拥有寂静
像星星一样,拥有那束属于自己的光芒与灿烂;像月亮一样,用那片属于自己的纯洁与美满;向天空一样,拥有那份属于自己的蔚蓝与寂静。
——题记
虽说人世间的生活五彩斑斓,但我宁愿守候一片属于自己的自由与宁静。
晨曦中,星光闪烁,雾气缭绕着大地高山。抬头望月,一层薄纱似的雾水朦胧着它,飘走了似仙女的美丽白裙,如嫦娥越过冷宫寻找它的后弈。童话在我脑袋里一起一伏,每个情节都令我情不自禁的叹息,虽说我与月之间有什么东西隔阂着,但它的光芒同样可以穿过水珠沐浴我,甚至还能透过小露珠折射更多的银光洒向大地。它的旁边还有几颗零丁的小星点忖在蓝玉盘中,寻觅着自己失去的美丽。
坐在一棵桃树低下,微风泛起,花瓣如絮飘舞,跌在地上,落在手心上,我感到淡淡的缠绵,闻到清醒的香味。举头观花,一棵棵桃树与柳树交相辉映,构成一道美丽的风景线,还有清悦的鸟歌声,生机充斥着整个校园,春天的气息来回飘荡。它无时无刻地弥漫,将我引诱、迷醉。缭乱的心迹消失了,时被月光逼走了?还是被春的温暖融化了?
静静的,冰冰的,我享受着这清新的感觉。
就在这同时铃声打破了我美好的享受,真煞我风景!
静,是一个人贪婪的享受,是孤寂时美好的寄托,是痛苦是温暖的抚慰,是烦忧时轻松的解脱……静,总是那么迷人!令人追求!
我宁可选择贪婪,与静度过心旷神怡的时光,在生命中留下不毁的痕迹和不灭的记忆。它就是我的梦,让我神往、迷醉而留恋!
我追扑静的轨迹,它却毫不留下一点我寻觅的痕迹,我只好苦苦的等候着、等候着……
初中生活的最后一个月
岁月流逝,往事难忘。何曾几时,我与其一同欢笑,一同作乐,“素琴”之乐、“阅金经”之雅致,“孔子”对我道“不陋”。曾几何时,与其之交如同“苏轼”与“张怀民”般,“夜游”于这片“庭湖月色”,“观水藻”、“望荇菜”,何有我与其、苏轼与怀民般之深交?/>/> 回首往事,一件件难以倾诉的旧事如同一枷锁,深彻打动着我的心,无疑是一份刻寒与深切。/>/> 初一,是一个闲适悠然的一年,但也包含少有的趣事。这,是我初中生活的开始。彼时,眺望天空,那无尽的朝霞绽放着她独有的绚丽与光彩夺目,大雁扇打着它那宽厚的双臂,缓慢地飞向了那无尽的远端,未来,从这开始。/>/> 初二,满怀惆怅的秋叶飘落在这洒满橘色纷扰的大地上,我的二年级生活,何尝不由此开始?那年,无尽的繁杂事务使我的身心疲惫。话太多,却欲语泪先流;话音未落,欲断而先愁。大概,我是于这年开始懂得与人友好交谈的罢!无疑交到了更多更好的朋友,如同“伯牙”遇到“钟子期”,志同道合,而又能对自己加以欣赏,这对于自己来说是最大的喜悦。秋天的大地,渺茫的天空,吹响着冬天的号角,随着时间的推移,柳树、杨树皆挂上了冬天的气候装,“冬天”不远便到。/>/> 初三,时间瞬逝,如今,已剩不到一个月的时间,在这之前的日子里,酸、甜、苦、辣等各种体验我何能不挺过而站立在此地。朋友们至此的关照我心存感激:有的人在我考试失利时安慰我;有的人在我痛苦时带给我快乐;还有的让我确立了自己的梦想、自己的人生方向。这一份情,是比“负荆请罪”还要来得更为真挚的。在最后的一个月里,他们仍是我的伙伴,仍是我心灵的支撑者,仍是陪伴我走过这个“冬天”的最实切的对手与朋友。在这最后一个月,我的人生将走向转变,在一个月后,我,已不在此……/>/> 繁花落尽,君辞去;何寄“愁心”与“明月”,才复得此情于眼前重现?岁月含糊,而却迎给我一个无蜻蜓点水、飞蛾扑火的梨花残影。
广东汕尾城区汕尾市城区凤山中学初三:你不懂我的温柔
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