我谈“八荣八耻”
650字
五年级
叙事
广西蒙山县蒙山镇第一小学5(6)班戴健 邮编546700
星期一，我们班上班会课，林老师给我们解读胡锦涛总书记提出的：“八荣八耻”荣辱观。
胡锦涛总总书记指出：要在广大干部群众中，特别是在青少年树立社会主义荣辱观，这八荣八耻是：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以团结互助为荣、以损人利已为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱已屡耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，经艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。“八荣八耻”，精辟阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，阐明了社会主义道德规范和社会风尚的道德要求，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是马克思主义的世界观、人生观和价值观的生动体现。
可是，在现实生活中，对照“八荣八耻”，还有许多人却不是这样，不靠自己一双手辛勤劳动，而专干一些骗人的勾当，害人害已，最终走上犯罪道路。有一次，我放学回家的路上，看见很多路行人围住一个身穿破棉袄，衣整褴褛的年青人，上身挂着一个牌子，牌子上写着：“我的父亲因车祸而死，母亲得了艾滋病，善良的人啊，可怜可怜我吧。”过路人看了之后，都感动了，你5元，我10元放入“钱碗”。我摸出1元钱也放进去。太阳快要下山了，一种好奇心使我尾随着青年人，青年钻进一个小街胡同，他脱下大棉袄，穿上西装革履，，抽起“红塔山”。啊，是骗子。我一下愤怒了，向行人揭穿青年人的行为。这个青年人不靠自己的双手辛勤劳动，而靠骗术得钱，是可耻的。
“八荣八耻”荣辱观，使我懂得了，那些事该做，那些事不能做，在我们社会主义国家里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混在一起，坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，都必须旗帜鲜明。我是一名小学生，要做一个有道德，有理想，有知识，爱祖国爱，爱人民的人。
2006421
我的好朋友
400字
一年级
写人
基二（22）班
郑弘林
我的好朋友
大家好！我有很多朋友，可与我最要好的朋友还真得让他排第一呢。
他的名字叫郑俊豪，他有一头包围的头发，像一堆黑芝麻，浓眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停的四下张望，他有两只水上小的耳朵，像两片小花瓣，一个高高的鼻梁，翘地很高，他那个大大的嘴巴里，总是有话说不完（成绩都那么好）说起话来口若悬河，源源不断、滔滔不绝、永无止境。他非常喜欢穿黑色的衣服加蓝色的外套，皮肤真是黑的过人，不是一般人的皮肤能与他抗衡的，因为他是“二般人”，大家都叫他“黑皮蛋。”呵，他非常幽默也武艺了得。
他在一个跆拳道馆学习跆拳道，他非常厉害的，他一脚能踢断五块连在一起的木板，也可踢断在不同角落里的三块木板。
他很幽默，对我讲了许多笑话，他有一次和我说：“一只健壮的公鹿在草地上走跑，之后，越跑越快越跑越快，就成了高速之路。”我们都笑掉了大牙。
这就是我的朋友——郑俊豪，你想和他交朋友吗？
老师点评：
弘林，你将好朋友的外貌描写得可真是细致而生动呀！同样他讲的那个笑语也确实挺好的哦！真不趣！
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叙事
650字
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八荣八耻知荣辱,树新风尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是>同学们,提起"荣辱"二字,想必大家一定会想到"光荣"与"耻辱".是的,"荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之".那究竟什么样的事情是光荣的?有脸面的?什么样的事情是不光荣的,丢人的呢?今年三月,胡锦涛爷爷向我们提出了正确的荣辱观---"八荣八耻".即:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻.这犹如一面旗帜鲜明的指出了我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么.例如热爱祖国,我们就要从热爱家庭,班级,学校,家乡和环境做起;服务人民,我们就要从服务父母,老师,同学和长辈做起;崇尚科学,我们就要从刻苦努力学习,发奋成材做起;辛勤劳动,我们就要从主动做家务事,积极打扫班级,学校清洁卫生做起...."民,无德不立,政,无德不威".有德,是修养,是文明,是基石.无德,是无信,是卑鄙,是自灭.我们中华民族自古以来就是一个有着强烈荣辱感的民族!从耻食周粟的伯夷叔齐,到无颜面对江东父老的项羽,从耻为亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济粮的朱自清......曾有多少铮铮傲骨的不凡人物,在中华历史上演绎着多少可歌可泣的感人事迹.也正因为我们的民族在悠悠的历史长河中,无论经历多少沧海桑田,依然坚守着一份对于真善美的追求,才使得我们的民族得以生生不息,繁荣昌盛.作为一名小学生,一名社会小公民,作为祖国的未来和希望.难道我们不应该接过前辈手中,这面有着光荣传统的道德旗帜吗?难道我们能沉湎于今天的幸福之中,荣辱不分吗?回答当然是否定的.同学们,快快行动起来吧!就从我们身边的小事做起吧,就从我们自己做起吧,就从现在做起吧.只要我们每个同学都能把胡锦涛爷爷的"八荣八耻"牢记心间,时刻以它来对照自己的言行.我想不久的将来,定会有一股儿新的荣辱观洒遍我们的校园!新的校风定会在我们的学校蔚然成风!努力吧,同学们.就让"八荣八耻"这面镜子,永远照耀我们------前进的道路吧!谢谢大家!五年级三班2006年6月1日800字 五年级 叙事
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八荣八耻亲爱的老师、同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《八荣八耻》。青少年是祖国的未来，承担着中华民族伟大复兴的历史重任。把青少年培养成什么样的接班人，树立怎样的价值观、道德观，中共中央总书记胡锦涛在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中郑重提出：“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”荣辱观是对荣与辱的根本看法。“荣”指光荣或荣誉，“辱”指耻辱。可是，在现实生活中，对照“八荣八耻”，还有许多人却不是这样，不靠自己一双手辛勤劳动，而专干一些骗人的勾当，害人害已，最终走上犯罪道路。有一次，我在路上看到，看见很多路行人围住一个身穿破棉袄，衣整褴褛的年青人，上身挂着一个牌子，牌子上写着：“我的父亲因车祸而死，母亲是残疾人，善良的人啊，可怜可怜我吧。”过路人看了之后，都感动了，你5角，我1元放入“钱碗”。我摸出1元钱也放进去。太阳快要下山了，我又经过那个地方，见青年钻进一个小街胡同，他脱下大棉袄，穿上西装革履，抽起“红塔山”。啊，是骗子。我一下愤怒了，向行人揭穿青年人的行为。这个青年人不靠自己的双手辛勤劳动，而靠骗术得钱，是可耻的。但当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，就明白自己更多些，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！请看这一串光辉的名字：周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。在中国，三代领导人也都紧紧抓住了“八荣八耻”社会主义荣辱观，并结合我国国情将其发展开来，创造出了毛泽东思想、邓小平理论，然后又将其应用到社会主义建设中去。而且我们看到，我们的以八荣八耻为代表的第三代领导人已经非常成熟，领导我们国家大步迈向新世纪。同学们，我们是民族的未来，从小就应该树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念，要明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑，自觉做到“知荣而行，知耻而止”。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从身边的点点滴滴做起，多给红领巾增光添彩，做一名健康快乐的阳光少年!1000字 五年级 叙事
