回家的路灯
650字
初二
说明文
每个人都有一条通往回家的路，回家的路上也都会有那么几盏的路灯。路灯只有在晚上时才亮，它不在白天亮是因为它不想抢走了太阳的功劳。也许它散发地光并不比太阳强烈，并不比太阳亮，但是太阳晚上并不会发光，并不会为人们照亮回家的路。晚上能为人们照亮路的就只有路灯，虽然它散发的光线也许只有那么一点点，但也可以照亮回家的路灯。
也许路灯很普遍，也许你注意不到它的存在，尽管你们有这些想法，但它都不会介意，因为他知道做好事并不一定要让人知道，做好事而在那炫耀的人只是想受到别人的称赞，赞美，那么他一定是个爱慕虚荣的人。
路灯的身子总是很直，就像它不屈不挠、不折不扣、倔强挺立、坚持不懈的精神一样。它日日夜夜矗立在那里，为你们守护这条道路。它一年四季都在那守着都在那亮着，无论风吹雨打，也改变不了他的决心，它就是这么地倔强。它决心为那些孩子们守候。
有人把老师比作春蚕，有人把老师比作工程师，有人把老师比作黄牛，又有人把老师比作园丁······而我却要把老师比作那回家的路灯。它总是为你照亮回家的路，你一路上的喜怒哀乐它都知道，也许你的心情正牵动着它的心呢！你开心，它才会由衷地笑，你悲伤，它也不会开心。它从不将自己悲伤的心情带给你们，因为他知道，他不能这样，他也不应该这样，就算他伤心，它只会将这种心情隐藏到心里最深地地方，他还会以最灿烂的笑容来面对那群天真可爱的学生们。
回家的路灯是不平凡的，它在哪里都是极普遍，不被人重视的，就跟老师相似。有人鄙视老师这个职业，那是因为这些人不知道这个职业的意义，而我却要大声赞美这个职业，因为如果没有老师，那么谁来教你知识和做人的道理呢！
我真想大声告诉老师们，您是最辛苦的！您是最美丽的！祖国因为有你们才更加美丽！
长流中学初二：李倩
东湖一日游
350字
四年级
记叙文
星期一的下午，老师对我们说：“星期五我们要去东湖游玩。”听了这个好消息教室里就沸腾起来了，同学们兴奋得欢呼雀跃，手舞足蹈欢呼声响彻教室上空。
我盼星星、盼月亮，终于盼到了星期四的晚上。整个晚上我激动的睡不着觉，经过“千辛万苦”终于睡着了。
星期五终于到了，八点三十分一支队伍浩浩荡荡的向东湖进发发，路上同学们谈笑风生，我们看了一路美景，撒下了一路的欢笑，不知不觉中就到了盼望已久的东湖。
东湖由南湖和北湖两部分组成，刚刚走进南湖广场就看见了一根根巨大的柱子，这些柱子直插云霄，这里的喷泉能随着音乐的变化而变化。还有一此像小鱼一样的小亭子，听解说员说这些小亭子叫“紫气东来”。
随后我们又来到了卵石滩。大大小小的石头形状各异，我和同学们开始挖坑，同学们有的推石头、有的抓泥巴，还有的倒水，不一会一条“小河”就挖成了，我捡到了一个雪白的石头像一个铲子，真有些爱不释手。
不知不觉中下午到了， 我们只好恋恋不舍地离开了。
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初二
说明文
650字
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回家的路在外漂泊数十年，回头一看，是时候该回家了。十几年前，我因为希望自己能出人头地，不在这个逼仄的小山村混日子，于是心一狠，义无反顾地踏上了背井离乡之路，这些年的北漂之旅逐渐拉开序幕。从在外的孤苦无依，睡公园长椅上的凄凉一直到如今的名利双收。这路上，什么样的挫折我都经历过，转念一想，应该要回家了。坐上回家乡的汽车，心顿时就安定了下来。看着窗外飞快掠过的景色，熟悉又陌生，心中百感交集。