别开生面的校园书市
650字
四年级
记叙文
为庆祝六一儿童节，今天下午一点，我们学校举行了一次别开生面的校园书市。
一眼望去，书桌上摆的是一本本整齐又有趣的书籍。
书市开始后，我心想：“我的书会卖出去吗？”于是，我带着期待而好奇的心情和好朋友璇璇一起去别的班的书摊上买书。
我们挤到人群里，那六年级的大哥哥大姐姐们使劲一挤，我们有立刻被挤出人群，好不容易才进去吧，一看，由于太晚了，好书都没了，所以我们又失望，又气愤！就在这时，像是天使都在帮我们一样，只听一个人大喊：“哎！新华书店的书到咯！”一听这消息，我立刻来了精神，准备去新华书店的书摊去看看。
我翻番这本，看看那本，可是我都没有兴趣，什么家有儿女啊，什么快乐星球啊，什么精灵的秘密啊，天使的名字啊，都觉得没意思。可这是，我看到了一本不起眼的书--蜻蜓旅行家。看了这名字，我很好奇，蜻蜓，能旅行吗？于是我决定买这本书，可是新华书店的阿姨非要我十元钱，我只有七元，不够啊，讲价肯定不行啦。这时，我又看见一位叔叔身上贴着‘跳楼价’三个字，还有‘挥泪价’三个字，决定去看看。我看这书倒是挺便宜，可是内容不太好玩，我还是不喜欢。看了这本，又看了那本，最后我在五年二班的书摊上找到了一本我喜欢的书--爱，无法替代，这里的内容深深地吸引了我，让我感动，我觉得出六元买合适，那个哥哥也同意，于是我抱着那本书开心地走了。
“叮呤呤呤呤呤下课铃声送来十分钟，快快来吧来吧大家都来轻松轻松……”随着下课铃声送走了这次有趣的书市，虽然书市结束了，可我们的心里仍旧记住了那壮观的情景，因为那个情景早已变成一幅画，深刻在我的心中。
就在这时，班长跑过来告诉我，说我的书以十五元的高价卖出去了，我太开心了。没想到我的书这么值钱呢嘻嘻……
得到了自己想要的书，自己卖的书又以高价卖出去了，不是双喜临门吗？
失意，失忆，拾忆
200字
高二
散文
书桌前摆着很久以前收到的沙漏，我倒过来，紫色的沙粒终究流失殆尽，我迷惘起来。
我以为蝴蝶可以凭一己之力飞过沧海，但是，心有余而力不足。
我困了，我累了，我倦了，无数的心酸和不甘从此破土而出。顺着脚尖，四肢混入血液，蔓延至全身，和呼吸同在了。
还是想到放弃，我想让思绪随风而去，埋葬我不该有的情绪。青春的碎玻璃，散落了一地。
我只不过是一时失意，却再也找不回充满信心做回自己的勇气。你看我是多么愚蠢，让碎玻璃扎得不轻。
那些碎玻璃，其实是我散落的情绪。
远方的你，我再也无力和你比。
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记叙文
650字
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跳蚤书市——别开生面的“六一”儿童节跳蚤书市——别开生面的“六一”儿童节（教师下水作文——刘祝生）“快来买哟！毫发未损的《小学生作文大全》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》、《小学趣味数学新世纪》、《小学诗词全析》、《唐诗300首》……一折优惠！原价30元的只卖3元！新书大甩卖哟！快来买哟！” 一阵阵银铃般的叫卖声划过校园上空，通过高楼上悬挂的大音柱传向四面八方。只见一个瓜子脸、扎着一对小羊角辫的女少先队员系着鲜艳的红领巾，头上挂着带麦克风的听筒，左右两侧各站一个充满稚气的同伴，在学校操场大声地叫卖着。声音刚刚落下，从不同的方向奔向叫卖者，瞬时间就把这三个叫卖者围得水泄不通。原来这是重庆市潼南实验二小今年别开生面的“六一”儿童节——“跳蚤书市”。也许跳蚤市场你在网上看见过，“跳蚤书市”或许你是第一次听说。