春色满园
春色满园
春天到了,漫步于校园,满眼满园的春色,美不胜收。
看,青青的小草,落光了树叶的枝丫,一天一变,先是嫩黄嫩黄的一点,颜色渐渐变深,成长,蔓延成一片绿色的海洋,生命的气息,势不可挡。从草地间的小路轻轻走过,林荫的小路悠然踏过,沁人的微凉,青翠欲滴的绿影,映入眼帘,使人轻松愉悦。
闻,或淡或浓的花香,不经意的钻入鼻中,让你不由得打个喷嚏。四处看看,桃花、玉兰花、桂花、果树花,还有一些叫不出名的花儿开得正艳,粉的、白的、红的,你不让我,我不让你,挤满枝头。沉浸在花的海洋中,你能感到视觉与嗅觉上莫大的满足。
听,沉寂了一冬的小溪水,几场春雨过后,正唱着欢快的春的赞歌,叮咚叮咚……鱼儿在水中自由自在地游来游去,乐得逍遥。静荷塘的水面上,轻轻地浮着许多小小的,翠绿的,椭圆的荷叶。荷塘边的柳树上,小鸟叽叽喳喳地跳上跳下,飞走了又飞回来,似在筑新巢。
校道上,三三两两的同学也在悠闲地走着,看着,嬉戏着,偶尔停下来闻闻花香,偶尔停在一处摆个美美的姿势,咔嚓一声,美丽与人同在。陶醉在这满园的春色中,只希望春的脚步慢一点再慢一点,能让人尽情的享受春的美好。
春是个美丽的季节,在这万物峥嵘,群芳斗艳的好时光,让我们扬起梦的风帆,驶向梦的远方。
我们班的开心果
陆常新是我们班的“笑话大王”。他短短的头发,一双又大又明亮的眼睛,高高的鼻梁,还有一张说话带笑的嘴巴。他可是我们班的“开心果”呢!
语文课上,蒋老师总让我们自己想办法记住生字的字音和字形。这是陆常新就大显身手了。比如记那个笔画繁多的“潺”字,他装出一副伤心欲绝的模样说:“三个孩子在水边玩,不幸被淹死了,浮上了三具尸体。”老师又问:“那‘骂’字又怎么记呢?”陆常新一脸幸福的唱了起来:“在那遥远的地方,有对恩爱的夫妻,他们骑在一匹白马上”。同学们听了纷纷叫好。
还有一次语文课,老师让我们理解“请求”和“乞求”的区别,陆常新自告奋勇地跑上讲台,一本正经的表演了起来。他让老师做妈妈,自己神态自若地对“妈妈”说:“妈妈,请给我十元钱。”“妈妈”说 :“又要买饮料喝了?不给”!他就“扑通”一声跪在地上,装出哭腔,拖长声音说:“可怜可怜我吧,那就赏我一元钱吧,求求您了,亲爱的妈妈!”表演完毕,教室里响起了雷鸣般的掌声。
陆常新经常给我们的语文课带来活跃的气氛,是我们班名副其实的“开心果”,我们都喜欢他。
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春色满园侧耳聆听,春姑娘迈着轻快的脚步悄悄地来到人间,她蹑手蹑脚的来到我家后院,奇妙的魔法点缀了满院子,天上的云朵,可爱的云雀,都羡慕的朝着院子瞅着呢!呵呵,这些呀!且听我娓娓道来。迎着暖煦的春风,袅袅的青烟,我来到了后院,与院子里的朋友们打招呼,呀,昔日的嫩芽儿妹妹,那翠绿欲滴的外貌,娇小玲珑的身姿,如今,岁月的时光悄悄地从指间滑过,还看今朝,已长成一位亭亭玉立的大姑娘,那弯曲的轮廓勾勒出春姑娘的花容月貌,真是春意黯然呀!咦?花姐姐们又开始披着亮丽的彩衣准备争夺“金苹果”啦!哈哈哈,那我们就拭目以待,看看谁是”宇宙最美的女神“之称号。我缓缓地走到了树爷爷的膝下,你那挺拔的身躯上,有着来自老天爷赋予你独一无二的标志,那细数精致的纹理让我领略到蕴含的生命的奥秘,你那茂盛的枝叶告诉我您并没有因为冬天的寒意而逃避,而是勇敢的面对因为您相信一句名言;“让语言的号角奏鸣,哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?”即使冬天咆哮了你所有的枝叶,但春天的来临又使它回复了生机。呵,整个院子里洋溢着春姑娘的天真烂漫,这美丽的一面,让我叹为观止。微风吹乱了我的发丝,我心海不禁澎湃起来,春姑娘真是一位出色的魔术师,她让涂炭的生灵蜕变成生机勃勃,我的嘴角,扬起一丝笑意,对春姑娘的魔术,我崇佩万分。500字 五年级
