苦难-价值-辉煌
我们不会算卦,预测不了未来。只能做好现在的自己,全力以赴换取成功。
我们没有什么不同,天黑时我们仰望同一片天空,没有坚持和付出哪来的成功?谁说辉煌背后没有痛苦,只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步。
蚌,败絮其外,金玉其中。它的外壳没有绚丽的色彩,它再平凡不过,它含进一颗沙石,日夜忍受着沙石带来的尖锐的疼痛,直到有一天它成功了,它不必再承受沙石棱角给它带来的苦痛,它将暗淡无光的带有棱角的沙石变为了光彩夺目的圆润的珍珠,众人皆为它喝彩。它所承受的苦痛,在这一刻值得,它实现了自己的价值,赢得了众人的称赞,这就足够了。
它应当庆幸,当初含下了那颗沙石并耐住了苦痛,若非如此,它至今仍是万千个蚌中最平凡不过的那一个,没人会称赞它,只会得到嘲讽,“看!这只蚌多丑!”。然后,随手丢入大海,在它孕育出一颗璀璨的明珠后,人们称赞它,“看!这只蚌多伟大,它是多么的美丽!”
蚌的外表不如贝壳那般五彩斑斓,它有的只是一身黑衣,它有坚硬的外壳,可坚硬下的身体却是柔软的。它用自己柔软的身体,磨平了沙石尖锐的棱角,造就了一颗明珠,实现了自己的价值。
人不也是这样么?那些外表朴实无华的人却做出了让人赞叹的事,他们的内心像珍珠一样散发出光芒,他们平凡却也伟大。有些人华而不实,他们徒有华丽的外表,却干出与形象不符的事情,他们的内心是空洞的,他们有华丽的外表却很平凡。
朴实无华的人,实现了他人生的价值,向其他人展现了他存在的意义。
华而不实的人,空有华丽外表,没有实现自己应有的价值,那他的一生是空洞乏味的。
人的一生要承受太多的苦痛,很多人都会困惑:“我为什么活着?”其实答案很简单,为了实现自己的价值,孕育出一颗自己人生的明珠。
人太渺小,一生短暂无论怎样大也大不过宇宙,无论怎样长的一生,终究被局限在时间之中,要用短暂的生命做一些有价值的事,才能向世人证明你来过。
辉煌总是与苦难同行。
金色的鱼钩
1935年秋,红四方面军长征过草地,炊事班长奉指导员之命照顾我们三个掉队的病号。
途中,老班长到处找野菜和青稞面、挖草根,以保证我们吃上东西。为了补充营养,他想尽办法用一根缝衣针弯成钓鱼钩,天天去水塘边钓鱼给我们吃,可我从没见他吃过一点儿鱼。于是,我悄悄跟着老班长惊呆地发现,他只嚼几根草根和我们吃剩下的鱼骨头。老班长见被我发现后,道出弄吃的不易,示意我保密并不许我帮他。
渐渐接近草地边,我们病得越来越重,皮包骨头般的老班长一直鼓励我们,终于他以惊人的毅力支撑着带领我们,走到了草地边上。老班长去钓鱼,却昏倒在水塘边。为了挽救老班长,我们分工弄鱼汤,可是奄奄一息的老班长不舍得吃硬省给我们吃。在生命的最后时刻,老班长嘱咐我们一定要走出草地。
为了纪念老班长鼓励我们我小心保存鱼钩,想等革命胜利后送到烈士纪念馆,以此教育后代。
指导老师:管艳
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苦难·价值·辉煌_750字作文网专稿 未经允许不得转载我们不会算卦,预测不了未来。只能做好现在的自己,全力以赴换取成功。我们没有什么不同,天黑时我们仰望同一片天空,没有坚持和付出哪来的成功?谁说辉煌背后没有痛苦,只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步。蚌,败絮其外,金玉其中。它的外壳没有绚丽的色彩,它再平凡不过,它含进一颗沙石,日夜忍受着沙石带来的尖锐的疼痛,直到有一天它成功了,它不必再承受沙石棱角给它带来的苦痛,它将暗淡无光的带有棱角的沙石变为了光彩夺目的圆润的珍珠,众人皆为它喝彩。它所承受的苦痛,在这一刻值得,它实现了自己的价值,赢得了众人的称赞,这就足够了。它应当庆幸,当初含下了那颗沙石并耐住了苦痛,若非如此,它至今仍是万千个蚌中最平凡不过的那一个,没人会称赞它,只会得到嘲讽,“看!这只蚌多丑!”。然后,随手丢入大海,在它孕育出一颗璀璨的明珠后,人们称赞它,“看!这只蚌多伟大,它是多么的美丽!”