用歇后语写
650字
五年级
螳螂捕蝉黄雀在后
“唉！输了！”班上突然传来一阵阵叹气声。到底发生了什么呢？
今天，在金笔作文的课堂上我们玩了一个游戏——捉尾巴。“我说一下游戏规则，”老师清了清嗓子说，“每队用击鼓传金币的方式来选出两个人，两两对决，不能超界，不能扭打，要学会用一些策略来把对方的尾巴扯下来。现在开始选人了！”说完，便把金币递给了我们。“预备——开始！”随着老师敲打黑板的声音，金币传到了我这里，我急忙把金币传给了别人，心里像揣着一只小鹿似的，“砰”“砰”乱撞。“停！”哈哈！不是我！我暗暗窃喜，悬着的心也放了下来。
人选好了，马上就要开始了，只见对方一名队员右脚向前一迈，左腿半蹲，双手高举，一前一后，“吼”地一声，把我们震到了。
“三！二！一！开始！”只听老师一声令下，对方队员犹如猛虎一般朝我方扑了过来，我方马上躲闪，逃过一劫。我方一名队员发起了进攻，他向前扑去，猛地向左一晃，伸出手去扯对方的尾巴。加油啊！马上就要成功了！可是上天好像并不给他这个机会，对方向后退了一步，便化解了危机。紧接着，我方另一名队员和对方一名队员较上了劲儿，他们的脸憋得红彤彤的，像两个又大又红的灯笼。就在这时，对方另一名队员突然一转身，把我方一名队员的尾巴扯了下来，他只好怏怏地回到了座位上。我方仅剩的一名队员向对方一名队员猛扑了过去，马上就要摸到他的尾巴了，可对方另一名队员立刻冲了过去，把我方队员的尾巴扯了下来。对方大获全胜，兴奋地欢呼起来；而我方却低着个头，失落地坐在椅子上。我方出战的两人追悔莫及，仿佛在想：如果我不是只顾自己的话，我们也许就不会输了。
做事绝对不能顾头不顾尾，难道你没有听过“螳螂捕蝉，黄雀在后”吗？
湖桥村的变化
500字
四年级
听爸爸讲了四十年的时代变化，四十年变化太大，太多了。
我出生在临湖镇湖桥村。听爸爸说这里以前到处都是农田，家家都住着低矮的平房，路又小又窄，坑坑洼洼，下雨天两脚都是泥，从湖桥到街上还有很长一段路，想上街只能走路或骑自行车很不方便。
我家后面是一片池塘，早上一起床就能听到“呱呱”的青蛙叫声，公鸡“喔喔”的叫声，爷爷奶奶很早就去田里干活了，爸爸说他从小就在村上那间又小又破的教室里上课，放学了还要帮家里干活，晚上外面一片漆黑，路灯都没有，劳动了一天的人们早早就睡觉了。
后来改革开放，发展致富，村里很多人都出去打工做生意，种地的人越来越少，农田慢慢地变成了厂房，家家户户也通过自己地勤劳造起了楼房，家里有了电视机，冰箱，每家都安装了电话，自行车也变成了轿车，生活越来越好了！
爸爸说：“到了你们这个时代那就是翻天覆地的变化。”是啊，我看到屋后的池塘如今已是一条美丽的小河，泥泞的小路变得又宽又洁净，家家门前都停着轿车，道路两旁也种着整齐树木，晚上路灯明亮，小朋友们你追我赶地玩耍着，学校变成了高楼，设施齐全，感到时代的变化太大了。
爸爸抚摸着我的头说：“你们要珍惜现在的幸福生活，好好学习，回报祖国，让我们的国家变得更强大。”
我使劲点了点头，心中涌起万分自豪——为身为一个中国人而自豪！
展开阅读全文
相关推荐
五年级
650字
-
歇后语1、张飞吃豆芽——小莱一碟2、打破砂锅——问到底3、丢了西瓜捡芝麻——因小失大4、断了线了风筝——有去无回5、猫哭耗子——假慈悲6、高射炮打蚊子——大材小用7、狗咬吕洞宾——不识好人心8、梁山的军师——无用（吴用）9、千里送鹅毛--------礼轻情意重10、和尚打伞——无法（发）无天11、狐狸尾巴——藏不住12、鸡蛋里挑骨头——没事找事13、姜太公钓鱼——愿者上钩14、王婆卖瓜--------自卖自夸15、孔圣人搬家——尽是输（书）16、快刀斩乱麻——干脆五年级:断剑伤痕150字 五年级 诗歌
