考场对话
有一次考试,监考老师在学生桌下发现纸条。
老师问:“这是你的吗?”
学生回答到:“不是!”
“不是?”老师说,“不要狡辩,是不是你的?”
“真的不是!”学生还是不承认。
老师说:“你老实说,我不处罚你!”
学生指了指文具盒下的一张纸条,说:“这才是我的!”
考场见闻
今天,是我们期中考试的最后一天,一想到考完试的放松和愉快,我的心中就有了一种愉悦的心情。
也许是这种积极情绪的影响吧,我解题的思路和解题的分析都精准了不少,平时有些困难的知识点,此时在我的眼中,竟然是那么的熟悉,很快,我就把试卷做完了,闲暇的时候,我就无所事事的趴在桌子上看其他人在绞尽脑汁、抓耳挠腮、费尽心思的在做题,心中感到一阵轻松。
突然,我的眼角的余光瞥见了前面的一位初三的同学正在张牙舞爪、又是做手势,又是偷偷的四处递纸条,这是干什么?新式舞蹈?还是表演秀?渐渐地,看见他与别人做一次手势就往试卷上写点什么,我的心中渐渐明白,啊!原来他们在作弊!
我的脑海中不禁浮现出了昨天中午的一场画面:当时,我们班成绩一向疲软的郑玉秀同学,因为打英语小抄,当场被我们的语文老师抓获,当时,我清清楚楚的记得,被老师训的郑玉秀一脸不以为然的样子,我不知道她怎么想,最起码我认为,如果我做这种行为被老师抓获,我会觉得自己非常的丢脸,甚至有一种羞愧到快要崩溃的心理,可是看郑玉秀的脸色,分明写着:嘿!这次真倒霉,被老板抓住了,下次绝对不能被抓了!
我用一种近乎鄙视的目光看着他,心中满是对他的鄙夷,可他仍是一副若无旁人的样子,一边表面上装作认真,一边偷偷的传纸条,直到做完,他仍旧是一副面不改色心不跳的表情一边和他的同学打招呼,一边说自己这次用了很大的功夫学习,这次考试肯定能够靠出不错的成绩,听到这句话,一直强忍着没有揭发他的我咬紧了牙根:为了成绩,难道就可以欺骗家长、欺骗老师、欺骗同学、欺骗自己的心灵和知识吗?像这些作弊的同学,只要平时学习时有考试作弊时的劲头和精力,还愁学习不好吗?俗话说“小时偷针,大时偷金”,人们心中的犯罪,不正是这些平时的不良行为积累的吗?像这种小型考试作弊被人抓到也许只是全校通报,但如果是中考、高考、考工作的时候呢?那个时候还会只是通报吗?那会葬送了你的前程,也会使你一生受到良心的谴责的!
现在,有不少学生为了一点点虚假的成绩,不惜铤而走险,小抄、纸条放的到处都是以便自己来抄获得好成绩,甚至更有甚者把传呼机都带进了考场,虽然这种行为遭到了老师们的深深厌恶,但却屡禁不止、屡教不改,对这种不良行为,我们绝对不能够熟视无睹,因为这种行为是自欺欺人,既欺骗了别人,又欺骗了自己的良心和知识容量的不好的行为,如果发现这种行为,我们一定要制止他,只有这样,才会使我们不受到良心的谴责,不会提心吊胆,快快乐乐的保持着积极的情感,使我们健康的成长。
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