其实就是组织者把自己已经看过不再使用的书籍以廉价的跳蚤书市方式——换句话说，就是变相的捐献吧！把这些书“送”给需要的小伙伴们，让这些书更好地发挥它们的作用，达到物尽所用的目的，从时新的角度，也是资源共享吧！今天的“跳蚤书市”卖方是潼南实验二小的毕业班学生，买方是一至五年级的同学。其实毕业班的同学们准备已久，早在两周前学校就做出安排，向全校两千三百多名师生发出了号召，毕业班的同学们即相呼应，在班上也各自进行了动员。他们马上行动了起来，许多同学把家的父母也动员了起来，全方位地收集整理自己已经看过不再使用的书籍。没有几天，班上的各种书籍堆积如山，有的班已经达到了二千册以上。尔后，他们开始分类整理、编目，做好了把中心书推向跳蚤书市的准备。上午八点刚过，“跳蚤书市”活动序幕就已经拉开。学校校长作了简短的讲话后，全校两千三百多名师生就已经摆开了架势，无论是卖方还是买方，他们都早已经有了准备，跃跃欲试，个个摩拳擦掌，准备出手一搏。学校的喇叭里播放着优美的乐曲，师生们有条不紊地在“跳蚤书市”各自忙碌着、奔跑着、吆喝着。叫卖着、讨价还价声、嬉笑声此起彼伏，整个操场一派繁荣的景象。时针已经指向中午十二点，“跳蚤书市”仍在继续如火如荼地进行着。许多卖方“摊位”上早已经空空如也，非毕业班的同学手里捧满了自己“跳蚤”搏来的书籍，无论是卖方还是买方，他们都已经“赚”得是钵满杯满，大家脸上刻画出满意的笑容。虽然学校的喇叭里早已播出活动结束的声音，可是同学们兴致未尽，丝毫也不愿意离去。十二点三十，“跳蚤书市”渐渐拉下了帷幕，师生们缓慢地离开操场，重庆市潼南实验二小2012年别开生面的“六一”儿童节——“跳蚤书市”划上了圆满的句号。900字 四年级 记叙文
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书市读书，可以使人获取知识；读书，可以让人陶冶情操；读书，可以……古代伟大诗人苏轼说过：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”我校举办的书市终于如火如荼地召开了！刚刚鸦雀无声的操场，一眨眼就变得热火朝天，同学们提着大包小包的书籍、文具，迫不及待地从教学楼冲下来。我们小组摆好摊子，几个同学先出去逛了，留下我和一个女生守摊。突然，几个五年级的同学走到我们的摊子前，站在那看了好一会，特别是一个男生蹲下来拿着我的一本书，细细地端详了好半天。我暗暗地对同伴说：“哈哈！有希望，有希望！”那个男生问了我价格，我坚决地说：“五元。”他说：“大姐姐，便宜点呗！”“那四元行了吧？不能再低了！”那男生看没办法了，最终，这场交易以四元结尾。我的同伴们从外面晃荡回来了，他们的手里多少都怀揣着些东西：书啦，橡皮啦，铅笔啦……不过，我们组长的钱已经基本被她自己给挥霍光了，只留下了几个可怜的光秃秃的硬币。那么只好她来守摊了。我出去逛了一圈，发现也没什么可以买的，书不是太幼稚了点儿，就是自己已经有了或看过了。我只买了两本A4大小的笔记本，就回去了。回到自己的店里，发现生意还不错，已经卖掉了些书，组长不知从哪儿弄来个抽奖盒，买一本书抽二次，奖品都是些铅笔、明信片之类的，这下生意可好了！最后，我们小组一起卖掉了很多书，不仅没亏，反倒赚了。“书籍是人类进步的阶梯。”让我们多读一些积极向上的书，为生活增添一笔色彩，增加一份乐趣！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。650字 四年级 记叙文
