放下，然后拿起
750字
初二
散文
我以前一直在纠结着一个问题∶现实和幻想该选谁？我询问过很多人，有过形形色色答案。依稀记得一个声音∶喜欢现实，她，很美，很残酷……
曾经的我最痛恨杞人忧天，怨天尤人，可如今的我却在不知不觉中被他们征服。无数次想逃离它的魔掌，反抗过，挣扎过，结果是徒劳，最后是妥协……
脑海里依稀回荡着一个徘徊在拼搏与放弃交界的身影，一个不知道应该用怎样的言辞来形容的身影。只是时间一天天的消逝，为这个身影涂上了一层伤感的灰白色，似乎在预示着这个身影注定会成为悲剧……
岁月终将是那般的无情，那些该来的，终将躲不过；那些该走的，终将抓不住。只徒留一颗心在独自伤感流泪……
那个花了很长时间才接好的伤疤，被无情地扯下，血流不止，却没有一丝的疼痛。泪，流在心里；痛，仍然无法感知……
开始痛恨，那个徘徊在现实与幻想间的身影；开始悔恨曾经的虚度，开始厌倦这种现实与幻想并存的生活。只想抛开一切，随风而去，畅游山水，遨游于天地间……永远活在美丽的幻想中……
现实，很美，很残酷……接受它需要勇气……
我，有这样的勇气吗？我默然了……
伤心过，失望了，最后绝望是……重生？可以吗？敢吗？可是后悔有用吗？就算时间倒流，谁能保证我又能抓住什么呢？是时候该放下了，然后以一颗平静的心去走接下来的路。无论接下来的路，是平坦还是荆棘，勇敢的走下去，就算是含着泪……
现实，很美，很残酷……那就让一颗受伤的心与它拥抱，温暖彼此，携手共进……
今天没有兑现的那些诺言，将它拿起握在手心，用血与汗水将它编织成现实再也无法挫伤的美……。
从前期待的“美丽的意外”始终没与我相遇，我更没有将它变成“美丽的必然”。但我会拿起这个“美丽的必然”在以后的路上勇往直前。
宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。我开始爱上了现实。
现实，很残酷，却很美……
小人国历险记
200字
三年级
晚上12时，我正在床上呼呼大睡。突然！一道强光从窗户外照了进来，我感到头沉甸甸的，睁开眼睛一看，我不禁叫了起来，因为我现在正躺在一个陌生的草地上，“爸爸、妈妈！”我惶恐地呼唤着，可是， 四周空荡荡一片，连一个人影都没有。“咦？那是神马东西？”走近一看，原来是一快牌子，只不过那牌子很小，上面的字比蚂蚁都小，我只好拿出我随身携带的放大镜来照照，看完了以后我的嘴巴变成了O形，“怎么办 ，怎么办，我怎么到小人国来了？要怎么回去呀？”问题泡泡在我的脑袋里飘来飘去。
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初二
散文
750字
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然后的然后这几天，天气很晴朗，天很蓝，深蓝，蓝的忧郁。信仰阳光的孩子，你现在在哪里。我们都是信仰阳光的孩子，这是你告诉我的。你说我是一个很温暖的人，其实我给我的温暖更多，有你我不再喊累。这个故事是该说短暂还是漫长。我们曾经是那种很好很好的朋友。是你告诉我，我们都是年少的孩子,却要用我们稚嫩的爱和青春去抵抗这个残酷的世界。是你告诉我，我们还那么年少,还有那么那么多的勇气,被现实伤害也可以好好的痊愈。你说有的时候你真的很迷茫。就像一个。迷路的孩子。你不知道你要干什么。在追求什么。你只知道。你很累。很累。是那种精神上的。我说过要给你幸福，让你很幸福很幸福。我过我要牵着你的手，走出迷茫。而现在我望着远方，真的好迷茫，我往身边看看，你早已不在。我们一直都在互相鼓励着对方，告诉对方一定要坚强。其实我遗一直都很羡慕你，羡慕你的文笔可以那么的好，你一直在鼓励我，说我的作文其实也很好的。然后的然后，你还是走了，你说你再也不回来了。