窗口
400字
六年级
记叙文
每当你走进房间，是否会注意到那小小的窗口？它每日每月默默无闻地将光明奉献给大家。要是你累了，不妨通过窗口向外看上几眼，那清凉的风，优美如画的风景，定会让你心旷神怡。
春天，你可以从窗口看到树上刚刚长出的嫩叶，可以让你看到鸟儿欢快的歌唱，可以让你看到春天的来临，让你看见生命绿色，使你的眼睛更加舒服和放松。
夏天，雷雨交加，下起了倾盆大雨。我朝窗口望去，它们放肆的用树枝荡秋千，用电线走钢丝，渐渐地，雨停了。我打开窗，潮湿的风迎面吹来，令人心旷神怡，无意间抬头一看，哇！一条彩虹挂在天边，美极了！
秋天，中秋是它可以让你看到那轮圆月，他还能让你看到那红红的枫叶轻盈的落下就像秋天的使者即将离去，为了迎来冬天，它们跳起美丽的舞蹈来欢迎。
冬天，在遥远的北方，只见窗外飘着朵朵洁白无瑕的雪花，整个世界银装素裹：大地盖上了棉被；大树上缀满了白雪；就连房子也戴上个白帽子。小孩子们穿着棉袄，戴着手套，堆起了雪人，远处传来阵阵欢笑声。
我喜欢窗口，每当你走进房间，要注意到那小小的窗口哦！
美丽的夏夜
650字
五年级
写景
经过了一天阳光火热的洗礼，伴随着阳光的朝阳落下。带着那一丝丝凉风，夏夜降临了，这时，明月当空，银光照地。
夜晚我和我的朋友一起来到了国家大剧院，坐在草地上观赏着美丽的夜晚，这时天上的星星并不多，但隐隐约约能看见几颗闪烁的星星。群星包围着明亮的月亮，仿佛属下抱着王后。
在国家大剧院的草丛上，聆听这夏夜的歌谣，听啊！知了的歌声在耳边久久回荡，凉爽的风儿送来了阵阵幽香和夏夜怡人的芬芳的花草香。我和朋友们坐在草丛上欣赏着夏日的色彩……夏夜吹来的风不像秋天那样凉爽，也不像冬天那样寒冷。它吹来的风像火炉一样，传来阵阵热浪。它那热浪仿佛妈妈的手，温暖又祥和。
夏天的夜晚是多姿多彩的。在做灯下，常常会有许许多多的西瓜虫在爬，它们成群结队的排列成有序的队形，或许是哪一只领队虫再训练它们呢！
国家大剧院的左边与右边都是大妈大婶们跳舞的地方，播放着悦耳的音乐，在跳着漂亮的舞蹈，别提有一番风韵了。在旁边观赏的大爷大叔们，应该都是这些大妈大婶的丈夫，他们看着自己的妻子跳着漂亮的舞蹈，心里一定非常开心。
国家大剧院的前面是一个围着“大鸡蛋”的跑道，跑道大约长一千米。在我过寒暑假的时候，妈妈常常会让我围着跑道跑步来让我减肥，一跑就是几圈，累得我上气不接下气。在跑道上有许许多多的人在忙着，有爱摄影的老年人在指导年轻人怎样拍照片，有参观北京“鸡蛋”国家大剧院的老外，有热爱运动的年轻人和小孩在跑步……虽然他们干的事情不同，但都能体现出他们爱生活爱运动的精神。
夏天的夜晚如此多姿多彩，暖暖的风、有趣的西瓜虫和喜爱跳舞的大婶大妈们，还有国家大剧院的跑道，我爱那国家大剧院多姿多彩的夏夜！
北京宣武区顺城街第一小学五年级:宇文鹏
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窗口窗内、窗外隔着一道窗口；窗口连着窗内和窗外。我爱在窗口驻足。在窗口凝视窗外。比起凭栏远眺，虽然视野小了，却也自有情趣。窗外的景色每天每天都在变，窗内的我心情每天也不同，只有窗口不变，任凭我每天通过它，以不同的心情去面对窗外那不同的景色。有一天，窗外正下着倾盆大雨。窗内的我，伴着一点儿灯光，手托一杯热茶，在窗口看着那扯天扯地的雨幕。我的心早已飞出窗口，透过雨幕，我仿佛看到了雨后的那道彩虹，而我自己，似乎是坐在一条小船上，正与风雨相搏，拼命地驶向那道彩虹，那彩虹后面，是明天的太阳，是明天的希望。又有一天，我怀着不被朋友、父母所理解的痛苦和忧愁，站在窗口。窗外已是阳光明媚的春天。小鸟唧唧喳喳的叫声，微风轻拂柳枝条的“沙沙”声，还有那孩子们欢快的笑声，这一切的一切，正在召唤我的心灵，渐渐地，我的心被窗外那些生气勃勃的景象所感染。仿佛也溶进了那春天的气息，欢快的笑着。我的全身充满了活力，一切不快乐和烦恼都烟消云散了。大自然的春天，带给我一个心灵上的春天。还有一天，我一觉醒来，带着惺忪的睡眼，脑海中回想着昨夜的美梦，不知不觉，有一次站在窗口。此时此刻的窗外，为了昨夜那一场雪，已是银装素裹，到处都是一片白。这银白的世界，映着天边升起的一轮血红的朝阳，使我不禁惊叹于大自然的伟大了。望着这壮丽的景色，我似乎也进入了一种超凡脱俗的境地，那纯洁、美好的心情，是无法用语言来表达的。在窗口观察窗外，我看着远处的新楼一幢幢立起，新修的马路不断延伸；我听到车水马龙的喧嚣，也感受着路上匆忙奔走着的人们的心情。我就这样在窗口，以不同的心情去面对窗外不同的景色，将自己投入一片苍茫的大自然，投入那喧嚣的世界；然后又从大自然，从那繁忙的世界中汲取力量。窗外的世界，教我永远不放弃希望，去面对现实，去奋斗，去进取，用自己的双手去开创一个美好的明天。窗口连接窗内与窗外，也维系着我和大自然，以及窗外的一切。景阳中学初二：周立婕800字 初二 记叙文
