神奇的蜻蜓
450字
二年级
状物
人类自古以来就想像鸟儿那样在天空中翱翔，随意地在国家和地区之间“穿梭”。经过人们坚持不懈的努力，最终在1903年发明了飞机。
不过，我偶尔会在新闻上听到“某某地区发生空难”“飞机不幸撞到的一棵树上”等事件。我感到很奇怪，心想：难道这些机毁人亡的事件不能更少地发生吗？
带着这外疑问，我上网查找了资料，翻阅了《十万个为什么》，终于找到了答案：原来，因为飞机的速度在不断提升，所以总是发生机毁人亡的事。飞机设计师很苦恼。二、三十年后，一位设计师发现蜻蜓的翅膀的每端都有略重的斑点，于是就模仿蜻蜓，给飞机的机翼加了一些保持平衡的物体。为了更进一步地让飞机安全飞行，人们还仔细研究了许多飞行昆虫，研制出许多优良飞机。
一次，我和爸爸及他的同事们坐飞机旅游，上了飞机后我就仔细观察了飞机的机翼，发现机翼的外面有一块板，起飞时会扇动起来，先给飞机排气流。我还隐隐约约地看到里面有一大块像马达一样的东西牢牢地按着，这应该就是保持飞机平衡的特殊物体吧！
大自然是人类最好的老师。如果我们仔细观察，认真研究，那大自然中的奥秘就会给我们创造有用的物体，从而改善我们的生活！
环保
900字
六年级
状物
绿色环保
星期天，天气晴朗，阳光明媚，万里无云。我缠着爸爸妈妈要到工地杭州湾大桥连接线去玩。爸爸就答应了我。在路上，我看见宽阔的公路旁种着树木，树木像草原上的哨兵挺立在那儿。两旁种着花草树木，空气非常新鲜。汽车欢快地向前跑。两边的树木快速地向后移。到了工地，我兴高采烈地来到爸爸的办公室。突然，我对爸爸说：“爸爸，能不能陪我去工地现场去看一看？”“孩子，那边环境不好，空气不新鲜。”我缠着爸爸要去，爸爸只好答应了我。于是，我们手拉手来到那里，走进一看，啊！环境真不好，到处都是泥土绿绿的山被削成一半边，一边还是绿色的而另一边则变成了黄色的石头，像一个秃顶的老爷爷。我说：“爸爸，公路造好，但是山也变得光秃秃的，环境也破坏了。”这时，爸爸笑咪咪地对我说：“孩子，这是计划不能改的。”我又看了看光秃秃的小山。我想：等桥造好后，这山的一边应该洒上一些泥土，然后，种上一些花花草草之类。等花草长大后，山也变绿了，这样环境就好多了。我把这个想法告诉了爸爸，爸爸摸摸我的头说：“女儿，你的想法真好啊！做设计的叔叔阿姨已经想到了这个问题，等公路完成时工人们会把花草等种子洒在山坡上。到春天时，山又变绿了。”“真好啊！就和我的想法一样了！这样环境就会很好。”“我的女儿真懂事啊！”爸爸笑着对我说。我高兴得跳了起来，叫了声“
y
è——
。”说着说着时间就过去了，该回家了，我牵着爸爸的手一蹦一跳地回家了。坐着回家的车上，看见公路两边的绿化，我想：我们人人都应该保护环境，爱护花草树木，维护生态平衡，为子孙后代造福。
303
班
张啊
绿色环保在哪儿？
绿色环保在哪儿？在我们的身边！保护环境，人人有责，保护环境，从我做起！我们要从小保护环境，爱护花草树木，维护生态平衡。
你看！现在我们宁波的环境，多优美啊！街道两旁树木成林，弯弯的小河围绕着我们的家，大街上干干净净，想找到一片落叶和废纸都很难等等，这些除了环卫叔叔阿姨辛勤劳动，付出汗水换来的，还有和我们热爱环境，从我做起分不开的！
记得在我还没上学时，我们的社区才刚刚落成。我们一家就高高兴兴地搬到新家。刚来时，花坛里只有光秃秃的几个小树，经过几年来的精心培育和维护，你看，绿荫荫的草地上颗颗大树随风摇摆，茂盛的枝叶上，有小鸟儿在“吱，吱”地欢唱。但是，小区里的住户越来越多了，家家户户都有小汽车了。一辆辆的汽车在路边整齐进排队，但是有那么几辆小汽车就喜欢冲进绿化带，在嫩绿的草丛上留下了一道道伤痕。没过多久，草丛枯黄了
……
如果，我们都从自我做起，爱护环境。
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状物
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蜻蜓一只蜻蜓受伤了，掉在地上，我小心翼翼地把蜻蜓捡了起来，捧在手心里。只见它小小的身体颤抖起来，两只大大的眼睛转动着，一对薄薄的翅膀拼命地扇动，好想飞起来。可它用尽了全身力气，最后，挣扎了一番，还是死了。望着死去的蜻蜓，我很伤心。我在花池里挖了一个小坑，把蜻蜓埋了进去，因为这也是一条小小的生命啊！指导老师：汪海珍150字 二年级 写人
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蜻蜓一只蜻蜓受伤了，掉在地上，我小心翼翼地把蜻蜓捡了起来，捧在手心里。只见它小小的身体颤抖起来，两只大大的眼睛转动着，一对薄薄的翅膀拼命地扇动，好想飞起来。可它用尽了全身力气，最后，挣扎了一番，还是死了。望着死去的蜻蜓，我很伤心。我在花池里挖了一个小坑，把蜻蜓埋了进去，因为这也是一条小小的生命啊！ 指导老师：汪海珍150字 二年级 状物
