最顽强的生命
450字
四年级
叙事
我趴在书桌上仔细端详着那顽强的生命，脸上浮现着一丝浅浅的笑意。 几天前，我无意间捡到妈妈修剪下来几枝残根，觉得它们孤零地躺在地上怪可怜的，一时兴起，抱以试一试的心态，翻出一只玻璃瓶，灌满清水，剪掉它们腐烂的杂根，轻轻将它放入水中，摆放至桌上观赏。 渐渐地，学习的忙碌令我无暇顾及它，小花从我脑海中像一位陌生人一样路过，被我淡忘。 几天后悠闲无聊的我不经意瞥见冷落在角落的小花，那一刻我怔住了，原来那个耷拉着脑袋弯着腰，似个老态龙钟的老人一般枯萎的枯枝无影无踪，取代而之的是挺直着身板，高昂着头颅的帅小伙；给人一种清爽的小清新的韵味和一股子不服输的傲气。细长的小红须一簇簇地蹿上了枝茎，被碧绿衬托出一种特殊的可爱。之前枯萎泛黄，有几道裂纹的败枝居然诞生出几朵鲜嫩娇小，肉肉萌萌的小芽，害羞地瑟缩在大一点叶的庇护下，让人心生怜悯。翡翠般的玉叶，高傲的伸展着自己高贵的身姿，颇有女王傲然的气质。 我目瞪口呆地注视着它们，它们怀揣着生的希望，不放弃自己，顽强不拔，野蛮的涅盘重生！ 我趴在书桌上端详那顽强的生命，脸上笑意更深……
那是一道风景
300字
四年级
叙事
体育课，我们去跳绳。 老师一声令下，四根大绳同时启动，高亢的口号也随之喊了起来。大绳打在地上，发出有节奏的清脆响声，扬起了些许尘土。打头的女生小声地数了三下，身子轻轻一晃就跳进了大绳中，她的身影就像是一只矫健的白兔。后面的女生都跟着她，一个接一个相继跳进绳中。随着速度的加快，同学们的激情被点燃了，所有人都是越跳越有精神。 操场另一边的同学们，正在跳小绳。一根根小绳在空中来回飞舞，划出一道道优美的弧线，落下时从同学们的脚底下快速擦过。一名女生微眯双眼，两手灵活地摇动小绳，双脚来回地不断交替。马尾辫在她脑后晃动，几绺刘海被汗水濡湿了，紧贴在她的额头上。 那是一道多么亮丽的风景啊！缕缕金色的阳光把白色校服照得耀眼，张张挂着汗水的脸上满是笑容，阵阵欢声笑语久久回荡空中……
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最顽强的生命生命是怒放的鲜花，是香醇的美酒，是激扬的诗篇，是壮丽的画卷，生命的美好是说不完道不尽的。在世界千姿百态的生命中，我最敬佩的生命是……我最敬佩的生命，在世界各地落脚，瓦砾中、石块中、水泥路中……甚至有些会在墙缝中。它以自己特有的鲜明的嫩绿色，来向世人证明自己生命的存在。偶然有人注意到，便会发出一声惊叹：好顽强的小草呀！小草，一个表面平凡实则伟大甚至是奇迹的生命。你能想象吗？它柔嫩的根须必须往土壤里钻，只有钻得很深才能获得充足的营养，才能日后冲出地面，可地下坚硬的石块，阻挡了根的生长，为了生存，它必须使出足够的力气才能让根继续往下钻！根钻深了，才只是突破了第一层考验。雨，不是常来的，在干旱中，没有水的滋润，许多娇嫩的花草便会枯萎，可小草不甘心就这样放弃呀，它以顽强的毅力终于突破了第二层考验。最后的考验，就是冲出土壤，可因为风，多数的小草都生在瓦砾间，但这强大的阻力仍不能冲淡它们心中的希望。我见过，原本光秃秃的地面，有一天冒出了绿色，转眼间就长高了，长大了。使得我惊喜万分，可有一天，那抹绿色忽然倒了下去，原来被人踩中了，我感到惋惜，可怜的生命啊，历经磨难，结果白干一场，从此不再关心。直到一天，那抹绿色，又站了起来，映入我的眼帘，使我惊奇，多么顽强的生命呀，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。虽然没“野火”，但这些困难也不亚于烈火在考验并磨练小草们呢！小草，装点了自然，装点了人们的生活，装点了世界。也燃起了生命的火炬。倘若人如小草一般，遇到困难不屈服，世界也许会更美好。600字 六年级
