书缘
550字
五年级
叙事
书，就像茫茫大海上指引航船的明灯，为远行的人们指明方向，书对于我而言，是我成长道路上的挚友，是我不断进步的阶梯！
记得在我牙牙学语的时候，妈妈就买了一本《安徒生童话》送给我，我立刻被封面上花花绿绿的图案吸引住了，接下来的日子里，妈妈一有时间就给我讲书中的故事，那时的我虽然不能完全理解故事的含义，但童话伴我成长。
随着我一天天长大，妈妈为我订阅了《幼儿画报》《少年智力开发画报》，在多彩的图案和简单的文字中，我逐渐理解了故事的含义，我认识了好多好朋友，小红帽、匹诺曹、皮皮鲁、白雪公主和七个小矮人、大头儿子和小头爸爸，他们不仅陪伴我一起成长，我还懂得了要诚实、不说谎，做人要善良，多帮助那些需要帮助的人。
现在的我所涉猎的书越来越广，像《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《中华名人故事全集》等，慈溪市图书馆经常留下我的身影，但我也越来越感觉到知识的缺乏，也明白读书并不是目的，相反书会告诉我好多道理，告诉我怎样学习，怎样说话，怎样为人，读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
渐渐地，我开始不满足于只是看书了，我也想表达我自己的所感所想，因此我也试着用不成熟的文字来抒发自己的真情实感，豆腐块样的文字在《宁波晚报》、《慈溪日报》的发表鼓舞和激励着我，老师告诉我写作的道路艰辛而清苦，但我清楚地知道只有写作才能让我不断总结，不断成长，让写作成为一种习惯。
读书之旅早已起航，写作的风帆高高扬起，我会一直毫不犹豫地走下去，捕捉航行道路上每一个闪光点！
三小五年级：董笑恬
姥姥家的猫
400字
六年级
状物
在我姥姥家里养了一只猫，它已经八岁了，却相当于人的年龄五十多岁。它有着毛茸茸的耳朵，白色的毛，绿宝石似的眼睛。它的脚掌上都是肉垫，走起路来没有声音，有一种神秘感。我最爱用手挠它的下巴，模起来软乎乎的。
它虽然可爱，却十分懒惰，整天呆在太阳下睡懒觉，却不捉鼠或玩毛线什么的，所以我很讨厌它。那次，它又睡懒觉了，我有点看不惯，就向前推了它一把，解解气。谁知它看了我一眼后，就继续睡上了，我束手无策。还有一次，我在写作业，作业是让抄对联，当我抄完回来时，它在吃我的笔，我见钢笔上满是口水，心生怒气，想报复一下。我把它推下桌子，它摔在地上尖叫一声，我心想：小样，跟我斗，你还嫩点。
后来，发生了一件事，让我改变了对它的看法。那次，我在厨房玩时不小心把一个碗碎了，我想爸爸承认错误，可没想到爸爸却打了我，还说谁让我调皮。我放声大哭，这时，那只猫跑过来冲爸喵喵叫，好像是保护我，还用舌头舔我的手。
从此，我对它渐渐好起来，我不让它老是睡觉，那毛线逗它玩，让它爬树，我们渐渐有了感情。每只动物都是有感情的，只要你愿意和它建立感情，每只动物都是你的好朋友。
河南省郑州市郑大一附中六年级：照汗青
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书缘书，我最忠实的朋友，也是我形影不离的好友，它不仅带给我了海洋般的知识，也是它在我在生活中“锦上添花”……“哎，书城到了！”售票员嚷嚷着。“书城”这字从我脑门子一亮，我立刻跑下了车……书城不愧是书城，跟小书店真是小巫见大巫了。想看都看不完啊！哎呀，不是去买衣服的吗，怎么？惨了，回家我不仅要吃“竹笋炒肉”，还得被妈妈唠叨一顿。“吃饭啦！这孩子铁定又在看书了……”妈妈再次不耐烦的叫我。“知道了，知道了。”每次，我都会敷衍妈妈。有次，我明明是去买书的，我却无缘无故地看起书来，我正看地津津有味时，无意中听已经6点了！那天气还真看不出来，糟糕！肯定把妈妈给急死了。我急匆匆地赶回家，也带着几分惭愧……“吃饭咯！”妈妈唷和着。我们也陆续出来吃饭，可我却想着《名侦探柯南》里的案子令我头疼，我思忖着：到底是谁要杀小兰呢？那又是为什么要杀她？……我想出了一连串的问题，它们在我大脑了里争执着。“你这孩子怎么搞得，怎么心不在焉的？你的菜都掉到汤里去了！你有没有听，我问你呢?”我像从梦里醒了过来，哎，不用说。肯定又是我妈在唠叨了。……“哒哒哒……”又是妈妈的拖鞋声。“芸儿，你是不是还没睡？快睡吧，明天还要上学呢！”妈妈说道。我无奈的说：“不行，这本《小豆子》实在是太……太好看了，我就只再看一会！”