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春色满园侧耳聆听,春姑娘迈着轻快的脚步悄悄地来到人间,她蹑手蹑脚的来到我家后院,奇妙的魔法点缀了满院子,天上的云朵,可爱的云雀,都羡慕的朝着院子瞅着呢!呵呵,这些呀!且听我娓娓道来。迎着暖煦的春风,袅袅的青烟,我来到了后院,与院子里的朋友们打招呼,呀,昔日的嫩芽儿妹妹,那翠绿欲滴的外貌,娇小玲珑的身姿,如今,岁月的时光悄悄地从指间滑过,还看今朝,已长成一位亭亭玉立的大姑娘,那弯曲的轮廓勾勒出春姑娘的花容月貌,真是春意黯然呀!咦?花姐姐们又开始披着亮丽的彩衣准备争夺“金苹果”啦!哈哈哈,那我们就拭目以待,看看谁是”宇宙最美的女神“之称号。我缓缓地走到了树爷爷的膝下,你那挺拔的身躯上,有着来自老天爷赋予你独一无二的标志,那细数精致的纹理让我领略到蕴含的生命的奥秘,你那茂盛的枝叶告诉我您并没有因为冬天的寒意而逃避,而是勇敢的面对因为您相信一句名言;“让语言的号角奏鸣,哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?”即使冬天咆哮了你所有的枝叶,但春天的来临又使它回复了生机。呵,整个院子里洋溢着春姑娘的天真烂漫,这美丽的一面,让我叹为观止。微风吹乱了我的发丝,我心海不禁澎湃起来,春姑娘真是一位出色的魔术师,她让涂炭的生灵蜕变成生机勃勃,我的嘴角,扬起一丝笑意,对春姑娘的魔术,我崇佩万分。福建福州长乐市实验小学五年级:苏丹500字 五年级 写景
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漫步风雨人生路人生在世,阳光暴雨,晴阴无常,几度沉浮,几经风雨,多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏,在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,世事永远不可能完美,人间更是少不了阴雨,然后我们不能因为命运多舛而消极厌世,相反要生活得更好,活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂,失败时你要坚信雨后必有阳光,成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心,只有真正做到这样。我们才能主宰自己,主宰生活。成功的花,当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易,有的人成功了,有的人失败了,但无论你有辉煌灿烂的昨天,还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》;心狠狠颤动了一下,这让我想起了邰丽华,一个失聪的女子,逆境中她战胜挫折、阻碍,在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁;与无声处展现生命的顽强;其所主演的《千手观音》的成功,向人们诠释了这样一个道理,要有迎风而起的斗志,要有逆流而上的勇气,和风雨无阻的品格,支撑着整个信念。每天待在黑暗里,双目也会失明,每天躺在摇篮里四肢也会萎缩,只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走,踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途,会有疾风,会有暴雨,但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来,最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态,苍白,无力,人生之路漫漫,其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免,当心灰意冷时在痛苦中绝望,不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅,相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风,日夜不停的吹,使人在闪灭中老去。