谁敢说这不美650字

谁敢说这不美

650字 六年级 记叙文

“喔喔喔喔!”天幕微亮,雄鸡叫晓。

“叽喳叽喳!”蓝屏新阳,天雀高歌。

眼望园外,人山人海。

步入园内,繁花似锦。

公园内外好不热闹。

行人们三五成群,观游、拍照必不可少。小孩们有的放风筝,还有的玩滑板。大人们有的观棋,有的运动,还有的坐在林荫树下休息。老人们有的打太极,有的练舞,还有的舞剑。

走着走着,树愈加多起来了。是一片小树林。小树林里热闹极了。蚂蚱、蟋蟀、知了、蜜蜂、林鸟欢唱,正在小树林里开音乐会哩!一高一低、此起彼伏,声音流畅悦耳,整齐响亮,不正是大自然的声音吗?小树林里静极了,静得可以听见大自然的低吟。可以听到蚂蚁哼哧的声音,大的蚂蚁像猪哼,小的蚂蚁,声音尖细。可以听到花儿努力开放的声音,“嗯呀嗯呀”,是不是使出了吃奶的劲儿?可以听到太阳公公爬山的声音,扶着的拐杖“哒哒”响,山路是否很崎岖?

一个湖泊,一地鹅卵石。

那是哪儿?树林尽头。树林的尽头有什么?有一个像镜子的湖,几簇花丛和一地正在沐浴阳光的鹅卵石。

湖岸上,铺上了大大小小的鹅卵石,大的如磨盘,小的如瓜籽。两个小孩并肩坐在大石头上,个头小的像弟弟,个头大的像姐姐。弟弟指着清清的湖水问姐姐:“这里怎么有一面大镜子在睡觉?”“那是湖!你看它多坏,把天、草、石头什么的都给复制了,跟个复印机似的。”姐姐说。

走近一看,嗬哟,这湖水难得的清。如同一块无暇的白翡翠,映着天,天变白了,映着鸟,鸟变白了,映着石头,石头变白了。湖里的生物如同跳跃的音符,变成图案,装饰翡翠;这湖水难得的清,就像西施白皙的脸,全世界在他清澈的眼眸里净化了。这湖水难得的静,连一丝皱纹都没有。

半晌,太阳已在山顶眺望。蜜蜂孜孜不倦地采蜜,毛毛虫一个劲地吐丝。鸟儿欢跃在枝头,蝴蝶飞舞在花丛。

回到公园门口,人群已散,只留下空空的围栏。他们去哪儿了呢?

六月

350字 高三 抒情散文

探访六月的大地

无形胜似柔情

运来了白云

遮住了绚丽的骄阳

柔媚了夏季的炎凉

雷受风的召唤

陪着自己的老伴

那划破黑暗的闪电

驾着欢快的鼓点

一起

美丽了六月的浪漫

拜访六月的麦地

形如螃蟹一路横扫

所过之处

倒戈无数

那麦尖律动的绿色火焰

如一曲生命不熄的战歌

惹怒了雷公

灼伤了闪电

换来了风雨雷电的全力一击

挂到一切的狂风

震破天地的雷鸣

穿透所有的闪电

击打万物的暴雨

奏着一曲灭世的葬歌

美丽了的六月

顿时

伤痕累累

孕育生命的田野

也被无情的践踏而逝

那青青的麦苗团结在了一起

麦尖的绿色火焰跳动不熄

灭世葬歌下

独舞着生命的焰火

生命与意志的不屈

开创出一条前行的路

生命的火光

划破天地的阻挡

登临绝巅的快感

昂扬着燎原的火团

巅峰的迟暮

忍受着刀锋的腰斩

落叶归根

那伤口处流下青色的苦汁

是我灵魂坚强的不屈

埋葬在沉睡的田野

倒在大地的怀里

终点

又将开启另一个起点

高三:醉听听

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