猜猜她是我们班的谁作文1200字以上

猜猜她是我们班的谁作文

1200字以上 初一

【篇一:猜猜她是我们班的谁】

宋佳音

一进门,她就引起了我的注意。

白皙的皮肤,高挺的鼻梁上有着一双清澈的眼睛,下边是一张樱桃般的小嘴,又长又多的金褐色头发让我以为她是混血儿。她跟我身高相仿,志趣相似,我们很聊得来,不过几天就成了很好的朋友。

她的成绩不是很好,属于中等的地方,但她是一个学习认真,负责任的人。记得上课的时候,我总能听到她在默默念题目的声音,去办公室时,我总能看见她整理作业的身影。

记得有一次下课铃一响,我的心就飞到九霄云外去了,一直在想玩的事。可过了五六分钟,还不见老师下课,我就像热锅上的蚂蚁一般,我的前后左右也都发出了抱怨声。我无意地向后一瞥,却发现了众人抱怨声中难得的一份安静,那便是她。她正手拿红笔,耳朵竖起来听着老师的分析,又对着老师的方法看自己的方法有哪些不足,还在本子上圈圈画画。

“下课吧!”我终于听到了那声期盼已久的话语,很多人都三三两两地跑了出去,教室里顿时喧闹了起来。而这时,她却还坐在座位上做晚上的作业了,只见她一会儿在纸上打起草稿来,一会儿又低下头苦思冥想。我就在她一旁说道:“晚上的作业晚上再做呗,快跟我出去玩!”她看了看我,严肃地说道:“不行,我还不如趁现在做掉一些,晚上就轻松了。对了,这道题怎么做?”眼看只有两三分钟的休息时间了,我就随便敷衍了一句:“我不会诶,你去问别人吧。”她就又说:“唉,你先看看吧,你应该会的!”我看她那样想解出那题,就答应她了。我接过她的本子粗略一瞄,根本没有耐心看,就随便说了一句:“我真的不会,你还是去问老师吧!”我的话刚说完,她就拿过本子跑出教室了。

看着她飞奔的背影,我的心里有万种感觉。我后悔自己没有认真看题,说不定那道题我是会的呢!我又觉的一个很好的榜样就在我身边,我却没有向她学习。

她就是这样一个人,热爱学习,刨根问底,不畏惧学习的艰苦,努力尽到自己学习的责任的人。对比起她,我还有许多不足的地方,如果我有她那样的学习态度,那么,我相信,我一定会越来越好!

现在,你们都猜到她是谁了吧?

【篇二:猜猜她是我们班的谁】

毛瑞琪

在欢歌笑语的校园生活中,同学陪伴着你一起成长,让你体验交友的快乐,教你学会学习的方法,和你分享心酸快乐,“她”就是其中的一个。

她,中等身材,一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛,一个小巧的鼻子和一张能说会道的樱桃小嘴,在她的脸上显得极其“和谐”。最可爱的一定是是她那乌黑的,经常“炸毛”的头发,还有那标配似的花色发带,搭配在一起,简直妙极了。

她的各科成绩一直都很好,是我们公认的学霸。我想,这一定她的学习习惯有关。无论什么时候,她的作业本上的字都写的都很漂亮,让人看着就很舒服。作业本上的正确率也很高,本子上总是能看到老师用红笔写得鲜艳的大大的“优”,或者是所有同学梦寐以求的“100”,而这些在她眼里不过是家常便饭。她做题目时也是一丝不苟,心不旁骛的,她总会低下头,默默地做自己的事情,就像有一堵“与世隔绝”的墙挡在她周围,我都不敢轻易去打扰她。

她也不会跟人斤斤计较,所以很多同学都喜欢和她聊天,问她题目如何解,并成为她的朋友。她回答问题时的语速也很有特点呢,总是不紧不慢的。答题也很完整,分析得也很透彻。她很爱笑,虽然在老师面前一直是一本正经的,但私底下却是个很爱幽默的人。她笑起来也很好看,嘴角稍稍向上咧,露出整齐,洁白的牙齿和两个可爱的小梨涡,一双眼睛“咕噜咕噜”地转着,好像在动什么“歪脑筋”,真是鬼精灵一个。

她不尽是我学习,谈天的小伙伴,还是我的小老师。

记得在上一次运动会的铅球比赛场地上,每位选手都摩拳擦掌,跃跃欲试。我看着她们,有的身高出众,有的手臂结实,有的有体重优势,再瞧瞧自己,什么优点也没有,怎么比赛啊。再加上之前报项目时,很多男生都起哄说,哪个班里的谁随便一推就把我弄倒了,在他们眼里,我如同一片秋叶在凄冷的枝头摇摇欲坠。她似乎看出了我的心思,拍拍我的肩对我说:“别怕,你能行。”于是我鼓起勇气走上场,拿起沉甸甸的铅球,托在手上,把身子向右一侧,然后奋力一投,只见铅球从我手中抛出,在空中划过一道美丽的弧线,重重地落在了地上。还不错,我暗暗自喜。但在后来的对手掷后,我不禁感受到了压力,再也笑不出来。心中不断告诉自己要投远些,但结果却不尽人意,反而越来越近了。我不禁皱起眉头,焦急起来。她见如此,走过来说:“不要在意第几,把注意力都放在铅球上,尽力去投就好了。你看,笑话你的那几个男生也在,一定要给他们些颜色看看!”

听着她那幽默而风趣的话语,我嘴上笑着,心里感觉钻进了无数个太阳,那么明亮,那么温暖。于是在激将法的鼓励下,和在她对我施加“压力和动力”的促使下。我的手臂好像更有劲儿了!就这样在她的帮助下,我又拼搏了一把,突破了自己,为我们班赢得了第二名的佳绩!

就是这样一个好同学,你能猜出她是谁吗?

