乐趣——吃
550字
五年级
叙事
我是个吃货，十足的吃货。只要有人提“吃”这个字，我就会两眼放光。
在家里，我的手里总有一包薯片或一根棒棒糖，在外面，比如说电影院，没有一杯可乐和爆米花多无聊！
爸爸妈妈总唠叨，天天吃，却怎么也都长不胖，跟竹竿一样。其实我也很自豪，因为我还是不错着良好的身材。嘻嘻，如果问我为什么这么喜欢吃，我会拍拍胸脯告诉你，那是推动中国的经济发展……
“开心的时候要吃，不开心的时候也要吃。”这是我的经典名言。比如说——
一次，我发到了一张八十六分的试卷，心里别提有多沮丧了，体内的快乐因子统统都消失了，脑袋耷拉下来，咳，八十六分啊！回到家，我把那份八字开头的考卷递给妈妈：“我们出去吃一顿吧！”妈妈点了头，同意了，因为只a要发了考卷，她都要破费一次。
踏进牛排店，我点了一份西提牛排。当牛排上桌了的时候，我一叉子叉了下去，然后，狠狠地用刀子磨啊磨，可以把这当做泄愤吧！可当牛排放入口中时，我的眉毛立刻扬了起来，眼睛亮的发光！舌尖的味蕾似乎都一个一个跳出来了，调皮地窜来窜去，刺激着我的神经，什么考卷啊分数啊都忘了，脑袋里装着的只有“好吃”两个字。不开心的事好像也变得开心起来了。
吃是我的乐趣，当美食在我口中翻滚的时候，我总会把烦恼忘掉，让自己充满活力！
开心的时候要吃，不开心的时候也要吃。吃让我忘记烦恼;吃让我无忧无虑……我是吃货，吃货的世界就是这么简单！
五年级:郑润芝
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吱——呀
550字
五年级
叙事
风夹着雨拍打着玻璃，我停下了笔，静静地望着窗外的风景——爷爷踏着自行车，身后是他的孙女，那俩破旧的自行车不停的发出“吱呀吱呀”的怪响。像一块石子投进了湖中，激起了层层涟漪，我的脑海中浮现了另一个场景，温馨，美好……
“吱呀——吱呀——”老旧的自行车行驶在马路上，下雨了，路上只有接送孩子的家长和同学，我坐在妈妈的自行车，呆呆的盯着妈妈的脚转来转去。
妈妈撑着伞，踏着自行车，额头上的点点水珠也分不清是雨水还是汗水了。我没良心的转过头，望着街上的一切，不想，耳畔传来了一阵剧烈的咳嗽声，对呀，妈妈生病了，都这样了，还来送我上学，真是……
“吱呀——吱呀——”妈妈停下了自行车，我不解，这是怎么了？她想干什么呢？只见她脱下头盔，对了，每一次她都是脱下头盔就接电话的，她难道不知道我今天是值日生吗……下一秒我就觉得我的想法是多么可笑，妈妈脱下了头盔，二话不说的套在了我的头上，手尖偶尔擦过了我的脸颊，瞬间的冰凉让我起了一身的鸡皮疙瘩，呀，妈妈真冷……
“吱呀——吱呀——”自行车很快就开到了学校，我飞快地脱下了头盔，跑，我不想让她看见我已经发红了的鼻子，回过头只看见他那一脸的笑容。
“吱呀——吱呀——”自行车那卡壳的声音在我耳边声声回荡，雨伞下的那一张笑容，璀璨的，是美好的，温馨的……
五年级:郑润芝
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五年级
叙事
550字
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吃零食的乐趣今天是迎“六一”儿童节的日子，上午最后一节课的下课铃声响了，同学们就火箭般的冲出教室，去拿零食。由于下午放假，所以拿好零食就可以回家了。刚踏进家门，我就兴奋的解开袋子，急切的看着里面琳琅满目的零食。只见里面有方便面、有蛋、有小蛋糕……看的我直流口水，忍不住拆开一包方便面吃了起来。这面香喷喷的、脆脆的，而且还有股洋葱味朝我扑来，真是好吃呀！一会儿功夫我就把一包面消灭光了。接着我又拿起一包小蛋糕，打开袋子，里面有两块圆圆的蛋糕。我拿起其中一块蛋糕，闻了闻，一股奶香味迎面飘来。“哈哈！我也要把你消灭了。”我自言自语的说着。一口咬下去，嗯……甜甜的，好松软呀! 就这样，我吃了一包又一包，渐渐的零食被吃光了，小肚子也鼓起来了。这时我的脸上露出心满意足的笑容。吃零食不仅可以享受到美味，而且还可以给我们带来快乐，所以我喜欢吃零食。350字 五年级
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吃的乐趣什么是乐趣？大家一定都知道。我也有，但你们不一定猜的到。我的妈妈休息在家上网购物是她的乐趣。；爸爸喝着啤酒看着球赛或F1是他的乐趣，；我以吃饭有红烧肉为乐趣。吃饭没肉我会感到没菜。现在你们知道我的乐去了吧！今天，爷爷晚饭又做了我的最爱——红烧肉。看见了肉，眼睛都发绿光了，不管它是否刚出锅就迫不及待地用手抓起一块就往嘴里塞。啊！好烫。好美味！第一块还未进肚，又抓起一块，一连吃了四、五块。用手一摸嘴，哇！好美啊！我又担心剩下的会被别人吃了，就座在餐桌前看着。此时妈妈在旁说到，看看你的身形还吃这么多肉，说着就把红烧肉放进了厨房。吃完晚饭，我再次“偷偷”地溜进厨房，打开冰箱门，拿出红烧肉，美美地吃了起来。忽然，妈妈出现在我的眼前，看着我油光光的嘴巴，生气地问我为什么又偷吃肉。就不能明天再吃吗！我忙辨解说：“想想心事，就想到肉了，想到了，就想吃。没肉吃，真难受；一吃肉，爽得透。”说着说着，又吃了一块红烧肉。这就是我吃红烧肉的乐趣。与众不同吧！哈哈哈哈……！400字 初一 叙事
