回忆的窗口
600字
初二
记叙文
我忘不了那个充满紫罗兰香味的窗口，我更忘不了那个一直令我魂牵梦绕的她。那年夏天，她走了。
她是我儿时的朋友，就住在我家隔壁。因为两家人的住房都是单位办公室改装的，所以我的房间只隔着一个小小的窗户，那扇小小的窗户便成了我和她友谊的彩虹桥。可是，因为那件事，我和她的友谊就像断了线的风筝，再也飞不回来了……
那天，我因要回校补课，没有来得及把买东西剩下的零钱放好，任由它们躺在桌子上，可当我回来的时候，却发现那些钱全都不翼而飞了。我心中不由得倒吸了一口凉气。我想到了她，因为她是唯一向我借过钱的人。我迫不及待地找到她，向她要回那些钱，可是她却说：“没有，我真的没有拿你的钱，你要相信我。”“那如果不是你拿的，又会是谁呢？”我那一串连珠炮似的发问令她感到委屈，我的不信任让她感到伤心。一串泪珠从她的眼睛里滑落下来。我生气地回到家，刚想向妈妈诉说我的不满，不料，妈妈却拿着我的钱向我走来。“孩子，妈妈刚才怕风把你的零钱吹散，把它们放好了，给你。”我的脑袋突然“嗡”地一声炸开了，我误会了她。
可能我的话伤透了她的心，她再也不的肯听我的解释。我望着对面那紧闭窗口，我后悔，我内疚，可一切无济于事。终于有一天，她搬走了。我一个人对着记载着我和她深厚友谊的窗口，望着对面空荡荡的房子出神。那里再也没有了她爽朗的笑声。她走了，什么也没有留下。我误会了她。
朋友，几年来，你就像房檐下摇曳的风铃，奏着美妙动听的曲子驱散了我所有的孤独与烦恼，可是你竟不辞而别。朋友，对不起！你现在在哪里？你还好吗？你还在生气吗？我真的好想你！、你能看到我一直为你敞开的心灵窗口吗？
人格平等
400字
初二
说明文
当我们出生来到这世界时,我们每个人的人格都是平等的,没有高低贵贱之分.可现实社会,又有多少与之偏偏相反的呢
在工作中,每个人的人格都是平等的,也没有高低贵贱之分,只是分工不同罢了.可又有多少人会平等的看待这问题呢
就拿清洁工来说吧!他们每天为了地球环境更整洁、干净些,每天都早起晚归的工做,也许这还不算什么,最可恶的是他们还要看别人的脸色,受到他人的侮辱.记得我看过这样一个信息:在某城市里,清洁工遭到严重自尊和人格的侮辱,后来他们就全体罢工,短短几天里,由于清洁工的罢工,整个城市堆积了上万吨垃圾,交通也受到了影响……想想,清洁工这职位多重要啊!如果没有他们,这地球真不敢想象会是什么样呢!所以说,不管你是白领还是清洁工,都是分工不同,不是说你有权(钱),你的人格就比别人高的,人格是没有贵贱之分的.
还有一些生活中的,有些人一身名牌,有些人却满身的补丁,其实也是同样的道理.它不会让这两种不同的外表而划清界线的.
在这里,我想告诉大家一个道理,那就是——人格面前,人人平等!
