恶搞
450字
五年级
叙事
今天早上,我去上围棋课,一来到教室,便听见棋友“狐狸”在唱《宁夏》这首歌,仔细一听,歌词还被更改了一番:“宁静的夏天,小明脱开裤子在大*,真是不要脸。我可以假装做看不见,但是……”听完他的“恶搞”作品后,我马上联想到了学校一些“恶搞大王”的作品,有的把《都是你的错》里的一段唱成:都是你的错,害死我**。有的把《曹操》里的一段唱成:东汉末年分老*,……。等等。可谓是“随唱随改”呀。
看完以上的“恶搞歌曲”后,你肯定耳目一新,这么八卦的都能想出来!?想象力真丰富,但希望以后能把这种“特异功能”用在学习上。
以上讲的“恶搞”行为属于娱乐性(指只是休闲一下、并非恶意),虽然有点八卦,但是没有恶语伤人。而以下讲的则属于“恶搞且骂人”类型。
这类同学虽然也是“恶搞”,但是还会来个“恶搞”利用,在吵架时,他们便用“恶搞作品”来骂人。如:一位同班同学,有一次和人斗嘴,斗着斗着,他便把“周杰伦”的新歌《打阿扁》里的内容改一下,再把“阿扁”换成对骂同学的名字,唱了一番,在场的我们心里暗想:这人真可耻,原来这首歌是骂台湾“阿扁”的,先在变成了骂自己的同学。
以上行为都是一些无关紧要的闲事,所以,请广大同学把心思放到学习上,我们是学生,来学校的任务是来学习,而不是来“搞怪”的!
快乐
100字
五年级
叙事
快乐是每个人都会拥有的,
我们心中其实是充满快乐的,
如若你没发现
那请快快寻找,
不要让你的快乐慢慢跑掉
因为除了快乐你
就只剩下悲伤了
悲伤过度你会哭泣
哭泣过后你会绝望
绝望过后你会死去
所以请大声喊
“我要快乐,
我不要悲伤,
不要绝望,
不要死去。”
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恶搞上个星期,我去了叔叔家玩。怎么个玩法呢?当然是发挥我的恶搞天赋,恶搞恶搞别人呗!被我第一个恶搞的对象就是我表哥。叔叔家的厕所很别致,没有窗户,灯的开关在外边。话说我第一次上厕所的时候都找不找开关呢!我从这里入手,等哥哥去上厕所了,恶搞就开始了!终于,哥哥因为喝水喝多了要去上厕所,打开灯,关上门。我趁着这个当,“吧嗒”一声关上了厕所的门。“啊!怎么这么黑?!”“哈哈……哈哈哈哈!”在外边恶搞的我早已是笑得合不拢嘴了。我又把灯打开,然后拉过妹妹来,说:“我们要恶搞哥哥,等会我们要把灯关上,再把灯开开,懂吗?”妹妹点了点头。“三、二、一!”我和妹妹同时摁下了灯的开关。“啊?!怎么有这么黑?灯坏了吗?”我和妹妹笑了起来。接着又把灯打开,再关上,我和妹妹实在是笑得上气不接下气了,就开开灯,趴到地上笑去了。哥哥很快从厕所里出来了,本来他以为找到恶搞他的人很难,结果看到我和妹妹在地上笑成那样,顿时明白了:我们两个在恶搞他!“哎哟!好哥哥,我们不敢了,不敢了啊!”400字 六年级 读后感
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恶搞王“啊”教室里传来一声尖叫,那叫声真可以让教学楼抖上三抖。不用说,一定有是小叶在搞恶作剧了。这种事情,在我们班已经发生多次。所以,每个同学在教室里都得小心翼翼的。那天,我一进教室,就摔了个狗啃泥。小叶急急地走过来扶起我,故作关心地问道:“哎呀小欣,你咋这么不小心呢?这地板打过蜡,可滑了。快,擦擦脸。”说着,递了一张纸巾给我。我感激不尽地接过纸巾,看也不看便擦起脸来。没想到,我擦完脸后,同学们都指着我哈哈大笑。原来那张纸巾的夹层抹有一层面粉。我无奈,只好去卫生间洗脸。回到座位,小叶又屁颠屁颠地跑过来,说:“清爽不少吧?来,喝点儿水压压惊!”我半信半疑地接过她手中的水,确定没什么问题后就喝了一口。那水一出道舌头,我便后悔了。我瞪了小叶一眼,扯着嗓子大喊:“小叶这水怎么那么咸呀!”小叶坏笑着说:“这谁可是加了半袋盐喔!放心,没有坏处,盐水可以消毒,也可以消气。”“半袋。”我恼羞成怒,正想动手打她,小叶却拍拍我的肩膀,伏在我耳边低声细语道:“别生气呀,生气会变老的!”说完,扬长而去。小叶的“恶搞招数”可不止这一些呢!这天中午,小叶早早地到了学校,盯住了小彤的椅子。只见她鬼鬼祟祟地挪向小彤的座位,“啪”的一声,一块混了口水的口香糖就牢牢地趴在椅子上了。这时,走廊里传来小彤的脚步声,小叶立马把小彤的椅子摆好,火速回到自己的座位,装出一副若无其事的样子。果然,小彤的裤子被口香糖粘在椅子上了。等她废了九牛二虎之力把裤子解脱出来后,那已经是哭得快断气了。老师知道了,就把小叶教育了一番,让她别再搞恶作剧了,可小叶就是不改。真是江山易改,本性难移呀!瞧,这就是小叶,一个顽皮、淘气、爱搞恶作剧的女孩子!700字 六年级 叙事
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