补课
900字
高一
记叙文
每次到星期五，我都会很开心，也会觉得自己很悲剧。你问我为什么？因为星期六、星期日可以休假啊！我可以和伙伴们一起出去玩，一起逛街！可是，呜呜，我星期六补课哇！我不能不杯具啊！
说到补课，我有喜有悲，喜的是可以从中学到知识，我听别人说补课可以提高自己的智商，可以让自己变得更加聪明呢！悲的是，早上八点三十分就要去补课了，我的美梦没了，而且，更坑爹的是，早上补课要三个小时，是补两种科目，就是语文和数学，也就是说一科目补课的时间是一个小时三十分的时间，可是下午，英语补课的时间居然是二个小时！坑我的吧！难道英语最重要么！补课都是那一张试卷来做，然后老师评讲，英语的还加一个听写，我晕……
补语文的话，我可是很认真的，一点儿也不嫌无聊，对待每一题都很严肃，不会的把脑子的知识榨干都要想出来。
补数学的时候，我看那些无趣的数字，那令我烦恼的数字，那让我抓狂想我撕掉那张试卷的数字，我无比的恨！做几题加减乘除，其他都不做，现在那儿没事干，只还趴在桌子上睡大觉了，要不然就是拿个本子来写作文打发时间。
补英语的话，也很烦，我看着那些我不懂的英语，西里呱啦的，只好看选择题了，那些说选A、B、C、D的，我随便乱填的，英语老师评讲完试卷，就说听力开始了，让我们拿出英语书看几遍，再拿出本子开始听写，听写什么let’s take之类的，一大段的文段，我看着就糊涂了，连抄都不想抄，还谈什么听写哇！存心想要烦死我的是吧！
补课啥的，最烦了，老爸老妈却要我补课，说我数学成绩下降了，而且还说，现在是六年级，和以前不同，一定要补课之类的话，听得我耳朵都起茧子喽！
补课嘛，我不在乎，我在乎的是，我的一天休假时间没了！我只能星期日休假了！不过还好，当时班主任想一天半的时间补课，当时我还不在乎，我以为我不用补课呢，谁知道老妈对班主任说我补课，气死我了！我到现在都很庆幸，当时班主任在我们班同学的抗议之下，做出了一个选择：改为一天。
说真的，补课啥的最麻烦了，我是大名鼎鼎的宅女！可如今却要我穿便装去补课！便装我不知道几个月没穿过了，在以前，不补课的时候，我基本上不穿便装，星期六和星期日都在家里呆着，绝不踏出门半步。可是现在，星期六要穿便装，而我的便装也不多，两三套而已，因为我不出门，买了也白买，可是我到现在才知道，衣服多才好啊！
补课真令人不爽，我好好的休假被毁了，哼！气死我了！
教师赞
150字
初三
书信
“您”人类灵魂的工程师，当我们倾斜是，您用那粗而有力的大手将我们扶正。
“您”一棵平凡的大树，当下雨是，你展开枝叶，为我遮风挡雨。
“您”人类心中的太阳，当我们寒冷时，你用那炙热的阳光为我们送去温暖。春蚕到死丝方尽，蜡炬成泪始干。
“您”用那毕生的心血，把精魂给了我们，把智慧给了我们。
没有春的耕耘，哪来荷香十里；没有你的辛苦，哪来明天的栋梁。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，栽花容易，树人难，幽谷飞香不一般。
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相似题目
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补课20XX年XX月XX日星期X小雨小丽帮小红补课开学了，小丽认识了一位同学小红，并且成了最要好的朋友。小红有一张又白又胖的小脸蛋，好像苹果一样，一笑就露出了两个小酒窝，柳叶眉下有一双又黑又大的眼睛，炯炯有神，好像心灵的窗口，矮矮的鼻子下面有一张会说话的小嘴巴，再配有一头乌黑的头发，细高的个子，漂亮极了！冬天，天气很冷加上西北风更冷了。这时候小红却还穿着夏天的衣服，原来她以为冬天和夏天差不多，没几天她就感冒了。因为这她不能上学了。小丽听说了，就凑星期六、星期天给她补课。没几个星期就跟上了。小红病好了之后对小丽说：“谢谢！”小丽说：“不客气！”小丽和小红是一对好朋友，好像小鸟不能离开天空一样，多让人羡慕啊！300字 二年级 日记