展开阅读全文
相关推荐
初二
记叙文
600字
-
窗口窗内、窗外隔着一道窗口；窗口连着窗内和窗外。我爱在窗口驻足。在窗口凝视窗外。比起凭栏远眺，虽然视野小了，却也自有情趣。窗外的景色每天每天都在变，窗内的我心情每天也不同，只有窗口不变，任凭我每天通过它，以不同的心情去面对窗外那不同的景色。有一天，窗外正下着倾盆大雨。窗内的我，伴着一点儿灯光，手托一杯热茶，在窗口看着那扯天扯地的雨幕。我的心早已飞出窗口，透过雨幕，我仿佛看到了雨后的那道彩虹，而我自己，似乎是坐在一条小船上，正与风雨相搏，拼命地驶向那道彩虹，那彩虹后面，是明天的太阳，是明天的希望。又有一天，我怀着不被朋友、父母所理解的痛苦和忧愁，站在窗口。窗外已是阳光明媚的春天。小鸟唧唧喳喳的叫声，微风轻拂柳枝条的“沙沙”声，还有那孩子们欢快的笑声，这一切的一切，正在召唤我的心灵，渐渐地，我的心被窗外那些生气勃勃的景象所感染。仿佛也溶进了那春天的气息，欢快的笑着。我的全身充满了活力，一切不快乐和烦恼都烟消云散了。大自然的春天，带给我一个心灵上的春天。还有一天，我一觉醒来，带着惺忪的睡眼，脑海中回想着昨夜的美梦，不知不觉，有一次站在窗口。此时此刻的窗外，为了昨夜那一场雪，已是银装素裹，到处都是一片白。这银白的世界，映着天边升起的一轮血红的朝阳，使我不禁惊叹于大自然的伟大了。望着这壮丽的景色，我似乎也进入了一种超凡脱俗的境地，那纯洁、美好的心情，是无法用语言来表达的。在窗口观察窗外，我看着远处的新楼一幢幢立起，新修的马路不断延伸；我听到车水马龙的喧嚣，也感受着路上匆忙奔走着的人们的心情。我就这样在窗口，以不同的心情去面对窗外不同的景色，将自己投入一片苍茫的大自然，投入那喧嚣的世界；然后又从大自然，从那繁忙的世界中汲取力量。窗外的世界，教我永远不放弃希望，去面对现实，去奋斗，去进取，用自己的双手去开创一个美好的明天。窗口连接窗内与窗外，也维系着我和大自然，以及窗外的一切。景阳中学初二：周立婕800字 初二 记叙文
-
窗口搬进新家，房子格外漂亮，父母也格外开恩，给了我一间最大最好看的房子，作为我的卧室和书房。这里便成了我娱乐休息的天地。推开窗户，底下是一条窄窄的小路，只能容两个人肩并肩走过，窗户的对面，也是一扇窗户。只是，这么晴朗的天，为什么窗户上要蒙上厚厚的黑布？我颇纳闷。抛在脑后，渐渐的对特大的电视机声不怎么上心。果真是习惯问题。我有些自得的想着。有一天，仍旧是开灯做作业，有一道应用题，我怎么想也想不出来该怎么做，不知其然，也不知其所以然。这时，对面的电视机声再次传了过来。就是这噪音，让我心中更加烦闷，真想放下手中的题目不做了。“烦死了……”在那道题做不出来的情况下，电视机的声音越发的刺耳，于是，我从垃圾桶里捡来两个离梨子残核，打开窗户。对面的窗口已经变成了柔和的粉红色，与那电视机的声音格外不协调，我狠狠的把那梨子核扔进去。接着，窗户被打开，走近来一位漂亮的女士，我望进去，里面一位身体臃肿的老人正坐在摇椅上乐呵呵的看电视，不久，他也发现了我，我的手中还剩一个梨子核没有扔……第二天，妈妈对我说：“今天早上，好奇怪，我们对面的那户人家，对我说什么，他们家的电视机声打扰到我们，非常抱歉。