美丽的彩虹
450字
五年级
日记
2009年8月3日
星期一
雨晴
这个暑假天气很炎热，爸爸妈妈经常带我去游泳。
今天也不例外，虽然刚刚下了一阵大雨，但是我们照样去游泳。到了韩江边，看到韩江比往日幽静了许多，大概是因为刚刚下了一阵大雨的缘故吧。江中只有寥寥几个人在游泳。
我和爸爸也向江中游去，突然有人喊：“快看啊，彩虹！”我急忙身抬头看，一条弧形彩虹从江的一边横跨到山上，像一座拱桥，若隐若现。彩虹越来越清晰，浅褐色、橙色、菜绿色，五彩缤纷。当我正看得入神的时候，在这道彩虹的外面，出现了另外一道彩虹，这道彩虹要比那道彩虹更长一些，但颜色却比较模糊。这时，两道彩虹就像是天宫的大门，天宫里的神仙正在那里朝我们微笑呢！太妙了，太奇了！我惊叹大自然的神奇。当我回头往西边看的时候，太阳已经渐渐地落了山，只留下点点余晖。过了一会儿，两道彩虹也渐渐地变得模模糊糊，最后慢慢地消失在无边无际的天空中。
我不知道彩虹是怎样产生的，回家后我就去查资料。原来彩虹的出现是一种自然现象，是由于阳光照射到空气中的水滴里，发生光的反射和折射造成的。
我感到大自然是多么神奇啊，以后我要多多探索大自然。
啊，我爱你神奇的大自然。
难忘的一件
500字
初二
记叙文
从小到大，我们哭过，笑过，难过过。也许，很多事都会使我们遗忘，我也一样。但是，有一件事，使我今日也记得。
又是读书的一天，我如往常一样，早早起床。天蒙蒙亮，我又骑着自行车去学校上学。时间一分一秒的过去了，又到了做操时间，我心里抱怨着：哎！烦死了，学校搞什么鬼啊？一天就做操，就不能不做操嘛！突然，乌云哥哥就来了，把太阳遮得不见天边，过了一会儿，就下起了倾盆大雨。这时，我心乐呵着：哎呀！这不用做操了，太好了，连老天都帮着我们。但是，我光着高兴，却不知道危险正在降临。
广播回室又传来了熟悉的歌声：“同学们，一起来，一起来。”下课了，同学们如释重负的跑出了教室，拿起雨伞，回家了。这时，我打开了书包，准备拿伞回家，可是，我翻遍了书包也没有找到。我突然想起来，那天我回家时就把雨伞给放回家了，我以为今天不会下雨，所以就没有拿。我既担心又伤心，担心我回不了家，伤心我没有带伞。
这时，从我身边有一个身影走过，有一个我熟悉的声音在我耳边轻轻的说道：“你没带伞吗？”我眼一看，是她——姐姐！我看了看她，说：“是啊，我忘了带伞！”姐姐轻微的说：“我送你回家吧！”当时，有一股暖流从我心头涌上！我说：“嗯，谢谢姐姐！”
当时，姐姐撑着我，可是，我并没有留意到姐姐是否也在撑伞，当她送我回到家后我才明白，姐姐为了不让我淋湿，把雨伞倾斜了，所以，我的身子毫无潮湿，而姐姐却变成了“落汤鸡”。
这件事，我永远也不会忘记，至始至终，永生不忘！
初二:刘凤珍
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美丽的彩虹星期天早上，我真在和弟弟玩，突然下起了蒙蒙大雨，下了好长时间。雨终于停了，我走出家门想看看雨后的景色：哇！雨后的空气更加新鲜了，花开得也更鲜艳了，也格外的明媚。当我抬起头看天空时，霎时，我惊呆了，我看到天空上出现了一条美丽的彩虹，那条彩虹有七种颜色：红、黄、蓝、绿、青、橙、紫七种颜色，又美丽又神奇！咦？是谁在唱歌啊？哦~原来是花儿啊！远处有几只小鸟向我们飞来，好像是被我们悦耳的歌声吸引过来的吧，接着我、花儿和小鸟们一起唱：“春天在哪里啊~春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”一时恍恍惚惚，天空上那美丽的彩虹消失了，那动人的歌声也不见了。啊！大自然可真是神奇啊！250字 四年级
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美丽的彩虹每一次森林探险，都会遇见你。你与任何一棵树都不一样，你拥有着艳丽的华裳，但从不炫耀，而是在那里默默地坚守，不因为自己的独特而傲娇。当我用手轻轻触摸，仿佛一个强大的生命，在我面前屹立。当突降大雨，他总是能够为我遮挡。当酷暑难耐，他总能够撑起一片阴凉。生活中尽管每一个人都是独一无二的自己，但不能忽视平凡的大家庭，不能无视集体的规则。你是我遇见的最美丽的彩虹，桉树。150字 三年级