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八荣八耻八荣八耻第一条这样写道：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。” 我想，八荣八耻中每一荣每一耻都是重要的，是每个中国人必须遵守的。热爱祖国，不单是一句口号，它是千千万万胸怀热血的华夏儿女发出的呐喊。 中华民族从五千年前的历史中走来，拥有着灿烂的文化与不朽的经历。在中华民族于世界东方踽踽独行的五千年里，许多曾经煊赫一时的王朝由崛起走向覆灭，许多曾经绚烂一季的民族从兴盛走向衰亡———而我们还在。五千年前我们在神州大地上发轫，五千年后我们依然在这里繁荣，我们经历了秦皇汉武的铁马金戈，经历了大唐盛世的霓裳羽衣，经历了屈辱岁月的血雨腥风，更经历了八年抗战的威武不屈。我们中华民族，我们中国，存在就是一种美！我的中国心在胸腔中跳动，你的也是一样吧？这样的祖国这样的民族，我们岂能不热爱？我们又岂能做出对其有危害的事？ 翻开历史的卷册，一个个鲜活的历史人物向我走来。我看到了黄继光、邱少云等英雄人物，以身殉国，视死如归。历史认可了他们，人们铭记住他们；我还看到了汪精卫等人卖国求荣，衣冠楚楚却作恶多端。历史将他们扔进黑暗的地狱，人们唾弃、鄙视他们。毋庸置疑，我们的英雄做到了热爱祖国，表现出为祖国奉献自己的高尚情操。 祖国光荣而强大，热爱祖国吧，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，我的中国心永远为祖国而跳动。500字 五年级 叙事
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论八荣八耻中共中央总书记胡锦涛在政协民进组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。以服务人民为荣，以背离人民为耻。以团结互助为荣，以损人利己为耻。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。”大义凛然为祖国捐躯的英勇少女刘胡兰，面对敌人的严刑拷打，不惧怕，不退缩，宁愿死也不出卖自己同胞，为了国家的利益最后被敌人斩了首也无怨无悔。现实中有些人贪污受贿，赚国家的便宜，损国家的利益，得到自己捞钱的目的。舍生忘死，为人民服务的叶欣，在二零零三年那场突如其来的非典型肺炎的战斗中牺牲了。有些人，贪生怕死，见死不救，危难时刻向后退缩，丧失了做人的道德。被人遵称为炸弹大王的喻培伦，在一次试验中，一个试管里的化学水爆炸了，这一次试验中，他的一只手残废了。他崇尚科学，为了革命的利益，不惜牺牲一切。我们要学习他，用科学知识武装自己。孔子的学生曾子说：“礼之用，和为贵，先王之道斯为美，小大由之。”团结互助是中华传统的礼仪。有些人为一些小事，闹得不可开交，头破血流，没有一点儿谦让精神，社会风气被他们污染，古代人尚知以和为贵，现代文明社会之人，难道不如古人吗？牢记“八荣八耻”，明白荣就是光荣，耻就是耻辱。每个人都要远离耻辱，做光荣的事，做品德高尚的人。550字 五年级 读后感
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八荣八耻读后感胡锦涛主席最近发表的社会主义荣辱观，是对马列主义的重大发展。这无异在中国大地发射了一颗精神原子弹！社会主义荣辱观虽然属于马列主义思想理论体系，但从执政主导思想上，不同于毛时代“无产阶级专政”、“民主集中制”、“以阶级斗争为纲”的“人治”理念；不同于邓时代“让一部分人先富起来”、“发展是硬道理”的“钱治”理念，也不同于江时代“从严、从重打击”的“法治”理念，它是马列主义与中国传统的孔儒、礼义廉耻、诚信、尊老爱幼等道德观念相结合，源于“新三民主义”的“仁治”理念。它不是马列主义的大道理，不是“猫论”的歪道理，不是“三个代表”的当然道理。而是以排比、对照形式阐述，让老百姓通俗易懂、易记的大众化、人性化的朴素道理。改革开放以来，强调经济效益的同时，也引导人们一切向钱看。解放后，已经灭迹的吸毒、卖淫、嫖娼、黑社会等各种社会丑恶现象又沉渣泛起，极大地污染、毒害人民，特别是青少年的精神，混肴是非标准。使大部分人处于信仰危机。也使得“法轮功”得以趁虚而入，大行其道，与党争夺群众。“党内走资派”、脱化变质分子贪污受贿、权钱交易达到登峰造极地步。某些“公朴”公款吃喝玩乐+嫖赌、包二奶，挥金如土，令外国佬、黄世仁刮目相看、自叹弗如。也是九泉之下的老毛所未始料，而邓先生却早有准备----新鲜空气进来了，“苍蝇蚊子”也会进来的。经济发展了，人民的信念瓦解了，道德观念崩溃了，国家的统一意志没有了，中国又回到“一盘散砂”状态。