说她的爸爸很喜欢看电视，但是耳朵不好使，还有老年痴呆，最近去检查，还是癌症晚期……但是她爸爸非常喜欢看电视，她想要她的父亲度过最后一段快乐的时光……唉，多好的孩子啊！”我听了这话，一时间竟然哑口无言。原来一切的一切竟是出自孝心。那个梨子核早在昨天又被我扔回了垃圾桶，静静的躺在塑料袋上。我的脑海中不禁又浮现老人臃肿的身体，慈祥的面容。我回了自己的卧室，从自己家的窗口望向了对面的窗口。有一天，对面的房子里传来了低低的啜泣声。不过我在准备考试，所以没大在意，等到考试完了，我打开窗户，对面窗口的窗帘已经拉开，里面宽敞整洁，墙上挂着老人的黑白照片，笑得那么慈祥，好像在温柔的看着我，嘴巴微张，仿佛要说什么。从此，我对于每个人，每件事都是持宽容态度，但不是纵容。因为我坚信，不管他们做什么，背后都有个美丽婉转的故事。**新人新人，大家支持哦~800字 初二 议论文
-
窗口假如一个房间没有一个窗口，那会是一片漆黑；假如每个人的心中没有一个窗口，那人们的心中就没有光明和情感，那整个世界又会怎样呢？“床前明月光，疑似地上霜……”熟悉的声音又在耳边响起，是老师们正在为同学们讲课，老师们的心中都有一扇敞开的窗口，让他们知道自己有一个使命：培育祖国的花朵。于是在他们的心中树立了这样一个信念：年复一年日复一日用自己的青春点亮同学们前进的道路。被台风袭过的乡村总是一片废墟和狼籍。听，那是孩子们无助的哭声；看，那是老人无力的喊声……无情的台风夺走了他们的亲人、他们可爱的家和本属于他们的一切一切。此时，善良的人们都伸出了援助之手，那扇充满爱心的窗口向那些需要帮助的人们敞开了。窗口，多简单的词汇；窗口，多美好的事物。让我们也敞开心灵之窗，让我们的周围多一份关爱，多一份宽容，多一份理解，让我们的世界从此更美好！350字 初二 诗歌
-
窗口新的学期开始了，教室有二楼升到了四楼，班里一如既往换了新位置，我被排到靠窗的座位。我不知该说是幸运还是糟糕，只觉得这里地势优越，一扭头便可以看到窗外的一切，颇有点“一览众山小”的感觉。下课了，我没有冲出教室去畅游，没有一个劲的在难题上打转，而是傻呆呆地倚窗而望。窗外既没有绿野阡陌，也没有琳琅满目的商品，更没有梦境中的天堂，唯一的风景就是那几棵不知名的树木，在萧瑟的秋风里面面相觑，似乎在说着秋风的坏话。透过这个窗口，既不能举目千里，一饱眼福，也不能俯仰天地，大展雄心，但却适合心灵散步，适于灵魂栖息，适于大脑放松。学校里呆久了，便有些背起书包闯天下的冲动，却有没有这个胆量，大家不都在唱“外面的世界很精彩又无奈”吗？我清楚无奈的分量有多重，我这个女孩子家只能躲在窗户口展望世界，享受世界。窗外，人影不断或三五成群或孤身一人，或嬉皮笑脸或愁容满面，各具情态，但这些都不过是生命场合中的一瞬。人世间没有任何东西是永恒的，正如这窗口，也镶不住任何永恒的东西，我总觉得有一天我要破窗而出，展翅飞翔。透过窗口，足以净化我的心灵，足以让未来的梦飞翔，足以看见紫色的天堂鸟逍遥洒脱。看窗外横飞的枯叶，扯不断理还乱的样子，是不是如我此时的心情一个样？透过窗口，看到了母亲掰着手指头算出女儿归期的焦急，看到了母亲憔悴却依旧慈祥的面孔，那为女儿操碎了心的面孔。“谁言寸草心，报得三春辉”，我要用实际行动来证明，我可以开花，我可以结出希望的果实。如梦的岁月，我要让魁星钟爱我。新的学期，新的开始，我要用学业用新的美好换来老师的称赞和父母含泪的感叹。我孝敬父母的这颗心是永远不会改变的，我突然明白，也许，这就是永恒，真正的永恒，窗口唯一能镶住的永恒！哦，窗口――新的美好的开始。650字 初二 日记
