生活是美丽的
650字
初二
记叙文
“魔镜啊，魔镜啊，你告诉我，什么是美丽的。”
古朴的镜子散发出微微的光，里面时而浮现出美女、金钱、风景……但最终暗淡了下去。
我知道，这一切都不是我想要的美丽。镜子终究不了解我的的心。
冬
气温很低，我使劲往的衣服里再缩一点，可还是很冷。雪花就这么随意地飘着，以一种旁观者的心态不顾人们的寒冷，自顾自美丽着。
“哥哥，买束花吧？”稚嫩的童声带着热情说。
我微微愣住了，眼前单薄的少年，他微笑地看着我，努力抵御着寒冷，却依旧微笑着，他手里捧着各种各样的花，应该刚被淋过水，上面还沾着晶莹的水珠，娇艳欲滴。但我看着他，不知怎么有些伤感。是啊，他还小，天还那么冷，他是怎么熬过来的，以这种姿态……
“少年，难到你不感叹命运的不公，生活的丑陋吗”我忍不住问，一边用怜悯的目光看着他。
他被我的话问住了，但不到片刻，他同样用怜悯的目光看着我。“买束花吧。”他依旧这么问，但好像并没有对我抱什么希望。
我一边找出钱，一边问他，“你是怎么看生命的？"。我把钱给他，挑出一支玫瑰。
“嗯？能怎么看？”他用一种奇怪的眼神看着我。
“难道你从没有什么想法吗？”
“怎么有你难么奇怪的人？……你太懦弱了……你根本没有勇气面对生活。这样是没用的。”
后半句很轻，但我依然听见了，“懦弱？”我有些生气。
“命运不过是懦弱的人编制的谎言罢了，生活永远是自己的！未来也是自己的！那么就要先坚强的活下去。”他答。
“是吗？……”
我开始往回走，我好想明白了些什么，但是什么呢？
思想掠过我的心头，泛起一阵阵涟漪。我好像听见了水波流动的声音。
生活或许残酷，但至少我们还有明天，未知的、梦幻的和美丽的未来。或许生活并不美丽，但依然要欢笑，不然，就连今天也输掉了。
不是世界太荒芜，而是心里装不下美丽。
生活是美丽的，因为明天是美丽的。
我知道了，生活在自己眼里，而不是在镜子的恭维中找寻。
“咔嚓”我听见碎裂的声音……
童年趣事
450字
五年级
记叙文
每个人的童年都是五彩缤纷的，像个万花筒。然而我也不例外，在我六岁那年我做了一件傻事。
那时夏季的一天，这天天气出奇的热，太阳火辣辣的。中午妈妈给我做完饭后，爸爸妈妈就上班去了，走时再三叮嘱我说吃完饭不要到外面去，说完他们就走了。我给自己盛了一小碗饭，去厨房拿了一根葱，就开始吃饭。我刚咬了一口葱，从葱里就流出了液体。我感到奇怪，就想：葱怎么回流液体呢？我生气时会流眼泪。我猜测：莫非，因为我咬了它，它生气了，也流出了“眼泪”。我望着这奇怪的“眼泪”发呆，过了一会，我看葱不流“眼泪”了，就又咬了一小口，可它的“眼泪”又流出来了。我断定葱是因为我吃它才流“眼泪”的。我对葱说：“葱啊葱，我不吃你了，我也不会让别人吃你的，我会把你放到一个安全的地方的，你不要哭了。”于是我就把妈妈买的所有的葱，都拎下了楼，放入垃圾筐里，用一个塑料袋盖上。这下，我放心的对葱说：“这下没人吃你了，你安心地在这里呆着吧！” 吃晚饭时，妈妈去厨房找葱时，发现没有，就问我怎么回事。我把事情经过和她说了一遍，她听了哭笑不得。后来，她语重心长的对我说：“孩子，葱流的不是眼泪，而是植物的液体，你咬它，液体自然流出来了。”我听后恍然大悟，意识到自己做了一件蠢事，惭愧的低下了头。
如今想起这件事，真是既令人惭愧又令人留恋啊！
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生活是美丽的微雨初歇，阳光在叶尖悬挂的雨滴上打着旋儿四处溅开，树冠里便隐隐现着或大或小的光点。空气薄薄地润湿，让鼻尖微微惊醒着。影院中播放完毕的胶片，正在一点点默不作声的回放。五月，阳光灿烂，娇花芳香。我时常到树林间散步或者坐在河边的石头上读书。有时，累了，就躺在草坪上。天很蓝，朵朵白云变换着奇异的造型。充足的阳光和户外运动使我的身体越来越结实了。生活是美丽而精神抖擞的。眼，到了六月。听着温暖的歌去麦田撒野，有可能的话邂逅一只猫。在很深的夜静静去看宫崎骏的“孩子”们。到楼顶放一场盛美烟花然后睡在帐篷。有一天去海边走很长很长的路。心情清爽，所以能平静地呼吸，平静地想着不着边际的事，平静地看着窗外踩着枯叶疾走的黑猫，平静地躺在软床上。那感觉，好像刚刚洗过澡，换上干干净净的衣服，走在干干净净的街上。生活是美丽而温暖的。七月，家门口的四季桂开了。某个午后，放一首歌，泡一杯咖啡，捧一本书。我就这样安静地坐在阳台上，清风拂面，空气里带着桂花淡淡的香气。累了，就闭上眼，调整好呼吸，让松软的灵魂进入梦境奔跑。生活是美丽而慵懒的。活在一段谁也不知道的时间里面。光线中，屋子里面尘粒悄悄静静透明地飞，屋子外面尘土虎视眈眈肆意地扬。错误的意识正在慢慢剥离自己的身体，所有的风，所有的词汇慢慢化作一条跑道上因为摩擦泛起的青烟。500字 初二 散文
