回荡在手心里的爱
“哗哗哗——哗哗哗——”那熟悉的旋律似乎成了爱的乐章中不可缺少的一部分。从那一刻开始,一个只会撒娇的女孩儿走向了成熟,真正走进了父母的心。
那是寒冬的一天,我还是像“小懒虫”一样躲在被窝里,不肯起床,迷迷糊糊地听见一阵急促的脚步声,而后便是水流的“哗哗哗”声。我不甘美梦就此被打破,便对外面大声叫道:“谁啊!声音轻一点!”骤然,外面的一切事物像被施了咒语一样,失去了气息。
我再次进入了梦乡,可梦正到最精彩的时候,门外的“骚动”再一次的开始,我憋着一肚子的气,穿好衣服,冲出了门外,我顺着声音的来源,来到了厨房门口,大喊道:“一个早晨你们在干什么呀?害得我……”还没等我把话说完,爸爸妈妈那疲倦的眼神把我惊呆了,妈妈手里拿着一碗粥,粥上的热气时不时的冒出,爸爸拿着一盘桂冠奶黄包。这一刻时钟仿佛不再走动了,静静的停在那儿……
我慢慢的走了进去,挽起了爸爸妈妈那湿漉漉的手,此时我忽然发现,爸爸的手因长了冻疮而显得红和臃肿,而妈妈的手上长满了道道皱纹,水滴的映衬下仿佛显出了这几年历尽沧桑,我似乎回到了每一个早晨,爸爸妈妈每天起早为我做早餐,不管是盛夏还是严冬,父母的那双手总能做出最丰盛的早餐。
我扑到了妈妈的怀里,低声啜泣着,我抬起头来问妈妈:“为什么?爸爸妈妈为什么对我这么好?”妈妈那疲倦的眼眶里再也容不下泪了,一滴,两滴,母亲的泪落在了我的额头上,此时,我仿佛知道了那个原因,因为爱,父母的手里蕴藏着太多太多对我的爱了,父母的心里容不下任何的东西,只有对我们那份深沉的爱。
大家止住了泪水,让那第一缕阳光照在了我们身上,我拉着爸爸妈妈的手,一起看着太阳的升起,一起看着我懂事的开始……
父母为叶,儿女为花,我愿自己真正的成长起来,接过父母为我所放的线,更愿意做“开心果”让爸爸妈妈永远开心、快乐!!
回澜初中朱不凡
回避短板培养优势
盈盈月光,我鞠一捧最新的落落余晖,我拥一缕最暖的、灼灼红光时,我拾一片最热的、芳草萋萋,我采一束最灿的。漫漫人生旅途中,我们要发掘的自己最优的,回避短板,培养优势。
回避短板,培养优势,憨豆先生的扮演者艾特金森正是回避着自己口吃的短板,培养搞笑的表情和动作优势,取得成功,成为世界级的喜剧明星。
回避短板,要有敢于舍弃的胆识。
虽说语言对于一个演员来说是非常重要的,但艾特金森却敢于承认自己的不足,并依然舍去语言在表演中的作用。范蠡懂得兔死狗烹的定律,深知官场的勾心斗角不是自己的强项,于是弃官从商,发挥自己经商的才能,获得陶朱之富;柳永知晓自己没有经营仕途的心力,于是充分发挥卓绝超群的才气,将官场的险恶化作笔尖的浅吟低唱。他们懂得自己的短板,又深知自己的优势,在人生的旅途中选择适合自己的道路。
回避短板,虽然有范蠡舍去高官厚禄,却收获人生的财富,虽然有柳永放弃仕途,却收获吟诗作赋的快乐。回避短板要有敢于舍弃的胆识。
培养优势,要有不懈的坚持和专注。
君子之学贵乎一,一则明,明在有功。艾特金森专注于研究表情和动作,使他在优势上获得突破。东晋大书法家王羲之专注于习笔炼字,常常忘我的研究,用手在衣衫上笔画,日积月累,衣衫都破了。西汉董仲舒因专心致学,三年不窥园。更有甚者,阿基米德在罗马士兵进入自己的住宅时,仍然专心绘制几何图形,并说:“请你们等一等再杀我,我不能给世人留下不完美的公式。”这些先贤,用专注的精神研究自己所爱,充分发挥自己的优势,为后世留下绚烂璀璨的光芒。
僧者曾云“智者无为,庸人自缚,心若无异,万法如意”培养优势,需要不懈的努力和专注的精神。
