我们班的幽默大王
幽默是智慧的火花;幽默是灿烂的花朵;幽默是人与人之间化解尴尬的法宝……
在我们班有一个同学,瘦小的身材,挂着一个永远不停息的嘴,他经常逗得我们开怀大笑。只要听到什么话题,他就很自然的由这个话题引出好多幽默的语言。他就是我们班的黄晓联!
记得有一次我们在教室里听老师讲课,正听到最重要的一节,幽默大王“登场”了,因为他和廖老师的意思相反,就反驳了黑板上的题,于是和老师一直唱反调,可结果他被老师的一番解释一下子给打败了。他一脸呆呆的表情:“哎呀!这下尴尬了,丢脸丢大了。”在这个时候,他灵机一动,站起来微笑着对老师说:“我只想考考老师会不会。想不到竟被你猜对了。”我们听了,顿时“哈哈”大笑了起来。老师也不时笑起来。
黄晓联不仅十分幽默,上课时还十分机智聪明。记得好多次英语课上,张老师提出的问题,他总是第一个举手。他的脑子就像一个巨大的黑洞。遇到了十分困难,很绕脑子的问题,我们正在发愁的时候,他没过一会儿就反应过来了,我们大吃一惊。
幽默是一种使人快乐的东西。可以让学习充满生机,快乐,不再感到乏味,心态也会有所调整,这样一个幽默的人,会受到众人的喜爱。
可爱的同桌
我的同桌,她那微抿的双唇总带着蒙娜丽莎般的笑。一头黑发整齐的披在肩上,风一吹,那长发便舞动起来,特好看,她高高的鼻梁上有一个特殊的“标志”——黑痘痘,她正是我那“傻”透的同桌:妍杏子。
她的特点便是笑,尽管是摔着了。阳光明媚的下午,暖烘烘的。我们正漫步在操场上。只听“丁零零”的上课铃声响起,热闹的校园霎时间安静下来,我俩立刻回头,向教室迅速的跑去。很快,就只剩我和她这个“慢半拍”了。她不慌不忙的继续走,用一步踩两个梯子的速度。突然,“扑通”声在楼梯间里响起——我摔倒了,正是我回头看妍杏子跟上我脚步没的那一瞬间。我脸红了,扭过头回去看时,让我不由得吃惊起来。我原本认为她正在哈哈大笑,谁料,现实硬要和我“唱反调”。妍杏子不但没笑,反倒和我一样,扑在冰冷的地上。
她低着头,头发下的面孔令人感觉有一丝丝蹊跷。她是不是哭了?我连忙跳到她面前,眼前一幕不由得让我把嘴巴张大的成了“O”形。她虽然摔倒了,但依然在咯咯傻笑。一旁的我心想:摔倒了应该哭才对呀!她是不是摔傻了?妍杏子似乎会读心术,说道:“你是不是认为我摔傻了?我没有,只是觉得太好玩了!”
这个即可爱,又爱笑的同桌,尽管是摔着了,但对于她来说:那没什么,跌倒时,再站起来便是,但没了笑,就不好玩了!
