回报生命
500字
初二
议论文
滔滔江水，奔流不息；潺潺溪水，川流不息；丝丝雨水，连绵不断。可那白花花的自来水呢？难道也是取之不尽，用之不竭的么？
不，不是的，全球各个国家都处在贫水状态，或许是人们还处在恍惚中吧。在我们这册科学书上，作者单独列出一小节来讲水资源，科学老师又单独强调水资源的短缺性。回报，回报，回报就是挽救自己的家园，回报就是挽救自己的生命。节约每一滴水是我们中国人的义务，也是一道神圣而不可侵犯的指令。
回报*生命！或许在某些人心中，他根本就不知道“回报”这两个字，有的只是吃喝玩乐，既然有了这4字，再加两个又何妨呢？地球妈妈为我们奉献的一切已经太多太多，可我们却回报不了其中的几十万分之一。相反，鱼儿在水中翻着白肚皮；生活垃圾干脆死赖在河水中；工业废水都来投靠那属于我们的幸福港湾，虽说是消失了不少甜言蜜语，可增加了久久不散的恶心气息。这就是回报？是给地球妈妈的最大回报？有时候，真的只是有时候，我努力幻想着一觉醒来，地球妈妈会重新披上蓝的透明的皮大衣等着我，幸福地向我招手。可是幻想之所以是幻想，那就是因为它在现实生活中很难实现。可是又有谁说在21世纪的今天，幻想不会打破梦境，来到现实中呢？回报，回报才是地球妈妈应得的真挚礼物，才是我们应尽的义务，才是我们中国子民的梦想。
站在一片蓝天下，双手合拢举过胸前，闭上眼睛，在心中默默祷告———回报*生命————————
指导老师:陈丽霞
家访
550字
五年级
叙事
在二年级时，老师也来过我家作家访，那可真是一次终生难忘的家访呀！
天渐渐地转阴了，一缕红霞浮在天际边，夕阳背着沉重的书包，懒散的溜下山去。同学们目光无神的望着老师的粉笔在刷刷地划过黑板，盼着、盼着，终于放学了，同学们一个个容光焕发，冲出了教室。这时，老师叫住了我，她摸着我的头，亲切地说：“张芷沅呀！我今晚去你家做客好吗？”我先是一愣，随口便同意了。
??家中
我正在写作业时，清脆的门铃声响了，我这才忽然想起老师要来家访，再想想后果，呀！不好了！在前一次数学考试中，我险些抱鸭蛋，完了！老师要来告状了。只听见老师和爸妈在门外窃窃私语，我模模糊糊的也听不见什么，只好倒了一壶热乎乎的开水去客厅，顺便听听老师要说些什么
……
我误会老师了，老师并没有批评我而是在鼓励我，老师说我数学虽然没有考好，其实数学知识还是掌握了，上课别提多专心了，只是考试时太紧张，没有发挥好而已，爸妈听了也只是偶尔皱了皱眉头，大部分时间还是面带微笑，不时点头称是，老师还说，如果我不再粗心，一定会在期中考试中取得更好的成绩，也让爸妈放心。
我开心极了，马上给老师弹钢琴，好好的把自己的喜悦抒发。老师也沉浸在幸福的旋律中，优柔还转的琴声，溶溶的月色
交织了一个梦幻般的夜。一首弹完后，老师欣慰的鼓起掌来，还夸我有艺术天份！可把我乐的嘴都和不拢了。
短暂的家访结束了，窗外的雨淅淅沥沥的下了起来，我目送着老师的离去，望着老师风雨中疲惫的背影远去了，慢慢融入了万家灯火的夜雨中……
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500字
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回报回报人的一生中我们做过许许多多的好事与坏事，然而在这些事中我们不是图有没有利，或者是看一看对自己有没有好处的。记得有一次我看电视上有一则新闻是说，有一个老爷爷不知为何摔倒在地上，正好有一个好心人把他送到了医院，老人醒来之后，那个年轻人对老人说，要不是有我，你早就没了，哪里还能在这。那老人说，谢谢你了年轻人，而那个年轻人之后说的话那可以说都不是人话，那个小伙子说，老爷爷你看我帮你送到了医院，没有功劳也是有苦劳啊，你看你是不是应该表示一点呢？那个老人想了想说：“那是当然，你看我给你五百块作为谢金好不好？”那个小伙子说，五百块，连路费也不够，老大爷这都什么年代了五百块顶个鸟用啊。那老人说，那你想要多少。年轻人想了想说，一千五百块。老人说，你当我是财神啊，不过也没办法，只能给他，小伙子拿了钱很开心的走了。这都是什么人？做了好事还问人家要回报，这年头就是为了做好事，非要得到回报的人有很多。就拿新闻说，有一则新闻是这样子的，有一个老人倒在了路边上，没有一个人去靠近他，因为怕他不是真的倒下而是为了骗钱才倒在路边的，所以才没有一个人去扶他 ，这都是什么社会，还会有人为了回报才干出这中连人都不如的事，问今有何人，让人苦了头。帮助人要回报那就是没有公德心。500字 初二