回想起家中老母亲，每每给身处大城市的我打电话时，都故意装出一种幸福的语气，可是我又何尝听不出其中所蕴含的心酸以及一个人孤苦伶仃生活的艰辛。车子颠簸向前，车轮刮走的泥溅上车窗，凝固成一大块，黏在车厢外壁上。我忍着胃里翻滚的恶心，靠在车窗上，玻璃泛着冷气，窗外的泥仿佛就紧紧粘在我的脸上。长长的回乡时光卡在车轮和山路的罅隙里，在颠簸的每段路上，磨成最难熬的一分一秒，仿佛把人压榨进密不透风的泥泞里。路依旧是这么颠簸，没变，十几年了还是没变。到了老家，多半是深夜。汽车尾气在老屋门前的灯下呈现出一种浓厚的乳白色，投在地上的光分裂成一个个规则的格子，我满怀欣喜，提着行李和大堆大堆给家乡孩子们带来的礼物快步向家中走去，想给母亲一个偌大的惊喜，让她看看她的儿子名利双收的回来了。在家门前，我蓦地停住了脚步，看到家中敞开的大门，直通空荡荡的院子。突然想起，母亲已在几年前去世。我的记忆仍停留在母亲生前的那段时光，在她即将入土的时候，我回来了，看着她安详的面容，看着她在这个生活了几十年的熟悉的地方安葬，永远安息在故土。我静静地坐在老家门口，那一身西装革履与这里的一切都格格不入。路旁，经过一个老农，他用无比亲切的乡音对我说了一句话，使我热泪盈眶，他说：“回来了。”是的，我回来了，走上了回家的路，回到了家。童年生活的地方，户口本上白纸里黑字的地方，有房产证的地方，几个词都不在一块。它们交织贯彻了我现有的生命，幼稚又刻薄地，非要给故乡下个明确的定义，我想，所谓故乡，就是这里吧，是这片我所热枕的土地，载着我多年的记忆，都在这一刻所迸发出来，汇成一股浓烈的洪流，直达心田。涅克拉索夫在《故乡》里写到，“在这里，在我的故乡园，正是今后一切的发源地，我怀着厌恶的心情向四周望去——”我应该立足向处朝哪个方向望去？此时，我明白了，所谓心心念念回家的路，就在我心中。900字 初二
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回家的路暑假已经开始半个多月了，我一直在补课。对于一个天性活泼好动的我来说，简直是一种折磨。舅舅答应过我，要在假期带我去九寨沟，可是补课一直不结束，急死我了！于是我便去找爸爸商量。“爸，不补课了，行不！？”我生气地说。爸爸突然阻断了我说话，大声地喊道：“不行！”我很惊讶，我一气之下把书包一扔，便躺倒了床上。爸爸起身把我拉起来，一个大耳光打在我脸上，我一气之下跑了出去。外面很黑，我不知道能去哪，但就是不想回家。这是我人生中第一次离家出走。妈妈因为照顾生病的姥姥离家两周了。如果妈妈在家，一定不会让爸爸打我的。我听到爸爸在后面一直追我，边追便喊我的名字，声音里满是焦虑和不安。我越跑越远，心中的怨气也随着脚步慢慢停了下来。爸爸气管不好，追一会就跑不动了，后来就听不到他的声音了。这一夜，我在村子的小路上来回走，而父亲连家也没回，在各个道路口找我。夜已经很深了，我也走累了，在村口拐角处看到了爸爸。他一个人蹲在路灯下，点着一根烟。已经十二点了，爸爸一直蹲在下面，看着他疲惫的样子，我的眼圈不禁红了。父亲烟上的火光渐渐熄灭了，他靠在灯柱上，好像睡着了。爸爸这样操劳，只是为了找到我这个不听话的儿子！我突然觉得视线迷糊了，一行热泪顺着脸颊流了下来。看着父亲靠在灯柱上，我心很痛，大喊一声“爸，咱们回家吧！”只见爸爸起身惊喜地看着我，我一下子扑到他的怀里，大声哭泣起来。爸爸摸着我的头，不住地说：“回来就好，回来就好！爸爸刚才太冲动了，不该打你。”那一刻，我真切地感受到了爸爸怀抱的温暖。他为我擦干眼泪，我们父子俩手挽着手，一起向家里走去。650字 初二