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窗口夏天的中午，乌云滚滚，雷电交加，下起了倾盆大雨。我朝窗口望去，只见小花小草贪婪地吮吸着雨水；大树的叶子在雨中欢快地跳着舞。渐渐地，雨停了。我打开窗，潮湿的风迎面吹来，令人心旷神怡，无意间抬头一看，哇！一条彩虹挂在天边，美极了！秋天的晚上，太阳收敛了光芒，一轮明月升起来，我坐在窗口，吃着月饼，窗外，树上藏着一朵朵娇小可爱的桂花，像一颗颗亮晶晶的星星，它们亲热地凑在一起，散发着幽幽的清香。凉风习习，风铃儿响了起来，“叮铃咚??——”，惬意极了！我望着圆月，想起了嫦蛾与玉兔……冬天来临了，我依旧望着亲切的窗外。啊！下雪了！只见窗外飘着朵朵洁白无瑕的雪花，整个世界银装素裹：大地盖上了棉被；大树上缀满了白雪；就连房子也戴上个白帽子。小孩子们穿着棉袄，戴着手套，堆起了雪人，远处传来阵阵欢笑声。啊！窗口，你带给我轻松，带给我愉快，带给我清风，带给我花香……我喜欢你，小小的窗口！350字 五年级 记叙文
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窗口我忘不了那小小的别致的窗口。因为它载着我童贞的梦幻，因为它使我知道生活的色彩。小时候，因为爸爸妈妈要上班，附近没有幼儿园，又没人照管我，只得把我反锁在我的小屋里。在这里，我除了玩耍便是垫着脚尖，让细细的脑袋通过小小的窗口去看外面的世界。一使头，我看到了那高而深邃的蓝天，淡儿娴雅的云彩。如果是雨天，我会伸出两只手，让那细腻的雨水飘在手上，便觉得是一种享受，一种快乐。每每那时，我总望着雨水儿甜甜地笑着……春天来了，我趴在窗口上，看着外面的世界变绿了: 可不，窗外那耸立的不知名的大树，密密地布满了鹅绒的叶子。这青亮的叶子是翩翩振翅的蝴蝶，点缀着乌黑的虬枝，郁郁生绿，爽目宜心；瞧，那条涓涓的小溪似乎也变绿了，那飘零在水面的浮藻也被这碧绿的水染绿了，河水中倒垂的杨柳，也斜斜地散在平铺的绿水中，显得十分平静，恬淡，这时，我仿佛看到我和我身边的一切都倒映在水中，我好似通过河中的窗口，望着我自己笑着……夏天来了，我搬来一只小凳子，静静地坐在窗前，让嘛夏日的微风轻轻地吹拂着我，掀动着我的衣服，这时，我暗暗感谢这虽小而让我第一个享受夏风的窗口，我好惬意呀！秋日在我的遐想中已杉杉来了，秋雨有时会下个不停，我便站在窗前，望着窗外，外面的世界是溢满花的海洋，那路旁撑着红的、黄的、绿的、花格儿伞的。仿佛是满满海洋中飘动的花瓣儿，更有趣的，要数那没带伞的大人，小人，他们光着头，在雨中走着，眉毛上，头发上，缀满了玲珑剔透的水晶珠。那凉飕飕的秋风去了，纯白的冬日来临了，那一片片好似精灵的小雪花，都戴着半透明的六角帽，却各有不同的精巧的图案，比奶奶剪的新年的窗花还看得清楚，他们好像穿着白纱裙的小舞女，伴着天宫传来的仙乐，轻盈盈地在空中飘舞着，踩着比《天鹅舞》还动人、潇洒的步伐，那轻快的身影、那飘逸的舞姿，从这窗口前飘过，那时，幼稚的我还以为这窗口有什么魔力把这逗人喜爱的小雪花吸引到我的眼前呢。哦，善良而神秘的窗口，不知你是否知道我多么羡慕你——因为你有“魔法”，使我竟离不开你。如今，我远离家，远离了我那亲密的“小伙伴”——窗口。但是我永远也忘不了它，因为那精致的窗口给了我无穷的情趣，伴随着我度过了金色的童年。900字 五年级 散文