-
窗口镜头1：天像蒙上了一层乌纱似的，风也无至尽地吹刮着万物，使人感得更加沉寂而又寒冷。我独自一人，耸着两个小斜肩，手插裤袋，百无聊赖地垂着脑袋在街上游走，“叮叮铛“地将一个空的易拉罐踢向远处。突然，从耳边传来――”车靠站，注意安全，前方到站……“自己的头不由自主地往左转，透过车窗――一位白发苍苍的奶奶被车导员扶上了车，只见一个穿黑色外套的小伙子连忙站了起来，将老奶奶搀上了座位。此时，我的嘴角不由地向上翘了翘！镜头2：前几天，四大伯因病住进了医院。俺便在他身边照料生活。中午，到食堂买饭。突然，从耳边传来――“喂，快看！前面那个瘦得跟竹竿没咋两样的人，听说得了胃癌，而且家人穷，你看现在每天只能吃青菜咯！唉~~~~~~”虽这事儿，与俺擦不上边，但总觉得心里酸阵阵的。可是，透过买饭窗口――只见装菜的大妈，在“竹竿”的碗里放了个鸡腿，又说：“小子，该多吃点！算大妈的帐上！他的手在微微的颤抖。此时，我的新却像吃了蜜般的甜滋滋！镜头3：刚从外地出差回来，很想念上五年级的小堂弟。于是，就去学校接他放学。放学了，只见一个个可爱的小学生出校门被家人接走，而我却傻傻地还在外面等待着小堂弟。等得不耐烦了，走进学校，我的视线一次又一次的，透过一间间教室，搜寻着我堂弟的”身影“。看见了，他原来在这。透过窗户，清楚地看见、隐约地听到堂弟对老师说着与别班男生打架的原因、经过……。他老师的声音清晰而又亮丽却又不凶硬，说：“好了！这次就不多追究了，知错能改就是好学生，以后比饿这样，和同学好好共处喔”还轻轻地拍了拍他的屁股后，使了个鬼脸说：“加油喔！”之后，老是牵着堂弟的手走出了教室……在回家的路上，回忆了许多自己“淘气”的事情，再想起老师的话语，意尤未尽，像是又回到了童年。此时，我的思想又“升级”了。像这样的生活小镜头数也数不尽像这样一个个小窗口里的故事说也说不完，只有用心去探索，用爱去记载，才能把这样充满真挚、关心、爱护的窗口存进扑满。窗口那边的景色固然美丽，但透过窗口那边的真心真爱才更加吸引人！800字 初二 记叙文
-
窗口夏天的中午，乌云滚滚，雷电交加，下起了倾盆大雨。我朝窗口望去，只见小花小草贪婪地吮吸着雨水；大树的叶子在雨中欢快地跳着舞。渐渐地，雨停了。我打开窗，潮湿的风迎面吹来，令人心旷神怡，无意间抬头一看，哇！一条彩虹挂在天边，美极了！秋天的晚上，太阳收敛了光芒，一轮明月升起来，我坐在窗口，吃着月饼，窗外，树上藏着一朵朵娇小可爱的桂花，像一颗颗亮晶晶的星星，它们亲热地凑在一起，散发着幽幽的清香。凉风习习，风铃儿响了起来，“叮铃咚??——”，惬意极了！我望着圆月，想起了嫦蛾与玉兔……冬天来临了，我依旧望着亲切的窗外。啊！下雪了！只见窗外飘着朵朵洁白无瑕的雪花，整个世界银装素裹：大地盖上了棉被；大树上缀满了白雪；就连房子也戴上个白帽子。小孩子们穿着棉袄，戴着手套，堆起了雪人，远处传来阵阵欢笑声。啊！窗口，你带给我轻松，带给我愉快，带给我清风，带给我花香……我喜欢你，小小的窗口！350字 五年级 记叙文
