善,在那一刻体现550字

善,在那一刻体现

550字 六年级 叙事

我家离新一佳超市很近,每当我走到这家超市的门口,那个白发苍苍的老乞丐和独臂的好心人就会浮现在我脑海中。

去年暑假,妈妈给我制定了跑步计划,时间在每天早晨。我在第一天就记熟了路线,妈妈很高兴,说下次就让我一个人跑。我也很高兴,因为没有妈妈跟着,我就可以随便买零食吃了。

第二天,我早早地起床了,早早地往口袋里装了五元钱。吃完早餐,跟妈妈说了声“bye-bye”,我就乐滋滋地去跑步了。一出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。夏天的早晨,好清爽!我带着满怀的好心情,跑起来特别兴奋,那沙沙的足音像一曲悠悠的小令。

很快就跑到了超市门口,正准备进去买零食时,我看到墙角一个衣衫褴褛,苟腰驼背,白发苍苍的老人,他一边给他那看上去昏迷不醒的老伴扇扇子驱赶蚊虫,一边向路人乞讨。我犹豫了。是把钱捐给老人呢?还是假装没看见呢?正当我犹豫之时,一个衣着朴素的年轻人引起了我的注意。他不但拿出手机拔了120为老人求助,还把身上所有的钱全都拿给了老人。这时,我除了看到了老人感激的眼光,还看到了这个穿长袖的清瘦的好心人左边袖子空空的。

我震惊了。一个没有健全身体的人都有如此善举,我们正常人为什么还要犹豫呢?围观的人可能都被此情此景感动了,都纷纷拿出零钱捐给老人。老人被感动地流下眼泪,哽咽着不断地说:“谢谢!”我也把自己口袋里带着体温的五元钱给了老人。我很开心。心里比吃了蜜还甜。这应该就是“给予也是一种快乐”吧!

那个暑假,我永远都不会忘记。因为,善,在那一刻体现。

张老师回来了

450字 五年级 叙事

今天是第一节作文课,像往常一样,爸爸带我来到巨人学校。

突然我看见张老师骑着自行车往学校驶去。这时我才想到张老师来了,张老师来给我们上课了,我心里既高兴又兴奋。

上作文课了,我们今天的上课内容就是聊天和谈话。张老师面带微笑地说:“今天第一项要谈的就是孙老师在你们心中的印象。”我们对张老师介绍说,孙老师长着短短的头发,全身皮肤发黑,带着一个黑边框的眼镜。她的性格开朗、热情、大方,喜欢穿宽松的衣服,她的教学方法很特殊,经常在课堂上讲一些幽默的话语。孙老师的爱好是运动,记得一次课上老师带我们到外面运动,在教学楼旁我们开了一个小型运动会,真是好玩极了。我们有的跳绳、有的踢毽子、有的比赛跑步、有的投沙包……。

“第二项就是要谈一谈张老师的变化。”我们想了半天才想出来:“张老师比原来更年轻了,更漂亮了,张老师今天穿着一身粉红的上衣,有一点像连衣裙的样式,而且我们发现老师的头发长了,一走路一头披肩长发摇摇摆摆,犹如许多只美丽的蝴蝶围着张老师翩翩起舞。张老师的声音比原来更清脆,更动听了,最重要的就是老师变瘦了,变得更苗条了。

今天张老师回来给我们上课了,我真是太高兴了,我决心和张老师认真学习,争得下一次的作文奖励。

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