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生活是美丽的在日常生活中，我们经常会听到诸如此类的抱怨：“竞争太残酷了”、“生活太坎坷了”、“生命太无趣了”等。其实，生活中有许多美丽的地方。“不是生活中缺少美，而是我们缺少一双发现美的眼睛。”一位诗人曾经这样吟颂道。有时候，在你看来，生活的确是很枯燥、平淡的。甚至就像一杯香茶一样平凡无奇，但是，你可曾去品茗过它那平淡中的味道，那是一种香醇而又深沉的味道。藏于凡，品之而又不凡。生活像一株茉莉，洁白纯净、清香四溢；生活如一瓶白酒，辛辣爽口、回味无穷；生活如一勺蜂蜜，香甜宜人、来之不易。生活很珍贵，需要珍惜。你看不到生活的美丽与迷人，是因为你“太忙了”、不懂得观察。你忘记了你也是和大自然一起长大的，可是你却忘记了那些美丽的童年！你总说生活不够壮观，为什么你不在节假日爬到山顶，等待那凌晨十分的日出呢？天空一开始还是灰蒙蒙的，不见一丝光亮，突然，天空好象被哪个顽皮的孩子猛扯了一下，天空一下子出现了一条泥鳅般大小、透露着一丝朦胧的光的“小缝”，渐渐的，渐渐的，“小缝”越来越大，周围慢慢地变成了桃红色，又渐变成梅红色，最后变成了深红色，就在这时，一轮镶着耀眼的金边的红日，一跃而起，然后就高高的挂在了天空，它那富有渲染力的色彩很快染红了周围的淡淡云絮，远远望去，娇艳的太阳在轻柔的云絮的映衬下，就像一个羞红了脸的小媳妇儿。这时候，雄鸡鸣了三声，远处，小村庄里勤劳的人们就开始起床开始一天的劳作了。这样的情景多么像一幅生动有趣的风光画呀！我们要学会从细微处发现生活的乐趣、生活的美。来吧，同学们，让我们一起去创造一个“美的世界”！550字 六年级 议论文
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生活是美丽的生活是美丽的，每个人的生活都不同，所以每个人都能体会到来自生活的不同美丽。美丽一定是内心的美不是外表的美。看似光鲜、美丽的外表，其实却有可能不美丽。反之，看似暗淡、平常的外表，却可能是非同一般的美丽。生活也可以如此美丽，世界上有许许多多的美丽，像路边美丽的花，树上美丽的鸟和那美丽的树……多去帮助他人，关爱他人，可以使生活变得更美丽。比如，像，在马路上帮助一个盲人过马路或者帮上不了桥的叔叔阿姨们推一把，或者，帮去养老院自愿为老人服务，再者，也可去做志愿者，从而来帮助他人。像这样的例子数不胜数，总之，帮助那些需要帮助的人。美丽的生活是有众多生活中的美丽累积而成的。就像帮助他人一样，帮助他人，同时也充实了自己，充实了自己的生活，同时也美化了自己的生活。让自己的生活变得更加美丽。假设，将美丽分成两大部分，一是基本组成部分，二是增加组成部分的话。夏日，树上的蝉叫，阳台上的鸟叫，窗外的风景，舒适的沙发，温暖的床，虽然这些不足为奇，一般情况下，都可以拥有，但是不觉得么？如果将这些都聚集在一起，就会是组成美丽生活的一部分，基本组成部分之一。那就是物质。书架上那一排排的书，时间，和耐心，相信这也不足为奇，但是将这些都看作一个部分，一个整体，那么这就会是组成美丽生活的一部分，增加组成部分之一。那就是精神。就像拼搏精神一样，带着拼搏精神的人在哪一个地方都会为之开路，是组成美丽生活的一部分。所以，生活也是美丽的。其实，生活也可以如此美丽！550字 初二 散文
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生活是美丽的生活，一个包罗万象的名词。在生活中，有欢笑，也有眼泪，有失败，也有成功。在纷繁的现代社会中，人们对于生活也有不同的感受：有人感叹生活的艰辛，有人埋怨命运的不公……而我，认为生活是美丽的。对于生活之所以和别人有不同的感受，不是因为生活和命运赐予我太多的美好，而是我不同于别人对幸福的理解。面对失误，生活的美丽会引领你坦然相对。美丽生活，快乐是基础。曾经看到那些垂钓者，独钓一天，空手而归，但在美丽的夕阳下，脸上仍然有灿烂的笑容。虽然有些迷惑，但换个角度去想，便不再那样认为：垂钓者虽然空手而归，但他却钓来了一天的快乐与闲暇。对于垂钓者来说，钓到大鱼是幸运的，但更大的幸福是收获了快乐，钓上了快乐，便带来了一天的好心情。生活的美丽是失意后的自信。走在大街上，看到那些整天扫大街的清洁工人，虽然他们从事着世间最平凡的工作，可他们也是尽职尽责，为社会环境的美好默默地奉献着，对他们来说扫出最干净的道路，是他们人生最大的责任，他们的生活是纯洁的，所以5他们与其他人一样自信，美丽。生活的美丽是失败后的乐观。在生活中，败与成是难以预料的。失败与成功往往失之交臂，幸福与痛苦往往擦肩而过，它们总是在我们最想接近时设起屏障。面对现实，消极悲观只是徒劳，坦然接受，走出阴影、走出困境，重新找回自己。泰戈尔有一句话：“天空不留下鸟的痕迹，但我早已飞过。”这就是生活的美丽。世间万物，总是变幻莫测。对待生活中的人和事，从不同的角度换个思维方式，也许会有新的发现。生活中没有旁观者，面对生活，坦然相对，总会发现生活的美丽，发现生活中属于自己的那一片蓝天。600字 初三 散文