回避短板,培养优势,要形成自己独特的风格。
艾特金森回避自己的短板,培养自己的优势。突破语言在喜剧中的作用,创新在表演形式,用独特的风格俘获世界的笑话。常言道:“合是相生,同则不继”细数历史的风云,我们会发现魏晋风骨,竹林七贤的不羁,五柳先生的隐逸,会发现汉唐的高风,李白的潇洒,杜甫的沉郁,白居易的清新,会发现宋代的气节,东坡的大江东去,清照的梧桐冷雨,稼轩的挑灯看剑,会发现明清的不俗,板桥的洒脱,曹雪芹的悲歌….唯有君子卓尔不群,方能显名士风流。
君子和而不同,周而不比,回避短板,培养优势,要形成自己独特的个性和风格。
上帝关上一扇门,会为你打开另一扇窗。在中国梦不断壮大的今天,每个人都有展现自己的机遇,回避自己的短板,培养自己的优势,实现自己的梦想,登上人生的顶峰。
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爱在身边回荡母爱如繁星,如春水,如露珠,琐碎,细小,却又汇聚了人间至情。成长的道路上,母爱的馨香丝丝缕缕时时缭绕在我的身边。在我眼里,母亲是那般的木讷,不懂的体现自己的关爱,不善于表达自己的情感,对此,我是多么的无奈,甚至无比的厌烦。但我的情绪丝毫不会影响母亲对我的爱。我取得成绩时,母亲不会热情的拥抱并赞美我,静静的笑容过后是一桌犒赏我的丰富晚餐;我遭遇挫折的时候,母亲不会委婉的开导并鼓励我,浅浅的惆怅之后,会有一叠洗的干干净净并散发着清香的衣物摆在我的面前;外人面前,母亲矜持,从未与我牵过手,更没有过亲昵的举动,我羡慕别人家的母子,嫌弃母亲不懂风情,但母亲从无怨言,在生活的方方面面,精心的照料着我,犹如照料一棵温室里的小花,那般小心,那般用心。我不是坚冰,点点滴滴的母爱渐渐融化了我那颗烦躁的心,我认识到,我时时都汲取着母爱的养料,是母亲的真情,刻刻回荡在我的身边。不知何时,我爱上了画画,在纸上画不过瘾便跑到客厅的墙上画,踮着脚,或站在小板凳上,用色彩鲜艳的线条乱涂一气,还自我欣赏,像欣赏莫高窟的杰作一般。父亲建议揍我一顿以示警戒,母亲却温和一笑,买来画纸和画笔,手把手地教我怎样画画,让我用心去画,尽情去画。她自己却买来白粉笔,一点一点的将墙壁抹白,擦拭干净。后来,我画了一幅《母子春雨图》,,想作为生日礼物送给妈妈,可同学们说太难看了,没品位,我一气之下撕个粉粹,并抱头哭了个昏天黑地。谁知,第二天,那张被我撕掉的画端端正正地摆在桌子上,我赌气想扔掉,却发现了上面的一行字:“宝贝,这是妈妈看到的最漂亮的画,谢谢你。”那一刻,我的心情阳光明媚,如同一大片向日葵花全部朝着太阳笑开了嘴盛放着。母亲总是这样,不经意间就给了我最深的感动,母亲总是用它春风化雨般的细腻抚慰我幼小浮躁的心,让我时时在爱的包围中长大,让我有勇气去拼搏,去奋斗。700字 初一 记叙文
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爱在衣领间回荡风呼呼,雪飘飘,寒风凛冽中,我们依旧在跑早操。“请同学们把手从袖子里面拿出来!”政教主任的声音穿过话筒回荡在操场上。我们的班主任老师提着一个黑色的大袋子站立在风雪中,两个脚跟相互交换着站立,鼻尖冻得通红,手也被带子勒得苍白。“老师拿的什么?”有人好奇地问,同学们小声议论着。早操就在我们一个个的疑问中跑完了,我们带着满肚子的问题回到教室。