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补课今天，是星期六，按照以往的话，我们都是休息的。可是，今天我们却要补课。这是为什么呢？原来，端午节要到了。端午节国休的话，只有一天的，为了能够凑够三天的小长假。再加上双休日，这前拼后凑的，刚好凑成三天。但我们需要补一天的课。虽然，心中有多么的不愿意。一想到，今天这一天的课上完后，我们就可以放三天了。心里倒是蛮开心的。毕竟一天换三天的休息，好像还是挺划算的吧。我们只要咬咬牙，今天这一天很快就过去了。其实，今天上课的话，大家也没有什么心思，都是心不在焉的。大家的心早已经放假了，真是身在曹营心在汉呀！200字 三年级 记叙文
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补课上课前，我们的班主任杨老师告诉大家一个不好的消息，晓明的左手骨折了。这次晓明可不是因为淘气，而是为了保护一只受伤的小鸟而受伤的，可能得有好几天都不能来上课，希望学习好的同学们，能够主动帮晓明补课，把学习跟上来。听到这里我的心咯噔了一下，脸忽地红了，心想，看来我们真是太小看他了，没想到一向淘气的他竟然也有善良、可爱的一面。我身为班长，应该主动给生病的同学补习功课。想到这里，我拿出了一本新的笔记本，把老师今天讲的知识详细的记了下来。下午刚放学，我整理好书包，带上新的笔记本，就急急地往晓明家赶。刚走进院子，只见晓明一个人坐在桌子旁边，一脸茫然地翻看着语文书。我走上前，轻声问道：“晓明，你的手好点了吗?”“你，你怎么来了?”晓明抬起头，吃惊地问。“我来帮你补课呀!”“你来帮我补课?”晓明疑惑地望着我，“真的吗?”“当然是真的，”我拿出新的笔记本，放在晓明面前，“瞧，送给你的。”晓明小心翼翼地翻阅着笔记本，感激地说：“谢谢你!”“别婆婆妈妈了，先来学习语文吧!”我微笑着说。我翻开语文书，晓明也拿出了语文书，“翻开第五课，《古诗两首》”，我边翻书边向晓明说，“先来学习诗句的意思吧!《题西林壁》中\'横看成岭侧成峰\'，意思是：横看庐山它像连绵起伏的山岭，侧看又像陡峭的山峰……”我认真地讲着，晓明也改了以往的淘气样，专心致志地听着、记着。嫩绿的柳树上，知了忘了歌唱;美丽的花圃里，花儿忘了舞蹈;贪玩的小猫，安静地蜷在椅边;它们都仿佛怕惊扰了我们似的。院子里，只剩下我清晰的讲课声和晓明沙沙的写字声。经过几天的补课，晓明的学习功课不但没有落下，同时还增加了我们之间的同学感情。650字 四年级
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补课五年级上学期的时候，我们的数学陈老师放学后每天都把我留下无偿地给我补课。所以，我那个学期的期末考试考到了高分。刚开始，无论我怎样补，成绩都在80分左右，怎么也提不上去。我对自己已经失望了，可是，我还是想着，我一定可以成功，陈老师也不断地鼓励我。每次当我灰心丧气时，陈老师都对我说：“下一次加油，不要灰心！”听了陈老师的话，我再次有了信心。我在陈老师的教导下，认真完成题目，错的题目也认真听老师讲解，不懂的再去问陈老师，陈老师总是不厌其烦地一遍遍给你我解释。在期末数学模拟考的时候，我终于考了90分，可是，我还是很惭愧，因为，我认为没上95分就连差的中学都没得上。这时，陈老师跟我说：“明海，你不要老是没考到高分就灰心，觉得自己不行，只要你有信心，就一定能成功！”陈老师的这一番话感动了我，也让我重拾了自信心，终于在期末考试中，取得了自己没想到的好成绩97分。陈老师辛苦为我补课让我很感动，我在想，我一定要用自己的好成绩报答陈老师！400字 六年级 记叙文