【篇三:猜猜她是我们班的谁】

徐沅茜

谁说女孩必须是很文静,很内向的?咱班就有许多不是这样的。就挑其中一名女生来说。

开朗,活泼,大大咧咧……太多的优点与缺点构成了她,一个在阳光下快乐成长的“girl”。

她很爱看书。有一次,她早上醒来就看书,而且是在床上看。看得好入迷呀!连妈妈起床了都不知道,直到妈妈对她说:你快起床穿衣服吧。她想:反正上午也没事可干,再看一会儿也没事。于是,她一边撒娇一边笑着对妈妈说:妈妈,让我再看一会儿嘛,反正上午也没事,再多看一会儿吧!妈妈严厉地说:不行,你看都几点了,还赖床不起。她试探着问妈妈:再看一会儿行吗?妈妈也生气了,皱着眉头说:不行而且还把她的书拿过来扔了出去。她恋恋不舍地把书捡回来,哇地一声就哭了,而且还在心里骂着妈妈:坏妈妈,坏妈妈!还用手捶打着妈妈,但妈妈像还在故意气她,说:真舒服,真舒服。她被气的哭的更厉害了!嘴里还说:妈妈最坏了,妈妈最坏了。妈妈听了不但没有骂她,而且还安慰她说:别哭了,下次不许再这样了。她泪眼婆娑地点点头,说:我以后再也不这样了。怎么样,她很爱看书吧,是不是一个不折不扣地书迷呢?

她特别喜欢唱歌,她认为:一首好歌,往往可以唱得人泪雨纷飞,唱得人如痴如醉,唱得人激情澎湃,唱得人热血沸腾。她曾经在微博上说到:“歌声,常常另自己脑海中浮现出画面,自己的情绪也会因为歌词或曲子而情绪化,歌的每一个音符,每一处声音,都会让自己的脑海放松,活跃,自己的身体跳动,休止,自己的情感流泪,大笑。”

她又总是丢三落四。傍晚放学回家总是落下这个或忘记那个,总是被爸爸妈妈骂一顿。她的嗓门儿特别大,据说,她小时候因为哭起来嗓门特别大,还被医生骂了。从性格来说,一般的女生都性格温和,不喜欢与人争斗。而她就不同了,如果是谁惹急了她,她就会向惹她的人发起进攻,直到他求饶才肯罢休。年幼时,因为她哥哥把她的玩具给拆了,组装不回去了。她知道后追着她哥哥闹,直到她哥哥求饶后才罢休。

这种种现象,可以得出结论——她就是——()啦!

【篇四:猜猜她是我们班的谁】

肖宇扬

七年级的学习生涯结束了,但是在同一个班的优秀同学似乎并没有随着放假的愉快而放松警剔。

在一年的学习生涯中,好学生总拥有一些好的习惯和品质,都值得去学习。七年级5班是一个特殊的班级,在经历了一个学期之后,竞争越来越激烈,成绩拔尖的同学总是遥遥领先,但是直到有一天,我认识她了之后才明白,好学生在背后付出的,远远比我们付出的要多得多,要努力的多。

她的样貌不出众,但行为举止却是最干净的。有时在课间却总是能看见她那来来往往的身影,有些时间,她为了能把一道题目弄懂明白时,饭都会顾不上吃。她还是听从老师话的好组长,每当有组员百思不得其解时,她总是为组员慢慢地讲解,直到懂了为止,她总是为组员慢慢地讲解,直到懂了为止,像我作业的订正必需要老师催促之下才会拿去批改。记得有一次,我到老师那批作业,队伍排成了长龙一般,挨挨挤挤的,快轮到我了,我往前看,又一次看到了她的身躯,手里捧着作业本,我以为她又开始热心的帮助同学来批作业了,结果仔细一看那个本子写都是她自己的名字,而在她错误的地方上我还看到了她写自己的错误的原因,而我看看她错的方,我是对的,假如我晚上不在辅导班做作业,我会错的更多,但是我是否会像她那样走到老师身旁去问她呢?这个问题我想了很久,只有当我心血来潮时我或许会问一下,但隔了很久之后,无动于衷。

每当老师在课堂上点钟同学哪里没改,只要点到她们组的同学时,她总会觉得羞愧不已。遇到错事,她总是先从自己做事的出发点去寻找原因,并且可以深深地记住。她的作业本很清爽,正确率很高。这可以归功于她的课堂上,同样在教室里,每一分一秒对她来说流逝得很快。而对我们来说每在课堂待一分钟,就等于在地狱生活了好几年一样。她,还常常开玩笑说:“我以后是要考高中提前批的。”

她,是同学眼中的好朋友,是组员学习中的好组长,是老师心中的好学生。

嘘,猜猜她是谁?

【篇五:猜猜她是我们班的谁】

王维翰

在我们班上有这么个人,他个子很高,体重就不用说了,肯定是很重的。他有一个光亮的大脑袋,一张圆圆的脸蛋,中间是一个大大的蒜头鼻,这鼻子下面总是流着黄鼻涕,鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛,不时的眨呀眨的,每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他拳头紧攥着,气得咬牙切齿,如果有些不慎的话,嘿嘿……他在和别人说话时,会突然“呵呵呵”地笑起来,要是你在我们班级旁边听到突如其来的大笑声的话,那准是他笑出来的。他一笑就是很长时间,停也停不下来,惹得我们也跟着傻笑起来。他会一边这么怪怪地嘀咕,一边若无其事地走来走去,他也很贪玩,很憨厚老实,不会欺负别人,很多时候,他都会用他的幽默来充当“和事佬”。而且他的性格可怪了,就让我慢慢说给你听。

记得在一个阳光明媚,万里无云的下午,也就是正在上体育课时,同学们有说有笑地跑到操场上排好队。真不巧,我就正好站在他的旁边,老师让我们跑步。我们一字排开,刚一起跑,我才发现他正好在我后面。这时,跑在我后面的他忽然推了我一下,我一下摔了个狗啃泥,他倒好,嘿嘿嘿的憨笑了起来。然后我就和他推推搡搡的跑完了全程,你说他幼稚不幼稚!

