爱
今天,我学习了《跨越海峡的生命桥》一课,本文通过讲述大陆青年小钱患了白血病,台湾青年为了拯救小钱,不惜冒着生命危险用爱心拯救了让小钱的生命,架起了一座生命桥,赞颂了两岸同胞难以割舍的血脉亲情。这同时也是一次跨越海峡的拯救行为,小钱的生命在一次爱心的给予中有一次获得了新生,生命之花在人们的爱与奉献中又重新获得了新生。爱是潺潺的溪流,滋润着世间的万物,爱是生命的长桥,点燃未来的希望。爱是蓝天上的彩虹,装点了苍白的青春。这种爱必将一代一代的传下去,这爱必将永驻我们之间。
爱使所有的大陆同胞心心相连,爱也是我们心心相连。
爱是什么?是黑夜的星光,是酷暑的清泉,是天边的彩虹,是寒冬的火苗,是全心全意的奉献。
漫漫人生路,浓浓党中情
“没有共产党,就没有新中国.”当这首气势磅礴的歌声回荡在神州大地上时,心中感慨万千,充满了对党的感激之情热爱之情赞美之情,党一心为中国,勤劳地为人民服务,指给了人民解放的道路,领导中国走向繁荣富强。党是铺路石,是指南针,是航向远方的帆,是原野上的希望之火,是温暖的摇篮,是打开中国富强的一把金钥匙。
因为有了党,国家的科技教育飞速发展着;因为有了党,社会主义新农村有了飞跃的进步;因为有了党,农民种田不纳税,学生上学不缴费;因为有了党,人民的生活如芝麻开花----节节高。
党关爱着人民,人民热爱着党。党和人民是鱼和水的关系,人民有困难,党及时的给予帮助,党的工作,人民积极配合着;党和人民是血和肉的关系,人民离不开党,党也离不开人民;党和人民是水和舟的关系,正因为有了党和人民的团结一致,国家才会如此的富裕强大。
白驹过隙,尺壁寸阴,时代节奏之快,已超乎想象。如今的世界日新月异,政治多极化,经济全球化,科技发展突飞猛进。从“神舟一号”到“神舟七号”,以及“嫦娥一号”的成功发射,它完成了我们中国人两千多年来的飞天梦想;杂交水稻的出现,增加了中国粮食的产量;中国的广播电视已成为世界上规模最大覆盖人口最多的电子传媒。当然,这些卓越的业绩和党是分不开的!
不仅是科技方面,就连农村也有了翻天覆地的变化。农民的生活已达到小康水平,家家户户都住上了新楼房,各项家用电器样样俱全,宽阔的大马路通到了家门口,农民出行甚是方便;种庄稼在也没有昔日那样辛苦,部分地区使用了收割机.播种机来完成;党开展的“三下乡”活动更是令广大劳动人民乐不思蜀获益匪浅,一方面学到了种植技术,另一方面增加了经济收入。农村学校的教育设施逐渐完善,配备了远程教育和实验室,党十分注重学生的发展,为了学生能有好的学习环境,更是煞费苦心,增加了师资力量,修建公寓楼图书室教学楼,并且实行了许多优惠政策,如“两免一补”“奖学金制度”等,帮助家庭困难的学生能顺利完成学业。
社会保障,民安所在,党对人民的关怀是无微不至的。以前人们总担心生病,看病难看病贵成了百姓的后顾之忧,“救护车一响,一头猪白养”“小病养中病拖大病扛”“看病犹如挤超市”,这已成了百姓的顺口溜。自从新型农村合作医疗制度在全国实施后,老百姓再也不用担心看病的问题了,“交上十元钱,看病管一年”,百姓们都为党的这一政策拍手叫好。党为人民群众解除了后顾之忧,筑起了一道“安全网”,撑起了一把“安全伞”,打开了一扇“安全门”。
“立党为公,执政为民”,党的这一宗旨令人民赞不绝口。党不知疲惫,不辞辛苦,不怕劳累的日夜忙碌着,全心全意为人民服务,从不发一句牢骚,从不抱怨一声,从不唉声叹气。为了什么?就是为了人民能过上好日子,能有饭吃,有衣穿,能有一份好的工作谋生,甚至会生活的更好。党时时刻刻关注着人民,丝毫不敢怠慢。
2007年的冬天,我国十几个省受到了百年不遇的冰冻雨雪大灾害,各个地方陆续停水停电网络信号中断,交通也被大雪封锁住了。对此,党派出了大批精锐的武警官兵,优秀的党员干部前去抗灾,全国上下同心协力和灾难做斗争。在这次抢险中,有的抗灾人员为了人民的利益英勇的牺牲了;有的民警前去营救被困人员时,由于道路结冰,他们索性就坐在冰冷刺骨的公路上一步步滑过去;还有的为了抢修信号塔,竟抬着几百斤重的发电机,艰难地爬向山顶;甚至是除夕,在这举国同庆,一家人团圆的日子里,仍有人员奔赴在抗灾一线。看罢,不禁让人潸然泪下,党为人民付出的太多,太多,人民是永远都报答不了的,党的恩情人民将永远铭记在心。
党是春天里的雨,滋润了人民的心;党是夏日里的一阵微风,为人民带来丝丝凉意;党是秋天里金黄的果子,让人民看到了丰收的希望;党是冬天里的一团篝火,为人民带来温暖;党是雨中的一把大伞,为人民遮风挡雨。在漫漫人生的道路上,让我们怀一颗感恩的心,去热爱党尊敬党感谢党,感谢党对人民群众的关心和慰问,感谢党全心全意为人民服务,感谢党带领人民走向了富裕之路,走向了新时代,走向了新世纪。请相信:党的旗帜会像鲜花一样永远绽放枝头,长开不败!