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补课补课，补课，道我的童年只有补课吗？在我的幼儿时就开始补课，补画画，补舞蹈，等……各种各样的补课。从小到大我离不开补课这两个字，我想自由的飞翔可是不行。或者让我享受儿童时最后的时光，也不行。有一天，我无精打采的起床，然后拖拖拉拉的选衣服再更衣，“啊~~~~！我困呀”我愁眉苦脸的说道：“又是一个痛苦的星期六了”，准备好补课的书，吃了饭与妈妈出发了。来到这，拿起我的“晴蜓眼”在看，因为我们每隔五节课就会有一节给我们来看书，自由分享你的感受，也只有这种特殊的一节课能让我们放松一下。下一周又是我的苦日啊！当我在看书时，眼睛突然有些困，迷迷糊糊的有些想饱饱的睡一觉，可是不行呀！补完了作文又要去补奥数，奥数补完又要去补画画就这样星期六就这么没有。星期天又去补舞蹈，这就是我悲痛的两天。300字 三年级 叙事
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900字
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补课序曲挨过了军训，又整出啥补课。在拿着书包合上房门的那一刻就开始倒计时，好想穿越时空到七天以后，笑容可掬的站在门口喊：妈，我回来了！公交站台。现如今这公交公司的效率，啧啧说出去都特给这城市丢脸，倒是无数的摩的司机甩过n多飞眼，都被我无动于衷的表情吓退。路边的小区里拐出几个长得特少数民族的女孩，我正琢磨该用“亚克西”还是“巴扎嘿”跟人打招呼，那女孩一路白着眼走过。可惜咱这份心哟……班主任说：补课的目的，无非是想让大家尽快适应一下高中的学习与生活，过渡一下。这让我突然有上了贼船的感觉。两个月间，我被转手卖给了另一家，而且条件更为苛刻，然后就要开始非人的奴役生活了。第一件事是发教科书，黑板上列着长长地书单，带着墨香的书一本接着一本，在我的面前叠成一座小山。我没有像过去那样脑海中激动地浮现”奋斗努力“等词，无限感慨着：这得放倒多少大树啊！总算遇着一位男性语文老师了，长得就文绉绉的，像秀才，动不动就蹦出句文言来，带点指点江山的范儿。数学老师是个很慈祥的阿公，越看越像《春光灿烂猪八戒》里的龟丞相（大不敬啊）。化学老师早已跻身中老年妇女行列，讲起课来事绝对的豪放派，大刀阔斧，所向披靡，令人热血沸腾。又想起了慧斐。永远用不温不火的语调讲课，上扬30°的微笑贯穿呆板的公式与定理之间，我一次次沉醉。经过的总会被纪念，一部肥皂剧里的台词说：有些东西就像手里的沙子，你攥的越紧，它走得越快。是啊，无论对过去的一切有多不舍，我都将学会放手。物理老师走进教室的那一刻，我惊呼：卢一号替身！！哇塞，又是一个证明达尔文进化论的铁的事实。见鬼，怎么有那么多科学的殉葬品。他不厌其烦的讲着重力加速度，无比兴奋的研究着小球的运动过程。我死死地盯着物理书扉页上的几个青苹果，这一口咬下去，得多脆生啊！而我此刻更邪恶的想法是：要是300年前的那几个苹果一举将躺在树下不死不活的牛顿砸“吧唧”一下或弄个植物人出来，吾辈就不用大热天守在这一遍遍听小球论了。但是我的猜想最终被历史驳斥，同时酿成了一代代科学疯子冲这颗球而来的悲剧。物理课，我竟瞌睡了，耳里充斥着小球论，我竟瞌睡了！这让我觉得特对不起小时候把那个“学习积极分子”的奖状颁给我还顺便帮我理理红领巾的老校长。是我沉沦了？堕落了？还是……不想了，这是很费脑子的。只是我再也不能心安理得的睡着。抬起沉重的眼皮，将头转向窗外。透过某种不知名植物稀稀落落的叶片，目光再穿过那座空荡荡的高二教学楼，再过去就是传说中的高三教学楼。它很威武的立在学校的前沿阵地，接受无数人目光的洗礼。高三教学楼的每一间教室，无一例外地拉着厚厚的窗帘，我不止一次的用物理课闲置的大脑想象这里面上演的惊心动魄，也曾不止一次的奢望从那厚厚窗帘的后面探出一个脑袋来对我喊：i am fine．这一切，只能是幻想，。那些惜时如金的高三生一定会嘲讽我的天真，他们不会将目光在一种名叫紫薇的花上停留太久；他们不会凑在一起讨论学校超高的物价；也不会愤青似地咒骂学校食堂的人流量；他们更不会像我一样选择在物理课上打瞌睡。他们处于高度戒备状态，给他们一杆枪，立马就能派到前线去。高三，只不过是往“一”下面添两道横而已。高考，从踏入这所学校开始，我已进入它的势力范围。