窗口
时间流逝的飞快,我们每天都在匆匆的做着每一件事。许多细小的事情,都被我们一带而过。天天呆在一起的事物,即使在大,看久了也是变成了细小的微物罢了。就如:窗口。
在我们生活中,有哪些人能为一个窗口停下来,细细的观赏?现在都说时间是宝贵的,谁有敢去浪费一丁点儿?答案是:没有。也许有人问,一个小小的窗口有什么好看的?那就是你错了。
在你炎热的时候,是不是窗口给你带来了徐徐的清风?在你心情焦躁的时候,是窗口给你带来了一夜美景?在你哭泣的时候,是窗口给你带来的无声的安慰,让你慢慢平静下来。
春天,是一个美好和平的季节,一切都是生机勃勃。清晨,那么迷人,宁静。你看着窗外,一片片绿,一阵阵清香。让我们陶醉。让我们忘掉了一切烦恼,窗口再向你微微一笑。夏天,是一个开朗可爱的季节,一切五彩缤纷。傍晚,那么优雅,自在。你向窗外看去,一丝丝清凉,一片片蛙鸣。让我们豁然开朗。让我们倾听自然之声,窗口注视着你,看着你天真的笑容。秋天,是一个飘香可爱的季节,一切都是金黄色。下午,那么朴素,天真。你趴在窗外,一片片落叶,一缕缕清香。让我们口水直流。让我门欣赏这那自然画卷,窗口默默的付出着。冬天,是一个端庄高贵的季节,一切都是白雪皑皑。早上。那么高贵,纯洁。你注视着,一阵阵寒风,一片片落雪。让我们缩紧了身子。窗口瞅着你,想帮你挡住那寒风。
人也有一扇心灵的窗户。想成功的第一点,就是先打开自己拿心灵的窗户。
你注意到那小小的窗户了吗?
我的“惊天”小秘密
我的“惊天”小秘密,说出来虽不及神舟飞船登月那么轰动,但足以让我的爸爸、妈妈瞬间色变,我可得小心为妙呀!
我们一家都爱吃橙子,每到橙熟上市时,家里都要买好多,或切开吃肉,或打碎榨汁,总之,无论哪种吃法,我都喜欢至极。
一天,我又想吃橙子了,刚好冰箱里有妈妈新买的橙子,我挑了两个又大又红的,让妈妈帮我切开。一刀下去,橙香飘满全屋,我迫不及待的拿起一瓣,咬了一口,“哇!真甜呀!”。这时,爸爸说:“榨点汁喝吧。”可妈妈说:“我正写东西,一会儿吧。”他俩没了下文,在厨房吃橙子的我一听,眼睛顿时一亮:我给他们榨橙汁不是很好吗?说干就干,于是我先把切好的橙块皮剥下来;然后把橙肉掰成小块,放进碗里,拿小勺用力挤,可没想到费了九牛二虎之力,橙汁只挤了一小碗底儿,碗还差点儿打碎了,吓得我直冒冷汗。一法不成,再起一招,我灵光一闪:可以用我的秘密武器呀!哈哈!我太聪明了,这招准保管用。我拿起一瓣橙,深深地咽了口唾沫,慢慢地张开嘴,用力一咬,整瓣橙肉全都置在了我的口中,然后用牙一撸,橙汁瞬间流进了我嘴里。嘿嘿!我一阵窃喜,拿起碗,缓缓地把橙汁吐了出来。如此反复多次,小碗里的橙汁不一会儿就满了。我满怀欣喜,小心翼翼地把橙汁端到了妈妈面前,她一愣,问:“你怎么弄的?”“啊,秘密!您喝吧。”“宝贝真乖!”妈妈轻喝了一口,又问:“这颜色怎么有点不对呀,你放了什么?”“什么也没放,我再拿给爸爸喝吧。”说完,我忙端起橙汁去找爸爸,爸爸笑呵呵地接过橙汁,喝了一口,赞叹道:“啊!味道不错。”我忍着笑,赶紧把橙汁端进了我屋进行秘密处理——一个人全部喝掉。哈哈,要知道自己榨的汁,没什么可怕的呦!
