小小的窗口
500字
五年级
记叙文
每当你走进房间，是否会注意到那小小的窗口？它每日每月默默无闻地将光明奉献给大家。要是你累了，不妨通过窗口向外看上几眼，那清凉的风，优美如画的风景，定会让你心旷神怡。
春天的早晨，鸟语花香。我拉开窗帘，打开窗户，阳光顿时撒满整个房间。我一瞧，桃树上，一朵朵桃花挺立枝头，粉红粉红的花瓣上挂满了露珠，水灵灵的。洁白如玉的梨花也绽开美丽的笑脸。微风徐徐吹来，带着一股沁人心脾的花香。
夏天的中午，乌云滚滚，雷电交加，下起了倾盆大雨。我朝窗口望去，只见小花小草贪婪地吮吸着雨水；大树的叶子在雨中欢快地跳着舞。渐渐地，雨停了。我打开窗，潮湿的风迎面吹来，令人心旷神怡，无意间抬头一看，哇！一条彩虹挂在天边，美极了！
秋天的晚上，太阳收敛了光芒，一轮明月升起来，我坐在窗口，吃着月饼，窗外，树上藏着一朵朵娇小可爱的桂花，像一颗颗亮晶晶的星星，它们亲热地凑在一起，散发着幽幽的清香。凉风习习，风铃儿响了起来，“叮铃咚噹——”，惬意极了！我望着圆月，想起了嫦蛾与玉兔……
冬天来临了，我依旧望着亲切的窗外。啊！下雪了！只见窗外飘着朵朵洁白无瑕的雪花，整个世界银装素裹：大地盖上了棉被；大树上缀满了白雪；就连房子也戴上个白帽子。小孩子们穿着棉袄，戴着手套，堆起了雪人，远处传来阵阵欢笑声。
啊！窗口，你带给我轻松，带给我愉快，带给我清风，带给我花香……我喜欢你，小小的窗口！正如你是一个使者！带来一切！
小小的紫花地丁
200字
初三
诗歌
静静地漫布田野
静静地绽放
小小的紫花地丁
欣赏你的寂寞
欣赏你默默无闻的独白
在这火辣辣的七月
你不畏酷署严热
在每一个不起眼的角落
散发着芳香
书写着你人生的精彩
顽皮的孩子
把你采下编成花环
奔跑在草地上
你的花香
随着孩子 风 飘荡在野外
背篓的采药爷爷
视你如珍宝
把你轻轻挖下
倍干配成中药
救治病人脱离了苦海
小小的紫花地丁
一直把你当成普通的小野花
没想到你这么厉害
真想把你植到庭院里
好好地侍弄你让你更好展现你的风采
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相似题目
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小小的窗口每当你走进房间，是否会注意到那小小的窗口？它每日每月默默无闻地将光明奉献给大家。要是你累了，不妨通过窗口向外看上几眼，那清凉的风，优美如画的风景，定会让你心旷神怡。春天的早晨，鸟语花香。我拉开窗帘，打开窗户，阳光顿时撒满整个房间。我一瞧，桃树上，一朵朵桃花挺立枝头，粉红粉红的花瓣上挂满了露珠，水灵灵的。洁白如玉的梨花也绽开美丽的笑脸。微风徐徐吹来，带着一股沁人心脾的花香。夏天的中午，乌云滚滚，雷电交加，下起了倾盆大雨。我朝窗口望去，只见小花小草贪婪地吮吸着雨水；大树的叶子在雨中欢快地跳着舞。渐渐地，雨停了。我打开窗，潮湿的风迎面吹来，令人心旷神怡，无意间抬头一看，哇！一条彩虹挂在天边，美极了！秋天的晚上，太阳收敛了光芒，一轮明月升起来，我坐在窗口，吃着月饼，窗外，树上藏着一朵朵娇小可爱的桂花，像一颗颗亮晶晶的星星，它们亲热地凑在一起，散发着幽幽的清香。凉风习习，风铃儿响了起来，“叮铃咚噹——”，惬意极了！我望着圆月，想起了嫦蛾与玉兔……冬天来临了，我依旧望着亲切的窗外。啊！下雪了！只见窗外飘着朵朵洁白无瑕的雪花，整个世界银装素裹：大地盖上了棉被；大树上缀满了白雪；就连房子也戴上个白帽子。小孩子们穿着棉袄，戴着手套，堆起了雪人，远处传来阵阵欢笑声。啊！窗口，你带给我轻松，带给我愉快，带给我清风，带给我花香……我喜欢你，小小的窗口！正如你是一个使者！带来一切！550字 五年级