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最顽强的生命生命既是顽强又是宝贵的，我们应该珍惜生命，只要有生命就能创造出美好的一切；只要有生命就可以生活的更加美好；只要有生命，生活就会更有意义。任何生物都有生命，这些生命都是顽强的，它们可以创造出任何伟大的奇迹。但是，这些奇迹是要有顽强的生命力，不管什么生物都有顽强的生命力，但这要有坚强的毅力和不达目的不罢休的“力”。小草的生命是渺小的，但是它有顽强的生命力，所谓：“野火烧不尽，春风吹又生”。野草的生命是伟大的，但它看起来好像非常渺小。这使我明白了，“看人不看外表，只看实力”的真正含义。松树，在大山上，随处可见，为什么呢？因为它有顽强的生命力，不管是在田野．山崖还是岸边，它都能以一种一般人看不见的生命里生长，在重重的困难和险境中打倒阻止它的“敌人”。在大自然中，只有顽强的生命力和毅力才能存活下来。朋友，接受大自然的警告，让自己变得顽强。福建福州仓山区仓山实验小学四年级:小邓作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 状物
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最顽强的生命每个人的生命都只有一次,在这短暂的光阴里,我们要让生命充满光辉,让顽强奋斗的精神永远闪耀在人间。盲人杨光,从小就看不见我们这个可爱而又美丽的世界。但是,失明的困难并没有让杨光放弃,他相信自己的生命一定能够绽放出最绚丽的光彩,所以他一直都努力着,用耳朵倾听世界,用手感受世界,用嘴歌唱世界,永远都怀着理想和希望。终于,在二○○八年的北京春晚上,他用最悦耳、最动听、最优美的歌声感动了全世界,感动了世界上各个角落的每一个人。这样的生命是多么有价值、多么有意义、多么顽强啊!天才贝多芬耳聋后,依旧创作了许多优秀的作品。对于一个音乐家来说,用耳倾听是一件多么重要的事呀!可是,贝多芬失去了听力之后,也不退缩,为了自己的理想,顽强奋斗。因为他相信只要勇于与命运顽强斗争就一定会成功!让我们振奋起来,不断追求,积极进取吧!让我们的生命成为花丛中最夺目的一朵,成为林中最挺立的一棵,成为画中最绚丽的一幅,成为文章中最精彩的一句吧!350字 初二 议论文
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最顽强的生命世界上哪一种生命最顽强？有的人说是苍劲挺拨的松树；有的人说是凶猛威武的老虎；还有的人说是化茧成蝶的蝴蝶‥‥‥这一切的答案都不对，世界上最顽强的生命是小草，那正从石缝中钻出来的小草，那在狂风暴雨中仍傲然挺立的小草！论外表，小草并不美丽。它不像菊花那样千姿百态；不象牡丹那样富贵娇艳；也不像百荷那样秀丽芬芳，更不松树那样俊秀挺拔‥‥‥但当暴风骤雨来临之际，一切都失去了生机：菊花不像住日那样绚丽多姿；桃花不像往日那样妩媚动人；牡丹不像往日那样昂首怒放；枣树也不像往日那样蓬勃向上；‥‥‥然而只有小草，仍旧在暴风雨中欣欣向荣；仍旧象往日那样生机勃勃；仍旧像战士一样昂首守卫着脚下一方寸土；守望着阴云密布的天空，挺拔傲立，不拆不屈！小草是顽强的，在石缝中的小草更是顽强的。它为了向往温暖的阳光，为了向往蔚蓝的天空，这了实现心中的梦想，不管石块如何重，它都要顶住压力挺直腰杆从地面中钻出来。它的根牢牢地抓住土壤，它的芽努力地往上挺，试图把石块拱开。啊，这位默默无闻的英雄正在宣示自己顽强的生命，正在天地之间为自己谱写一首不屈的战歌！没有一个人将小草称为“大力士”，但它的力量之大，的确是令人惊奇。这种力，就是小草那顽强的生命力，那不可抗拒的力，那不达目的不罢休的力，又是那无与伦比的力！这种力，正象唐朝诗人白居易吟咏的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”那样，代代吟诵，生生不息。这种不贪恋花盆而甘愿落在石缝中的生命是永远也不会悲观和自暴自弃的。只有这种生命，才是能够承受风雨洗礼的生命，才是朝气蓬勃、昂首向上的生命；只有这种生命，才是坚忍不拔、奋斗不息的生命；也只有这种生命，才可以真正称得上世界上最顽强的生命！辽宁海城东发红小学六年级：王雨桐650字 六年级 状物