也许，明天我也会将英语词条贴满床头，选择将早餐打包在去教室的路上匆匆解决，无心于花园里的姹紫嫣红，扫一眼高考倒计时然后神情凝重地扎到书堆里去。晚自习下课后，人群就会从各个通道涌出来，在宿舍区汇集，男女生宿舍楼在路的两侧对视。路两旁种满了银杏树，干枯的银杏叶落下来，悄无声息的堆叠。我很想弯腰将他们一一捡拾，用小楷写上那些酸溜溜的句子，然后夹在日记本里。可现实是，我怀抱着《秋雨文集》，耳机里放着cline的《yesterday once more》，踩过那些落叶，随着人流在路的尽头迅速右拐，消失在彼时的灯火阑珊里……1200字以上 高一 叙事
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漫步风雨人生路人生在世，阳光暴雨，晴阴无常，几度沉浮，几经风雨，多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏，在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，世事永远不可能完美，人间更是少不了阴雨，然后我们不能因为命运多舛而消极厌世，相反要生活得更好，活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂，失败时你要坚信雨后必有阳光，成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心，只有真正做到这样。我们才能主宰自己，主宰生活。成功的花，当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易，有的人成功了，有的人失败了，但无论你有辉煌灿烂的昨天，还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中，这点痛，算什么，擦干泪，不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》；心狠狠颤动了一下，这让我想起了邰丽华，一个失聪的女子，逆境中她战胜挫折、阻碍，在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁；与无声处展现生命的顽强；其所主演的《千手观音》的成功，向人们诠释了这样一个道理，要有迎风而起的斗志，要有逆流而上的勇气，和风雨无阻的品格，支撑着整个信念。每天待在黑暗里，双目也会失明，每天躺在摇篮里四肢也会萎缩，只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走，踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途，会有疾风，会有暴雨，但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来，最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态，苍白，无力，人生之路漫漫，其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免，当心灰意冷时在痛苦中绝望，不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅，相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风，日夜不停的吹，使人在闪灭中老去。