功乎？过乎？历史和后人自有评说！因此，荣辱观既是牛鬼蛇神、妖魔鬼怪的照妖镜，也是真、善、美的试金石。你是真正的人民公仆，一定举双手欢呼；你是社会蛀虫，人民的败类，一定对此恨之入骨！你是“三个代表”，必然带头实践，你是假大空的“政迹干部”就消极执行。当今世界并不安宁。美帝国主义为了掠夺石油能源，遏制中国和其他国家的发展，打阿富汗、炸伊拉克，现在又对伊朗、朝鲜虎视眈眈了。下一个目标自然就是中国了！我国为了应付多变、突发的国际形势，为了万不得已武力攻台，正在实施“远交近攻”谋略。君不见国家领导人频繁出访亚、澳地区，连太平洋岛国也做足了工作。对俄罗斯、印度等主要国家，建立“不结盟”的战略伙伴关系。对老美在世界各地的以强凌弱、倒行逆施，我们暂时睁一眼闭一眼，采取明哲保身的韬晦策略。当我们强盛时，我们将会有不同的姿态和声音！这就是胡温领导的高明之处。荣辱观使当代中国人民找回来巨大精神力量。在这面旗帜下，中国人民又有了坚强的统一意志和行为准则。各族人民和谐相处，团结一致，建“小康”，奔“大同”。这是美、日反动派最不想看到的，也是永远不可战胜的力量。说到荣辱观，应该说，国家的统一、强盛是最大的荣耀，国家的分裂、当亡国奴、汉奸（内奸）是最大的耻辱，奇耻大辱！这两耻两辱似乎有补充进去的必要，形成10耻10辱。1000字 五年级 叙事
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“八荣八耻”自从学校组织我们学习了“八荣八耻”之后，我就常常以“八荣八耻”为标尺，看社会上的是非、善恶与美丑；也以此为标尺为自己制定行为规范。“八荣八耻”就常常就在每个人的身边发生，但荣与辱是一个价值观的核心，选择以什么为荣，以什么为辱，就等于你选择了怎么样的人生。我亲身经历和耳闻目睹了一些感人事，开心事，丑恶事……以下是一些我看见的片段片段一去年，我们一家人开车去安徽的九华山旅游。下山的时候，我们发现有个年轻的和尚在沿着盘山公路慢慢地往下走，看见我们的车，就拦了下来，请求搭个便车下山。在车上，他告诉我们，他是从四川峨眉山来的游方和尚，来这里参佛。今天要回峨眉山去，但他没有钱，只能走路回去。爸爸听他这么说，就给他100元钱，让他下山后坐车回去。没想到他拿了钱没多久，就要求下车。下了车，他又往山上走去。我们百思不得其解。后来一个当地的朋友，告诉我们：“那是一个假和尚，专门在那里拦外地车骗钱。下车后再次上山，准是又去物色下一个骗钱对象去了。”我嬉皮笑脸的对爸爸说：“哈哈，菩萨心肠反倒被坏人利用。以后还这么好心捐钱吗？”“在不肯定对方就是骗子的情况下，我还是会的！”爸爸坚定地回答。听了爸爸说的这句话，我顿时觉得爸爸在我心中的形象高大了。片段二记得我和妈妈第一次来义乌，要找小商品市场，绕了半天也没找到，最后，妈妈拦下了一辆出租车，搭车去市场。司机等我们坐好以后，就转过身来微笑着问：“您们去哪里？”妈妈说：“去小商品市场。”那司机马上说：您下去吧，市场在前面左转弯就到了。不要花钱了。”妈妈很感动，夸义乌的司机不贪小便宜，有商人的诚信。片段三在夏季晚上，有一些小饭店摊贩，常常为了多接纳些客人，把桌子摆到人行道上做生意。这样影响了交通，给人们带来许多不便。而且顾客又不注意卫生，把餐巾纸、烟头、一次性筷子随手丢弃。摊主对桌子上的垃圾都直接洒到地上，洗碗水，随地排放。摊主、顾客为了自己的方便，而影响了他人，也影响了市容市貌，这是很不道德的。每天晚上地面上总是脏兮兮的。清洁工人天天勤勤恳恳地清理着这里的一切，他们却从来不埋怨什么……这些城市的“美容师”的行为，值得我们学习和赞扬。片段四学校里，常常看见高年级的同学欺负小同学，“滚开，滚开”也成了高年级同学的口头禅，他们觉得，压制别人是一种享受。我也尝足这被欺负的滋味。一晃，我也六年级了，想着以前被高年级的同学欺负，我也想“威风威风”。可一想，如果这些小同学被欺负，实在是可怜。我就不忍心在他们面前耍威风。如果同学们都以大欺小、以强欺弱，而且还一个无休止地恶性循环。那么，这个社会就太残酷了。于是，我就想从我做起，对小同学不但不欺负，而且要给予关爱。所以，我当看到一有高年级同学欺负小同学，我就护着他们，并告诉高年级同学我的想法。不少同学对我的想法也很赞同。胡锦涛爷爷曾经说过这样一句话：“以团结互助为荣”。是的，我们大家都应该“以团结互助为荣”，让我们的校园充满爱、让世界充满爱……1000字 六年级 叙事