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书市便宜点，便宜点，别人那只卖两元钱……”在喧哗声中书市开张了。所谓的书市就是卖书的超市。我第一次做买卖，当小老板，我带了六本书到市场上去卖。我选了人特别多的地方固定了位子，摆了地摊。没过多久，一位一年级的小弟弟拉着他爸爸的手蹲下来，来看我的书。我心里暗暗地想：哈生意来了，于是我鼓起勇气说：“小朋友要不要买《奥特曼》的书。这本书随然旧了一点，可是里面有怪兽……”。嘿嘿那为小弟中了我的“圈套”，他果然拿起书看的津津有味，只见他把他手中的书夺了过去说：“这书太幼稚了，是你小学生该看的书吗？”我心想，唉，这个爸爸真是的，坏了我赚钱的好事。我看了看我旁边的小老板，他非常惨，他在于陈老师讲价格的时候，陈老师没带零钱去换钱，拿着他的童话书，过了好久都没回来，他想：可能被“骗”了这时有位大人问我：“《哪吒》和《海儿兄弟》这两本书要多少钱？”我转过头来想了想说：“要6圆钱。”“太贵了吧！”那大人说。“不！一点也不贵。”我把书翻了一个面说：“要知道这两本书原价要27圆钱呀。”“四圆钱卖不卖？”“不卖”“三圆？”“不卖”“一圆？”“我更不卖了。”“不卖我走了。”“哦——四圆钱卖给你。”“现在我要你一圆钱卖给我”“再高点”。我对他说。我和那人说了一大堆好话。好不容易把价格升到2圆。“叮铃……”上课了。常识老师程老师说：“今天学校里搞‘书市’活动，我也想买几本书。不过是幼儿看的。”常识课上完。我奖《奥特曼》推荐给老师。都是王路在挑我的书的缺点，远价10圆的处理品，被砍到3圆钱。通过这次“书市”活动，我懂得了赚钱不容易。我不能随便花钱。要知道做买卖如打仗，商场如战场。650字 四年级 写人
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书市昨天老师说：“要举办书市，每个人都要带几本书来，可以摆摊买卖，也可以和别人交换，一共34个人在校园摆摊，另16人在教室里摆摊。”同学们听了热火朝天，万分兴奋。我也不例外，晚上我赶紧装了我读过的三本书：《神奇的房子》、《老树精和白妞儿》、《马小跳淘气包——巨人的城堡》，我是卖的，这三本都是10元一本，忙碌了一晚上，疲惫的我终于入睡了。清早，我很晚很晚才起床，一看表竟然是6点45分，我背起书包连脸都没洗就让奶奶送我去上学了。到了学校，老师开始分同学，哪些去校园售书，哪些在教室售书，可我只带了三本，老师说只能五本以上才能去校园了，我只能被淘汰了，可我还是很高兴，希望中午快点到来。时间过得很快，转眼就是下午，老师就说书节开始了，选出的那34人跟韩老师和谭老师出去摆摊了，剩余的16人和美术老师就在教室里看东西，不准让别人随便拿我们班的东西。书市已经正式开始了，我开始了买书交易活动，但运气很不好，连一个人都没有捧我的场，唉，这时纪晓轩一下子过来，吓了我一大跳，他问我：“这三本书多少钱？”这下我乐了，连忙说：“这三本都10元钱。”他说：“我带了10元，可不可以降价？”我想了想说：“你是我第一个顾客，可以降价7元钱。”“什么？7元，6元吧。”纪晓轩说。“可，可……”纪晓轩说：“可什么可，到底买不买呀？不卖我就走了。”“好，好，好卖，6元就6元。”可纪晓轩又要改价“5元吧。”我愤怒的说：“5元怎么可以？这本书我买的时候13.00元！”“要不我把动物百科借给你看一个月，要是你在不同意我就不买了。”我只能无可奈何的卖给他了。接下来我买陈胤百的书，我看到了吹牛大王历险记，并用了两元把它买下了，我又去买书了，有三元钱买了一本书，王子晗看见了就用羡慕的目光看着我，说：“陈俊宇，我要买你的这本书，行不行？”我说：“当然不行了，这是我刚买的，还没看。”王子晗机智多谋，部下了圈套，我只好卖给他了。就这样，我们在教室了度过了书节。800字 高中 记叙文