有一次数学考试,写着写着我的圆珠笔珠子掉了。然后…然后我就对他轻呼一声“帮个忙,给我一支尚方宝剑”同时扬了扬手中的圆珠笔,说:“help……”话还没说完一支笔芯突然飞了过来,如同一支箭,直奔我的眉心,还好我手疾眼快接住了。一抬头,看到数学老师激光一样的眼神,吓得我头一缩,继续做试卷了。

你猜出来这是我们班的谁了吗?我们很多时候都指着他的胸卡,看着他那个褪色的胸卡上的脸笑,说:“看看看,这个想落日的余晖洒满了大地!”

【篇六:猜猜她是我们班的谁】

唐靓

徜徉在浩瀚的班级大家庭里,真是卧虎藏龙,无奇不有啊!我要说的这位就是一位不折不扣的女汉子中的女汉子。

片段一

运动会,运动会!虽然这位女汉子腿受伤了,很遗憾参加不了。不过这次也没闲着。“快跑,快跑!”我像只兔子似的被持枪的猎人赶着跑。不一会儿,就被她追上了。“快跑,快跑!”又被她催促着。为了看同学们的比赛情况,就满操场跑至于吗?更何况,她腿上还有伤呢!我正纳闷着,她跑到我旁边,啥也没说就拽起我,我顿时像一只被老鹰逮住的小鸡,飞奔起来了。对此,我只能这样解释:这位女汉子爱班心太强,精力过盛。

片段二

冲啊!一阵风呼啸而过,扬起阵阵飞沙。只见一个人在操场上四处逃窜,另一人穷追不舍。搞了老半天才搞明白,原来是有人被欺负了,那位女汉子正在伸张正义,打抱不平呢。我只能认为她精力旺盛,爱管闲事这些毕竟也不是她的错。

片段三

临近科学期末考试的时候,只见她任然在埋头苦干着,正在计算着一道科学题目。我顺便也凑上去看看,仔细看了一会告诉她,她算错了。“哦。”她边算边回应。然后继续沉浸在数字的海洋里。时间流淌着,寂静无声。“你真算错了。”我告诉她。“没有吧。”她回答我。接下来又是陷入一片沉寂。只见一个个繁杂的数字犹如一个个蚂蚁排列在她的本子上。我忍不住了小声嗫嚅着:“你真真真的算错了。“呃——”紧接着再是一阵沉默。突然,她以迅雷不及掩耳之势站了起来,站到我面前。“我还没算完呢,你怎么知道我算错了呢?”然后迅速猛烈摇慌着我说。我顿时感觉到她有一股不撞南墙不回头的决心。她然后碎碎念着:“对不起,对不起,对不起——”接着算了一会儿,说着:“哎呀,真算错了。”后来,我又问了她几道题,她又为我耐心讲解着。这是她像一位亲切的老师,像一位耐心的朋友。顿时,我发现原来女汉子也有温柔的一面。

此外,她还有一双不大不小的眼睛。长发,戴眼镜,一年四季几乎天天穿校服。

猜到她是谁了吗?哈哈,告诉你吧。她就是女汉子()。

【篇七:猜猜她是我们班的谁】

包宇萱

她,圆圆的脸蛋,一头乌黑的短发,干脆、利落。一双水灵灵的大眼睛,不算很高的鼻梁上架着一副眼镜,一张大嘴,一口白牙。

她,不喜欢穿校服,不到万不得已是不会穿的。所以,她平时只穿运动装去上学。虽然体型偏胖,体重偏重,但是整体看上去还行。上课时声音极小,有时不答。但其实有紧张的成分在里面,平时的音量还是可以的。

她的成绩还说的过去,最不喜欢考试,一到考试就唉声叹气的。我记得她在一次考试前说:“考,考,考,怎么老是考。”这就足以证明,她对考试讨厌之深了。在我看来她平时也不怎么复习,都是依靠在外面补习来维持学习成绩的。晚上的作业有老师给她检查,作业做的很工整。

她比较喜欢一些小挂件,笔的盖子上有,铅笔盒上也有。当然,课本上也有便利贴,荧光贴,上面都有她写的字。她的字方方正正,一行行,排行整齐。

她画画还挺好看的,特别是照着图像画,跟原图还是挺像的,平时,也会在画画的本子上画几幅画。有人物,有物品,也有景色,总之,在我看来她对于画画还是挺擅长的。

她不喜欢看枯燥乏味的主课书,喜欢看故事情节非常有趣的小说,例如《盗墓笔记》就是她喜欢看的小说。这本书有很多册,也就意味着有很多本。她也不厌其烦,不厌其多,慢慢的一本一本看完。她能有这个毅力全部看完,我也是相当的佩服。

她喜欢在课后谈论关于同学事情,她是个典型的八挂者。她的观察非常仔细,连一个同学打开笔的姿势,都观察的仔仔细细。如果有人不小心惹到了她,那么,那个人在她心中的形象就会很差。

那么,接下来那个人就会被说的很惨,各种缺点都会被放大,并被她说出来。虽说,有这个特点很难相处,但是真正相处起来,还是挺好的。

猜猜看,她是我们班的谁?

【篇八:猜猜她是我们班的谁】

徐昕怡

她是一个长得十分清秀的女孩。个子高高的,看上去十分瘦弱。她的眼睛大大的,像两颗晶莹剔透的葡萄,高挺的鼻梁上架着一副椭圆形的黑框的眼镜,下面有张大大的嘴巴。她的下巴的左下角长着一颗黑色的痣。她的头发乌黑发亮,像一条瀑布,精精神神的在脑后扎成了一个干净的马尾辫。一笑起来就会露出自己那整齐洁白的牙齿,眼睛眯成了一条细细的小缝,像一座弯弯的小桥。

她是一个爱哭鼻子的女孩,一哭起来就难以平复。记得一次月考结束,我走回教室,想找她一起对对答案。没想到前脚刚跨进教室,她就扑了过来,哭丧着脸,眼圈红红的,抱着我边哭边叫:“怎么办怎么办,我这次月考肯定没考好,我感觉我自己错光了啊,等成绩出来之后我该怎么办啊!”我只得放下对答案的心思,在一旁不停地安慰她,等她平静下来,老师也已经走进教室开始讲题了。