蚌的外表不如贝壳那般五彩斑斓,它有的只是一身黑衣,它有坚硬的外壳,可坚硬下的身体却是柔软的。它用自己柔软的身体,磨平了沙石尖锐的棱角,造就了一颗明珠,实现了自己的价值。人不也是这样么?那些外表朴实无华的人却做出了让人赞叹的事,他们的内心像珍珠一样散发出光芒,他们平凡却也伟大。有些人华而不实,他们徒有华丽的外表,却干出与形象不符的事情,他们的内心是空洞的,他们有华丽的外表却很平凡。朴实无华的人,实现了他人生的价值,向其他人展现了他存在的意义。华而不实的人,空有华丽外表,没有实现自己应有的价值,那他的一生是空洞乏味的。人的一生要承受太多的苦痛,很多人都会困惑:“我为什么活着?”其实答案很简单,为了实现自己的价值,孕育出一颗自己人生的明珠。人太渺小,一生短暂无论怎样大也大不过宇宙,无论怎样长的一生,终究被局限在时间之中,要用短暂的生命做一些有价值的事,才能向世人证明你来过。辉煌总是与苦难同行。初三:993wy750字 初三
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苦难辉煌或许无法不陷入绝望,但我不会放弃希望;或许无法不面临倒退,但我不会放弃前进;或许无法不经历恐惧,但我不会放弃面对。我知道,苦难是人生的一种辉煌。最光辉的岁月不是后来闪耀的日子,而是那段默默无闻,独自面对苦难的日子。当誓言化为乌有,当努力化为虚无,当汗水化为泪水,你还肯继续么?鲜红的数字,轻蔑的眼神,失望的叹息。这是每个普通学生都会遇见的场景,只是我的更为绝望。一切的努力都化为了虚无,就好像再怎么努力,丑小鸭终究是丑小鸭不会变成白天鹅。泪水混杂着啜泣,自己将自己封锁在了那一片黑暗,不想去听,不想去看,固执的筑起心墙,咬着牙发起一次又一次的冲锋,一次又一次的失败,讥笑讪笑嘲笑不绝于耳,再一次辜负了父母的期望。或许会有人说,重头再来嘛,失败是成功之母。可是人生能有几度春,平凡的我又有多少青春可以挥霍,又有多少精力去看透友谊的真谛,又有多少时间回报父母的恩情呢。苦难,失望的天堂,希望的地狱,有时甚至看不见尽头。我确实幻想过自己成功的样子,确实渴望过胜利的果实,也确实想要过那种纸醉金迷的生活,但欲戴王冠,必承其重。时间就好像涛涛洪水,成功只不过是它在一瞬的浪花而已,更多的是平静之下的暗流汹涌,只有强者才能不断向前。我要做强者,心灵上的强者,可是我又有什么资本,去面对那未知道路上的恐惧。苦难,对就是苦难。平凡的我只有苦难,这无法逃避的厄运天使。无论我愿不愿意,她一直在我身旁。她将我从云端打落,让我感受失望的滋味,让我在孤独中挣扎,让我抛弃那可笑的自负。是啊,我悲伤过,痛苦过,茫然过,徘徊过。我知道我并不是天赋很好的学生,我也知道自己只不过是一普通的不能在普通的人,所以我更加确信自己现在的平凡将会磨砺自己心智,也更加明确自己要走的路。可是你只不过是一个学生,你无法反抗命运,你没有能力。是,我无法反抗,但这又如何,苦难,这位厄运天使,她告诉我了我的不足,催促我去改正,一步一步将我推向未来。我无法改变世界,我能改变的只有我自己。苦难磨练人的利器,榨干人的潜力,催促着人奋勇向前。就像法国作家巴尔扎克说过:“挫折就像是一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。”以苦难铸就的辉煌,洒落在平凡中的每个日子,浸润着无数的悲伤痛苦,却又是那么令人心醉。我不是成功者,但我一直在前进,和我的苦难。900字 初三 记叙文