心如雨,没有片刻停止,使人在散乱中活着,在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹,才能放射灿烂的光芒,就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷;一个四肢无力的孩子;每天都与死神赛跑,跋山涉水,万里迢迢,它战胜着病魔的阻碍去感谢他人,他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容,他因战胜了风雨而实现了人生的价值,不必对生活有过高的期望,只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美,只要你日日夜夜无愧于自己,正确的面对风雨中的冷暖,在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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风、云、的姿态风,微凉的感觉。六月的微风拂过,打落记忆中沦落的清涩,身心清爽,从指尖沁到心底。僵直的身体在伫立中随着风的姿势摇曳。叶子轻轻的舞动,沙沙的声音让人迷醉着和煦的感动,感动在大音稀声的韵律里。我轻轻的脱落身上的汗渍,寻觅着曾经少年的心事,将自己清晰的送到模糊的记忆中去。风是一只来自云端的船,满载着童年的憧憬,变幻着在水一方的心事。于是款步来到有水的地方,映着风走过的倒影,只是无法捕捉,任一缕缕惆怅在烟雾中消逝。风拂着水面漾起的涟漪,在纯净的视线里伸展。波光中舞动的轻柔曼妙,在阵阵潮湿的空气里沉醉、翻转。衣袂在肆意的享受中变得零乱,像收拾不起的心情。将清愁抛洒,在风中飘起落下,凝聚成一张洁白的纸,呼唤童稚的回声,留下轻重的折痕,幻化成一只纸飞机,在风做道路的时光隧道中飞啊飞。空中划过的弯曲的弧线,是笑容、哭泣还有未做完的梦。当纸飞机一圈圈地滑行时,思绪也在一个个延续曾经的温度中畅游。飞机在缓缓的落下时,记忆便在波光中被揉碎了,而藏在风里心愿还在做着余音袅袅的怅惘。风的怅惘在于云,风说,我常常羡慕云,因为那是飘在我心上的洁白。云,飘在心上的洁白。云,飘来飘去,随风一起舞动,将我的愿望一起带上那片蔚蓝的天空。我在追寻那洁白的梦幻,轻飘飘,软绵绵,那是另人神往的摇篮。我遥望、奔跑,一直追逐到山的那一边。它依然离我那么近,那么远,我迷惑、怅惘,不知自己是否应该继续奔跑,还是在守望的边缘等待?那棉絮的美,怎能不令人艳羡?它那千变万化的身段儿,怎能不令人神往?阳光照在它身上,它用身体遮住阳光的脸,于是它柔美的线条又渡上了金色的光彩,它一会儿幻成一匹马,一会儿又幻成鱼,一会儿连绵起伏,一会儿又浪花朵朵。它美丽的像个少女,活泼的又像个孩子。我多想飞向它的身边,将它拥有。可我又不知怎样对待它,将它拥有?它在我心里是圣洁的花瓣儿,捧在手里怕飞了,含在嘴里又怕化了。我常常做梦,梦见自己变成一朵云,流光溢彩,来去自如。风是我的伴侣,和我一起在天空的海洋里肆意的游,我们学那虔诚的夸父,与太阳赛跑。风告诉我,我们留下了一段天光云影共徘徊的故事。我告诉风,还不快跑,天堂里的夸父企盼着我们凯旋的身影。风开始猛烈,我的奔跑也开始激烈,忘了时间,忘了空间。太阳将我的皮肤晒的乌黑,我向风笑笑,没什么,这是健康色。在奔跑中,我听到了夸父呐喊助威的声音,我看到了太阳赞赏的笑容。风说,奔跑是一种力量,我们忘了为什么追逐。我说,有时候追逐并不需要理由,因为那是一种虔诚的信仰。太阳渐渐西行,我们抛洒着一路走过的点点滴滴,风说,那是雨。我说,不,那是潮湿的精灵,水的精魂。雨,潮湿的精灵,水的精魂。暖暖的天国的雨,密密的斜织着,像散落的水帘。干燥的世界,在滴滴答答敲打声中变得潮湿起来。