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美丽的彩虹有的人喜欢天上的繁星，有的人喜欢皎洁的月亮，还有的人喜欢那如火球一样的太阳，而我则喜欢雨后那一道亮丽的风景——彩虹。夏天的午后，天气闷热无比，太阳像火球一般挂在天上炙烤着大地，我在家里闷得不想动弹，生怕一活动就出一身大汗来。天气如此闷热，妈妈开口发话了：“史浩翔，回空调屋”我正准备回去，只听外面“轰轰轰！”一阵闷雷过后，就听到了哗哗的雨声。我此时像一个中了五百万大奖的人，提起雨伞，一路狂奔冲出家门。闷热的天气褪去了，我和朋友也一个个的如出巢的小鸟一样从家里飞了出来，我们一起打水仗，你一瓢水过来，我一瓢水过去。哗哗……我们都浸在了水里面。下午三点，雨渐渐的停了我和朋友们也玩累了，都坐在石凳上休息。这时我发现天空中一朵云彩发出七色的光，我急忙让大家看那是什么？大家都一齐看向天空，只见那七色光在慢慢的变长变弯，最后竟成了罕见的“云架桥”。“云架桥”就是彩虹的两个尾端各由一朵云拖着而形成的一座桥，这样的彩虹十分罕见而且出现的次数又少之甚少，在城市里一般很难见到。今天却见到了“云架桥”这样的彩虹，这时，我们仿佛陶醉了。一起静静的观赏，谁也没有打破这一会儿的美好时光……过了一会儿。彩虹开始退场了，七色的光环从中间一点一点的消失，仿佛一个舞女在悄悄的谢幕一样，静静的消失在天幕中。大自然最让人心动的美景停留的时间是如此之短，就像昙花一现，所以我们以后一定要珍惜身边美好的景象。550字 六年级
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美丽的彩虹今天下雨了，我们都期盼看见美丽的彩虹。可雨淅淅沥沥的下了个不停。好像每一颗雨珠都在考验我们的耐心似的，终于盼到了雨过天晴的那一刻。天空的乌云慢慢散了，天空露出了他碧蓝的一面。彩虹不知道什么时候攀到了天空中，空中出现了美丽的彩虹。彩虹五颜六色的斑纹立刻呈现在我们的眼前。哇，好美丽的彩虹哎！有人惊呼着；有人陶醉着；甚至有人幻想去摸一摸这美丽的彩虹。 彩虹不但漂亮，而且每种颜色都有他们不同的深刻意义呢！ 红色代表热情；橙色代表温暖；黄色代表光明；绿色带来表生命；青色代表信任；蓝色代表整洁；紫色代表高贵。七种颜色，七种不同的祝福，组合成了一个温柔的彩虹。彩虹凝聚着我们所有的幸福，他不像昆仑宝玉那么耀眼，也不像乐山大佛那么著名。彩虹，默默无闻的奉献着自己妩媚的身姿。时刻将祝福传递到祖国的四面八方。 我看到彩虹，想起了田震唱的一首歌《铿锵玫瑰》——“风雨彩虹，铿锵玫瑰，一切都可以从头再来。”是啊，遇到困难有什么可怕的呢？彩虹总是在雨后出现，而幸福总是在经历磨难和排除艰难险阻后才出现的。列宁说过，“困难并不可怕，可怕的是不敢面对困难”当我们在学习过程中遇到困难的时候，我们要想一想彩虹，想一想成功是怎么来的，——成功的秘诀就是：“书上有路勤为径，学海无涯苦做舟”。在认真的学习之后，你会得到理想中那美丽的彩虹。 双流县实验小学 六年级五班 潘一500字 六年级 写景
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美丽的彩虹一场大雨过后，空气变得十分清新，空中还能隐隐飘来花的清香，那是沁人心脾的美好。真是快乐的一天啊！我闭上眼睛，睫毛随着风轻轻舞动，真是惬意极了。雨后的校园，空气是那么清鲜，让人沉醉其中。不知有谁大叫了一句：“看，那边有彩虹！”一时间，大家的目光都往他手指的地方看去。在那遥远的天边，的确有一道不太明显的彩虹，颜色淡淡的，却还是能一眼看出来。大家连声赞叹，不知有谁在充满诗意地吟诗：“在天边，彩虹美，人生如歌……”我们也跟着轻轻哼唱起来，一下子，时光仿佛也凝住了，周围听不见声音，只浅浅回荡着那甜美的声音，不曾消散。仰头望着天边那一抹绚烂的彩虹，淡淡的，若即若离，仿佛下一秒就会消逝，却又是那么真实，深深地印在我们的瞳孔中，我们的目光一直凝视着那道美丽的彩虹。彩虹就像一位美丽的仙女，迎着白云翩翩起舞，长长的裙摆飘逸无比，被浮云染成了彩虹的颜色。她的舞姿是那么优美，让人浮想联翩，不禁陶醉了。啊！美丽的彩虹！如果你能一直这样，永不消散就好了！350字 初一 写景