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小小的窗口很久以前就想写这篇文章了，只是不知道如何下笔。——题记曾经，我和妈妈有一个约定，一个只属于我们俩的约定。记忆中，妈妈每天都很辛苦，早上六点半就离开家去上班，途中要换两次车，没一个小时是到不了公司的；每天下班后，她又要花一个小时赶回来。家务活大都由妈妈承担，我和爸爸做得很少。后来，爸爸上班的工厂倒闭了，只好到200多公里外的老家打工，平时家里就只有我一个人。大概是我七、八岁的时候吧，那天早晨，妈妈照例叫我起床、梳头洗脸，叮嘱了一番便离家了。我有些不舍，但也只有把妈妈送到家门口。离上学时间还早，我便在家里踱来踱去，突然想到卧室窗口可以看见通往车站的那条公路，也一定能看见妈妈。我忙跑到窗户边，恰巧看见了那个熟悉的身影。我大声地喊：“妈妈！妈妈！”妈妈停下了脚步，望着我微笑。我拼命地挥着小手，兴奋得涨红了脸，妈妈也向我挥挥手，再继续往前走，还不时回过头来看看我。就这样，我目送着妈妈的身影消失在公路的拐角处。不知不觉，我们已形成了一种默契：每天早晨都在那小窗口说再见。只要在那窗口向妈妈挥挥手，我的心里就有说不出的充实和满足；假如我耽误了约定的时间，没有在窗外看见那熟悉的身影，我便十分失落；若是我赶到窗边时，妈妈已站在正对窗口的那棵树下等我，我会因为失约耽搁了妈妈赶路的时间而内疚。我明白，窗口的那一挥手，凝聚着多少爱；我也知道，妈妈向我挥挥手，饱含了多少欣慰和快乐。小小的窗口，是一条无形的爱之链，紧紧系住了我们的心。……“你爸爸要走了，去道个别吧！”妈妈吩咐道。我点点头，走到窗口边，窗外是爸爸匆忙的身影，我朝他大喊一声，他停下脚步，我向他挥挥手，他又继续赶路。爸爸虽然没说什么，但我想他的心情一定会好些吧，工作也许会更顺利些吧。我望着窗外的天空出神，恍惚间又回到了多年前的某一天，小小的窗口上趴着小小的我，脸上挂满稚气而甜蜜的笑容。700字 初三 书信
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记叙文
500字
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窗口夏天的中午，乌云滚滚，雷电交加，下起了倾盆大雨。我朝窗口望去，只见小花小草贪婪地吮吸着雨水；大树的叶子在雨中欢快地跳着舞。渐渐地，雨停了。我打开窗，潮湿的风迎面吹来，令人心旷神怡，无意间抬头一看，哇！一条彩虹挂在天边，美极了！秋天的晚上，太阳收敛了光芒，一轮明月升起来，我坐在窗口，吃着月饼，窗外，树上藏着一朵朵娇小可爱的桂花，像一颗颗亮晶晶的星星，它们亲热地凑在一起，散发着幽幽的清香。凉风习习，风铃儿响了起来，“叮铃咚??——”，惬意极了！我望着圆月，想起了嫦蛾与玉兔……冬天来临了，我依旧望着亲切的窗外。啊！下雪了！只见窗外飘着朵朵洁白无瑕的雪花，整个世界银装素裹：大地盖上了棉被；大树上缀满了白雪；就连房子也戴上个白帽子。小孩子们穿着棉袄，戴着手套，堆起了雪人，远处传来阵阵欢笑声。啊！窗口，你带给我轻松，带给我愉快，带给我清风，带给我花香……我喜欢你，小小的窗口！350字 五年级 记叙文
