花满校园
人们都说,学生是祖国的花朵,可有谁想过,老师也是一朵朵绽放的鲜花呢?这些美丽的“花朵”在校园中大放光芒。
徐老师——清香的栀子
三月,栀子花便悄然开放了。徐老师正如着清香的栀子一样,默默的工作着,关心着我们。“随风潜入夜,润物细无声。”跟徐老师相处了一年多了,总有一种亲切感。一次班队课,由我们自己来主持。可徐老师频频往教室跑。那种关心我们体会得到!
王老师——刚中带柔的梅花
王老师嘛,肯定是属于一种严厉式的老师。可殊不知,严厉中包含着的是对我们深深的爱!她每天都不辞辛苦得把一些成绩稍差的同学留下,耐心的为他们讲题。一个学期下来,我们班的成绩提高了很多。谢谢您,王老师!你真的是冬天里一朵坚强不屈的梅花!
林老师——洁白的水仙
不瞒你说,我们的音乐老师不仅有一张笑眯眯的脸,还有一副银铃般的嗓子,唱起歌来悦耳动听。音乐课上,她充分得调动课堂气氛,使我们有一个放松心情去唱歌。她还教我们去组发音练习、用丹田发音、节拍训练……那一节节枯燥的音乐课,对我们来说,就像是鱼儿遇到了水一般快乐!
花满校园,校园满花……
恐龙来到学校
我是一只慈母龙。一天,时光机爷爷把我带进一所学校,刚踏进校门同学们看见就纷纷逃跑。一位老师拦住了我,用颤抖的声音说:“恐龙不是灭绝了吗?”对呀!我忘了自已是一只恐龙。于是连忙赶紧接着回答:“我是一个能自我控制的机器恐龙。”老师听了,才让我进入学校。
同学们看见老师让我来到校园内,就陆陆续续地来到我身边。“孩子们,我们来玩滑滑梯。”我低下头,把尾巴放下让孩子们从我的尾巴上爬上来,从脑袋上滑下去。孩子们玩得十分高兴,可我有点渴,一个胖男孩递来一杯水,我抬头咕噜咕噜地喝完了。
时光在愉快中度过,不知什么时候,甲龙突然出现在我面前,我就大声喊到:“甲龙老弟,你好!”甲龙听见了说,“慈母龙,时光机爷爷让我来叫你回去。”原来回家的时间早就到了,我恋恋不舍地离开学校。
(作者樟树市实验小学三年2班肖嘉钰)
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花满校园又回到了学校,校内还是老样子,但多了许多花。那些花有的娇小稚嫩,有的姿态大方,多多令人百看不厌。这些花争奇斗艳,竞相开放。但是,在不同的时候赏花,也有不同的收获。早晨的花迎着朝阳,如果早上没有云彩的话,那么金红的阳光会毫无遮挡地照耀在朵朵鲜花上。如果是红色的花,那阳光会为它的颜色画龙点睛。如果是白色的花,那阳光会为它的颜色增添鲜红。这些花儿有的含苞待放,有的舒展开来,有的早已与其他的花儿竞相争艳。实在是美不胜收啊!正午的阳光很直接,金光灿灿的很刺眼。但照在这这些花上却刚刚好。使这些花闪耀着金光。花儿们挤在一起,一团一团的。色彩鲜艳,好似花海漂浮在空中。若是忽略了树枝,那花就像彩云一般的浮在空中了。与早晨的花比起来中午的要更胜一筹。然而夜晚的花儿,并不会展现出华丽的姿态,它们不与早晨和下午的花一样。它们看起来神秘妖娆,给人一种幽静的感觉。在夜晚,夜空中只有星月,它们微弱的光芒轻轻地照在这些花儿上。使这些花儿隐隐若现,在教室里,我们能闻到自窗外飘来的暗香,这香味源自花里。若是在雨夜,冰冷的雨滴洒落在娇嫩的花上。淅淅沥沥的小雨又给花儿增添朦胧的感觉。夜空里的月亮时现时隐。此时此刻,无比凄美。夜晚的花予人不一样的美,尽管它们凄凉,但那种感觉并不亚于正午时金光灿灿的花儿。在我们学校,美丽的花海是一道亮丽而独特风景线。在其他学校是看不到的,这些花不仅只供观赏,而且还可以为疲劳的我们缓解学习的压力。在看到这些花后,我的心情是无比舒畅。早晨,它们为我送上今日的第一个微笑。正午,它们为我展现充满活力的优雅姿态。夜晚,它们为我释放学习的压力,给今日的我献上夜晚的点缀。我爱着些花儿!600字 初一 写景