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美丽的彩虹夏日的一天，倾盆大雨终于停了，乌云开始渐渐散去，太阳跳出了云层，把光和热还给了大地，大地又开始有了生机，小动物又重新爬了出来。我也下楼去外面透透气。突然，我发现高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢的变成了一层红色。在阳光的照射下，逐渐变粗。以此同时。红道的两边还不断往下垂，一直吹垂到低空，形成了桥的形状。啊！美丽的彩虹出来了。紧接着，在红色的里层又偷出一种淡雅的橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样鲜明，它们紧挨在一起，像小姐妹一样亲热。又过了一会，黄、绿、青、蓝、紫、紫也争先恐后的出现在天空中，它们是大自然的美丽杰作——彩虹。可是它的出现十分短暂，过了一会就渐渐消失了。我还不舍得站在路边。被它的美丽震惊了，大自然可真有魔力啊。我一直站在路边观看着，太美丽了。如童话一般的梦幻，使你忍不住想上去走走，感受一下它。彩虹想一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。350字 五年级 记叙文
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美丽的彩虹一天，下雨后，一道彩虹出现在天空中，几个玩耍的孩子看见了彩虹就夸到：“估计世界上最美丽的就是彩虹了。”彩虹听了很骄傲，连太阳公公也瞧不起了。 一只小鸟飞过来对彩虹说：“不要太骄傲。”彩虹听了很生气的说：“不就是我比你长得好看，你羡慕我吗？”正好又有几个人看见了彩虹并夸她美丽。不夸不要紧，这下彩虹更骄傲了。小鸟生气的离开了。这时，一个断了线的风筝听见了彩虹和小鸟的对话，也说小鸟说得对。风筝确定完自己的观点就被一阵风刮走了。彩虹看见一只蜜蜂。有嘲笑蜜蜂说她很难看，连看蜜蜂都不想看。从此以后大家都愿意和彩虹玩。 彩虹到不以为然的想着：不和我玩，就不和我玩，有什么了不起。一次，太阳公公帮住一片花园让花园里的花开了。白云看见了太阳公公帮助花园里的花开了的过程就夸太阳公公；"说太阳公公是最美的。”彩虹正好路过又听到花园的小主人夸太阳公公美丽。彩虹听了更生气了。乌云来了，他对彩虹说：“只有心里美，才算美。”彩虹恍然大悟。他连忙道谢说：“谢谢你，要不是你我还执迷不悟呢！”从此彩虹改掉了以前的坏毛病。彩虹从此很乐于助人，大家都和她玩。同学们你们可不要骄傲，你要是骄傲了就快点改吧！这样你还是个好孩子！450字 五年级 记叙文
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美丽的彩虹大家一定见过彩虹吧，特别是在夏天雷雨过后，它像一座五颜六色的彩虹桥挂在天上，非常美丽！但你知道它是怎么形成的吗？让我带你去了解一下彩虹，体会一下大自然的神奇奥秘吧！彩虹是气象学中的一种光学现象。当阳光照射到半空中的雨点，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的、七彩的“光谱”。彩虹的七彩颜色从外至内分别为：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。其实只要空气中有水滴，而阳光正在观察者的背后以低角度照射，便可能产生可以观察到的彩虹现象。彩虹最常在下午，雨后刚天晴时出现。这时空气内尘埃少而充满小水滴，天空的一边因为仍有雨云而比较暗。而这时如果我们的头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光，这样彩虹便会较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近。