夏日
夏日的早晨是忙碌的。
清晨,川城空气清新。太阳公公跳出了地平线,把阳光洒在大地上。
大街上,那些夹着公文包的,提着篮子的、背着书包的低着头,快 步走过。店子里,幺喝声、喇叭声、音乐声交织在一起,招呼着过往的行人。
洒水车来了,人们立即躲闪到路边,擦拭溅在身上的水花,笑看着洒水车一路欢 歌而去。
夏日的中午是安静的。
很热,天上一片云彩也没有.太阳一动也不动地高悬在头顶,烧灼着整个川城。一丝风也没有,空气似乎停止了流动。烈日无情地劣烤着大地。街上行人稀少,只有知了在树枝上单调地叫着,听起来叫人心烦。卖冷饮的小贩在遮阳伞下懒懒地打着嗑睡。
正是午睡的好时间。电风扇拼命的着。大人喝斥着把调皮的孩子按在床上后,不到三分钟,呼噜声起。孩子呢,早悄悄爬下床,遛之大吉了。
夏日的夜晚是悠闲的。
到了黄昏,太阳慢慢地西沉去,天边,只余下一大片红红的晚霞。
起风了。
这时,人群三三俩俩,纷纷走出家门。或散步、或乘凉、或宵夜、或逛街
夏日,她时而温和、时而泼辣、时而文静、时而喧闹。宛一个感情丰富的朋友。
我爱夏日。
凌,我没有忘记
凌,我没有忘记,尽管,从那天起,我始终背对着你向西而行,我也曾经无数次的回过头去看你,但我看到的是如今我已陌生的背影。
直到我已经失去身的勇气,我听到了一个远远的声音,是你,是你在呼唤我,我无法忘记你的声音,可是,当初我们都走得太急了,现在已经没有重来的可能了。我低头加快了步伐。就像当初的你一样,眼里含着泪跑开,决绝地,再没有回来。
我倔强地认为是你伤害了我。而且是很深的伤害,那伤口,无论身在何方,每当想起,就会隐隐做痛。一句“绝交",你怎么可以那么轻易地说出口。
也许你早已经忘记了,我们曾天真的把红色的油漆当血,在你家门口的青石上写下那个关乎永远的誓言。我们曾在老屋的堂前结拜过,雨水顺着屋檐落下来,嘀嘀嗒嗒敲在长长的台阶上。在稻子收成后的田野上,盖属于我们的“家”,一幢有一幢,房子倒了,堆了一地杂乱的稻草。
可是,凌,我没有忘记,我们一起走过了7年的光阴,我们在最最纯真的年纪里相遇,即便最终我们因为种种看似不是原因的原因向那段友谊告别了,但是,无论是过去还是将来,那些日子都是我生命里最明媚的阳光,照耀着我,让我相信温暖,相信爱。
在你写给我的信的信纸上有句话话,让我每每念起,都会湿了眼眶。“我喜欢春天,喜欢下雨天,喜欢和你一起在雨中奔跑的感觉”。也是因为这句话,让我不再喜欢春天,不再喜欢下雨天,因为永远永远不会再有机会和你一起在雨中奔跑了。
凌,我们不要长大,好不好?我们一起去山上看日落,让夕阳将我们恋恋不舍的背影拉到那个永远不会到来的黑夜里去;我们一起去河边嬉水,去捉那种不及小指大的鱼,翻开石头采下一颗又一颗的黑色的河螺。
凌,不要,不要让我们的友谊输给时间和距离。
凌,不要忘记好不好?我没有忘记,我们说好的,一生要一起走。
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夏日一朵朵白云飘过一片片雪花飞过无论是白云还是雪花它们宝贵的是纯洁无瑕缕缕青烟散开条条小路通过一场雨的洗礼一股风的吹拂让雨为你洗脑让风为你吹发蝉鸣,蛙叫,还有小孩的欢声笑语50字 六年级 诗歌