“哎，真拿你没办法。唉，要注意点你的眼睛！那是肉长的，不是机器！知不知道啊你？”我老妈又在唠叨了。哎，真无聊！又没书看，又不可以出门，真是要我的命啊！诶，书上说可以上网查找许许多多的资料，那我就可以当”秀才不出门，尽知天下事了！”……同学们，大家都知道“读书破万卷，下笔如有神”的意思，我可是亲身体验过的，每当考试的作文命名题目，我都立马想出来，因为我有灵感，而灵感就是从我平时的作文书上看来的。而至今我庆幸的是我并没有近视。书，你是我最好的朋友。我苦恼时，你为我排忧解难；我高兴时，你和我分享开心；我生病时，只有你守在我身边……你为我在五彩斑斓的童年添上了最美的一笔，最美，最快乐，最色彩的一笔！书，我永远的朋友！800字 一年级
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书缘健步于漫漫的征程中，驻足回首，在沙滩上找到几块儿时的贝壳，群发现上面都有书的痕迹……从我记事起，书就一直陪伴我的左右。幼年时，它经常在母亲的怀抱中。它就像是一把清脆悦耳的“小提琴”，为我演奏着美妙的乐曲。而我就是一位忠实的听众，对书充满了喜爱之情，对书展现的世界有了强烈的憧憬。稍儿大一点，我已经能将书轻轻捧起，亲自品味书中的韵味。此时的书不但是我的良师益友，更是一把通往知识的殿堂的钥匙。在我的眼里，书就是一双智慧的翅膀，带我领略书中的精彩。幼年时，我就与书结下了不解之缘。上了幼儿园大班时，爸爸出差回来了，并且又带回来了一位神秘的朋友——《猴子捞月》的拼音图画。小心翼翼地读起这本书。有时，我读得眼睛累了，就抬起头来，我咽了一口吐沫，好像把所有的知识都吞了下去；读着读着，我就会想：小猴子为什么要捞月亮？作者为什么要写这个小故事？月亮为什么是在水里，而不是在天上？……种种疑问浮现在我眼前。打那以后，我就喜欢上了读书，并且会跟随主人公的喜怒哀乐改变神情；高兴的情节我会显得有些激动；悲哀的情节我会有些沮丧；找不到解决方法的情节我会显得有些无奈……而它也越来越像我那位自由自在的朋友——风。他一次次掠过我的心灵，给我洗涤……这时，我的心中从未这样愉快过……书，造就了一个阳光勇敢的我；书，谱写了一段幸福快乐的曲；书，铺垫了一个辉煌灿烂的路！倘若一个人能决定自己的生活，那么，我必将做一只快乐的书虫——在书海里徜徉，在文字中寄居，无怨无悔！五年级:姜子源600字 五年级
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书缘读书是人类特有的神圣权利。读现在的书，可以与同时代人作精神上的交谈；读古代的书，可以承传方圣先贤的精神遗产。读书可以享受好吸取人类文化成果。从小，我们从没有字的连环漫画，再到童话类书籍，然后随着我们的成长再到寓言故事。再到幻城小说，到现在的名著。我们无时无刻都在与书在‘打交道’。书也就成为了我的营养品。我与书便结下了不解之缘。读书好比品茶，一丝清苦，一丝苦甜，需要人用自己的灵魂去寻找。书中深刻的语言犹如一辆重锤，敲击这你的思想，使惊醒。不禁在脑海中翻转起发黄的记忆。这时，书就像茶一样，在你拒绝过去时让你嗅到一股清香。读书是一个奇妙的过程；他人的智慧 ，通过你的眼睛使它成为可见的，然后通过感觉的门廊，经过想象力的天井，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪。这些便是我读书的心得。小说就是这样让人走火入魔。记得有一次，同学们喜欢郭敬明的小说，看到她那么痴迷，那么着迷，我也就好奇的想他借了一本书，叫《幻城》。我便拿来一探究竟。于是借着晚自习的时间畅游在书的世界里，看着看着就入迷了，表情一会儿揣云，一会儿莫测。一会儿又皱其眉头，一会儿又冷不丁的流下眼泪。我想这就是读书的魔力，它能把你的表情和心情完全控制着，它让你笑你就笑，让你哭你就哭。你怎么也不能自控。整个人完全就像变了一个人，直到看完最后一个字。这时你还感到意犹未尽，满脑子还是刚才的情节和人物。为它的发展而愁绪。这也许就是因为书，你狭窄的心逐渐变大，变得丰富多彩，以至变成一个浩瀚的心灵宇宙。就像高尔基说的一样；‘书籍是青年人不可分割的生命伙伴和导师。’没有书籍，就如同没有了生命一样行尸走肉。生活里么有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我和书的结交是缘分，书给我的知识是缘分，我给书呵护，给书的关怀，对书的感情这都是缘分，可所谓；有缘千里来相会，我与书结下缘。750字 初一