昨晚我躲在被子里，就这样想着，就哭了，我很坚强，没有哭出声来，只是流泪，只是流泪，那流不完的泪。打这篇文的时候，我又哭了，是不是很没有用。我知道你不会看见这文的，但是我还是打上来了，我只是想要你幸福，也许我想要给你的幸福到达不了你那里，但是你也要幸福，至少要比我幸福。你知道吗？当我第一次知道你名字叫夏雨晗的时候，我觉得你就像这个名字一样，很美，很美。其实你说过我可以叫你小凉，小丹，小依。但是我选择了叫依。后来你说要统一叫小凉，但是我还是叫依。我就是喜欢叫你依，这不是固执，只是坚持。依，是依靠的依。你说，我们要一起走下去。路才走了那么一点点，你就离开了。是的，你的诺言没有实现。是的，我很失望。是的，我真的很伤心。我看着一个一个的人离开我，然后的然后，连你也选择了离开我，我不知道多少年后，你是不是会把我忘记。或者多少年后，我们可以在茫茫人海中相遇，并且一起去旅行。我一直都认为自己不固执，一直到你离开我，却还是遵守着曾经的承诺。我一直固执的相信我们可以一起去旅行，是的，我一直都这样相信着，即便你已经离开。我一直都相信，你一定会回来，会的，一定会的。你说讨厌上网，但是我相信，你总会上的，我会乖乖的，不再去加你的QQ。我会一直上着，我怕错过你，因为我知道你会回来的，对不对？依不会让颖儿失望的。我们都是信仰阳光的孩子，此时的我望着远方，想你，现在的你是不是也在想我呢？那个远在成都的你。成都很美吧，在我的印象中是这样的，所以你在那里一定要很幸福很幸福。依，然后的然后，我们一起去旅行吧。900字 初二 散文
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然后——晨子黑色星期几。rt 刚上初中，我们在怀念小学的时光中度过；上了初二，我们回头祭奠失去没把握住的初一；等上了初三，我们该是在害怕再一次别离的稠趣中流勾。不变的自然规律，东去春来。也是动物舞动的季节和思念抽长的月份。我们在春雨过后的天空下惶恐得等待着灰色的天空换上蓝色的丝布。每个人都有自己害怕的和喜欢的一些所谓的生存物体。就像是在自己的神经里提不起来一样恐惧。没人能去感受每个人的感受。于是我试着去接受，可是我畏惧，我慌张，t 正一点一点地尝试破坏我的神经系统，控制我的淋巴系统。害怕得发抖，控住不了自己。在这个浑浊的教室内，竟没有可以依靠的空气。像个在游乐厂里丢失了的孩子，手里拿着小狗熊，却无力地没依靠地在旋木马旁看着旋木马不停地动，周围是熙熙攘攘的人在欢笑。自己一个在黑暗的威胁下慢慢脱离这个时间。等到下午的游乐厂关门。或许是自己没有用，像学溜冰一样，摔倒了自己还懂得爬起来，殊不知自己在向坚强靠近。宁可自己被摔得粉碎，也坚持再站起来。直到学会一圈一圈得滑。我们都是如此。400字 初二 散文
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我拿起了转眼，自己已是初二的学生了，将要面对中考的考验。时间过得真的很快啊！光阴如梭，自己已从一个什么都不懂的小孩子变成一个知其然，所以然的女生了。可我却不喜欢这样的自己，因为很复杂。我变了，变得连我也不认识自己！呵呵！我变得不爱说话、变得很懦弱、变得很伤感……叛逆，不懂事，都是我的典范。我想回到童年，回到小学，可这是不可能的。那时的自己是那么的开朗，活泼，勇敢！而现在却什么都没有了，学习的压力让我喘不过气来，我曾默默祈求上天，让我永远是小学生那该多好啊！现实总是残酷的，我还是初中生。那天我做了一个梦，一位爷爷告诉我：“你有努力过吗？为什么没努力过就放弃了呢？”梦完了，我醒了。却觉得一切是那么的真实，我没努力过，就放弃了。我真笨，呵呵！我拿起了，属于我的那份责任，既然时光匆匆，那我就把我的时光拿去做有意义的事，这样才不虚度此生！300字 初二 散文