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夏日我爱那鸟语花香的春天,我爱那秋风气爽的秋天,我爱那银装素裹的冬天,但我更爱那夏山如碧、夏树苍翠的夏天。夏天的早晨,薄薄的雾霭轻轻地环绕在嫩绿的禾苗上,青翠的树叶在晶莹的露珠的映衬下越发青碧。夏季的天空是美的,早晨天蓝得像用水洗过的蓝宝石,云白得像小绵羊身上乳白色的毛一般。在天底下看,就像一幅只用蓝色和白色渲染,不用墨线勾勒的一幅绝好的水墨丹青那样美丽、独特。夏日的村庄在一声清脆的鸡啼声中慵懒地从甜美的睡梦中醒来,开始了夏天的早晨活动。最先起来的是老爷爷们和老奶奶们。他们搬着或高或低的小板凳和竹椅到村口那棵屹立不知走过多少岁月的老槐树下,享受着老槐树带给他们的清凉的同时,也开始唠起了家常。不久,一家家的妇女们也起床开始准备早饭。早饭也像夏日一般简单,几碗清亮的白粥,一碟小菜就能够吃得有滋有味。早上就落下了帷幕。吃过早饭的一家人分成几拨人散开了。男人们扛起锄头等农具往田地里走了,老人们回房继续没完成的绣工,女人们则在家里扫扫地,洗洗衣服,而小孩们则去自己昨天约好的小伙伴们的秘密据点商量今天玩什么。小孩们叽叽咕咕商量了半天决定去小溪里摸鱼。他们来到了临近的一条小溪。小溪在夏日的阳光下越来越清澈,波光粼粼的闪着。调皮的鱼儿在碧绿的水草下静静地吐着泡泡。小孩们卷起裤脚纷纷入水,却不曾想惊动了小鱼,这下各个手忙脚乱起来。过了一段时间,夏天的太阳发挥了它的作用。毒辣的日光直直地照射下来,在田里辛勤工作的男人们脸上滑下了一粒粒豆大的汗珠,正印证了“锄禾日当午,汗滴禾下土。”傍晚,辛勤劳作一天的人们回家了,玩耍了一天的孩子们也回家了。各家各户用黄土砌的烟囱有了袅袅的炊烟,夏日的夕阳隔着烟雾格外艳丽。夏季的夜空也很美,浓黑浓黑,像一瓶墨水泼在白纸上,但是还有成千上万的“明灯”和一个“大灯笼”为你指明。夏日就像一壶上好的酒,先是寡淡,再是浓烈,最后醇甜,后趋于平淡,让人欲罢不能。这就是夏日。750字 高一 写景
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夏日今年的夏天来的特早,树木还没有披上浓厚的绿装,等不耐烦的人们早以穿上迷人的夏装。夏天仍旧没有改变他那火爆的脾性,人们仍照旧过着烦闷而又充满欢快气氛的生活,鸣蝉从不改调的唱着同一首无赖的歌。不过在这一切中,只有时间马不停蹄的走着,它想追那已走远的春天,然而在追赶中,不知不觉又迎来了另一个春天,世间万物也增长了一岁,但那已走的,是历史,是童年,是哀乐。夏日的空气中充满了烦躁不安的情绪,它想吞没那孩童欢快的嘻戏声,然而它始终做不到这一点;它高兴的看着坐在闷不透气的教室里的学生们,那无可奈何的愁容。而在高三的教室里,充满着紧张的气氛,虽然闷得像一个大的蒸笼,却没有一声哀怨,没有一点噪杂。他们个个汗流满面,不过,他们似乎感觉不出它的存在,他们只知一唯的埋着头盯着课本,手中的笔不停的写着、记着,他们鼓足全部精力准备背水一战。夏日的烈日是暴躁的,它放出最强的光线,想摧毁这地球上的生命,然而在干裂的地面上,长着顽强不屈的绿草,它鼓舞着人们勇往直前,它激励着学子要永不低头。也只有经受过重重考验的人,才能放射出那翠绿的光芒。夏日,充满了欢快的童声,充满了多彩的梦,充满了失败者的哀惜声,也充满了成功者幸福的笑声。它选择了最佳经受考验和磨炼的人,而对那些只知叹气的人施以最严厉的酷刑。夏日是欢快的,也是烦躁的。550字 小学