嘘!轻点笑,小声说,别让我那可爱的爸爸、妈妈听到,我可不敢看到他们一脸的痛苦状,然后大叫着:“杨……紫……仪……”
四年级:杨紫仪
相似题目
-
窗口窗内、窗外隔着一道窗口;窗口连着窗内和窗外。我爱在窗口驻足。在窗口凝视窗外。比起凭栏远眺,虽然视野小了,却也自有情趣。窗外的景色每天每天都在变,窗内的我心情每天也不同,只有窗口不变,任凭我每天通过它,以不同的心情去面对窗外那不同的景色。有一天,窗外正下着倾盆大雨。窗内的我,伴着一点儿灯光,手托一杯热茶,在窗口看着那扯天扯地的雨幕。我的心早已飞出窗口,透过雨幕,我仿佛看到了雨后的那道彩虹,而我自己,似乎是坐在一条小船上,正与风雨相搏,拼命地驶向那道彩虹,那彩虹后面,是明天的太阳,是明天的希望。又有一天,我怀着不被朋友、父母所理解的痛苦和忧愁,站在窗口。窗外已是阳光明媚的春天。小鸟唧唧喳喳的叫声,微风轻拂柳枝条的“沙沙”声,还有那孩子们欢快的笑声,这一切的一切,正在召唤我的心灵,渐渐地,我的心被窗外那些生气勃勃的景象所感染。仿佛也溶进了那春天的气息,欢快的笑着。我的全身充满了活力,一切不快乐和烦恼都烟消云散了。大自然的春天,带给我一个心灵上的春天。还有一天,我一觉醒来,带着惺忪的睡眼,脑海中回想着昨夜的美梦,不知不觉,有一次站在窗口。此时此刻的窗外,为了昨夜那一场雪,已是银装素裹,到处都是一片白。这银白的世界,映着天边升起的一轮血红的朝阳,使我不禁惊叹于大自然的伟大了。望着这壮丽的景色,我似乎也进入了一种超凡脱俗的境地,那纯洁、美好的心情,是无法用语言来表达的。在窗口观察窗外,我看着远处的新楼一幢幢立起,新修的马路不断延伸;我听到车水马龙的喧嚣,也感受着路上匆忙奔走着的人们的心情。我就这样在窗口,以不同的心情去面对窗外不同的景色,将自己投入一片苍茫的大自然,投入那喧嚣的世界;然后又从大自然,从那繁忙的世界中汲取力量。窗外的世界,教我永远不放弃希望,去面对现实,去奋斗,去进取,用自己的双手去开创一个美好的明天。窗口连接窗内与窗外,也维系着我和大自然,以及窗外的一切。景阳中学初二:周立婕800字 初二 记叙文
-
窗口夏天的中午,乌云滚滚,雷电交加,下起了倾盆大雨。我朝窗口望去,只见小花小草贪婪地吮吸着雨水;大树的叶子在雨中欢快地跳着舞。渐渐地,雨停了。我打开窗,潮湿的风迎面吹来,令人心旷神怡,无意间抬头一看,哇!一条彩虹挂在天边,美极了!秋天的晚上,太阳收敛了光芒,一轮明月升起来,我坐在窗口,吃着月饼,窗外,树上藏着一朵朵娇小可爱的桂花,像一颗颗亮晶晶的星星,它们亲热地凑在一起,散发着幽幽的清香。凉风习习,风铃儿响了起来,“叮铃咚??——”,惬意极了!我望着圆月,想起了嫦蛾与玉兔……冬天来临了,我依旧望着亲切的窗外。啊!下雪了!只见窗外飘着朵朵洁白无瑕的雪花,整个世界银装素裹:大地盖上了棉被;大树上缀满了白雪;就连房子也戴上个白帽子。小孩子们穿着棉袄,戴着手套,堆起了雪人,远处传来阵阵欢笑声。啊!窗口,你带给我轻松,带给我愉快,带给我清风,带给我花香……我喜欢你,小小的窗口!350字 五年级 记叙文
-
窗口我忘不了那小小的别致的窗口。因为它载着我童贞的梦幻,因为它使我知道生活的色彩。小时候,因为爸爸妈妈要上班,附近没有幼儿园,又没人照管我,只得把我反锁在我的小屋里。在这里,我除了玩耍便是垫着脚尖,让细细的脑袋通过小小的窗口去看外面的世界。一使头,我看到了那高而深邃的蓝天,淡儿娴雅的云彩。如果是雨天,我会伸出两只手,让那细腻的雨水飘在手上,便觉得是一种享受,一种快乐。每每那时,我总望着雨水儿甜甜地笑着……春天来了,我趴在窗口上,看着外面的世界变绿了: 可不,窗外那耸立的不知名的大树,密密地布满了鹅绒的叶子。