她也是一个胆大,能说会道的女孩。记得一次语文课,老师叫我们写一个描写环境的小练笔,喊了她起来回答。她看了看题目,皱着眉头,认真的思索了几分钟,一段精妙绝伦的文章便从她的嘴里蹦了出来,我们都听得仿佛身临其境,不禁啧啧称赞。

不仅如此,她还是一个丢三落四的女孩。记得一次,我和她约好了一起去图书馆看书。我早早的就到了约定地点等她,可到了约定时间也没有见到她的身影。我想:她一定在路上了吧,别着急,再等等吧。于是,我耐心的等啊等啊,五分钟过去了,十分钟过去了,半个小时过去了,她还是没有来。我忍无可忍地拨通了她的手机,却听到她在电话那头用带着哭腔的声音对我说:“对不起啊,我的市民卡不见了,我在家里找来找去都找不到,你再等等啊,说不定我待会儿就在哪个缝里找到了呢。”我有些哭笑不得的挂断了电话,等她赶到,去图书馆也已经太迟了,我们便草草的在外面逛了一圈,就回家了。

她就是这样一个女孩,你能猜到她是我们班的谁吗?

【篇九:猜猜她是我们班的谁】

叶映华

她坐在角落里,无人问津。

米白的头发,胖胖的身材,眯眯眼,握着烂大街上一块一支的中性笔,在大大的叉边老老实实的订正错题。她始终低着头,只能看到那长长的睫毛在一上一下地颤动着。

没人找她搭话,偶尔几个出教室门的同学不经意的轻轻瞥她一眼,抽抽嘴角似乎想说什么却又走了出去。

去年十月份,我因为新鞋子磨破了脚,所以向老师请了假没去出操。我坐在座位上,转着笔,眼睛不自觉朝右上角那个胖胖的身影看去。

她的校服很干净,明明才发刚下来不久,蓝色的布料却已经被洗的发白;马尾一丝不苟地扎的整整齐齐,没有碎发和多余的发饰,干净利落的造型让我对她的好感瞬间升了不少。

“喂。”我找她搭话,“对了吗?你之前订正的那道题。”

“啊……”似乎没想到我会发起了话题,她有些慌乱的转过头:“嗯……。”

声音意外的很好听,如沐春风,几个单音从她的嘴里吐出有着别样的风味。“也是,我也经常因为粗心失分。”

她没有再接过我的话,而是有些不好意思的转过头,吞吞吐吐地:“那个……你的脚,还好吧……?”

我有些惊讶地望着她那几乎背过去的头,我是第一次和她说话吧?平时的她,坐在角落,比起安静,更像寂寞。本以为她是一个孤僻的人,没想到是这般的温暖。

我扬起嘴角:“嗯,擦擦药估计明天就好了,谢谢啊。”

她受宠若惊的摆摆手,中性笔掉在桌上,发出“啪嗒”的一声;接着,她从书包里掏出了一块创口贴:“先贴着吧,这样穿鞋可能也不会痛……啊你就坐在座位上就好了,我走过来……”

创口贴是医用的,当她那白到近乎雪一样的手刚从我桌上抽回去,外面的扩音器就停止了播放,不久走廊上就穿了一阵阵脚步声。

她不常在教室,课间操的那次便是这近一年中我们唯一的交谈。

教室中没有她的音语,我的脑海中却有着那挥之不去的轻柔的声音。

那个坐在角落无人问津的身影,你们知道是谁吗?

【篇十:猜猜她是我们班的谁】

周清如

“哎,你是六班的吧?我也是哎。我们赶快进去吧。”七上开学时,我刚到教室门口,她就自来熟地一把拉住我讲个没完。在她的“唠叨”下,我也慢慢活跃起来,周围的同学和我们聊得热火朝天。

她给我的第一印象就是这个女孩特别开朗、活泼。坐在座位上,我细细打量着她。小小的脸,一双大大的,黑白分明的眼睛,一张停不下来的嘴。她的肤色偏黑,估计是班里最黑的女生。后来,我们也常以她的这个特点来跟她开玩笑。

虽说她的成绩并不是很好,但是作为好朋友,她帮助了我许多。还记得一次考试失利,我的心里特别难受,可是在同学面前不能表现出来啊。放学后,大家走远了,我慢慢地走出教学楼,看着眼前熟悉的景物在这一刻竟是那么陌生,落叶铺满跑道,入眼一片凄凉。现在我的,只想大哭一场。轻柔的雨丝抚过我的脸颊,泪水也跟着流了下来,而且越哭越凶,由无声的哭泣变为小声啜泣。

这时候,她走到我身边,一脸担心地看着我。“你没事吧?”纵使平时她是个大嗓门,在这时也放低了音量,小心翼翼的。“我这次没…没考好,呜呜呜——”好不容易找到一个倾听者,我把心里的想法全说出来,但是也越哭越大声了。她顿时慌了,手忙脚乱地帮我擦眼泪,不停地安慰我。但是她好像不太会安慰人,同一句话说了好多遍,后来她自己都为自己的词穷感到懊恼。我被她逗笑了,受伤的小心脏也被友情给温暖了,真正的友谊应该就是我和她这样吧。

与同学相处自然也免不了一些矛盾。有好几次我跟她因为一些事情而拌嘴,两人都在生对方的气时,剩下的只有沉默与尴尬。但是往往过了一节课的时间,我们都冷静下来,想想不就是这么点事吗?所以我们都会对对方道歉,互相理解之后又一起疯疯癫癫,根本没有隔阂,这可能与我们的性格有关吧。

总而言之,我非常喜欢她。平时开玩笑开得多了,我都没有感谢过她七年级帮了我这么多。希望我们在初中阶段能像这样互相帮助,互相逗趣,互相理解和原谅。哦对了,你们猜出来这个“她”是谁了吗?哈哈哈哈,大概看到外貌描写的时候就猜出来了吧,毕竟我们班较黑的也就是她了——()。嘻嘻嘻,别告诉她哈,要不然她又要“追杀”我了。