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回家的路踏上回家的汽车，提着归家的细软。看着高楼大厦被高速抛后，看着车外的树木被拉近然后退后。路上无数轿车从旁趔过，把汽车丢在后方。而此刻的我，就停留在这抛离事物和被超越的空间中。这条公路我也曾穿越过数次，但永远都只带给我两种感受，回去时慢慢，离开时匆匆。在这旅途中，时间总在与我玩数字游戏。这条路往返，一直都大约是四小时。离开家乡到达这座城市时，每次都是四个小时不离不弃地一起过。然而离开这城市返回家乡时，时间却斤斤计较。一样四个钟的路程，它却要14400秒一秒秒地慢慢飘。然而公路也与时间一样任性，记得来到这城市时，只需经过几个山丘、几个湖泊。但此刻的归路却变得弯弯曲曲，山丘变高峰，看不到下个山丘，湖泊变大海，见不到下个湖泊。由于路被拉长，时间变慢，所有的心事就越加沉重。明明已在回家的路上，却还在想着回家，仿佛前方没有终点。心此刻好象还停在上车时的那个地方，没跟上车一起旅行。没有心思去看看外边的风景，只是一味回想老家中的琐事，想到爸妈的头发是否多了几根白发，家中的小妹是否学业成绩有所增进，家乡的好友是否在家等我去叫唤，等我去他家喝茶。在车上，随着时间残酷的缓慢，那些琐碎事就越来越变细腻，一遍遍地在心里面翻转，还能变幻出一幅幅图画出来。想着想着，时间一秒秒的过，无意间抬头看见了窗外那些熟悉的景象。心就开始随着汽车一步步的前行而加剧跳动。抱怨着汽车不是我在驾驶，无法急速冲回家中，只能让汽车看着我在那独自紧张急切，而它就独自地越走越慢。在这思绪极度混乱的情况下，竟幻想那位司机大哥在我脑海中反复的死去活来，而且有种拔刀催促他加速的冲动。家，在外漂泊的人最有感触，家是永远让游子记挂在心的地方，是游子童年记事的发源地。回到家就像稚孩被放进摇篮，可以让人很安祥的入眠。650字 初二 议论文
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回家的路周六下午，我乘坐公交回老家。在路上我欣赏这眼前的美丽画面，阵阵暖风吹来，“指挥”着我的头发，向各个方向飞舞。树木也敲打着发出优美的音乐，麦浪也很跟节奏的翻滚着。我刚融入这美景当中，忽然听到巨大的车笛声，看看原来是一辆卡车，它拉着整车沙土从我身边经过，沙土顺风飞扬，翩翩起舞。顿时风成了指挥家，指挥着音乐，指挥着舞蹈。让它们舞出心声，乐出自我。漳河！快到漳河桥了！远远望去夕阳映照在水面上，使得河水灿灿发光。到了漳河桥上，往下望那些没有水地方有人在耕地。着更有家的气息了！下了漳河桥就觉得有点冷，因为这里的树很多，把夕阳的温暖都遮住了，不过这里的空气很清馨。走出绿荫便到家了。初二:李云250字 初二 写景
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回家的路“爱是亘古长明的灯塔；它定睛望着风暴却不为所动；爱又是指引迷舟的一颗恒星，你能量出它的大小，却无法衡量它的价值。”这是莎士比亚的一句话，虽是讲的是爱情，但我对此，却有不一样的看法。夜晚来临，华灯初上，大街上弥漫着城市的气息——高贵、繁华。今天放学较晚，我匆匆离开教室，便来到停自行车的地方，因为自行车便是我每天上下学的交通工具。可是，一种恐惧感突然蔓延上我的心头，我翻了翻书包，没有找到车钥匙。没有钥匙，我的车锁打不开，我又该如何回家？没办法，我准备步行回家。可是我刚刚走到校门口，看见了一个几乎不可能出现的身影——爸爸。爸爸每天上班都很忙、很累。所以从小学三年级开始，他就再也没有接送过我了。可这一次，爸爸居然来到我初中校园，准备接我回家。爸爸看见我没有推着自行车，似乎一点也不感到奇怪，然而他微笑着，似乎猜了什么。