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窗口我有一个小小的窗口，但已几乎在我的眼前消失了，只给我留下了淡淡的印象——一个挂满铃铛的小窗口。以前，我还小时，爸爸妈妈要出去工作，哥哥要去上小学，父母就无可奈何地把我关在小屋子里。整天无所事事的我就往窗外看。我爱看景色，包括小动物和人啊。看到小动物们打架，我总是笑地“呵呵”的。看到他们，我就编故事。编他们的身世和未来，他们的家庭和有趣的事，所以一天很快就会给我花完。小窗口挂满小铃铛和贴纸，那是我自己加上去的“独特风景”，当风轻轻吹过时，我就趴下来听清脆的风铃声。我爱放把椅子在窗口看人，到现在这个习惯还是如此。我把门口的小树称为“白雪公主”，把窗前的林荫小道称为“林荫魔鬼”。夏天，我总把胖乎乎的小手伸出去摸小花小草，感觉很舒服。我还拿水去浇它们，使它们挡住了窗口，又不得不把它们剪掉。总是听到外头小孩子欢笑的声音，我的心像被蚂蚁咬了似的痒痒的。到了冬天，北风呼呼地刮，我就把小窗户关上，从里面看外面的世界。看到街上那些缩着脖子，顶着风前进的路人，我也得到一丝安慰,原来我在小屋子里带着也挺舒服的。当真的没有事情做的时候，我就在屋里放上收音机，哼哼小曲。现在一切都不见了，那个小窗口在我搬家的时候遗忘了。我很珍惜，但再也拿不回来了。那个小窗口占了我大部分的童年时光，是我童年中最主要的脚印。至今想起来，还要谢谢它。点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。650字 四年级 抒情
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窗口卧室的窗口虽小，却是一块晶莹透彻的棱镜，折射出五彩缤纷的生活。所以，我爱透过窗口凝望外面的世界。我看到窗前的树叶绿了又黄，黄了又绿；窗外的飞燕去了又来，来了又去；我还看到了春、夏、秋、冬悄然划过的足迹，岁月流失，轻轻抚摸下的手痕。闪闪的星辰少了又多，多了又少；天上的月亮圆了又缺，缺了又圆。窗口啊！你向我展示了四季的神韵，你向我展示了人们的百态。我曾看到一个老人昏倒在路旁时，被同时伸过的双手挽起，我感动的热泪盈眶，这是人间的爱心。当我目睹一位盲人在路上滑倒，而又顽强的站起来时，我的心灵被震撼，这是生命的真谛。当我看到有人被鸡毛蒜皮的小事而大吵大闹时，我为他们脸红，这是生活的耻辱。还有许多的画面让我悲欢忧愤，让我思索万千，给我以真善没的启迪，示我以假恶丑的虚陋。窗口啊！感谢你这些年来无声地陪我走过一段美丽的春秋，走过一个不谙世事的小丫头的岁月；窗口啊，你是我延伸的目光，你还将陪伴着我走过着程善于思辨的中学生活。400字 初一 叙事
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400字
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窗口用眼睛眺望窗外的景色。风，很大。。吹乱了散落在肩上的长发，别样的惬意，异常的恐惧。“心还是会疼，想你在零点零一分，幸福的人却睡的安稳，寂寞太会见缝插针，我拿什么来和它抗衡”忧伤的歌词，忧伤的曲调。一直以来哪怕一点点的小伤感都会让自己难过半天，然后开始习惯用文字记载心情。如今当我提起笔想留下些什么的时候，却发现仅仅只有感觉无法记载了，或许真的是生活太无趣了。昔日的喜怒哀乐已退化成麻木。依稀记得，我曾经是个容易满足的孩子，可如今却变的贪得无厌了，明明被幸福抓着却硬生生的把自己推进悲伤领域。用手触碰这双模糊的眼睛，哭了。真正令人害怕的事情将发生了。在别人劝说中寻求安慰，然而却坚持用调侃的语调去面对每一个朋友。颓废不是我本意，当这个世界给我灰暗的时候，我无力抗拒……＊?+°灰色的漩涡°..Θ300字 六年级 写人
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窗口窗口六（2）班 何天春天来了，春天来了，我呀！高兴的站在窗口透过玻璃抬头向远处看去太阳公公隐隐约约的从东方升起了，那灿烂的阳光照亮了大地，小燕子们从南方飞回来了，给春天添加了勃勃生机。“哇”不远处的小公园里百花齐放·桃花开了，迎春花开了······勤劳的小蜜蜂提着篮子，“嗡，嗡”的叫着正忙着采花蜜呢！夏天来了，我打开窗户趴在窗前，向东面望去，小池里的荷花，有的张开了花瓣，有的鼓胀的马上要破裂似的，还有的还是未开放的花骨朵呢！青蛙一家人坐在荷叶上“呱！呱！”的叫着，那歌声真好听。夏天的天气，更是神奇我站在窗前，看！