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爱有一次,公公给我和妹妹买了两只大闸蟹,大闸蟹在盆子里张牙舞爪,想爬出来,我和妹妹好奇极了,伸手去拨弄它,没想到妹妹的手刚放进盆子里,就被一只大闸蟹的夹子给夹住了,妹妹吓得大声喊:“哥哥,快来救我呀!”因为大人不在家,所以我只能试探着去把它的夹子拔开,可是,大闸蟹的夹子已经死死的夹住了妹妹的手指,怎么也拔不开。突然,我灵机一动,想起了动物书上说摸大闸蟹的眼睛会让大闸蟹把夹子松开,我照着书上说的去做,可是另一只大闸蟹见朋友有难了,也举起了夹子向我夹来,还好我反应快,否则我就要吃苦头了。看着妹妹像一只被困在岩缝中的小鸟,在哇哇大哭,我又心疼,又着急,忙跑进房间,翻开我的动物书,找到了写大闸蟹生活习性的那页,原来大闸蟹喜欢吃碎肉。我欣喜万分,飞快地跑进厨房,拿了一些碎肉,撒入了盆子里。果然,这招还真灵,大闸蟹闻到了肉的香位,松开了夹子,去吃碎肉了。我趁大闸蟹吃东西的时候,赶紧把妹妹的手指拿起来,往她的手指上涂了一些消毒水,并安慰妹妹说:“别紧张,瞧,手指还好好的!”妹妹听了我的话,破涕笑了。公公回来后,我把事情的经过一五一十地告诉了公公,公公表扬我长大了,我听了,脸都笑成了一朵小红花。450字 五年级
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爱爱在生活的每一个角落,在每个人的身边。小至陌生人的一个微笑,大到舍己为人,舍小家为大家。爱如一盏明灯在黑暗中为人们照明指引方向;爱如一支萤烛,微小而又璀璨;爱如星星组成美丽的星辰,回眸,凝望……爱在我们身边无处不在。记得有一次,我那一年刚好五岁,总是忘带东西。外面下起了大雨而我要去上学,妈妈就提醒我一定要记得带雨伞。可是当时间太紧张了,还有25分钟就要迟到了,我把碗中的面赶紧塞到了嘴里,提着鞋走出家门,结果还是忘记了带雨伞。妈妈看见挂在门口的雨伞,就知道我又忘记带雨伞了。正在我焦急的时候,背后出现了妈妈的声音:“你看你又那么粗心,把雨伞落在家里了!”我朝妈妈笑了笑便和妈妈一块向学校走去,但是在去的过程中雨太大了,妈妈为了不让我淋湿便把雨伞的大部分向我这边倾斜过来,而妈妈则把身体的一半露在外面淋雨。虽然当时寒风刺骨,但是妈妈的爱让我感受到了温暖,突然觉得天气不管有多么寒,但只要有妈妈的爱在身边就不冷了。当我们遇到困难时,父母用他们坚实的后背为我们遮风挡雨,如同一座大山。他们心底对我们的爱使他们这么做,回头一笑满是心甘情愿。大山的背后树木倒了,小草枯了,四处浓烟密布,正面却是景色宜人。爱让他们付出一切,只为了让孩子生活的更加美好,回眸凝望用眼泪笑看那一瞬间的温情。爱,给人无限的想象,让人无比的向往,我们总是遐想自己也能拥有别人的爱,却不懂得珍惜发现身边的爱,学会用自己的爱滋润别人的生活。回眸凝望,仔细寻找爱的身影。展望未来,用爱滋润生活的点点滴滴。600字 记叙文
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爱说起“爱”,我们并不陌生。师生之间,亲人之间,邻里之间,甚至素不相识的人之间,都有爱的踪影。爱在早上德的一杯香气四溢的牛奶中;爱在灿烂温暖的阳光中;爱在和熙的春风里;爱在任人之间亲切的问候声中和笑脸里。爱在我们身边。天气凉了,妈妈拿来一件衣服为你穿上,全身立刻暖洋洋的,是衣服为你御寒了吗?不,更多的是妈妈的爱温暖了你的心窝。写作业时,错字港写出,同坐就递来一块橡皮,送来一个微笑。心里一定特别高兴,写起字来也流畅,下笔如神。是干净的作业本和整齐的字让我们高兴吗?不,是同学的爱,大家的友情给了我们力量,让我们心情舒畅,学劲十足。当考试成绩发下来时,很不理想,正在自责和和悲痛之中,老师拍拍你的肩膀,安慰你,鼓励你。暖流涌上心头,立志一定好好学习,不辜负大家,不辜负辛苦培育自己的老师。这是老师的爱,师生之情让你奋进,化悲痛为力量,勇敢个重新站起来。么么凤霞耐心的人还有很多:贫困的洪站辉收了一个并无血缘关系的妹妹,并供她上学,叫他做人。对她无微不至的关心,呵护。试问,有谁能在一盆入席的情况下还收养一个素不相识,孤苦伶仃的小女孩呢?这既是中华民族的美德,这家的行动。爱在我们身边。花儿开放是因为阳光给了她们爱:柳树发芽是因为雨露给了它么爱:桃李结果是因为大地母亲给了它们爱:庄稼成熟是因为农民伯伯给了它们爱。我们悲哀保卫者,外我们身边。 怪话开了,想起并不十分浓郁。但那米粒大小的花朵还是奋力散发全部香气。这分香就是一份对世界的爱。它不图回报,甚至很容易让人忘却。它在默默地为这个世界增添一份色彩,一份想起,一份爱。它是爱的化身。真正的爱是不图回报的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是爱的存在。每一份爱都不张扬。平凡,却有高贵无比。每一份爱都有化学分析不了的高贵硅元素。每个人都奉献一点爱,世界将会更美好。愿我们身边的桂花香气愈加浓郁。原生活愈加芳馨。愿我们都能散发这醉人的芳香。原世界充满爱。 爱在我们身边,只是我们有没有发现它。家中充满爱;社会充满爱;亲人给我们奉献爱,老师给我们奉献爱,朋友给我们奉献爱,连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。