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书缘我爷爷，奶奶是教师，陶冶出了一个书虫爸爸；而公公，婆婆自幼爱诗，熏陶出了一个书虫妈妈。自然而然地，书便与我有了不可割舍的缘。爸爸妈妈说，为了滋润我的心灵，建造我的精神家园，灿烂我的美好未来，于是，我便有了一个很大的书房和一个很大的书柜。在这个舒适的空间里，无论站着，坐着，还是躺着，我都可以如痴如醉地在书海中尽情遨游，宛如倏然进入一个灿如东篱菊花的世界中。古人惠施“其书五车”，大概我家的书也可以和他的姘美了。不说爸爸妈妈的书，就说我的作文，名人传，历史，科学，名着，还有其他杂书也够多了，虽多却不乱。我们家总喜欢把书整理的条条有理，分类放好，读过的书从不乱摆，一眼望去，就知道哪一层第几本是自己要找的书。在家中，读书是一道不可缺少的风景线。妈妈喜欢拿一本席幕蓉的诗，坐在阳台的椅子里，沐浴着和煦的阳光，任微风把书香吹散；然而，爸爸却总爱捧着历史书往厕所跑，咀嚼着以往的酸甜苦辣；当然，书房中你会常常见到我双手执一本作文选，时而握笔在书中龙飞凤舞，读到欢愉之时，心旷神怡，两眼放光，读到悲切之时，泪水泉涌。高尔基说得好：“书是人类进步的阶梯。”人的一生必定与书有关联，你的命运就掌握在你所拥有的知识中。我热爱读书，喜欢在书中寻找亘古不变的真理，搜索历史的踪影，品味优美的文字，重温榜样的力量……它给予了我种种神奇。当我带着空荡的躯体来到人间，灵魂一片空白的时候，书那闪耀的灵光使我的内心深处渐渐炫目。是书，充实了我的灵魂，丰富了我的知识，让我从一只丑小鸭慢慢蜕变成一只天鹅。书，不可不读！我相信，我与书的缘会延伸下去，直到永恒。650字 初二 议论文
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书缘我的名字叫书怀。我曾经好奇地追问过爸爸妈妈，为什么给我取一个这样奇怪的名字。爸爸妈妈说，他们是在上大学时认识的，为了纪念学校里美好的时光，就准备孩子取名为书怀，意思是怀念读书的时候。就这样，在我还没出生时，就与书结下了不解的情缘。我3岁时，因为爸爸妈妈都要去上班，就把我寄托在一位住在图书馆里面的阿姨家里，那位阿姨非常喜欢我，经常带我去看书。有时候，阿姨会拿出几本没用的图书，让我在上面写写画画，书成了我最好的玩具。从那时起，我走进了书的世界，与书结下了亲密的情缘。上小学后，我认识了字，书成了我最好的伙伴，我最开心的事是上新华书店买书。我和书形影不离，课间看书，走路时看书，睡觉前看书，就连上洗手间都要看书，真可谓小书迷，因此，我又多了个绰号“书呆子”。可不是嘛，在我的房间里，书就占了四分之二的空间。读书是最快乐的时候。读书时我总是专心致志，谁也打扰不了我，我沉浸在书的世界里；看到卖火柴的小姑娘在寒风中瑟瑟发抖时，我伤心落泪；看到城里姑娘把乡下姑娘的蛋打碎时，我无比愤怒；看到狐狸被聪明的小公鸡骗了时，我高兴地拍手大笑；看到贫困的山村安上了自来水时，我的心里乐开了花。每次，妈妈叫我吃饭时，我总是漫不经心地回答：“来了来了，再等一会儿。”直到妈妈喊了多次，声调越来越高以后，我才恋恋不舍地走进厨房，吃饭时，我一手拿着筷子，一手继续翻看着书，妈妈说我这个习惯不好，可我老改不掉。不知不觉地，我已经与书结下了难舍难分的情缘。高尔基说过“书是人类进步的阶梯。”我们少年儿童是祖国的未来和希望，相信将来，好的书还将继续陪伴着我，鼓励着我不断努力奋进，争取长大成为对社会有用的人。650字 四年级 状物
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五年级
叙事
550字