刚刚还是晴空万里，突然，雷公公敲响了大鼓；“轰隆隆······”一会儿又晴了，不远处还出现一道彩虹呢！就像一座七彩大桥，不时的能听见知了的叫声呢！秋天来了，我又打开窗户趴在窗口，向远处望去，那山脚下的稻田一片金黄，沉甸甸的谷子。成熟的弯下腰，等待农民伯伯去收割呢。山上的树叶变成了黄的·红的，那一片片树叶在秋风中纷纷扬扬的飘落下来，就想一只只花蝴蝶。成群结队的大雁们一会儿排成“人”字型，一会儿排成“一”字型急急忙忙赶回南方去。冬天来了，我透过窗户往外看，天空中下着鹅毛大雪，马路白了，山坡白了，大桥白了，浦阳江结了一层薄薄的冰，白雪给大地披上了一层厚厚的被子，隐隐约约还可以听见小朋友们在打雪仗，堆雪人的欢声笑语可热闹了。哇！窗前的美景真让人陶醉。500字 六年级 书信
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窗口时间流逝的飞快，我们每天都在匆匆的做着每一件事。许多细小的事情，都被我们一带而过。天天呆在一起的事物，即使在大，看久了也是变成了细小的微物罢了。就如：窗口。在我们生活中，有哪些人能为一个窗口停下来，细细的观赏？现在都说时间是宝贵的，谁有敢去浪费一丁点儿？答案是：没有。也许有人问，一个小小的窗口有什么好看的？那就是你错了。在你炎热的时候，是不是窗口给你带来了徐徐的清风？在你心情焦躁的时候，是窗口给你带来了一夜美景？在你哭泣的时候，是窗口给你带来的无声的安慰，让你慢慢平静下来。春天，是一个美好和平的季节，一切都是生机勃勃。清晨，那么迷人，宁静。你看着窗外，一片片绿，一阵阵清香。让我们陶醉。让我们忘掉了一切烦恼，窗口再向你微微一笑。夏天，是一个开朗可爱的季节，一切五彩缤纷。傍晚，那么优雅，自在。你向窗外看去，一丝丝清凉，一片片蛙鸣。让我们豁然开朗。让我们倾听自然之声，窗口注视着你，看着你天真的笑容。秋天，是一个飘香可爱的季节，一切都是金黄色。下午，那么朴素，天真。你趴在窗外，一片片落叶，一缕缕清香。让我们口水直流。让我门欣赏这那自然画卷，窗口默默的付出着。冬天，是一个端庄高贵的季节，一切都是白雪皑皑。早上。那么高贵，纯洁。你注视着，一阵阵寒风，一片片落雪。让我们缩紧了身子。窗口瞅着你，想帮你挡住那寒风。人也有一扇心灵的窗户。想成功的第一点，就是先打开自己拿心灵的窗户。你注意到那小小的窗户了吗？500字 六年级 散文
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窗口如何打开心灵的窗口，请走出门与微风撞了个满怀，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神，放眼望去是无边的青翠，风中飘着花朵的清香，早晨，好清爽！如何洗刷心灵的窗口，请走进南山，树给我送来迎面的清风，头顶的树叶为我遮挡阳光，我闭上眼睛，静静地，我仿佛也是一棵树，我脚下长出的根须，深深插进泥土和岩层，头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋、流淌。在这山里，汩汩的溪流为我吟诵着小诗，山泉捧出一面明镜，白云让山间充满灵动，夜晚让一切充满安谧；我的心灵随之宁静！如何展开心灵的窗口，请与我打开智慧的书籍，让我们遨游在千千色色的知识海洋里，像海绵一样努力吸收着那智者的精华和鼓励我们奋进的精神言词，洗刷掉那些懒惰的思想，使我们把它们变成笔下一个个跳跃的文字，打开我们清亮的心窗！来吧，我心灵的窗口，请大大地打开它，向大家展示我们创造的世界吧。350字 六年级 散文
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窗口在每个人的房间里，你是否知道，那里有一个小小的窗口。或许，你连望都不望它一眼，但是，那美丽的窗口，却依然为你带来光明。在我小时候，我的妈妈会经常把我抱在窗口旁往外望。我静静着看着，看着眼前川流不息的汽车，和无边无际的高楼，我不禁会咿咿呀呀的乱叫，或许但是我在想：中国，从一个被他国欺辱的国家，变成了一个科技发达的大国，是怎么做到的呢？在你无聊，委屈时，你走到窗口前，看着外面的汽车高楼，看着天空上的飞机小鸟和蓝天白云，你的心情，该变得多么晴朗。春夏秋冬，那小小的窗口，更是无比美妙。春天，窗口上的小花和蝴蝶嬉戏，在窗口上显出勃勃生机。夏天：外面刮起了台风雨，大街上的汽车行人匆匆忙忙，都赶着回家避雨。而雨后天晴，外面一条彩虹飘过，此时，你站在窗口，看着天空中那蓝蓝的天和那五颜六色的彩虹，你会不禁露出微笑。秋天：大街上一片金黄，到处都是飘洒的落叶。冬天：外面下起了冰冷的雨水，窗口前的小花在顽强抵抗。大街上的人们和汽车，貌似没有受到影响，依然川流不息。那小小的窗口，能给你光明，能给你好心情和好美景。你在你们家的窗口往外看看吧，别再无视它了！400字 六年级 记叙文