爱是快乐的,无论是别人给予你爱,还是你给予别人爱,你都会觉得非常开心。家中充满爱,父母无时无刻地关心我们,爱护我们,只要是我们受到一点点伤害,他们都会十分心痛。而同时,我们看见父母辛苦的时候,也会无私地帮助他们,希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。社会充满爱,在学校老师给我们传授知识,当我们做错事的时候,耐心地教育我们,给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难,他们奋尽全力地帮助我们,为我们寻求解决问题的一切办法。同样的,学生也爱老师,如:认真听好老师的每一节课,认真完成他所布置的作业。看见他,面带笑容的向他说一声:“老师好。”这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事,往往都会让我们感到快乐。朋友给予我们爱,在我们遇到困难的时候,他们在我们身边鼓励我们出谋划策,和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事,都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候,也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候,心中同样感到快乐。爱,无处不在,只是我们有没有发现它。爱,使我们快乐;爱,使我们感受到人间带给我们的温暖;爱,鼓励着我们。让我们为所有死难者默哀 5月13日上午,笔者在课堂上提议同学们全体起立为四川地震中的死难者默哀一分钟,并祈愿天佑我中华。下课后,有名同学告诉笔者说:他开始听到地震的消息时,只是感到震惊,而这次起立默哀,则使他感到了悲痛,甚至都要流泪了这是他人生中的第一次起立默哀。《礼记》说:“人之所以为人者,礼义也。”面对死难者,内心的同情和哀悼固然重要,但也需要通过一些礼仪形式表达出来,以便给那些灾难中的人们以精神的慰藉和鼓励。此外,哀悼礼仪不仅可以提升悲伤的氛围,而且还可以感染民众,并净化自己的心灵。此外,它还告诉活着的人们:我们仅仅是灾难的幸存者,而在此后不可预知的天灾人祸中,我们也有可能无法幸免于难! 毫无疑问,灾难发生后首要也是最重要的一点,就是抢险救灾。但直接参与抢险救灾的人毕竟是少数,对绝大多数人来说,默哀和纪念以及捐助活动可能是最好的参与方式。面对四川地震灾难,到目前为止,与网络上轰轰烈烈的纪念活动和社会上如火如荼的捐助活动形成鲜明对照的是,似乎还没有看到或听说什么像样的哀悼活动和纪念仪式。这与中国素有的文明大国和礼仪之邦的美誉有些不符。在这里,其他一些国家面对灾难时的做法,或许对我们会有些启迪。重大灾难远远超出地区政府及其民众的心理承受能力和灾害救助能力,所以国家必然成为人们的主心骨和救护神。此时,国旗往往成为联系民众和国家的情感纽带。“9·11”事件发生之后,美国几乎家家挂起国旗、人人紧握国旗。与此同时,全美不但接连几天降半旗为死难者致哀,而且此后每年的9月11日,也会降半旗以示纪念。2005年“卡特里娜”飓风造成了重大人员伤亡,全美同样是降半旗哀悼。形式虽然简单,但“我与美国同在,美国与我同在”的精神蕴含却不容小觑。事实上,举国降半旗哀悼重大灾难中的死难者已经成为国际惯例。比如,俄罗斯前总统普京曾下令全俄,为别斯兰市劫持人质事件和车臣飞机失事中的遇难者降半旗致哀;2004年东南亚海啸灾难中,东南亚各国几乎无不为死难者降半旗。值得注意的是,为其他国家重大灾难中的死难者降半旗,还有可能演化为一种国际交往礼仪。比如,在东南亚海啸灾难时,美国以及不少欧洲国家,就曾为死难者降半旗。当然,更多的哀悼仪式和纪念活动是由民众自发组织的。2002年9月11日,宾夕法尼亚州的数千名民众自发聚集在尚克斯维尔的一片野地上,纪念“9·11”事件一周年。年仅11岁的穆利亚尔波尔扎主持了纪念仪式,她说:“人们可以通过小的方式来行帮助人类的善举。即使是一个拥抱,一个亲吻,一个微笑或一次挥手,祈祷或者为我们所爱的人默哀,这都会让人们感到欣慰,纪念我们永难忘怀的爱人。”是的,小小的哀悼活动或纪念仪式,不仅是普通民众力所能及的事情,也是最能表达同胞之情和哀悼之意的好方式。希望汶川情况查实之后,政府能通令全国降半旗为死难者致哀。最重要的是,让我们每个人通过自己的言行来为死难者默哀,并告诉仍在灾难中煎熬的人们:无论有多么大的苦难和艰险,我们都会与你在一起!1200字以上 高三 读后感