老师看着我们回到自己的座位上,于是就在黑板上写下了这节早自习的任务,我们开始叽叽喳喳地背时,老师拽上黑袋子在过道中一个一个地检查同学们的衣着是否厚实,走到一个很淘气的男生旁边,老师看了看他的穿着,不禁皱了皱眉头,担忧的埋怨道:“怎么就穿这点?”那个淘气的男生脸一直红到了脖子底,不敢说话,头也垂下来,真是和原来爱顶嘴的他形成了强烈的对比。老师走到袋子旁,从带子里面找出一件黑色的毛衣,在他身上比划了比划,觉得着不多,于是就让他穿上,穿上后,老师帮他一层又一层地挽好袖子,把衣领轻轻地弄整齐,拍了拍衣领,用甜美的声音催促到:“快背吧!”同学们这时早就没了背书的心思,看着老师不断得复着同样的动作,心潮澎湃!老师检查到我的时候,看到我的厚厚的衣服后,露出欣慰的笑容,走到我身边,轻轻地为我抚平那略向上翘的衣领,跃然没有任何语言,我的心中溢满一股暖流,一直传递到全身。整个早自习三十分钟,老师都没有停下来,黑袋子已经空了,老师的头上却留下了晶莹的汗珠。去餐厅的路上,我们一个个都不说话,尽管路上还是雪花飞扬,细细观察着这雪白雪花,顽皮的雪精灵在我指尖一碰就化,我心中已经不在冰冷,心中的太阳高高升起,我的心头满满的全是温暖。老师!您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润着我们,您的爱,天下最伟大,最高尚!650字 四年级 抒情
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流淌在心里的爱夏天来了!知了趴在树头欢快地叫着,可爱的孩子嘴里舔着美味的冰激凌。夏天是美味与快乐的季节。可谁知道,在那炎热之中,还充满着一位母亲毫无怨言地等待。“起来啦,起来啦,要去上课了”,一大早,一个熟悉的声音从我耳边传来。我漫不经心地坐了起来,慢悠悠地去洗漱,慢悠悠地吃完早饭,妈妈送我去上课了。天气很闷热,我飞奔向教学楼,到了教室一切热都被隔在了窗外,我松了一口气。下课铃声响起,呀,我作业还没写完呢!我奋笔疾书,终于写完啦,比平时多花了15分钟。中午的太阳犹如一颗大火球,熊熊燃烧着,它不断地向大地倾泻着热量。我跑出教学楼,霎时热流从四面八方向我涌来,好似卷入了火海之中,让我喘不过气来。望着这火辣辣的太阳,我不住地抱怨:“这么大的太阳,要热死人了。”正当我自言自语,忽然看见了一个熟悉的身影。啊!是妈妈,她正四处张望,在找寻我,我急忙向她跑去。妈妈见我满头是汗,赶紧递给我一个新鲜椰汁,关切地说:“天气有些热,喝点椰汁,解解暑。”我接过椰汁,急忙喝了起来,瞬间从头顶凉快到了脚底。”我长叹一声“爽!”突然我发现妈妈脸上,豆大的汗珠一个接一个滚落下来,汗水已经浸湿了她的衣服,但她没叫一声热,连眉头也没有皱一下,只是笑着说,“你看妈妈好像洗过了澡。”原来,在烈日下妈妈足足等了我20分钟。想想刚才我出来,没一会儿功夫,就像被烤焦了似的,而妈妈为了等我已经站了这么久。我赶紧把椰汁送到妈妈嘴边,“您也喝,我们一起喝。”天气热乎乎的,我牵着妈妈的手,一起回家。虽然,太阳依旧那么猛烈,但我感觉没有那么热了。也许是妈妈的椰子送给了我清凉,也许是妈妈的这份爱,让我变得更有勇气和力量。650字 四年级