-
窗口我有一个小小的窗口，但已几乎在我的眼前消失了，只给我留下了淡淡的印象——一个挂满铃铛的小窗口。以前，我还小时，爸爸妈妈要出去工作，哥哥要去上小学，父母就无可奈何地把我关在小屋子里。整天无所事事的我就往窗外看。我爱看景色，包括小动物和人啊。看到小动物们打架，我总是笑地“呵呵”的。看到他们，我就编故事。编他们的身世和未来，他们的家庭和有趣的事，所以一天很快就会给我花完。小窗口挂满小铃铛和贴纸，那是我自己加上去的“独特风景”，当风轻轻吹过时，我就趴下来听清脆的风铃声。我爱放把椅子在窗口看人，到现在这个习惯还是如此。我把门口的小树称为“白雪公主”，把窗前的林荫小道称为“林荫魔鬼”。夏天，我总把胖乎乎的小手伸出去摸小花小草，感觉很舒服。我还拿水去浇它们，使它们挡住了窗口，又不得不把它们剪掉。总是听到外头小孩子欢笑的声音，我的心像被蚂蚁咬了似的痒痒的。到了冬天，北风呼呼地刮，我就把小窗户关上，从里面看外面的世界。看到街上那些缩着脖子，顶着风前进的路人，我也得到一丝安慰,原来我在小屋子里带着也挺舒服的。当真的没有事情做的时候，我就在屋里放上收音机，哼哼小曲。现在一切都不见了，那个小窗口在我搬家的时候遗忘了。我很珍惜，但再也拿不回来了。那个小窗口占了我大部分的童年时光，是我童年中最主要的脚印。至今想起来，还要谢谢它。点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。650字 四年级 抒情
-
窗口卧室的窗口虽小，却是一块晶莹透彻的棱镜，折射出五彩缤纷的生活。所以，我爱透过窗口凝望外面的世界。我看到窗前的树叶绿了又黄，黄了又绿；窗外的飞燕去了又来，来了又去；我还看到了春、夏、秋、冬悄然划过的足迹，岁月流失，轻轻抚摸下的手痕。闪闪的星辰少了又多，多了又少；天上的月亮圆了又缺，缺了又圆。窗口啊！你向我展示了四季的神韵，你向我展示了人们的百态。我曾看到一个老人昏倒在路旁时，被同时伸过的双手挽起，我感动的热泪盈眶，这是人间的爱心。当我目睹一位盲人在路上滑倒，而又顽强的站起来时，我的心灵被震撼，这是生命的真谛。当我看到有人被鸡毛蒜皮的小事而大吵大闹时，我为他们脸红，这是生活的耻辱。还有许多的画面让我悲欢忧愤，让我思索万千，给我以真善没的启迪，示我以假恶丑的虚陋。窗口啊！感谢你这些年来无声地陪我走过一段美丽的春秋，走过一个不谙世事的小丫头的岁月；窗口啊，你是我延伸的目光，你还将陪伴着我走过着程善于思辨的中学生活。400字 初一 叙事
-
窗口用眼睛眺望窗外的景色。风，很大。。吹乱了散落在肩上的长发，别样的惬意，异常的恐惧。“心还是会疼，想你在零点零一分，幸福的人却睡的安稳，寂寞太会见缝插针，我拿什么来和它抗衡”忧伤的歌词，忧伤的曲调。一直以来哪怕一点点的小伤感都会让自己难过半天，然后开始习惯用文字记载心情。如今当我提起笔想留下些什么的时候，却发现仅仅只有感觉无法记载了，或许真的是生活太无趣了。昔日的喜怒哀乐已退化成麻木。依稀记得，我曾经是个容易满足的孩子，可如今却变的贪得无厌了，明明被幸福抓着却硬生生的把自己推进悲伤领域。用手触碰这双模糊的眼睛，哭了。真正令人害怕的事情将发生了。在别人劝说中寻求安慰，然而却坚持用调侃的语调去面对每一个朋友。颓废不是我本意，当这个世界给我灰暗的时候，我无力抗拒……＊?+°灰色的漩涡°..Θ300字 六年级 写人