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我们班的幽默大王大耳朵,水桶腰,小鼻子,“企鹅”身材,凑成了他幽默的形象。要是说起我们班的幽默大王,那就是我们班的杜哥——杜柏赫了。你们听,我们班的杜柏赫又开始吹牛了。他说:“杜哥一回头,吓死河边一头牛,杜哥二回头,大庆油田不产油,杜哥三回头,姚明改打乒乓球,你们要惹我,小心我回头,吓死你们!”。有几个顽皮的同学听了,跑到了杜柏赫面前,把杜柏赫给围了起来,说:“杜哥,我们求死!”。给杜柏赫气的说:“行,你们看着。”他呜里哇啦说了一阵鸟语后说:“看我土遁!”。随后就原地转了一圈,用手按在地上。在杜哥手接触地的那一瞬间,安栉旭瞄准了杜哥的脚,一脚下去,让杜哥和地板来了一个亲密接触,他的额头上顿时起了一个大包。他站起来,摸摸大包,眨眨眼睛,顽皮的笑了笑说:“安栉旭谢谢你让我当了老寿星。”话音刚落,同学们哈哈大笑。我们几个又来到了学校的后院,他看见学校搞卫生的师傅在墙角烧垃圾,他又随口说“日照香炉生紫烟,”这时他调皮地拿着矿泉水瓶子往垃圾里倒了一些水,随口又说:“遥看瀑布挂前川。”可谁想到这时杜哥发现一个小男孩儿摔倒了,就在这时,别人都在笑,只有杜哥冲了上去,把小男孩扶了起来,拍拍衣服上的土抚摸着男孩儿的头,对男孩儿说:“你没事吧?下课不要乱跑,那是不安全滴。”这时我们不得不给杜哥竖起了大拇指。这位杜哥——杜柏赫,他这个人,不愧是我们班的幽默大王,我们的开心果,我们的爱心榜样。有了他,我们班每天都充满了欢声笑语。如果哪位同学不开心了,他一定会想办法把他逗乐的。他在我们枯燥学习之余,总是用他满肚子的调味剂给我们带来很多的快乐。650字 六年级
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我们班的幽默大王我们班有一位幽默大王。只要他一开口,接连而出的必定是那令人捧腹大笑的经典语句。他就是我们的陈祖弘同学。昨天,我们学校组织大家远足。这过程陈祖弘就像一颗开心果一样,给我带来了许多乐趣。这次远足,我们定下的目标是20公里路程。可是,还没走到六公里,我们就累得满头大汗了。有许多同学一直抱怨说不想动了,再走下去人就要散架了。我们的幽默大王陈祖弘见状笑嘻嘻地对同学们喊道:“东风吹,战鼓擂!古有关东万人迷,今有附小小战士!我们五年一班怕过谁!”同学们听了为他鼓起了热烈的掌声。这时,他有说道:“低调,低调,五一班驾到,不要掌声,只要尖叫!”同学们一阵欢呼后,个个像打了鸡血一样,又有了活力。一路上,同学们还和陈祖弘一起大喊了三遍我们班的口号呢。深怕有谁不知道我们五年一班的同学是不怕远足的小战士呢。可,随着时间的推移,大家的活力又用完了。一个个像打了霜的茄子一样蔫了下去。陈祖弘看到这情形,又动起了脑筋。他眼睛一转说:“女士们,先生们,现在由小生为大家献唱一曲《两只老虎》。”话音刚落,陈祖弘就唱了起来。“两只老虎,两只老虎跑得快,跑得快……”他唱完后,全班同学又哈哈大笑了起来。这可惹到了我们班的曾老师。他揪着陈祖弘的耳朵走到前面说:“陈祖弘同学,不要影响纪律,你在前面带队!”陈祖弘被拉走的时候,还不忘幽默一下。他扭过头学着课文《再见了亲人》里面的话语说:“再见了亲人,再见了我亲爱的土地!”这下,曾老师都被他逗笑了。这次远足,陈祖弘给我们带来了许多欢乐。他让我们充满了活动,快乐地完成了任务!他是我们班货真价实的开心果!650字 五年级