叶子变得更绿,空气变得更明,人们的心情也开始朗润起来。撑一把小伞在雨中漫步,任雨水敲打经年的心事,化成地上深深浅浅的水洼。远处的青山氤氲在缭绕的烟波里,让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船,而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的情境里,不愿走出。那暖暖的雨涤荡着多少历史的尘埃,只是我无法还原,无法清晰可见的去描摹古人的悲欢离愁。于我只能撑一把小伞,在前人走过的路上踱步,用青涩的思想去体味一段段幽远的故事,然后化作泥土,隐匿芬芳。雨水淅淅沥沥的落下,在小径的缝隙中溜走,宛如一个少女在幽咽中隐藏一段伤心的往事。透过雨帘看那灰蒙蒙的天空,风尘中又有多少故事不为人知呢?而我看到到仍只是一场雨,一条小路,一条孤独的江,还有我,撑一把小伞,在风雨中形单影支的伫立着。那雨是潮湿的精灵,水的精魂。只是它让多少动人的故事都化作了泥土,连芬芳都在泥土中隐匿着。那散发到空气中的清香,或许是故事的寄托,或许是我可怜的遐想。我的泪水附和着雨水落下,分不清哪是雨,那是泪,我不知道,那是不是水的精魂。雨仍在淅淅沥沥的下着,而我却读不懂它的诉说,只能在雨雾里眺望它的姿态1200字以上 高三 写景
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春色满园花园里春潮滚滚,莺歌燕舞,鸟语花香。花园中间有一个花坛,坛子里种满了花,有紫罗兰、百合、有玫瑰、有桃花、有李花、还有红杏……花坛里春花烂漫,芳香扑鼻,引来一只只蝴蝶、蜜蜂。她们在花上翩翩起舞,她们的姿态各异,有的在花上飞舞,有的站在花瓣上吸吮着蜜汁,有的坐在花瓣上休息,有的……她们身穿五彩衣,头戴美丽的花冠,她们的舞姿轻盈,远远望去,让人觉得犹如仙女下凡,披着轻纱衣,在翩翩起舞,让人觉得欲仙欲醉。花园南边有一棵柳树,树下还有许多小草和花儿,树下还有许多小草和花儿。柳树随风摇摆,翠绿的细发为小草花儿们遮阴,小草翠绿,花儿艳丽,小草伴着花儿在风伯伯弹奏的《风之歌》下摇摆着身姿,跳着舞蹈。她们的身姿婀娜多姿,让人看得捨不得离开。花园东边有一个亭子。亭子旁有一条小溪,溪边长满碧绿的小草,小溪下面铺满石卵,还有几条小鱼,小鱼儿小巧玲珑,极似刚出生的宝宝。有一些草姑娘很懒,都捨不得睁开眼睛,有的却早已醒来,为迎接夏姑娘而繁忙。园子西面有一个荷花池,荷花池只有几朵小花,还没有完全开完。园子北面有一个鱼池。鱼池上有一条小桥,是通向住宅。鱼池的水清澈见底,还有几条鱼,一条、两条、三条、……他们的颜色也不尽相同,有的金色、有的黄色、有的黑色……春天,充满生机。春天的花园更是生机勃勃!450字 五年级 记叙文
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风雨中的爱[2]还记得,在我9岁那年,放学回家时,天公忽然让“雨神”发威,走在风雨中的我和爸爸,被雨无情地淋,让风毫不客气地吹。唯独奋不顾身保护我们的,就是爸爸手中的这把伞。风携带着雨水,劈头盖脸地吹向我们。爸爸用了很大的力气才握住了这把伞,可它像变魔术似的一下子折了过去,爸爸让伞正对着风向,“啪”地一下又回了过来。在风的蹂躏下,这把伞“骨折”了。爸爸尽力地将伞偏向我这边,由于伞太小,他大半个身子都淋湿了。我心疼地说:“爸爸,你不能让我一个人用,你也得罩住点呀!”爸爸故作乐观地说:“没事,儿子,我身体强壮着呢,你别淋湿了就行!”刹那间,一股暖流冲过我的身躯,我泪已决堤……终于,我们迎着寒风暴雨回到了家,爸爸已变成“落汤鸡”了,而我只湿了一点点,他抹去了脸上的雨水,关心地问:“儿子,没事吧?”我着急地回答:“我当然没事,可你呢?赶紧去洗个热水澡,换身衣服吧!”他笑笑说:“没关系,这算什么,顶多一个冷水澡,我……”话未说完,他重重地咳嗽几声,我泪水又来了,赶紧扭过头,害怕他看见,心中已然刻下“父爱”两字的真谛!直到现在,我回想起这件事,依然记忆犹新,只因它让我感受到一个父亲风雨中伟大的爱。爸爸,我爱你!450字 初中 抒情