-
窗口每当你走进房间，是否会注意到那小小的窗口？它每日每月默默无闻地将光明奉献给大家。要是你累了，不妨通过窗口向外看上几眼，那清凉的风，优美如画的风景，定会让你心旷神怡。春天，你可以从窗口看到树上刚刚长出的嫩叶，可以让你看到鸟儿欢快的歌唱，可以让你看到春天的来临，让你看见生命绿色，使你的眼睛更加舒服和放松。夏天，雷雨交加，下起了倾盆大雨。我朝窗口望去，它们放肆的用树枝荡秋千，用电线走钢丝，渐渐地，雨停了。我打开窗，潮湿的风迎面吹来，令人心旷神怡，无意间抬头一看，哇！一条彩虹挂在天边，美极了！秋天，中秋是它可以让你看到那轮圆月，他还能让你看到那红红的枫叶轻盈的落下就像秋天的使者即将离去，为了迎来冬天，它们跳起美丽的舞蹈来欢迎。冬天，在遥远的北方，只见窗外飘着朵朵洁白无瑕的雪花，整个世界银装素裹：大地盖上了棉被；大树上缀满了白雪；就连房子也戴上个白帽子。小孩子们穿着棉袄，戴着手套，堆起了雪人，远处传来阵阵欢笑声。我喜欢窗口，每当你走进房间，要注意到那小小的窗口哦！400字 六年级 记叙文
-
窗口深秋的风，裹挟着一阵阵寒气扑向大地，刮进校园，钻进窗框上没有玻璃的教室，同学们坐着感到有点寒意。为了赶在寒潮到来之前把玻璃装好，校领导发动各班同学自己动手安装玻璃。下午，我带着小铁锤，飞快地向学校跑去。一进校门，啊！各班都提前行动了。只见楼上楼下，一片繁忙：女同学忙着擦玻璃，把一块玻璃擦了又擦，对着光这边照照，那边瞧瞧，像绣花似的；男同学把擦好的玻璃小心翼翼、稳稳当当地安上窗框，有的站在窗下，有的爬上窗台。整个大楼窗前都站着人。洁白的墙壁和闪光的玻璃窗衬托着各种各样的姿势，给这深秋的校园带来不少生我看他额角渗出了汗珠，就说：“李平，歇会儿再干吧!”他微笑着，轻声回答：“我真想亲手把自己过去打碎的玻璃全装好。”说时，眼里流露出痛悔的神情，左眼角的一条小虫似的伤疤也不由得抽搐了一下。听着李平同学的话，望着他眼角的伤疤，我想起了几年前的事情：李平在小学和我同班，开始连续几个学期被评为“三好学生”。可是后来他变了，变成了一个百发百中的“弹弓手”。只要把左眼这么一眯，弹弓一扬，“啪”——灯泡、玻璃立刻粉碎。老师批评他，他却头一歪说：“你管不着！”有一次，一股寒风从被他打破的玻璃窗口袭来，一块碎玻璃飞在他脸上，留下了左眼角这块伤疤。 ’，想着，想着，我突然明白了：李平是在用行动来弥补自己损坏公物的过失。同学们手中的锤子敲打着钉子，轻轻碰撞着玻璃，发出清脆的响声，像是在欢唱。明亮的玻璃齐崭崭地安装在窗框上。窗，仿佛睁着大大的眼睛，对着我们欢快地笑着。灿烂的阳光透过晶亮的玻璃窗，射进教室，照着整齐的新课桌；照着雪白的墙壁；照着那“爱科学、学科学、用科学”的金字标语；也照耀着李平和同学们红扑扑的脸蛋……600字 三年级 写景
-