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最顽强的生命生命有顽强的、有宝贵的……我认为世界上最顽强的生命就是野草了！因为我就是亲自经历过一件事。有一年放假的时候，我回了老家。有一天，在我姥姥家，我与妈妈发生了语言冲突，我一气之下跑到了我们村边的一座山上，本想上那座山上消消气，我顺手拿起了一个树枝，抽打两边的小草，最后树枝被我打断了，我越想越生气，于是我想一个发了疯的人那样，用脚疯狂得多路边的草，过了一会儿，我的气消了，但是我非常的懊悔，因为我不应该向小草来发泄自己的怒气。过了几天，我再次来到我发泄怒气的地方，目的是为了看一看被我残害的小草，我本以为小草已经“归西”了！可万万没有想到，小草竟顽强的活了下去，小草一它那坚持不懈的力量和顽强不屈的精神存活了下去。从这件事中，我体会到了我们不管遇到什么困难，都不要放弃，不要失落，要顽强！坚持！斗争！这样就能克服一切困难。300字 六年级 记叙文
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四年级
叙事
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最顽强的生命生命既是顽强又是宝贵的，我们应该珍惜生命，只要有生命就能创造出美好的一切；只要有生命就可以生活的更加美好；只要有生命，生活就会更有意义。任何生物都有生命，这些生命都是顽强的，它们可以创造出任何伟大的奇迹。但是，这些奇迹是要有顽强的生命力，不管什么生物都有顽强的生命力，但这要有坚强的毅力和不达目的不罢休的“力”。小草的生命是渺小的，但是它有顽强的生命力，所谓：“野火烧不尽，春风吹又生”。野草的生命是伟大的，但它看起来好像非常渺小。这使我明白了，“看人不看外表，只看实力”的真正含义。松树，在大山上，随处可见，为什么呢？因为它有顽强的生命力，不管是在田野．山崖还是岸边，它都能以一种一般人看不见的生命里生长，在重重的困难和险境中打倒阻止它的“敌人”。在大自然中，只有顽强的生命力和毅力才能存活下来。朋友，接受大自然的警告，让自己变得顽强。福建福州仓山区仓山实验小学四年级:小邓350字 四年级 状物
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顽强的生命生命是短暂的，是值得珍惜，也是可贵的。虽然植物的生命很容易受到伤害，但是有一种植物，它的生命非常顽强，它就是——栀子花。记得有一次，我和爸爸、妈妈一起去连州游玩。我们把所有在阳台的东西都放回屋子里面。可是，唯独我养的那一棵栀子花，我没有把它放到屋子里，因为我想让它吸收多一点阳光，所以我才没有把我养的那一棵栀子花放回屋子里。可是，谁也没有想到，我出去的那几天，竟然会下一场狂风暴雨，犹如老天把一盆清澈见底的凉水泼到我们人间，那些狂风一扫而过，到处都是一片狼藉。回到家里，我连鞋子都没有脱下来，就跑去看我那一棵栀子花。可是，我一看，那一棵栀子花叶子被风吹掉了，并且它的上半身也被吹断了。我的眼泪，夺眶而出。我多伤心啊，这是我养了几年的花。我伸了伸手去摸了摸它，妈妈便对我说：“孩子，不用伤心，只要你把折断的那一半插到泥土里，那它就会活下来。”我半信半疑，按照妈妈的话去做。一个星期之后，我带着期待的心情，从学校走回家，看一看我那棵栀子花。我的心怦然一震，它居然活了，它的叶子长得非常茂盛，居然还开了花。多么顽强的栀子花啊！从这以后，我就下定决心，一定要像栀子花那样顽强。这样，我们就可以见证更多的开心的事。不要让生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。500字 四年级