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苦难巴尔扎克曾经说过:“苦难是人生的老师。”人的一生总会经历或多或少的困难,困难是对一个人的考验,而能解决困难的人,最终会成为一个有所作为的人。磨难能激发出文学才华。贝多芬一生中与聋哑苦战,但他没有向命运屈服,他说:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服——哦!能把生命活上千百次真是多美!”他靠着顽强的意志与病魔作斗争,最终写成了一部被后人所赞许的《第九交响曲》,为人类奉献了许多辉煌的音乐篇章!小仲马在面对了多次退稿后,依旧充满希望,终于在一家出版社发行了世界名著《茶花女》;司马迁身受宫刑,蒙受奇耻大辱,在狱中发愤写玩了《史记》;爱迪生在经历了千次失败后找到了钨丝,为后人发明了便利的电灯泡。磨难能激发出思想光辉。华罗庚初中毕业后曾入上海职专就读,因学费而中途辍学。此后,他用了5年时间顽强自学,却1958年不幸染上了伤寒病,在妻子的照料下才挽回了姓名,却落下了左腿残疾。尽管这样,他也没有自暴自弃,他开始比以往更刻苦更努力的学习数学,他以一篇论文轰动数学界,被清华大学请去工作,后又接连获得数学界的称赞。明明是奇人,生活环境却是比一般人艰苦的多。华罗庚在在昆明郊外一间牛棚似的小阁楼中,艰难的写出了名著《堆垒素数论》。磨难能激发出雄心壮志。美国总统罗斯福的前半生可所谓是困难重重,经历过自卑、绝望,被人谩骂、唾弃、挨打……无数的嘲讽声充斥着他的生活。不幸的是,在39岁之时,双腿也患病瘫痪了,为了使病情不恶化,罗斯福忍受着疼痛,每一天都坚持锻炼,他说:“我必须让人相信我不是一位残疾人。”凭借着罗斯福惊人的毅力和顽强的精神,他拄着拐杖,坐在轮椅上,毅然决然的走进了白宫,成为美国政治论坛上一位巨子。著名化学家格林尼亚,曾走过一段曲折的道路,从小家境殷实,他也像叛逆少年一样玩耍,碌碌无为,我行我素。但当他家庭一贫如洗时,面对朋友的离去,面对女友的羞辱,他醒悟了。他发现唯有努力念书强大自己才是唯一的出路,格林尼亚开始发愤读书,立志追回过往浪费的时间。九年以后,他研制出格式制剂,获得了诺贝尔化学奖。永远不要畏惧眼前的困难,只要相信自己,就一定会成功。800字 初三 议论文
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苦难生活总是带着苦难,谁也不例外。好像人生在世,就没有人能够永远都快乐幸福,没有一点苦难的度过。大概因为苦难,也是生活的一部分。每个人对于自己的生活都有自己的难处,对于每个家庭也是一样的,不然怎么会有人说,家家都有本难念的经呢。所谓苦难,总是在一定的环境下的,所以总有人会说,我到了人生的低谷。也就因为如此,经历过世事的人,会说人生总是起起伏伏。谁都会经历苦难的,没有人能逃离。现在生活里,你眼里光鲜亮丽的明星,也许曾经经历过很多否认,也许出生也并不富裕。在他的一生,总归有一些不幸的事情存在。再遥远一点,历史上又有哪个人,是没有尝过一点苦头的呢。皇帝过的再好,也总是辛苦的,帝王家之间的明争暗斗,何尝又不是一种苦难呢。又或者真的有人只知享乐,下场又是如何呢。有的人,因为做了不少的恶事,错事,而变得不幸。我们倒觉得降临在他们身上的那些苦难,都是他们自作自受。可是有些人,又为什么要忍受命运的不公呢?就算好像一生,都没有做过什么错事,上帝也绝不会放过任何一个人,该有的苦难,也从来没少过。就是我们完全没有办法回答的那个问题,好人,为什么命苦。苦难到了,有时候对一些人来说,就是要了命了。这个时候的人,也不再顾及什么封建迷信,都开始相信命运了。命运存不存在,无法解答。但是苦难存在,总要经历。贝多芬作为一个音乐家,在晚年失聪,但是依然坚守创作。可能真的没有办法去想象,为什么上帝要夺走他最重要的东西,或者我也没有办法想象,他竟是如此的坚强。或者,又为什么我最亲的朋友,出生在贫困的单亲家庭,吃过不少生活的苦,没得过多少爱,却对每一个人都是那么善良,那么温和友好。让我一个身在幸福家庭的孩子,觉得自己是那么的狭隘,无知,不懂人情冷暖。好像经历苦难,不管在哪个时代,不管在哪个时空,不管在我身边,又或者是我自己,都时刻在发生似的。可是,经历苦难的那些人,纵然命不好,却总是有一种别样的美丽。就像罗曼•罗兰,对贝多芬的描述一样——由痛苦造就的人,世界给不了他欢乐,他却创造了欢乐给世界。也就像我亲爱的朋友一样,不美好的家庭,不公平的对待,造就了一个总是能够理解不幸的温柔的他,也比别人,更加努力地去争取更好的生活,也让他明白,更加珍惜那些爱他的人。也许经历过苦难的人,并不一定只是失去了什么,更有可能得到了一些东西。不经历苦难的人,没有办法体会美好事物的愉悦感,更不懂的去好好珍惜。不是没有人,能够永远幸福快乐,而是当人,经历过苦难之后,才更加懂得幸福和快乐。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。1200字 初三 议论文