他也没有说什么，只是笑着将我落在家里的钥匙递给我，意识我去推车，我急忙回过神，从父亲手里接过钥匙，便返回校园。我推着车出来了，爸爸走在我旁边，一边走，一边问：“要吃什么东西吗？爸给你买。”我笑着摇了摇头，因为爸爸来接我，并且帮我带来了钥匙，我已经很开心了。爸爸似乎是步行来接我的。于是我便没有骑车，我只是推着车走在回家的路上。尽管一路上我尽量放慢脚步，可是爸爸总是喜欢走在我的后面。我想爸爸走在我身边，想和他聊聊家常，可是爸爸似乎是故意放慢脚步，我走得越慢，他便会走得更慢。爸爸一路上都走在我的身后，似乎是在记忆我每天上学所要经过的每一寸土地，每一个风景。在不经意间，我落泪了，我没有抽噎，我怕爸爸发现。因为在那瞬间，我似乎明白了。小学的我，会羡慕，为什么其他小朋友的爸爸每天都来接他，而我每天只能自己回家？是爸爸不关心我吗？从上了初中之后，我便渐渐习惯了一个人回家，因为我长大了，没有父亲的接送，我依然可以平安到家，而这次父亲却意外地在我中学期间来接我回家，一路上，他似乎在寻找那几年错过的什么，是时光？是岁月？还是本应该陪我一起走过的路程？我悄悄抹了一下眼角，然后过身，笑着用另一只手拉住爸爸，然后亲切地说：“爸，你看，我每天都可以看到上学时这么美的景色，多好。”爸爸微笑着，很温暖，似乎欣慰了。我相信，即使在很多年以后，我仍然会记得这个放学回家的夜晚。在寒冷的夜晚，心却感到格外的温暖，那似乎是一缕阳光透过窗户，柔和地散布着那最美的光线……900字 初二 记叙文
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路灯的独白漆黑的夜里，我们把光芒带来；迷途的行人，我们把前路照亮；孤独的心灵，我们赐予它光明。我们碌碌终生，不为什么，也不求什么。我们是平凡的，而我们又是不平凡的；我们是一盏路灯，而我们又不仅仅是一盏路灯。我们好比一株草，随风摇曳着，沉默着。也正是这小小的一株草、一抹绿，才给地球披上了生命的外衣。我们好比一泉水，安静流淌着，游走着。也正是这区区的一泉水、一道溪，救了多少个征战沙漠的勇士。路灯，多么的微不足道，多么的不足一提。我们屹立在城市的角落，屹立在噪音与废气的笼罩之中。看透了世俗，看透了人间的红灯绿酒，但我们从不向往，从不渴望。是的，烟尘无数次染污了我们洁白的脸庞，夏雨无数次击打着我们嫩弱的身躯；是的，冬天寒风凛冽，我们瑟瑟发抖，夜晚鸟尽归巢，我们彻夜不眠。脸上的伤疤，是被孩子用砖头给砸的；嘴角的泪痕，是屈辱诅骂留下的痛根。或许，我们太傻了，不求分毫地为人们工作；又或者，我们是愚昧的，何必要如此勤苦呢？其实，答案在我们心中，在每一盏路灯的心中。比起人的一生，我们的生命太短暂了，召之即来，挥之即去，在一瞬间就无声地泯灭了。可是，在人的生命长河快要流尽时，多少人是无怨无悔的呢？漫漫的一生，总是或缺了一样东西，一样最普通却又容易被人们忽略的东西。春夏秋冬，严寒酷暑，我们坚守着岗位，寸步不离。当小孩在明亮的灯光下行走，不必再苦苦探路，蹦跳自如；当汽车在清晰的道路上疾驰，不必再频发事故，通行无误。那便是我们最自豪的时刻了。我们为世界献出光，献出热，献出我们的生命，从无怨言。我们要神圣的事业，我们也要痛苦的事业；我们不要回报，我们只要给予。能为世界奉献几丝光芒，我们便心甘情愿。当生命的光和热快要耗尽之际，回首过去，想想曾付出了多少，曾给予了多少，就算最后只剩下一个空壳，我们也心满意足。这样，才是真正的我们。650字 初一 说明文