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顽强的生命有人喜欢高大而又挺拔的松树，有人喜欢发出淡淡清香的玫瑰，还有人喜欢好看的长寿花，而我唯独最喜欢的就是有着顽强生命力的小草。小草毫不起眼，一脚踩下去可能就把它折弯了腰。可是，你没注意到，过了一会它又直起了身子。当暴风雨来临时，高大的松树倒塌，美丽的花儿折断，而小草只是在雨中弯了弯腰。一颗豆子一般大的雨点掉了下来滴到了稚嫩的小草，它只是抖掉身上的水，弯着腰。不久，暴风雨过后，小草仍立在土地上，绝不离开大地妈妈的怀抱。因为，它们认为希望总是在这黑色的天空后面。秋天来了，一阵秋风吹过，花儿、树儿和小草都在向我们招手。现在可以清楚地看见小草已经从幼嫩的绿慢慢变成了金黄色，但它还是挺立在大地上，和时间勇敢地拼搏，因为它们知道生命是宝贵的，时间是宝贵的。小草的不屈不挠的精神令我敬佩，我常想：小草这不屈不挠的精神不是我们都应该有的吗？我们应该珍惜生命，富兰克林曾说：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”400字 四年级
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顽强的生命生命到底是什么呢？以前，我从来没思考过这个问题，直到那一天我才体会到生命的意义。几个月前我家养了一盆长寿花。刚买回来的时候我把它当个宝贝似的，天天给它浇水施肥。可是转眼，天气越来越热，自然我也就没了这个耐心，隔三差五地浇一次水，有时甚至一两个星期才浇一次。渐渐的，我也就把浇水这事儿给忘了。天气越来越热了，那太阳就像一个巨大的正在燃烧的火球挂在天上，整个城市就像一个烤箱，我们就是烤箱里面的烤鸭，烤得都要出油了，喉咙里都干得直冒烟，脚踩在地上隔着鞋子都能感觉到烫。眼看着要到家了，我加快了步伐。回到家发现屋子里闷闷的，打算把窗户打开透透气，一打开窗户，清新的空气扑面而来，我一低头看见了那盆长寿花，枯黄的叶子中还有些星星点点的绿色，茎的旁边还有一些小芽。顿时，我的心里产生了一种敬佩之情，它多么坚强啊！都多久没来浇水了呀，它竟然还是绿色的。我连忙去卫生间接了点水，喂他喝了水，还帮它松了土。过了几天，我又一次开窗，发现长寿花又增添了许多小嫩叶。我对它又增添了一些信心和怜爱，把它搬进了屋里。长寿花的生命是多么顽强啊！我们要像长寿花一样，不管你处在什么的环境，都要热爱生命，努力生长。450字 四年级
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顽强的生命有时，你会问我，生命是什么呢？我会告诉你：生命是新生的竹笋；是树木抽出新的枝芽；生命是一个个活泼可爱的孩子们在奔跑；生命是一条条自由自在的鱼儿跃出水面……几场春雨过后，竹林里充满了生机。竹子抽出了嫩绿的枝芽，翠绿的竹子下冒出一颗颗鲜嫩的笋。清晨，我到午后的竹林里去散步，发现了成群的鲜嫩的笋从泥土里探出头来，一切对他们来说都是新奇的。忽然，我看见一颗小笋从一块庞大的石头下钻了出来。他扭的身躯，使劲儿地往外钻，石头好像都被他震惊了，一角压着小笋，一角碰着地面。我惊奇地想：一颗柔嫩的小水，竟然能承受这么大的压力，真是勇气可加，他有这么强的生命力，天不怕地不怕！