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八荣八耻——辛勤劳动“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。这是“八荣八耻”中的一句。读到这里，一个令我赞叹的场面浮现在我的脑海里。天气变热了，正是锻炼的好时机。每天的时晨练候，我心中却有一连串的问号：路面为什么那么干净？谁扫的？谁会起来得这么早呢？我决定要把它弄清楚。“丁铃铃”，闹钟把我从梦中惊醒，我一看正是4：30，心想这次我一定能找到答案。我走出家门，街上静悄悄的，一个人也没有，只有路灯个天上若明若暗的星星。远处的一切都是朦朦胧胧的。“突突”的马达声打破了黎明的寂静，从远处驶来一辆绿而生绣的卫生车，车上坐着一位年轻的女清洁工，穿着一套橘黄色的工作服，红扑扑的脸上，闪出青春的光彩。她停下来，下了车，拿起扫把就认真地打扫着每一处，每一个角落，一百米，两百米………她从没停下来歇一歇。我晨跑回来了，那位姑娘仍在认真的打扫。我的心想正是这些人不辞劳苦的把这里打扫的干干净净，给这里的每处留下了文明。健康。想到里，我心里有说不出来的敬佩之情。多么平凡多么高尚的工作啊！辛勤劳动是中国人民引以自豪的。它是最基本的美德，时时受到人们的尊敬。只有人人都做到辛勤劳动，才能使社会更美好。让我们弘扬劳动的美德，建设文明的祖国。450字 四年级 叙事
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“八荣八耻”在我家一块黄色的广告牌，上面七个红色的大字“八荣八耻记心中”，竖在电视机的前面，我、爸爸、妈妈、外婆、小姨，我们围坐在一起，面红耳赤地讨论着。让我悄悄地告诉你，今天我家举行“八荣八耻”家庭学习会，我任会长。 首先，我充满感情地背诵了胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”，赢得了热烈的掌声。其实，在学校，老师早就组织我们学习了，我们在与小朋友一起玩耍时，还常唱起“八荣八耻”的童谣呢！爸爸妈妈小姨也不错，能背诵，搞笑的是外婆，她说，在今天之前，她以为“八荣八耻”是个成语。 妈妈给我讲了很多小故事，“曾子杀猪”让我明白了“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”；“守株待免”让我知道了“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。一个一个小故事，我都记在心中了，下次说给班上的小朋友听。 爸爸是个警察，他带头表态，他要牢记总书记“八荣八耻”教诲，树立社会主义荣辱观，练就一身为全人民服务的过硬本领。 妈妈当了个小领导，她说她会带头遵纪守法，诚信爱国，从日常小事做起，要让我们在她身上看到“八荣”，不见“八耻”，给我和小姨做出表率。 小姨和我一样是个小学生，她要用“八荣八耻”的标准严格要求自己，爱祖国、爱同学、爱劳动、爱锻炼，给红领巾增光添彩，做合格的小公民！ 我是会长，我要比大家做得更好。在家里，我要爱家人，勤俭节约，做热爱劳动的小帮手。在学校，我要团结友爱，互相帮助，做人人喜欢的小伙伴，在社区，我要举止文明，诚实守信，做快乐向上的小标兵。 外婆说：我们大家和卉卉一起共同成长，共学“八荣八耻”。“八荣八耻”其实就发生在我们每个人的身上，我们一定要争取做到让“荣”经常来做客，而把“耻”拒之于门外。550字 六年级 叙事
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八荣八耻与我同行汲取传统的精华，才拥有牢固的根基；反映时代的精神，才能引领时代的风尚。 胡锦涛总书记树立了关于社会主义荣辱观的重要论述，明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则，体现了中华民族传统和改革开放的时代要求，具有很强的思想性和现实针对性。 荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。恩格斯说，“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。社会主义荣辱观，回答的是社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱。树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未来。 每个时代、每个民族的荣辱观，归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的，同时也极大地作用于经济社会的发展。