同学们如果在晴朗的天气下背对着阳光在空中洒水或喷洒水雾，那你就可以人工制造出一条彩虹来，赶快去试试吧。彩虹的明显程度，取决于空气中小水滴的大小，小水滴体积越大，形成的彩虹越鲜亮，相反，小水滴体积越小，形成的彩虹就不明显。一般冬天的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。小时候，听奶奶说，彩虹是天上的7位仙女，她给人间带福来了，那时我还纳闷天上真有仙女吗？到现在才明白，彩虹原来是——下雨过后，有许多微小的水滴漂浮在空中，当阳光照射到小水滴上时会发生折射，分散成7种颜色的光。很多小水滴同时把阳光折射出来，再反射到我们的眼睛里，我们就会看到一条半圆形的彩虹。哈哈，原来彩虹是光线折射而成的，而不是真的有七位美丽的仙女哦！那是不科学的！同学们，经过我的介绍，现在你们都应该了解彩虹了吧？大自然真奇妙啊！600字 五年级 记叙文
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在那美丽的彩虹边际在那美丽的彩虹边际河北省吴桥县新华小学五（3）班陈晓蕾在一片美丽的大草原上，生活着小银狐一家三口。银狐爸爸和银狐妈妈都非常疼爱他们的孩子——小银狐。小银狐从小就很机灵、乖巧，也很懂事。银狐爸爸每天都出去准备一天的食物，很辛苦；银狐妈妈则负责照料小银狐。就这样，他们一家三口幸福的生活了一段日子。可是，灾难终究还是发生了。一天早上，银狐爸爸出去准备找食物却再没有回来，而银狐妈妈和小银狐却在中午才发觉这件事。银狐妈妈说爸爸出事了，便带着小银狐四处寻找银狐爸爸。终于，在一座山旁的小溪边上找到了爸爸的尸体。母子俩大吃一惊，不仅仅是因为银狐爸爸遇害，而是他的伤口和电视上报道的恶龙杀人事件的伤口是那么的相似。传闻，恶龙是所有鬼怪之首。难道银狐爸爸真的是被恶龙杀的吗？小银狐从此立下志向，要为爸爸报仇！小银狐走进一片森林，感觉阴森可怕。突然，一个人出现在他的面前，那人自称是恶龙的手下。他说：“龙大王让我来警告你，不要有奇怪的想法！”他说完便走了。小银狐才不管这些呢！他立下志向，一定要杀了恶龙！小银狐继续向前走，到了森林边缘又遇到了一个人。此人正是精灵老者——一个可以预言未来世界的伟人。精灵老者问清了小银狐的来意后，决心要助小银狐一臂之力。他给小银狐讲了许多关于恶龙的事情，并告诉小银狐恶龙在什么地方以及消灭恶龙的办法。其实，恶龙就住在这片森林的中心处，至于战胜恶龙的办法是：找齐七色彩石。把它们用火烧成水那样清后涂在你的剑上就行了。“记住，七色彩石在有彩虹的地方力量最大！”精灵老者说。小银狐听了立即出发去寻找七色彩石。他在山旁的小溪里发现了绿石；又在一座要喷火的山里找到了红石……“只剩下最后一颗橙色石头了！它会在哪里呢？”小银狐心里想。他只剩下最后一颗石头了。“别想了，最后一颗石头就在你的心中。想取出来很简单，它是你的东西，你应该知道怎么把它取出来！”不只什么时候，精灵老者出现在了小银狐的面前。“我明白了！”说完，他就双手紧合，嘴里念叨着什么。说完奇迹就出现了，自小银狐心中出来一块橙色石头。“好了，七色彩石集齐了。剩下的事情你该知道怎么去做！”说完他就不见了。小银狐又把七色彩石烧成液体状态涂在了他的佩剑上。他又找到精灵老者预言一下什么时候会出彩虹。精灵老者低头沉思了一会儿，说：“明天就会有彩虹，你快去做准备吧！”“太好了！”小银狐说完便向恶龙的住处走去。他刚到了门口就被门外的鬼怪栏住了。小银狐叫他去通报一声：明天小银狐和他决斗！恶龙爽快的答应了，因为到现在还没有人打败过他。第二天一早便下起了蒙蒙细雨。决斗开始了，小银狐沉着的作战，每次都死里逃生。这可把恶龙给气坏了，他使出了自己的绝招：变成喷火飞龙！小银狐仍然冷静迎战。突然，天晴了。彩虹出来了！小银狐的剑也变得更耀眼，更亮了！除了小银狐没有一个人能看清楚飞龙。小银狐一剑正中恶龙心脏，恶龙死了，世界又恢复了宁静。小银狐回家看望妈妈，她已经显得有些苍老了。小银狐告诉妈妈他已经给爸爸报了仇。小银狐奔上了高高的悬崖，高喊一声：“彩虹，我来了！”说完他纵身跳了下去，变成一只苍鹰，永远消失在那美丽的彩虹边际……评语：1、场面描写层次清楚，对话充满生活气息，感染力强；2、想象力丰富，人物和对话描写生动；3、层次清晰，详略得当，开头结尾简洁，行文流畅。指导老师：谢敏1200字 五年级 叙事