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苦难我渴望苦难,因为它激励着人们不断前进。孟子曾说,“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”是的,人要有所成,必先经历苦难。司马迁在狱中饱受折磨,但他还是写出了伟大的历史著作——《史记》。是他开创了以记传体写史的先例,让祖国文化精神财富上更上一层楼。他的成就一部分是苦难的功劳,在狱中让他更有信心写好著作。还因如此,才有越王勾践的卧薪尝胆,才有孙康映雪苦读。。。。。。只有苦难的金色,照在理想的道路上,才能使人到达成功的终点。我渴望苦难,因为它可以磨砺人的品质。古语云:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。当人经受过磨砺就会如脱胎换骨一般,霍金经受着轮椅上的苦难,是他意志坚强,智慧超群,从而为人里开辟了一片新的星空;贝多芬经受着耳聋的苦难,他学会了“扼住命运的咽喉”,坚强地面对生活。苦难的金色,曾照着人的身躯;洗尽懒惰、狭隘、不思进取等铅华之色,给人留下如玉般的品质,留下人生该有的本色。有谁的一生是一帆风顺的呢?我想没有这样的人。你会说王子?不,他的一生也有苦难:有一个王子生性多愁善感,每听到天灾人祸的事他总说:“天呐!太可怕了!这事落到我的头上我可受不了。”苦难来到他头上了,在战争中父王被杀,母后自尽,自己当了奴隶,受尽折磨成为残废行乞度日。王子说过凡是人间的灾难无论落到谁的身上都得受着,除非死了。苦难不是绝对的,生命中虽然没有永远的快乐,但是,苦难的尽头就是快乐!让我们昂首带着微笑去迎接苦难,用乐观、坚强、拼搏去浇灌生命之花吧!650字 初三 叙事
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苦难造就人生辉煌俞敏洪曾说:“世界上有两种动物能到达金字塔塔顶,一种是雄鹰,而另一种是蜗牛。雄鹰能搏击长空,傲视苍穹,而蜗牛却凭借百折不挠的毅力爬上令人们仰视的高度。轻轻地合上《名人传》这本书,收获颇多。三位巨人的故事很好地印证了一句话:“古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”本书的作者罗曼·罗兰精准地把握住这三位伟人的共同之处和精通的领域,展开对其人物性格的详细介绍和论述,使我们看到这三个呼之欲出的人物形象。罗曼·罗兰没有拘泥于对人物的生平作琐屑而又枯燥的描述,也没有普通通地追溯他们的人生历程,他着力刻画了他们为追求自己的人生理想而呕心沥血的心路历程,可谓是“英雄的命运交响”。通往成功的路从来没有一条是康庄大道,卓越与平庸之人的差距恰在于谁能够坚持下去。贝多芬从短暂辉煌的名誉鼎盛到人生谷底的贫困交加,从童年悲惨遭遇到老年的快乐追求曲折人生,整个一生都是雷雨天。我深深体会到了贝多芬一直都在与命运抗争、与自己抗争、与世界抗争的巨大勇气和无限力量,他心底的脆弱是无法被外人所看透并挖掘的。正如泰戈尔精辟的比喻:“只有经历地狱般的磨炼才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。”贝多芬对追求理想的努力,对于奔向快乐的坚持,对于美好的邂逅,促使他成为了“坚持不懈的灵魂”,造就了今天辉煌无比的贝多芬。贝多芬的幼年是痛苦的,就像是处于残忍而又凄惨的战争中的无辜牺牲者。在他离成功越来越近时,灾难却突然降临,尽管伤痕累累,他还是咬紧牙关,以刚强的心志和坚不可摧的力量消灭他内心的愁闷,创造了属于他自己的精彩人生。世事无常,每个人的身上都可能降临不幸。遭遇厄运,我们与其怨天尤人,不如努力奋斗,学习伟人灵魂深处的精神内涵,坚持自己的本心,追寻自己的一片天地,追寻属于自己的辉煌人生。700字 高一