这青亮的叶子是翩翩振翅的蝴蝶,点缀着乌黑的虬枝,郁郁生绿,爽目宜心;瞧,那条涓涓的小溪似乎也变绿了,那飘零在水面的浮藻也被这碧绿的水染绿了,河水中倒垂的杨柳,也斜斜地散在平铺的绿水中,显得十分平静,恬淡,这时,我仿佛看到我和我身边的一切都倒映在水中,我好似通过河中的窗口,望着我自己笑着……夏天来了,我搬来一只小凳子,静静地坐在窗前,让嘛夏日的微风轻轻地吹拂着我,掀动着我的衣服,这时,我暗暗感谢这虽小而让我第一个享受夏风的窗口,我好惬意呀!秋日在我的遐想中已杉杉来了,秋雨有时会下个不停,我便站在窗前,望着窗外,外面的世界是溢满花的海洋,那路旁撑着红的、黄的、绿的、花格儿伞的。仿佛是满满海洋中飘动的花瓣儿,更有趣的,要数那没带伞的大人,小人,他们光着头,在雨中走着,眉毛上,头发上,缀满了玲珑剔透的水晶珠。那凉飕飕的秋风去了,纯白的冬日来临了,那一片片好似精灵的小雪花,都戴着半透明的六角帽,却各有不同的精巧的图案,比奶奶剪的新年的窗花还看得清楚,他们好像穿着白纱裙的小舞女,伴着天宫传来的仙乐,轻盈盈地在空中飘舞着,踩着比《天鹅舞》还动人、潇洒的步伐,那轻快的身影、那飘逸的舞姿,从这窗口前飘过,那时,幼稚的我还以为这窗口有什么魔力把这逗人喜爱的小雪花吸引到我的眼前呢。哦,善良而神秘的窗口,不知你是否知道我多么羡慕你——因为你有“魔法”,使我竟离不开你。如今,我远离家,远离了我那亲密的“小伙伴”——窗口。但是我永远也忘不了它,因为那精致的窗口给了我无穷的情趣,伴随着我度过了金色的童年。900字 五年级 散文
-
窗口我有一个小小的窗口,但已几乎在我的眼前消失了,只给我留下了淡淡的印象——一个挂满铃铛的小窗口。以前,我还小时,爸爸妈妈要出去工作,哥哥要去上小学,父母就无可奈何地把我关在小屋子里。整天无所事事的我就往窗外看。我爱看景色,包括小动物和人啊。看到小动物们打架,我总是笑地“呵呵”的。看到他们,我就编故事。编他们的身世和未来,他们的家庭和有趣的事,所以一天很快就会给我花完。小窗口挂满小铃铛和贴纸,那是我自己加上去的“独特风景”,当风轻轻吹过时,我就趴下来听清脆的风铃声。我爱放把椅子在窗口看人,到现在这个习惯还是如此。我把门口的小树称为“白雪公主”,把窗前的林荫小道称为“林荫魔鬼”。夏天,我总把胖乎乎的小手伸出去摸小花小草,感觉很舒服。我还拿水去浇它们,使它们挡住了窗口,又不得不把它们剪掉。总是听到外头小孩子欢笑的声音,我的心像被蚂蚁咬了似的痒痒的。到了冬天,北风呼呼地刮,我就把小窗户关上,从里面看外面的世界。看到街上那些缩着脖子,顶着风前进的路人,我也得到一丝安慰,原来我在小屋子里带着也挺舒服的。当真的没有事情做的时候,我就在屋里放上收音机,哼哼小曲。现在一切都不见了,那个小窗口在我搬家的时候遗忘了。我很珍惜,但再也拿不回来了。那个小窗口占了我大部分的童年时光,是我童年中最主要的脚印。至今想起来,还要谢谢它。点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。650字 四年级 抒情
-
窗口卧室的窗口虽小,却是一块晶莹透彻的棱镜,折射出五彩缤纷的生活。所以,我爱透过窗口凝望外面的世界。我看到窗前的树叶绿了又黄,黄了又绿;窗外的飞燕去了又来,来了又去;我还看到了春、夏、秋、冬悄然划过的足迹,岁月流失,轻轻抚摸下的手痕。闪闪的星辰少了又多,多了又少;天上的月亮圆了又缺,缺了又圆。窗口啊!你向我展示了四季的神韵,你向我展示了人们的百态。我曾看到一个老人昏倒在路旁时,被同时伸过的双手挽起,我感动的热泪盈眶,这是人间的爱心。当我目睹一位盲人在路上滑倒,而又顽强的站起来时,我的心灵被震撼,这是生命的真谛。当我看到有人被鸡毛蒜皮的小事而大吵大闹时,我为他们脸红,这是生活的耻辱。还有许多的画面让我悲欢忧愤,让我思索万千,给我以真善没的启迪,示我以假恶丑的虚陋。窗口啊!感谢你这些年来无声地陪我走过一段美丽的春秋,走过一个不谙世事的小丫头的岁月;窗口啊,你是我延伸的目光,你还将陪伴着我走过着程善于思辨的中学生活。400字 初一 叙事