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埋藏在心里的爱我的父亲是一个普通到再也不能普通的父亲。如果真的要找一个不同于别的父亲的话,我只能叹气地说,他太强壮了,一点都没有别的父亲那样的书生气质。因为这点,我非常讨厌他,觉得这是我非常丢脸。每当同学问起我的父亲的时候,我总是陪笑着美化他的那些缺点。有一次放学时,他居然跑到了学校来接我。正和同学笑着走的我,突然听到了一句再也熟悉不过的呼喊声,笑容瞬间在脸上凝固了,取而代之的是一脸尴尬,不知如何是好。“那个人是谁?”“是她爸爸吗?”“应该不是吧他爸爸应该很英俊才是”……同学们私下小声的议论起来。我微微皱着眉毛头沉沉地低了下去,好像在一抬不起来了似的。小声的,极不情愿的,我慢吞吞地讲出了“爸爸”这两个字。顿时,人群里像炸开了锅。“啊~,这就是他爸爸啊!”……我被这一声声的鄙夷所激怒了,真相当着父亲的面大声地说:“你们都听错了,他不是我的父亲,我才没那么丑的父亲呢!”可是我不敢,因为这样很伤父亲的心。可是看着同学们那一副副嘲笑的嘴脸,心中的怒火始终忍不住了。我小声的对父亲嘀咕到:“你先回去吧,我和同学走。”父亲似乎从话语之间听出了什么,脸上灿烂的笑为了一种无奈和失望。“那好吧,你和同学走吧。这糖葫芦给你,在路上吃吧。”说完他便将那红的刺眼的糖葫芦准递给我。“我不要!”我冷冷的说了一句便身向人群中走了,只见父亲和糖葫芦呆呆地站在那儿。父亲没再说什么,他大概早已看出我已经不喜欢跟着他了吧。之后的日子父亲还是一样对我很好,但总觉得我们之间少了点什么,好像有一道隐形的屏障在我和他之间划分了楚河汉界。到底是什么让我和我父亲变成了这样?不正是那埋藏在心里的爱嘛!父亲的最真挚的爱却被我无情的伤害,为什么我不能敞开心胸去接受父亲的爱呢?650字 初二 散文
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手心里的太阳可爱的小老师我家隔壁住着一个可爱的小老师,她今年刚好6岁,上幼儿园。她长大以后梦想当老师。她的名字叫雅思,脑袋大大的,眼睛非常圆,而且转得很快,让人觉得她非常机灵。一行鼻涕经常从她的鼻子上挂下来,雅思说话非常有趣,像打鞭炮似的。有一天,是星期六的下午,我做完作业去找她玩。她家的门关着像没人似的,可里面可吵了。我只能到窗户;旁边去看看里面到底发生了什么事。结果令人很以外,雅思正让玩具娃娃坐在地上,在点到呢。“芭芘娃娃”然后雅思走到芭芘娃娃盘说了一声“到”她又开始点到了,“大企鹅”雅思又走到大企鹅旁边,大企鹅没说话,雅思很生气,朝大企鹅身上打去。大企鹅叫起来了,原来是它身上的声音装置一下子响了。旁边的大狗熊也坚持不住倒下了,雅思又朝大狗熊打去。我在窗外偷偷地笑起来。点到点完了,小老师该上课了。雅思在小黑板上写字。过了约摸5分钟黑暗上出现了两个字“斧头”这时,我还真有点佩服这个小老师。“大家跟我一起念爷头”呵呵,原来这位老师是只有半瓶墨水的呀。5分钟又过去了,黑板上又出现了2个字“爷爷”雅思又指着这两个字说“跟我念,斧斧。”我真是要笑掉大牙。教完这4个字以后,雅思不知道该怎么办了,这时,她拧开所有玩具的发条,所有的玩具们都跳起舞来,她自己也跟着跳起来。跳着跳着老师脸红了,地上却有一摊水,原来是这位小老师撒尿了啊。我终于憋不住了,哈哈大笑起来。不料被这位小老师发现了。小老师打开门追着我跑,我一边跑以便说:“小老师撒尿了!”雅思握着拳头,大声喊:“干嘛偷看我上课?”这就是一位可爱的小老师。PS:这是我专辑的老师教我写的第篇文章希望大家支持~另外捏,这个寒假我要写朵朵寒假专辑全集专辑名叫手心里的太阳,希望大家捧场~650字 二年级 写人
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