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爱一个“爱”字,大概是尽人皆知,由于简化,今天已不见“心”;确实“爱”本有“心”,写作“愛”,篆书作“”。深深记得多年以前有位先生说“愛”字,是上边一只手,下边一只手,中间一颗心,“爱”就是一个人用手把自己的心交到另一个人的手上,正如一首歌唱的:“放我的真心在你的手心”。想来这解说也真好。可是,怎么也找不到如此解释的依据,但确实有一点没错——强调“爱”之有“心”。《说文》说“愛”本应是“㤅”,“从心旡声”,“旡”即是“气息”,或许也应兼会意,仿佛是说“爱”是积聚于心而由衷叹息吧;古有学者说“亲至结心为爱”,同样体现了“心”之于“爱”的重要,想来跟“放我的真心在你的手心”也差不离了。“愛”当然是后起之字,《说文》说“愛,行皃(貌)。从夊,㤅声”,这分明说“愛”就是行走的样子,却是形声字,其中,“夊(suī)”就是缓缓行走,“㤅”表读音。可是后来弃“㤅”而用“愛”,总有它的道理吧?是不是形声兼会意的老套路呢?是不是说只有在缓缓行走中才可真正“结心”,也才见出真爱呢?果如此,在我看来,说“爱”就是“且行且结心”当然再好不过了。至于“结心”,理解为“聚结于心”或“连结于心”都是可以的。《古诗十九首》里有至为动人的开篇两句:“行行重行行,与君生别离。”这是说,走啊走啊一直不停地走,就这样与你生生地告别,该有多么不舍与难离!这不正是久存于心的“爱”使然吗?还有另一种动人的句子:“陌上花开,可缓缓归矣。”这本不是诗,作者也不是诗人;是自己的爱妃回娘家省亲了,吴越王钱镠盼她归来,写信提醒和叮咛:正是陌上花开,归来时一路缓缓地走缓缓地欣赏哦。——满满的都是对王妃浓浓的思念与爱,也分明藏着对自然对生活深深的眷恋与爱。不由得想起一句“慢慢走,欣赏啊!”这正是朱光潜先生《谈美》中结尾的句子,当然是对美的态度,却也是融入了对自然对生活对人的爱意的。应该说,爱驱动着审美,审美饱含着爱。真是欣逢幸遇,与“读见中国”结缘,不久前便随邓志刚语文工作室的十多位同仁做了一次房车体验之旅——“矮寨行”,似乎恰好成就了“爱”即“且行且结心”的一次切身诠释。平生第一回坐上房车去旅行,油然而生新鲜与惬意。大暑天的,告别长沙,5小时车程之后便到了矮寨,顿觉清凉了几分,又是难得的纯粹休息,真是全身心的彻底放松,全身心的浪漫投奔。我是这样,大家想必也差不多。反正兴致勃发就忘形攀岩惊险溜下来,创下了“美女救英雄”的桥段;反正童心萌发一拨又一拨地玩水漂比赛,或者干脆下到河里戏水留影;反正房车“沦(轮)陷”河床,索性各各展示厨艺摆开了河滩宴……这里离早些年去过的德夯不远,可又跟德夯不一样,没有半点商业味,也很少现代气息,只是一座闻名三湘的高速路斜拉索大桥那么惊艳地凌空横跨,供人仰望,告诉游人这儿跟外界的连结。仿佛昭告世人:这里是那么静谧安详,少受人搅扰,却是最值得全身心投奔的怀抱。那天下午到达矮寨家庭村(这名字也挺温暖有爱的)一户典型的苗家,屋前屋后转一转便是吃完饭的时间了,长桌宴摆上来了。负责接待我们的是一位苗家女,本来嫁做了长沙媳妇,但现在又回娘家发展了。她说完全做成苗家饭菜会吃不惯的,所以主要是长沙味道,真是个用心。但我们感觉就跟平时吃的不一样,真是太好吃了。大家还喝了点苗家高粱酒,兴致更好,我也不例外,直喝到微醺。“长沙媳妇”忙个不停,但还不忘给我们来一段表演,先是击苗鼓,接下来经不住大家的怂恿来一段湘西的歌,唱的是大家熟悉的《小背篓》,感觉就应该是这个质朴纯粹的味。饭后便是篝火晚会,村部的大坪里,大家幕天席地。几个游戏环节之后,老邓的歌便烂漫起来,大家仿佛受了鼓动,嘹亮的歌伴着曼妙的舞,好不欢欣。吃饭时“长沙媳妇”上的表演,现在轮到她父亲了,他用心架好篝火,忙完了也唱起歌来。火光映照之下,整个场子上便氤氲开一种纯粹浪漫的氛围。晚上睡觉差不多也是幕天席地,有睡帐篷的,也有睡房车的,还有睡民宿的。我和小女选择了帐篷——平生第一遭啊——澡也不洗,和衣而睡,睡在自然的怀抱里。头上是寨里才有的星光,包裹全身的是寨里才有的微凉。许是有些累了,许是高粱酒还在体内继续发酵,许是刚才那种纯粹的浪漫一缕一缕地浸润了身心,一倒下就睡着了,睡得真香,直到天微微亮。真是一觉睡到自然醒,一醒来就去看日出。十来个人陆陆续续爬上山顶,大家翘首相盼,盼着旭日初升。就在蓦然间,只见太阳不是从山顶,而是从云层间露脸了——这可是第一次看这样的日出,跟海上日出有点仿佛——一会儿就渲染成一个橙红色的烙饼,或者说像个大大的鹅蛋黄,也是第一次看到这样温润的太阳,感觉也是温暖有爱的模样。就在此时,我是莫名地联想到了夕阳下的那双大眼睛,那是老邓昨天下午不知从那儿抓拍到的一个小姑娘的照片(徒然让人艳羡),也是这样的温润可爱。之后是走另一路下山的。虽然有歌唱道“路边的野花不要采”,可一眼瞥见路旁松软的黄土崖下绽放着一株野百合时,大家都惊艳了,免不了有人动心,有人跃跃欲试,也有人怂恿。这不,一位身手敏捷的小哥就轻盈地滑了下去,也还轻松地采到了花。可上来就不容易了,他用嘴衔花,手脚并用,可泥土松软,攀缘不成;多亏找来了树枝伸过去,几人合力地拽,终于把他拽了上来,这才发现,手上脚上身上沾了许多泥不打紧,右手臂还擦出了好几道血痕——采花挂了彩。但这花是“百年好合”啊,付出一点小代价,献给了一路结心一路同行的爱人,超值。看他们微笑着并立持花的合影,想必心里头十分的感动十分的幸福,大家也跟着感动跟着幸福。这一下,应该唱上几句“这就是爱”。走着蜿蜒的山路,弥望的是,苗家人在这山岭山巅种上的豆子、西瓜、红薯、玉米……都长得那么油绿茂盛。而山腰山沟的禾苗(当然是一季稻),都是墨绿墨绿的茁壮,每一株分蘖都十分充分;最令人称奇的是,几乎每一垄每一畦竟是如此行列整齐,这可是苗寨以外多年不见了的。因为现在种地都图个省时省事,一般都是抛秧,或者直接点种,当然不讲行列。相比之下,苗家人种地依然笃定安详,还是这么认真,这么身心投入。只能说,他们对土地对庄稼对自己的家园一直怀着一种执着的深爱的。再看苗家人建的房子也是这样。