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生活是美丽的生活是美丽的，美丽是在一瞬间发生的也是会在一瞬间消失的，这种美丽只有懂得珍惜生活的人才能发现。我的生活中发生过很多美丽的事情，这种美丽往往会带有一种另人无法理解的酸甜苦，但是往往就是这种酸甜苦给我带来了在我人生中可以说失去了就没办法活下去的动力源泉。人只有在失去时才会懂得珍惜，但我觉得人在快失去前懂得了珍惜才是最美丽的，因为这样才能在最后一步挽留。挽留从前的美丽。如果是那些无法挽回的事情，那也有时间去体验那最美好的末路。只怕不懂得挽回的人，这样也无法体验来自生活给我们带来的那种美丽。珍惜，对我们来讲是个很熟悉的词，但是有几个人又真正的懂得去珍惜？有几个人在享受物质或精神上给自己带来愉悦的同时有想到去珍惜现在的一切，为自己美好的没来打下坚实的基础呢？往往懂得珍惜的人，才能算的上在人生中获得部分成功的人。因为他们懂得现在的美好是给未来道路建设中必不可缺少的材料。只有这种材料才是最上等的柏油。挽回与珍惜生活的的美丽，是我们每个人都必须学会去做的，也是面对生活的一种正确的态度，只有学会挽回和珍惜，生活才是有意义的。不是什么都能往事随风，只有什么都能珍回往事。450字 初二 说明文
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记叙文
650字
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生活是美丽的生活中点点滴滴的美好，凝结成了露珠。清风拂过，撩动心弦，他们便跌落在田野上，滋润每寸土壤。因而我们的心灵吐露芬芳。——题记黄昏，我走在回家的小路上。正值盛夏，道路两边的植物郁郁葱葱，枝繁叶茂，诠释着夏日的生机与活力。我放慢了脚步。前方是四座楼房，两两相对矗立着。与邻近的小区仅一墙之隔。墙的那一面依旧是高高的楼，几户人家的窗外还晾着衣服，没有收进屋里。五颜六色的，像鲜艳的旗帜，迎接归途中的人。夕阳逗留在半空中，红彤彤的，也许是醉了，也许是在酝酿一个有晚霞相依偎的梦。温暖的橘黄色将一切渲染成金，单元楼的墙面有斑驳的树影，影影绰绰。这会儿，心也得以休憩了。这是一幕与白昼的告别。最终，太阳会轻吻月亮的眼睛，唤来夜的身影。万物像是在窃窃私语，不聒噪，也不静谧。这才是盛夏吧。在我从未留心的盛夏里，竟蕴藏着从未领略过的美。不禁回忆过往：这样难以忘怀的美在哪儿也遇见过呢？——答案自然是有的。并且那美也留在了相片上。是去年，在海边。我和伙伴光着脚丫，发疯似的奔跑，都快跑出相机镜头了。我们在追逐浪潮，还是在追赶彼此？怕是记不清也辨不清了。身后是一串串脚印叠加着，边上零落着贝壳，不远处，还有两座矮矮的小沙丘，那可是我们的根据地。沙滩边是海。那一望无际的蓝，与天融合了成一片，多想顺着游到天上去。在阳光的照射下，我幻想着海底的缤纷，应是一首色彩斑斓的交响诗。看着照片，耳畔仿佛荡漾着海浪拍打岸礁的声音和年少的欢笑；嘴边仿佛残留着腥咸的海风；眼前，当初美丽的情景历历在目——面向大海，春暖花开。我们的日子滴在时间的流里，让生活的美丽印刻在我们的心里。600字 初二 记叙文
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生活是美丽的天阴沉沉的，雨在淅淅沥沥的下。细细的雨丝把刚出芽的叶子洗得无比闪亮。我独自坐在窗前，做着那些似乎永远也写不完的作业。这时，一只麻雀飞到了我的屋檐下，抖了抖它那淋湿了的翅膀，又用嘴梳理起了它的羽毛。接着，一跳一跳地找食物吃。它居然没有发现，我已经盯着它看了很久，不觉地已过去了半小时。这只小家伙似乎看到外面的雨停了，它抖了抖翅膀，飞走了。看着它的渐渐远去，我似乎想起了什么……那是一个春日的早晨，我一个人信步走在乡间小道上，小路的两旁有大片碧绿的油菜，其中泛着点点金黄。此时的我，感到十分清静，没有任何人会来打扰我那闲暇的心情。我边走边哼着小曲，一路上看着这“人间仙境”。田野里，小河边，一切植物都争先恐后地探出了头儿，好奇地张望着它们刚刚接触的大千世界。路上经过一处鱼塘，这鱼塘虽然不深，但清澈无比；虽然不大，但鱼儿仍能自得其乐。这让我不禁想起了柳宗元的《小石潭记》：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。这时，一阵此起彼伏的“嘎嘎”声打断了我的思绪。放眼望去，在不远处的一处农户内，几只白鹅正在引吭高歌，几只灰鸭也不甘示弱，一个劲地和白鹅K歌，似乎为了证明它们才是家畜中的歌唱达人。一旁的母鸡旁若无人地寻找着食物，而小羊羔们正在专心地为春天的“交响曲”谱写着剩余的音符。春风高兴地迎接着我这远道而来的游客，太阳为我露出了他最灿烂的笑脸，白云穿上了她最洁白的衣裙。一切都是那么祥和。傍晚，头上飘过一片乌云，洒下了“贵如油”的春雨。植物将它们的叶片彻底舒展，迎接着上天给予它们的赏赐。在这里，没有喧嚣，只有宁静；没有烦恼，只有快乐；没有压力，只有轻松。在这里，才能真切的感受到生活是那么和谐，那么幸福，那么美丽。650字 初二 记叙文