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校园·校园清晨,踏进花园似的校园,快步地走过一棵棵小树和一朵朵花朵,没注意到调皮的露珠宝宝正在阳光下耀耀生辉。这天是家长开放日,门口已经云集了好多急切的家长。踏进教室,琅琅的读书声就传出来,飘了好远,好远。语文课上,老师讲到桂林山水的美景,顿时,投影器便把一幅幅美图投到了白幕上,看得我们连连惊叹;美术课上,老师把一幅幅画好的成品通过扫描仪呈现在我们眼前;科学课上,老师把微生物的图片和资料通过电脑给我们看,让我们意识到了细菌的好坏面……所有的这些,爸爸妈妈都看得目瞪口呆。他们一下课就迫不及待的问我:“你们的课都是这样上的?”我得意地答了声:“当然了!”“天哪,不得了不得了,太现代了,太豪华了!”我皱了皱鼻子,用不着这么夸张吧?哪有这么稀奇?我好奇的问:“很稀奇吗?”他们一副“当然”的样子说:“哎呀,当然了,我们那时候还没这么高的待遇呢!更别提你爷爷了!”我感到越来越好奇,便问:“我爷爷上学的时候是什么待遇?”“唉,别提了!那个苦啊!”他们的脸马上拉了下来。“怎么苦了?”“唉,那时候的教室啊,弄点稻草做个顶,再用四根木头撑着就是了,四面透风,有时候风大一点都要赶紧躲到桌子底下。那时候也没有课桌,砖堆儿上搭个长木板就是课桌啦,现搭个矮点儿的就是长凳子,一堆鼻濞啦嗒的小人儿挤在一块儿,个个都是鼻头冻得通红,小手不停的搓着,冻得连坐都坐不住了,上下牙打架。下课也没有地方去,还得坐那儿挨冻。”“唉,难道连操场都没有吗?”“什么操场啊,有一小片巴掌大的位置就不错了,那时候学校除了教室就是厕所,根本没下脚地儿,有的没有教室还要在家庙里上课。”听过爷爷小时候的校园生活,我不禁心头一热,现在的生活是多么的美好啊!上科学课有实验室,想研究机器人有机器人实验室,操场上有大片的足球场和鲜红的塑胶跑道,跑道的旁边还有试验田。篮球场,健身乐园,此外,学校还经常搞活动,最热播的电视剧《快乐星球4》就是在我们学校拍的呀!我们的校园简直就是一个学习的乐园嘛!这天晚上,我做了一个奇怪的梦。我梦见自己回到了那个爷爷奶奶小时候生活的世界,冻得发抖,冻得听不清楚老师在讲什么。挂在教室门口的那口泛黑的大铁钟被一个老头用枯柴般的双手敲响,我就疯了似的跑了出去,不停地跑不停地跑,可还是逃不过那个简陋的教室,无论我多么用力,只要一停,那个教室就会幽灵般的再现……我吓得发抖,被惊醒了,夜幕下的郑州是那么繁华美丽,我轻轻地吁了口气,对自己轻轻说:“同是校园,却这么不同,我真的该好好珍惜这来之不易的美好!”1000字 一年级 叙事
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情满溧阳,情满天目湖在江南的水乡中,有一颗璀璨的明珠正散发着耀眼的光芒,这颗引人注目的明珠,正是我那可爱的家乡——溧阳。改革开放初期,溧阳在共产党的领导下,开辟了一条前进的道路:在工程队的领导下,一幢幢大楼拔地而起,一片片被夷为平地的土地上盖上了房子;母亲河——护城河在改革开放前经常泛滥,发洪水。它像一匹脱缰的野马,夹着沙土向河岸上涌来,又犹如一只发怒的雄师。