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窗口深秋的风，裹挟着一阵阵寒气扑向大地，刮进校园，钻进窗框上没有玻璃的教室，同学们坐着感到有点寒意。为了赶在寒潮到来之前把玻璃装好，校领导发动各班同学自己动手安装玻璃。下午，我带着小铁锤，飞快地向学校跑去。一进校门，啊！各班都提前行动了。只见楼上楼下，一片繁忙：女同学忙着擦玻璃，把一块玻璃擦了又擦，对着光这边照照，那边瞧瞧，像绣花似的；男同学把擦好的玻璃小心翼翼、稳稳当当地安上窗框，有的站在窗下，有的爬上窗台。整个大楼窗前都站着人。洁白的墙壁和闪光的玻璃窗衬托着各种各样的姿势，给这深秋的校园带来不少生我看他额角渗出了汗珠，就说：“李平，歇会儿再干吧!”他微笑着，轻声回答：“我真想亲手把自己过去打碎的玻璃全装好。”说时，眼里流露出痛悔的神情，左眼角的一条小虫似的伤疤也不由得抽搐了一下。听着李平同学的话，望着他眼角的伤疤，我想起了几年前的事情：李平在小学和我同班，开始连续几个学期被评为“三好学生”。可是后来他变了，变成了一个百发百中的“弹弓手”。只要把左眼这么一眯，弹弓一扬，“啪”——灯泡、玻璃立刻粉碎。老师批评他，他却头一歪说：“你管不着！”有一次，一股寒风从被他打破的玻璃窗口袭来，一块碎玻璃飞在他脸上，留下了左眼角这块伤疤。 ’，想着，想着，我突然明白了：李平是在用行动来弥补自己损坏公物的过失。同学们手中的锤子敲打着钉子，轻轻碰撞着玻璃，发出清脆的响声，像是在欢唱。明亮的玻璃齐崭崭地安装在窗框上。窗，仿佛睁着大大的眼睛，对着我们欢快地笑着。灿烂的阳光透过晶亮的玻璃窗，射进教室，照着整齐的新课桌；照着雪白的墙壁；照着那“爱科学、学科学、用科学”的金字标语；也照耀着李平和同学们红扑扑的脸蛋……600字 三年级 写景
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窗口“甜雪挎着书包回家，一回到家里，就来到刚因车祸而离去的父母的遗像前。她哭了，眼泪顺着脸下流下来。她慢慢的走到窗口，痛苦的望着窗前的那条路，那条夺去父母申明的路。自从父母离去以后，她常常整天不说话，几乎就没有笑过。对她来说，生活就是忧愁，就是痛苦。她好想大声哭，可是不能，怕奶奶伤心。站的有些累了，她想在窗台趴一下。突然，她发现窗台上有一个美丽的信封，打开一看，信上写着：甜雪：你不应该这样消沉。每个人的一生都会遇到很多挫折。你还年轻，前面的路很长，很美好，你一定要扬起生活的风帆。愿意交流吗？把心里话写好，放在窗口吧！心没有署名，他相信写信的是个好人，尽管不知道这个人是谁。甜雪很感激，于是找信上说的，把心里话装在信封里，放在了窗口。顿时，她的心里有了一种轻松的感觉。第二天一放学，她就急急忙忙回家。窗口，她写的信不见了，另一个新的、漂亮的信封放在那儿。打开，上面全是解决她的苦恼的话。晚上，甜雪又写了一封信放在窗口……从此以后，窗口成了甜雪最喜欢的地方，她每天都收到了一封信，写出一封信……渐渐地，甜雪的脸上有了笑容，又变成了以前活泼可爱的甜雪。时间就这样的过着，这个不认识的人几乎成了她最好的朋友，他们之间无话不“谈”，天南地北，红花绿草，什么都“讲”。甜雪一直都想知道这个人是谁，但一直没有答案。放假了，她最喜欢的曾老师要调走了，全班同学都为老师送行。车快要开时，曾老师拉着甜雪的手，说：“看到你今天这个样儿，我可以放心地走了。”甜雪觉得这句话中藏了什么，她突然说：“老师，那窗口……”老师止住了她：“别说了，祝你幸福！”说完，登上了汽车。甜雪身朝家奔去，果然有一个美丽的信封，拆开：甜雪：看到你开心起来了，我真是很高兴。