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生活是美丽的此时的我们，初中学习生活已悄然过去两年了，再过不久，迎接我们的将是九年级乃至高中艰苦的学习生活。有人说这样的生活很枯燥，其实非也。生活是美丽的，它使我懂得了：只有付出，才有回报，在不断的努力后，终将尝到苦尽甘来的滋味，只要用心去观察，到处都有美丽的风景。两年来，虽经历了些许风雨，自然也收藏了不少生活的美丽。从第一天开始进入初中学习，一切都是崭新的，但心里多少也有些不安，一张张陌生的面孔令我有些紧张。时间飞快，甚至不清楚老师的话，下课后开始打量着身边的同学。互相熟悉着、认识着、欣赏着。教室里传来一阵阵欢声笑语，接着同学们又勾肩搭背地出去玩。校园里又是另外一番风景。这一天天生活的美丽，将被我永远收藏于心。时间一点点地在我与同学之间流过，带走的是欢笑，是快乐，是美丽，美丽要从生活的点点滴滴中去发现。记得有一次，已是放学时间，电闪雷鸣，风雨大作。这突然到来的暴风雨令同学们焦躁不安：如何冒着暴风雨回家？不一会儿，五彩缤纷的“雨伞”过来了，那是不畏风雨的家长啊！这爱也是生活的美丽。傍晚，我挽着爸爸妈妈的手，在小区的花园里散步，看着天上的蓝天白云，那也是生活的美丽。仔细品味生活，生活中不是缺乏美丽，而是人们缺少一双发现美丽的眼睛。让我们一起练就这双眼睛，一起发现生活的美丽，传递生活的美丽，收藏生活的美丽！来吧，同学们，让我们一起去创造一个“美丽的世界”！500字 初二 散文
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生活是美丽的生活是一种信念。是人，生活就不容易，免不了曲折坎坷。然热爱生活之人，无论在怎样的苦难中，一想到生活，一想到生活的美，生命的火花就会热烈地燃烧。生活之美，全在因为生命短暂。生活太久，容易弛惰；生命过短，遗憾顿生。当你为夏热而烦躁之时，冬寒提示你炽热的可贵；春花不再让你产生美感，秋叶勾起你美丽的回忆。造化弄人，当你不懂的时候，它大量赐予；当你懂得之时，已所剩无几。生活告诉我们，少年的时光最为宝贵。实际上，我们一生都在支取少年的储蓄。少年时代的积累，决定了我们今后的一生。生命中最初的几笔，勾画出人一生的轮廓。无论今后多么精彩的人生，不过是对轮廓的丰富和精细。当在忙忙碌碌生活的时候，看似充实，实际上生活已索然无味。你无暇顾及身边的花朵、绿叶、和风、细雨，春夏秋冬不过是冷暖的交替。成天忙于红尘俗事，就为功名利，为富贵美色强作欢颜，一切的感觉归于麻痹。泡沫似的辉煌背后，可曾有寒骨的空虚与凄凉？无可否认，人都有一番奋斗。为什么？为过上美好的生活。生活之美既是感观的触及，更是心灵的感受。只要你稍微慢下脚步，用心轻轻感受，一切的浮云都将散去，原来美就在身边，像钻石一样散发着恒久的光芒。无论你是什么人，你都有享受生活的权利。只要你去发现、去感受、去理解、去创造、去思想、去热爱，生活之美就会接踵而至，前呼后拥；你的眼前，若不是花团锦簇，也一定小桥流水。阴暗的日子不是没有的，但不是生活的主流。相信吧，快乐的日子就会到来！生活是美丽的。热爱生活，热爱工作，热爱友谊，热爱亲人；热爱生活的给予，热爱工作的快乐，热爱友谊的温暖，热爱亲人血浓于水的深情。只有热爱，以一颗健康之心，生活才美丽。600字 初二 散文
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生活是美丽的我爱孤独，因为它可以使我得到锻炼。我爱热闹，因为它可以使我及早的接近社会。我爱成功，因为它可以使我得到成功的喜悦。我爱失败，因为它可以使我鼓起信心，向前走去……归根结底，我爱青春，我爱生活。生活像一条长长的胶卷，记录了酸甜苦辣，人间百味，只有你的放弃才有胶卷的终止。生活又像一杯未加糖的咖啡，浓与淡，苦与甜，各种滋味全由自己调配。我们睁开粉红的双眼时，当我们在助产士的怀中哇哇大哭时，我们已经迈出了人生的第一步，打开了生活的大门，看到了五彩缤纷的世界，虽然前途迷茫，但在生活的大手的抚摸下，我们认识了清澈的小河，明净的天空看见了蔚蓝的大海，油绿的森林听见了明脆的鸟叫，北风的呼啸了解了富饶的中国，美丽的世界……生活是美丽的，它使我懂得了：只有付出，才有回报。在不断的努力后，终将尝到苦尽甘来的滋味。生活是美丽的，它使我懂得了：生命的价值在于奉献。看到别人跌倒时，伸出你的手，着不仅是助人，也是塑造自己的灵魂。生活是美丽的，它使我懂得了：钢铁是怎样烧成的。在我受到挫折时，它告诉我：前方有太阳。生活是美丽的。生活的快乐，生活中属于自己的一片蓝天！400字 初二 散文