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运动会运动会掠影12月 8 日,思明小学举办一年一度的运动会,我按捺不住心里的小激动,就像即将上战场的士兵,等待将军的检阅。伴随着高昂的“运动员进行曲”,全校师生精神饱满地到达操场。往左望去,举旗方队迈着整齐的步伐,举着国旗、校旗、各种颜色鲜艳的旗子,大步地走着。紧跟着的是鲜花队,她们面带笑容,手里捧着鲜花,走得十分优雅。在各个班级经过主席台接受检阅时,每个班级都使出了“浑身解数”,整齐的步伐、嘹亮的口号,让整个学校都沸腾了。轮到我们班接受检阅,在排头同学的带领下,同学们整齐地走向检阅台。到检阅台了,排头喊起了口令:“一、二、三、四!”“五2五2,独一无二,超越自我,永不言败!”我们喊起了口号,声音“响彻云霄”。班级服装更是受到了评委的一致好评。在指定位置坐下后,60米短跑就开始检录了。“砰”,随着一声枪响,选手们如离弦之箭,冲出起跑线,奋力拼搏,冲向终点。最值得我们学习的是800米比赛,选手们顽强拼搏,不顾一切地向着终点“发起进攻”。没拿奖也是一样开心,同样付出了努力,这才是真正的“奥林匹克精神”。充实的一天在闭幕式中结束,这让我更明白了什么是真正的体育精神,付出汗水,同样光荣!这次校运会,让我受益无限!450字 五年级 记叙文
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有意义的运动会今天,天气晴朗,阳光明媚,花儿向我招手,小鸟唧唧喳喳地叫着。在这风和日丽的日子,我们学校举行了一次运动会。首先是开幕式,卜校长郑重地说:“今天,我校举行第六界运动会,希望大家玩得开心,同时也要注意安全,要赛出成绩,赛出风格。”然后,是广播体操比赛,王老师对我们说:“一定要把我们的成果展示出来,力争第一。”王老师一席话使我们信心倍增,下定决心要取得胜利,不能辜负老师对我们的期望。不知不觉,轮到我们了,大家都十分认真,做的每一个动作都很到位,很整齐。心里暗暗着:我们一定要做到最好,争取第一。体操比完了,卜校长公布结果:我们班拿了第一!我一蹦三尺高,班里也炸开了锅,大家都欢呼着,叫着,跳着……准备八百米跑步了,那可是四圈,看来单靠速度是不行了,要讲究战术,于是我暗自在心里酝酿好我的计划……开始了,我先让班里的“高个子”跑在第一,我跑在第二,留下许多力量。跑完第三圈,我看时机到了,就冲到他前面,不让别人超过,用余力冲刺,最后,我拿到了第一……这次运动会既锻炼了身体,又培养了我们的团队精神,这真是一次有意义的运动会。450字 四年级 叙事
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运动会的意义今天,我们学校举行了一,二年级的小小运动会。比赛的项目有拍皮球,接力跑和袋鼠跳,我全都参加了。拍皮球比赛开始了,我心里想:“我一定要给二五班争光!”我的几个好朋友王翊,郑晨曦,杨颜曦在旁边一起喊着:“加油!加油!二五班必胜!”我静下心来专心的拍着。比赛结束的哨子一响,我迫不及待的跑到黄老师的面前,气喘吁吁地问:“黄老师,我拍了多少个?”黄老师亲切地说:“你拍了101个,不错哦!”真的吗?我开心地跳了起来。体育老师宣布:“请参加接力跑的同学做好准备!”比赛开始了,王翊像风一样冲了出去,我们的眼睛根本没有看清。轮到我了,我拼尽全力跑完了第二棒。其他班的同学太厉害了,我们班的名次可能不太高。袋鼠跳真是太有趣了,我数了数,一共有三个人摔倒,可是大家摔倒了爬起来接着跳,坚持比赛。宣布比赛结果了!拍皮球我们班第三名,我觉得还不错,可是接力跑只得了第五名,袋鼠跳也只得了第三名。大家都很难过,老师安慰我们,好好锻炼,争取下次取得好成绩。今天的运动会很有意义,虽然我们班的名次不太好,但是同学们都尽力了。我们大家一定好好锻炼,下次争第一。二五班,加油!450字 小学 叙事