相关推荐
-
窗口用眼睛眺望窗外的景色。风,很大。。吹乱了散落在肩上的长发,别样的惬意,异常的恐惧。“心还是会疼,想你在零点零一分,幸福的人却睡的安稳,寂寞太会见缝插针,我拿什么来和它抗衡”忧伤的歌词,忧伤的曲调。一直以来哪怕一点点的小伤感都会让自己难过半天,然后开始习惯用文字记载心情。如今当我提起笔想留下些什么的时候,却发现仅仅只有感觉无法记载了,或许真的是生活太无趣了。昔日的喜怒哀乐已退化成麻木。依稀记得,我曾经是个容易满足的孩子,可如今却变的贪得无厌了,明明被幸福抓着却硬生生的把自己推进悲伤领域。用手触碰这双模糊的眼睛,哭了。真正令人害怕的事情将发生了。在别人劝说中寻求安慰,然而却坚持用调侃的语调去面对每一个朋友。颓废不是我本意,当这个世界给我灰暗的时候,我无力抗拒……*?+°灰色的漩涡°..Θ300字 六年级 写人
-
窗口窗口六(2)班 何天春天来了,春天来了,我呀!高兴的站在窗口透过玻璃抬头向远处看去太阳公公隐隐约约的从东方升起了,那灿烂的阳光照亮了大地,小燕子们从南方飞回来了,给春天添加了勃勃生机。“哇”不远处的小公园里百花齐放·桃花开了,迎春花开了······勤劳的小蜜蜂提着篮子,“嗡,嗡”的叫着正忙着采花蜜呢!夏天来了,我打开窗户趴在窗前,向东面望去,小池里的荷花,有的张开了花瓣,有的鼓胀的马上要破裂似的,还有的还是未开放的花骨朵呢!青蛙一家人坐在荷叶上“呱!呱!”的叫着,那歌声真好听。夏天的天气,更是神奇我站在窗前,看!刚刚还是晴空万里,突然,雷公公敲响了大鼓;“轰隆隆······”一会儿又晴了,不远处还出现一道彩虹呢!就像一座七彩大桥,不时的能听见知了的叫声呢!秋天来了,我又打开窗户趴在窗口,向远处望去,那山脚下的稻田一片金黄,沉甸甸的谷子。成熟的弯下腰,等待农民伯伯去收割呢。山上的树叶变成了黄的·红的,那一片片树叶在秋风中纷纷扬扬的飘落下来,就想一只只花蝴蝶。成群结队的大雁们一会儿排成“人”字型,一会儿排成“一”字型急急忙忙赶回南方去。冬天来了,我透过窗户往外看,天空中下着鹅毛大雪,马路白了,山坡白了,大桥白了,浦阳江结了一层薄薄的冰,白雪给大地披上了一层厚厚的被子,隐隐约约还可以听见小朋友们在打雪仗,堆雪人的欢声笑语可热闹了。哇!窗前的美景真让人陶醉。500字 六年级 书信
-
窗口如何打开心灵的窗口,请走出门与微风撞了个满怀,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神,放眼望去是无边的青翠,风中飘着花朵的清香,早晨,好清爽!如何洗刷心灵的窗口,请走进南山,树给我送来迎面的清风,头顶的树叶为我遮挡阳光,我闭上眼睛,静静地,我仿佛也是一棵树,我脚下长出的根须,深深插进泥土和岩层,头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋、流淌。在这山里,汩汩的溪流为我吟诵着小诗,山泉捧出一面明镜,白云让山间充满灵动,夜晚让一切充满安谧;我的心灵随之宁静!如何展开心灵的窗口,请与我打开智慧的书籍,让我们遨游在千千色色的知识海洋里,像海绵一样努力吸收着那智者的精华和鼓励我们奋进的精神言词,洗刷掉那些懒惰的思想,使我们把它们变成笔下一个个跳跃的文字,打开我们清亮的心窗!来吧,我心灵的窗口,请大大地打开它,向大家展示我们创造的世界吧。350字 六年级 散文
-