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书缘“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言，列宁也说过：“好的书籍是最贵重的珍品。”而我要说：“爱书吧，它比任何东西都重要。”就在我幼儿园的时候，书就和我解下了不解之缘。幼儿园，那还是牙牙学语的纯真时代。大班时，学会了拼音。天天听见几个同学在讨论《安徒生童话》里的故事。我凑过去听，觉得非常有趣。于是，回到家时，吵着也要买一本。妈妈没有办法，只得依我。我一得到那本书，就迫不及待地打开阅读起来，很快，我就被里面的故事深深的吸引了。《卖火柴的小女孩》使我不禁为文中的小女孩而感到同情，《皇帝的新装》让我为里面愚蠢的皇帝而感到可笑。后来，我上小学了，认识的字多了，我读的书理所当然也就多了。《红楼梦》让我微里面的悲惨的故事而痛哭。《钢铁是怎杨炼成的》使我对保尔坚韧不屈的精神而感到敬佩。。《海底两万里》让我对神秘的海底无比的向往。读一本好书，就像和一个高尚的人对话；读一本好书，像和你饥饿时得到了一个面包；读一本好书，就像在你迷失方向时得到了神的指点。书是我们必不可少的营养品，我爱书。浙江温州永嘉县永嘉县瓯北第三小学五年级:吴俊杰450字 五年级 诗歌
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书缘书，就像茫茫大海上指引航船的明灯，为远行的人们指明方向，书对于我而言，是我成长道路上的挚友，是我不断进步的阶梯！记得在我牙牙学语的时候，妈妈就买了一本《安徒生童话》送给我，我立刻被封面上花花绿绿的图案吸引住了，接下来的日子里，妈妈一有时间就给我讲书中的故事，那时的我虽然不能完全理解故事的含义，但童话伴我成长。随着我一天天长大，妈妈为我订阅了《幼儿画报》《少年智力开发画报》，在多彩的图案和简单的文字中，我逐渐理解了故事的含义，我认识了好多好朋友，小红帽、匹诺曹、皮皮鲁、白雪公主和七个小矮人、大头儿子和小头爸爸，他们不仅陪伴我一起成长，我还懂得了要诚实、不说谎，做人要善良，多帮助那些需要帮助的人。现在的我所涉猎的书越来越广，像《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《中华名人故事全集》等，慈溪市图书馆经常留下我的身影，但我也越来越感觉到知识的缺乏，也明白读书并不是目的，相反书会告诉我好多道理，告诉我怎样学习，怎样说话，怎样为人，读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。渐渐地，我开始不满足于只是看书了，我也想表达我自己的所感所想，因此我也试着用不成熟的文字来抒发自己的真情实感，豆腐块样的文字在《宁波晚报》、《慈溪日报》的发表鼓舞和激励着我，老师告诉我写作的道路艰辛而清苦，但我清楚地知道只有写作才能让我不断总结，不断成长，让写作成为一种习惯。读书之旅早已起航，写作的风帆高高扬起，我会一直毫不犹豫地走下去，捕捉航行道路上每一个闪光点！三小五年级：董笑恬600字 五年级 记叙文
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书缘从小，我就喜欢看书。小时候，最开心的时候就是在晚上，上床后，姨妈便会给我讲故事。开始，我听得津津有味，不知不觉中，我就睡得像一只小猪一样。从幼儿园起，我就和书结下了不解之缘。五、六岁时我就常常会在图书馆里泡上一整天。那时候我喜欢看童话书，如《格林童话》，《鼹鼠妈妈讲故事》等。看书中有趣的人物，读书中有趣的事情。再书中，我常常能读到一串串我不懂的文字。那时，姨妈就会耐心的用五，六岁孩子的语气告诉我，这些千奇百怪的文字是什么意思。直到上了小学，我还和那些书结着那段不解之缘……周六、日，我怎么也离不开书。小学三四年级时，我不再看故事书了，我开始看小说和名人名著之类的，如：《繁星。春水》，《骆驼祥子》……这时我就可以看懂书中那一串串“千奇百怪”的文字了。现在上了五年级，做了功课后空余时间越来越少了，这时我感觉个书结下的“缘”比较“松”了，不过，我会努力抽出时间把这个“缘”系得更紧些。350字 五年级