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乐趣乐趣不管是谁，他们都有自己的乐趣。生命里，如果缺少乐趣，他们就会感到寂寞和孤独，就不会有欢声笑语。农民在劳动时虽然很繁忙，但他们认为这充满乐趣，农民说，在播种种子的同时，也播下了希望，在收获果子的同时，也收获到快乐。老爷爷和老奶奶他们喜欢养花，因为每天看见花儿争先恐后的开放，所以养花的过程中也会有乐趣。小孩子喜欢养宠物，逗小狗小猫玩，看着它们在自己的照顾下，有一个这么温暖，这么健康的家，自己会觉得很开心。在做自己认为有乐趣的事情时，都会感到快乐。学习是快乐，劳动是快乐，旅游是快乐，克服困难是快乐，帮助别人也是快乐。我的乐趣嘛！就是看书。虽然看书不是惊天动地的大事情。有人说，看书只是安安静静的看，无聊，没劲。但我并不这么的认为，我觉得吧，在书的海洋里，能够和那些大人物，大英雄谈话，多伟大呀！《格林童话》里的每一篇后面都有教我们做人的道理，让我们能学会为人的重要性。想象篇中，书就像我们的翅膀，让我们像只小小鸟，在空中无忧无虑的飞呀！飞呀！自由自在的享受。读到《爱心》这一本书，我读着，读着，仿佛看见汶川人民痛苦的情景，然后我伸出了自己的援助之手帮助他们。读到这课，我会时不时的掉眼泪，但我认为读这本书对我以后的人生会有帮助，因为，我会有一颗很好很好的心，那就是同情心。读书使我开阔眼见，增长知识，感受到大自然的热情，感受到未来的美好。这就是读书的乐趣。550字 六年级
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乐趣今天，我们有美术课，老师要带我们刻章。早上，我把胡萝卜、美工刀、水粉、固体胶等工具放在书包李，向学校出发。到了班上，别人都把自己的刀拿出来向别人展示。我走过去仔细一听，他们都在说：“你的刀呢？”“看我的刀多好！”之类的话。我看了看自己的刀，我的刀很小，很安全，是学生专用的美工刀。美术课终于来临了，我把我的东西拿了上来，仔细一看，哎呀！调色盘没带，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。看来只好直接涂在胡萝卜上了。老师拿起一块土豆，说：“我先示范给你们看一下，待会你们再弄，刀子很危险。”是啊，刀子很危险，一不小心就割到手了，爸爸还特意让我带了好多张创可贴呢！如果哪个同学不小心伤到手了，就能及时用。老师说着，拿着一把刀在土豆上比划起来，老师动作十分娴熟，一会挑出一点，一会把刀子插进去一点，看着老师的样子，我又想起了叶欣救患者的样子，老师似乎忘记了周围的环境，一心在雕刻上。过了几分钟，老师刻好了，把它印在了纸上。老师刻的是一只小猫，那样子非常可爱，正向你找东西吃呢！到我们了，我用刻刀在胡萝卜上化了一个大圆，再挖出两个大眼睛，还差一个嘴巴，我用刀在眼睛下面刻了一个不大不小的圆，再涂上颜色，用力印在了纸上。还不错，起码有80分，是一个笑脸，一张微笑的脸。很快一节就结束了，我们都回家了。我在家中欣赏着自己的作品，心中很自豪。二年级:心情等于零作文网专稿 未经允许不得转载550字 二年级 日记
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暑假乐趣太阳火辣辣地照射着大地，狗吐出舌头喘气，水牛在泥塘里打滚，花花草草也低着头，失去了往日的精神，河边柳也不由得垂弯了腰，人们也躲进了空调房。然而，我和两个小伙伴正弯腰弓背，一手执脸盆，一手将鱼儿往脸盆里赶，边交谈着捕鱼秘诀，没感到一丝火热，因为我们已沉浸在捕鱼的乐趣当中。“嘘———”随着颖珊姐的一声，我这捕鱼生手不由得有点丈二和尚摸不着头脑，“鱼儿经过一番‘静养’，已聚成一团，所以我们要趁此机会，多捞点。”“哦———”原来是这样。这个捕鱼方法也成了我们共同的秘诀，每换一个“作战基地”，我们三个都飞似地冲到河岸边，没等鱼反应过来，它们已经置身于“牢笼”之中，就因为这样，盆里的鱼也越来越多。谁知因为缺氧，盆里的鱼相继死去，为了其它鱼的生命安全，我将翻肚皮的，漂在水面上的真死鱼、假死鱼通通扔掉。这看似简单，做起来却尽出麻烦：调皮的鱼儿一直游我手里，死了的鱼儿却一直舀不着，真是气死俺也……总算捉完了，我又加入了捕鱼的行列。我东瞧瞧，西望望，只见一尾五彩斑斓的、体形还算大的鱼儿游到岸边的草丛里，我一下子计上心来，蹑手蹑脚地向它的栖息地靠近，说时迟，那时快，拿起脸盆猛地一舀。那条鱼不断弹跳，似乎想离开这个是非之地，可是它已成笼中之鸟。我们来劲了，期待还会有大鱼，所以继续捕小鱼……太阳已偏西，热气也退了，我们满载而归，脸盆里不但装着小鱼儿，也装着我们的欢声笑语。550字 六年级
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