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拿起与放下袅袅清茶，或浅尝或深品，不过“拿起与放下”两个动作。漫漫人生，或得意或失意，总也会面临“拿起与放下”的选择。“拿起”是一种勇于承担，是一种精神，一种肩负，一种承诺，一种坚持。回溯历史，每一次文明进阶、每一次推陈出新，都是不断克服困难、不断拿起的过程。站在历史的转角，肩负使命、从未言弃，真正的勇者都是拿得起的人。宋代文学家范仲淹激情书写《岳阳楼记》，一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”脍灸人口、流传至今。在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人都享乐之后才享乐，这是一名宋代“公仆”的政治理想。“拿起”的是使命，支撑“拿起”的是他的为民情怀。西方发明家爱迪生点燃了人类历史上第一盏真正有广泛实用价值的电灯。为了延长灯丝的寿命，他反复试验、昼夜不息，在6000多种纤维材料中找到了最耐用的发光体。这是一名发明者的科学实践。“拿起”的是担当，支撑“拿起”的是他对科学的向往。“放下”是一种生活智慧，是一种洒脱，一种释怀，一种从容，一种信仰。战国时期的屈原洁身自好，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，在混沌世俗之中投身汨罗，选择了“宁为玉碎、不为瓦全”。“放下”生命触及世人灵魂，高洁处事警醒和流传后世。西汉文学家司马迁因李陵之祸被处以宫刑，身份卑微又羞愧难当。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”“放下”生死荣辱，发愤图强终著成《史记》。拿起需要勇气，放下同样需要勇气，更需要信仰。拿起与放下谁更难？见人见事，标准不一，每个人心里都有一杆秤。我想，能够拿起并珍惜别人不屑、不愿、无心、无力拿起的东西，才是真正的拿得起；本可得到却能轻松放下别人求之不得并拼命追逐的东西，这才是真正的放得下。懂得拿起，学会放下，坚守初心，坚持信仰，再难的困境也会开出最美的花。700字 初二
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然后消失不见（1）某天我路过了一条已被尘埃覆盖的路有一个布娃娃她正躺在电线杆旁对着我笑我也笑走过去拍拍她身上的尘埃她说不她喜欢她的眼睛是呆然的一片死的沉寂她的漂亮的裙子颜色也被风吹走了只有尘色她喜欢她说她在寻找那只每天在窗前停留的白色精灵他每天都给娃娃唱歌但是有一天风把他带走了于是娃娃就跳了下去再也不回家了娃娃告诉我他看见过很多精灵的同伴他们是彩色的也经常给她唱歌但她就想要找她的白色精灵她喜欢娃娃跟我说了她跟精灵的故事我决定帮她寻找这又是一个怎样美丽的童话啊日子被风吹过去了我已经忘记了这件事尘依旧落在这条路上娃娃依然喜欢着有一天我问她你找到精灵了吗她说我找到了瞳孔一片死的沉寂嘴角淌着红色的液体她死了然后消失不见了终于我知道了她的那个会唱歌的白色精灵是一个被风吹得作响的塑料袋依然在这个二氧化碳密集的城市里继续他无泪的歌唱（2）娃娃啊你可知道在这春去秋又回的日子里你的主人该是多么的焦急她茫然的脸上有和你一样死一般的沉寂沉寂得不容一抹声音打破这个既悲凉又麻木的梦无人知道你的主人现在又在哪里只是当你在天堂俯视时会看见无数个与你主人一样的脸你也许还在想念着你的精灵他不见了他消失了我想这时是你的心被挖走了眼睛那片沉寂更浓烈了罢人曾经追求着自己的梦认为是珍贵的无可替代的不管在世人眼里是多么的一文不值也还是在寻找到了最后连自己的初衷也忘记了仍在空荡荡地寻找躲在世界的角落抚摸着这仅有的梦600字 初二 议论文