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生活是美丽的母亲是个勤劳的人，也同样是个朴实的人。生长在农村的她想法是简单的：挣钱给儿子读书。而她的工作是给一家厂置办副食品。很是辛苦，特别是一些繁琐却又无聊的活。晚上，父亲出去玩了，就剩下我和母亲。我把作业快快结束后，便坐在大厅的椅子上发呆。母亲坐在阳台边上的矮凳上，那里的灯光比大厅里的昏暗得多，很认真的剥着毛豆，五六十斤，垒得像沙丘似的。光是看着，手指便隐隐作痛。可能是光线不足，母亲的脸庞竟模糊了许多，只是手指的运动显得有些摇曳。看着她，我心里空空的，母亲确实比同龄人苍老了许多，特别是黑暗中那头发里闪现出的丝丝银光。读了这么多年的书，却没怎么帮上忙。一种无力侵袭了全身，母亲太累了。我拿着另一个矮凳，走到阳台上坐下，也不说什么，帮着她剥毛豆。而我再次被自己的笨拙感到羞愧，看母亲一个一个剥得顺手，自己却怎么剥也不行，在那儿显得颇“捉襟见肘”。母亲冲我笑了笑，说：“不是这样的。”便从我手里把毛豆拿走，慢慢剥给我看。我看着她的手，没有注意她如何剥豆上，而是真正看着她的手，母亲的手似乎很有力，却又似乎很疲惫，很粗糙，表面上布满了皱纹，指间布满了老茧，这本来应该是一双多么美丽的手啊！我有些酸楚的问母亲：“剥这么多豆，不疼吗？”“怎么会。早就习惯了。”依旧是母亲爽朗的回答。“能不能不剥？”，我问。她冲我笑了笑，颇带着批评的语气说：“那怎么行，明天要送厂里去的，要下锅的。”她一边说，一边剥得更快了。我静了一会儿，问：“很，很辛苦吧！”这，在我看来简直就是十足的风凉话，却还是忍不住问了。母亲看了看我，就那么几秒钟，目光坚决而又亲切：“不辛苦，值得，你还得读书呢！只要有你在，就不辛苦。”原来让我会感到肉麻的话此时听来却是如此美好，我心里的酸楚被冲淡了，我母亲的想法很简单：挣钱，供我读书，而我却又萌生了一个更简单的想法：好好读书，挣钱，给母亲花。生活可能确实是艰辛的，但有母亲在，生活就一定确实是美丽的。点评：质朴的语言，真挚的情感，是取得好成绩的重要原因。700字 初三 记叙文
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生活是美丽的我匆匆赶路，顾不得身边的汽车轰鸣和小贩的叫嚷。紧催慢赶，我刚好赶上了最近一班去大同中学的公交车。我在拥挤的人群中晃晃悠悠地在衣兜里翻了起来，终于，拿出了交通卡，唔？这辆车怎么没有刷卡机？我不禁惊出了一身冷汗。怎么办？因为是去听讲座，我身上只有一支笔和一张交通卡，衣袋里连一毛钱也没有，这回惨了！“小朋友，几块钱的票子？”售票员阿姨笑着问我。“我，我只有交通卡，没带钱。”“呀呀，小朋友，955路公交车是到火车站的，没有刷卡的。”“那……”“这样好了，今天就算了，可下次你一定要记住哦！”阿姨微笑着说，“好，好了，不要怕，你看都出这么多汗了！”“谢谢阿姨。”我连忙答谢。吁我悬着的心终于放下了。这位阿姨真好。下了车，我顿了顿，想了一会儿，又连忙身向着渐渐驶去的车子挥挥手，大声地喊着：“再见！”……三个小时的讲座显得那么漫长，我累的好想扑在地上躺一会。我无精打采地走到站台，突的眼前一闪，我定了定神，是盲杖特有的颜色，一段红一段白，难不成----果然那是个拄着拐杖的盲人，我仔细打量着他：老式的中山装，打着补丁的旧棉裤，拄着的拐杖已有些磨损，上面的油漆也脱落了许多，那双鞋子显然是经历了长年的磨损考验，早该光荣退役了。我又瞅了一眼他的脸，盖住眼角的皱纹诉说着他的年龄，满脸的沧桑倾诉着他所经历的风雨。我定眼看了看他的双眼，那褐黄色的浑浊和定格的呆板毫无疑问的说明了他是个盲人。看着他焦急无助的样子，他似乎也是要乘车。我定定心平平气，跨步向前刚要开口又犹豫了，万一他不是和我坐一路车怎么办？正徘徊时售票员阿姨那微笑的轮廓似乎清晰的映出我的眼帘。“老大爷，您要坐哪路车啊？”我尽力表现出镇定与沉着，还有真诚和友好。“哦，我在等955，要到浦东三林塘。”“太好了，我也是啊。要不我们一起走好了！”说着，我伸出手搀住老人。“谢谢你呀，小朋友。”老人诚恳的说，我像在燥热中惬意地吃了一口冰激凌。……三林到了，我扶着老人下了车，望着老人远去的身影，我的嘴角自然的向上划出一道弧线。我感激那位阿姨向我展现生活中美丽的一面，同时我也十分庆幸，我同样为那位老人撑开了一片美丽的蓝天。生活，正是充满着人与人之间和谐的爱，才显得如此的美丽。800字 初三 记叙文