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窗口我忘不了那小小的别致的窗口。因为它载着我童贞的梦幻，因为它使我知道生活的色彩。小时候，因为爸爸妈妈要上班，附近没有幼儿园，又没人照管我，只得把我反锁在我的小屋里。在这里，我除了玩耍便是垫着脚尖，让细细的脑袋通过小小的窗口去看外面的世界。一使头，我看到了那高而深邃的蓝天，淡儿娴雅的云彩。如果是雨天，我会伸出两只手，让那细腻的雨水飘在手上，便觉得是一种享受，一种快乐。每每那时，我总望着雨水儿甜甜地笑着……春天来了，我趴在窗口上，看着外面的世界变绿了: 可不，窗外那耸立的不知名的大树，密密地布满了鹅绒的叶子。这青亮的叶子是翩翩振翅的蝴蝶，点缀着乌黑的虬枝，郁郁生绿，爽目宜心；瞧，那条涓涓的小溪似乎也变绿了，那飘零在水面的浮藻也被这碧绿的水染绿了，河水中倒垂的杨柳，也斜斜地散在平铺的绿水中，显得十分平静，恬淡，这时，我仿佛看到我和我身边的一切都倒映在水中，我好似通过河中的窗口，望着我自己笑着……夏天来了，我搬来一只小凳子，静静地坐在窗前，让嘛夏日的微风轻轻地吹拂着我，掀动着我的衣服，这时，我暗暗感谢这虽小而让我第一个享受夏风的窗口，我好惬意呀！秋日在我的遐想中已杉杉来了，秋雨有时会下个不停，我便站在窗前，望着窗外，外面的世界是溢满花的海洋，那路旁撑着红的、黄的、绿的、花格儿伞的。仿佛是满满海洋中飘动的花瓣儿，更有趣的，要数那没带伞的大人，小人，他们光着头，在雨中走着，眉毛上，头发上，缀满了玲珑剔透的水晶珠。那凉飕飕的秋风去了，纯白的冬日来临了，那一片片好似精灵的小雪花，都戴着半透明的六角帽，却各有不同的精巧的图案，比奶奶剪的新年的窗花还看得清楚，他们好像穿着白纱裙的小舞女，伴着天宫传来的仙乐，轻盈盈地在空中飘舞着，踩着比《天鹅舞》还动人、潇洒的步伐，那轻快的身影、那飘逸的舞姿，从这窗口前飘过，那时，幼稚的我还以为这窗口有什么魔力把这逗人喜爱的小雪花吸引到我的眼前呢。哦，善良而神秘的窗口，不知你是否知道我多么羡慕你——因为你有“魔法”，使我竟离不开你。如今，我远离家，远离了我那亲密的“小伙伴”——窗口。但是我永远也忘不了它，因为那精致的窗口给了我无穷的情趣，伴随着我度过了金色的童年。900字 五年级 散文
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窗口看到这个题目，你一定觉得很奇怪吧？你一定会问：窗口下会有什么呢？又会发生怎样的事情？下面让我给你说一说窗口下发生的事情吧！一天早晨，我异常早起，我看了看表，才六点半，心想：还早，我可以先洗漱，在欣赏窗外的风景之后再叫妈妈起床煮早餐。当我洗漱完在窗口欣赏风景的时候，一位较矮的女士快速的骑着单车驶过，一不小心碰到了一位老奶奶。老奶奶大叫一声后摔在了地上。一位正在拿单车的大姐姐看到这副情景，赶紧放下手里的单车去扶老奶奶。老奶奶却突然抓住她的手，生气地说：“撞了人，还想跑？没门！”大姐姐连忙向老奶奶解释：“奶奶，刚才有人把您撞倒了，我是特的赶来扶您的。”老奶奶听了这话更生气了：“你还装好人，矮个子，长头发，白衣服，不是你还是谁？”慢慢地，人群在老奶奶的身旁围成一个圈。这位大姐姐的脸上写满了委屈，好像在想：怎么会这样？我只不过是想扶这位老奶奶，怎么就变成撞倒老奶奶的“凶手”呢？看来我这次是跳进黄河也洗不清了。这时，一位阿姨走上前去为大姐姐辩解道：“老奶奶，人都有犯错的时候，更何况她还是个孩子，再说了，您又没受伤，就放过她吧！她还要上学呢。”老奶奶听了，气似乎消了许多。人群里又有人说：“不行，一个堂堂的中学生连承认错误的胆量都没有，不能放她走！”接着，人们开始七嘴八舌地议论起来。很快，人群都安静下来了，没有一点声音，似乎在等待“法官”的判决。这时，刚才那位把老奶奶撞倒的女士闯进了人群，对老奶奶说：“刚才撞到您的不是她，是我。您有没有受伤？要不要我送您去医院？您赶紧让这位学生去上学吧！不然她得迟到了。”老奶奶这才知道自己冤枉了人，连忙道歉：“对不起，小朋友，我看错了人，冤枉了你，真对不住。”那位大姐姐没有责怪老奶奶，而是脸带笑容地对老奶奶说：“没事，只要您平安就好。”人群突然爆发出了热烈的掌声，我也不禁为这位大姐姐鼓起了掌。这时，妈妈醒来了，我把刚才在窗口看到的事告诉了妈妈，妈妈便借此事教育我，做人应该心胸宽广，才能让自己的人生道路走得更顺畅。广东深圳宝安区建安小学五年级:杨炜芊800字 五年级 叙事