猜猜他是我们班的谁作文

1200字以上 初一

【篇一:猜猜他是我们班的谁】

钱华

上帝创造了我们,同时也赋予了我们独特的标记。因此,人们之间有了不同的相貌,不同的个性和不同的的习惯。而在我们班上,也有许多“怪咖”。下面,让我来介绍这一位……

他,有一双月牙般的眼睛,一只单一只双的眼皮,一张不大也不小的嘴巴。并且一对滑稽的眉毛,高挺的鼻梁和一张标志的瓜子脸同时也为他的相貌增添了几分与众不同的可爱。

他,有着自己独特的习惯:在走路时,身子往往是歪歪扭扭的,像一个“S”形。于是,不知从何时开始,同学们都亲切地称呼他为“水蛇”;而在平常生活中,他总会带一张笑脸,在日常的学习中,他总能给班中带来欢乐;同时,他也有一副属于自己的“字体”,尽管常常会因为字写的丑而被老师批评,可他却仍然屡教不改,依然我行我素地写着他的“行草”。

他,有一些小气,总像个小孩子一样不舍得“这”,不舍得“那”的。有好吃的,也很少会分给其他同学。但是,通过一次偶然的事情,使我完全改变对他的看法:那是一个四月的中午,又是一天的午饭时间。每当这时,教室里总乱哄哄的,同学们都在互相交换话题,给严肃而又寂静的教室添加了些许活泼。正当我与同桌一遍交谈一遍寻找着书包中的饭盒时,不禁出一身冷汗!心中跳出了一个念头:我饭盒没带。我一惊,马上在书包中翻寻着我的饭盒。当我对着那空空的书包时,趴在桌上重重的叹了口气,心里想着:完了!没饭吃了!好饿啊!正当我陷入了绝望时,一个好点子从我脑中蹦出:可以去买一次性饭盒啊!可是,我正准备出去买饭盒时,突然考虑到了一个残酷的事实:我没带钱……我耷拉着脑袋走回了座位,无数的失落充盈着我的内心。这时,太阳仿佛都大了一圈,变得更热更亮了,拉长了我那垂头丧气的影子。

没饭吃的我只能沉重的在座位上,做着晚上的家庭作业。表面上说是在做作业,其实,我的心思早已被其他事情所霸占,早已无心去做作业。“中午不吃饭,下午会不会很饿,上课是会不会走神,会不会影响学习,会不会……”在我的脑海中,为此有着无数无解的问题,不断地困扰我,让我感觉心慌意乱,想抬起头来散散心。可是不到一秒钟,我的头便闪电般低了下去。因为我知道,看着同学们吃饭,不但不能做到画饼充饥,反而会使我觉得更饿。正当我几乎绝望时,一个饭盒出现在我的视线中,它就像一丝光明,给我带来了希望。我一惊,立马抬起头来,原来是他!只听他对着我吞吞吐吐地说道:“华哥,我看你没带饭盒,买东西时特意帮你买了一个。”

我看着他,内心一阵悸动,随即,我露出了一个真诚的微笑,是那么的感动与感激。

他也看着我,也露出了他那真诚的笑容。从中,我看出了喜悦与自豪。

那天,在那个一次性饭盒中,我吃到了最好的午餐,连我平时最不喜欢吃的大白菜,在那天也特别的美味。因为,从中,我吃出了真挚的友情,平凡的善意和永恒的珍惜。

自从那一天之后,我们的友谊变得更加深厚,每每下课时,在走廊上,教室里,都能发现我们俩的身影……

认真而又粗心,小气而又大方,滑稽的眉毛和高挺的鼻梁,记住,他就是这样一个奇葩的人。猜猜,他,是我们班的谁!

【篇二:猜猜他是我们班的谁】

程方印

“雷锋!从今天开始,我叫雷锋……”未见其人,先闻其声。这是班里的哪一位“英雄豪杰”?

走进教室,便看到一个个子娇小的女生挥舞着拳头。她明明眼睛不大,却偏要瞪的像个铜铃;嘴歪到一边,硬是要扯几分气势;胳膊伸到头顶上,仿佛这样可以显得她魁梧些。周围的人却不卖她面子,笑的前仰后合。

“别笑!我可是很严肃的在讲这件事啊!”对大家的反应很不满似的,她嚷嚷起来。结果这个时候恰好上课了,她只好愤愤地回到了自己的座位上。

只是,哪怕是上课,她也没打算消停。“我跟你说,刚刚那个人是第一个笑的,我等下肯定要找人打他……”“平时和我玩的那么好,关键时刻居然不挺我,太伤心了……”“你怎么不说话啊,还有你,不要这么闷啊嗨起来……”没有人搭她的话,她也能自娱自乐的聊半节课。直到她的“左邻右舍”忍无可忍,回过头忍着怒气说一声“闭嘴!”她才会安静下来。

结果安静不到十秒,她又闹了起来:“欢迎各位来到我的演唱会,这里先给大家演唱一首《童话镇》……”接着就是她五音不全的歌声灌入周围人的耳朵。我实在接受不了这种表演了,只好对她说:“你先听五分钟课,听完了再闹行不行?”

令我意想不到的是,她居然同意了,而且真的认认真真的听了起来。我不免有种欣慰的感觉,她还是分得清主次的嘛!

我满以为接下来我可以放心听一会课了,没想到我刚转过头,下课铃就响了。什么?什么?我被这突如其来的铃声吓得愣在原地,这节课就这么过去了?

她倒是在旁边大笑不止:“下课喽,还听什么呢?”

紧接着一声巨响穿过人群直达耳部神经。我望向声源,原来老师还在,刚刚就是老师狠狠地一拍桌子。

“我说下课了吗?这么没有纪律!”明明是平常让人厌烦的拖堂,我此刻却觉得犹如天籁:“听见了没,还没下课,好好听课!”

她一下就焉了:“算漏了……怎么没想到老师会拖堂啊。”

我心满意足的回头,这下总可以听一会儿课了吧。

然而事实证明,我还是太天真了。

“饿……快饿死了……我要吃饭……吃……”犹如饿鬼催命般的碎碎念在我的耳畔回响,别说集中精力上课了,就连忍住不说话都是难事。我忍不住抱住头趴下,这人是上帝派来惩罚我的吗?