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夏日夏天空荡漾清新的空气笼罩这浪漫的季节影儿树下嬉戏黑色的身影明朗的笑牵动天上的你——美丽的翼人调皮逗弄着云彩那纯洁的瞳仁将眼中蓝色的光儿射向凡尘好奇...希望...圣洁的羽毛展开来粉红色的羽毛你已来到这浪漫的凡尘纤细的手指抚摸着空气划动那夏日的琴弦环绕着空灵的音乐聆听...沉睡...一双光滑的手掠过你蓝色的秀发那便是你凡尘里遇到的第一个人类——忆相识只是简单的瞬间只是风儿的牵动只是花儿的耳语你爱上了凡尘爱上了这有爱的人间还有那初次相遇的美好或许也是最后一次...翼人的天空不允许爱的存在除非没有了灵魂忆依旧那清澈的笑却带着掩饰不了的悲伤回去吧带着喘息他说了不温柔而坚定的眼睛仰望天空为什么不仅爱忆还有凡尘风儿吹拂蓝色与黑色的发丝飘荡...夏日的钟声响了你羽毛散落已明白灵魂将消逝含泪微笑的眸子那蓝色之光温和而美丽若有来生我愿做一个平凡的人与你相遇...忆轻吻了你满是泪痕的脸儿抚摸那柔美的蓝色之光点头微笑目送你的灵魂如彩霞般逝去只留下那美丽的粉色羽毛飘向遥远的天空仿佛是你在凄美地微笑夏日的结束生命的终结...450字 初二 诗歌
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夏日炎炎之夏又降临人间了。烈日当空,把大地烤成焦土,热得人发闷。顿时,一切的一切好像突然失去了生机。其实,这并不是夏日的庐山真面。请欣赏吧!树上的鸣蝉放声歌唱,快活的蜻蜓款款飞舞,偶然点水,水面上便漾开了一圈圈的皱纹……夏荷满池,不禁使我想起杨万里的名句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”是的,莲叶田田,仿佛与蓝天相接,呈现无穷的碧绿;朵朵红莲在阳光映照下,红得特别精神。花叶相衬,红碧辉映,一切景物都被逗得活泼起来了。多美的夏荷图啊!每次看见开放得如此烂漫的荷花,我就想起工地上的建筑工人。看他们头顶如火烈日,脚踏灼热大地,一时间,我听不见那沸腾的机器声,嗅不到那呛鼻的机油味,只记住他们抹汗时,把一条条毛巾都挥成朵朵夏荷。夏雨,在阳光下豆大地跳动着,大诗人苏轼用“白雨跳珠”来形容它。一个“白”字已够特色了,我尤其喜欢“跳”字。虽然我没有如苏轼那样在船上看雨,但我常凭窗远眺,细细地欣赏它有如断了线的珍珠,在广袤的天地间活跃地跳动,痴痴地想象它是掠过远山,飘过江河,穿街问巷,才来到我的眼前的。它来得突然,走得也迅速。可别恼,过一会,它还会再来。它舍不得我们,舍不得这里的庄稼和庄稼人以及庄稼人的孩子们。为了庄稼的渴求,它给予热烈的问候;为了庄稼人的老实,它献出沉重的爱情;为了孩子们的天真,它留下调皮的倩影。然而,我不是建筑工人,也不是庄稼人,甚至不是他们的孩子。我的夏日在书斋里,在芸窗下。窗外那株凤凰树正火红火红地开着,缤纷的落花洒了一地。我故意不扫,倒不是我懒惰,而是我特喜欢落红满地的意境。但我终究不是多愁善感的诗人,因为我总以为那满地的不是谁的泪,应是夏天的血。我搬来一张竹制凉椅,就半躺半坐在凤凰树下,翻开借来的《闲情偶记》,细细揣摩,悠悠品读。和风轻袭,窗下的风铃便叮叮当当起来,好不清脆呢!有这样的日子,你说,我还能奢求什么?夏天,我只记得你的好处,我只忆起你的恩赐。夏天若有灵魂,今晚,请入我梦中。2下一页@_@我是分割线@_@夏日800字 初三