-
《歇后语》一说起歇后语，我就会“百年的瓜子千年的树——根深刨底”，“如果你不信的话，骑驴看唱本——走着瞧”！在游泳课上，游泳教练说一句话就会“老娘婆的裹脚布——又臭又长，”虽然是这样,我还是会在暗地里夸赞他:教练真是“半天月里挂灯笼——高明”,我刚刚说完，我的学友：胖子先生就开始不听使唤了……忽然间,不知道谁把胖子拉进了水里,胖子伸了个懒,大喊到:“是那个缺德鬼在我睡的香的时候把我拉下水?快给我站出来!”我急忙冲过去堵住胖子的嘴,说:喂!别喊啦!教练在“暗地里发箭——东攻西攻，忽然，教练不知道从那儿冒出来，拿着一面镜子对着胖子先生说：“你看看自己是不是“白骨精照镜子——又白又丑”“啊！”……250字 五年级 叙事
-
快乐歇后语1。东吴招亲——弄假成真2。张飞穿针——大眼瞪小眼3。哑巴吃黄连——有苦说不出4。周瑜打黄盖--------一个愿打，一个愿挨5。茶壶里煮饺子——有货倒不出6。窗户上的纸——一捅就破7。张飞吃豆芽——小莱一碟8。打破砂锅——问到底9。丢了西瓜捡芝麻——因小失大10。断了线了风筝——有去无回11。猫哭耗子——假慈悲12。高射炮打蚊子——大材小用13。狗咬吕洞宾——不识好人心14。梁山的军师——无用（吴用）15。千里送鹅毛--------礼轻情意重16。和尚打伞——无法（发）无天17。狐狸尾巴——藏不住18。鸡蛋里挑骨头——没事找事19。姜太公钓鱼——愿者上钩20。王婆卖瓜--------自卖自夸21。孔圣人搬家——尽是输（书）22。快刀斩乱麻——干脆23。浪子回头——金不换24。老鼠过街——人人喊打25。六月天，孩儿脸——说变就变26。萝卜青菜——各有所爱27。门缝里看人——把人看扁了28八仙过海——各显神通29。泥菩萨过河——自身难保30。骑驴看唱本——走着瞧31。小和尚念经--------有口无心32。墙上的蒿草——随风倒33。热锅上的蚂蚁——急得团团转34。肉包子打狗——有去无回35。半夜三更放大炮——一鸣惊人36。偷鸡不成——蚀把米37。兔子的尾巴——长不了38。外甥打灯笼——照旧（舅）39。瞎子点灯——白费蜡40。聋子耳朵——摆设41。心字头上一把刀——忍了42。秀才遇到兵——有理说不清43孙悟空当齐天大圣---自封为王44。哑巴吃饺子——心中有数45。榆木脑子——不开窍46。芝麻开花——节节高47。霜打的茄子——蔫了48。司马昭之心——路人皆知49。麻雀虽小--------五脏俱全50。狗拿耗子——多管闲事。51．山中无老虎--------猴子称大王52。老虎屁股--------摸不得53．虎落平阳--------被犬欺54。关公放屁--------不知脸红55．猪鼻子里插葱--------装象56。飞蛾扑火--------自取灭亡五年级:陈姿羽作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 写人
-
歇后语比赛今天下午，我和大张怡一起到胡紫薇家玩。玩了一会儿，胡紫薇说：“这样玩太无聊了，我们不如玩歇后语比赛吧！”我连忙说：“好！”大张怡也同意了。于是，我们就讨论出比赛的规则：请大张怡做 ，由我和胡紫薇抢答，比赛按三局两胜决定胜负。大张怡出题目了，我和胡紫薇在全神贯注地听着。她说：“第一题：丢了西瓜捡芝麻。”我和胡紫薇异口同声地抢着回答：“贪小失大！”大张怡看了我们两个人一眼，说：“对，好了，这一局你们两人平局！”我不服气地要求大张怡赶快出第二题。大张怡她皱了一下眉头，用手托着下巴，想了一会儿才说：“这回要出一道比较难一点的题目给你们，要让你们两个人绞尽脑汁都想不出来。”“好啊，不管怎么样我都会说出来的。”胡紫薇一边说一边笑着。“好啊，那你们就听好了！现在我开始讲了！姜太公钓鱼……”听了题目，胡紫薇皱起了眉头，托着下巴想着。我想了一下也没有想出来。于是，我就想到电视剧《封神榜》，想到姜太公在渭水边钓鱼的情景，又想起了自己在“小小书虫巴”里看到的故事。啊，对了，我突然一拍大腿对大张怡说：“是不是愿者上钩？”“对，你答对了！”大张怡笑着说。比赛在继续进行……通过比赛，我增长了知识，丰富了自己的课余生活。400字 五年级 叙事
