补牙记400字

补牙记

400字 三年级

又到了星期天,补牙的日子。今天一大早,妈妈带我来到了杭州口腔医院。我熟门熟路的自己找到了上次给我看牙齿的张医生的诊室,心里底气已经很足了,不害怕了。

阿姨说先帮我把上次补的牙齿处理一下,首先第一步,把补着的药膏清理干净,用很小的像针一样的牙刷来来回回地帮我清扫了三遍,用吹气的工具把牙齿吹干净。第二步,在牙齿的小洞里面填上黄色的药膏,防止牙齿又被蛀虫吃掉。第三步,在黄色的药膏上面覆盖一层“蓝莓酱”,其实就是蓝色的药膏,把黄色的药膏覆盖掉。再在上面覆盖一层“蜂蜜”,阿姨说这个“蜂蜜”是用来黏贴用的,像水泥一样的作用。“蜂蜜”铺好以后,再上面铺上一层白色的药膏。第四步,阿姨让我咬一下,平了没有,不平的话再雕琢一下,做得很细致。

阿姨给这些带颜色的药膏都取了一个好听的名字,像“蜂蜜”啊,“蓝莓”啊。我也跟阿姨说,我给这个补牙打个比方:牙齿就像一个城堡,城堡倒塌了一半,我们需要把上面快要倒塌的城堡清理干净,然后像造房子一样的叠砖再叠回去,需要用上水泥。

无声胜有声

350字 四年级

“叮铃铃!”上课了,老师还没有来。教室里还是闹哄哄的!有一些同学忍不住走到别的同学座位上和他聊天:“你昨天晚上去哪里玩?”“我和妈妈去看电影了。”“什么电影?”也有些同学走出门口看老师有没有来,还没来,座位上的同学聊得更起劲了,声音也加大了“那个我不是病神可好看了”…。突然声音渐渐变小了,教室里只剩下那些下座位的同学的说话声。他们终于觉得不对劲了,抬头一看:一头飘逸的长发披在肩上,高高鼻梁上架着一副眼镜,原来是何老师来了。她一声不吭左手放在后腰,右手拿起粉笔在黑板上写:“38。11。45…。”那些同学赶紧跑到座位上坐好。他们看了看老师又看看黑板心里很害怕就像有一只兔子忐忑不安。老师一句话也没说就像西门豹一样吓吓这些官绅们。他们也一句也不敢说,生怕会被罚抄小学生日常规范,个个提心吊胆。

此刻教室里练呼吸声都听得见,那严厉的目光让大家胆战心惊。

真是一位无声胜有声的老师啊!

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