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彩虹“太美了！”我边欣赏边感叹，我沉浸在这优美的景色中，流连忘返。“咦，怎么又水滴到我的头上？”我百思不得其解，随之水滴多了起来，我才发觉是下雨了，以最快的速度躲到一个小亭子里，我不停地抱怨，让我原本愉快的心情被这突如其来的大雨给冲得无影无踪，失落地望着那无情的雨点。不知过了多久，乌云散开了，天空停止了哭泣，绽放出笑容，我的心情也随着好了起来。“呀，彩虹！”我惊叫道，只见一道彩虹从深壑中跃出，在天际间画了一个弧线，有堕入另一个深壑，如同一座桥梁在蔚蓝的天空中；又如一条彩带在蓝色的裙子上，煞是好看，成了一道亮丽的风景线，吸引着游客们的眼线。瞧！彩虹又像是一个展开的彩色棒棒糖，再配上白白软软的棉花糖，真让人垂涎三尺。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色和谐融洽地出现在天桥上，渐渐变得那么低自然，那么低美丽，七彩缤纷，在阳光的照射下更加耀眼，令人向往，仿佛可以从这长虹之脚，拾级而登，临虹款步。不知过了多久，彩虹消散了，我却陷入了沉思，这倾盆大雨不像是我们在生活中、学习中遇到的种种困难吗？这绚丽的彩虹不像是我们历尽艰辛后的成功吗？绚烂的彩虹只有在一场大雨后才出现，居里夫人在简陋的工作室里研究，提炼矿石。夏天，炎热的仓库内弥漫着浓浓的烟雾，眼睛、喉咙被烟熏得刺痛；冬天，为了防止中毒，窗户必须打开，冻得连握笔做笔记都成问题，还要照顾孩子和年迈的公公……。正是这些困难让她坚持不懈，取得了辉煌的成就——一生两次获得诺贝尔奖，看见了美丽的彩虹，让世人敬佩。像这样的例子数不胜数，而我们遇到一点小困难，小挫折就叫苦连天。其实，我们每一个人的心中都有一道彩虹，只是苦于太遥远、太困难而无法实现，正如歌中唱道：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”，不战胜困难，怎能见到彩虹？从现在起，让我们为了我们心中的彩虹，努力！750字 五年级
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彩虹我是彩虹。我拥有令人骄傲的光芒，七色之光。但我并不骄傲，因为我是短暂的。雨过天晴，天空总会留下我的印影，虽然短暂，但——那又有什么要紧？因为，我总会带给诗人们无尽的启迪与智慧！100字 初一 日记
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彩虹的美丽还记得那年的秋天，我们肩并着肩，大步向前走，没有怨恨，也没有留恋；有的只是一片欢声笑语和纯洁的心灵，还有天空上那条美丽的彩虹。树林里，我们的欢笑声，伴着群鸟的歌唱声，脚下是满地的落叶。我们的笑容，被枯树见证，被鸟儿欣赏，被彩虹映照。只是周围的一切是黄色，没有那温馨的绿色，没有那鲜艳的红色，更没有那纯洁的白色。但我们还是开心地笑着，大步地往前走，因为在那前面，也许就是那绿色、红色或者白色了。甩开那些不愉快，忘记那些负担，现在，让我们敞开心扉，和大自然交谈；现在，让我们望着天空，看那蓝天、白云和彩虹吧。毕竟，树林是黄色的，但天空还是蓝色的。不是吗？我们打闹，我们唱歌，都被映在了这片树林中。但，这只是能在树林中所能看见的。于是，拿起照相机，“咔嚓”，就让这些画面定格了。但那天上的彩虹，依然留着我们的影子，她也不原因让这幅快乐的画面消失，毕竟以后，将会有更大的艰难等着这群孩子们这是彩虹所认为的。真希望时间能静止，就在这快乐的时候让时间停止。罢了，天空依然是蓝色的，它不会为了我们而变白；时间依然会行走，它也不会为了我们而停止。所以，就让这幅画面永久保留下来吧有一群孩子，一片黄色的树林，天空上，还有一条美丽的彩虹。450字 初三 书信
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