断章1200字以上

断章

1200字以上 初一 抒情散文

一个瓶子就那么碎了。瓶子划破了空气,与地板强烈地碰撞。碎片。几十片碎片。晶莹透明的碎片。一片是一个断章,每一个断章有自己的感情或者是自己。

蓝色的断章

我很小就喜欢蓝,喜欢天空的蓝。那种蓝是纯粹、干净、没有一点杂质的蓝。喜欢天空,也就顺便地喜欢上了阳光。我从小就很听话,于是,我没有太多的时间出去玩(父母之命,哪敢不从?)。看书,是我童年的意义。我很听话地呆在家看书,只是为了被允许到院子里看天空,然后,感受阳光。

这个时候,我总是特别满足。天空,蓝;阳光,温暖。一切都恰到好处。

躺下。就是放飞被禁锢的心灵。于是,天空永远都是那么湛蓝。阳光透过手指,调皮地洒落在我身上,像是灵动的音符,调皮的精灵。然后,溜走,不带一丝犹豫。我慌忙地想要抓住它们,可是,无能为力的我只好呆呆地看着它们。“无论阳光透过的洞的形状是什么,它洒下的光斑还是圆的。”物理老师如是说。我心头一惊。

那种感觉就像是失落……

而失落的感觉,就像是把花即将盛放的预告当成了花即将凋零的感觉;失落的感觉,就像是当秋天第一片叶子落下时的不经意变成只有几片叶子孤零零地挂在枝头的落寞的感觉;失落的感觉,就像是曾经的骄傲已在不经意间变得残破、零落,突然发现那一天心中的惆怅的感觉;失落的感觉,就像是看着那片永恒的湛蓝的苍穹,丝毫没有感觉岁月雕刻的痕迹,却发现自己在成长,在被时光雕刻的感觉;失落的感觉,就像是……

阳光陪我经历了14个花开花谢的流年,而我却到现在才发现,自己是多么不了解它。它一直有坚定的信念,不会因为那个洞的形状而改变自己。

粉红色的断章

粉红,似乎一向都是象征女孩子的颜色。柔美。

我是一个普通的女孩子,不像有些女孩喜欢装酷、扮男孩。我只是要做一个地地道道的女孩子。所以,我也喜欢粉红色。

夜晚的霓虹灯依旧是那么柔美,粉红色的衣裙,粉红色的头绳,粉红色的发卡是我最喜欢的装束。这样装扮的我游荡在街上,寻找粉红色。可是,我只是被刺眼的霓虹灯光充斥了视线。我好象回到了小时候。粉红。只是,一片模糊。还有,银铃般的笑声萦绕在耳边。是霓虹灯让我回到小时侯,也是霓虹灯让我产生了幻象,所以,小时侯是幻象,是再也回不去的。我笑自己,已经长大了,就应该遗忘过去了,不可以再沉浸在过去的回忆中了。

这种感觉就像是失望……

而失望,就像是看着小时侯的照片,却无法穿越时间的墙;失望,就像是想要记住的在不经意之间被遗忘,想要遗忘的也在想遗忘中被遗忘,于是,我也没有什么去遗忘或是记住了;失望,就像是曾经以为会永远不变的梦想,也在物事人非中变得不堪;失望,就像是偶然地打开了一个被尘封以久的盒子,而盒子里原有的东西已随年华的逝去而消失不见;失望,就像是……

粉红,是回忆的颜色,同时,它也象征着“放下”。小C如是说。

于是,在繁花纷飞的季节中,我把想记住或想遗忘的都放在了时光的指尖上……

淡紫色的断章

小C最喜欢的颜色是淡紫色。淡紫色的包书皮、淡紫色的水杯、淡紫色的背包,似乎她的一切都是淡紫色的。而我们之间的一切,就都是淡紫色的。

我们都喜欢喝褐色的东西;不同的是,我喜欢咖啡,而她则是可乐。我们都喜欢看天;不同的是,我常常站在窗前,而她则会躺在草地上。我们都喜欢诗词;不同的是,我喜欢婉约派的,而她喜欢豪放派的。我们都喜欢黄色的水果;不同的是,我喜欢柠檬,而她喜欢橘子。

淡紫色。忧伤。诡异。神秘。竟然没有一个可以形容小C。

小C。快乐。活泼。开朗。竟然没有一个可以象征淡紫色。

我们都习惯了下课的时候出去走走。五分钟。我们聊一些在初2被禁止的话题(不是关于学习);聊到我们的理想、我们的未来、我们心中的“白马王子”。我们都习惯了大型考试之前都跑200米。听说,那样有助于激发灵感。傻傻的我们信傻傻的话,傻傻地跑,结果,某一次傻傻的我们傻傻地考出了历史最高点。再然后,傻傻的我们傻傻地看着天空,许了一大堆傻傻的愿望。

我们的友情就这样,傻傻地被滋润。校园里没有香樟树,梧桐和草儿见证着我们的友情,永恒的湛蓝的天空见证着我们的友情,还有时光见证着我们的友情。

于是,在盛夏时节里,我们淡紫色的友情被雕刻在那面被时光雕刻的墙上……

一个个断章,被雕刻在了时光那面墙上;一个个断章,有我、我的回忆、我的友情;一个个断章,就被我抛弃在风中……

小马的成长故事

650字 六年级 写人

一天,伴随着孩子的一阵阵啼哭声,一个幼小的生命降生在一户人家里。为了迎接孩子的出生,夫妻二人特意给孩子取了一个名字,就叫他小马,因为他们希望孩子可以像一匹小马一样活蹦乱跳。

时间过得真快呀,转眼间小马一岁了。这天,天气晴朗,万里无云,小马和妈妈在公园玩,玩得正开心时,小马一不小心被前的一块石头给绊了一跤。“哇哇……”躺在地上大哭起来。妈妈急忙跑过去把小马抱起来。看着孩子那红红的膝盖,妈妈生气地骂道:“这地面太可恶了,有这么多的小石头,也不打扫一下,害得我家孩子摔了一跤。”

不知不觉小马上幼儿园了。一天,妈妈来接小马回家,可是等了半天也没有出来,于是便进学校去找小马,小马的妈妈走进漆黑的教室,在一个角落里看见了小马,小马蹲在角落里十分伤心,于是妈妈关切地问:“小马,怎么了?”小马哭着说:“有一个小朋友不理我,我好心好意和他玩,他就是不理我。”妈妈随后愤怒地说:“哪一个孩子不理我家宝宝,看妈妈怎么收拾他。”说完抱起小马回家了。

转眼间又是几年过去了,小马说要考试,非常积极。第二天,小马带回了试卷,垂头丧气地回了家,躺在床上看着发下来的试卷,小马妈妈看见小马伤心很心疼,就看了看发下来的试卷,只有30分,生气地说:“这是谁出的题,这么难,打击我儿子的积极性呀!”

一晃很多年过去了,小马妈妈也已满头白发。一天,她望着已经三十多岁的小马说:“儿子,工作定了吗?”小马高兴地说:“今天我去面试!”太阳从西边落下,小马回来了,一副垂头丧气地样子,伤心地对妈妈说:“有千里马而无伯乐!没有单位赏识我。”此时的妈妈陷入了深深的沉思……

这个故事告诉我们:家长要用正确的方法教育孩子,孩子长大后才能成才,更应让孩子明白如果做错事,必须从自己身上找原因,不能把所有责任推给别人。

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