土地与田畦之间,错错落落的是木板青瓦房,一层或两层的都有。大多是老黑老黑的,那是见证了几多岁月的;也有褐黄的,这是新建的刚上过桐油。一行十多个人,一路走过山山岭岭,只觉神清气爽,精神愉悦,满满当当的获得感;同时也带回了些许有形的收获。一位对自然对劳动对生活最是热爱的好友,一不小心就顺手干上了农活——给西瓜苗掐掐尖。然后把这些嫩嫩的苗带下山来,洗洗干净,焯焯水,撒点盐,加上香油,放肆拌匀,便做成了一道可口的蔬菜,带给大家唇齿间的美味芬芳,以至沁入心间,忍不住频频点赞。在繁忙与喧嚣中呆久了,工作累了,就这样散漫地跟着房车去旅行,让心魂跟上脚步,让脚步听任心魂,来到苗寨苗家,把一切烦忧都放下,把一切搅扰都排空;在行走中,与那里的风物自然,与那里的人同行的人甚至自己亲近,用心连结,用心感受,便是一场“结心为爱”的浪漫遇见。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。1200字以上 高三 记叙文
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爱他瞪大眼睛注视着来来往往的人群,在努力寻找那个每天都给他送早餐的女孩。他是两个月前到这个学校路口乞讨的,那天起,就有一个面容清秀、笑容灿烂女孩,站在他面前,留给他一份精致的早餐,又带着同样的另一份早餐走进学校,在放学的时候,她又把他身边的拉圾清理带走。天天如此,有时手里还拿着不同的奖状。初起,他并不在意。后来,他每天都在想着那个清秀灿烂的女孩站在他面前,送他一份早餐的情景。可是,他已经几天看不到女孩身影,是转学?病了?还是遇到什么意外?他越来越感到担心和不安。路上行人越来越少,一份精美的早餐放在他的面前,他一阵惊喜,抬头一看,在他面前的不是那个女孩,而是一个中年男人。手里同样拿着另一份早餐,两份早餐和那女孩的早餐一模一样。难道是女孩的父亲,难道路女孩真的有什么意外,他从没有过的担心和不安再一次涌上他的心头。中年男人并没有走,蹲下来说:“我给你一千块钱,你换个地方吧。” “什么意思?是来抢地盘的吗?也不想想,如此黄金地段,我什么能给你。”他想着,再不理会中年男人。“我给你讲个故事吧。”中年男人说:“有一对夫妇从灾区带来一个两个月大的小女孩,家里虽不算富有,但对她是爱护有加。是那种捧在手里怕掉,含在嘴里怕化那种,你懂吗?”他点了点头。中年男人继续说:“为了做她真正的父母亲,他们不再要孩子。女孩在天真和快乐中慢慢大长,懂事而富有爱心,成绩也很好。一天女孩跟父亲说:她们班上有一个住宿生,是山区里的贫困生,经常没有钱吃早餐。于是她父亲每天给她两份早餐的钱。几天前女孩病了,医生说是因长期不吃早餐引起的,出差回来的父亲感到很纳闷。昨天才知道,女儿把早餐分别给了一个乞讨者和那个贫困生,自己根本没吃。为此,她错过了参加全市小学生英语讲演比赛的机会。”中年男人说的每一句话都在一遍又一遍地敲打着他的心。最后中年男人说:“我就是那个女孩的父亲,今天是替她来送早餐的。”说完就留下一千块钱,带着另一份早餐走进学校。中年人走后,他从自制破旧的轮椅上站起来走了。中年人回来时看到一千元钱和那份早餐还有一张纸条整齐地放在轮椅上。躲在角落里等待了两天,他看到那个女孩依然带着两份早餐,好像在等着什么。他知道女孩的病好了,女孩的父亲为自己保留了尊严。他突然觉得早晨的阳光是那样的美好,他迎着早晨的阳光走了,他要去找一份工作,他决心帮助那个没钱吃早餐的贫困生完成学业。900字 初二
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爱爱爱母亲是伟大的,伟大的母亲是不可战胜的。我的母亲是一个再普通不过的中年人,但她却有着伟大的爱。 记得那年在星期五的一个晚上7点,我没有回家,把妈妈着急的团团转。那天是因为我和妈妈吵了架,才夜晚不归。由于我住在同学家,所以就把手机给关了。到了第二天,我惊奇的看到手机上有10个未接电话和30条短信,我看到这些震撼的数字,顿时心里便沉重起来,感觉手机的分量非常重。我慌忙阅读了短信的内容:孩子你在哪里呀!快回来吧!不要再生妈妈的气啦!孩子你不在爷爷奶奶家,你去哪儿啦?快告诉妈妈呀?孩子你在哪里呀?快回家吃饭呀?……看着看着泪水模糊了我的双眼。一夜之间,竟为了我,发了30条短信和10个电话。此刻我想到了妈妈那布满皱纹的手,我颤抖的摁着手机给妈妈发短信,我不敢打电话,怕哭声被妈妈听见。妈妈您为了我每天早出晚归,那么辛苦而我还惹您生气,还和您赌气,不说话。我真是太对不起您了妈妈。于是我暗暗下定决心:从今往后我要学会用心去爱您!在我心里您永远都是伟大的。妈妈我爱您!400字 四年级 叙事
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爱的爱你要爱父母,是他们给了你生命和一个家;你要爱老师,是他(她)教你知识,让你自立于社会,你要感谢侮辱你的人,是他们让你懂得了尊严......面对世界上形形色色的人你都要学会感恩。如果,你的财富被小偷偷去,看来是应该大骂他们一顿,但是,你更要感谢他们,因为是他们让你变得更警惕,不会被偷第二次。有一次,我在长沙的街上玩,发现一个妇女戴着金项链、金戒指,反正是满身金色,就在这时我看见一个男人,从她身边猛地冲过去,那女人感觉不对劲,一看,原来自己手机被抢了,接着就是一顿狂骂,我搞不懂,被抢了手机,也不用这样吧!打电话报个警,不就完了。但是,最该骂的还是那个男人,别人也有家庭呀!他为什么不为别人着想呢!如果他有爱的话就不会这样了。爱的力量无穷大,爱能使寒冷的地方变温暖;爱能使这个世界变得无限美好,可是就是有人连一点点爱都不肯拿出来,写到这里,我想到我自己不也是这样吗?自私,连自己位子正面的一点小纸片都懒得拾起来,要丢给别人,我决定改掉这个毛病,那你们也要做到。如果每个人都能献出一点爱,那世界该多么美好呀!400字 四年级 议论文