终于老师一声令下下课。她马上窜出了教室。菜都还没到呢,她已经摆好了架势,活像孙悟空被压在五行山下五百年没吃过饭。

我抱着碗,慢悠悠地走出教室。她在最前面,上蹿下跳:“菜呢,菜呢,不会被他们半路倒掉吧?那我们吃什么?不会随我们饿死吧?”

几乎没有人理她,大家都一副习以为常的样子。都已经习惯每天中午闹这么一回了,要是哪天不闹,反而还会不习惯呢。

她啊——她是我们班有名的话唠少女,是一个仿佛没有烦恼的人,是我们班的一员。

她啊——是我们班的谁呢?

【篇三:猜猜他是我们班的谁】

丁好

“夭夭桃花,灼灼其华”

——《诗经》

其实用这句话来比喻她一点也没错,美丽大方,文静又不失活泼。在我们班里,大家都很喜欢她。在班里她也是我很好的朋友。

因为那是经历过朋友背叛,所以到现在我也很珍惜我们之间的友谊,虽然我在那之前有过很多朋友。

她是和我同校的朋友,在七年级我们很幸运的被分到了一班。她个子中等,头发蓬松又黑又多,再搭配上一个可爱粉色发箍,成绩优异的她有着与众不同的气质,显得更加成熟,考虑事情更加周全。

每每想起她就会记得她的勤奋好学,在学校只要是我不懂的她都会积极地为我解答,即使她自己也有事情要做,却依然给我解答。在周末,好学的会很认真的做完作业,准时的到达补习班上课,当然,也会抽出时间和我唠嗑,讲着某本书里的某一个情节,也会给我普及地理知识。

在学校,只要她买了什么好东西,或者知道什么消息,总会在第一时间和我分享,偶尔也会在上课的时候不务正业,躲在桌底下玩游戏。在生日的时候会等到零点发祝福,即使在国外旅游,也不忘记在机场免税店或者纪念品店给我买礼物。

那时的我很珍惜这份友谊,也一直在保护着这份友谊,我们不会因为一点小事而吵架,即使这样也会主动和对方说抱歉,也曾记得我们一起爱的《小王子》,或者是一起玩的阴阳师,到后面就是一起的去图书馆的儿童区写作业。她看起来可能并没有什么特别的,在人群堆里也很难一眼就看到,她偶尔会和我疯疯癫癫,但学习起来就是很认真,每次都会不忍心打扰,她也一直在年级前五十之间徘徊。

在生活她也很会照顾人,在我生病难受的时候会安慰我,照顾我,晚上会给我发来作业,以及我落下的课程。中午时回想着去小卖部买什么,然后替我盛饭……

她就像一束光照亮我的世界在经历了朋友背叛,也是她一直在和我交友,从她身上学会了很多……

【篇四:猜猜他是我们班的谁】

方文豪

有时,他开的玩笑让人忍俊不禁;有时,他的学习成绩令人赞叹不已;有时,他的严肃表情使人肃然起敬。他中等身高,有着一头鸟黑的短发,鼻子上戴着一副黑色边框的眼镜,皮肤有些黝黑,看上去他像是一个热爱运动的学生。

他的学习成绩在班中名列前茅。他进步地很快,开学时,他的小学毕业成绩并没有我好,但过了一个学期,他有了很大的进步。不只是他的学习成绩让我钦佩,还有他在体育课上那严格的管理,更让我心中对他多了几份敬意。

那是一节令人难忘的体育课,也许是初一的学习有些紧张,许多同学在从教室到操场的路上懒懒散散。有的聚在一起聊天,有的相互追逐玩闹,队伍如一盘散沙。当他把队伍带到阶梯边的跑道上时,他顿时勃然大怒,大声吼道:“队伍排好,快点!”,但只有少数人排队,他的神情越加严肃了。他飞快地跑过去,把落在后面的同学赶上来。

同学们渐渐地安静下来,接着他教训了两个很不守纪律的同学。这时,每个学生都排好了队,他看了看队伍,便让我们先走。

他的严格要求使全班同学感到吃惊,但我认为管理好纪律是很重要的,在快下课时,老师让他排好全班的队伍带回教室。我马上站到了我的位置,但仍有很多同学没有排好队伍,他一个箭步地冲上去抓着一个同学的胳膊,对他大声说:“快点排好!”,这声音让人有些心惊胆战,可那个同学似乎不服,和他打了起来,我们只好把他们拉开,劝那个同学排好队伍。

过了一两分钟,他把队伍排得十分整齐,没有一个同学敢再吵闹。这时,他的眉头紧锁着,脸上无一丝笑意,眼光在同学们之间徘徊,见有哪个同学不排好队伍的,就把他拉出队伍。我相信每个人的心里都多了几份恐惧,但在这之后回想起来,又感觉很敬佩他。

在他的身上,这一件事令我记忆深刻,他是一个对学习、对纪律都很负责的同学。在我心中,他是值得我学习的榜样。

猜猜,他是我们班的谁?

【篇五:猜猜他是我们班的谁】

洪夏阳

朋友是一展灯,照亮寂寞的我的心灵;朋友是一个指路人,指引迷茫的我的去路;朋友是一曲音乐,唱回暂失的我的快乐。学校能使我们收获知识和同学,当同学之间

亲密无间,同学就变成了朋友。

在学校,在初中的第一年里,在七年级六班,我就收获了这样一个朋友。

黑黑的短发,大大的眼睛,小巧的鼻子和嘴巴,鼻梁上架一副紫红眼镜。她个子中等,成绩中等,外貌中等,似乎,她是一个什么都不出众的女孩。不过,我跟她很要好。在我眼里,她就像是一个大姐姐。而她,也常常揉着我的脑袋,好像我是她的小妹妹。她很会讲故事,一个个情节经她一讲,便变得格外生动。讲到最精彩处,往往是一群女生围着她,不断地发出吸气声、惊叫声,亦或是哀叹声。

除了讲故事,画画也是她的一大爱好,这与我有些相似。平时没事时,我们会凑在一起,要么陈述自己的“画画心得”,要么“探讨”画画技巧,有时兴致高了,还会挥笔作画。而且,我的画主攻动物,她的画重在人景,二者结合,正是一幅人与自然的天然画,虽带着稚嫩,却也是清清楚楚,人是人,动物是动物,绝不混淆。