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然后的然后然后的然后.我似乎喜欢上风的没束缚,在空中漫无目的地飘荡..然后的然后.谢谢你说带我去荷兰看我最爱的风车,郁金香..然后的然后.我在哭泣的时候,是谁教我拾缀眼泪然后的然后.你们会知道我的梦,我的痛.也知道我的无奈..然后的然后.我站在顶楼仰望头上的天空,感受时光撕裂般的疼痛然后的然后.请让我找个地方为我伤痕累累的心疗伤..然后的然后.即使失去了一切,看不见天黑天亮,看不见日月星辰,看不见想看见的人,我也要努力的去触摸幸福..200字 初三 散文
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既是然后的然后先是最低气温他妈的5℃，然后学校他妈的选中了这美好日子没热水，确切说是温水，冷不冷暖不暖，折磨的是窗口那一阵阵风。洗时需欢颂歌曲，让外界人士清楚你是否还活着。如此时演唱《青藏高原》，李娜、韩红也许都不在你之上。洗前我纠结了良久，我不知能否淋上了冷水还仍保留有生命迹象。然后我说：兄弟们，我要去了，再见。然后的然后背上真男人的称号进了厕所，再然后，他们放了首歌，歌是这样唱的。“说了再见才发现再也见不到。”然后我洗了两天，结果很明了，我仍能活着坐在电脑台前打字。班主任说：想做什么就大胆去做啊，别再浪费时间啊，有什么兴趣爱好特长就去好好发展嘛。他经常跟我们说大道理，人生大道理，做人处事。我相信，一个三十几岁的单身男人对生活绝对是有非同二般的感悟。然后有太多太多，说到我心里。然后一星期就是过得那么快，不如说是这个星期我觉得过得非常快，但怎么快还是不比周末过得快。到了星期五听到最多的就是：啊，又是回家的日子。但今天却没有以往的高兴，一星期就这样过去了，恩，就是那么快，然后我问我自己问我朋友，这星期我（你）的人生有向前迈进多少步，然后答案赫然是：否。然后的然后，你试着这样问你自己，然后回答。然后我曾多次告戒自己要珍惜时间，特别是这像阳光般的青春时期，更要好好珍惜，虽然不管你珍惜与否，它依然会从你身边呼啸而过。就像在去买牙膏的路上一个妓女向你走来问要不要上她，然后你拒绝，以没钱为由，走掉。而她都会沿着你来时的路继续走，问下一个愿意当嫖客的人。这是我上课时闷出的一个比喻青春的短例。然后我想，如果我可以像老师说的那样珍惜每一分秒，我上课认真听课做笔记，积极回答老师的问题，吃饭时我看书，睡前我看书，洗澡时我看书，蹲坑时我看书……，也许我长大后可以做个育人育才的，老师。多么讽刺。然后你可以把青春理解为青少年发春的时期，但是，这时期一生也只有一次，或许只有一次那么强烈，然后的然后看你要在这段时期，做些什么事了。事物都是由量变后质变的。什么事都有因果，然后一点一点演变成些什么。比如说，喝下3瓶二锅头，然后我醉了。一直在浪费时间，然后，我废了。如果我没搬到这里，这间房子还是会有人住。看着飞驰而过的一部国产YAMAHA，我会想，如果今天我不站在这里看它，他一样会从这里经过。截然不同的是，如果当时我把这10块钱拿去买烟的话就不会够钱去嫖了个打着90后学生妹名头的AIDS患者的妓女。这是我很小时就已经想过的事。当然，后者是最近深思后的产物，（本人没有此类疾病），比喻贴切，然后就像青春。这几个星期以来看书是我每天必需要做的事，别惊讶，真的是看书，上课看书，看课外书。而我的理由却是，打发时间。打发，时间。眼睛累时，我会以作为中学生的课堂必修的正确扑台姿势而倒下，然后唾液飞流直下三千，直至下课。倒下的前十秒，我在想着如何去珍惜时间。靠，多么讽刺的字眼！在一些不能倒下休眠的课堂时我会装成一名绩学之士的样子然后露出一副好学不倦的模样，“认真听课”。而此时思想早已挥至十宵云外。