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苦难山不辞土石,故能成其高,还不辞百川,故其阔广,命不辞苦难,故能成功,梅者,坚韧者也,忆其迎风雪,战冬寒,历千万艰难,终获一身傲骨。天地苍茫,惟有扑鼻清香。松者,挺拔者也,观其立山颠倚危岩,年愈百岁,仍枝叶纷葩,耸立参天,正气威然。青竹,生性苍劲,虽生于破岩,且任风吹雨残。身型纤弱,然负千钧不断自是骨韧节劲……木且如此,人且何如?无患世事多难,但恐心志不坚,与其怨天恨命,疑生之不公无如迎难而前。命,贵于挫苦,贵于挫难。夫仲尼展转南北,游说诸侯,虽不为所用,然终有《春秋》一部,弟子三千。安能谓其无成?孙子虽膑脚而统兵之志不亡。一册兵法,千古绝唱。吾哀其身残,敬其志坚。昔日孟德,虽兵败赤壁,魂惊华容,然统天下之志不渝。待其整拾旗鼓,重起东山,亦是傲气冲天!且如孟子云:天将降大任,必先苦心志,劳筋骨,饿体肤,空乏身。夫惟有克艰险,挫苦难,方能承天景命,命途安然。懦者,视难如高墙,如天栈。故畏缩滞待。如此定毕生潦倒无所为。勇者,视难如劲敌,如天梯,虽举步维艰,,然不惧劳形,勇于向前,鼓生后伟岸。由是观之,命之贵贱,非在天赋,而在己为,贵贱之分,悉因勇懦不同,而勇懦之别,又在临难一瞬间。难者,命之伴也,如衣裘,如口食。生之百岁,共之百年。人虽非为难而生,然无难则无人生。邦因多难而愈兴,命因多难而愈强。夫李自成者,人号曰“闯王”,尝帅义军百万,斩庸卒,除昏政。义军之势如破竹,俯仰之间,旧制灭,新制生。然功至甚易,成不自惜,后清军复,自成亡。自成之败,悉因逢难甚少。观其疆土,以战得者少,因降得者多。无难而功,则功如雾,如虹,徒有其形。故诚欲获其功,历难之事安无乎?再忆自成,使人叹惋,使人断肠。嗟乎!一生于世,坎坎坷坷,惟有克难挫苦,方可笑傲苍穹,方能康庄道广!700字 高三 议论文
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辉煌2008年12月20日,“第三届全国中小学校内优秀报刊评比活动颁奖典礼”在北京京铁大酒店隆重举行,来自全国27个省市的400余所优秀校内报刊获奖单位的代表参加。教育部关工委主任、原国家教委副主任邹时炎,中国关工委副主任、全国记协书记处原书记、《中华新闻报》总编萧东升,国家督学、教育部原机关党委书记郭长宇,教育部政策法规司原司长张金惠,《半月谈》杂志主编滕朝阳,《教育文摘报》社社长蒋峰,《教育》杂志总编徐民和,中央教科所汉字文化教研中心主任戴汝潜以及中国教育学会教育机制研究分会秘书长施进军等领导专家出席颁奖典礼,《教育科研》杂志社主编王金重主持颁奖典礼。《教育》杂志社总编徐民和致开幕词,中国教育学会教育机制研究分会秘书长施进军作评审工作报告,邹时炎、蒋峰等领导和专家先后讲话。随后,与会领导和专家为获奖单位颁发奖牌。由我校报送的从零文学社社报《从零》在“第三届全国中小学校内优秀报刊评比活动”中荣获“最佳社团报一等奖”,我校教科室主任隆忠等人一行赴京参加了“第三届全国中小学优秀校内报刊评比颁奖典礼暨报告交流会”,并做重要讲话。教育部关工委主任、原国家教委副主任邹时炎对我校校园文化建设给予盛赞,并勉励我校再接再厉,将校内报刊建设成为“打造校园文化,丰富师生生活,反映学生活动,推行素质教育”的平台;专家评委会也给予我社及我报高度评价。评委会认为,我社成立时间之短,发展速度之快,社团及工作者之坚守实乃难得!他们还认为《从零》报贴近学生生活,栏目细而精,同时版式设计、印刷精美、文章质量高。《半月谈》杂志主编滕朝阳为我报题词:“你们有一个美好的起点!”《教育科研》杂志社主编王金重为我报题词:“千里之行,从零开始”!此次获奖,是校内外广大读者对《从零》的肯定和鼓励,我们感谢所有为《从零》提供着这样或那样支持的学校领导、老师、同学和家长、校友,以及所有的《从零》读者。我们将更加努力地工作,为宣中的校园文化建设做出更大的贡献。700字 高三 日记