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夏日“热死了!热死了!”这是一个炎热的下午,太阳火辣辣地照在我们的身上。这时的我们恨不得去河里洗澡。但是,城市里哪有河呢?终于放学了,我们第一眼就看中了冰淇淋店,直向那里扑过去。可是,轮到我时,正好只有最后一个冰淇淋了,可在我后面还有一个人。于是,我把最后一个让给了他。在回家的路上,我才发现了好多“神奇”的事:树上的叶子长得更全、更绿了;小花变得更红、更鲜艳了。还有很多“共生”植物,小花和小草就是一个很好的例子。回到家后,我写完作业,就去把我今天发现的事记了下来。我还请求妈妈,可不可以出去玩?于是,妈妈答应了。我赶紧又在日记本上写上“未完待续”四个字,就去小区玩了。我和小伙伴们玩得很开心。但出的汗也不少。夏天也把坐椅“烤焦”了。你看,那个小孩就被“烤”了下。现在已经是晚上了,大家都回去了,我回到家后,把玩时发现的情景又记了下来。然后我就开开心心地睡了一觉,等着明天的来临。我的一天是炎热的,但我的内心是平静的。夏天让人厌烦,但你去专心做一件事时,也许你会爱上它。400字 三年级
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夏日炎热的夏日,火红的太阳,晒得大地像蒸笼。好热啊!温度在不断地上升,真让人受不了!远处,小池塘里许多小孩子在游泳。瞧!他们个个光着膀子,黑黝黝的,有的还在大叫“好爽啊!”“哗啦!哗啦!”有的孩子在跳水,发出好听的“咚,哗啦啦”组成了消暑进行曲。瞧!他们玩得真开心啊!他们三三两两地在打水仗。用水泼来泼去,嘿!一个聪明的小朋友还憋气潜到水里去了,防止受到攻击,反而在水下进攻别人,仿佛是潜水艇一般自如。可水面上却展开激烈的战斗,还发出叽里呱啦的叫声。有的在比赛游泳,看谁的技术好,还有的在水里乘凉,可想而知,这鬼天气有多热!岸边有位老爷爷穿着无袖的白褂子,满头大汗的,坐在大树下乘凉。他手里拿了一把扇子,椅子边还放了一些凉茶,老爷爷就常常地喝着茶解暑,看来是挺惬意的!老爷爷眼睛一直盯着池塘看,似乎在想:“看,我们小时侯也是这么快乐啊!哎!现在老了……”那扇子不停地扇着,但是汗还是不由自主地流了下来。树上的知了热得不停地叫着,被晒得有些卷起了的树叶,好象害羞的姑娘一般。树下趴着一只无精打采的狗,吐着舌头,就那么默默地趴着。眼睛没神地注视着前方,似乎在侧耳倾听着知了演奏的乐曲……400字 四年级 写景
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夏日炎炎的夏日已经过去,秋天的脚步悄悄地走近。在这秋高气爽的日子里我们来到了迎泽公园。仰望天空太阳似乎与我们捉迷藏,一阵微风轻轻吹来,顿时感到一阵清凉。路旁的柳树在湖水中照着镜子,欣赏着那美丽而飘逸的长发,树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,好像在说:“欢迎你们的到来。”地上的小草爱抚着小花,它们真想幸福的一家啊!看来平时还真得多多观察、细心思考。老师给我们买上门票,我们飞奔到门口,迫不及待的驾驶着碰碰车。咦?有谁在碰我的车,我扭头一看,原来是白树菱,我左转右转终于找到白树菱了,我——来——了——看我怎么收拾你!随后我逐渐的掌握了技巧,越开越快了,真是开心极了!随后我们来到博物馆。博物馆里面有一个乔家大院的模型,还有着资料,乔家大院是由6个大宅院、20个小院落、313间房屋组成的。里面还有许多乐器,二胡还分着二弦、三弦、四弦,还有手板、梆子、小锣……里面还有许多大大小小的算盘,每个算盘上都有着两个珠子,最令人吃惊的还是那个袖珍算盘,甚至还要拿放大镜才能看清楚上面的数字呢。真希望还有这样的作文课。山西省太原市迎泽区流沙坡小学三年级:武小钫400字 三年级 叙事