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生活是那么美丽我们身边不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——题记生活中的美，是你闷热时的一阵清风，带来凉爽；生活中的美，是你会心阅读时的那本书，带来共鸣；生活中的美，是你远行沿途中的美丽风景，带来愉悦。生活中的美总是让人遗忘，就象角落里的那坛老酒，守着蛛网尘埃，可每当你想起，打开瓶塞，它任是那样香气扑鼻。所以，我们要学会寻找生活中的美。自热之美，自热的使者。初春，柳树发芽，早莺争树，新燕啄泥，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。带着你对美的好奇，走进春天，欣赏它的美丽。自热是美的最好体现，我们要学会从自然中发现美。人文之美，散发人性光辉的美。社会中，无时无刻不发生令我们感动称赞的事。这不都是美吗？人文的美，是大众的美，我们也要能溶于这种美。家的美，最纯朴的美。家是人心灵的归宿，精神的依靠。许多名人都从家中，找到了最美的情感，朱自清的《背影》，巴金的《家》，都体现了家的美。家的美是生活中最美的地方。生活就是那么美丽，为什么要封闭自己的眼睛，雪藏自己的心灵呢？善于发现生活中的美，就像为自己的心灵打开了一扇窗，阳光立刻就会洒满心灵。400字 二年级 记叙文
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坦然是生活的美丽生活，一个包罗万千的名词。在生活中，有欢笑也有泪水；有失败也有成功。在纷繁复杂的现代社会，人们对于生活也有不同的感叹。有人感叹生活的艰辛，有人埋怨命运的不公，而我认为生活是美好的。对于生活之所以和别人有不同的感叹，不是因为生活和命运赐予我太多幸福与美好，而是我不同于别人对幸福和生活的思维方式。面对事物的坦然，使我感受到了生活中更多美好。我坦然，所以我快乐，生活也随之美丽。坦然是平淡中的快乐。曾经看到那些假日垂钓者，独钓一天，空手而归。但在美丽的夕阳下脸上仍有灿烂的笑容。虽然有些迷惑，但换个角度想，便不再那样认为。垂钓者虽然空手而归，但他却钓来了一天的快乐与闲暇。对于垂钓者来说钓到最大的鱼是快乐，最大的收获也是快乐，钓来了快乐，便钓来了一天的好心情。坦然也是失意后的自信。走在大街上，看到那些整天扫大街的清洁工人，虽然他们从事着世间最平凡的工作，可他们仍尽职尽责，为社会环境的美好默默地奉献着。对他们来说扫除最洁净的道路是他们人生最大的责任，他们的生活是纯洁的，所以他们与其他人一样自信。上帝剥夺了他们活得高贵与奢华的权利，却赐予了他们活得崇高伟大的权利。他们的奉献使他们崇高！他们平凡的工作也同样伟大，他们的生活也因此自信、美丽。坦然是失败后的乐观。在生活中，我们难以预料失败与成功：失败与成功往往失之交臂，幸福与痛苦也往往擦肩而过，它们往往在我们最想接近时设起屏障。面对现实，我们不必消极悲观，坦然接受，会使人走出阴影，走出困惑，重新找回自信找回自己生活的位置。泰戈尔有一句名言：“天空不留下鸟的痕迹，但我早已飞过。”这也许是对坦然的最好诠释。世间万物总是变幻莫测。对待生活的人和事，从不同的角度换个思维方式，也许会有新的发现。生活中没有旁观者，面对生活，坦然相待，总会发现生活的美丽；总会找到自己生活的位置，生活的快乐，生活中属于自己的一片蓝天！700字 初一 写人
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生活的美丽幸福，快乐的人觉得生活是美好的，愉快的；沮丧、懊恼的人觉得生活是厌烦的；而我，觉得生活是美丽，充满阳光的。如果你帮助别人，他们的一句谢谢，一个微笑，都会让你十分满足。因为，帮助他人是快乐的，正所谓‘‘赠人玫瑰，手有余香’’这就是生活的美丽之处。有一天，我去外婆家吃饭，上了公交车。一站过后，一个脸上爬满皱纹杵着拐杖的老婆婆上来了，紧接着，一个打扮得花枝招展的、二十岁左右的漂亮姐姐上来了，没过多久，这位姐姐便开始抱怨：怎么这么多人呀，挤死了。这车怎么开这么慢呀，好累呀，要是有个座位就好了。说时迟那时快，她话音刚落就有一个座位在那。那老婆婆也看到了，便慢腾腾的一瘸一拐地走过去。周围的人看见了都不去坐，但那个大姐姐飞奔过去，把那个座位抢走了。那个老婆婆沉默不语，但周围的人却炸开了锅。车里的大妈们交头接耳了起来:‘‘这小姑娘怎么这样啊,我们四五十岁的人了都没坐，她一个年纪轻轻的小姑娘还去抢老婆婆的座位，真没见过这种人。’’那大姐姐就像京剧演员一样，会变脸！一会儿红，一会儿青，一会儿白，一会儿紫......最后，她好像认识到她的错误，也把座位让给了一个老爷爷。车上的人就夸奖她，知错能改，就是好孩子，她高兴的笑了笑。生活是幸福的，生活是充满阳光的，只要你用心感受，就会知道。我们要迎着太阳走，把阴影永远留在身后，心里就会充满阳光，充满幸福。500字 五年级 叙事