每次想的也都是那几样，坐着自己设计的跑车开在蒲庙街上，或在家里养3条狗，一条阿拉斯佳雪橇犬，一条哈士奇，一条边境牧羊犬，还有一只黑白相间的猫，然后过着无忧虑的日子。一次无聊时竟然全给它们安好了名字。再或者像孟星魂和夜猫子在一线天的场景里对决，我杀死他时，正好下课。然后我会走出走廊，深呼吸，望着碧绿的蓝天，说：时间是很宝贵的呢。我曾写过一篇文章，题目叫《人生·自定义》主要写的就是关于，青春，理想，梦想，目标，时间之类的，然而每一个字我都是要带着虚伪的面具刻下去，我几乎违背了写的一切。然后的然后就是，老师选为优秀作文，贴在了墙上，供闲杂人欣赏。然后，“我哭得都快掉下了眼泪”。我也曾追过理想，不过你无法想象一样东西被另一样东西吃掉后你发指却无能为力的感觉。就好象你家养了两条狗，一天出去买了两份狗粮，然后回家，打开门看见只有一只狗，另一只却不异而飞，你的另一只狗此时正坐在沙发上看湖南卫视，再然后用轻蔑的语气对你说：我把那小子吃了。你先是惊讶再到无奈再到愤怒，因为你失去了两只狗。然后的然后再最后的最后，既然有理想，干嘛不去追。1200字以上 高二 散文
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每当拿起钢笔时每当我拿起钢笔时。我不禁想到那件事请：自三年级以来，按老师的要求我们要用到钢笔了，记得我用的第一支钢笔还是爸爸的钢笔。我有了钢笔之后，得意洋洋的心想：“我是全班第一个拥有的人。”第二天我兴奋不已的去学校，下课之后，只见大家都在炫耀自己的钢笔，而我却坐在自己的座位上学着用钢笔。一开始，我把钢笔的笔尖给拿反了写出来的字是很粗的，然后越写越淡，于是我就用力在墙上打了一下，哎呀，我看见笔头秃了，再写写看，啊？写得比毛笔还粗，当时我急的直冒冷汗，怎么办呢，只好等到放学回去跟家长说了，想到这我小心翼翼的把笔放回书包，焦急的等待着放学。放学的铃声终于响起来了，我直奔学校的大门，看见爸爸的第一句话就说我的钢笔坏了，爸爸问我是怎么坏的，我把经过和爸爸说了，爸爸看着我笑了笑说：“没关系，你刚用钢笔还不知道，它和铅笔是不一样的，它的笔尖的金属的，而且很细不可以碰到硬的东西，我再去带你买一支新的吧，反正那支也是我用了很久的了“.我听了爸爸的话高兴的差点跳起来，到了超市爸爸帮我选了支新的钢笔，我满脸笑容的对爸爸说：“谢谢爸爸，我一定会用这支钢笔把我的钢笔字写好.“爸爸听了微笑的说：“好的，我相信你一定能做到的。”450字 六年级 散文
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毕业,然后离别毕业，毕业，毕业，现在在真的毕业了，却开始舍不得..——题记没有的时候盼望拥有.拥有的时候,又渴望没有时的生活.真正失去了,却又去怀念人到底是怎样的?在上学的时候,渴望放假,真的放假了,却因为,整日的无所事事,开始怀念上学的日子.就这样,我们周而复始着...一两个月前,我依旧盼望暑假,这个暑假的意义却不同.一样的是,当这个暑假来临的时候,我又是多么渴望不要放假!一两个月前,我渴望毕业,才明白,毕业,只不过是离别的代名词,所以又突然不想毕业了.同样的期盼,同样的渴望,却不曾想,愿望实现的时候，就是我们离别的——前奏……250字 六年级 抒情散文
