是关心的问我有没有摔跤,我很开心。

现在我也经常和周围的小朋友一起玩各种各样的游戏,只是没有那么刺激和有趣了,因为我家周围不再有这样稀奇古怪的石头或者“道具”。虽然这些“道具”很简陋,但是回想起来,还是感觉很美好。我的童年是美好的,是难忘的,我怀念我的童年。

六年级:6046077796

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