那一颗小小的笋，虽然有着一个扭曲丑陋的身体，但他还是钻出了泥土，见到了阳光，我为他感到骄傲！这就是生命，一个顽强的生命！放学，我在柏油马路的一处看到了，一幅这样的情景：一株小小的野草从柏油马路上冒了出来，把柏油马路穿破了，快活地生长着。那股顽强的生命力令我震惊，令我心中不禁暗暗佩服这颗野草：那么坚硬的柏油马路，一株小小的野草竟把它穿破了，真是一个奇迹！这株野草穿破柏油马路，只为见一眼阳光的世界，他是多么勇敢呀！这就是生命，一个平凡的生命，虽然他不起眼，但他顽强的生命，使他成为了我心中了榜样。是啊，生命是多么美好而宝贵的东西，我们要珍惜自己的生命，我让他白白流失，使自己活得更加光彩有力！550字 四年级
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最顽强的生命众所周知，鱼最重要的就是水了，可是一旦鱼没有了水就会升仙。就在我家的鱼缸里就有这样一条顽强的鱼，它在一夜没有水的情况下，靠着他顽强的意志活了下来。那是我第一次养鱼，我觉得鱼的生命非常脆弱。你看！渔民们只要下一个小小的“破渔网”就可以捞上几十斤的鱼，而鱼却没有任何的反抗。我指着鱼缸里游动的红色小鱼：“你算走运了碰到我这个主人，要不你早就被人吃掉了。”对了我要好好地装饰它的新家，为了让小鱼不被石头碰伤，我特意买来了一个似石头的软绵绵的东西。小鱼好像也挺喜欢它自己的新家，在水面上欢快的跳跃，我突然想到要是小鱼跳出来了怎么办呢？为了让小鱼有新鲜的空气，我找来了一个有洞的盖子，盖子的洞口刚好和小鱼的身体一样大小，小鱼应该不会跳得出去吧。小鱼经过了几番跳跃之后，才安静下来静静地躺在水里。可是这条小鱼实在是太调皮了，它竟然在我睡觉的时候试图跳出鱼缸，经过几次失败后，小鱼来了个准确无误的鲤鱼跳龙门跳出了缸外。小鱼在地面翻来覆去，我本是听见的，可是我以为是楼上的小孩在玩耍，所以就没有理会。过了几分钟后，就一切安静下来。到了第二天，我困倦的起了床发现了地上的小鱼，只见它的嘴在微软的呼吸，我顾不上刷牙，立刻抱起它放入鱼缸。可是它静静地躺在水中，没有任何动静。我可怜的小鱼不会就这么升仙了吧？我稍微的用手轻轻的碰了一下小鱼，想验证一下下雨有没有死。小鱼突然受惊似的快速的游了一会，然后停了下来，难道小鱼还没有死。过了两三个小时，我再次去观察小鱼，发现小鱼好像吃了还魂丹一样，一下子变得龙精虎猛。小鱼的生命绝不是脆弱的，包括世界上所有的生命，只要靠着顽强的意志就可以战胜一切困难。乐从小学六年级：李泽宇1650字 六年级 叙事
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生命顽强昨天下午，我们举行了给新少先队员系红领巾的训练，由于下星期一就可以正正式式地参加这个既神圣又光荣的任务了，我的心像吃了整整一瓶蜂蜜似的，特别甜蜜。也许是因为兴高采烈吧，就非常喜欢左顾右盼。无意中看见了一点很不引人注目的绿色，是在我们朴素无华的杂房上看见的。我当初以为是一小片古老物品的证明者——滑如冰面的青苔，但这阻挡不了使我一探究竟的好奇心。我快如闪电般地冲进屋内，箭步如飞的跑入阳台，他仔细一看，那清晰可见的画面告诉我：那不是青苔，而是六七株微不足道的一种神秘植物。大的大约有25厘米高，小的只有几厘米高。长在我们朽木的缝隙之间，在以前的时候，朽木的缝隙只有几毫米。小时候，不记得从什么地方拾了一个小种子，随手把它扔到了杂房上，只见它马马虎虎地卡了进去，在浩如烟海的岁月中，没有人为它浇水，没有人为它施肥，没有人为它找土，也没有人为它搬开重如泰山的朽木，就靠着它那微乎其微的力量，一点一滴地挤开朽木。。。。。。在这一段时间里，它也有过山穷水尽的地步，但它竭尽全力与死神对抗着，用坚持不懈的努力，拼命吸收水泥中寥寥无几的养分。过了几天后，生不如死的样子被它顽强不屈的精神击败了，它重新焕发生机，并开始了繁殖后代。。。。。。现在这六七株植物把自己的亲生母亲的百折不屈的伟大精神推广到了下一代，它们都昂首挺胸，自信十足，从来没有在困难面前低头认输，而是用自己的血肉之躯与所有力量和困难进行殊死搏斗，这样才能在绝境中生存！这些植物的品质我们怎能不学习它呢？这些植物的生命力，我们怎能不歌颂呢？我爱你们！600字 六年级 叙事