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拿得起，放得下一星陨落，黯淡不了整个星空；一花凋零，荒芜不了整个春天。做人就要拿得起，放得下，要知道，走出荆棘，前面就是平坦的康庄大道；走出阴霾，未来将会如诗如画般美丽。漫长的人生路上，并非一马平川，我们要学会选择，学会放下。曾几何时，我为了能更好的学习，不得不和自己最好的朋友分开，搬出了像温馨小家一样的宿舍。那时心中有一种刀割般的隐痛，我和我的朋友都哭了，毕竟这么长时间了，我们之间产生了深厚的友谊，猛地分开，让我不愿接受。但后来我想通了，为了学习，做什么都值得，人要学会拿得起，放得下，放下那些多愁善感的言语，放下那些舍不得的别离，放下那些流过的泪滴。当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面；当暴雨在你眼前倾斜时，你只当它屋檐滴水；当闪电在你头上肆虐时，你只当它萤火流逝。我们要笑看人生，世界并没有那么多的危机感，所有的挫折都只是个考验，不要因为它让自己心灵的世界变得黑暗，放下消极的情绪让自己的生活百变，拿得起，放得下才会让一个人的心变得平淡。春光从湖面上走过，留下浅浅涟漪；阳光从云层中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林间飘过，留下圈圈年轮。我从人生这条时而平坦时而崎岖的道路上走过，留下的是一颗平常心。我做到了“拿得起，放得下”，我将走上的是一条光明之路。我，十六岁，一个梦想缤纷的年龄，没有了以往挥之不去的淡淡的感伤；没有了见孤雁南飞那“无可奈何花落去”的惆怅；没有了见枫叶变红那“剪不断，理还乱”的忧思。人生应该如此，拿得起，放得下只有这样你才会发现：海潮谛听起来那么深邃，山峰了望起来那么秀美，友情回忆起来那么珍贵。一星陨落，但还会执着于漫长的等待；一花凋零，但还会期待着生命的轮回。河北省正定县诸福屯中学初三：褚晓晴700字 初三 散文
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拿得起，放得下常言：拿得起放得下。但我却是拿得起放不下的一个人。由此看来，要能让主角们学会放下，学会忘记，那么，人世间的冲突、矛盾、误会不就都会烟消云散吗？至此面对那句古言，我们何乐而不为呢？拿得起放得下是做人的真谛。拿得起放得下是快乐的动力。拿得起放得下是成功的阶梯。拿得起放得下。人为什么会如此疲惫？主要原因有三个：放不下、忘不了、想不开，面对繁杂的事物，重重利益，我们常被这三样捆锁。人若想逃避这些忧愁烦恼与渐渐衰老，就应当放得下、忘得了、想得开，这三样涵盖了生活的方方面面若你能做到，将会受益匪浅。无论在单位的工作上、或是与人共事时，是两个人在家庭生活中。我们都会有“放不下”带给我们的烦恼，我们不愿意听取别人的意见和建议，坚持自己的观点，放不下的是面子、架子、与观点，此时两者就产生矛盾，谁也不舒服。与人交际是最频繁的事，无论街坊邻居，弟兄姐妹同事朋友，我们又会有“忘不了”的事情，人都忘不了自己对别人付出的一切，自己给予别人的各种利益，又忘不了别人曾经与自己的各种摩擦与碰撞，而不该忘的却忘了，自己难道没有损伤到别人的时候吗？别人对自己没有一点好吗？正是这些该忘的忘不了，不该忘的却忘了，让人生出了想不开，想不开就会气得慌、急的慌、狠的慌、憋的慌、愁的慌，而这些“慌”都会让人的器官受伤，从而使人生病或慢慢衰老。人生最大的幸福就是放得下。一个人在处世中，拿得起是一种勇气，放得下是一种肚量。对于人生道路上的鲜花、鼓掌，有处世经验的人大都能等闲视之，屡经风雨的人更有自知之明；对于坎坷与泥泞，能以平常心视之，就非容易。大的挫折与大的灾难，能不为之所动，能坦然承受之，这就是一种肚量。禅宗以大肚能容天下之事为乐事，这便是一种极高的境界。既来之，则安之，便是一种超脱，但这种超脱又需多年磨练才能炼养成。拿得起，实为可贵，放得下，才是人生处世之真谛！那我为什么拿得起，放不下？750字 初一