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书缘一说起书，我就仿佛踏上了愉快的旅程。读书之所以成为我生活中不可缺少的部分，这还源于一个小故事。有一次，几个好同学聚在一起讨论《三国演义》，我也想插上两三句，可是我根本没看过，只好在旁边默默地听。回到家后，我连忙打开《三国演义》，这一看，我就爱上了书。从此整天缠看着妈妈给买书。现在我的书架上已经摆了上百本书了。《灰姑娘》使我深表同情，《皇帝的新装》令我捧腹大笑，《安妮日记》让我仿佛看到了当年法西斯捕杀犹太人的悲惨景象，仿佛听到了安妮的哭诉，仿佛亲临了犹太人躲躲藏藏的日子。书像一位和蔼可亲的老人，引领我通往知识的殿堂；又似一杯清香四溢的绿茶，沁人心脾。莎士比亚曾经说过“书籍是人类的营养品。”一点也没错。读书既增长了我的知识，又丰富了我的词汇。渐渐地，我养成了做笔记的习惯，摘抄好词好句，真正地吸收了书中的知识，我觉得我与书的距离越来越近了。书就像我的知心朋友，也像我的一位老师。有时候，面对书中的一个问题，我会思索半天；有时候，面对一段话，我会探索许久；有时候，面对书中一个词语，我会钻研好一会儿……书开阔了我的视野，陶冶了我的情操，它带给了我欢乐与悲伤，故事中人物的生死常常使我牵肠挂肚，我爱书的程度达到了“一日无书，百事荒芜”。我爱书！我爱读书！福建福州教育学院附属第二小学五年级：l林逸晨500字 五年级 抒情散文
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书缘书是一个无边无际的大海，蕴含着无穷无尽的宝藏。许多名人都给书做过绝妙的比喻。如果让我说的话，我就会把书比作自由的梦，没有了书那我就不能在自由的天空中自由飞翔了。我喜欢读书，可以称得上我就是一个“小书虫”，《格列佛游记》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、还有《安徒生童话》，我都爱看。我小时候对书一点也不感兴趣，我有点像《小叮当》上的“大雄”，只要一沾书就想困的状况。那时候想读书有什么好的？没有电视那么生动，没有电脑那么开阔，更没有郊游那么悠闲，只是干巴巴的文字那么枯燥无味。《安徒生童话》是我最早的读物。那次，爸爸带回来了一本《安徒生童话》，我对它不屑一顾，甚至没有碰过它。后来听妈妈说它里面有很多有趣和感人的故事，从那次起，开始了我的“初读之旅”。不知不觉，我却渐渐地爱上了读书，不再觉得读书就像白纸一样枯燥，而像一幅绚丽的图画，百看不厌。就这样，我和书结下了不解之缘。每一本好书都像一位老师，指引着我前进的方向。书是让我懂得了什么叫真情，什么叫坚强，什么叫友情，什么叫做海枯石烂。我爱读书，因为书能给我一个自由的梦！我读书，我快乐！我读书，我幸福！我读书,我智慧！书是我永远的好朋友！400字 五年级 叙事
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书缘自小就在父母的熏陶下接触了书本，从3、4岁时的《幼儿识字》到现在的《古文观止》、《文笔精华》，我已经看过数千本内容各异的书，有中外名著也有文学小说。这些书有的是买的，可大部分是我借的，虽然向别人借书的成功机率不大，但我却乐此不疲。一次，我在同学家看到了一本《宋词精选》，随手翻阅。我就陶醉在“惊涛拍岸，乱石穿空，卷起千堆雪”的壮观与“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的怀旧中去了，身临其境，难以自拨。当时，我多么想把这本书带回家，小室清茶，慢慢品味。可那位同学是我们班有名的小气鬼，他会同意吗？但在书瑰丽诗句的引诱下，我左思右想还是开口借书了。不出所料，那位同学果然不肯借，我好话说尽，说得口干舌燥，他仍稳如泰山，毫不动摇，我只好怏怏而归。没借到书，我一夜无眠，茶饭不思。于是，第二天我又向他借，他仍不借。第三天、第四天我还是不放弃仍向他借，也许是“精诚所至，金石为开”吧，我终于如愿以偿了。有一句名言说“书是人类的精神食粮”，书既丰富知识，陶冶情操，启发智慧，又可以教会怎样做人，所以我对书情有独钟，为了书我不惜一切，为了看书我见缝插针。常有人笑我是书虫，学了《庐山云雾》，更有甚者赠予了我一个“书痴”的雅号，但我却一笑置之，因为我愿意做一条满腹经纶的虫，一个为书而着迷的人。450字 六年级 叙事