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窗口作文窗口喜欢在窗口看外面的世界。春天的清晨，阳光总是姗姗来迟。这时的世界是奇妙的。冬眠的万物缓缓苏醒了。刚从地下钻出来的小芽苞，在阳光的感召下也一点一点地探出头来。一个、两个、三个，一片、两片、三片。一群群，一丛丛，一茬茬，整个大地都绿了；一朵、两朵、三朵；一枝、两枝、三枝，草丛上又冒出了许多诱人的花朵。耳边传来几声燕子的呢哝，眼前掠过几只燕子。阳光照在燕子上，它们像一把把黑亮的剪刀，剪开这天空。夏日的中午，阳光是最强烈的。这也很美妙的。午后，静静地倚在窗边的躺椅上，轻轻地听着蝉鸣。门口的树在这个时节是最壮的，绿油油的，为蝉提供了辽阔的舞台。阳光之下，天地之间，万物茂盛。秋日的下午，站在窗边，凝视窗外。阳光是充满凉意的。蝉鸣已歇，树叶开始凋零，再没有春夏万物之昌盛。金风送爽，大雁西行。雁儿像披着金色的衣衫，排成“一”字或“人”字形开始了长途跋涉。似乎阳光也在为他们送行。天地间是一种昏黄色，却万里无云，格外的清爽。冬日的傍晚是美的，我总留念地透过窗户，看那天边一抹彩色。阳光再也透不过云朵，只在云上折射出许多斑驳的色彩。天上的云朵儿被染成了彩布，东一片，西一片。分外妖娆，天似彩锦。传说这是天上仙女们织成的，仿佛这阳光就是这些美丽的仙女。喜欢站在窗口看外面世界，喜欢窗口外面的世界。500字 五年级
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小小的我，小小的自由一：长不大的幸福小孩随着年龄的增长，学习压力也越来越重，这使我不由地想到一个同学给我讲的笑话：“你知道为什么初考.中考.和高考都是考试，但名字不一样呢？那是因为，初考前要做的习题有一层台阶那么厚，中考要做的习题有两层台阶那么厚，至于高考嘛，我想应该有四层台阶那么厚。”对呀，越大，学习压力就越大。好羡慕彼得·潘，他永远都长不大，永远都没有心事，永远都快快乐乐的。二：我的糖豆童年不知是美梦终究要破碎，还是我连同童年一起失手打破了那个装糖豆的盒子。糖豆就如我童年的记忆，随着那个盒子，一起坠落，直到跌落到地上，糖豆散了，破了，连同我的记忆，一起被岁月洗刷掉了。那一声声欢笑.一次次快乐，都远去了，随着我的童年......三：不想长大如果时间可以倒流，我就让它永远停在童年，那样，我就可以看到爸爸妈妈的笑脸，就可以想干什么就干什么，就可以摆脱作业的苦海了!我希望可以做个长不大的幸福小孩，让时光永远停在童年，永远永远......350字 五年级 叙事
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窗口窗内、窗外隔着一道窗口；窗口连着窗内和窗外。我爱在窗口驻足。在窗口凝视窗外。比起凭栏远眺，虽然视野小了，却也自有情趣。窗外的景色每天每天都在变，窗内的我心情每天也不同，只有窗口不变，任凭我每天通过它，以不同的心情去面对窗外那不同的景色。有一天，窗外正下着倾盆大雨。窗内的我，伴着一点儿灯光，手托一杯热茶，在窗口看着那扯天扯地的雨幕。我的心早已飞出窗口，透过雨幕，我仿佛看到了雨后的那道彩虹，而我自己，似乎是坐在一条小船上，正与风雨相搏，拼命地驶向那道彩虹，那彩虹后面，是明天的太阳，是明天的希望。