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生命的顽强生活中，有些人一生无所事事，虚度年华；有些人努力拼搏，创造无限的价值。同样的生命，不同的结果，你会如何选择呢？ 你看，一颗极小的豆子掉进了我家的墙角。他是多么的柔弱、微小，但它毫不畏惧，坚强地生活在这个世上。几天后，这颗豆子发芽了。一颗如此弱小的豆子竟然能在如此恶劣的环境下发出了芽，生命真是太顽强了，我被深深地震撼了。 你再瞧，一次，我在家里玩。在茶几下面，我发现了一只蟑螂。我立马跑到了书房，拿来一张餐巾纸，把这只蟑螂用餐巾纸包了起来。出于好玩，我把它放进了装满水的桶里。没想到，蟑螂在水里拼命地挣扎着，从未放弃对生的渴望。可惜的是，它最终还是没有活下来，但它的行为却又一次深深地震撼了我。 是啊，生命是顽强的，同时又是脆弱的，我们要珍惜生命，让生命显得更加光彩亮丽。300字 二年级 叙事
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顽强的生命旅行者已经在沙漠中走了三日，他停下脚步望着天空那散发着灼人热浪的太阳，用火烧似的舌头舔了舔干裂的嘴唇，他微皱眉头，脸上又一瞬的决然，但很快又变得柔和，他用焦急迷茫的双眼望着前方那无边无际的沙漠，无奈摇了摇头，遂又继续前行。背后的旅行包不重却因为灼热的气浪和旅途的劳累让他弯着背上的脊梁，腰上的水壶随着旅行者的步子发出叮咚清脆的声音，可却是不多了，这也是旅行者焦急的原因，如果没在水喝完之前找到一片绿洲或者是走出沙漠，他很有可能就会殒命于此。太阳逐渐西行，温度也随着太阳的光亮暗淡也逐渐下降，旅行者停下脚步，从背后的背包里拿出叠好的帐篷，随后缩进自己的被窝里。白天要面对灼热让人被火烤般的灼热，晚上就要坠入冰川般的寒冷，这冷热交替的温度让旅行者几次出现轻生的想法，但很快又被压下去。当东方第一丝曙光出现的时候，旅行者又打算继续出发，因为昨天的消耗，水壶中的水明显是不够了，但旅行者还是选择朝着自己的选定的方向走去，只要坚持就会走出沙漠，只要坚持就会看到绿洲。当太阳移到旅行者的头顶，旅行者无力躺在一棵巨大的仙人掌身后，在这里才没有太阳的照晒，旅行者恢复了全身的力气，顺手就攀着自己身后的那片阴影，却因为忘记了身后的那片阴影是仙人掌，而不是树干，旅行者尖叫一声，因为疼痛让旅行者的脑袋清醒了一些，旅行者迷惑看着欺负他的仙人掌，突然灵光一闪，迅速从背包中拿出一把锋利的刀。旅行者汗如雨下，他努力想用手上的刀子划开仙人掌，只听轰的一声，仙人掌有如大楼倒塌一般倒在地上，不过这些都没有引起旅行者的注意，此刻他的眼睛有如猎豹看见猎物般那样明亮。原来，仙人掌的中空的，里面全是它储存的活水，而现在它们全归旅行者一个人，旅行者拿上水壶，把水壶满上，再美美休息一刻便开始动身。有了水壶中的活水，旅行者靠着自己的毅力走出沙漠。不论是沙漠中生存的仙人掌，还是在生死边缘找到活水的旅行者，都可以看到他们身上坚韧的生命，仙人掌看着自己根收集活水，以供自己生存，而旅行者靠着自己的智慧活着走出沙漠。而这些无不体现着生命的顽强，坚韧的生命不会因为恶劣的环境而变得脆弱不堪，相反，他们会靠着自己的双手崛起，变得更加坚韧，更加顽强。900字 六年级 叙事