她还很爱学习。虽然成绩往往不如人意,但那份不屈不挠、坚持不懈的精神却叫人钦佩。记得那一次考试前,她为了考出一个好成绩,临考前数天便开始做准备,一下课便投入书的海洋,艰难地与“题怪”作斗争,再就是一趟趟地穿梭在教室和老师的办公室之间。旁人见了,无不赞叹,自愧不如。可是,好态度并没有换来好成绩。数天后,考试开始了。她自信满满,坚信这一次会考出好成绩的。可结果让人大跌眼镜,她不仅没有进步,还小小地退了一点。“这是怎么一回事呢?”体育课上自由活动的时候,我俩并排坐在台阶上,她苦恼地抱头,问道。像是在问我,又像是在自言自语。我以为这会打击到她,不曾想她只是颓丧了几天,便又投入到了新一轮的学习中为了下一场考试而努力了。这份执着毅力,着实值得我学习。

当然,这个看似平凡却又出色的她,远不止只有这些好的、需要我们学习的地方。怎么,先猜猜,这个会讲故事会画画,还喜爱学习的她,是我们班的谁?

【篇六:猜猜他是我们班的谁】

姜凯玥

在我们班中,有贪玩搞笑的调皮鬼,有温文尔雅、喜欢学习的好榜样,还有做事认真、成绩优异的班干部……当然,还有一些能干优秀的好老师。

她,有着一头乌黑卷曲的长发,时而随意披在肩头,时而扎成一个漂亮的马尾;一对标志的眉毛下有着一双明亮又灵动的眼睛;高挺的鼻梁衬着一双能说会道的嘴;俊俏的脸庞再配上消瘦的身材,给人一种精神奕奕的感觉。

她是一个十分认真负责的老师,为什么这么说呢?你看吧:自七下开学以来,她每上完一个单元,都会花半天的时间为我们梳理这个单元的重点词组及句型,还有本单元的基础题及难题,并将它们输入电脑,整理成一份讲义和练习卷让我们打印出来做。而我们却满腹怨言:“这么多作业,都快抵上三门课的作业了。”面对那么多的作业,我也抱怨过,却从不曾想过,老师戴着眼镜,弓着背,盯着电脑在整理时,她有多么得累,多么得疲惫……而且,对于我们每次上交的作业,她都会认真批改;为了帮助那些成绩差的同学,她会不厌其烦地去开导他们,辅导他们。

她的课堂十分充实。比如一个单词,她可以“一词开花”,延伸出五六个词来:一道题目,她也可以讲好几分钟,补充许多语法及句型。在她的课堂上,绝不会有空闲的时间,如果你认真听了,一节课的笔记至少有满满两页,同时,她对课堂笔记和上课的纪律要求很严:笔记的格式一而再,再而三的强调,每周一还要上交检查;上课时,也常为班里的同学不认真听讲而焦急万分,大发雷霆,把自己的嗓子都喊哑了。

别看她平时上课很严厉,其实她也很和蔼,很关心我们。记得七上,我生病在家时,她总是会抽空打电话过来问我好些没,叮嘱我先把身体养好,别着急写作业;平时,我不懂或上课没记完整的知识点,她都会在微信里一遍又一遍教我,她还会时不时地鼓励我,让我继续加油。

这就是她,那么得认真,那么得严格,那么得和蔼。那么,你猜到她是谁了吗?

【篇七:猜猜他是我们班的谁】

王琢琦

他是我们班的一位奇葩,他像漫天飞扬的粉笔灰十分不起眼,但无时无刻不让拿着茶杯的你揪心。

他看上去十分邋遢,实际也是如此。他的头发乱蓬蓬的。书包上的拉链无一幸存,他仿佛是战场上的幸存兵,因为他书包上有着弹眼似的小洞,线头全部脱落。他衣冠不整,领子向上翻起,裤子接近九十度扭曲。

那独特的声线是他的一大招牌。其实他的声带与常人并无两样,他的专属定制声音来自于他的牙齿,他的牙齿间隔大,导致他说话漏风,所以他说话带点“嗤嗤”的声音,还有喷泉特效。

大家对他的印象最深刻。在中午的午休铃声响起后,同学们放下手中的笔,开始寻找梦乡的方向,可是一声哼鼻涕的声音让大家迷失了方向,但大家还是在努力调整方向,谁知又来一声,大家还是在迷茫中挣扎,结果又是一声响,大家心生了一种叫做打人的冲动,可那醉人的声音仍在教室中回响。

他让大家目瞪口呆。那天是星期四,是大扫除的日子,只见他一个人拿了个垃圾桶到座位边,我前一秒还觉得他太自私了后一秒这想法烟消云散,他把垃圾桶紧贴着桌子,只见他手起垃圾落,一瞬间填满整个垃圾桶。这无不让人惊叹:这垃圾生产量不亚于工厂的自动化流水线啊!

有一回,班长告诉我,他以前和班长是同一所学校,一个班的。每次上体育课时,他跳绳跳着跳着裤子就掉了,跑步时跑着跑着裤子就掉了。班长说完我还有点不相信,没想到眼前就有个机会让我辨辨真假——一月一赛。

学校每个月都会有一场团体性比赛,简称为“一月一赛”,这个月的比赛项目是五十米往返接力跑。我们班只有一名同学不能参赛,大家在体育课上展开了竞选。他也参加了比赛,轮到他时,只见他一只手拿着接力棒,另一只手提着裤子。这回我相信班长说的话了。

这就是他,你知道他是谁吗?

【篇八:猜猜他是我们班的谁】

郑航宇

他,有着强壮的身材;他,有着大大的脑袋,里面装着丰富的知识;他,调皮,总爱惹事生非像个小孩……。猜猜我说的这个他是我们班的谁?