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生活是美丽的生活是需要拼搏的，无数人都在为了自己的目标而努力奋斗，生活也因此而美丽。一棵幼嫩的绿苗悄悄地从土里探出了脑袋，无依无靠，在狂风来临的日子里，显得十分可怜。大风呼呼地咆哮着，仿佛一双巨手在任意摆弄着小绿苗，要将它连根拔起，卷入苍茫的天际。周围的砂石扫荡着它，可是绿色的小生命顽强抵抗，经受住了侵袭。“啪！”一记响亮的耳光落在我的脸上，干燥皲裂的皮肤顿时感到灼烧般地疼痛，火辣火辣的。“嘀嗒——嘀嗒——”家里安静得只剩下闹钟的声音，死沉沉的一片，就像地牢一样，连空气都变得浑厚，呼吸起来得多花三分力。望着桌面上的考试卷，我流着泪……夜晚，我坐在床上，轻轻抚摸着左半边的脸，指尖滑过，就像针在刺。“你啊，也就这样了！”爸爸的声音钻进了我的耳朵，我的脑子几乎要爆炸了。我拿起了书本……一道闪电劈开了天空，大雨倾盆而下。小绿苗遭遇着从天而降的“炮弹”，被泥水覆没着，可它顽强拼搏，抵挡了大雨的攻击。进过了风吹雨打，绿苗逐渐长大，长出了叶子，变得更加顽强。放学路上，周围的空气压迫着我，使我透不过起来。一个又一个场景出现在我脑海中：又是一个巴掌；喋喋不休的大骂……回到家，我做足了心理准备来面对残酷的现实。可是爸爸却有着截然不同的表现。他点了根烟，对我说：“跟上次比又有进步，”吸了口烟，“不过还差得远，写作业去。”我真怀疑爸爸是不是中大奖了，静静回到房间。深夜，一盏灯，几本书，陪着我……绿苗生长着，一觉醒来，发现自己已经是一棵小树，长满着叶子，面对风雨更有自信。太阳吹着口哨，空气也格外清新。爸爸看到我期末考试的成绩，欣慰地笑了。一天，我打开窗户，看着自家阳台边的小树，默默说道：“你一定会越长越大的！”真正的美丽总是藏在某个角落，等待我们去探寻，去挖掘。当你在拼搏时就会发现：生活，多么美丽。650字 初二 记叙文
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生活的美丽明知道总有一天／所有的悲欢都将离我而去／我仍然竭力搜集／值得为她活了一次的美丽。——席慕蓉我喜欢那点点意外的惊喜，亦如偶然买到的《温暖等待》。喜欢作者雪晴那干净，透彻的文字，她所阐释的一切，温暖，明亮而忧伤。我就这样一页页翻过去，很突然的，便触到了席慕蓉这首精练的小诗，心便很细腻、很轻微的痛，一点点把我推向痛苦的边缘。很无来由的，泪，狠狠的滴了下来。冥冥之中，我只觉得感到一种玩味生香，仅仅这几行简短的文字。搜集为她活了一次的美丽，或者说，搜集的是生命中平凡的美丽；搜集情感的理由；搜集一次冲动的感觉；搜集一枚蝴蝶般的枫叶……。。这些忧伤似的花蕾，为生存在，为亡存在，这并不对立。因为这些值得搜集的美丽和生命，这些花蕾顿时开的娇艳玉立，含蓄着一种说不出的风韵，说不出的忧伤，说不出的痛。人的生命是一季，又一季的花期，那忧伤、纯粹的花蕾，似人的悲欢，开了一季又一季。就突然那么一天，打个盹儿，便不在醒。那些花儿，在坚持了一期又一期后，终于开始了最后的凋零。那些残片，为亡存在，傲然向人们宣告曾经那一季花开，曾经一个美丽的生命。这些明亮，仍然，不！依然被人们竭力地搜集进记忆的匣子。残缺，皓然显示了一种值得搜集、珍藏的，为她，为生命活了一次的美丽！第一次用心穿越了那几行短促的文字，穿越了一份简单与精致。我并没有读懂什么叫残缺之美，但这种生命的阐释，作者雪晴那单纯的文字，席慕蓉的简约、深刻，我欣然接受，也算接受一个活了一次的美丽吧。波澜不惊地运笔，把一抹沉淀的情愫暗暗注入其间，同时，接受一份思想流淌的温暖。面对那些已经活了一次的生命曾有的美丽，可能我们唯一能做的，就是搜集它们并时刻感受它带给自己的那份温暖和震撼！650字 初三 书信