-
歇后语大赛这个星期五，我们班举行了歇后语大赛。比赛前，我既高兴又紧张。老师问了几个问题，还插上了一句：“你们说，奖品是发给获胜组答对最多的人，还是发给这组的每一个人？”，说着老师就把一叠沉甸甸的本子拿了出来，又讲到：“想获胜组每一个人发一本的请举手！”由于，我与我同组的一位朋友把歇后语大全借给了我们这一组一位语文成绩很好的女生背，而且她背的实在太快了，基本上看一次就会，所以老师问道这个问题时，我犹豫了，如果举手，我就只有一本本子，但不举手，可能就没有本子了，也可能我还会得好几本呢！但是这应该是集体的努力呀，于是我举起了自己的手。“好的，就按每人一本吧”老师说。在欢声笑语中，比赛开始了，第一轮各组表现都不错，都有所收获，但是第二轮，我们这一组收获就很大了，如让全班同学冥思苦想的“鸡笼里拼刺刀―――刺激（鸡）”；让人匪夷所思的“姜太公的坐骑―――四不像”；答案让人爆笑如雷的“河里洗黄连―――何（河）苦”等都被我们一一拿下，第三轮，我们继续辉煌，可最为经典的几个，如“金弹子打鸟―――因小失大”与“鸡蛋里挑骨头―――故意找茬儿”却让我们发了呆！特别是当老师刚问道我们“鸡蛋里挑骨头”时，我马上答道“无中生有”，可老师却说不对，还提醒了声：“故意….”我仔细一想，“故意找茬儿”马上蹦出了我的嘴，“答对了”，我高兴得一蹦三尺高！当下课铃响起时，我知道比赛要结束了。最后，我们这一组以总分9分打败了其他组，对此我真是高兴呀！我们一定要再接再厉，争取在下次成语比赛中再夺第一！550字 五年级 记叙文
-
老鼠改歇后语老鼠自古以来就被人们公认为“三害”之一，人们看见老鼠就又追又打。鼠王看着每天有这么多的同胞被杀害，心里很悲伤，很想改变这一状况。一天，鼠王召集大小官员聚集在皇宫，要求大家想办法改变鼠族的命运。正当大家苦苦地想办法时，一只叫“聪聪”的老鼠自以为很聪明地说道：“尊敬的大王，我想我们之所以被打，一定是‘老鼠过街—人人喊打’这句歇后语作的怪，如果我们把这个歇后语改一下，不就受人们宠爱了么？”鼠王和各路官员一听，觉得很有道理。鼠王大喊一声：“说得不错！赏蛋糕100个。”“聪聪”听了，高兴得晕了过去。就这样，鼠王发动大家想办法改“老鼠过街—人人喊打”这句歇后语。一会儿，一只叫“灵灵”的老鼠说：“我觉得把歇后语改成‘老鼠过街—人人不打’最恰当。”粮食部部长“明明”说：“不对！应该是‘老鼠过街—人人表扬’最为恰……”还没等“明明”说完，“强强”便抢着说：“人类打死我们这么多同胞，应改为‘老鼠过街—喊打人人’，这样人类既不会打我们，又消除我们的心头之恨。”“强强”刚说完，台下立刻响起雷鸣般的掌声。鼠王高兴地对“强强”说：“说得好！我提拔你为巧克力局局长。”“强强”高声地大叫鼠王圣明。第二天早晨，老鼠们举着写有“老鼠过街—喊打人人”的牌子，雄赳赳气昂昂地走在大街上。人们看了，都易口同声地叹气说：“世道变了，这些老鼠难道都不要命了？”不一会，人们回到了屋里，老鼠们正庆幸自己的方法有效了，以为人们都害怕了。谁知，不一会，人们全副武装地出来了，有的人拿了棍子，有的人拿了扫把，有的拿了捕鼠夹，还有的人把装鼠的笼子也拿了出来，东西五花八门，反正只要是对付老鼠的，就都拿了出来。随后，人们不约而同地扑向老鼠，就这样，老鼠死得死，伤得伤……。最后，仍有鼠王和其他一些老鼠逃离了灾难。这些老鼠至今还是不明白，为什么它们改了歇后语，还会被人们打呢？650字 五年级 记叙文