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顽强的生命顽强的生命孙家林生命是美好的，也是珍贵的。人有生命，植物有生命，动物也有生命。生命是什么呢？这件事告诉了我——有一次，爸爸带我回家去亲自杀母鸡。我很高兴，因为我最爱吃鸡肉啦！当我回到老家，爸爸走进鸡窝抓了一只又大又胖的母鸡。这只母鸡在爸爸的手中挣扎着。我想：这只母鸡也太傻了，明明已经知道自己快被吃了，还挣扎，真笨！这时，我的眼前一亮，我明白了：生命是珍贵的。妈妈炒出的鸡色、香、味俱全，我却一点胃口也没有……生命是有限的，也是宝贵的，让我们一起来珍惜生命吧！指导教师崔梅茹200字 二年级 叙事
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最顽强的生命我钟爱小草，虽然他没有美丽的外表与迷人的芳香，但是他却有上天送给的最可贵的礼物——顽强的精神与执着的品格。前几天，我在我家楼下的墙角边发现了一片嫩绿色的小草，油绿绿的，可爱极了。但是有一些小草却被十几块大小不一的石块重重地压住了。我以为被石头压住的那些小草一定会死，因此在心里面暗暗地为他们短暂的生命而感到惋惜。今天，当我又路过那个墙角时，却惊讶地发现那些被石头压住的小草竟顽强地从石头间的缝隙处钻出了嫩绿色的身躯，在微风中翩翩起舞。好像在向石头展示自己顽强的生命，又好像在对我说：“你别小瞧我们哦！”我很惊讶，又很不解：为什么被石头压住的小草，没有放弃生命，而是选择了坚强呢？看着小草，我想起了以前的我。一遇到难题就要靠同学，一遇到困难就像缩头乌龟一样逃避着，一遇到挫折就丧失信心爬不起来。比起小草，我是多么渺小呀。这时我忽然觉得这世上没有解不开的难题，没有克服不了的困难，也没有战不胜的挫折。就如小草，它们渺小但顽强的生命战胜了石头，展示着一种执着与追求。从此刻起我决定，从现在做起学习小草那顽强的精神，遇到困难不打退堂鼓。我相信，我渺小的生命也能像小草一样，焕发出耀眼的光采。450字 六年级 记叙文
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最顽强的生命“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易的这首诗写得多好啊！是的，小草的生命就是这样顽强！在生机勃勃的春天，我最喜欢去我家门前的草地上去欣赏那会跳舞的小草了。只要微风轻轻一吹，小草就会随风起舞了，再加上小麻雀的伴奏，小草的表演就更加完美了。小草一会儿舒展双臂，一会儿弯腰触地，一会儿左摇右摆 …… 看到小草那优美地舞姿，每每让我心旷神怡，乐而忘返。你别看小草看起来那样柔弱，可是，它们永远都不会向困难低头。有一天，天上布满了密密的乌云，一阵狂风过后，下起了倾盆大雨，我站在窗边，看到小草被折磨得东倒西歪，我忍不住了，拿起雨伞就准备往门外冲，去救我可爱的小草。可是，妈妈一把拉住了我，对我说：“孩子，暴风雨是每个生命都要经历的，不经历风雨，怎能见彩虹呢？小草会挺住的。”听了妈妈的话，我放下雨伞，站在窗前，看着那奄奄一息的小草，我在心里默默地为它们祈祷。风雨过后，我赶紧去看那些小草。看着它们憔悴的模样，我落泪了。不过。我相信小草一定会在暴风雨下屈服的。果然，过了一会儿，小草又慢慢地挺直了，尽管它们脸上还挂着泪珠。小草经受住了暴风雨的考验，它们成功了！我为它们生命力的顽强喝彩。多么顽强的生命力啊！不经历风雨怎能见彩虹。小草，你顽强的生命力，是我永远学习的榜样！450字 六年级 散文