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放下自私自私是一把双刃剑，既给了自己伤害，又给了他人伤害。它也是一个与某人相关的利益，放下自私，才会使这个社会更美好。那一次的争吵我与朋友阿弃约定出去玩一玩，也放松一下每天学习而紧张的心情。途中一起掏钱买了一大包零食，我与她商量如何平分。就这样，一场争吵开始了。我与阿弃各不想让，都不愿意让自己的利益少去一分。她的目光不再那么澄清，在她咄咄逼人的眼神里，装着的只有她自己。随着她的音调渐渐升高，我逐渐有些招架不住……最终，我丢下零食，一言不发地回家了。而阿弃，虽然收获了“战利品”，却丢失了与我之间珍贵的友谊。那一次的纠结我去市场买菜，走着走着，见到了一位满头大汗的叔叔，他小声问我：“可不可以帮我找开五十块钱？”我想了想，说：“不可以，我兜中没有那么多。”叔叔笑了笑，说：“没关系，我急着用，谢谢。”我心中起了私心，想：如果换了，买完菜还可以留一笔，好事啊！我同意了，我拿出五十块钱买菜时，老板说：“小姑娘，你这钱是假的，你年纪轻轻怎么就会骗人哩？”“什么，假的？唉，上当了！”我羞愧难当。这时，我走到了一个眼睛有些花的老奶奶的摊位上，想：是花出去呢？还是留着。我纠结不清。最终，我叹了口气，觉得这是上天给我的惩罚，便落寞地回家了。那一次的放下我正在家看着电视和手机，妈妈给我买了许多水果，我只挑了几个可口的洗了，然后便坐在沙发上吃了起来。妈妈心有不悦，皱起眉来，我问：“怎么了？”妈妈没好气地说：“没什么，不过这些怎么办？”我突然间看见妈妈头上的汗珠，其实一个人把这些拎一路挺累的，我不好意思地又拿出一些，给妈妈洗干净，递在妈妈手里：“妈，歇会儿吧。”就在那一瞬间，妈妈的脸上绽开了幸福的花朵。那一刻我忽然明白，放下自私，奉献与人是一件多么幸福的事。我不希望自私的身影遍布在我的身上，我要放下自私，才不会伤害到任何人。社会的人们只要放下自私，社会中也就不会充漫着欺骗了！750字 初一
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放下顾虑作文2012高考作文材料：周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试!”我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。【范文】放下就意味着释怀，释怀就意味着无忧无虑，这是每个人所追求的一种理想境界。放下是一种智慧，放下了一时的耻辱，就能卷土重来;放下是一种清醒，放下了一时的诱惑，就不会翻船;放下是一种成功，放下了失败的痛楚，就能寻找亲的出路;放下是一种快乐，放下了烦恼和忧愁，就是搭上了幸福的快车。人只有一只手，不可能什么都抓到，生活有时会逼迫你，不得不交出权力，不得不放走机遇，甚至不得不抛下爱情。在鱼和熊掌不可兼得的关口，我们要权衡利弊，善于放下。人总是希望得到的多失去的少，以为拥有的东西越多，自己就会越快乐。所以，这一人之常情就迫使我们沿着追寻获取的路走下去。可是，有一天，我们忽然惊觉：我们的忧郁，无聊、困惑、无奈、一切不快乐，都和我们不懂得放下有关，我们渴望拥有的东西太多了，或是太执著，而徒增了很多烦恼。懂得放下，才能在成功的路上走得更久。放下那些不适合自己去充当的社会角色，放下束缚你的世故人情，放下伪装你的功名利禄，放下徒有虚荣的奉承夸奖，放下各种蒙住你眼睛的遮羞布，你才能够腾出手来，用足够的精力和智慧来赢取你真正应该有的东西。充分地做好自己应该做的事，自由自在地发掘自己的潜力，主题明确地奔向自己应该追求的目标，坚定不移地走自己的路，充分实现自己的人生价值。750字 高二