窗口的凝望因爸爸妈妈的工作原因，还有为了能早点锻炼我的独立能力。我很小的时候，就独自一人乘巴士车到爷爷家去，爸爸妈妈下了班，我又会乘车回家。经常坐车，总能碰到许多好人好事：让座的、扶老人上下车的、抓小偷的……让我在童年生活中就懂得了中华民族的传统美德，也让我从中学到了许多做人的知识。好人好事的背后，偶尔也会看到一些不文明的现象：乱丢瓜皮纸屑的、乱涂乱画的、损坏座椅的……还有一些市民为了贪小便宜，将车上的便民伞、扇子等占为己有。一次乘巴士车，一名外地的中年阿姨从火车站上的车。因为巴士车内的广播错报了站，结果害得中年妇女多坐了两站才下车。当看到中年妇女拖着一个沉重的旅行箱，下车时那种特别难过和无奈的表情时，我的心里真不是滋味。就是因为我们司机同志的大意，才使得初次到南昌的外地朋友遇到了不必要的麻烦。我想这也给我们英雄城的形象，打了一个折扣吧!还有一次，我象往常一样乘巴士去上补习课。因为正值上班高峰期，车上特别拥挤，把我这个小个子在人群中挤得差点喘不过气来。这时，我发现在我的身边站着一位白发苍苍的老爷爷，他背有点驼，个子很瘦小，正使劲地用双手牢牢抓住扶手，表情十分痛苦。我真为老爷爷捏了一把汗。但是，任凭一遍又一遍“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请给老、弱、病、残、孕及带小孩的乘客让座”的广播语在耳边回荡，那些“稳坐泰山”的年轻小伙子们一个个扭头望着窗外，无动于衷，装作没看见、没听见似的。真是叫人为他们的行为感到羞愧。600字 小学 周记
-
清晨的窗口蓝天窗外的天，多多少少透着一点金黄，毕竟朝阳是无法抵挡的，刺眼的光在房间里肆意炫耀，让寒风不再刺骨。打开窗台，微风拂过我的额头，令我沉思：天，始终会黯淡；风，始终会消逝。可你为何掩盖枯燥和乏味，无语却又送来第一道阳光，第一阵微风。望着蔚蓝的天、川流不息的车群，我明白了：每一个人、事物都有属于自己的使命。只有这样，才能证明自己是否有能力独自存在于这个世界上。我想，这不正是蓝天存在这个世界上的意义吗？白云望着云，我的心总感到一股自然的平静，再多的焦虑和烦恼也被这悠然自得的白云所折服。现在想起才发现白云始终贯彻着老子终身的哲学：无为。一切都让它顺其自然，无数人心中的明灯正是被这二字点亮。明白了这一切后，再望着白云，就有了另一股情感。轻轻地望着云，云缓缓地游荡在蓝天上，一点一滴地聚集着。他全然不顾时间的流逝，只知道一切让它顺其自然。仿佛在絮絮低语：永远不要变成时间的奴隶，要学会掌握时间。而且要时刻保持着一颗平和的心，只有这样才能做出更准确的判断。流水看到门前的小渠时，总觉得水是一种神奇的东西，有些水可以流动，而有些水却总是平平静静的。我从来都只是欣赏活水，它们不畏泥土的阻挡，勇敢地冲破了一切阻碍，只为了实现自己的梦想，所以，只有流动的水才是真正的水。流水向我揭示了一个哲学：通往梦想的道路总会有险阻，失败者只配一辈子默默无闻，而成功者都是敢于冲击梦想的人，他们不会害怕失败，在人生的征途上懂得摈弃陈旧的观念，接受新的观点。所以，想成功，要学会放弃。蓝天、白云、流水，只有拥有这三种哲学才能通向成功。600字 六年级 散文
-