心如雨，没有片刻停止，使人在散乱中活着，在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹，才能放射灿烂的光芒，就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷；一个四肢无力的孩子；每天都与死神赛跑，跋山涉水，万里迢迢，它战胜着病魔的阻碍去感谢他人，他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容，他因战胜了风雨而实现了人生的价值，不必对生活有过高的期望，只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美，只要你日日夜夜无愧于自己，正确的面对风雨中的冷暖，在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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“补课”爸爸妈妈挺狠心，大热天的说出差就出差了，留下我和弟弟，成了名副其实的留守儿童。“咚咚咚……”透着猫眼，呦，这不是咱慈祥的老外婆吗？湿淋淋的外婆一进门就念叨开了，“大热天的，快把我的老骨头给晒裂了！”汗水沿着皱纹顺势而下，滴在外婆抱着的黑布包上。“外婆，里面装着什么呀？”我终于按捺不住好奇心，忍不住问。“丫头，这个啊，是外婆特地带来给你们补课的东西。”外婆皱纹一颤颤的，乐呵呵地像是一块晒干的大灵芝。她缓缓的解开袋口，哇哦，全是一些小铁片和小橡皮圈。“外婆外婆，这些干嘛用的啊？”弟弟急着问。外婆不紧不慢地说：“这些就是给你们补课的呀，把皮圈套在铁片上……”在外婆的指导下，这所谓的劳动课开始了。这么小的铁片，这么小的皮圈，还真难套。我和弟弟折腾了半天，一个都没成功。外婆眯缝着眼，嘴里念着口诀“心要静，别走神，一个一个慢慢套。”我深呼吸，尝试着让自己静下来，左手紧紧地捏住铁片，右手对号入座，也没花多大力气，一个成品居然诞生了。我心里一阵窃喜，回头看看弟弟。小样儿，还在愣头愣脑地瞎折腾。也不知过了多少时间，黑包里的铁片只剩下薄薄的一层，而桌上堆满了成品，弟弟面前居然也堆起了一个大疙瘩。劳动课终于结束了，外婆还给我们俩各发了10元钱。弟弟乐翻乐天，而我却拿着十块钱不知藏在哪处。浙江省慈溪市浒山慈吉小学六年级：施佳璐550字 五年级 记叙文
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补课晚上，寒风不断地从门口吹来。已经七点多了，路灯依旧还没亮，门外一片漆黑，只能靠月亮的光隐约看见上耸立在那里。“叔叔回来啦！”看见弟弟大喊，我急忙走到门外，还是一片漆黑。渐渐地，我发现一个人影，他不紧不慢的走来，手里拿着一个鼓鼓的袋子。在近一点，果然是爸爸回来了。爸爸一进门，还是和以前一样：放下袋子，就坐在沙发上，翘起二郎腿，开始泡茶。他问了我一些学习上的问题，我如实回答。爸爸的手机铃声响起。“好像是你的老师。”爸爸的这一猜测，害我吓一跳，只好心里默念着：一定不是他！一定不是他！“果然是，你看老师多关心你。”爸爸拿出手机一看，对我说后便接电话。此时我极其想逃出这客厅，到房间也好、门外也好，不然在这呆着听他们的谈话，我只会紧张，心跳加速。父亲晃着脚，左手夹在两条大腿中间，右手拿着手机听着老师说话，一脸和气的样子。而我已经不自觉地走到了门外，靠着门那面墙，又在祈祷着；快挂电话！快挂电话！我忘了父亲一眼，他正瞪着我，我无奈，只好坐回去。阶段考的语文我考差了，而爸爸之前也叫过我去补语文，这次他们不会是谈补课吧？想到这里，我愣住了。“听到了？老师都说你懒。”“老师如此关心你，认真学习啊！”父亲听着电话，一会儿对我说着。“哦！”“星期日下午两点半，去老师家补课，知道没？”爸爸忽然对我说，我惊呆了。一万多个“不”字想从我口中冲出来，但都被我咽了回去。“你知道老师家在哪吗？”我无奈的点点头，不去补课的理由，我随便一想就有一大堆，但我不敢反抗，只有唯命是从。他们也是为我好啊！第二天下午，我怀着快乐的心情走向老师的家。550字 初二 叙事