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我们班的幽默大王我们班有位大名鼎鼎的幽默大王――何思成,无论他走到哪里,那儿常常会传出一阵阵欢笑。我们班的幽默大王瘦瘦的,是个小个子,活得像个monkey似的,别看他个子那么小,其实挺机灵的。有一次,我在校运会上取得了好成绩,彭老师在班上表扬我,说:“上次我报名时一时疏忽,把彬泉的名字写成了凯方,我跟他说了,晚上他和爸爸都吃不下饭……”这时,我前面的何思成马上转过头来,笑着说:“原来你那天晚上吃不下饭,那你肯定是吃面的!”我被他这一番话弄得哭笑不得。接着,彭老师说:“我们应该向他学习那种珍惜机会的精神。”这时,何思成又和我说:“你好棒哦,你居然会吃面!”没等他说完这句话,我就已经笑得肚子都疼了。又有一次,是数学测验,那天我的同桌因为发烧而旷课了,陈老师提醒同学们说:“天气变化,要注意身体。”何思成立即站起来大声地喊起来:“我才不怕呢,我洗头用‘飘柔’呢!”接着,他又喊起来:“我而且还有‘舒肤佳’保护,怕什么发烧?”他的两句话,引起一阵哄堂大笑。我想:“舒肤佳”和发烧有什么关系,三百六十行,哪一行不好做嘛,他偏偏怎么做起广告这一行了。我惊奇地看着他,他神气地说:“你一辈子还没见过帅哥呀,今天我给你看个够。”真是让人又生气,又好笑。虽说他挺幽默,但有一次还帮了我的忙。开校运会时,我参加了400米,他不服气地说:“你一定跑到一半就没气了。”我下定决心:一定要拿个好成绩给他们瞧瞧,让他们知道我不是懦弱的。在校运会上,我真的实现了梦想,得了好成绩,我对他说:“你不是说我会输定了吗?”他说:“鬼知道你天天都练习。”说着吐了吐舌头,就走开了。说实话,要不是他的那次激励,我真还没有那么大的信心呢。这就是我们班的幽默大王,虽然有时让老师生气,但为我们班增添了许多快乐和气氛。还有很多类似这样的事情,我就不说了,免得笑破你的肚皮,同时我也为有一个这样的一个同学而高兴。650字 六年级 写人
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我班的幽默大王我们班有一个十足的“幽默派人物”,他有着高高的个子,白皙的皮肤,浅褐色的头发,还戴着一副黑边眼镜。你一定猜出他是谁了吧?没错儿,他就是——林翔,一个能把笑神经坏死的人都逗乐的幽默派人物。他的作文如同他的性格一样,十分有趣,所谓“文如其人”就是如此吧!听着他念自己的“佳作”,你想不笑都不行。你想想啊,不苟言笑的语文老师都能被他逗笑,同学们的笑声岂不是能把教学楼都瓦解掉?!呜呼!在下实在是佩服呀!记得有一次,语文老师带领我们去阶梯教室上作文课,因为有许多老师在听课,所以同学们有点紧张,回答问题的态度并不积极。但当开始欣赏林翔 “大作”的时候,他干咳了两声,然后用他那“特有”的“柔美”的“油腔滑调”朗读起来:“老鼠开会。很久很久以前……”“哈哈……”大家被他的怪腔怪调逗得哈哈大笑。气氛顿时活跃起来,大家的积极性都被调动起来。这堂课在笑声中不知不觉就结束了,林翔也顺理成章地当选为“老鼠状元”。更可笑的还要数后头的写作经验介绍,当赵力铮问他:“林翔,你的作文为什么能那么搞笑?”他故作沉思状,仰起头看看天花板,又低下头看看地板,夹在两“板”中间的林翔大有一副“举头望明月,低头思故乡”之意。然后他又整整衣领,咕哝着:“哎呀,这个问题怎么回答呢?”经过老师的再三催促,突然,他眼睛一亮,清了清嗓子,郑重其事地说:“秘诀就是——”他故意拉长了声音,我们都睁大眼睛竖起耳朵等待他的“秘诀”,“就是多看书,积累有意思的词句。”What?就这么简单?这不是语文老师经常说的话吗?我们可不想听这些啊!谁料,他话锋一转:“最主要的是俺颜值高,再配上俺这高智商,一切就OK了!” Oh!My god!我也是无语了,闹腾了半天,他是在炫耀自己的颜值和智商啊!这也真是够“谦虚”的。这就是我们班的幽默大王,每天都给我们带来不同的笑料。在这么轻松愉快的环境中学习、生活,你说,我们能不快乐吗?750字 五年级
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