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学然后知不足作文“学然后知不足”出于孔子的礼记·学记。大意是说，只有通过学习，然后才能了解自己的不足，知道了自己的不足之处，然后才能反过来努力学习。“知不足”表现了积极的进取精神、强烈的求知欲望和谦虚好学的态度。对学问、对事业要不断进取，永不满足。是的，不登高山，不知天之高；不临深渊，不知地之厚。读书学习亦然，越读越感到自己知识的不足，越学越感到本领的缺少。现代社会已是知识社会的年代，知识爆炸，创新和发展之快前所未有。要想跟上时代的步伐，学习必须更严谨、更科学、更勤奋。创建学习型机关，学习型社会，构建终身教育机制，都是当今社会对人们学习提出的新的要求。学科学、学技术、学文化，人人是学习之人，处处是学习之所。让知识的翅膀帮助人类腾飞，使每一个人展现才华，为人类的文明作出自己的贡献。要真正做到知不足，首先要具备谦逊的态度，要敢于承认自己知识不足、学养欠缺，无论何时何地，不管面对何人何事。真正能够自省的人，必是态度谦卑者，必是那些有自知之明而见贤思齐者。现实生活中，谁也不是全才，谁也不可能包罗万象什么都懂都会，但对待知识对待学习的态度，确乎很重要。读书学习，除了要树立谦虚的态度，还要倡导踏实的作风。或许有人会说，读那么多书，学那么多知识又有何用？况且知识也会被人遗忘。是的，对于读书的人们，灌输有些知识今生今世不一定用得上，但什么知识可以用得上什么知识用不上，谁又能预测呢？只有多读书、多积累知识，才能以变应变。高士其说过：“知识犹如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就要衰弱，人缺少知识，头脑就要枯竭。”吾生而有涯，而知也无涯，获得知识，读书学习是第一要务。热爱读书吧，读书是读书人的手段，也是读书人的目的学习使人进步，不学习必然落后。封闭、自足，夜郎自大，只会远离进步和文明。只有不断的学习才有光明的远景。750字 初二 说明文
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放下顾虑做选择当我看完这个材料，内心似乎被点拨了一下，顿时醒悟了，我感到轻松手中的笔变得轻快了。放下顾虑，这正是我们目前所需要的状态吗？生活中我们在意的太多，往往为了功名利禄，为了前途，为了很多不切实际的东西，让我们前进的脚步似乎沉重了许多。这些包袱，这些负担压得我们喘不过气来，过于担心得失，从而让我们心力交瘁。正如那个母亲所说：：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。”衣服和鞋袜竟成了劳动的顾虑，看似简单，实际上蕴藏着很多的生活哲理。当我们融入社会现实的时候，发现有许多的顾忌和无数的诱惑，这些都在影响着我们，甚至成为前行的负担。想成功，想做出成绩，想出人头地……，所有的一切，都是围绕着这些顾虑，这些顾虑反而成了绊脚石，减慢了前进的速度，也迷失了前进的方向。放下顾虑，剔除私心杂念，能够轻装上阵。没了羁绊，没了负担，前进的脚步是轻松的，身心是放松的，浑身就会充满力量。心存顾虑，则手脚会被束缚，行动会受到制约，很难有大胆的动作，更甭提收获了。放下顾虑，是一种得失的选择。放下不切实际的想法，舍弃浮躁和患得患失的初衷，选准方向义无反顾地向前冲，既是一种勇气，更是一种胸怀。当顾虑被放下，剩下的就是动力。这种动力所收获的东西会远远超出我们的想象。放下顾虑，是对人生目标的重新定位。生活中的琐碎，常常会左右我们的微妙想法，这些想法会改变生活的路径，这就是顾虑的顽固吧。当放下这些顾虑，对人生目标会做出重新选择，对个人的发展会有一个耳目一新的重新定位，重新选择既是对以往顾虑的否定，也是对新的目标的修正。心中的顾虑一旦放下，眼前顿时充满一片光明。有时候，就是因为这些顾虑蒙蔽了双眼，才会焦虑和无助。而今，没有了内心的顾虑，前进的方向显得清晰，路途更平坦。对于我们而言，这一切，是那样的弥足珍贵。750字 初一