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书缘我一直都很喜欢读一本书，这本书的书名叫做：儿童文学。儿童文学内容丰富、生动有趣，适合儿童、老人阅读。我无比珍惜和尊重儿童文学的写作，它让我抽离一切功利和凡俗。儿童文学是心灵的终极抚慰，儿童文学应该是一切文学的铺垫。然而，最让我认同我和书有缘的是这么一件事。一次，我偶然坐在书桌前，读起儿童文学，很块便达到了一种出神入化的境界，也跟着文中的故事在发展。从此后我便与儿童文学结下了不解之缘。读《苦瓜青，苦瓜苦》时我的内心像打翻了五味瓶的感情，我同情老奶奶，敬佩孩子，恨文中的妈妈。在读《风雨中的小鸟也幸福》、《像猪一样飞翔》时，我被感动得流泪了，泪水不知不觉打湿了我的脸庞。我慢慢的喜欢上了儿童文学，渐渐的把它当作我生活的知心朋友。300字 六年级 叙事
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书缘以前，妈妈告诉我，在我三四岁地时候，看见别人在写作业，我也会拿来笔和本子，在本子上乱画。虽然我不知道这书上写的是什么内容，但即使是这样，我还是喜欢在书上乱画。随着年纪的增长，我便慢慢地学会了怎样认字和怎样写字。于是，我和妈妈出去逛街时，我总要吵着妈妈陪我去新华书店里看动画书。有时，我看见了一本我喜欢的书，我就会让妈妈帮我买。如果，妈妈不给我买的话，那么我便会耍起性子来。吵着、闹着非得妈妈给我买。妈妈知道我喜欢看书，所以就经常会给我买书。有时，我在看一本书时。我就会让妈妈自己一个人先去逛会儿，待会儿再来叫我。我便又津津有味地看起书来，有时我还会在新华书店里待上一个下午。直到傍晚，我才依依不舍地回家了。我记得莎士比亚曾经说过这样一句话：“书籍是全世界的营养品。”粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。书就像是我的一位知心朋友。因为书就仿佛是我生命中的一位好知己，也是我通向成功的阶梯。一本好书可以带给我快乐，更能带给我深思。书，不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样。有了书的陪伴，我在生活中怎么会寂寞呢？450字 四年级 叙事
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书缘我的名字叫书怀。我曾经好奇地追问过爸爸妈妈，为什么给我取一个这样奇怪的名字。爸爸妈妈说，他们是在上大学时认识的，为了纪念学校里美好的时光，就准备孩子取名为书怀，意思是怀念读书的时候。就这样，在我还没出生时，就与书结下了不解的情缘。我3岁时，因为爸爸妈妈都要去上班，就把我寄托在一位住在图书馆里面的阿姨家里，那位阿姨非常喜欢我，经常带我去看书。有时候，阿姨会拿出几本没用的图书，让我在上面写写画画，书成了我最好的玩具。从那时起，我走进了书的世界，与书结下了亲密的情缘。上小学后，我认识了字，书成了我最好的伙伴，我最开心的事是上新华书店买书。我和书形影不离，课间看书，走路时看书，睡觉前看书，就连上洗手间都要看书，真可谓小书迷，因此，我又多了个绰号“书呆子”。可不是嘛，在我的房间里，书就占了四分之二的空间。读书是最快乐的时候。读书时我总是专心致志，谁也打扰不了我，我沉浸在书的世界里；看到卖火柴的小姑娘在寒风中瑟瑟发抖时，我伤心落泪；看到城里姑娘把乡下姑娘的蛋打碎时，我无比愤怒；看到狐狸被聪明的小公鸡骗了时，我高兴地拍手大笑；看到贫困的山村安上了自来水时，我的心里乐开了花。每次，妈妈叫我吃饭时，我总是漫不经心地回答：“来了来了，再等一会儿。”直到妈妈喊了多次，声调越来越高以后，我才恋恋不舍地走进厨房，吃饭时，我一手拿着筷子，一手继续翻看着书，妈妈说我这个习惯不好，可我老改不掉。不知不觉地，我已经与书结下了难舍难分的情缘。高尔基说过“书是人类进步的阶梯。”我们少年儿童是祖国的未来和希望，相信将来，好的书还将继续陪伴着我，鼓励着我不断努力奋进，争取长大成为对社会有用的人。600字 四年级 叙事