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暑假补课(2)放假了，我的脑子里装的可不是大玩特玩，而是要利用暑假的大好时光来“进修”。你们可别惊讶哦，我一个初中生能进修些什么？我的“进修所”啊，锁定在了某辅导班。语文、数学、物理。虽未升入初二，但我却在无形中感到一种压力正一步步向我逼近，正要将我束缚。为了将压力减轻，我心甘情愿地牺牲自己的写作业时间、玩耍时间，于是，就有了那三个辅导班。顶着火辣辣的太阳，它放射的光芒如一把利剑，直直地向我“刺”去，我却无力逃避。于是，在郑州的街道上，有一个女孩迈开脚步，提着有些沉重的袋子，匆匆地走过，所到之处立刻飘来一阵小风。那也许就是我吧。终于大步流星地抵达“进修所”，我却来不及喘一口气。守在教室前，门一开，就被埋没在这拥挤的人群中，一步步地向前挪动——抢座位呗。但情况总是不容乐观，我再努力也只能坐后排，我那瘦小的身躯怎么能承受如此重压呢？真的服了这间小教室，竟能容忍50多位同学的喧哗打闹。坐在教室中，静心聆听着老师那饱含着知识的馨香的字字句句，真是人生的一大乐事~然而，我却对屹立在教室后面的空调惧怕三分。它每时每刻吐出的冷空气让我浑身战栗，我的热血似乎停止了流动。我简直就身处于地球上最寒冷的极地。我们下课时，它却始终不肯“下课”，不禁用敬佩的目光注视着它，默叹道：“你真敬业呢，整天辛苦地工作，却从不肯罢工。”不过，能欣喜地接受老师播撒的知识，再冷我也不怕咯。语文课的那些同学啊，像盛行文字狱的皇帝般，紧咬着一个小知识不放，时常能挖掘出幽默的笑料。于是，语文课不再枯燥，教室中总是流动着一种轻松的空气，我们银铃般的笑声，在这空气的飘荡中，向四周飘去。数学课，我们的邵老师虽快奔60岁，但看起来永远年轻、漂亮，只因她的敬业、耐心与活泼。她手中的粉笔，宛若一支魔术棒，在黑板上轻轻划过，一道道难题就露出了“庐山真面目”。物理课，老师那幽默、诙谐的教学话语，时常从口中蹦跳着出来，向同学们迎面跑来，刻在每一位同学的脑海中。于是，我们对物理的惧怕和陌生感在顷刻间一扫全无，对物理的浓厚兴趣倏地油然而生。我期待着上课，期待着老师的精彩表演，期待着那带着清晨的露珠的新知识。我在暑假中的“进修”时光满溢着快乐的气息。“进修”，“进修”……默念着你的名字，温暖的阳光顷刻间洒向心头。我爱“进修”！900字 六年级 日记
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帮人补课记帮人补课难，帮一个水平不咋的的人补课更困难。这句话在我帮小妍(化名)补课时真正体会到。顺便交代清楚，小燕乃是我姐的同学的舅妈的哥哥的孩子，关系好复杂。这小妍数学成绩超级滥，也读六年级，叫我帮她补下。我当时听到这个艰巨而光荣(姐姐原话)的任务，只感觉眼前无数颗星星在闪烁。。。。。。1。分神我硬着头皮帮小妍上第一节课(上五节)，哪知小妍对我，她的新老师爱理不理的，那表情我真的很无语。她姑姑的女儿说她的应用题不行，我就集中了几种题型的应用题准备讲。我在她面前讲，她望窗边望，嘴里念叨着:“可怜的花瓣，一片一片落下，好凄凉。”我把手中的书都敲破了，她还停留在她自己制造的林黛玉式的情景中。2。任性这家伙在家肯定是掌上明珠，你问我怎么知道，看完你就明白。有一道题，答案应该是10:3，小妍同志偏不，她偏说是10:7，我很不解，问她为什么。她振振有词:“为什么要10:3?我就要10:7，为什么就不能10:7?”我很耐心的跟她解释:“我不是不让你的答案是10:7，如果题目中乙数是7，我也会赞同你的结果。”可是，这个小家伙她居然威胁我不是10:7就炒我鱿鱼。我真的好无奈。3。能扯第三节课，我才知道这个小魔鬼的厉害，那就是能扯。你们可能会说能扯没有什么不好，但是，小妍的能扯就能把我搞崩溃。给她出题，中间小丽和晓岚的彩色画片惹到了她，不服的对我说:“彩色画片本来我姐姐也送过我两张，很漂亮，可惜被我同桌撕坏了。他有说要赔我，可都这么久了也不见画片的影子。。。。。。(以下省掉一小时的话)”得，这节课就在她那滔滔不绝的嘴巴上结束掉。4。粗心我原本以为我最粗心，可哪知小妍同志比我还要粗心。