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收藏生活的美丽初中三年时光中，总有着无数的美丽值得我们慢下脚步去收藏。那棵大树顽强的生命之美深深地震撼了我，它的美丽收藏在我的记忆里，时常会想起。那是初一刚入学的时候，天气依然燥热。我走在树荫下，也算是消了些暑气。但正当我快步走着，突然感觉脚下不平，正低头去看，就被一个坚硬的东西狠狠地绊倒。我皱着眉头一看。是一颗大树雄厚而粗壮的树根！那褐色的树根是从坚硬的水泥以及塑料中崛起的。大大小小的树根任性地聚拢在一起，像坚不可摧的铁盾，稳稳地盘坐一方。原先平整的塑胶早已被大树的根顶成了一座小邱，狰狞着、扭曲着四分五裂，千疮百孔好似滑铁卢战争的失败者，毫无生气，那般的僵硬。而这大树平静得矗立在它之上，树上一片生机。路过的行人都情不自禁的驻足观望，我更是肃然起敬，或许只有这饱经风霜的老根上，才刻出了那砥砺前行的时代。黑暗中是令人窒息的压抑，水泥与塑胶的包裹更是让它难以存活，它和它的同伴们都被上天赋予了相同的命运，困苦的日子里几乎所有的人就这样的放弃。但这棵树有志向，有骨气仅存那一点氧气，一点水分甚至没有阳光的滋养，但它一定要出人头地。也许当它想奋力冲破那坚硬的水泥，无法成功，当它再试一次，依旧不行，但是一年，两年，三年，四年……十几年过去，当初坚硬的水泥与塑胶终究被雨水浸泡的松软、退缩。但这棵树历经十几年的艰苦卓绝，冲破了十几年的苦难，傲视一切。我弯下腰，摸了摸它那饱经风霜的老根，那根粗壮、厚实，尽管它的根没有校中玉兰花的芬芳，也没有梅花的一支独秀，可我却深深感受到了它那朴实无华的美，一种生命独有的倔强而顽强的美，我爱这树的美丽，爱它的坚韧。650字 初三
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生活中的美丽生活是一条河，童年是一朵花，太阳耀眼的时候，将摇曳的花瓣染成金的花；在夜幕低垂的时候，月光洒下银白的花。无论在什么时候，那朵花总会展现出异样的美丽。小时候，父母的淳淳教导如同滴滴春雨，滋润了我的童年生活。老家的门前有一口小池塘，池边盛开着姿态迴异的鲜花，每当我准备伸手采摘时，爸爸总会拦下我不懂事的小手。一边怜爱地抚摸小花小草，一边耐心地告诉我：“花儿也有生命，我们不能因私欲而去占有它们，让它们也在自然中美丽绽放吧！”这些话对于幼小的我来说也许有些深奥，那时的我似懂非懂，却再也没有采摘过花朵了。“如果你爱它，就别采摘它”，爸爸的话让我如沐春风，也带给我无限的正能量。也许此时，爸爸的话就是生活中的美丽。小学时，我总喜欢在学校中奔跑，追着蝴蝶玩，有时一不小心“扑通”倒地，眼睛泪光闪闪，本以为会过来帮助我的妈妈此时却站在一旁“冷眼旁观”。此时我会“识相”地爬起来，继续玩儿去了。这样的次数多了，才明白妈妈的良苦用心——摔倒了不哭不闹，跟没事一样站起来，才是真正的男子汉！等我站起来，妈妈才会走过来，拍了拍我身上的灰尘，递给我一朵漂亮的红色小纸花。而我呢，一边哼着小曲儿一边将小红花收集起来，十分得意！妈妈的小红花是那样的美丽。步入中学，我读到了苏轼“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”，这是爸爸小时候就教给过我的生活哲理；考试失利，我会直面错处、积极改正，勇敢地站起来、走下去，这是妈妈的小红花余韵悠长。童年生活中的美丽让我终身难忘。童年时父母的教诲伴我不断成长。人生如逆旅，唯有留存美丽，放能从容前行。650字 初二
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美丽的乡村生活清晨，勤劳的公鸡早早的起床，之后把村里的人们都叫醒。美好的一天就这样开始了。我们吃过早饭便高高兴兴地来到田野里，太阳公公跟我们起的一样早，已经高高的挂在头顶上了。即使天气再炎热，也阻挡不了我们前进的脚步。我们来到了小河边，正觉得天气炎热，我们便借此机会下河玩耍一番，河水不深，还没没过膝盖，河底的砂石清晰可见，水凉凉的，我们过起了泼水节，衣服都弄湿了，不过我们却玩得相当的尽兴。过了一会儿，不远处的一个小伙伴大叫：“快看，有鱼。”我们慌忙的跑过去，可是鱼都被我们吓跑了，什么都没看见，于是我们决定，先上岸，等水面变得平静了，我们在悄悄地下水寻找。我们轻轻地蹚着水，不一会就发现了一条约4、5厘米长的小鱼，其中的一个伙伴便开始撸胳膊往袖子，准备去捉，只见他悄悄地把手放到鱼的两边，这时鱼还没有察觉，可是，当他两手一扣，鱼却神不知鬼不觉的溜了。我们都叹了口气。后来，我们找了些做渔网的材料，做了一个小渔网，它可起了很大的作用，我们用它捞了很多条鱼还有虾，直到到了吃饭的时间，我们才开始往家走。冬天的时候，小河结了冰，我们常来这里滑冰。我和哥哥、姐姐每人搬着一块石头去打冰，我和姐姐在岸上打，可是哥哥这个傻瓜却站在冰上打，打得还正是自己站的地方，结果可想而知了，就是冰漏了，他也掉里了。我和姐姐打算拉他一把，不巧，我们脚一滑，也掉了河里，我们三个鞋都湿了，出来之后，我们面面相觑，都在思考着回家怎么交代。可是思考了半天还是决定老实交代。就这样，回到家之后，父母怒目横眉的瞪着我们，批评了好半天，我们只是低着头不言语，更不敢看他们。同样的一条小河，可是它既给我们带来了欢乐，又给我们带来了苦涩。也许，这就是乡村生活的魅力之所在吧。五年级:李静650字 五年级 写景