你是一个很好的女孩子，在今后的日子，米一定要好好生活，好好面对人生。你一定想知道给你写信的人是谁吧，我告诉你，就是你们班里的18位共青团员。下面是曾老师的签字。甜雪感动的哭了，她真没想到“这位朋友”竟是她的18位同学，怪不得每封信的字体总有些不同。原来，有这么多的人关心自己，他的热泪禁不住流了出来。“怎么还哭呀！”谁在说话？甜雪往外一看，哇，18张笑脸！她把同学们迎到了家里，顿时，家里充满了笑声。这笑声从窗口飘了出去，飘了好远，好远。”当我读到这里时，我的眼泪不禁流了出来，原来世间的感情丰富多彩。我擦了擦眼泪，放下书，走到窗边，向远方眺望……900字 初一 记叙文
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窗口看到这个题目，你一定觉得很奇怪吧？你一定会问：窗口下会有什么呢？又会发生怎样的事情？下面让我给你说一说窗口下发生的事情吧！一天早晨，我异常早起，我看了看表，才六点半，心想：还早，我可以先洗漱，在欣赏窗外的风景之后再叫妈妈起床煮早餐。当我洗漱完在窗口欣赏风景的时候，一位较矮的女士快速的骑着单车驶过，一不小心碰到了一位老奶奶。老奶奶大叫一声后摔在了地上。一位正在拿单车的大姐姐看到这副情景，赶紧放下手里的单车去扶老奶奶。老奶奶却突然抓住她的手，生气地说：“撞了人，还想跑？没门！”大姐姐连忙向老奶奶解释：“奶奶，刚才有人把您撞倒了，我是特的赶来扶您的。”老奶奶听了这话更生气了：“你还装好人，矮个子，长头发，白衣服，不是你还是谁？”慢慢地，人群在老奶奶的身旁围成一个圈。这位大姐姐的脸上写满了委屈，好像在想：怎么会这样？我只不过是想扶这位老奶奶，怎么就变成撞倒老奶奶的“凶手”呢？看来我这次是跳进黄河也洗不清了。这时，一位阿姨走上前去为大姐姐辩解道：“老奶奶，人都有犯错的时候，更何况她还是个孩子，再说了，您又没受伤，就放过她吧！她还要上学呢。”老奶奶听了，气似乎消了许多。人群里又有人说：“不行，一个堂堂的中学生连承认错误的胆量都没有，不能放她走！”接着，人们开始七嘴八舌地议论起来。很快，人群都安静下来了，没有一点声音，似乎在等待“法官”的判决。这时，刚才那位把老奶奶撞倒的女士闯进了人群，对老奶奶说：“刚才撞到您的不是她，是我。您有没有受伤？要不要我送您去医院？您赶紧让这位学生去上学吧！不然她得迟到了。”老奶奶这才知道自己冤枉了人，连忙道歉：“对不起，小朋友，我看错了人，冤枉了你，真对不住。”那位大姐姐没有责怪老奶奶，而是脸带笑容地对老奶奶说：“没事，只要您平安就好。”人群突然爆发出了热烈的掌声，我也不禁为这位大姐姐鼓起了掌。这时，妈妈醒来了，我把刚才在窗口看到的事告诉了妈妈，妈妈便借此事教育我，做人应该心胸宽广，才能让自己的人生道路走得更顺畅。广东深圳宝安区建安小学五年级:杨炜芊800字 五年级 叙事
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窗口二00七年的春天姗姗来迟，却又匆匆而过，让我措手不及。昨天还包着大棉袄，今天竟换成了短袖衫，似乎老天在惩罚那些蝇营狗苟的人。我想我不属于其中，然而，我却受到了惩罚。高一的生活比起初中是别有趣味。只是，成绩，分数充斥着我的那份情趣，这是我在初中时期没有预料的。本以为自己会不错，可压力，名次，始终扰乱着这颗本就不安宁的心，理不清头绪，敌不过晓风来急。我于是发慌，开始着急，我用每一块可以填满眼前那个陷阱的泥土搭着属于我的房子。终于，这房子好似一碉堡，而外人却称之为“陷阱”。原来，我给自己做了一个陷阱。呵，多么可笑，我不禁莞尔。张悦然在她的小说中写道：“我需要一个人。过来，坐下来，听我讲话。不停不止。”这是她19岁写的，也是这样的花季，正是“少年不识愁滋味”。一直欣赏她的文字，朴实，淡然。可当读到这句话是，竟然哭了。我突然发觉自己真的好孤单，我也需要一个人——可以听我讲话，而不停不止的人。我在房子里寻找着梯子，却连凳子也找不到。这也许是老天对我当时哪个“冲动”的惩罚吧。而唯一值得庆幸的是，在这里，我有几个好朋友，是他们，帮我开启了心灵的窗。我开始变得爱笑，变得开朗，似乎，找到了那种我一直向往的生活。我似乎看见了阳光，看见了花朵，蒲公英在空中翩翩飞舞，传播爱的信念。我仰天长叹，有朋友真好。其实我知道，爱上层楼，为赋新词强说愁的我们，很容易感到孤独。而当我们打开心灵的窗户，便会迎来炽热的阳光——那中我们都向往的生活。550字 高三 叙事