但是聪明的溧阳人民勤劳地筑起了石堤,虽然简陋,我们也能从那些饱经风霜的砖瓦上看见当时的点点滴滴……60年代,溧阳仍陷在贫困当中,人们也是饥一顿,饱一顿,生活贫困,于是,溧阳领导人又带领人民,来到郊外,开垦荒地,开发农业。在山上培植茶叶,饲养家畜,在山脚下,人们耕地,栽种水果,每天人们起早贪黑,昼夜不息地干活,不管冬日的寒风凛冽,春日的风雨交加,夏日的骄阳似火……直到金色的秋天来临,溧阳人民获得了大丰收,爽朗地笑了起来。21世纪的到来,溧阳人民更加不断学习,不断进取。又是一幢幢崭新、鳞次栉比的大楼拔地而起;又在护城河、北河、天目湖建起更加坚固的石坝;溧阳正在欣欣向荣、蒸蒸日上地发展,取得了日新月异的变化,我们从溧阳人那纯洁质朴的脸上看到一丝动人的微笑。500字 一年级
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春满校园清晨,我一进校园,迎面便扑来了舒爽、清鲜的风,明媚又不失朝气的太阳照得我浑身暖洋洋的,这就是春天吧!穿过校门,来到了两棵大杨树前,碗口粗细的树干,摸上去粗糙极了。我仰起头,泛青的树枝上挂着一串串的杨穗,金色的小穗随风摇摆,犹如给大树戴上了金耳环。我顺着跑道走去,棵棵嫩绿的小树展现在我眼前,青绿的枝条是那样柔韧,几片小小圆圆的叶间掩映着很小很小的蓓蕾,它们举着花苞,个个精神饱满,也许过不了多长时间,它就会绽开淡紫色的花朵。低头一俯,一株株绿莹莹的小草从泥土里探出头来,倔强的舒展着身体 ,迎着春风,浴着阳光,茁壮成长,焕发出勃勃生机。经过花坛,便可以看到山桃花。端庄秀丽的枝干上,盛开着灿烂明丽的山桃花,洁白的花朵是那样纯洁、娇小。几只胖乎乎的小蜜蜂飞来飞去,采集着它们最爱的蜜糖。风儿一拂,满树的花朵披着融融春光,迎着悠悠春风,翩翩舞出婆娑倩影。弥漫着阵阵沁人的清香。我懒懒的打了个哈欠,“蓝蓝的天上白云飘,白云下面小树摇。小树弯腰绿草长,绯红的太阳微微笑。”春天是多么美好!指导教师:李彦华400字 六年级 记叙文
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春满校园清晨,我沐浴着温暖的阳光,来到了学校,走进校门,第一眼就能看见校园东侧美丽的小花园.小花园里最美的地方就是小桃林了,桃花竞相开放远远望去,好像一片粉色的云霞.走近了你会看到有的还是花骨朵儿,看走来饱胀得马上就要裂开了似的,有的花儿才展开了两三片花瓣儿,有的全展开了,露出鲜嫩欲开的花蕊.看看这朵花儿很美,瞧瞧那朵花,也很靓.我真想用笔把这美景描画下来,永远珍藏.沿着长廊向前走,桃林右侧是丁香树,紫色的丁香树就像葡萄挂满枝头,淡雅的花香随风飘扬。离丁香树不远,有一棵又茂盛又矮小的迎春花,浅黄色的花儿朝下长着,看起来像个害羞的小姑娘,好看极了。微风吹过,花儿摇了摇头。忽然,一股清香扑面而来,寻着香味儿,我来到了梨树旁,抬头看,在蓝天的映衬下,似雪的梨花朵朵娇艳。环顾晨光的小花园,不仅花美,草也美。但在花园的中央,最引人注目的是汉白玉石雕,石雕雕刻的是一位手捧着书本正在晨读的小女孩,她时刻提醒我们要;好好学习,天天向上。我爱我的学校,更爱校园里的那美丽的小花园。它给我们带来了快乐,带来了春天,带来了勃勃的生机。黄鹤楼学校初一:冰儿1400字 初一 写景
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