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。它对荣耻的界定，对是非的判断，对美丑的区分，立足中国的现实国情，着眼现代化的发展要求，体现了继承与创新的统一。 “八荣八耻”体现了社会主义初级阶段的特征。社会主义荣辱观内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民的基本道德规范，坚持了以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。“八荣八耻”既有先进性的导向，又有广泛性的要求，引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，确立了在社会主义社会，全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。 “八荣八耻”反映了市场经济的特点。社会主义市场经济的发展，大大增强了人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神，但市场自身的缺陷和消极因素也会反映到人们的思想道德和人与人的关系上来。市场经济是利益经济、效益经济，更是信用经济、法制经济。“八荣八耻”针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害，提出鲜明的是非、善恶界限。它所包含的丰富内涵，为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。 “八荣八耻”展现了现代社会的特性。随着科技发展和社会进步，人们的公共生活领域不断扩大，相互交往日益频繁，社会分工日益细密，“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。“八荣八耻”在公共生活、公共利益等方面，确立了公民应当遵循的行为准则，有利于促进社会的全面进步和人的全面发展。 在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应当成为我们每个共产党员和每个公民应有的价值取向和行为准则。 一个时代有一个时代的精神风尚。“八荣八耻”在全社会蔚然成风，我们的民族就能够在思想道德建设上，站在时代前列，领引时代风尚，推动时代进步。1200字 六年级 叙事
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森林新闻报道八荣八耻现在是新闻报道时间，我是主持人e～我。人类代表胡锦涛前几天提出的八荣八羞耻，就随我们的镜头看一看具体情况吧。镜头（1）在快乐街上，熊猫开的饭店生意盛是红火。那是当然了，熊猫是一位勤勤恳恳的工作人员，生意怎么会不好呢？但有几个人唉声叹气地走了出来，怎么回事？难道是菜偷工减料？走进一看，哎呀！老狼对这桌饭咳嗽一声，对那桌菜打个喷嚏，真讨厌！络绎不绝的顾客变得屈指可数，那些拂袖而去顾客的饭菜佳肴都变成老狼的腹中之物了。镜头（2）原本一片欢乐的森林村为什么变得乌烟瘴气？是一个巫婆在村内“作法”。猴大妈蹲在地上，乞求巫婆驱除身上的“魔鬼”。小兔摇摇头，把猴大妈拉过来：“猴大妈，快去看医生吧！不要在这儿了！”“这儿肯定有用！”猴大妈坚定地说。“那您先去让医生看一下，好吗？”“那——好吧！”猴大妈犹豫地边说边走了。镜头（3）红灯在急促地眨眼，可狐狸驾车毫不理会，猛冲过去，鸡大婶在人行横道上过马路，吓得连连后退。狐狸并没有急刹车，，而是猛冲了上去——鸡大婶手脚粉碎性骨折，坐在地上痛哭流涕。而狡猾的狐狸呢？撞了人却逃之夭夭。但是，天网恢恢，疏而不漏。狐狸还是落入法网。本次新闻报道到此结束，我们下期节目再见！450字 六年级 叙事
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学习“八荣八耻”近几个月，不论是电视、广播、报纸等媒体上都有关于xx爷爷提出的“八荣八耻”，举国上下都在响应学习“八荣八耻”。什么是“八荣八耻”呢？即：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。我们学校也不例外，组织了本次围绕“八荣八耻”为中心的作文竞赛。我认为，“八荣八耻”中最能提高人民素质、正确指导人民走向致富之路的是第四条：以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。大家一定都知道“守株待兔”这个故事：农夫因为不劳动，每天相信自己的运气好，天天怀着会出现奇迹的心情，守在树前等待兔子撞上来。