这使我又安慰又难受，安慰的是起码我有一个垫底的，难受的是这样下去我还怎么教呀。不过小妍同志粗心到离谱的程度。比如说26加8等于33，83减64等于21，再比如说草稿本上是45，抄上去是54，多不胜数。我只有深深的感叹。5。健忘我曾想过帮她改掉这个毛病，可事实证明实在太难，这个毛病叫做健忘。我叫她做数学书上的6、7、8题，她笑眯眯地回答没问题，(她这次回答地这么爽快，我都不相信是她这个魔鬼了，后来我才知道她那天有件值得高兴的事，心情很好。)可谁知下一秒她笑眯眯地问我做哪几道题。事后，我建议她姑姑的女儿带她去看医生。总算熬到放学，我很想找个人拥抱，我太高兴了。。。。。。900字 初二 叙事
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补课的硬道理寒假里，全国叫停补课，可这只是美好的一厢情愿而已，“上有政策，下有对策”早已是心知肚明的事情，这里各种通知、要求余温还在，那里各类补习班如火如荼。记者们充当着宣布法令政策和揭露各类违禁消息的两重角色，前脚播完了禁补令，后脚又来了个偷补新闻。为何学生、家长、学校、社会如此热衷于补课？这当然是自然选择的结果，是各种因素的综合表现。家长说，人家孩子都在补，我们不补，岂不吃亏了？下次，还怎么跟人家竞争呢？孩子说，补课我喜欢，这是给自己增长知识嘛，只有这样，我才能懂得更多，下次考试时，我也才能考得更好，甚至超过其他同学。学校说，我们要想在社会上产生影响，得当大家的承认，必定要拿出教育质量来，但教育质量光靠课堂上那点时间是远远不够的，现在别人都在那里加班加点，我们不上的话，最后垫底的肯定会是我们了。社会说，现在就是这个环境，人人都很明确读书的目的，反正就是考上好的大学，读出个名堂来，要选拔人才，关键还是要看分数。分数是终极目标，补课是硬道理。差生要补是自然，目的是不要太差，好生更要补是必然，目的是竞争，要想崭露头角不多拿几分怎么行？择校、择班、择师，然后加补课，目的是打造一流的孩子，一流的学生，一流的人才。人聪明是天生的，但后天的竞争是残酷的、无情的，要想成名成才，必得花时间、金钱、精力，人人都懂的理。于是，全国许多有着“临川”现象的地方诞生了，读书成了一种地方经济、地方特色，人人都为读书而忙碌，而占了很大一部分生源的外地生到临川来也无非是冲着优质教育而来，据说，读完这里的中学，再回生源地去考，大部分都能考上重点大学。为什么？这里的所有一切都是为读书而存在的。人们不会因为孩子读书苦而有任何抱怨，而是想方设法让他们学得更多更好，每一个学子也都明确自己此行的目的，“留学”来的尖子生们都是抱着学得更好而孜孜以求的。这里的老师每天的工作时间都在十几个小时，学校之外，家里仍不停歇。住校生的夜自习每天都在十点以后。社会各类人士、各种经济似乎都与教育有关。教育是立国之本，一个国家的腾飞离不开教育，但我们的教育似乎正在有一明一暗两条腿走路，明着要求用正确的教育思想、正确的人才观去引导和教育我们的孩子，把他们培养成健康、积极、全面的人才，暗着都是单一地指向终极目标，从始而发，心无旁顾地跨向分数这道门槛。无论形式如何改变，没有改变的却始终是真正的追求。（时900字 初三 散文
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运动会掠影作文星期四下午，我们学校一年一度的夏季运动会热热闹闹地拉开了帷幕。在激昂的《运动员进行曲》中，各班秩序井然地排队入场。开幕式上，运动员代表和裁判员代表分别上台宣誓，刘校长激励全体运动员发扬“更高、更快、更强“的奥运精神，以饱满的激情、昂扬的斗志，勇于拼搏的信念和团结向上的精神去取得好的成绩。听了刘校长激动人心的话语，同学们个个热血沸腾，都想在绿茵场上大显身手。这次校运会，我接到一个光荣又重要的任务——担任校运会广播员。平常我和爸爸经常在家有声有色地解说足球赛，今天我要当上一名真正的播音员了，站上广播台我又激动又高兴。激动的是自己的声音能传播到每个人的耳朵里，高兴的是从这儿看比赛那叫一个爽啊，可谓眼观六路啊！