又有一天，我怀着不被朋友、父母所理解的痛苦和忧愁，站在窗口。窗外已是阳光明媚的春天。小鸟唧唧喳喳的叫声，微风轻拂柳枝条的“沙沙”声，还有那孩子们欢快的笑声，这一切的一切，正在召唤我的心灵，渐渐地，我的心被窗外那些生气勃勃的景象所感染。仿佛也溶进了那春天的气息，欢快的笑着。我的全身充满了活力，一切不快乐和烦恼都烟消云散了。大自然的春天，带给我一个心灵上的春天。还有一天，我一觉醒来，带着惺忪的睡眼，脑海中回想着昨夜的美梦，不知不觉，有一次站在窗口。此时此刻的窗外，为了昨夜那一场雪，已是银装素裹，到处都是一片白。这银白的世界，映着天边升起的一轮血红的朝阳，使我不禁惊叹于大自然的伟大了。望着这壮丽的景色，我似乎也进入了一种超凡脱俗的境地，那纯洁、美好的心情，是无法用语言来表达的。在窗口观察窗外，我看着远处的新楼一幢幢立起，新修的马路不断延伸；我听到车水马龙的喧嚣，也感受着路上匆忙奔走着的人们的心情。我就这样在窗口，以不同的心情去面对窗外不同的景色，将自己投入一片苍茫的大自然，投入那喧嚣的世界；然后又从大自然，从那繁忙的世界中汲取力量。窗外的世界，教我永远不放弃希望，去面对现实，去奋斗，去进取，用自己的双手去开创一个美好的明天。窗口连接窗内与窗外，也维系着我和大自然，以及窗外的一切。景阳中学初二：周立婕800字 初二 记叙文
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窗口我有一个小小的窗口，但已几乎在我的眼前消失了，只给我留下了淡淡的印象——一个挂满铃铛的小窗口。以前，我还小时，爸爸妈妈要出去工作，哥哥要去上小学，父母就无可奈何地把我关在小屋子里。整天无所事事的我就往窗外看。我爱看景色，包括小动物和人啊。看到小动物们打架，我总是笑地“呵呵”的。看到他们，我就编故事。编他们的身世和未来，他们的家庭和有趣的事，所以一天很快就会给我花完。小窗口挂满小铃铛和贴纸，那是我自己加上去的“独特风景”，当风轻轻吹过时，我就趴下来听清脆的风铃声。我爱放把椅子在窗口看人，到现在这个习惯还是如此。我把门口的小树称为“白雪公主”，把窗前的林荫小道称为“林荫魔鬼”。夏天，我总把胖乎乎的小手伸出去摸小花小草，感觉很舒服。我还拿水去浇它们，使它们挡住了窗口，又不得不把它们剪掉。总是听到外头小孩子欢笑的声音，我的心像被蚂蚁咬了似的痒痒的。到了冬天，北风呼呼地刮，我就把小窗户关上，从里面看外面的世界。看到街上那些缩着脖子，顶着风前进的路人，我也得到一丝安慰,原来我在小屋子里带着也挺舒服的。当真的没有事情做的时候，我就在屋里放上收音机，哼哼小曲。现在一切都不见了，那个小窗口在我搬家的时候遗忘了。我很珍惜，但再也拿不回来了。那个小窗口占了我大部分的童年时光，是我童年中最主要的脚印。至今想起来，还要谢谢它。点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。650字 四年级 抒情
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窗口卧室的窗口虽小，却是一块晶莹透彻的棱镜，折射出五彩缤纷的生活。所以，我爱透过窗口凝望外面的世界。我看到窗前的树叶绿了又黄，黄了又绿；窗外的飞燕去了又来，来了又去；我还看到了春、夏、秋、冬悄然划过的足迹，岁月流失，轻轻抚摸下的手痕。闪闪的星辰少了又多，多了又少；天上的月亮圆了又缺，缺了又圆。窗口啊！你向我展示了四季的神韵，你向我展示了人们的百态。我曾看到一个老人昏倒在路旁时，被同时伸过的双手挽起，我感动的热泪盈眶，这是人间的爱心。当我目睹一位盲人在路上滑倒，而又顽强的站起来时，我的心灵被震撼，这是生命的真谛。当我看到有人被鸡毛蒜皮的小事而大吵大闹时，我为他们脸红，这是生活的耻辱。还有许多的画面让我悲欢忧愤，让我思索万千，给我以真善没的启迪，示我以假恶丑的虚陋。窗口啊！感谢你这些年来无声地陪我走过一段美丽的春秋，走过一个不谙世事的小丫头的岁月；窗口啊，你是我延伸的目光，你还将陪伴着我走过着程善于思辨的中学生活。400字 初一 叙事