-
用奋斗书写辉煌如果不是获得一枚奥运金牌，他们可能依然默默无闻，继续饱尝艰辛。然而这一切，在金牌到手的一刹那改变了。因为冠军，他们人生的也从此迎来辉煌。凤凰涅槃的背后，他们艰辛的成长经历多少风风雨雨，砍下了多少荆棘？他们拼搏，拦金夺银，露出成功后灿烂的微笑。可又有多少人知道着微笑背后隐藏着的辛酸？1989年，李小双成为国家体操队一线队中的成员。刚进国家队的李小双很不服输，支撑他进步的动力是他的“死扛”精神。 没完成动作，他就不离开体操房。直到手上的皮磨破出血了，练不了才离开年的的一天，他在平地上完成有“体坛哥德巴赫猜想”之称的“团身后空翻三周”。不料，就在三天后，他在一次做这个动作时，落地出现失误，造成脑震荡。受伤后不到一个月，李小双就坚持要到日本参加比赛，随行的背包里带了四十多粒止痛片。在双杠比赛的时候，他的手皮破了，手掌都是血。 随后的巴塞罗那奥运会上，在队友连续失利的情况下，李小双在自由操比赛中再次大胆使用“团三周”，为中国体操队在巴塞罗那奥运会上夺得了唯一的一块体操金牌。他从一个苦孩子跃升至奥运体坛的佼佼者，从默默无闻的无名小辈瞬成为举国瞩目的体育明星，一路走来，他们做着普通人所做的事，但是他们的付出了比普通人更多的汗水和心血。 一个没有经历过浪潮拍打的人，很难体会到什么叫“奋斗”，更不会激起拼搏的欲望。吃不了苦头的人，永远无法品尝到成功带来的甘甜。苦难是一笔财富，苦难造就了奥运冠军。当我们看到奥运冠军在冉冉升起的国旗下举起奖牌的时候，想必嘴边总会自言自语一句：“他怎么那么出色呢？”奥运冠军的一举一动，背后的每一个小故事，就是这最好的答案。爱因斯坦曾说过：“成功之花，人们只惊异它开时的明丽，却不知当初它的芽，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨”奥运冠军们不也是这样吗？（指导老师：缪朱国）650字 六年级 散文
-
用文明语，写规范字江苏省常熟市谢桥小学 六（3） 刘一成指导老师：黄惠娟我们，是二十一世纪的小主人；我们，是北京奥运会的东道主；我们更是中国古老文明的传人。那么，我们就应该从今天起，从现在起，用文明语，写规范字。在奥运期间，向世界各地的友人展现自己的风姿。用文明语2008年，是我国的奥运年，作为一个小小的东道主，我们更应该用文明语了，想象一下，在奥运会期间，如果中国人个个都用普通话，用文明语，礼貌待人，那么北京奥运会一定会办得很成功，很和谐，我们的行动，中国友人都是看在眼里的，我们这样做，不是对中国礼仪之邦的最好诠释吗？而如果反过来想，在奥运会期间，我们口中脏话连篇，随意打架的话，外国友人看见了，一定在想：这个国家连小孩都这么不礼貌，就更别说大人了，还什么礼仪之邦呢，在这个地方举行奥运会真不明智！外宾对中国人没什么好感的话，不但丢尽了中国人的脸面，也影响了奥运会的举办效果，更有损中华人民共和国的国威和尊严。那么，让我们用礼貌语、文明语把自己武装起来，满怀信心地迎接奥运吧！写规范字众所周知，我们中国的文化是博大精深的，中国字都是从象行文一步步慢慢发展而来的，每个文字背后都有一个生动的故事，因此，为了把这份文化继承下去，我们要写规范字，要一笔一画地写，写得错落有致，方正圆润，这就是我们的目标。在学校里，如果你字写得好，会给老师和同学留下一个好印象，作文也会少扣几分，让你在水平差不多的同学中出类拔萃。更何况，今年是奥运年，如果你字写得好，有幸让老外看见了，他们一定会对中国文化有更全面的了解，也会更加清楚中国博大精深文化的魅力，朋友们，既然写规范字有这么多好处，我们也一起来把字写规范吧！让我们“用文明语，写规范字”来迎接2008北京奥运吧，这样你一定会更加自信，更加快乐！650字 六年级 记叙文