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最顽强的生命“故我是蝴蝶。”每当想到沈丛文的这句话，我就想到蝴蝶，它是我见过的最顽强的生命。那一年的夏天，我和表弟去乡下玩。中午，我和表弟一起去抓蝴蝶，一路上，我和表弟为了抓蝴蝶，像兔子一样蹦蹦跳跳的 ，许多次被路人当成笑柄。不过这可不能怪我们，谁叫这蝴蝶太灵敏了呢。“蝴蝶真难抓啊 ！”我时不时抱怨起来。经过一番“苦斗”，我终于抓到了一只蝴蝶，我高兴得手舞足蹈。表弟迅速地找来了一个盒子，将蝴蝶请了进去，并仔细地把盒子密封起来。我们的目的就是要让蝴蝶闷死，好让我们轻松地把它做成标本。我和表弟去山坡上摘了花，去河边嬉了水。回来时，打开密封的盒子一看，我们都震惊了，那一只蝴蝶竟还能扇动翅膀，还能飞。我被眼前的一切震撼了，泪珠也从眼眶里跳了出来，在我的周围到处看到的都是软弱的生命，而这蝴蝶在我心中却是最顽强的生命，她告诉了我生命是顽强的。我没有将这只蝴蝶继续密封，而是让她从我的指尖上轻轻飞过，飞过花朵，飞过河边，飞过山坡。轻轻地飞着，它的生命仍在继续，虽然曾站在死亡的边缘，但是她刚强地说：“我要活！”之后，挺了过来，她的生命是最顽强的！“故我是蝴蝶。”蝴蝶！你在我心中有最顽强的生命！450字 六年级 记叙文
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最顽强的生命我先问你们一个问题：在沙漠中生命力最顽强的植物是什么？你肯定会说：“仙人掌！”对了！可是我却十分不以为然，仙人掌能在沙漠中生长还不是靠地下水？但从那次以后我改变了看法……我家养了一盆仙人掌。妈妈经常给仙人掌以及其它花浇水、松土和修剪枝条，所以仙人掌长的十分好。碧绿片形主干，黯黄的尖刺，还开过花呢！每天，它总是挺立着身躯，仿佛一位守卫边疆的战士。无论春夏秋冬依然如此。一次，我们全家回老家玩，一个月后才回家。而那些花是上个月浇的水。一回家，换了衣服我就直奔阳台。一进去，我就看见许多花都偃旗息鼓，好一点的也像打了霜的茄子也都晒焉了，（当时是夏天！）唯有仙人掌依然傲然挺立，骄傲地看着其它花草。我疑惑地用手抓点仙人掌盆里的土，一捏，没有一点点水分。我被震撼了，心里说：“这仙人掌真不愧为‘沙漠仙子’，”生命力真强，咦？我不也该学习仙人掌这种精神吗？它在艰苦的环境中生长却比任何植物都长得好。我也要在一些艰苦的环境中学习，不畏艰难，不怕困难，勇往直前。我想，这也许就是“在艰苦的环境中成长，会长得更加茁壮”的意思吧！仙人掌，它没有美丽的外表但却拥有顽强的生命力，它没有宽大的枝叶但却拥有不让外敌侵袭的盾牌，它没有人们的追捧但却拥有外人看不到的美！仙人掌的生命力真顽强！450字 六年级 散文
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顽强的生命一株小草，为了冲出地面，顶翻压着它的石头；一颗小树，可以在岩石中，悬崖上挺直腰杆；一粒种子可以在砖缝中努力生长……，不仅是它们，大自然里的无数生命也和这些生命一样顽强。人们常说，蚯蚓被切成两段，两边都可以成活。但我证实，事情不是人们所说的那样……。去年夏天，我和几个小朋友在三中玩，路边的绿化带正在放水，冲出好多蚯蚓。出于好奇，我抓了一条蚯蚓，有两三厘米长，细细的，呈肉红色，扭曲着。旁边的小朋友脸色大变，声音沙哑的喊道：“快扔了”。我吓得手一松，蚯蚓掉在了地上，刚好下面有一块锋利的石头，蚯蚓变成了两截。我抓起这两截就往家跑，到家后，我把它放在花盆的土里，埋起来，浇点水，看看明天蚯蚓的反应。第二天早上醒来，我突然想到了我的蚯蚓，便一个鲤鱼打挺爬起来，光着脚丫，三步并两步地飞速跑过去。好奇怪啊？不是说两截蚯蚓都可以活下来吗？可是只有有头的一截在动，没有头的一截像木棍一样僵在那里，我用树枝碰碰它，硬硬的，没有了生命的迹象。于是我去问妈妈，妈妈告诉我：“只有有头的一截才可以存活。”生活中，一路上磕磕碰碰，跌跌闯闯，顽强的生命不见风雨，怎能见彩虹。450字 五年级