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窗口深秋的风，裹挟着一阵阵寒气扑向大地，刮进校园，钻进窗框上没有玻璃的教室，同学们坐着感到有点寒意。为了赶在寒潮到来之前把玻璃装好，校领导发动各班同学自己动手安装玻璃。下午，我带着小铁锤，飞快地向学校跑去。一进校门，啊！各班都提前行动了。只见楼上楼下，一片繁忙：女同学忙着擦玻璃，把一块玻璃擦了又擦，对着光这边照照，那边瞧瞧，像绣花似的；男同学把擦好的玻璃小心翼翼、稳稳当当地安上窗框，有的站在窗下，有的爬上窗台。整个大楼窗前都站着人。洁白的墙壁和闪光的玻璃窗衬托着各种各样的姿势，给这深秋的校园带来不少生我看他额角渗出了汗珠，就说：“李平，歇会儿再干吧!”他微笑着，轻声回答：“我真想亲手把自己过去打碎的玻璃全装好。”说时，眼里流露出痛悔的神情，左眼角的一条小虫似的伤疤也不由得抽搐了一下。听着李平同学的话，望着他眼角的伤疤，我想起了几年前的事情：李平在小学和我同班，开始连续几个学期被评为“三好学生”。可是后来他变了，变成了一个百发百中的“弹弓手”。只要把左眼这么一眯，弹弓一扬，“啪”——灯泡、玻璃立刻粉碎。老师批评他，他却头一歪说：“你管不着！”有一次，一股寒风从被他打破的玻璃窗口袭来，一块碎玻璃飞在他脸上，留下了左眼角这块伤疤。 ’，想着，想着，我突然明白了：李平是在用行动来弥补自己损坏公物的过失。同学们手中的锤子敲打着钉子，轻轻碰撞着玻璃，发出清脆的响声，像是在欢唱。明亮的玻璃齐崭崭地安装在窗框上。窗，仿佛睁着大大的眼睛，对着我们欢快地笑着。灿烂的阳光透过晶亮的玻璃窗，射进教室，照着整齐的新课桌；照着雪白的墙壁；照着那“爱科学、学科学、用科学”的金字标语；也照耀着李平和同学们红扑扑的脸蛋……600字 三年级 写景
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窗口用眼睛眺望窗外的景色。风，很大。。吹乱了散落在肩上的长发，别样的惬意，异常的恐惧。“心还是会疼，想你在零点零一分，幸福的人却睡的安稳，寂寞太会见缝插针，我拿什么来和它抗衡”忧伤的歌词，忧伤的曲调。一直以来哪怕一点点的小伤感都会让自己难过半天，然后开始习惯用文字记载心情。如今当我提起笔想留下些什么的时候，却发现仅仅只有感觉无法记载了，或许真的是生活太无趣了。昔日的喜怒哀乐已退化成麻木。依稀记得，我曾经是个容易满足的孩子，可如今却变的贪得无厌了，明明被幸福抓着却硬生生的把自己推进悲伤领域。用手触碰这双模糊的眼睛，哭了。真正令人害怕的事情将发生了。在别人劝说中寻求安慰，然而却坚持用调侃的语调去面对每一个朋友。颓废不是我本意，当这个世界给我灰暗的时候，我无力抗拒……＊?+°灰色的漩涡°..Θ300字 六年级 写人