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价值_价值议论文世间万物都有他们存在的价值。如果没有了价值,那么它将没有了存在的必要。在这个社会中,做正义的事,就是有价值的事。正义是一种负责任的代名词。它将会使我们变成有价值的人。古有农民起义反抗君主,使社会逐渐的发展进步;近有陈独秀等人传播先进思想,使人们思想进步;走出国门,更有西方的文艺复兴以及启蒙运动。他们都在一步步的解放人民的思想。他们都是在做有价值的事。 其实,价值并没有想象中的那么复杂。只要做了有意义的事,都是有价值的。比如,张丽莉为救学生双腿截肢,导致一生与轮椅相伴。但她不后悔,她保护祖国的花朵,是有意义的事;公交车司机吴斌因突落重物砸在车内,他忍着痛苦依旧坚持把车开到停车站点,在他生命的最后一刻,仍在讲述着下车规则,自己却因抢救无效而身亡,他们都在做着有价值的事。小草也有它的价值,它生命力顽强,给人们以坚强的信念;大树也有它的价值,它向生力顽强,给人们以无比的自信;花儿也有它的价值,它虽然生命力不顽强,也有它绽放一刻的光彩。它们都做着有意义的事,使它们短暂的生命变得有价值。对于我们来说林则徐他也一样是一个有价值的人。他是中国开眼看世界第一人,无论是他的虎门销烟,还是抗击英法联军,都是为祖国和平付出他的价值。人民三元里更涌现出了关天培,陈化成等英雄,他们为了抗击英军,作出杰出贡献。洋务运动,义和团运动,公车上书更为社会的发展体现了它应有的价值。辛亥革命使中国短暂性的走向了民主,但因袁世凯盗国一切又是徒劳。尽管如此,孙中山也成为了人民心中的好公仆,使民族共和深入人心,这就是有价值的事。从古到今,有多少伟人做着有价值的事。他们在为社会贡献着自我,在为社会发现进步而努力! 价值如心境可大可小,但都在我们心中。作者:君晗雨版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。700字 高一 议论文
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价值老师曾给我们做过一个有趣的游戏,我至今都历历在目。他让我明白了价值的含义,让我受益匪浅。老师先拿出一分钱,问我们,谁要?只有一半的人举起了手,老师没有作声。只见她把钱揉皱,再仍在地上踩了几脚,又问,有没有人要?这时,全班没有一个人举手,鸦雀无声,都不知道老师葫芦里卖的是什么药。老师神秘的笑了笑,又拿出一百元钱来,问我们,有没有人要?全班每一个人都举起了手,有的还举得特别高。这时,只见老师又把钱揉皱,踩了几脚,问我们,谁还要?只见同学们又都举起了手……老师示意我们放下手,意味深长地说:“同学们,这就是价值!一分钱也是钱,它也有价值,它也是人民币,容不得我们抛弃它。在社会日新月异的今天,更不能缺少对它的关心,关心它就是关心我们的祖国……”老师说了许久,我们也惭愧了许久……还记得有一次,我在街上散步,猛一低头,发现地上躺着一张,噢不,是半张一分钱的纸币,上面有无数脚印,不知有多少人从那上面踏过……这时,背后传来一个稚嫩的声音——“爸爸,一分钱。”只见小女孩正弯着腰,小心翼翼地捡起那一分钱,用手轻轻拍了拍上面的泥土,高高举起,追上已经走了几步的爸爸,高兴又遗憾地说:“爸爸,我捡了一分钱,但它只剩一半了。”她爸爸听见了,怕被人嘲笑似的,板起面孔,低声说到:“傻孩子,捡它干嘛?”小女孩笑眯眯的脸上掠过一丝诧异。着爸爸不屑一顾的离去,便犹犹豫豫地放下了那一分钱……哦,可怜的一分钱,可怜的人们……想到这些,我就情不自禁地想起了小时常唱的一首歌:我在马路边,捡到一分钱,把它交给察叔叔手里边……我曾经有过拿着一分钱交给警察叔叔的骄傲,也有过得到旁人赞美的自豪……可是今天,一分钱的价值变了吗?还是……我想,国家再繁荣,我们也不能忽视每一个细小事物的价值!700字 初三 记叙文