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爱爱小时候有人曾对我讲母爱如水,父爱如山,可谁又关心过注视过那些没有妈妈、没有爸爸的孩子呢?我6岁半的时候,经历过一段难忘而悲痛的童年,有一次爸爸出差回来的时候出了车祸,爷爷知道爸爸出了车祸以后立即去了现场,但那时爸爸早已离开了人世,爷爷因此一病不起,七月的一天,爷爷去世了,奶奶悲痛万分,当时我还小不懂事,就拉着奶奶的手说:“奶奶,爷爷和爸爸去哪了?”奶奶哭了,我第一次见奶奶哭的这么伤心,妈妈知道爸爸除了车祸以后就要走,奶奶要她不要走,可她还是头也不回的走了。我上了五年级,遇到了很多和我一样的孩子,他们是多么盼望自己的爸爸和妈妈能和好啊!我们班的同学妞妞因为爸爸在外一直没回来,家里的人就认为是妞妞的妈妈克的,把她赶了出去。没有爸爸妈妈的妞妞,现在被她奶奶和大娘收养,妞妞的妈妈很善良,却被误认为不要妞妞了,妞妞和我一样缺少母亲的关怀和父亲的教导。哎,天下有多少儿童和我一样啊!我想对天下的父母说为了自己的孩子和温暖的家不要再伤害孩子了。400字 四年级 叙事
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爱…...“内个,我傻了该怎么办啊?”“傻瓜,你傻了我养你啊!”——题记夜,阑珊。仰望星空,群星弥漫,点点清亮,照得一片天空格外耀眼。眼泪模糊了双眼,依稀记起久违的熟悉,那么近,那么远,可望不可及。“你在干嘛?”“我啊,在看,哪颗星是你。”似曾相识的记忆,声音在耳边悄然响起。你的气息,依旧那么清晰。曾经的誓言,已许下多久?可是无论相隔多久,即便物是人非,也依旧相约如昨日,时光飞逝,它却永不褪色。誓、言,不见都带有‘口’字么?偏偏是有口无心。几时的白纸再取出来,已微微泛黄泛皱,是岁月给他镀上了一层镏金的边印吧!年华,似水;落花,无情。无果的等待……何时才能回到最真的过去呢初一:虚伪世界250字 四年级
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爱爱,无边无际,爱,无忧无虑。老师的爱,是严厉的目光,提醒着那顽皮的我。妈妈的爱,是唠叨的话语,耐心地教育不懂事的我。爸爸的爱,是慈祥的微笑,鼓励着我奋发前进。啊,爱,到处都是,爱,永远在我的身边。50字 四年级 叙事
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爱作文网专稿 未经允许不得转载在这美丽的世间“爱”究竟是什么?在这本书里爱又是怎样去体现的呢?它又带给了我们什么教育的结晶呢?当我第一次听到这个书名时,这些问题便如潮水般向我涌来。带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要的答案。这是一本以日记形式撰写的小说,书里的每一个故事虽然比较短小,但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字--爱。我把这本书捧在手上,在阳光温暖的陪伴下打开了这本书,一页一页的仔细阅读起来。刚刚开始读它的时候,没有什么感觉,书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁,才读了几篇我就有些厌倦了,也许因为它是名着我才肯继续读下去。谁知我越读越着迷,越读越感动,也许这就是“爱”的魔力吧,这一篇篇虽然语句普通,但是内涵深刻的故事,是让我从心底说出的赞叹,赞叹故事中人与人之间那美好的“爱”,赞叹作者能写出一本这样棒的一本的书,真是让我刻骨铭心。在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身"的故事。它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了,我本以为他们只会用要父母一些钱,没有想到他们竟然什么都不要了,衣服,零花钱,文具,日用品……能不要的不要,能少要少要。这还不够,他们尽量找出东西来换钱,给家长尽量减轻家庭负担。读到这,我心里便很不是滋味,同样是小学生,同样有着一颗爱父母的心,我为何就很少想过钱这个问题。现在的孩子家家都有钱,可是却很少有想一想假设家里没钱了时怎么办,也许想也会想,可是也不会像他们一样这样的省吃俭用去得钱。我真佩服他们啊!这只是父母与孩子间美好的爱而已。还有很多故事是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅!读完这本书,我花费了很多时间,但是我却一点也不后悔,因为它使我懂得了许多道理,爱就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活,关爱他人,世界就将因为爱而变得更美好!四年级:时光取名叫无心800字 四年级 读后感