放眼望去，操场上人头攒动，运动员们摩拳擦掌，跃跃欲试；拉拉队员们递水送茶，举旗助威；老师们不放过最后的一点时间，把运动员拉到一旁，悄悄地传授赢得比赛的诀窍。“啪”，随着第一声发铃声的响起，操场上立刻沸腾起来。我回过神来开始自己的工作，桌子上已经堆满了稿件，我拿起话筒大声读起来：“你是我们班的骄傲，我们为你感到自傲！”“加油啊，我们等着你的好消息！”“请参加四年级女子50米跑的选手到国旗台检录。”……读着这些稿件，我感觉全世界的人都停止了手中的工作，在专注地聆听我美妙的声音，我仿佛置身于奥运会的赛场为大家转播节目，那感觉真是奇妙极了。在换班休息的时间里，我和几个同学来到男子400米跑的起点观看比赛。我们班的李姚杰出战时，清一色的女生组成的啦啦队异口同声地喊着口号：“李姚杰，加油；李姚杰，男中豪杰！”发令枪一响，他就像矫兔一般飞离起点，像脱缰的野马一样奔向终点。他的粉丝童逸尘和李婷婷紧随其后加油鼓劲，我也用几百分贝的声音遥遥呐喊助威。只见他一路遥遥领先，跑得十分轻松，获得第一名可谓胜券在握。不好！后面有一位选手开始冲刺了，他高昂着头，紧闭着眼，加快速度向前冲，哎呀，他超过了李姚杰。李姚杰也不甘示弱，全力全开，拼命追赶，最终第二个冲过了终点，获得了亚军，我赶紧跑向广播台播报这个喜讯。经过一天的激烈比赛，校运会就要结束了，我想：胜与负、名次都不重要，重要的是同学们全程参与的快乐、运动员们拼搏的汗水、老师们脸上欣慰的笑容，这才是运动的真谛！900字 四年级
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最后一次运动会之男女拔河的作文关于拔河，男子拔河我们还是比较幸运的。我们第一轮轮空，意思就是直接晋级，不用跟别的班级对拔。女子就没那么幸运了，我们六（6）班和六（4）班对拔。开始，“运动员”们情绪平静。可是后来，黄老师（在《体贴的黄老师》里讲过，是我们的班主任，一位良师）对我们笑着说：“四班都说‘怕我们六班的了’，所以我们肯定能赢。”黄老师在班上是威望极高的，她一说，大家也都纷纷说起来：“是啊，四班超弱的。”“我们赢得了四班。”“四班弱爆了！”大家一说，运动员也开心起来，自信起来，认为自己绝对OK！一上场，我与小雅就大喊道：“六（6）班！”其他队员就喊道：“加油！”“六（6）班！”“加油！”“六（6）班！”“加油！”加油声越来越大，别的班的也来为我们班加油，顿时，我们士气大涨。可能是由于加油吧，女生们呲牙咧嘴，死命拉着绳子。绳子一点一点被拉过来了！这时，体育老师吹响口哨，口哨尖锐地响了起来。我们胜利啦！运动员们面带微笑，得意洋洋地走下场。每一场比赛都如此精彩。不过，有一场比赛我要提及一下，因为我要表扬所有上场拔河的女生。当时，我们对战二班。她们先发制人，一开局就把绳子拉了过去。二班就快要赢了！可是似赢却又非赢！我努力大吼：“加油！加油！加油！加油！……”我拼命跺脚呐喊。很快，绳子又慢慢往这边靠。女生们表情很努力的样子，一张张原本漂亮的脸庞都扭曲了。不行，不行！绳子已经到了中间，可是，女生们已经没有什么力气了！就算没有力气了，她们还是尽自己所能，努力拉着绳子。我看到她们努力的样子，泪水顿时涌上眼眶：她们在为集体荣誉斗争！最后，还是我们六班赢了！黄老师说女生们“贵在坚持”！下午，有男子拔河冠亚军（二班和三班）、三四名（我们班和一班）的比赛；女子拔河冠亚军（我们班对一班）、三四名（五班对二班）的比赛！所以，我们是和一班杠上了，两个都和他们拔！黄源彬还在黑板上写了“六一！别得意！”的字眼。至于五班的女子拔河，据说是因为一班有老师帮忙拉了一把，属于作弊，在班主任（我们英语老师）离开后，在黑板上写满了“六一去死！”！虽然这气愤是应当有的，可是也不该这么写啊！总而言之，五班帮我们加油了，因为一班作弊赢了他们！费了九牛二虎之力，我们男女生都赢了一班，大获全胜！哈哈哈哈，拔河大概是小学最后一次运动会中我们班最成功的项目了吧！女子拔河第一名，男子拔河第三名！900字 小学