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捕蜻蜓，放蜻蜓一天，阳光明媚，和风扑面，小明和小刚不约而同的来到一片绿油油的草地上捕蜻蜓。蜻蜓在空中满天飞舞小刚和小明在草地上奔跑他们把蜻蜓追的昏头昏脑。玩得正开心的时候一位大姐姐告诉他们蜻蜓是益虫专门吃田里的害虫，如果蜻蜓捕捉完了那庄稼就遭殃了。小明听了之后低下了头，他的脸红了，还用手摸了摸头，吞吞吐吐地说：“那，那我现在就把它放了吧？”大姐姐说“嗯这才对嘛”最后小明和小刚把眼睛闭着对小蜻蜓说“对不起，小蜻蜓能不能愿谅我啊？现在你们自由了。’’说完他们把所有的都放飞了。200字 二年级
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捕蜻蜓放蜻蜓捕蜻蜓 放蜻蜓黄冈市实验学校 二（7）班 黄惊涛星期天的早上，阳光明媚，草地上的花草树木香飘万里，连蜻蜓都给吸引过来了。小刚和小明昨晚看了天气预报就约好今天早晨到草地上去捕捉蜻蜓。所以今天他们俩特地赶了个早，在草地相遇后就开始捉蜻蜓。他们俩你跑我跳，怎么也没抓住一只蜻蜓。累了，休息时他们就想，我们单个人抓不着，不是人多力量大吗，不如我们合作。于是小明对小刚说：“我想我们不如这样，蜻蜓们不是喜欢花吗，我采一朵花，拿在手里吸引它们过来，你趁机把它抓住。怎么样？”“这个办法好！”小刚愉快地答道。于是，很快他们俩就抓到了好几只。正在高兴时，一位大姐姐朝他们走了过来，语重心长地对他们说：“你们也是好学生，对吧，蜻蜓是益虫，我们应该怎么做呢？！”小明和小刚听了都很后悔，异口同声惭愧地说：“益虫是我们的朋友，我们应该爱护它！谢谢你大姐姐！”大姐姐满带笑容地走了，小明和小刚也把抓到的蜻蜓拿出来，边放边闭着眼睛对蜻蜓小声说：“我们还是好朋友吗？”350字 二年级 记叙文
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捕蜻蜓，放蜻蜓二（7）班 胡祯辰一个星期六的上午，风和日丽，阳光明媚。高高的蓝天上飘着朵朵白云，草地上的花儿五颜六色，争奇斗艳。一阵微风吹来，花儿发出迷人的香味，花香引来了很多很多的小蜻蜓。小明和小刚看见这么多小蜻蜓在天空中飞舞，就一起拿着捕蜻蜓的网子出去捕蜻蜓。他们各自轻轻地走到一只蜻蜓旁边，悄悄地举起网子猛地一扑，就捕到了一只蜻蜓。就这样，他们捕到了很多蜻蜓，可开心了！正当他们捕得开心的时候，一位大姐姐走了过来。她看见小明和小刚在捕蜻蜓，连忙走过去语重心长地对他们说：“小朋友，蜻蜓是益虫，它可以吃很多害虫，你们赶紧把它们放走吧。”小明和小刚听了，羞愧的低下了头，说：“我们这就把蜻蜓给放走。”于是，他们就把蜻蜓给放走了。小明和小刚望着自由自在的飞翔的蜻蜓，高兴地笑了。300字 二年级 记叙文
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蜻蜓蜻蜓是一种漂亮的昆虫。现在让我们来认识一下它。蜻蜓长着一双大大的眼睛，三对毛茸茸的足，宽阔的胸膛，还有一对象网一样的翅膀。蜻蜓有着长长的腹部，上面绣满了花边心，真美丽。在池塘边，我们能看到蜻蜓用尾巴点水。其实那是蜻蜓在产卵。蜻蜓和其他昆虫不一样，它的卵是在水中产的。产卵时，它们大多数是在飞翔时用尾巴触碰水面才把孵排出。蜻蜓的卵是黄色的。还有有时蜻蜓飞得很低这就说明快下雨了。我非常喜欢蜻蜓。150字 三年级 状物
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蜻蜓蜻蜓是一个捉虫小能手，它专吃虫子、飞蛾等各种昆虫。每当我去爷爷的乡下，漫步田间小径，我都会看见好多好多的蜻蜓，在蓝天白云下幸福欢乐的飞翔。有时，我驻足端祥，蜻蜓像一架小飞机，它小巧玲珑，可以自由在空中飞来飞去，有时还能像直升机那样在空中停留不动，它的飞行技术真是让人惊叹不已，难怪有人叫它“空中小霸王”。蜻蜓的眼力也非常好，它的眼睛由很多小眼构成，多的有28000只呢，而且可以灵活自如地转动，它的整个头部差不多都让两只凸出来的大眼睛给占满了，细看起来有点像科幻小说中的外星人。 蜻蜓的飞行速度也十分惊人，每秒能飞5-10 米，高速冲刺飞行时能达到每秒几十米，并且连续飞行很长时间不用休息。如果蜻蜓与蜜蜂、蝴蝶比赛的话，那蜻蜓一定是冠军。在一天里，蜻蜓早晨飞来飞去捕虫吃，白天在自己的势力范围内巡逻或产卵，到了黄昏时 又开始捕虫吃，夜间蜻蜓喜欢停在叶子和草上休息。蜻蜓一生大部分是在水中度过的，因为蜻蜓妈妈产下卵孵化成幼虫后，要在水中生活1－2年，能够最后爬上陆地，化成蜻蜓的，只是小数。蜻蜓是益虫，我们要保护它，而不能伤害它。400字 四年级 状物
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