结果不仅浪费了许多时间，又落到了两手空空。这个成语故事告诉我们，不能够不劳而获，只有付出了辛勤的劳动，才会有收获。就好比“种瓜得瓜，种豆得豆”。我们学习也是如此，只有认真、勤奋的学习，才会有好的成绩。就拿遵纪守法来说，它不单是指犯罪行为，还包括了遵守交通规则、遵守公共秩序等等。记得有一次，我和妈妈在路边的公示栏里看见了一些因违反交通事故造成死伤的照片及近几年由于交通事故所统计出来的伤亡人数。看着这些可怕的场面，真是让人胆颤心惊啊！读着这些数字，真让人心寒。是啊！从小老师就教育我们要遵守交通规则，“红灯停、绿灯行、黄灯亮了停一停。行人要走斑马线……”。为什么就有一些人非要铤而走险，引发一幕幕人间惨剧呢？同学们，我们要牢牢记住这些惨痛的代价，一定要遵守交通规则，高高兴兴地上学，平平安安地回家。总之，“八荣八耻”是教育我们学会如何做人，如何做一个对社会负责、对祖国有贡献的人。我们一定要随着“八荣八耻”这条路线走下去，好好学习，长大后成为国家的栋梁之才。650字 三年级 议论文
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“八荣八耻”的体会以热爱祖国为荣，是我们肩负的责任，热爱祖国是人们在长期生活中形成的对世代养育自己的国家和民族所具有的一种深厚的感情，是中华民族的传统美德。中华民族几千年来历尽内忧外患，之所以今日仍能自立于世界民族之林并且不断发展、壮大，很重要的一个原因，就在于一代代志士仁人不懈奋斗，甚至为国献身。每个人一出生就承担着对自己对家庭对社会对国家的责任，责任就是大禹三过家门而不入，责任是苏武持节牧羊数十载而不变，责任是闻一多拍案而起迎着枪弹挺身而出，。漂泊在外的人无论走多远，梦里梦见总是故土的身影，因为祖国是身心栖居的家园，是无法割舍的灵魂之根，是我们共同的母亲。我作为一名小学生虽然离这些大道理很远，但我们从小就要有这样的思想和信念才能使我们成为一个伟大的人。以诚实守信为荣是对我的一个鞭策，每当我学到这几个字我就会想起自己一件不诚实的往事，在一次单元测验时，我考得不好，而老师却要我们把试卷交给家长签字，我害怕爸爸的责骂，就自己模仿爸爸的笔迹在试卷签了字，骗过了老师，虽然这件事让我忐忑不安了好几天，也难过了好长一段时间，但我终究没有勇气向老师承认错误。在这次的学习中我学到了诚信的道理。诚信是个人的立身之本，民族的存亡之根。翻开我们中华民族五千年的文明史，会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。以史为鉴，诚信是我们立身、修德、处事的根本，是社会文明程度的标志。诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。同学们，我们是祖国的未来，从小就应该树立爱国主义，集体主义和诚实守信的观念，自觉做到知荣而行，知耻而止，从身边的点点滴滴做起，多给红领巾增光添彩，做一名健康快乐的阳光少年.八荣八耻给了我很多启发,让我懂得了要热爱祖国,诚实守信650字 六年级 写人
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学习“八荣八耻”心得体会胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，特别是对我们青少年，从小要树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以北离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利己为荣，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵。 在悠悠历史长河中，无论历经多少沧桑巨变，我们的民族总是坚守着一份对真善美的追求，国家不强大个人永远不强大，就像树苗没有一片广阔的天，没有肥沃的土，永难长成参天大树。我们年龄虽小，但同样是国家的主人，时刻牢记祖国利益高于一切。 父母给予我们生命，用世界上最无私的爱抚养我们长大成人。他们用勤劳的双手照顾我们的生活起居，用博大的胸襟包容我们的一切。教给我们做人的道理，每天辛苦工作，任劳任怨，他们把希望寄托在我们身上。平时的生活中我们要做些力所能及的事，减轻父母的负担，可是有的同学不把心思用在学习上，比吃、比穿、比用，在虚荣心的驱使下，为了满足一时的骄傲心理胡乱花掉父母辛辛苦苦挣来的钱，虽然我们的生活水平提高了，但艰苦朴素、勤俭节约的优良传统不能丢。 集体是每个人成长的摇篮，是我们获取知识和发挥能力的主要场所。作为集体中的一员，我们应该多多参加集体活动，做集体的真正的小主人，要有责任感和责任心，爱护集体荣誉，齐心协力，让自己在与他人的合作中不断增长才干，为集体添光彩。 随着科学技术的发展，我们的知识不能仅局限在课本上，要阅读一些有益的书。优秀的文学作品能丰富我们的知识，开阔我们的眼界，陶冶我们的情操。只有掌握各方面的知识，才能适应社会发展的需要。650字 六年级 叙事