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回报回报，是人与人之间的一种情怀。回报，是人与人之间的一种感恩。 ——题记从小就常听大人们说，做人要知恩图报。显然，回报是从古至今流传的一种美德。我们从小就说：长大了，要回报家长，回报老师，回报社会，回报祖国。从下爸爸妈妈和老师提到的最频繁的词语也是回报。但回报不只是说说而已那么简单。不仅是我们要懂得回报，连动物也需要知道并做出实际行动。在小乌鸦还不会飞，不会自己捕食的时候，大乌鸦就捕捉虫子给小乌鸦吃。当小乌鸦长成大乌鸦时，那时给他们捕食的大乌鸦也变成老乌鸦，飞不起来了，不能捕食了。那时的小乌鸦就会捕食给它吃。不仅仅是乌鸦会回报，羔羊也懂得。小羔羊在吃奶时的姿势都是跪着的，它也同样知道，把它们养大不容易，从小就要跪着吃奶。乌鸦反哺，羔羊跪乳同时向我们诠释了一个同样的道理：无论怎样，都要知恩图报。对于我们来说，从小就要懂得父母的艰辛，不给他们添麻烦、添乱。要听他们的话，不顶撞他们。待我们翅膀硬了，可以独自在天空中翱翔了，我们已经不需要他们的哺育，从而代替的是对我们的担心。从小，我们要听话。长大，我们要常回家。父母不需要我们太多回报，只要我们在外面打拼时，不受伤、不受委屈，就好。3年前，要离别。3年后，也要离别。老师教会我们做人、做事，学习知识，在未来能有好的发展。我们从小受的高等教育，何尝不是老师教的。还记得，3年前答应小学老师的，毕业后，要常回去看看。这也是一种回报。从小，国家给了我们一份安宁，我们同样要回报国家。不给祖国添乱，不给祖国抹黑。这就是对祖国最大的回报。回报，多种多样，不在乎形式，只要懂得，只要做到，就好。650字 初二 叙事
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回报常言道：善有善报，恶有恶报。我之前从不相信有什么报应，觉得这只是迷信。但随着年龄的增长，我慢慢体会到，付出多少就得到多少回报。我的印象中，小学阶段的我并没有怎么努力，但数学成绩、英语成绩却总是数一数二的，而语文成绩只要考试前稍加努力就能考到90分。每次考试我都是名列前茅，好不得意。但是，上了初中，情况就完全不一样了。初一的时候，我还是像小学那样，上课不专心，下课疯狂玩。所以老天给予我的回报令我惶恐不安：先是数学作业由小学时候的A+变成了B，然后语文考试由85跌到了70多，而我最不喜欢背的地理和历史差点不及格。但“恶报”却未止步，接踵而至：我的排名由年级前30落到了年级100，然后年级200，最差的一次——我差点出了300。每次考试前，我都忐忑不安，既担心，又带着侥幸，总觉得自己还会再次腾飞。结果每次的成绩都令我大失所望，我却渐渐麻木了。虽然我的排名直线势下滑，但我还是不相信回报。我总认为自己只是不认真，只要稍加努力即可像小学那样风靡全班，可是现实很残酷。那一天，我和几个小学成绩不及我，初中成绩却比我好的同学聊天，期间谈到了地理这个学科。小刘率先发言：“第一次地理考试，我不及格，50多分。那时老师还把成绩贴出来了。只见一号90多分，二号80多分，我三号50多分，好丢脸啊！于是我没日没夜地恶补地理，终于考到了全班第一。怎么样，不错吧？”她一脸洋洋得意。我红着脸低下了头，无语。小叶接着说：“我也是！地理老师还说我一定学不好地理，我实在受不了那样的打击。那几周，我疯狂地学，学到忘记自己是谁，累了就去武馆学跆拳道，发泄自己的郁闷，回来继续学。我不甘心！”我似乎看见了她咬牙切齿、下定决心的样子。我愕然。从他们的话语中，我突然感受到了回报的存在。突然意识到，小学我也跟大家一样努力了，而且题目都很简单，所以得到好的成绩是理所应当的。而上了初中之后，因为我不努力，所有接二连三的打击是我的回报。而我竟然不是英勇奋进，而是渐渐麻木，自暴自弃！认识到这个，我心痛不已。我终于幡然悔悟，开始努力。寒假，父母又对我进行了“魔鬼训练”，早上六点半就起来背古诗词、背英语单词，几乎不接触电子产品。我每天的学习时间是八个小时……在这种“双重奋斗”之下，我的成绩终于开始回升。我终于明白，不认真这一类的话只是借口，而学习成绩也不是说认真就能立刻提上去，这需要长期的持续的努力。“善有善报，恶有恶报”。也许善良的人不一定马上有善良的回报，邪恶的人也不一定有恶报，但我坚信，只要有付出，就会有收获！1000字 初二
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