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窗口窗口六（2）班 何天春天来了，春天来了，我呀！高兴的站在窗口透过玻璃抬头向远处看去太阳公公隐隐约约的从东方升起了，那灿烂的阳光照亮了大地，小燕子们从南方飞回来了，给春天添加了勃勃生机。“哇”不远处的小公园里百花齐放·桃花开了，迎春花开了······勤劳的小蜜蜂提着篮子，“嗡，嗡”的叫着正忙着采花蜜呢！夏天来了，我打开窗户趴在窗前，向东面望去，小池里的荷花，有的张开了花瓣，有的鼓胀的马上要破裂似的，还有的还是未开放的花骨朵呢！青蛙一家人坐在荷叶上“呱！呱！”的叫着，那歌声真好听。夏天的天气，更是神奇我站在窗前，看！刚刚还是晴空万里，突然，雷公公敲响了大鼓；“轰隆隆······”一会儿又晴了，不远处还出现一道彩虹呢！就像一座七彩大桥，不时的能听见知了的叫声呢！秋天来了，我又打开窗户趴在窗口，向远处望去，那山脚下的稻田一片金黄，沉甸甸的谷子。成熟的弯下腰，等待农民伯伯去收割呢。山上的树叶变成了黄的·红的，那一片片树叶在秋风中纷纷扬扬的飘落下来，就想一只只花蝴蝶。成群结队的大雁们一会儿排成“人”字型，一会儿排成“一”字型急急忙忙赶回南方去。冬天来了，我透过窗户往外看，天空中下着鹅毛大雪，马路白了，山坡白了，大桥白了，浦阳江结了一层薄薄的冰，白雪给大地披上了一层厚厚的被子，隐隐约约还可以听见小朋友们在打雪仗，堆雪人的欢声笑语可热闹了。哇！窗前的美景真让人陶醉。500字 六年级 书信
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窗口雨淅淅沥沥的地下。我不由地停了笔，甩掉脱鞋，找开小房间的窗户，用力地将头探出窗口，这细细密密的雨，亲切地扑面而来，湿湿地洒满了我的脸庞，那么轻柔……若不是怕晚间蚊子多，我是不愿意关窗的，可想起窗口的一景一物，一种熟悉瞬间涌上心头。因为有了楼下一个大花坛的招引，一些蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂以及不知名的小飞虫都爱停在我的窗口。那些蝴蝶，扑闪着五彩的翅膀，像缤纷我也，泼上了素雅的窗台，总带来一种清新的活力；那些调皮的蜻蜓，是不爱歇脚的，总在窗口前盘绕着飞个不停，透明的翅膀，在光影下散发着绿莹莹的光，偶尔撞到了玻璃，我总要担心会不会撞坏了它们柔软的身躯；我也爱极了那些安静的飞来飞去的小虫子，它们会从纱窗很细的小孔中飞进来，停在我的手臂上，或者在温暖的台灯下飞上飞下，有时它们还调皮地跳到我的作业本上，我总会停下笔，痴痴地望着它们，这些弱小的生命不知何时会静悄悄地消失，不留痕迹的；啊！记起来了，有一天的黄昏，竟飞来了一只灰黑色的叫不出名的小鸟，它的到来使我异常兴奋，看它停在窗口东张张西瞅瞅的模样，我真想一把抱住它，可我刚抬手，它就机灵灵地腾空而起，顺着漂亮的弧线，它停在了窗口前的茂密的樟树上了，哦，终究它还是喜欢自已的家园！一阵凉凉的风儿吹来，吹醒了我的回忆，如果可以，我愿意用一辈子的时间，趴在窗口看四季一一从眼前掠过，去等候那些可爱的小精灵。500字 初一 日记
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窗口时间流逝的飞快，我们每天都在匆匆的做着每一件事。许多细小的事情，都被我们一带而过。天天呆在一起的事物，即使在大，看久了也是变成了细小的微物罢了。就如：窗口。在我们生活中，有哪些人能为一个窗口停下来，细细的观赏？现在都说时间是宝贵的，谁有敢去浪费一丁点儿？答案是：没有。也许有人问，一个小小的窗口有什么好看的？那就是你错了。在你炎热的时候，是不是窗口给你带来了徐徐的清风？在你心情焦躁的时候，是窗口给你带来了一夜美景？在你哭泣的时候，是窗口给你带来的无声的安慰，让你慢慢平静下来。春天，是一个美好和平的季节，一切都是生机勃勃。清晨，那么迷人，宁静。你看着窗外，一片片绿，一阵阵清香。让我们陶醉。