他曾经和我坐过同桌,记得刚分到和他一桌时,有位同学小声地说:“终于不用和他同桌了,和他同桌真的好煎熬啊!”我奇怪地想:他怎么了?为什么同学会说他不好呢?越是这样越勾起我对他的兴趣,恨不得马上坐过来。

从那以后,我就和他做同桌了。不到一星期,我就明白为什么当时那个同学会说那些莫名其妙的话了。原因就是他太会惹事了。有时候他会突然给你一脚踩,给你一。刚开始他就把后面的两位女同学弄哭了,幸亏没把事情闹大,不然他就得写反思了。

他的鲁莽不只于此。在一节体育课上,老师让我们跑两圈就去休息了,我们拿了一个篮球去打比赛,在简单的分组后,比赛就开始了。我和他分在一组。在被我抢到一个球后,我将球传给了他,他得手后马上运到篮球架下,正当要投出去时,被别人给扇飞了。我想:不是吧,被别人盖了帽?这时,我指挥他去抢球我来投。可面对那么强的对手,他只能东跑西追,好不容易抢到了一个,抛给了我,我不负众望来了一个三步投篮,球进了。可是尽管我们仍在努力,但最终还是输了这场比赛。我们每个人都很懊恼,特别是他。就在这时,六年级的一位同学把足球踢到篮球架下来,他好像找到了泄愤的地方,一脚将足球踢向那位同学,刚好射中那同学的手臂。那同学立马倒在地上捂着手臂痛苦地呻吟着。我们感觉事情不妙,赶紧飞向那受伤的同学。只见他痛苦地挣扎着,没流血。他是骨折了?我忐忑地猜想。我们急忙送他去医务室,经检查,无大碍,只是擦伤没骨折。一直悬在心头的石头终于落地了。

我这个同桌啊,虽然有时候很粗心,像张飞,可他学习确很好,你知道他是我们班的哪位同学了吗?

【篇九:猜猜他是我们班的谁】

叶凯

千钧一发之时,他神情悠闲。剑张弩拔之间,他临危不惧。直至老师的一声怒吼,他如梦初醒,揉揉蒙眬的双眼,一手缓缓地支起身子,一手优雅地搔搔头皮。众学生望之,无不敬佩景仰。待老师怒气方消,转身须臾,他微微放低身子,一手支着下巴,大方地抬起屁股,如三月怀春的少女,望着窗外,神游四方。

当下课铃开始解救众生之时,淡定的他开始烦躁不安。当老师的后脚跟隐于门之外,他犹如瞅见猎物的猛兽,精神一振,霎时间,以狼的凶悍,豹子的神速,马猴的敏捷奔向大千世界。他开始实施他惯用的伎俩,缠住某人不放,以达到他发泄郁闷,制造娱乐的目的。他张开大嘴,唾沫横飞,滔滔不绝地讲起。我们既讶然于他博古通今的学识,又诧异于他唾沫的储存量,使我们加深了对他的敬佩。

他身上还有少见的坚持不懈精神,记得我们的第一堂的体育课,当老师道出男生中考要考引体向上时,大家的脸都白了。除个别例外,其他人都没能做几个。他跳上杆子,壮实的身子如青蛙般扑腾,脸是个苹果,手脚上的青筋倒使他四肢变成粗壮的枝干了。可惜最后他只做了两个。这一节课,许多男生对于单杠开始有了本能的厌恶,以后的课余时间以及体育课上的自由活动时间,他们决不沾染单杠,只愿抱起自己的篮球。而他,则是个例外。

每当大家在篮球架下汗如雨下之时,他默默的跑到单杠那,又开始扑腾,然而那效果在我们看来却仍是微乎其微的,默默地坚持了两三星期,还不是只长进了一两个说不定是他最近吃多了些,力气大了些,凑巧做上去的吧?我恶毒地想。他的努力是难以注意的,时间长了,大家注意到了,却也从一时的惊讶到了漠视。他发奋地努力,然而贵在的,是坚持。两个月过去了,半个学期过去了,七年级过去了……他的努力得到了印证,能一次扑腾十三,十四个。当他跳下,如释重负,露出开心的笑容时,那一刻,我禁不住为他喝彩鼓掌。

从今以后,我更加地欣赏他,因为一个努力的人会赢得敬佩。文章至此,大家猜猜,他,是我们班的谁?

【篇十:猜猜他是我们班的谁】

余俊恒

猜猜他是我们班的谁:在外形上,他很高大,大家可能以为他很瘦吧,因为人高当然瘦了,但他不胖也不瘦。他还带着眼镜。

而且他学习非常好。记得有一次:在数学课上,老师让我们大家做一道题目,老师叫人到黑板上,都没有做出来,于是老师就叫他上去做,那一道四元二次方程分解被他解开了,

大家其实也没看懂,因为他用的方法是还没学过的。但我们大家都连声叫厉害,老师也表扬了他,但是他却不以为然,说这题目很简单,我以前就会做了。

他的运动能力也非常好。在运动会上:其他同学参加的项目都只拿了亚军或铜军,有些还什么都没得。我们班就和别的班拉开好大差距,但是他没有恐惧,为我们班拿了2个冠军,分数马上拉平了,我们都为他的成功喝彩,老师也露出来满意的微笑,但他并不怎么在意,只是说不错而已。

他学习成绩好,体育棒,而且他还很乐于助人呢。那天体育课,老师不在,我们男生就组织去打篮球,他篮球技术很好,带领他们队一次又一次的进球,可在一个运球的过程中,

他不小心撞到了一个同学,把他撞出了鼻血,他马上说别打了,然后带他去卫生间洗一下鼻血,叫他头往上仰,同学很谢谢他,他连忙说不用,是自己先错的,赶紧向他道歉。

不仅如此,一次我们大家在操场上打球,忘记了时间,早就上课了,我们还在打篮球

这是他一看时间说来不及了,快回去上课,大家就赶快回去。一到教室门口,老师就站在那,给每个人头上一下敲,说谁叫你们去打篮球的,他挺身而出,说老师是我,同学都很惊讶,其实并不是他,他就替真正的“幕后黑手”背了黑锅,被老师骂了一番。但他却并不后悔。

这就是他,他很高,戴眼镜,中等身材,运动和学习都名列前茅,猜猜,他是我们班的谁?没错,他就是我们班的班长——()。

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