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书缘书，是夏日里的一丝涌入心田的甘甜与清凉，是冬日里灼热的温暖。书，还是一支笔，为你的生活画上色彩。小时候，妈妈晚上会拉起台灯，暗黄温暖的大的灯光，照映出昏黄的影子。我倚在床上，妈妈靠着我，正用当地柔媚的方言给我讲着童话故事，这一切显得那么和谐。有时候，妈妈要走了，我就拉住她的衣角，妈妈斗不过我，就继续留下来讲。再大些……再大些，我就拉着妈妈去图书馆。由此妈妈带我去新华书店，大概看了一个多小时，妈妈来接我了，那时我正看得入迷，就应付得多妈妈说：“马上就好，”妈妈听了，就在外面等着。过了一会儿，妈妈来了，说：“张梦筠，你的马上可真立刻啊！这都多久了，半个小时了吧？”这句冷幽默，有待嘲讽的话语最终还是让我放下了书本，一步三回头地走出了书店。厕所是我眼中的天堂，每当学习压力的的时候，就偷偷把书拿去厕所，一看就是半个多小时，不过，我也知趣，到了一定的时间，就会放下书，去写作业，所以，妈妈也没发现过。没错，读一本好书，就像于一个高尚的人对话。四年级:轻舞飞扬350字 四年级 叙事
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书缘从小，我们都在接触书。从妈妈的睡前故事到一本本童话书，从连环画到《红楼梦》、《西游记》，从小，我就与书结下了不结之缘。书，可以平复烦乱的心绪；书，可以带领我们走进一个奇妙的世界；书，可以让我们明白如何为人处事。。。。。。从小，我就爱读书，总是沉迷于书无可自拔。长大了，书依然是我的唯爱，沉浸在书海无法自拔。《红楼梦》，林黛玉的葬花吟，让我们感受到了她所理解的美。《三国演义》，让我们感受到合久必分，分久必合的局势。《红豺》，让我们明白了母爱是最高的情感。。。。。。喜欢把自己埋在书里，喜欢一个人在角落里看书，我做不到忘记一切，但我能在书海中忘乎所以。命运指引了我，使我在书中懂了许多，在书中找到了属于自己的一方土地。我开始接触阳光，用快乐拥抱阳光，用惬意去品味读书的时光。书中有可以驱散一切的阴霾的力量，但亦让人感伤，让人的感情受伤。每一本书都拥有着不同的情绪，让我们品读它们的喜怒哀乐。我的书柜上摆满了书，每一本都整整齐齐，从连环画到童话，到《红楼梦》，到《中华上下五千年》。每一本书，我都珍惜。在翻看新书的同时，我也会去翻翻那些曾经让我笑，让我流泪的旧书。在书中，我找回了我自己，找回了对书的情感。寂寞的时候，我会翻翻书；痛苦的时候，我会翻翻书，成功时，失意时，我会翻翻书，找到那时候令人怀恋的书时光。书是我的怀念，亦是我的思念。书，缘，书之缘。550字 六年级 记叙文
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书缘书 缘龙岗区葵涌中心小学六（3）班 王朝宗我们一家三口，与书有不解之缘。淘 书天气闷热。一家三口骑着“幸福”兜风，却一头栽进了旧书摊。旧书摊也有金子淘。瞧，那男的捧起一本《阅微草堂笔记》，眼珠子不动了。女的翻开《蔡文姬传》，爱不释手。小的傻叫：“这里还有《哈利·波特》《古代勤学小故事》，别给人抢走了谁说要兜风的？搞得我现在汗流满面，还得提着这么沉的破书。”“这天下一场雨就好了，可丢书兜雨走。”“那老板也真是的，说这些书没人要，搞得我去时背着两个人，回时装了一车书，没劲！”嘻嘻哈哈洒了一路。读 书院子里树叶沙哑地叫。“汉皇重色思倾国”，老爸心里惦记着杨贵妃，却装出老学究的样子，摇头晃脑地吟诵。“一剑换得玉书归”，老妈还以为自己是李清照呢。饥肠辘辘，小子在唱：“怒发冲冠凭栏处，十二点了，也不知，今天是谁，下厨做饭？”院子里，水泥桌子一张，上堆书籍。躺椅一把，旁有茶几，茶香正飘。凳子上坐着小孩。地面上有几片树叶，无人搭理。中午一时，水泥桌子上摆了一桌菜，三人狼吞虎咽。藏 书“徐家的一个光盘装了二十部名著，还不用晒。我们要晒这么多的书，累都累扁了。”“我们家乾隆版的《唐诗三百诗》，已升值至二千五百元了。看，还是版印本实在。”“书架又满了，又得掏钱再买书柜了，哎，日子艰难呀！”书房里琳琅满目，除了各种各样的书籍，还有些金石、邮票、小古玩，那是一家人的天地。书缘无尽，缘缝里藏满了辛苦，也充满了欢乐。只要与书有关，小孩定能美美地享受。小孩读书，父母的心愿啊！小孩是谁？小孩就是我。550字 六年级 记叙文