窗口每当你走进房间,是否会注意到那小小的窗口?它每日每月默默无闻地将光明奉献给大家。要是你累了,不妨通过窗口向外看上几眼,那清凉的风,优美如画的风景,定会让你心旷神怡。春天,你可以从窗口看到树上刚刚长出的嫩叶,可以让你看到鸟儿欢快的歌唱,可以让你看到春天的来临,让你看见生命绿色,使你的眼睛更加舒服和放松。夏天,雷雨交加,下起了倾盆大雨。我朝窗口望去,它们放肆的用树枝荡秋千,用电线走钢丝,渐渐地,雨停了。我打开窗,潮湿的风迎面吹来,令人心旷神怡,无意间抬头一看,哇!一条彩虹挂在天边,美极了!秋天,中秋是它可以让你看到那轮圆月,他还能让你看到那红红的枫叶轻盈的落下就像秋天的使者即将离去,为了迎来冬天,它们跳起美丽的舞蹈来欢迎。冬天,在遥远的北方,只见窗外飘着朵朵洁白无瑕的雪花,整个世界银装素裹:大地盖上了棉被;大树上缀满了白雪;就连房子也戴上个白帽子。小孩子们穿着棉袄,戴着手套,堆起了雪人,远处传来阵阵欢笑声。我喜欢窗口,每当你走进房间,要注意到那小小的窗口哦!400字 六年级 记叙文
-
窗口在每个人的房间里,你是否知道,那里有一个小小的窗口。或许,你连望都不望它一眼,但是,那美丽的窗口,却依然为你带来光明。在我小时候,我的妈妈会经常把我抱在窗口旁往外望。我静静着看着,看着眼前川流不息的汽车,和无边无际的高楼,我不禁会咿咿呀呀的乱叫,或许但是我在想:中国,从一个被他国欺辱的国家,变成了一个科技发达的大国,是怎么做到的呢?在你无聊,委屈时,你走到窗口前,看着外面的汽车高楼,看着天空上的飞机小鸟和蓝天白云,你的心情,该变得多么晴朗。春夏秋冬,那小小的窗口,更是无比美妙。春天,窗口上的小花和蝴蝶嬉戏,在窗口上显出勃勃生机。夏天:外面刮起了台风雨,大街上的汽车行人匆匆忙忙,都赶着回家避雨。而雨后天晴,外面一条彩虹飘过,此时,你站在窗口,看着天空中那蓝蓝的天和那五颜六色的彩虹,你会不禁露出微笑。秋天:大街上一片金黄,到处都是飘洒的落叶。冬天:外面下起了冰冷的雨水,窗口前的小花在顽强抵抗。大街上的人们和汽车,貌似没有受到影响,依然川流不息。那小小的窗口,能给你光明,能给你好心情和好美景。你在你们家的窗口往外看看吧,别再无视它了!400字 六年级 记叙文
-
窗口——有感于海口市白沙公园英语阁把窗口开在南部面对大海便有巨大的涛声撞击沙滩便有娇媚的浪花飞上干涸的海岸便有新鲜而凉爽的南风从窗口徐徐地吹进阁楼打开窗口便是一幅美丽的风景画有一种风叫改革从窗口吹进来后春天的脚步便很近久远的旧貌便焕然一新无数高耸的楼宇多姿多彩的生活如雨后的植物般疯长沉默了千年的大地在人们的思维转变之后正沿着信息和技术走向世界迎接机遇和挑战把窗口开在南部大海彼岸便很近我们就能听到窗外的声音就能让心在海平线上接受一次又一次震撼阳光从窗口照射进来温暖了我们的冰冷身躯我们正把握住航向让远航的帆鼓满风鼓满远源流长的光辉在认准的航线上破浪前进我们从这个窗口看世界世界从这个窗口看今日的中国高三:植振华300字 高三 抒情散文
-
窗口当落日渐渐把远山的影子拖长,当晚霞渐渐染红西方的一片天空,当风铃开始轻轻地吟唱……捉一束清风,采一把余晖,注入生命短暂的足迹,在逝去的岁月中保留一份珍贵的记忆。喜欢望向窗口,尤其是有一片绿叶有一片花的地方,不为别的,只想于烦乱中寻找一份清净,或是在寂寞中寻找一点相知。雨如丝般温柔,如纯情少女的眼泪般缠缠绵绵而又无法剪断,悄悄地从窗口滑落,轻巧落在花蕊中央,带动起整朵花的微微颤动,这一刻,我愿着美丽瞬间能永远呈现。轻轻,轻轻捎来一丝柔和。微风撩动起你的心绪,随你一起去流浪。舞起那垂柳枝条,用她的手臂去召唤久违的入儿,听见了吗?满池的清水映照着夕阳的余晖,就让我去推动层层的银絮,把阳光的灿烂再展现。面对着眼前的窗口,我深深陶醉了。徜徉与这片属于我的世界,渐渐地,心灵达到了一种理想的境界,一幅美好的画卷在眼前徐徐展开,有田野、流水、花、草、小屋,我又似乎听到了万物在轻轻絮语,我张开双臂想拥抱这一切,却不想是夕日的梦影。窗前人来人往,却无法觅到一个曾经熟悉的身影,不由常涌起一股想哭的感觉。独自徘徊长长的堤岸,希望找到一点失落了的感觉,却见那湖水清澈依旧。450字 高一 散文