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书市活动这个月是阅读月，于是学校把星期五定为专门跟读书有关的日子。安排是这样的：上午第一、二节课是纯阅读，不可以做其他事情，第三届课是各班级有各班级的活动，我们五（1）班是修改阅读报。下午第一节课是听儿童作家演讲，最后几节课进行书市活动。星期五的早晨，同学们陆陆续续地进入教室。我发现，每个同学手上都拎了一个比书包还要重的袋子，里面放满了书。早读并没有马上开始，同学们都在讨论自己带了什么书，带了多少钱，准备看什么书等等，有说不完的话题，每个人脸上都洋溢着笑容。很快就到了下午，第一节课也在迷迷糊糊中度过，但下课铃一响，同学们马上来了精神，拿好自己的袋子，准备开始书市活动。广场上黑压压一片，只能看见人的脑袋，像是一大片乌云盖在广场上。我们很快就找到了自己买书的位置。我没有带书，就帮别人推销书。我先帮小程推销，我问了价钱，就拿起了书开始推销。我漫无目的的走着，寻找着买主。可我兜了一大圈也没人要，我只好沮丧地回到了摊位。小程看我没有把书推销出去，便亲自去推销，我又没了工作。小范看我闲得很，把两本《虹猫蓝兔七侠传》交到我手上，说：“小顾，我和你一起去推销这两本书吧！”我高兴的抱了一下小范，便兴致勃勃的和小范推销去了。兜了大半圈我才知道，现在的小孩也很精，有的小孩是看也没看我们一眼就绕着我们跑掉了，有的是说了声“我的钱不够”或“没钱了”也跑掉了，有的问了价钱，没听懂我们话的意思，也走掉了。当时我真想大喊一声，发泄心中的不满。终于到最后，老天开了眼，让我推销出一本书。回到教室，同学们还意犹未尽，而我的心情就像蒙上了一层灰色的纱。现在想想还是不开心，但这次的书市活动却让我难忘。650字 初中 记叙文
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跳蚤书市今天中午，老师宣布，下午学校开展“跳蚤书市”活动，让我们准备买书用的钱和卖书用的书。我一听就乐了，心想：太好了，我早就盼着开展“跳蚤书市”活动了，今天终于盼到了。中午放学回到家，我耐心细致地找了6本我已看过好几遍的书，又抓了我平时积攒的全部积蓄——五元五角钱，然后放在手提袋里，着急地等待着上学时间到来，好不容易盼到1：30我就迫不及待地飞奔到学校。等到下午下了第一节课，我提起要卖的书就和同学们挤着往楼下跑，来到“跳蚤书市”区，嘿！这里早已人山人海，连新华书店的叔叔、阿姨也来到这里早已准备就绪，我迅速摆好摊子，等人来买书。过了不大一会儿，一位老师走过来指着一本《笑话大全》问：“这本书多少钱？”我回答说：“两元。”“两元我买了”，老师一边说一边掏出两元钱递给我，然后我把书恭恭敬敬地递到她的手里，在我递书的瞬间我发现老师对我会心的一笑，于是就更增加了我的信心。我开始大声吆喝起来“卖书了！卖书了！既便宜又好看的书，快快来买……。”过了不大一会儿，我的书就卖的差不多了，心想：“嘿”没想到在家就要当废纸卖的书，在这儿竟能卖这么多钱？再加上我的本钱我共有20多元钱，何不这就去书市，挑选我喜欢的书？于是，我就让耿小一凡帮我看着书摊，我去别的书摊找我喜欢的书，我花1元钱买了本《魔豆传奇》，又花了8元钱买了本《皮皮鲁总动员》，还买的《快乐星球》《十万个为什么》等价格都很便宜。最后，我带的书全部卖完，挣了15.5元，我还买了5本我喜欢的书才花了12.5元，这样我还结余8.5元回家放在储钱罐里。学校开展“跳蚤书市”活动，既开阔了我们的视野，又激发了同学们读书的兴趣，又加强了同学们之间的交流，还培养锻炼了同学们的社会实践能力，我盼望着学校多组织几次这样丰富多彩的实践活动。650字 五年级 记叙文