让我们忘掉了一切烦恼，窗口再向你微微一笑。夏天，是一个开朗可爱的季节，一切五彩缤纷。傍晚，那么优雅，自在。你向窗外看去，一丝丝清凉，一片片蛙鸣。让我们豁然开朗。让我们倾听自然之声，窗口注视着你，看着你天真的笑容。秋天，是一个飘香可爱的季节，一切都是金黄色。下午，那么朴素，天真。你趴在窗外，一片片落叶，一缕缕清香。让我们口水直流。让我门欣赏这那自然画卷，窗口默默的付出着。冬天，是一个端庄高贵的季节，一切都是白雪皑皑。早上。那么高贵，纯洁。你注视着，一阵阵寒风，一片片落雪。让我们缩紧了身子。窗口瞅着你，想帮你挡住那寒风。人也有一扇心灵的窗户。想成功的第一点，就是先打开自己拿心灵的窗户。你注意到那小小的窗户了吗？500字 六年级 散文
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窗口小景窗口小景我家住在一处租来的二层小房子里，这里虽然没有花园，但楼下小余阿姨家屋前倒是种满了花木，高大的已长到我家。爸爸在窗前也焊了个不锈钢花架，摆上几盆“含羞草”、“滴水观音”、“蝎子兰”、“剑兰”、“吊兰”，使我家窗口别有一番情趣。记得去年秋天，小余阿姨家的石榴开始结果了，瞧！又大又圆的石榴挂满了枝头，许多枝头都被压弯了下来，坠着的枝头异常惹人喜爱。由于接受的阳光有多有少，所以许多果实都是半边青半边红。在绿叶的衬托下，红色的石榴赛过六月的鲜花。有些石榴熟透了都没有人摘，不由地咧开大嘴巴，露出了白里映红的“牙齿”，这些“牙齿”又像是藏在房子里水灵灵的胖娃娃。我望着这些石榴，垂涎欲滴，忍不住随手摘了一个，轻轻剥开皮，石榴籽在阳光的照耀下，显得晶莹剔透，像颗颗粉粉白白的小水晶，送进嘴里一咬，酸酸甜甜的汁液瞬间溢满口中。这甜味，这酸劲，难以用语言描述……果子都没了，每根枝头末梢却发出一叶嫩绿的顶芽。爸爸千叮咛万嘱咐，让我不要摘采顶芽。我一直认为秋天是个收获的季节，但没想到秋天也是新生命的起点线。点缀在我家窗口的花木，为我家带来了勃勃生机。来过我家的人都有同感，他们临走时都要忘情地盯上一会儿，然后留下声声赞叹。500字
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心灵的窗口每一个人都可以用心来看这个世界，每一个人都有自己的想法，来感受这世界的美丽，如果你同时给两个人说同一个事情，他们给你的答案是不同的，还可能会因为答案不同还会争辩起来，你无法来改变每个人的想法，所以人与人之间的想法是不一样的，所以他们的世界观、人生观也是不一样的。我在做试卷的时候，碰到了一道阅读理解题，文中说年北京奥运会的会徽上面印着一个小人在跑步图画，这个小人是一个‘京’字，”可是我怎么看都不像一个“京”字，我觉得像一个“文”字，我就在题上写上了：“酷似‘文’字”，我写完了卷子就给爸爸检查了，这一检查就引起了我和爸爸的愤怒争吵。爸爸检查到了阅读理解题，爸爸愤怒的说：“文中明明写的是酷似一个‘京’字，你给改成了‘文’字，”我争辩的说：“可是这个会徽上面印的小人就是像一个‘文’字，”我和爸爸争辩着，谁都不肯让步，我们吵得不可开交，就像火山爆发一样，我和爸爸都坚持着自己的观点，这就是人与人之间的答案不同，就会争辩直到有一个正确的答案，爸爸让我改过来，我只好老实的改过来，第二天，老师给我们讲的时候，竟然真的是“京”字，我觉得昨晚上不应该跟爸爸争吵，原来爸爸的答案是正确的，我应该跟爸爸说：“对不起！”以后再也不惹爸爸生气了。人和人的想法是不同的，就是因为想法不同才会引起很多争辩，就是因为有了争辩，才能让让正确的答案会清晰，有了争辩才会让你对正确的答案有印象，这样下次就不会再有错误了。500字 高二 散文