-
窗口·小站搬进新居已有半年之久,每天忙碌的生活使得最初入住时的新鲜感早已消退,不过我还是喜欢新房子,不是喜欢光亮的墙壁,也不是喜欢整洁的布置,我惟独喜欢那扇窗,那扇向阳的窗。房间在五楼,正南正北,窗户朝阳,大大的落地窗使客厅显得格外敞亮,当每天早上的第一缕阳光投进房间时,透过薄薄的窗帘,地板上便撒满了一片金黄。我喜欢窗,因为窗口总能给我许多遐想。站在窗前,不用极目远望就可以看到一片树林,在刚入住时那里是一片浓荫翠绿,而现在已是白雪皑皑。在窗户正前方的不远处就是一个小小的车站,我喜欢这个小站,喜欢她的从容与淡定,喜欢她的与众不同。说她小,不仅是因为她的房子小,站台小,更重要的是她从来都没有忙碌过,每天只有两三趟列车出入,一切都显得那样有序,那样安详,看不出丝毫的忙乱。清晨,旭日东升,列车一声长鸣驶出站台,新的一天从这里开始;傍晚,夕阳西下,列车带着一路风尘缓缓驶进小站,一天的时光就这样结束,日复一日,我的日子也伴随着列车的出入不停的流逝着。小站一改我从前对于车站的印象,她没有行色匆匆旅客,没有熙熙攘攘的人群,每个人脸上有都有着各不相同的表情:孩子的脸上总是洋溢着笑容,充满好奇的眼睛东张西望;中年人虽是满身风尘,但也看不出太多的倦意;老人们已步履蹒跚,写在那饱经沧桑的面容上的是释然。这便是我窗外宁静的小站,宁静的就像老人们脸上那从容的表情。小站也不过是列车临时的家,那向前延伸的铁轨似乎是永远都没有尽头。如果说大地是我们的母亲,那铁轨就该是母亲的命脉,因为铁轨到了哪里,都会给哪里带去勃勃生机。每条铁轨都承载着母亲对离家孩子的殷切希望,也寄托着无数游子对母亲无尽的思念。因为有窗口,生活中才有希望,因为有小站,奔忙时才有休憩。列车隆隆,载着回家的孩子,一路欢歌,走到哪里都能找到自己的母亲。我重新排版了!麻烦您帮我看看!感谢!(作者自评)≤作者:黑土情缘≥800字 高三 散文
-
窗口的微笑只有在风雨的日子里,才能看见那个窗口的男孩与那个刻骨铭心的笑。期待风雨,就是期待那久违的微笑。又是一个风雨交加的日子,我骑车在回家的路上,车上载着成绩的烦恼与失落,慢慢的前进。任狂风扫过我的脸,任暴雨浇灌我的肩……曾经拥有那样多的掌声、鲜花、微笑,今天却离我太远了太远了,我不知从何时起失去了微笑,今天的泪水伴着雨水顺着脸颊滚下来、这样的生活着为了什么……一个不经意的抬头,风雨中我发现那个小男孩——站在窗口的男孩,他微笑着,是在对我微笑吗?啊,是的!他一直在对我微笑,他的笑容是那样灿烂。他的笑容似一道阳光射向我心中的阴暗处,让我的心里充满了阳光。“既然别人能给你微笑,你为何不能给别人微笑呢?”我豁然开朗,我擦干泪,回头望望他,他始终对每个失望的人微笑,感谢你,窗口的男孩,生活是那样美。我要找回失去的微笑。拼搏!冲刺!在一次次打击中,再从头收拾旧山河,在残不忍睹的失败中锻炼打落牙齿和血吞的勇气与毅力。我变的越来越坚强,我的生活开始阳光灿烂。窗外又下起了雨,我骑着自行车不经意地来到男孩的窗下,巨大的惊异差点使我喊出,他是个盲人。生活如此美好,而他的世界却是一片黑暗,那失去光亮的白天和夜晚该用怎样的声音去抚慰呢?可分明看到,他的眼里充满了阳光……生活总有太多的失望,而我们又怎能总是沉于其中,暗自落泪呢?朋友,当你失落的时候别忘了给自己一个微笑——550字 初一 散文
-