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爱爱,爱,爱爱有时真让人郁闷母爱,不顾一切!父爱,不惜一切!友爱,不想一切!亲爱,不看一切!情,情,情情有时也让人纳闷爱情,生离死别!亲情,无法丢弃!感情,催人泪下!师生情,感人心扉!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~情情爱爱,让人不法理解!100字 六年级 读后感
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爱母爱人们都说母爱是世界上最伟大的。有的母亲对自己的孩子从生活上关怀备至,有的母亲对自己的孩子从思想上严格要求,……母亲用她全部的爱,培育着下一代。如果不是母爱,那流浪在街边与山村的幼苗又如何找到温暖的家!如果不是母爱,那找到温暖的家、舒适的家的幼苗又如何能与身边的小朋友玩耍!如果不是母爱,那玩耍中的幼苗又如何能长成一棵粗壮的大树!是母爱,给了我一个温暖的家!是母爱,给了我与小朋友们玩耍的机会!是母爱,让我从幼苗长成了大树!感谢她,给了我一个有爱的家!感谢她,给了我和他人一样的机会!感谢她,让我从幼苗长成了大树!我永远不会忘记她——妈妈!我永远不会忘记那份深深的母爱!刘墉的《没了手的爸爸》里面还提到很多有关父爱的文章。全文如下:以前报纸上有个有趣的新闻。台北一个幼儿园的主人为了了解孩子心目中的父母,特别收集了一百多小朋友的图画,发现里面大多数的父亲没有手。"在孩子心目中,父亲是缺少接触的人。"那个主任这么说。父亲真是不太根孩子接触吗?记得有位老教授说过:"男人就像公鸟,当母鸟在窝里孵但蛋的时候,公鸟的责任就是出去找东西吃。所以男人不能的待在家里,他的天职就是出去工作。男人太爱孩子,会影响事业的发展。"他这段话对我影响了好久,可是有一看到了一幅精彩的图片后,我的观念改变了。图片上是冰天雪地的南极,成千上万的企鹅直挺挺地朝着同样的方向站着,好像千百块"黑头的墓碑",立在风雪中。好奇的看完说明,才发现那是正在孵蛋的企鹅。他们把蛋放在双脚上,再用肚腩和厚厚的羽毛包裹着。是那些蛋在零下四十度的风雪中,仍能维持在零上三十七度。更令人惊讶的是,这些孵蛋的全是企鹅爸爸。在企鹅爸爸孵蛋的五十多天里,企鹅妈妈会去远方找事物。"她"出走的两个多月中,企鹅爸爸不吃任何的东西,就这样直挺挺的站着。因为只要它们一离开几分钟,那蛋就会冻坏。而小企鹅被孵出,妈妈还没回来时,企鹅爸爸就会吐出自己的胃液来哺育孩子。在某个生物影片里,看见一种俗名"耶稣鸟"涉禽。照顾幼鸟的工作,完全由公鸟承担。影片里的两只小鸟在水里玩,公鸟则在一边守望,突然看见鳄鱼游过来,公鸟立刻冲到小鸟身边,张开翅膀,蹲下身,把小鸟一左一右的夹在腋下,飞奔而去。我心想,连鸟类都知道夫妻看情况来调整角色,为什么在人类社会,许多人反儿认为只能由妈妈照顾小孩。要知道,男人不但会很爱孩子,而且当妻子不让丈夫"动手"的时候,也是剥夺了孩子和父亲相亲相爱的机会。记得一篇课文这样写道:"天这么黑,风这么大,爸爸捕鱼去,为什么还不回家?"记得林焕彰有一首诗:"我很辛苦,夜以继日。肚子饿了,也不敢买东西吃。我打街上走过,看人家的孩子,围者面摊吃面;看人家的孩子,跑进面包点买面包;看人家的孩子,挤在糖果点里买糖果......我边在走边想:回家以后,我该给我的孩子一些零花钱,偷偷地摆在他们的书包里。"(《边走边想》)记得《中国之怒吼》那部抗日影片中说:"为了我们的子子孙孙,我们要战斗下去。"从办公室回家的路上,看马路上匆匆来往的男人。下班时,许多人像是头拉着身体向前走。我就想,他们的头又是被谁拉着走呢?是家?是孩子?每次在电视新闻里看见战场上满地的尸体,绝大多数是男人的。我都想他们当中,有多少会是孩子的父亲?他们的孩子,有多少会真正的相到,他们的父亲为家而杀人,也为家而被杀?今天,我要对每个"没为父亲画手"的小朋友们说:不要以为父亲不抱你,是不爱你。他们的手可能在弄着黑黑的机油,他们的手可能正在掏脏脏的下水道,他们的手可能正在电脑的键盘上打的酸痛,他们的手可能正在急着多挣些钱--给你。他们的手,甚至不知道疼惜自己!所以,不要等他伸出手拥抱你,你应该先伸出手拥抱他,说一声:"爸爸,我爱你!1200字以上 六年级 读后感
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爱爱,是一种感情喜欢,是一种直觉爱,是一种感觉喜欢,可以停止爱,没有休止喜欢一个人,特别自然爱一个人,特别坦然喜欢一个人,有时候盼和她在一起爱一个人,有时候怕和她在一起喜欢一个人,不停的和她争执爱一个人,不停的为她付出喜欢一个人,希望她可以随时找到自己爱一个人,希望可以随时找到她喜欢一个人,总是为她而笑爱一个人,总是为她而哭喜欢,是执着爱,是值得喜欢就是喜欢,很简单爱就是爱,很复杂喜欢你,却不一定爱你爱你,就一定很喜欢你其实,喜欢和爱仅一步之遥但,想要迈这一步就看你是喜欢迈这一步还是爱迈这一步250字 六年级 读后感