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窗口镜头1：天像蒙上了一层乌纱似的，风也无至尽地吹刮着万物，使人感得更加沉寂而又寒冷。我独自一人，耸着两个小斜肩，手插裤袋，百无聊赖地垂着脑袋在街上游走，“叮叮铛“地将一个空的易拉罐踢向远处。突然，从耳边传来――”车靠站，注意安全，前方到站……“自己的头不由自主地往左转，透过车窗――一位白发苍苍的奶奶被车导员扶上了车，只见一个穿黑色外套的小伙子连忙站了起来，将老奶奶搀上了座位。此时，我的嘴角不由地向上翘了翘！镜头2：前几天，四大伯因病住进了医院。俺便在他身边照料生活。中午，到食堂买饭。突然，从耳边传来――“喂，快看！前面那个瘦得跟竹竿没咋两样的人，听说得了胃癌，而且家人穷，你看现在每天只能吃青菜咯！唉~~~~~~”虽这事儿，与俺擦不上边，但总觉得心里酸阵阵的。可是，透过买饭窗口――只见装菜的大妈，在“竹竿”的碗里放了个鸡腿，又说：“小子，该多吃点！算大妈的帐上！他的手在微微的颤抖。此时，我的新却像吃了蜜般的甜滋滋！镜头3：刚从外地出差回来，很想念上五年级的小堂弟。于是，就去学校接他放学。放学了，只见一个个可爱的小学生出校门被家人接走，而我却傻傻地还在外面等待着小堂弟。等得不耐烦了，走进学校，我的视线一次又一次的，透过一间间教室，搜寻着我堂弟的”身影“。看见了，他原来在这。透过窗户，清楚地看见、隐约地听到堂弟对老师说着与别班男生打架的原因、经过……。他老师的声音清晰而又亮丽却又不凶硬，说：“好了！这次就不多追究了，知错能改就是好学生，以后比饿这样，和同学好好共处喔”还轻轻地拍了拍他的屁股后，使了个鬼脸说：“加油喔！”之后，老是牵着堂弟的手走出了教室……在回家的路上，回忆了许多自己“淘气”的事情，再想起老师的话语，意尤未尽，像是又回到了童年。此时，我的思想又“升级”了。像这样的生活小镜头数也数不尽像这样一个个小窗口里的故事说也说不完，只有用心去探索，用爱去记载，才能把这样充满真挚、关心、爱护的窗口存进扑满。窗口那边的景色固然美丽，但透过窗口那边的真心真爱才更加吸引人！800字 初二 记叙文
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窗口捉一束清风，采一把余晖，注入生命短暂的足迹，在逝去的岁月中保留一份珍贵的记忆。喜欢望向窗口，尤其是有一片绿叶有一片花的地方，不为别的，只想于烦乱中寻找一份清净，或是在寂寞中寻找一点相知。雨如丝般温柔，如纯情少女的眼泪般缠缠绵绵而又无法剪断，悄悄地从窗口滑落，轻巧落在花蕊中央，带动起整朵花的微微颤动，这一刻，我愿着美丽瞬间能永远呈现。轻轻，轻轻捎来一丝柔和。微风撩动起你的心绪，随你一起去流浪。舞起那垂柳枝条，用她的手臂去召唤久违的入儿，听见了吗？满池的清水映照着夕阳的余晖，就让我去推动层层的银絮，把阳光的灿烂再展现。面对着眼前的窗口，我深深陶醉了。徜徉与这片属于我的世界，渐渐地，心灵达到了一种理想的境界，一幅美好的画卷在眼前徐徐展开，有田野、流水、花、草、小屋，我又似乎听到了万物在轻轻絮语，我张开双臂想拥抱这一切，却不想是夕日的梦影。窗前人来人往，却无法觅到一个曾经熟悉的身影，不由常涌起一股想哭的感觉。独自徘徊长长的堤岸，希望找到一点失落了的感觉，却见那湖水清澈依旧。400字 高一 演讲稿
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窗口放眼望去，高楼鳞次栉比，植物翠色欲滴，可我总是觉得有一种莫名的压抑感。……一只蝴蝶飘然而至，在我的头顶上打旋，忽飞忽落，随后落到了一位老乞丐身旁，我不觉为之叹息，她也有过青春花季，但现在只能伏在地上，乞求路人的施舍。也许是命运女神遗弃了她，或者是儿女不孝……我在抽屉里拿出零钱快步走下楼，给了她我力所能及的帮助，随后我便去公园溜达。回来时，我无意中发现他那破衣烂衫之间，竟有一双涂着红指甲油的细嫩的手。我忙躲在大树后面，那个“老乞丐”见旁边没人，便掀开晤在头上的破毛巾，啊！那是一张涂脂抹粉的脸，虽然他确实很漂亮，但他身上却总有我讨厌的东西，他拿起自己面前的那一摞纸币，认真地数了数，贪婪地笑了。我不明白为什么，这些人为了钱就出卖自己的人格，就放弃了自己青春，甚至无限美好的未来，钱的诱惑，将他们推下了万丈深渊，他们愿出卖自己的一切，甚至人格与尊严。钱，钱，钱！人们成了钱的奴隶，钱的追随者，钱可以促使他们去干一切。当他们拿到钱的赏赐时，却没有感觉到金钱正侵蚀着他们的尊严与人格。我为那些人深深的叹息。京华中学初一：孟小琛400字 初一 议论文