网络，我的窗口网络是人与人沟通的桥梁，又是开阔视野的工具，又是……在这里，地球似乎变小了，人与人之间似乎更靠近了！我爱网络，网络是我的窗口！网络是心灵的窗口，他可以向别人诉说你的心事，也可以倾听别人的心声。记得有一次，我在学校的走廊上快走，老师看到了，以为我在跑，便把我“教训”了一顿！晚上我回到家，想找爸爸妈妈诉苦。可是他们都很忙，再加上我又不敢说，怕爸爸笑话我！突然，我眼前一亮，计上心来：用E-mail给爸爸发邮件，把我的想法告诉他。爸爸很快回了封邮件，爸爸说可以理解我的心情，同时也教育我要凭着“有则改之，无则加勉”的态度，正确对待别人的批评，更要体会到老师的批评是出于对学生无私的关心和爱护。网络搭起了我与父母沟通的桥梁。我想：将来的一天，通过这个桥梁，我还能和海峡对岸的小朋友一起，描绘祖国统一的美好情景。网络是知识的窗口，它像一位永不疲倦，无所不知的老师，随时等候我的召唤。有一次在语文练习卷中碰到难题，要求把一首古诗补充完整。我苦思冥想，可一点记忆也没有。在我一筹莫展时，想到老师DD网络。在它的帮助下，我不但找到答案，更懂得诗的意思，并理解了诗人所抒发的情感。网络是通往外界的窗口。在它的窗口下，你可以追忆以前的事，也可以关注正在发生的事；在它的窗口下，你即可以关心国家大事，也可以了解世界各地的奇闻趣事；在它的窗口下，你可以在浩瀚的文学海洋里遨游，也可以陶醉在美妙的音乐声中，也可以在精彩纷呈的动画片中欢呼，更可以在虚拟世界中或与敌人斗智斗勇，或体验那紧张刺激的赛车比赛……网络正成为人们生活中不可缺少的东西。我相信：不久的将来，网络将带给我们更多绚丽多彩的窗口。网络，我的窗口，更是全人类的窗口！600字 六年级 写人
-
窗口外的蓝天我一个人住着我的斗室，房间的窗口虽然挺大的，尽管也向阳，但因南面有高楼遮挡，所以除了中午偶尔有会射进几缕阳光，其他时间很难见到阳光，尤其在寒冷的严冬。可能由于习惯力量的促使，我长期安于这弹丸之地伏案劳心：读过写，写过看，看过背。后来，爸妈出于对我的关心和爱护，生怕我成不了大器，就给我安了一盏小巧精美的台灯，这才使我享受现代的物质文明。尽管明亮的灯光驱散了可恶的黑暗，而我对鲜红太阳的向往之情仍是与日俱增。每当我放学回到家里，走进房间，总有股走进“牢笼”的感觉，自己好象成了牢中鸟。一如既往地坐在窗台下，写作业、背课文。长此下去，我想我很快便多了一位形影不离的伙伴——近视镜（虽然现在还没有）。有时我正面对窗口背诵古诗，或是默默做着计算题，突然有人在窗外轻轻地拍三下巴掌——这是邻居好友找我玩的暗号——我便飞也似的跑了出去。时间一长，泄密了，爸爸一本正经说：“完不成家庭作业不准出去玩！”此后，再也没人来找我玩了。我只有俯首听命，一回到家就浸泡在题海中。盼啊，盼啊，春姑娘穿一身新绿终于飘然而至了，我好高兴，好开心啊！一个星期六，我约了几位好友，到郊野去春游，我傻兮兮地躺在绿油油的的草地里，一连打了几个滚，真是痛快极了！紫凌凌、黄绒绒的野花满地，令人心醉的花香四溢，小鸟在天空中飞上飞下。我看不厌，听不够，直到夕阳西下我也不想走。第二天，我就买了几只瓦盆，从野地移植来几棵芳草，几株野花，培土，浇水，它们竟也鲜灵灵地活了。从此，我的窗口便充满了无限生机。每天早上，我先是起床，洗漱，接着就笑迎我窗口的“小自然”，双手捧着语文书，朗朗的读书声冲出窗外，飞向白云，飞向蓝天……600字 六年级 记叙文
栏目热门
-
1.0