-
怎么巧用拟声词来写作文拟声词应该怎么用拟声词是什么呢？拟声词就是模仿生活中、自然中的一些声音而创造出来的词汇。在文章中恰当地使用拟声词，可以让文章充满乐感，给人“如闻其声”的感觉，也能够更加生动有趣的写出文章。一、仔细回忆。在写文章的时候，需要仔细回忆当时的场景，哪些地方使用拟声词能够起到烘托主题、渲染气氛的作用，就对哪些地方着重进行描述，正所谓：好钢用在刀刃上。例如一片描写下雨的作文：过了一会儿，狂风大作，大风“呼呼”地刮着，树叶发出“沙沙沙”的声音，有的细枝“咔嚓”一声断了。天刹那间变成漆黑的一片。豆粒大的雨点“噼里啪啦”地打在窗户上。风的声音，树叶的声音，雨点打在窗户上的声音，这一切都渲染了当时的气氛，烘托了主题。二、展开想象。在使用拟声词的时候，也需要展开想象。因为即便是同一种声音，在不同的时候听起来，感觉可能会完全不同，而拟声词的使用就是要突出这种与众不同的效果。例如写做饭的一段描写：煤气灶的火苗“噌噌”地蹿了出来。油“噼里啪啦”地跳着舞，小青菜们跳进了铁锅，铁铲“叮叮”地翻炒着，像和亲爱的铁锅兄弟打招呼。厨房里真热闹呀！铁铲和铁锅打招呼的声音，真是惹人遐思，多么有趣的想象。三、适当夸张。根据场景的不同，适当夸张地使用拟声词，会增加文章的乐感，同时也能够通过拟声词来展现当时环境的特点，带给读者鲜明的感受。例如：太阳火热，把柏油路都烤化了，一脚踩到柏油路上，就会印出一个浅浅的脚印。一滴汗珠掉落在地上，就像洒在了滚烫的炉子上，“刺”的一声化成白烟，顿时没了踪影。一滴汗珠落在柏油路上会发出“刺”的声音，多么生动啊，形象地写出了天气的炙热。650字 初三 叙事
-
用自己的笔写生活日记老婆婆用她的皱纹记录她经历的琐事，孤单的人用她的眼泪洗去悲伤，幸福的人用他的笑容留住快乐。而我，只能用我的钢笔在充满梦想的日记本上深深地埋下我在成长沙滩上踏下的脚印。小时候，我就喜欢在家中的院子里看星星，听爸爸妈妈给我讲星星的故事。哥哥告诉我，选中一颗星星，对它许下你的心愿，如果你真的为它努力了，就一定会成功。我相信了，我找到了一颗很平凡的星星，但在我心中，它承载着我的梦想和心愿。我对它许下心愿：一定要在自己生日那天钓一桶鱼送给家人。很快，我的生日到了，我让爸爸带我到河边钓鱼。从来没钓过鱼的我出师不利，第一次甩竿就抡上了电线。重拾钓竿以后，我开始虚心的听爸爸讲他的经验。之后，我和爸爸一起钓鱼，直到星星公主出来——我的幸运星，我们的鱼终于钓够了一家人的晚餐。于是，我拉着星星公主的手快乐的回家了。我快乐，因为我的心愿实现了，是我实现了我的心愿，每个实现心愿的人才是天空中最璀璨的星星。如今，我又坐在草地上仰望星空，我已找不到那颗星星，但我知道它就在某一个角落看着我，看着我实现一个又一个心愿，变得越来越闪烁。星，看上去渺小，微光似无，但当你真正走近它，你会发现，其实它比月亮还大，只是离我们很遥远而已。生活，更不能用肉眼去观察，要用心去体会，去感悟。或许等我们再次翻开日记本，寻找到那些埋藏在心底沙滩上的脚印时就会发现，命运只有一半在上帝的手中，而另一半在你手中。你的努力越超常，你手里掌握的那一半命运就越强大，你的获得就越丰硕。在你彻底绝望的时候，别忘了自己拥有一半的命运。在你得意忘形的时候，别忘了上帝的手里还握着另一半。让我们用努力获取上帝手中的另一半，让自己成为星空中最耀眼的心愿星，让自己主宰生活，改变生活，用自己的笔写生活日记。650字 初一 抒情散文