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爱“人生的财富是什么?生命的意义又是什么?是爱,有爱滋养的生命,才是鲜活,美丽和不朽的生命。”这段话是著名作家金波爷爷写得。就在暑假里,我读了他写得长篇童话《乌丢丢的奇遇》。一开始,我看见书名就猜想乌丢丢是女孩还是男孩呢?看着书的封面,封面上有一个小女孩拄着拐棍向前走着。我心想:那她就应该是乌丢丢吧!可阅读书后,我才发现乌丢丢原来是男孩。这本书从木偶独脚大侠乌丢丢丢失了他唯一的一只小脚丫,到小脚丫通过重重困难回到了珍儿的身边,让残疾的珍儿变成了一个正常人的故事。故事中吟痴老人给我的印象十分深刻,因为他让不明白爱的乌丢丢,懂得了爱,更懂得了爱的可贵。在这本书中有一个片段令我十分感动:乌丢丢为了救出珍儿,纵身跳入火海中,寻找珍儿。大火被扑灭了,珍儿被救出来,可是乌丢丢却失踪了。珍儿只在废墟找到了乌丢丢的小脚丫,他的身子永远地消失了,这让大家十分伤心。故事中金波爷爷运用了想象、拟人等手法把本篇文章写得更加有趣、生动。我喜欢懂得爱的乌丢丢、善良的吟痴老人。这本书让我们知道了爱、知道了要珍惜友情的道理。400字 四年级 读后感
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爱.非爱每当疼痛 每当蝴蝶降临我便想起你 我便想起你你低头喊我的样子 你微笑说喜欢的样子你有点害羞的寂寞的眼神 你凝视我的温柔的眼神你渴望疼痛 你热爱蝴蝶惧怕疼痛 憎恨蝴蝶因它能让你铭记 因它太美因它让你受伤 因它太脆弱以BELOVED之名 以LOVELESS之名我要攻陷你 我要自己决定命运请命令我吧 让我给你力量吧我只因你而战 而强大 我只因你而爱 而存在耳边欢响着那首名为月之束缚的曲子,我微笑书写下上面的字句。爱与非爱,BELOVED与LOVELESS,暧昧还是纯粹,别离还是叛变。。。。。。秋本君,LOVELESS真的很好看呢!250字 二年级 诗歌
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爱就爱多么喜欢呆住 被你抱着呵护多么开心漫步 为你狂舞多么盼望能别再为你而哭反覆习惯着你善变的温度也许是我愿意 这么让你摆布或许是我这样 让你糊涂可惜 原来我比起你更糊涂宁愿为你把我自己也辜负爱就爱了 爱了 爱你的全部不论可爱 可恶 爱就是全部爱的盲目 辛苦 只要你幸福你能幸福 是否 我真能满足爱就爱了 爱了 爱你的全部我的可爱 可恶 你是否在乎谁不贪图 谁不 求回报付出多么渴望 你也顽固 爱我的全部当然是我决定 毫无条件爱你当然是我选择 用尽心力当然你也可以继续 爱自己能不能至少别打击 我的心难道这样爱你 即使不曾谈起你也感到压力 所以抗拒我能装作毫不在意 走下去你是否能装作在意 不放弃250字 初二 诗歌
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爱爱是什么颜色的?我说爱是世界上最美的颜色。爱是红色的,红色的爱是轰轰烈烈的爱。爱就要爱的轰轰烈烈,以后回想起来,不会后悔没有追求过。想起来也是美满幸福的。爱是蓝色的,浅蓝色的爱是平平淡淡的爱。就是话不用说出口,改懂得人始终会懂。我为你做的,所有的付出都是我心甘情愿的,是我一个人的,你不必觉得愧疚。只是为爱的人默默地,默默地帮助她,她其实不必懂。爱是五颜六色的,绚丽多彩的爱是纠结的。既不想放手,又希望为她好。她想要做一件不利于她的事,你想阻止,却又无能为力,不想为难她。爱是什么颜色的?爱是世间所有的颜色,是最最幸福的颜色。250字 初一 诗歌
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爱爱很简单,也很麻烦;爱很单纯,也很邪恶;你别跟我说爱,我只是一个小女孩,最多也只有知道喜欢,所以,你别跟我乱说爱,我不懂……谢谢妈妈对我的爱,谢谢爸爸对我的爱,谢谢……这些都是家长对我们的爱,可是,你有其他人的爱吗?你觉得其他人的爱真实吗?我觉得有可能,那就是关爱,同学间的关爱,老师对你的关爱等等都是,我喜欢这样的感觉,很舒服,很温暖。陌生人的爱也是爱,只是你不知道,他叫什么名字,是谁,什么血型,性格,可是,你知道,他帮助了你,爱护了你。爱,不是每个人都要懂,它只是徘徊在我们的身边。谢谢!五年级:李蕴窈作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 叙事
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爱作文网专稿 未经允许不得转载我们身边有数一数二的关于爱的人。每当环卫工人早早的起来扫地下的树枝。树叶时,你们有没有想过他们是为了谁吗?他们是为了我们上班。上学的人们营造一个美好舒适的环境。环卫工人们你们为我们奉献太多了!我们也要理所当然的保护环境,好好学习,天天向上。还有那些为我们学生无私奉献的老师们。他们一直到7:30多都还没回家吃饭。在课堂上用心良苦的交给我们新的知识。在课堂上,老师的喉咙已经哑了,可还是义无反顾的在教我们新的知识。可这些用心良苦的老师们又有受过同学的关心呵护呢?我们应当让爱继续像传火炬一样,一代一代的传下去。不能让“火炬”在我们这一代失传!四年级:开心1111111250字 四年级 图片