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回家的路小蚂蚁长大了，要出去闯一闯外面的世界，寻找自己的生活。出门的时候，小蚂蚁问老蚂蚁：“要是我出门后找不到回家的路怎么办？”老蚂蚁说：“出门也罢，回家也罢，只要有了路标，你就会认清方向。”老蚂蚁交给他一把树枝，要他沿路插上。小蚂蚁出门一年后，回家时果然找不着路了。可是，它当初插上的树枝都已经长成了一棵棵的小树苗，凭着这些小树苗作为路标，小蚂蚁很快回到了家中。亲爱的小读者们，你们应该像小蚂蚁一样拥有自己的梦想，闯荡世界的决心，开创和建立自己生活的勇气。无论什么时候，都不要忘记在行进的路上不断地给自己树立路标，即使遭遇暴风骤雨，我们也不会迷失方向。永远也不要忘记回家的路，永远不要忘记自己的领路人。在我们成长的路上，有一种语言像阳光一样照亮我们心灵的深处；像雨露滋润着我们年少的岁月；像启明星指引我们前进的方向。这种语言，你们拥有，我也曾经拥有，那就是我们亲爱的老师的谆谆教导。像老蚂蚁交给小蚂蚁的树枝，老师把知识和叮嘱交给了我们。它写在了我们的作业本上，试卷上，黑板上……像点点繁星照亮我们的双眼，想涓涓清泉流进我们的心底，像缕缕阳光撒进我们的心间，“随风潜入夜，润物细无声。”就这样，时间不知不觉地溜走了，我们在老师的教导下长大了。要像小蚂蚁一样去闯荡世界，寻找梦想。梦想是天边的一颗星，我们却不是人间的一粒尘。借着勤奋这风，带着我们绚丽的梦想，驾着白悠悠的浮云，我们照样能够飞向遥远的银河，追寻那曾经遥不可及的星星。也许在不经意间，你就将成为天边最亮的星，为绚烂的天际增添一份缤纷。可是无论你飞得多高，走得多远，都一定要像小蚂蚁那样，不要忘记手中的“树枝”。那是父母的嘱咐和老师的关怀，那是你回家的路。650字 六年级 散文
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路灯天渐渐地暗了下来，马路上，车来车往，也陷入了黑暗，开车的人没有打开车灯什么都看不见，下班的人工作了一天，十分疲劳，哪里有心情去看前面有没有什么车，一鼓劲地向前冲，眼看着就要撞上前面的车了，突然，一道明亮的光划破了黑暗，照亮了马路的一角，紧接着，又有许多道光陆续照亮了黑暗的马路，霎时马路被光之精灵赋予了全新的生命，大放异彩、金碧辉煌，宛如一条金色的长龙蜿蜒爬行。那个人看到了近在咫尺的车辆，在这千钧一发的时刻，踩下制动踏板，避免了一场车祸的发生，在场的人们也无不赞叹着这场“及时雨”的到来。这个伟大的英雄是谁呢？它既恢复了交通秩序，又让马路变得比以往任何时候都更加漂亮，它是一个我们平时再熟悉不过的事物，它有一个平凡而又伟大的名字——路灯。一个个路灯矗立在路旁，散发着炽热的光芒，他们所散发出的光，不是为了自己，而是为了我们，日复一日的无休止发光，随着灯泡的老化，使它们从“壮年”步入到了“老年”它们不起眼的一生就这样在漫漫岁月长途中消逝了……我看过一篇文章，名叫《师者》，它所讲的是当老师的辛苦与奉献，我想，她们不正与那些默默无闻、无私奉献的路灯一样吗？为了我们，她们付出了自己的青春、汗水，甚至一生的时间与精力，为了我们，她们夜以继日地工作、备课，为了我们，她们牺牲了自己的休息、娱乐时间，放下与家人相处的时光，去费心地教育我们这些调皮捣蛋、顽冥不化的学生！她们，才应该被记住、被歌颂，然而，又有多少老师被记住？又有多少这样为了我们而牺牲了自己的奉献者被记住？她们为我们付出了太多太多，而我们为何不好好学习，长大了去当一盏为人民无私奉献、不求回报的“路灯”？650字 五年级
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