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不团结的后果八荣八耻有一个狩猎队，把两群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。几分钟以后，那对团结的羚羊分成了两队：老羚羊一队，年轻羚羊一队。这时，一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对岸跳过去。随即老羚羊紧跟后面也飞跃过去，只是老羚羊跃起的高度比年轻羚羊要低一些。当年轻羚羊在空中下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的身子上猛踢一下，下坠的身体突然升高，随后便轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊却像一只断臂了的鸟，笔直地坠入深涧，试跳成功！紧接着，一队队羚羊凌空腾起，没有拥挤，秩序井然，快速飞跃，都达到了对岸。另一群羚羊也想这样过悬崖，他们老的不让着小的，小的不让的老的，最后还是小的先过，老羚羊很是不服气，于是想出了一个办法，年轻羚羊跳完之后，老羚羊跳的比小羚羊高一点，之后再踩一下年轻羚羊这样就可以跳过去了，他们商量完以后，心里暗暗自喜，当年轻羚羊迅速的跳在半空中后，老羚羊跳的比年轻羚羊高多了，这样他们俩都掉下去了，后面组的羚羊有点害怕了，但还是准备跳过去，这一组，高低正合适，当他们俩跳在半空中时，老羚羊比另一只羚羊跳得高踩了他一下，但年轻羚羊却不甘心这样死掉，于是抓住老羚羊的腿一下，这下，两只羚羊又都掉下去了，吓的后面的羚羊都不敢过去了，就这样，他们死在猎人的手中了。同学们，看了这两个的对比，你懂得了什么？在我们的生活和学习中不正是需要这种团结的精神吗？打个比方说：学习上，只有老师的努力是不行的，我们和老师也要团结，劲往一处使，心往一处想才行。同学们，让我们一起以团结互助为荣，以损人利己为耻吧！650字 六年级 写景
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“八荣八耻”，我们做人的榜样我们是祖国的未来，是祖国的希望，长大后就要承担起中华民族建设的历史重任。如果我们现在不好好学习做人，将来怎样成为社会合格的接班人呢？“八荣八耻”很好地回答了这个问题，请听胡爷爷对我们的教导吧：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”让我们来看这一串光辉的名字：周恩来，钱学森，孔子，邱少云，雷锋等，这些具有代表性的人物告诉我们，八荣八耻的意义就是教我们如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。反之，那些八耻类人物将会永远被人民踩在脚下。“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，中国建立前夕，无数人民英雄浴血奋战，如邱少云、刘胡兰、董存瑞……他们光荣地献出自己的宝贵生命；而像国民党蒋介石那样做出危害国家、人民的事情就是可耻的啊！“以服务人民为荣，以背离人民为耻”，社会上时时为人民服务的任长霞同志，她在本职岗位上默默无闻地光荣为百姓服务。那些不仅不服务祖国，还又背叛祖国的人是多么的可耻呀……再以“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”这一条来说吧！我在家里非常懒惰，不爱干家务活，早晨起来连被子也懒得叠，自己的衣服都是妈妈帮我洗，饭也是妈妈做，是个十足的懒鬼。自从学习了“八荣八耻”之后，我变得勤劳多了，自己的事情自己做，帮妈妈做家务活也不讲条件了，因为我知道：劳动最光荣！不知同学们是否注意到，学校大门口写着“知荣明耻，我们先行”八个大字。让我们从身边的小事做起，学习“八荣八耻”中的点点滴滴，多给社会增光添彩，做一名合格的小公民。650字 初三 记叙文
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