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窗口最近总喜欢在到家时放一盘的萨克斯曲，看一本叫小王子的书。也许看过很多遍了吧，我觉得这种感觉棒极了。不知怎么开始爱在窗子下发呆，窗引进来的不只是风和阳光，残星、薄雾、流云、暮色，朗月载来的皎洁，庭树摇碎的细影，夜歌的恣意悠扬，还有班上那个爱笑的女孩，都从这小屋的西窗乘着梦境而来。打开窗，听风的声音，感觉风，感觉到此刻拥有的自由。“当你拥有整个世界时，是否考虑过给这个封闭的空间开一个窗子呢？”我喜欢这句话。不要在笼子里做困兽之斗，要给那些即将禁锢的思想留一个窗口，甚至说是一条裂缝。深夜，泡一杯咖啡，躲在屋里，关上灯，坐在窗边，用左手托着下巴，守望日出。窗内是一个人，一种简单的生活；窗外是一群人，一个复杂的世界。想来也觉神奇，窗口，我感觉到了另一个世界。窗的另一边，天是三色的：属于夜的黑，雪反射出的红与灯光映照下的黄。此刻，我的灵魂已跃出了窗子，游走于这三色霓虹之间，还做在窗口前的我，好舒服，感觉，像在飞。很暖的金色阳光洒满小小的屋子，听着便令人舒服。于是，开一个窗口，等于解放了一种感觉，拥抱了整个世界。400字 高三 叙事
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窗口在房子里，打开窗户是一个与外界沟通的方法之一。是了解世间万物的阶梯。在狂风暴雨来临时，关上窗户阻挡风雨，窗户成了一个与外界隔绝的透明墙壁。在童话故事中，窗户是美丽公主逃出坏人城堡的唯一通道。在现实生活中，窗户是一个呼吸新鲜气息，审视外界新事物的地方。在电脑工程师眼中，windows是一个程序，是一个工具，在建筑建设者眼中，窗户是每一个房子所不能缺少的东西，是使房子变得明亮温暖的关键。在盲人心里，窗户是眼睛，是光明，是感知世界的一。在心里矛盾人的眼里，窗户是心灵的开启者，是一切问题的答案。是他打开答案的钥匙。成功者说，窗户是创新，去掉旧事物，发现新事物，新是成功的法则。失败者说窗户只不过是个摆设。没什么实际用处。对于诗人来说，窗户外的，是追求、是灵感、是对自由的向往，看着窗外，诗词由景而发。对于歌手来说，窗外的音乐是新的节奏，是新的歌曲。在病人眼中，窗外的风景，是美好向往的追求，是新的开始，新的希望。人离不开窗户，离不开与外界沟通的阶梯，离不开阻挡风雨的墙壁，离不开工具，离不开温暖，离不开光明，离不开答案，离不开成功、失败，离不开心里的追求。400字 初一 议论文
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折窗口今天，周老师在手工课上教我们折“窗口”。我先把正方形的纸的两角向里对折；再把下面向上折；然后把两边向后对折；最后把上面的两个角从顶点向外斜折。“小窗口”就折好了。我又拿彩色钢笔在“小窗口”上画了一个火红火红的太阳，金光闪烁，阳光明媚，金色的光芒直射大地，暖洋洋的。晴朗的天空上有几只活泼可爱的小燕子在自由自在的飞翔。我又拿起彩色钢笔，画了一座青青的大山，大山里有一条弯弯的小河，小河里有一群欢乐的小鱼，河旁边有一片绿油油的小草，小草旁开着五颜六色的野花……我要把“小窗口”送给爸爸妈妈，祝他们身体健康，工作顺利！文章标题新颖，给人一种新奇的感觉，让人们忍不住想知道作者是如何“折窗口”的。文章叙述详略得当，描写细心：窗口上的太阳和小燕子，以及大山，小河……给人们开拓的眼界和想象空间。文章立意深刻，窗口五彩的世界是小作者内心美好的展现，同时，文章最后也融入了小作者最美的心意：将小窗口送给爸爸妈妈，使得文章充满了温馨的气息。400字 二年级 写人
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