窗口的梨树春天,雪白的梨花开满树梢,远远望去,犹如雪花挂满树梢,又像一朵朵轻盈的白云漂浮在天空之中。那花婀娜多姿,羞涩的花瓣洁白如玉。在微风的吹拂下轻轻的摇曳着在朝阳下沐浴春光,晶莹闪亮。偶尔,几片花瓣摇摇欲坠,像一群洁白的蝴蝶在花中飞舞、嬉戏。夏天,树叶已经很茂盛了茂盛的枝叶遮住了烈日的暴晒,阻挡了阵雨的冲刷。只需一点点的微风,就会牵动所有的枝叶,轻轻摇动,为我们送来缕缕清风,送来阵阵清凉。秋天,青青的小果子像胖娃娃似沉甸甸的挂满枝头。当梨熟透了的时候,甜甜的汁液便从人们的嘴角流出。吃着这嫩嫩的果实,心里凉丝丝的。冬天,凛冽的寒风吹来,但是梨树也不甘示弱,挥舞着已经光秃秃的枝条与寒风搏斗这,直到春意慢慢降临大地,它才慢慢的萌发出新芽,开始了新的路程。我爱窗口的梨树,不仅爱它的果实,更爱它的精神。300字 初一 抒情散文
-
窗口雨淅淅沥沥的地下。我不由地停了笔,甩掉脱鞋,找开小房间的窗户,用力地将头探出窗口,这细细密密的雨,亲切地扑面而来,湿湿地洒满了我的脸庞,那么轻柔……若不是怕晚间蚊子多,我是不愿意关窗的,可想起窗口的一景一物,一种熟悉瞬间涌上心头。因为有了楼下一个大花坛的招引,一些蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂以及不知名的小飞虫都爱停在我的窗口。那些蝴蝶,扑闪着五彩的翅膀,像缤纷我也,泼上了素雅的窗台,总带来一种清新的活力;那些调皮的蜻蜓,是不爱歇脚的,总在窗口前盘绕着飞个不停,透明的翅膀,在光影下散发着绿莹莹的光,偶尔撞到了玻璃,我总要担心会不会撞坏了它们柔软的身躯;我也爱极了那些安静的飞来飞去的小虫子,它们会从纱窗很细的小孔中飞进来,停在我的手臂上,或者在温暖的台灯下飞上飞下,有时它们还调皮地跳到我的作业本上,我总会停下笔,痴痴地望着它们,这些弱小的生命不知何时会静悄悄地消失,不留痕迹的;啊!记起来了,有一天的黄昏,竟飞来了一只灰黑色的叫不出名的小鸟,它的到来使我异常兴奋,看它停在窗口东张张西瞅瞅的模样,我真想一把抱住它,可我刚抬手,它就机灵灵地腾空而起,顺着漂亮的弧线,它停在了窗口前的茂密的樟树上了,哦,终究它还是喜欢自已的家园!一阵凉凉的风儿吹来,吹醒了我的回忆,如果可以,我愿意用一辈子的时间,趴在窗口看四季一一从眼前掠过,去等候那些可爱的小精灵。500字 初一 日记
-
窗口作文窗口喜欢在窗口看外面的世界。春天的清晨,阳光总是姗姗来迟。这时的世界是奇妙的。冬眠的万物缓缓苏醒了。刚从地下钻出来的小芽苞,在阳光的感召下也一点一点地探出头来。一个、两个、三个,一片、两片、三片。一群群,一丛丛,一茬茬,整个大地都绿了;一朵、两朵、三朵;一枝、两枝、三枝,草丛上又冒出了许多诱人的花朵。耳边传来几声燕子的呢哝,眼前掠过几只燕子。阳光照在燕子上,它们像一把把黑亮的剪刀,剪开这天空。夏日的中午,阳光是最强烈的。这也很美妙的。午后,静静地倚在窗边的躺椅上,轻轻地听着蝉鸣。门口的树在这个时节是最壮的,绿油油的,为蝉提供了辽阔的舞台。阳光之下,天地之间,万物茂盛。秋日的下午,站在窗边,凝视窗外。阳光是充满凉意的。蝉鸣已歇,树叶开始凋零,再没有春夏万物之昌盛。金风送爽,大雁西行。雁儿像披着金色的衣衫,排成“一”字或“人”字形开始了长途跋涉。似乎阳光也在为他们送行。天地间是一种昏黄色,却万里无云,格外的清爽。冬日的傍晚是美的,我总留念地透过窗户,看那天边一抹彩色。阳光再也透不过云朵,只在云上折射出许多斑驳的色彩。天上的云朵儿被染成了彩布,东一片,西一片。分外妖娆,天似彩锦。传说这是天上仙女们织成的,仿佛这阳光就是这些美丽的仙女。喜欢站在窗口看外面世界,喜欢窗口外面的世界。500字 五年级
-