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书缘我自小便与书解下了根深蒂固的缘分，以至于书在我的生活中扮演着诸多角色。但无论它是师是友，与书在一起的时光，总觉得特别充实和静谧。无暇玉，黄金屋，怎可比好书些许。但其实，我并不喜欢所谓知识较多的一类例如十万个为什么的书。相反，那些被称作闲书，被家长们所排斥的小说，却是我的最爱。我读小说不是一般的看过文字就过去了，我自有我独特的读书方法。把那一段段惊悚丶生动的文字在脑海中化成一张张图案，虽降低了一些速度，但却使读书变得趣味横生。而咬文嚼字则就显得索然无味了。日久天长，如此反复，倒也能在文中找出些作者的精髓来了，所以觉得越读越起劲，越有趣味了。于是，许多钱也就心甘情愿地贡献给了书店，换来了我一时的沉迷。久而久之，书架的大部分空间，都被那些小说霸占了。另外，我还觉得自己读的书有些怪处。一般人认为毫无趣味可言的古诗书，倒是被我珍爱至今。读着古人的诗，会受其影响，时不时的诗兴大发。古人写诗很有一套，能把那些虚无缥缈之物写的清清楚楚，十分透彻，一点便通。因此很喜欢有事没事摇头晃脑地吟上几句李白的诗，有时候热血来潮，也会献丑自己写上一段，虽逊色与李白千百般，但自己再装模作样地用抑扬顿挫的声调把自己的“佳作”吟诵一遍，就觉得十分自豪，甚至自诩为“李白二代”。这样的自娱自乐不仅让我过了一回诗人瘾，更加深了我对诗歌的兴趣。书给我带来的益处，自不必再多说。与书结缘，是一种荣幸，更是一种幸运。550字 六年级 散文
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书缘我从小就爱上了读书，那时很难摆脱而忘掉的，因为那是我与书之间的缘分。我一直和书难舍难分。小时候听妈妈讲读书人的故事，讲诗仙李白，诗圣杜甫，讲的我心里头痒痒的，就一天到晚的去翻他们的书籍来看，于是就是做起了读书梦。梦见黄金屋，梦见颜如玉。那时把书看得很神圣，把书看成真理。为了早日圆这个梦，没日没夜的读，读大学，读三字经，读唐诗300首，突然书的绯闻来了，读书反动，读书人一个个倒了霉。正应了一位哲人说的：“读书误人。”从此我也就放下了书本。再也不想理它们了。到了上小学的时候，因为有了课本，便又开始接触起了书，又开始做起读书梦来。梦想有朝一日能成为知识渊博的学者，几年后，我的阅读能力逐渐广了，在某月的报纸上了解到，一些读书人，虽知名度很高，生活却极为清苦。曹雪芹堪称大家，死后家里连烧纸的钱都没有，就算饱读诗书，最后的结局又能怎样呢？就这样我又离书本而去。小学5年来，我一直在虚度光阴，在一个月明清风的晚上，我独自在窗前寻找着满月，在满月里我仿佛看到了我的启蒙老师，她告诉我：“读书不是为了钱才读书的。”对呀！我一下恍然大悟，小时候那稚嫩的想法让我走向了歧途。我仿佛认为我玷污的读书的神圣，那一刻我一下子热血沸腾，拿起书本就开始看，从此我再也没有让书离我而去了。读书虽不能挣钱，但我始终放不下，在书里，有快乐，有悲伤；在书里，想哭就哭，想笑就笑，不受任何人摆布。书里有一个整整的自己，而人类的悲伤就在于找不到自己550字 初三 记叙文
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书缘结书与我的缘份就像生来就有的一个结，永远解不开，哪怕你拉扯它，也是徒劳。小时候，听妈妈讲月下故事，一轮细月嵌入那墨色画布，稀稀落落的星星闪也不闪，妈妈把连着阁楼的房顶露台打扫干净，铺上两大张竹席，那对才三岁的我来说太大了。我在辽阔无边的竹席上躺着，妈妈把阁楼门大开，坐一把大躺椅，泡一杯咖啡或浓茶，开始《永远讲不完的故事》，《屋顶上的小孩》与《太阳溪农场的丽贝卡》在《秘密花园》碰头，她俩在《悠莉宠物店》找到《窗边的小豆豆》，并一起去了《星愿大陆》，看到《不老泉》边瘦小忧伤的贝茜，她们十分《理解贝茜》，让她到《蔷薇少女馆》感受《爱的教育》……书香与茶水香弥漫着，再弥漫着……再大一点时，我认识了一些常用字词，能看很多书了，明白了看书比听书更深入人心，我无意中翻出一本书——《365夜故事》，它真是太漂亮了！暗钴蓝的完美打底配上周身发着柔光的小人鱼立刻吸引了我的目光，那是拼音注本，才刚认识一些字的我也能读懂它，我看到了可爱诱人，色彩丰富柔和又协调的插图，我对书的贪念越看越大，那时有的是时间呢！我就拼命看，巴不得把天下看得懂的书全看一遍。现在倒好，时间越少，我越是见缝插针。那本我看的第一本书，我还留着呢，我总不厌其烦地一遍一遍读，不是我不爱护它，我已经非常小心地去翻阅它，可它还是因为过度的翻阅掉了封面，可谓“读书破万卷”啊！时间少了，认字多了，缘结更深了……550字 六年级