小小的窗口每当你走进房间,是否会注意到那小小的窗口?它每日每月默默无闻地将光明奉献给大家。要是你累了,不妨通过窗口向外看上几眼,那清凉的风,优美如画的风景,定会让你心旷神怡。春天的早晨,鸟语花香。我拉开窗帘,打开窗户,阳光顿时撒满整个房间。我一瞧,桃树上,一朵朵桃花挺立枝头,粉红粉红的花瓣上挂满了露珠,水灵灵的。洁白如玉的梨花也绽开美丽的笑脸。微风徐徐吹来,带着一股沁人心脾的花香。夏天的中午,乌云滚滚,雷电交加,下起了倾盆大雨。我朝窗口望去,只见小花小草贪婪地吮吸着雨水;大树的叶子在雨中欢快地跳着舞。渐渐地,雨停了。我打开窗,潮湿的风迎面吹来,令人心旷神怡,无意间抬头一看,哇!一条彩虹挂在天边,美极了!秋天的晚上,太阳收敛了光芒,一轮明月升起来,我坐在窗口,吃着月饼,窗外,树上藏着一朵朵娇小可爱的桂花,像一颗颗亮晶晶的星星,它们亲热地凑在一起,散发着幽幽的清香。凉风习习,风铃儿响了起来,“叮铃咚噹——”,惬意极了!我望着圆月,想起了嫦蛾与玉兔……冬天来临了,我依旧望着亲切的窗外。啊!下雪了!只见窗外飘着朵朵洁白无瑕的雪花,整个世界银装素裹:大地盖上了棉被;大树上缀满了白雪;就连房子也戴上个白帽子。小孩子们穿着棉袄,戴着手套,堆起了雪人,远处传来阵阵欢笑声。啊!窗口,你带给我轻松,带给我愉快,带给我清风,带给我花香……我喜欢你,小小的窗口!正如你是一个使者!带来一切!500字 五年级 记叙文
-
窗口小景窗口小景我家住在一处租来的二层小房子里,这里虽然没有花园,但楼下小余阿姨家屋前倒是种满了花木,高大的已长到我家。爸爸在窗前也焊了个不锈钢花架,摆上几盆“含羞草”、“滴水观音”、“蝎子兰”、“剑兰”、“吊兰”,使我家窗口别有一番情趣。记得去年秋天,小余阿姨家的石榴开始结果了,瞧!又大又圆的石榴挂满了枝头,许多枝头都被压弯了下来,坠着的枝头异常惹人喜爱。由于接受的阳光有多有少,所以许多果实都是半边青半边红。在绿叶的衬托下,红色的石榴赛过六月的鲜花。有些石榴熟透了都没有人摘,不由地咧开大嘴巴,露出了白里映红的“牙齿”,这些“牙齿”又像是藏在房子里水灵灵的胖娃娃。我望着这些石榴,垂涎欲滴,忍不住随手摘了一个,轻轻剥开皮,石榴籽在阳光的照耀下,显得晶莹剔透,像颗颗粉粉白白的小水晶,送进嘴里一咬,酸酸甜甜的汁液瞬间溢满口中。这甜味,这酸劲,难以用语言描述……果子都没了,每根枝头末梢却发出一叶嫩绿的顶芽。爸爸千叮咛万嘱咐,让我不要摘采顶芽。我一直认为秋天是个收获的季节,但没想到秋天也是新生命的起点线。点缀在我家窗口的花木,为我家带来了勃勃生机。来过我家的人都有同感,他们临走时都要忘情地盯上一会儿,然后留下声声赞叹。500字
-
心灵的窗口每一个人都可以用心来看这个世界,每一个人都有自己的想法,来感受这世界的美丽,如果你同时给两个人说同一个事情,他们给你的答案是不同的,还可能会因为答案不同还会争辩起来,你无法来改变每个人的想法,所以人与人之间的想法是不一样的,所以他们的世界观、人生观也是不一样的。我在做试卷的时候,碰到了一道阅读理解题,文中说年北京奥运会的会徽上面印着一个小人在跑步图画,这个小人是一个‘京’字,”可是我怎么看都不像一个“京”字,我觉得像一个“文”字,我就在题上写上了:“酷似‘文’字”,我写完了卷子就给爸爸检查了,这一检查就引起了我和爸爸的愤怒争吵。爸爸检查到了阅读理解题,爸爸愤怒的说:“文中明明写的是酷似一个‘京’字,你给改成了‘文’字,”我争辩的说:“可是这个会徽上面印的小人就是像一个‘文’字,”我和爸爸争辩着,谁都不肯让步,我们吵得不可开交,就像火山爆发一样,我和爸爸都坚持着自己的观点,这就是人与人之间的答案不同,就会争辩直到有一个正确的答案,爸爸让我改过来,我只好老实的改过来,第二天,老师给我们讲的时候,竟然真的是“京”字,我觉得昨晚上不应该跟爸爸争吵,原来爸爸的答案是正确的,我应该跟爸爸说:“对不起!”以后再也不惹爸爸生气了。人和人的想法是不同的,就是因为想法不同才会引起很多争辩,就是因为有了争辩,才能让让正确的答案会清晰,有了争辩才会让你对正确的答案有印象,这样下次就不会再有错误了。500字 高二 散文